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小學(xué)生文明作文

時(shí)間:2023-06-27 13:44:49 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)生文明作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生文明作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學(xué)生文明作文合集8篇

小學(xué)生文明作文 篇1

  中國(guó),是一個(gè)素有“禮儀之邦”的文明大國(guó),但一個(gè)文明大國(guó),卻因?yàn)椤袄先说沟降追,還是不扶?”而被世人所拷問。這樣下去,中國(guó),還配得上“禮儀之邦”的稱號(hào)嗎?——題記

  這幾天,新聞報(bào)道里經(jīng)常說:有人見死不救,跌倒老人無人攙扶等事件。我就不明白,為什么大家都怕老人“碰瓷”,而把生命視為草芥呢?想到這里,我不禁回憶起幾天前的一件事。

  那天,我正從課外班回家,在路上,一輛摩托車從我身旁飛快的呼嘯而過,讓我猝不及防,差點(diǎn)就被撞到了,但是,下一秒,我聽見了一位老奶奶的叫喊:“哎呦”只見那位老奶奶跌倒在地,我隱約聽到旁邊那個(gè)騎摩托車小伙說了聲:“真倒霉”然后騎著摩托車飛快的逃走了。聽著老奶奶痛苦的`呻吟,我急忙跑上前去,想攙扶老奶奶?蛇@時(shí),已經(jīng)有許多大人攙扶起了老奶奶,將老奶奶扶到馬路邊,親切的詢問老奶奶的傷情。有人建議將老奶奶送到醫(yī)院,但最后他們還是覺得先讓老人的兒女來比較好。

  不一會(huì),老人的兒子來了,他看見這么多人救他的媽媽,激動(dòng)的說不出話來了,連忙說:“謝謝,謝謝大家……”隨后,扶著老人回家了。

  只要我們講文明,懂禮儀,讓文明美德跟著我們走,我相信,禮儀之邦這個(gè)稱號(hào),永遠(yuǎn)都在中國(guó)!

小學(xué)生文明作文 篇2

  鏡頭一:“噗”的一聲,一口痰吐在你的腳邊,讓你惡心半天。

  鏡頭二:“你算老幾?快點(diǎn)把你的XX拿來給我,要不然的話,嘿嘿……”一位大同學(xué)用恐嚇的語氣朝著另一位小同學(xué),迫使小同學(xué)無奈地拿出他所需要的東西來。

  鏡頭三:課堂上,老師正在精彩地上課,同學(xué)們正在認(rèn)真地聽課,只見一位同學(xué)拿出一枝筆來,在桌子上很快地畫上了一幅畫。

  鏡頭四:中午用餐時(shí),同學(xué)們嘴里含著飯,正在開心地說笑,一個(gè)小笑話,使其中的一位同學(xué)忍不住把嘴里的飯噴了出來,掉到了另一位同學(xué)的飯碗里,真是讓人哭笑不得。

  鏡頭五:學(xué)校的服務(wù)部邊,垃圾箱里有食品包裝袋、包裝紙,垃圾箱邊的地上也扔滿了包裝袋、包裝紙。

  鏡頭六:課間,有的同學(xué)橫沖直撞,你追我打,大聲喧嘩。

  ……

  這就是不文明行為,這些舉不勝舉的不文明現(xiàn)象,都發(fā)生在我們的.生活之中,我們每天都重復(fù)著這些讓我們自己稱之為不文明的現(xiàn)象。雖然老師每天都在制止這些不文明現(xiàn)象,教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生,但同學(xué)們并沒有把這真正當(dāng)回事。許多同學(xué)能背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,卻還在隨地吐痰,隨手扔紙屑,許多同學(xué)在學(xué)校里能學(xué)雷鋒做好事,回到家里卻要飯來張口,衣來伸手,完全像變了個(gè)人。

  同學(xué)們也知道這些行為不好,但在做的過程中,卻無法約束自己的行為,說到底這些不文明的行為的產(chǎn)生,是同學(xué)們還沒有意識(shí)到文明禮儀是一個(gè)人修養(yǎng)的具體體現(xiàn),是做人的基本要求。有的同學(xué)是受到了社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響,分不清美丑,以為那種行為是瀟灑,有派頭。全然不知道這只是一種不良的社會(huì)風(fēng)氣。

  要想改變同學(xué)們身上的不良習(xí)氣,就要教育他們自覺遵守社會(huì)公德,向不文明行為告別,提高自身文明素養(yǎng),讓他們牢記文明禮儀就在他們平時(shí)的一舉一動(dòng)、一言一行之中。

  古人曾說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,就必須嚴(yán)格要求自己,從小事做起。我相信,只要我們真正重視起來,就一定能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓文明伴我們成長(zhǎng)。

小學(xué)生文明作文 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:“迎奧運(yùn),爭(zhēng)做文明小學(xué)生!睍r(shí)間過得真快,歷史的時(shí)鐘到了20xx年,距離20xx年8月8日那偉大的一天越來越近。雖然我作為一個(gè)小學(xué)生,但我常常想:如何讓外賓看到中國(guó)少年的新面貌,看到新中國(guó)的文明、禮儀。

  我國(guó)是有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。我們的祖先一直走在追求文明的'道路上,我們作為中國(guó)的子孫,應(yīng)該繼承祖國(guó)的傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)“講文明,樹新風(fēng)”的好作風(fēng)。一個(gè)人不可以選擇外表的美和丑,但可以選擇文明。我希望文明之花開遍校園,開遍祖國(guó)遼闊的土地。

  講文明,并不是輕而易舉的事。必須丟棄一切陋習(xí)。如果文明之邦舉止不文明,必定遭到外賓們的恥笑。所以我們小學(xué)生在日常生活中,必須從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自我做起,帶頭做好榜樣。

  我們應(yīng)該做到:

  1、和朋友友好相處。與朋友一起互相幫助,互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。

  2、說話舉止要文明。不說一些不文明的話,不說一些悔辱別人的話,不占用別人學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔垃圾,自覺把垃圾扔到垃圾桶里。不亂吐痰。

  4、“小花小草也有生命。”不摘花,不踩草,不砍樹,愛護(hù)環(huán)境就等于珍惜自己的生命。

  5、 節(jié)約資源,要從節(jié)約每一滴水,一度電,一張紙,一粒米開始。

  我希望人人都是綠色標(biāo)兵,文明標(biāo)兵。用友誼搭起愛的橋梁,通過愛的橋梁走向世界,走向未來。

  我希望:

  我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒在奧運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)!

  奧運(yùn)會(huì)在我們的支持下成功舉行!

  讓我們高呼奧運(yùn)的口號(hào):同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生文明作文 篇4

  文明就像一盞明亮的燈,只要燈光亮一點(diǎn),我們身邊的黑暗就會(huì)距離我們遠(yuǎn)一點(diǎn)。我相信,只要我們用心的去觀察身邊的一些事情,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們的身邊,但是在我們發(fā)現(xiàn)文明的時(shí)候,也有許多人在做些不文明的事情。

  記得那是在去年放假的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去了上海野生動(dòng)物園。首先,在哪里我看見了長(zhǎng)勁鹿,它身披著一件帶黃色斑點(diǎn)的“衣服”,它們吃食的時(shí)候非常的費(fèi)勁,因?yàn)樗鼈兲吡耍燥垥r(shí),它們要把腿跨開一點(diǎn),然后再把它們的`頭低下去,才能吃到它們的食物,看到它們?cè)趺葱量嗟某允常腋械剿鼈兒芸蓱z。接著我們又看了斑馬,斑馬身上的黑白相間的顏色,一條一條的斑紋,聽爸爸說這樣“敵人”就會(huì)以為它是怪物就不敢吃它了。到了中午,我們一家人在動(dòng)物園的餐廳吃好了飯,聽到別人說動(dòng)物園有個(gè)地方要雜技表演,我就急急忙忙的吃完飯,拉著爸爸媽媽一起去,那里人山人海,地方也非常干凈,好多人都在那里找好位置坐了起來,我們一家人好不容易找到了座位,看到了動(dòng)物們的表演非常精彩,人們都拍作文手叫好。

  等到表演結(jié)束,人都走了,但是我看看表演場(chǎng)地的四周,很多的垃圾,我想:這里會(huì)不會(huì)有人有人打掃,那個(gè)人會(huì)不會(huì)很累……在我正在想很多問題的時(shí)候,一位中年婦女從后臺(tái)出來了,她手里拿著畚箕和掃把,自己一個(gè)人在表演場(chǎng)地?fù)炖,累的滿頭大汗,我看那么辛苦,我對(duì)爸爸說:“爸爸,這位阿姨,自己一個(gè)人在那里撿垃圾,我想去幫幫他!比缓,爸爸欣慰的笑了笑,答應(yīng)了我。我趕快上去幫幫那位阿姨,等到最后所以垃圾撿完了,我和那位阿姨都開心的笑了起來,那位阿姨最后還夸我是個(gè)好孩子;氐郊遥颐靼琢耍耗俏话⒁棠敲磁ぷ,就是為了我們能在這么干凈的動(dòng)物園里開心的游玩。當(dāng)然想她一樣的人還有很多,比如:我們敬愛的清潔工,他們也是每天起早貪黑,有時(shí)過年都還在街道上撿垃圾,給我們的家園一個(gè)好的環(huán)境,并且,我們要文明的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,不能隨便亂扔。

  文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的事情,只要把每一件小事做好就是我們文明的表現(xiàn),這樣我們就離文明更加近了。

小學(xué)生文明作文 篇5

  我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教人教求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!闭f的就是學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

  可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

  為了做一個(gè)講文明禮貌的.社會(huì)小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請(qǐng)先說聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。

  那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常?吹皆诜胖弥安粶(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對(duì)有些人看來是無效了,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧!

小學(xué)生文明作文 篇6

  我們學(xué)校門前的大街叫文明街,街頭上有一個(gè)文明小店。說它小,一點(diǎn)不假,面積只有一、二十個(gè)平方米,是用八塊鋼板焊接而成的。這與馬路兩旁的高樓比起來,簡(jiǎn)直象個(gè)棚子,只有那小店頂上蓋著的綠色塑料瓦才顯示出它是八十年代的建筑。剛能容納兩個(gè)人并排進(jìn)出的門上,寫著“知青綜合商店”六個(gè)大字,兩側(cè)還有“文明經(jīng)商”“禮貌待客”的字樣。

  走進(jìn)店門,首先映入眼簾的是一排整齊的玻璃立柜,個(gè)個(gè)都顯得干凈、明亮。商品數(shù)量雖然不多,但卻擺得整整齊齊,十分美觀,顯然這是服務(wù)員精心設(shè)計(jì)的。立柜的上層擺滿了各地的名酒:有嘉魚的小曲,有武漢的`“黃鶴樓”,還有名貴的葡萄酒;立柜的中層,擺著香煙、罐頭、奶粉和麥乳精;下層是樓點(diǎn)和鍺果,服務(wù)員把這些包裝精致的搪果擺成美麗的圖案。為了方便小學(xué)生,還在立柜的一頭,堆放著許多作業(yè)本。真是琳瑯滿目、品種齊全。

  服務(wù)員考慮得多么周到呀,柜臺(tái)的左側(cè)擺著許多日用小雜貨。什么食鹽呀、海帶呀,連味精、醬油也擺上了。每樣商品上都貼著商標(biāo),寫著價(jià)格,使顧客一目了然。

  在柜臺(tái)的右側(cè),放著一簍簍水果,什么香蕉、蘋果啦!桔子、梨子啦!上幼兒園的小朋友路過這兒,總要買上幾只香蕉;去車站趕車的旅客,也要在這兒買上幾斤桔子、蘋果,我們學(xué)校的同學(xué),每天早晨上學(xué)也要買上兩個(gè)面包當(dāng)早點(diǎn)呢!

  這是一個(gè)常見的街頭小店。人少口貨少,然而侮天都頤客盈們。是什么吸引了這樣多的頑客呢,是三張禮貌的笑臉,是三頹火熱的心?矗蚯皵[著一條長(zhǎng)凳,方桌上還放著一壺水,一個(gè)扎著短辮子,長(zhǎng)得挺秀氣的姑娘正給坐在長(zhǎng)凳上的太婆篩上一碗水,讓她解渴呢!那個(gè)身強(qiáng)強(qiáng)壯、動(dòng)作利索的男青年,正汗流滿面地從板車上卿下一箱箱汽水。拒合里邊的另一個(gè)青年,大概是這兒的領(lǐng)導(dǎo),他剛清完鈔票,又忙著包裝商品,還滿面笑容地和顧客交談著。看著他們那熟練的動(dòng)作、大方的神態(tài),誰能相信一年前,他們還是在這條街上閑得無事的持業(yè)青年呢?

  這個(gè)街頭小店,文明經(jīng)商,禮貌待客,滋得了這文明街上男女老少的夸獎(jiǎng),人們說這是三中全會(huì)的春風(fēng)吹開的一朵小花。

小學(xué)生文明作文 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是來自二(二)班的李博也。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。

  同學(xué)們,我首先問你們一個(gè)問題:“人”怎么寫呢?好多同學(xué)都說:人,一撇一捺。是的,“人”寫起來容易做起來難。同學(xué)們想過沒有:我們是一個(gè)堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?我的回答是:做人首先要做一個(gè)文明的`人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的幫助,是見到老師時(shí)的問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)說的一聲“對(duì)不起”。文明就是對(duì)人有禮貌的好品質(zhì)。

  文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  文明是什么?文明就是愛護(hù)我們的校園。

  大家請(qǐng)看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)。禾一ㄩ_了,開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了,吸引了唱歌的小鳥。愛護(hù)校園不僅jin是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用我們的行動(dòng)愛護(hù)校園,做一個(gè)愛護(hù)校園的小天使。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)春天里共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明!祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂的小鳥一樣在平安和諧xie的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!謝謝大家!

  

小學(xué)生文明作文 篇8

  文明,一個(gè)普通的字眼,但是卻蘊(yùn)含著許多事。

  一天,我和幾位同學(xué)在外面玩,發(fā)現(xiàn)許多不文明的事:人們隨手垃圾,吐痰,損壞公物。就是這幾點(diǎn),讓我有了這個(gè)想法:在網(wǎng)上傳載一篇作文,呼吁人們:保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物。

  如果哪一天,你發(fā)現(xiàn)環(huán)境不好了,那么就是和你的隨手丟垃圾,隨地吐痰造成的。你們自己想想,如果環(huán)境遭到破壞,那么,空氣也會(huì)遭的破壞,那么人類,可能會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的污染,從而死亡、生病,達(dá)到無法治愈的結(jié)果。

  如果有一天,你發(fā)現(xiàn)公物被損壞,那么,就是你的不文明造成的.。你們自己想想,如果不文明,損壞公物,就如你拿了公用的防火器,別人有危險(xiǎn)怎么辦,難道就讓他們等著被火燒嗎?

  保護(hù)地球,就是保護(hù)自己,把環(huán)境破壞,就是破壞地球生命,地球被破壞,人類終究也會(huì)因自己的所作所為而永失地球,永無人類。

  在此,我呼吁人們:保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公共財(cái)物,讓文明永駐身邊。

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