他優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的他優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
他優(yōu)秀作文1
她不胖不瘦，臉圓圓的，頭發(fā)烏黑亮澤，扎著一個(gè)長(zhǎng)辮子，好像馬尾巴一樣。她的頭發(fā)比我的長(zhǎng)多了，每次她在走路的時(shí)候，背后的“馬尾巴”搖來(lái)?yè)u去的，可神氣了呢！她還有一雙水汪汪的大眼睛，閃著智慧的光芒。眉毛彎彎的，像月芽一樣。她生氣的時(shí)候，彎彎的.眉毛就會(huì)耷拉下來(lái)。她的愛(ài)好是繪畫(huà)和聲樂(lè)，她畫(huà)的畫(huà)很漂亮，經(jīng)常得到美術(shù)老師的贊揚(yáng)。每當(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)候，我們都會(huì)聽(tīng)到她美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
她還特別熱心，總是做一些助人為樂(lè)的事情。有一次，體育課結(jié)束回教室，在我們班級(jí)的隊(duì)伍中，我的鞋帶突然自己開(kāi)了，連我都沒(méi)察覺(jué)到。她忽然跑到我面前，拍拍我，指指我的腳下，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就直接蹲下，一邊幫我系鞋帶一邊說(shuō)：“以后要小心點(diǎn)，不系好鞋帶的話，跑步會(huì)被絆倒的�！鳖D時(shí)，我的心里暖暖的的，她就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人。
對(duì)了，你猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我的好朋友——綦靜軒。我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭ハ鄬W(xué)習(xí)，希望我們一直都是好朋友。
他優(yōu)秀作文2
李明，一個(gè)再也普通不過(guò)的名字，卻總得到大家的稱贊。他樂(lè)于助人、有愛(ài)心、學(xué)習(xí)成績(jī)好，使同學(xué)、老師、都為他而感到驕傲和自豪。
有一次，一個(gè)小朋友在水池邊哭。李明見(jiàn)了便匆匆得跑了過(guò)去，一問(wèn)，才知道她的一支鋼筆不小心掉進(jìn)了池塘中了。他問(wèn)清楚鋼筆落水的位置后便安慰小朋友，表示他一會(huì)把鋼筆撈上來(lái)的。小朋友聽(tīng)了破涕為笑，李明繳盡了腦汁，卻還是想不出任何辦法，用撈的法子吧，工具沒(méi)有；游泳吧，天氣那么冷……忽然，他想到隔壁王大嫂叫有網(wǎng)和棒子，便跑去把它們借來(lái)了……鋼筆撈上來(lái)了，小朋友的.臉魚(yú)過(guò)天晴。
李明不僅樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅的。
在學(xué)校里，她可是位“知名人士”，每位老師都夸她。語(yǔ)文老師夸她，說(shuō)她不僅學(xué)習(xí)好，而且琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，是班里的好榜樣。數(shù)學(xué)老師夸她，說(shuō)她是自己的小助手。每次交作業(yè)，她總是整理得整整齊齊，并把沒(méi)交的同學(xué)名字及原因?qū)懺诩埳�，同本子一起交給老師。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，她可是運(yùn)動(dòng)健將。跳高、跳遠(yuǎn)、跑步，樣樣精通，因此得到了體育老師們的一致贊賞。美術(shù)老師夸她，說(shuō)她模仿能力強(qiáng)，想像力豐富。無(wú)論是卡通人物或是老人、小孩都是她筆下的好素材。
同學(xué)們夸她，說(shuō)她是班里的“小管家”。老師不在時(shí)，她總是站在講臺(tái)上擺起小老師的架子，帶領(lǐng)同學(xué)讀書(shū)。一次，上音樂(lè)課，一位同學(xué)沒(méi)帶笛子，她拿出自己的零花錢，給那位同學(xué)買了一支笛子。
他優(yōu)秀作文3
他今年10歲了，就讀于原平市第一小學(xué)三年級(jí)5班。他是我們班人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小帥哥，但同時(shí)也是我們班的調(diào)皮搗蛋鬼。要說(shuō)起他那可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！
他的頭發(fā)又黑又硬，有的時(shí)候會(huì)直立著像受了驚嚇而團(tuán)起來(lái)的小刺猬。他那一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的黑寶石，高挺的鼻子下有一張能言善辯的`嘴，說(shuō)起話來(lái)總是滔滔不絕。
他活潑可愛(ài)，哪里熱鬧他的身影就會(huì)出現(xiàn)在哪里，他還特別愛(ài)搞笑，只要他做一個(gè)動(dòng)作就會(huì)把全班同學(xué)都逗得哈哈大笑。他有時(shí)會(huì)有許多稀奇古怪的想法，這時(shí)他就會(huì)像百靈鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。說(shuō)他調(diào)皮搗蛋一點(diǎn)也不過(guò)分。有一次老師講課，他一時(shí)興起就唱起了歌，老師惡狠狠地扭過(guò)頭來(lái)一看，指著他說(shuō)：“某某某，上課不許唱歌！再唱就給我出去！”而他呢？頭一歪，身一斜嬉皮笑臉地說(shuō)：“老師，難道你不覺(jué)得我唱得挺好嗎？”老師一聽(tīng)便火冒三丈，厲聲說(shuō)道：“下課后，跟我來(lái)辦公室！”
他喜歡唱歌，跳舞和畫(huà)畫(huà)。但是他最拿手的是跳舞，下課后還會(huì)即興給我們來(lái)一段街舞表演呢！
你們看這就是我們班的調(diào)皮搗蛋鬼某某某，你們猜出來(lái)了嗎？
他優(yōu)秀作文4
從小到大，我得到過(guò)許多人的幫助。雖然事很小，但讓我切身感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖。
那是一個(gè)陰沉的星期五，我挎著大包小包，一路飛奔，我要趕在下雨之前到車站，否則，我會(huì)被淋成“落湯雞”的�？墒翘煊胁粶y(cè)。當(dāng)我趕到車站的時(shí)候，一輛車剛剛開(kāi)動(dòng)，我大聲呼喊，希望車能夠等我一下下，但是，司機(jī)好像睡著了，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！霸撍馈�，我嘴里罵著。這是老天爺好像故意和我作對(duì)，偏偏這個(gè)時(shí)候下起雨來(lái)，這個(gè)站牌又沒(méi)有檐，我只有等著被雨澆個(gè)透心涼。不一會(huì)兒，一個(gè)穿著時(shí)尚的，看上去尖酸刻薄的大姐姐舉著傘，拿著一包豆?jié){走了過(guò)來(lái)，那濃郁的豆香不自覺(jué)的鉆進(jìn)我的鼻子里，我使勁控制自己，但似乎沒(méi)什么作用。這時(shí)，那位大姐姐發(fā)現(xiàn)了我的存在，把傘往我這邊移了移，我感覺(jué)到后，下意識(shí)的往傘中間靠了靠，呀，沒(méi)有雨的感覺(jué)真好！但是，現(xiàn)在要是有瓶熱水抱著，我就不會(huì)凍得發(fā)抖了，手往書(shū)包里一摸，只摸到一瓶剛才買的冰涼刺骨的.冰鎮(zhèn)可樂(lè)，我的眼又看了看她手里的豆?jié){，她好像也在看我，過(guò)了一會(huì)兒，她把豆?jié){遞給我說(shuō)：“來(lái)，暖暖身子！”說(shuō)著還把傘又往我這邊移了移，傘只蓋住了她不到一半的身子，她時(shí)尚的衣服被雨水打濕了，我很過(guò)意不去，她一笑，搖了搖頭。
那天，在她的幫助下，我健康的回到了家，還得到了一包豆?jié){，現(xiàn)在回想起來(lái)，唇邊仿佛還繚繞著那濃郁的豆香
他優(yōu)秀作文5
他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)很硬，像鋼針一樣一根根豎著。他有一雙水汪汪的、明亮的大眼睛，像兩顆黑葡萄，鼻子高高的，一張不大也不小的嘴巴，身材剛剛好，不胖不瘦。
他特別愛(ài)看書(shū)，隨身都攜帶書(shū)本。他家里的書(shū)架上放滿了各類書(shū)本，有故事的、有科技的，還有歷史的'數(shù)不勝數(shù)，就像一個(gè)剛開(kāi)張的小書(shū)店一樣！
記得有一次，他正在看書(shū)，他的媽媽正在燒飯，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鹽了，就讓他去買鹽�？墒撬透鷽](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，他媽媽叫了好幾次他都沒(méi)反應(yīng)。最后媽媽忍無(wú)可忍，跑到他面前大聲地說(shuō)：”幫媽媽去買袋鹽，回來(lái)再看好嗎？“他這才不情愿的拿過(guò)錢出去了。
走在路上還想著書(shū)里的精彩片段。買完急匆匆地跑回家把東西交給媽媽，又沖進(jìn)書(shū)房，沉浸在書(shū)的海洋里。媽媽走到書(shū)房問(wèn)他：”我要的鹽呢？“他回過(guò)神來(lái)一看才知道自己買的是糖。他心虛地摸摸腦袋，媽媽哭笑不得。
他性格開(kāi)朗，總是帶著微笑，見(jiàn)到人也會(huì)主動(dòng)禮貌問(wèn)好。每到下課時(shí)間，他就和同學(xué)們一起玩耍，就算到了女生群里也非常受歡迎。
他也很樂(lè)于助人。有一次班上有個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆。他自告奮勇的把筆借給了同學(xué)，那位同學(xué)萬(wàn)分感激。只要有人遇到困難，他都會(huì)主動(dòng)幫助，連老師都夸他是好學(xué)生呢！
他就是我的好朋友，你知道他是誰(shuí)了嗎？
他優(yōu)秀作文6
星期一，一個(gè)讓我期盼已久的日子。因?yàn)�，老師說(shuō)星期一要換位。��！終于離開(kāi)代瀚清了！不過(guò)我心里怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檎f(shuō)不定有一個(gè)張瀚青呢？
終于輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個(gè)同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一樣，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點(diǎn)。
他，一張大大的臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，你不要以為他的眼睛小得像一條線，但他做起題來(lái)眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動(dòng)的光芒。就拿那次的月考來(lái)說(shuō)吧！
那一次，老師說(shuō)再過(guò)幾天要月考試。我一聽(tīng)，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎？反正也不是期末考試。所以我就沒(méi)有復(fù)習(xí)。第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來(lái)了，沒(méi)檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚訝極了！“82”這個(gè)鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級(jí)第一：“96”分。我更驚訝，為什么我總是不如他？我不服地對(duì)他說(shuō)：“有什么了不起的.，不就是一個(gè)第一嗎？哼！”雖然我嘴上這樣說(shuō)，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度；佩服他謙虛好學(xué)的精神！
他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇，這榜樣的力量是無(wú)窮的。
他優(yōu)秀作文7
“砰！”她聽(tīng)見(jiàn)了重重的關(guān)門(mén)聲。不用問(wèn)，一定是父親回來(lái)了。
想那無(wú)數(shù)個(gè)等待父親回家的夜晚，她一邊呼喊著父親，一邊跑出房間，卻看見(jiàn)疲憊不堪的父親癱倒在沙發(fā)上，呼呼睡去。她無(wú)奈地從房間里搬出被子，為他蓋好。
她靜靜地坐在父親身邊。嗯？他好像又瘦了？沒(méi)有以前那樣高大了，不知不覺(jué)，自己的個(gè)頭已悄悄爬上他的肩頭，他好像再也不能像從前那樣背著她四處玩耍了。她靜靜地坐著，細(xì)細(xì)的端詳著他——已經(jīng)很久沒(méi)有這樣仔細(xì)地看父親了。
好像是光線的原因吧，他的頭上生出了幾絲白發(fā)，顯得蒼白而又無(wú)力。她緩緩地伸出手，想要撫摸一下父親的面龐，卻意外地發(fā)現(xiàn)，自己以前的小手如今已如同父親的手一樣大了。但他的手顯得蒼老而又粗糙。十年前的戒指還未取下，美麗的銀白已經(jīng)“蒼老”成了灰色。
她重重地嘆了一口氣，他還是以前那個(gè)比女兒還頑皮，比女兒還像孩子的`父親么？也不知他夢(mèng)到了什么，嘴角輕輕地上揚(yáng)。她看著父親嘴角的皺紋，鼻子一酸……
她在心里默默地說(shuō)：“父親，孩子般的父親，請(qǐng)不要走，好么？”
正在看這篇文章的你，請(qǐng)記住，不論再過(guò)多少年，不論你的家庭發(fā)生了多大的變化，請(qǐng)你，一定要記住，你的父親，永遠(yuǎn)會(huì)在背后默默的支持著你。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)你珍惜與他在一起的每一分，每一秒……
他優(yōu)秀作文8
第一次見(jiàn)他，覺(jué)得他身上有股憨勁，說(shuō)直白點(diǎn)兒就是有點(diǎn)兒一根筋的傻勁。
可就是那透著傻勁的年輕的圓臉上，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，嘴色一勾是很可愛(ài)的笑容。
他身上透著一股叫做執(zhí)著的.勁兒。
還真的是，當(dāng)我們叫他加深了了解，發(fā)現(xiàn)對(duì)于自己的愛(ài)好鉆研特別的專注，特別的執(zhí)著和喜愛(ài)，而對(duì)于旁事，則少了一些關(guān)心。
他很喜歡京劇，把自己鉆進(jìn)去了，研究唱腔，咬詞，研究身段，步伐。可以說(shuō)只要是談到戲，他的臉上就有一股神采，讓人不由地為之所動(dòng)容，所吸引。當(dāng)然這樣的努力，也為他帶來(lái)的成績(jī)，他成了眾人所追棒的名角，成了可以養(yǎng)活自己以及一個(gè)劇團(tuán)的老板。
可他身上還是有著那股憨勁。
你可以說(shuō)他不懂得管理，不懂察言觀色，不懂得阿諛?lè)畛校墒撬�是憑著自己的實(shí)力，讓一眾人認(rèn)可他，從而認(rèn)可也體諒了他的憨勁，而更有一些慧眼的人懂得，了解他，和他成了至交。
有時(shí)候，我們別說(shuō)一個(gè)人憨傻，其實(shí)有時(shí)候那只是一種純真，不屑于把自己丟入世俗，當(dāng)然，這要讓人認(rèn)可他的前提就是，他還是攢了真本事在身上。
他優(yōu)秀作文9
在我的心目中，張老師的笑容是最燦爛的。
記得有一次，張老師讓我代表班里參加作文比賽，可我覺(jué)得自己作文水平不夠，心里沒(méi)底，于是我就去找張老師：“老師我怕。”老師見(jiàn)我面露難色，似乎看出了我的心思，他輕輕地拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“你要對(duì)自己有信心，不要怕，老師相信你，你一定行的！”聽(tīng)了張老師的話，我的心里就多了點(diǎn)自信心，我看著張老師喃喃地說(shuō)了句：“萬(wàn)一我要是得不到獎(jiǎng)，不是浪費(fèi)了咱班的一個(gè)名額嗎？”這時(shí)張老師摸著我的頭，親切地對(duì)我說(shuō)：“只要你努力了，得不得獎(jiǎng)都不重要，重在參與嘛！”老師的'一席話瞬間讓我樹(shù)立起了信心，心里想著你們能行，那我一定也可以的。
比賽前一個(gè)星期，我就會(huì)虛心地像老師和同學(xué)請(qǐng)教寫(xiě)作文的技巧，認(rèn)真閱讀了一些優(yōu)秀作文。
在比賽的那一天，我懷著緊張的心情來(lái)到了考場(chǎng)，當(dāng)我看到作文題時(shí)，我高興壞了，作文題是寫(xiě)一篇記人的作文，題目自擬。寫(xiě)人可是我最拿手的，我很快在心里打好了一份腹稿，信心十足，沉著應(yīng)戰(zhàn)，順利地完成了比賽。
三天后成績(jī)才能下來(lái)，幾乎每天都懷著一顆忐忑的心，畢竟是第一次參加這樣的比賽。到了第三天成績(jī)出來(lái)了，是一等獎(jiǎng)，我高興地跳起來(lái)。
我捧著獎(jiǎng)杯第一時(shí)間來(lái)到張老師面前時(shí)，他笑了，他笑得是那么的甜。
他優(yōu)秀作文10
今天讀完了《第十一根紅布條》，我才知道我誤會(huì)了他——麻子爺爺。
“麻子爺爺老人是一個(gè)讓村里的孩子們很不愉快，甚至感到可怕的老頭�！惫适乱婚_(kāi)始就是這樣介紹他的，我也是這樣認(rèn)為的。他住的地方怪，一個(gè)人生活在一間低矮的茅屋里。長(zhǎng)得也怪，駝背，而且滿臉的麻子。脾氣更怪，把牛綁起來(lái)，把牛角鋸掉了一個(gè)，而且對(duì)待小孩子很不客氣，真的很奇怪。
一直讀到后來(lái)，我才真正了解了他。他雖然有點(diǎn)怪，但是卻是一個(gè)真正的好人。為了救落水的亮仔，在全村力氣最大的一位叔叔都?xì)獯跤醯腵時(shí)候，他還在拼命地跑，滿臉的痛苦。他有幾次差點(diǎn)跌倒，用手撐了一下地面，又跌跌撞撞地跑。亮仔獲救了，可麻子爺爺也耗盡了最后的力氣死了。再后來(lái)，我又了解到，他之所以鋸掉牛的角，是因?yàn)橐淮尉嚷渌⒆拥臅r(shí)候，牛不聽(tīng)指揮，在打谷場(chǎng)上亂蹦亂跳，耽誤了時(shí)間，沒(méi)能救活那個(gè)孩子。
麻子爺爺一共收藏了十一條紅布條，也就說(shuō)他一共救起了十一個(gè)落水的孩子。麻子爺爺是值得我們尊敬的。雖然他表面上不那么和善可親，但是他也是一個(gè)熱心腸的人。
他優(yōu)秀作文11
家長(zhǎng)們都會(huì)抱著“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)，還會(huì)把我們和別人作比較，可是家長(zhǎng)沒(méi)有想過(guò)我們的感受啊，這樣的話很容易傷到我們的自尊心。
我呢，在班里資質(zhì)平平，每次考試都不會(huì)脫引而出，就是這樣，老媽每次考完了試就會(huì)和我的朋友韓良澤作比較，我媽會(huì)嘰嘰喳喳嘮叨個(gè)沒(méi)完邊看卷子邊眉飛色舞的說(shuō)：“你看你，這道題人家怎么就對(duì)了，你就錯(cuò)了？……”我聽(tīng)得耳朵都長(zhǎng)繭了！但我沒(méi)有勇氣去堵住我的'耳朵，我只能應(yīng)和著：是、好、明白了等等的話語(yǔ)。我心底里一直在唱：“最近比較煩比較煩比較煩……”
前幾天，老媽又開(kāi)始做比較了，我要上六年級(jí)了，應(yīng)該學(xué)學(xué)騎自行車了，這不，在車市上，老媽看見(jiàn)一個(gè)小孩在試車就說(shuō)：“你看看人家，人家是自己試，你是讓老爸幫你試�！彼部匆�(jiàn)了兩個(gè)小孩，他就對(duì)我重復(fù)了兩遍，我受夠了，說(shuō)了一句：“要是你再說(shuō)的話你自己買算了！”我徹底發(fā)怒了，扔下這句話到一邊生悶氣去了。
我很不明白，為什么家長(zhǎng)會(huì)這樣和別人拼孩子，人家是拼爹拼媽，現(xiàn)在都拼孩子，而且不光是比孩子，家長(zhǎng)為了在別人面前抬得起頭，竟然讓孩子犧牲孩子玩的時(shí)間去讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，這何必呢？孩子的天性是玩，家長(zhǎng)們可不管這一套，還有理由：要讓孩子贏在起跑線上，這樣固然是拔苗助長(zhǎng)，還給予了孩子很高的厚望，什么考好大學(xué)回來(lái)孝敬父母啊，以后有賺大錢等等，我還問(wèn)了一下，現(xiàn)在農(nóng)村的孩子也在報(bào)學(xué)習(xí)班。這形成了一種無(wú)形的攀比。
哎，家長(zhǎng)們，別再傷我們自尊了！
他優(yōu)秀作文12
一頭黑色的短發(fā)，一雙又大又賊的眼睛，再加上還算挺翹的鼻子以及總是撅著的小嘴，構(gòu)成了我的同桌。
我的同桌長(zhǎng)得還算標(biāo)準(zhǔn)，不丑，但也不至于人見(jiàn)人愛(ài)。不過(guò)，他總是還自己夸自己，每天都要拿面小金子照了又照，一邊照，一邊說(shuō)：“看，我多帥!”有時(shí)候我受不了反駁幾句，這家伙卻說(shuō)：“你不懂欣賞!”
他真是有夠自戀的，不過(guò)，在財(cái)富方面，他還真有自戀的標(biāo)準(zhǔn)呢!每天，這貨都會(huì)帶許多小零食，兜里總揣著n張毛爺爺，活脫脫的一枚“土豪”。每次上副科，你總會(huì)看見(jiàn)他躲在桌柜里“咔吱咔吱”地吃零食，運(yùn)氣好的話，他還會(huì)分你幾包。不過(guò)這家伙也欠扁，到處?kù)乓?"土豪身份"，活該被別人揍。
我的同桌學(xué)習(xí)不好，也沒(méi)有上進(jìn)心，考試經(jīng)常不及格，作業(yè)也不好好完成，有一次還惹惱了老師。而且他十分喜歡搗亂，那些暴脾氣的女生就要揍他，他也好幾次被揍哭過(guò)，但還是死性不改，愛(ài)騷擾人家。雖然我看著他被揍的樣子十分同情，不過(guò)我還是要說(shuō)聲：“活該!”誰(shuí)叫他手賤腳賤嘴賤全身賤呢!
不過(guò)，他也是一個(gè)很幽默的人，有時(shí)候，他隨隨便便說(shuō)的一句話，就引得全班哄堂大笑。我已經(jīng)好幾次笑到肚子痛了，不得不承認(rèn)，他真的有搞笑的天賦呢!
擁有這樣一個(gè)同桌，我是該哭還是該笑呢?
他優(yōu)秀作文13
我爸爸長(zhǎng)著大大的鼻子，大大的眼睛，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。雖然我爸爸很平凡，但是他也很棒。
我爸爸有一個(gè)助人為樂(lè)的優(yōu)點(diǎn)。有一次，爸爸去倒垃圾，他在一輛車子旁邊撿到一部手機(jī)，但是不知道是誰(shuí)的手機(jī)，爸爸想了個(gè)好辦法，先把手機(jī)充電打開(kāi)，再找到熟悉人的電話，就可以找到失主了。恰好爸爸的充電器和失主的充電器符合。手機(jī)打開(kāi)了，爸爸翻開(kāi)了電話薄，看見(jiàn)了我一位朋友爸爸的名字，爸爸問(wèn)叔叔：“這部手機(jī)是誰(shuí)的`？”叔叔說(shuō)：“三單元六樓陳叔叔的。”爸爸把手機(jī)送到陳叔叔家，陳叔叔連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！蔽餁w原主，陳叔叔很高興！
爸爸做的飯菜都很好吃，爸爸在家我和媽媽吃的是佳肴，我最喜歡辣子雞、清湯魚(yú)、干煸肉絲……里面有一股幸福的味道，讓我聰明，讓我健壯，爸爸媽媽還提醒我要多吃蔬菜，身體好，看到我吃的香，他們也露出了笑容。
爸爸每個(gè)星期天都送我去興義補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，有時(shí)候冒著風(fēng)雨，有時(shí)候頂著炎熱的酷夏。所以我的英語(yǔ)成績(jī)非常優(yōu)秀，我取得的好成績(jī)也有爸爸一半功勞。
爸爸你真棒，你在我心中永遠(yuǎn)排名第一。
他優(yōu)秀作文14
一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)時(shí)而靈敏時(shí)而糊涂的耳朵，一個(gè)不時(shí)變換表情的臉，構(gòu)成了他——一個(gè)稱不上十全十美的他。
他覺(jué)得自己很高，別人問(wèn)他身高時(shí)，他總是回答：“我一米五，還坐最后一排！”然而量身高時(shí)，一點(diǎn)也投射不出一米五的影子，這時(shí)他總說(shuō)“量錯(cuò)了！”逗的大家哈哈大笑。他說(shuō)要當(dāng)喜劇演員，他現(xiàn)在就能用花樣的評(píng)議讓大家大笑起來(lái)。
他交的都是男朋友，尤其是一些淘小子，每次在一起都玩的開(kāi)心，他說(shuō)：“這才是美好的童年！”他學(xué)習(xí)很好，每一次都是他撐起全班的平均分，男生中的淘小子稱他是“學(xué)霸”，學(xué)習(xí)好的男生有的說(shuō)他是天才中的人才，也有的說(shuō)他做考卷就相當(dāng)于大象踩死螞蟻一樣簡(jiǎn)單。當(dāng)然，這只是數(shù)學(xué)，他的`語(yǔ)文和英語(yǔ)差了點(diǎn)。
他也是圍棋高手：他的攻擊很兇猛，既使有時(shí)不成功，也能把對(duì)手嚇得提心吊膽；他的搶空兇狠，常常讓對(duì)手找不著大盤(pán)；他的官子計(jì)算能力很強(qiáng)，總能讓對(duì)手措手不及。就靠這三點(diǎn)，他拿到了四段證書(shū)。
他也會(huì)打籃球，曾經(jīng)多次因?yàn)榇蚧@球而受傷，但他從未放棄，雖然他現(xiàn)在打球水平一般般，但他經(jīng)常說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我是砌墻的石頭---后來(lái)居上。我一直相信挫折使人進(jìn)步，總有一天，我會(huì)成為高手！”
他是誰(shuí)？我每天照鏡子時(shí)都會(huì)看到他，我笑他也笑，我哭他也哭。沒(méi)錯(cuò)，他就是我---一個(gè)不簡(jiǎn)單的小男孩！
他優(yōu)秀作文15
今天在路上總覺(jué)的哪里不對(duì)勁。
今天特別熱，心里又因作業(yè)沒(méi)做完煩躁，把頭深深低下，就像在沙漠里把頭埋下的鴕鳥(niǎo)一樣，自怨自艾。走著走著，地上多了許多黑色印記，特別熟悉，掛在嘴邊可又說(shuō)不出來(lái)，我沒(méi)心去管它，急急忙忙往家里趕。越往前走越多，它幾乎占滿了我全部視野，終于想起來(lái)了，它和教室里的口香糖印如出一轍，我簡(jiǎn)直不敢相信它數(shù)量之多。這條路哪哪都是KTV、燒烤，吃泡泡糖的人肯定很多，所以有些人認(rèn)為這是理所當(dāng)然。
他們吃完泡泡糖可以隨手放到垃圾桶里，哪條路上會(huì)沒(méi)有垃圾桶呢？他們看到清潔工們彎腰打掃時(shí)可能沒(méi)覺(jué)得不對(duì)，難道要等到他們親身體驗(yàn)一下才知道自己的錯(cuò)嗎？
繼續(xù)往前走，就看到一只高級(jí)邊境牧羊犬在路邊，汪汪沖著一只小狗大叫，這種以大欺小的行為是最可恥的。我正猶豫著要不要找狗的主人，那只大狗得寸進(jìn)尺，趴在小狗身上，撕咬小狗，小狗疼得發(fā)出嗚嗚聲，這引來(lái)了小狗主人，狗主人立刻找來(lái)了一根木棍，使勁往大狗身上打，大狗主人從KTV里出來(lái)，正好看到這一幕，心疼得她不管三七二十一，與小狗主人吵了起來(lái)，為了一大群人�，F(xiàn)在的人啊，為了維護(hù)心愛(ài)的東西，不懂得文明，還丟了尊嚴(yán)。她們都應(yīng)該試著去理解對(duì)方，彌補(bǔ)狗狗們給對(duì)方的`損失。
我們這個(gè)時(shí)代，有太多的不足，不能因?yàn)闀r(shí)代的發(fā)展，丟棄做人的基本，只有人性與發(fā)展平衡，才能創(chuàng)造和諧的社會(huì)。
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