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再見(jiàn)小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-06-27 12:20:47 小學(xué)生作文 我要投稿

再見(jiàn)小學(xué)生活作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的再見(jiàn)小學(xué)生活作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

再見(jiàn)小學(xué)生活作文七篇

再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇1

  時(shí)光如流水,夏天這個(gè)火辣的太陽(yáng)像是在敘述看一個(gè)又一個(gè)感人的、悲慘的、厲志的故事。而太陽(yáng)講述的最多的應(yīng)該還是千萬(wàn)個(gè)學(xué)子離開(kāi)學(xué)核,難舍難分的故事。而我,就是這個(gè)故事中的一員。

  作為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,在學(xué)校的生活早就成了倒計(jì)時(shí)。我漫步在校園里,聞一聞花壇里花草的香氣,抬頭看看那熟悉的教學(xué)樓,灑過(guò)我們汗水的操場(chǎng)。周?chē)瑢W(xué)的宣鬧聲好像一支離別的哥,廣播體操像是一段送別的舞。我知道,天下沒(méi)有不散的宴席。但是,六年的時(shí)光真的那么一文不值嗎?不是的,因?yàn)榱甑?光陰已經(jīng)促成了我們之間珍貴的左誼。而離別,只是暫時(shí)分開(kāi)。幾年后,我們一定會(huì)再次連接友誼的橋梁。同學(xué)錄里面那一段段祝福,回想起來(lái)總會(huì)讓我思緒萬(wàn)千,我把頭埋在雙臂之間,趴在桌子上任淚水流滿臉頰。這時(shí),我心底涌出一種莫名復(fù)雜的情感,是厭

  惡?不是,是煩躁?也不是,哦!我知道了,那是一種難舍難分、依依不舍的感

  情。十年之后,同學(xué)們也許有的會(huì)成為我生命中的過(guò)客,有的會(huì)成為我心中甜蜜的回憶。。

  我認(rèn)真的觀察學(xué)校里的每一寸花草樹(shù)木、辦公設(shè)備、建筑。因?yàn),這可能是我最后一次了,當(dāng)學(xué)校集合做操的鈴聲響起時(shí),我沒(méi)有像以往那樣漫不經(jīng)心的和同學(xué)說(shuō)話,而是盡心攸好每一個(gè)動(dòng)作,因?yàn),這可能是我最后一次了,當(dāng)學(xué)校眼保健操的鈴聲響起時(shí),我沒(méi)有像以往那樣偷偷的睜開(kāi)眼睛,而是盡心的按準(zhǔn)每一個(gè)穴位,因

  為,這可能是我最后一次了。人們常說(shuō),最讓人難忘的是第一次,而我認(rèn)為,最讓人難忘的是最后一次。因?yàn)椋詈笠淮伟春芏嗟膽涯詈涂酀?/p>

  老師講課的聲音、歡笑的聲音、批評(píng)的聲音此時(shí)都是那么的遙不可及。生病時(shí)同學(xué)的安慰聲,開(kāi)心時(shí)同學(xué)的歡笑聲也變得那么的模糊。。我努力的想要抓住它們,卻沒(méi)有絲毫的進(jìn)展!

  好好學(xué)習(xí)吧!我親愛(ài)的伙伴們,短暫的離別是為了下次更加美好的相聚。愿我們?cè)谇迦A、北大的校園里再次相逢,再續(xù)青春的篇章!

再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇2

  六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),就像云煙一樣早已煙消云散。六年的時(shí)光是短暫的,卻是那么的美好,令人難忘。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn),脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母親。回望這六年,是您把我從一個(gè)稚氣的孩子變成了一個(gè)自信的男孩子;是您讓我從一個(gè)開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,到如今變成了一個(gè)出口成章的帥氣男孩。還記得那天初入校園,那條伴隨我走過(guò)六年的小路,還是那么熟悉,還記得那年與我并肩高的小樹(shù),已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù),綠蔭如蓋。一切都從陌生變得熟悉,從新奇變得平常,從興奮變得留戀。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師。一個(gè)多么神圣而又親切的稱呼!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)我讀到這句詩(shī)時(shí),我就會(huì)記起那些曾經(jīng)鼓勵(lì)我、幫助我的老師。是老師教會(huì)了我認(rèn)識(shí)第一個(gè)漢字,是老師教會(huì)了我算第一道題,是老師教會(huì)了我一條條科學(xué)定律……記得我三年級(jí)時(shí),我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話數(shù)學(xué)成績(jī)又比較差的孩子,是我三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師常常鼓勵(lì)我,上課總是叫我回答問(wèn)題,使我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)。分別已經(jīng)兩年多了,可是我還是忘不了她的`如春風(fēng)般暖暖的笑容。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)。忘不了我在學(xué)校里遇到困難時(shí),你們那一雙雙熱情的手;忘不了在炎熱的夏天,我們揮汗如雨地在操場(chǎng)上奔跑追逐的身影;忘不了同學(xué)們那獨(dú)具特色的字跡,顯示著不同的性格。忘不了那一次在課上沒(méi)有記完作業(yè),我心急如焚,下課同學(xué)們都不約而同紛紛把作業(yè)借給我的感人場(chǎng)景。忘不了在那次考試失利后,同學(xué)們?nèi)缂胰税愎膭?lì)我,幫助我……一切,我將銘記于心。

  母校,你像溫暖的搖籃,我在您的懷抱中茁壯成長(zhǎng);老師,您的愛(ài)關(guān)心像陽(yáng)光一般沐浴在我的身邊,陪我戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)上的困難。同學(xué),你們像家人一樣關(guān)心我,溫暖我,我不愿意離開(kāi)你們,我不會(huì)忘記你們!

再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼,我就上了六年級(jí),再見(jiàn)。雖然離畢業(yè)還有一段時(shí)間,但我已經(jīng)感覺(jué)到了即將畢業(yè)的傷感。這六年里,我嘗過(guò)了小學(xué)生活的酸甜苦辣,悲歡離合。

  每天早上我來(lái)到學(xué)校,看著校園里的花草,操場(chǎng)上的同學(xué),我覺(jué)得很親切,很熟悉,我已經(jīng)把這里當(dāng)成是我的'第2個(gè)家。生活在這個(gè)大家庭里,我感到很開(kāi)心?墒俏乙幌氲轿疫有幾個(gè)月的時(shí)間待在這里,我心里就有一種莫名的失落感,我不想離開(kāi)這里,也舍不得離開(kāi)這里!ぁぁぁぁぁぁぁ

  記得每學(xué)期,我都非?释藕倩蚴鞘罴,唯有這次,我一點(diǎn)也不希望放假,我希望這學(xué)期永遠(yuǎn)不要結(jié)束。因?yàn)檫@學(xué)期只要一結(jié)束,我就再也不能回到這所學(xué)校,再也不能回到這所我熟悉的學(xué)校。

  每次我們幾個(gè)朋友在一起,都會(huì)不經(jīng)意間談到畢業(yè)。然而,只要一聊到這個(gè)話題都會(huì)很沉默,因?yàn)槲覀兌贾,畢業(yè)后,就很有可能不在一起了。小時(shí)候,我看到哥哥姐姐畢業(yè)時(shí)會(huì)哭,我不知道為什么,現(xiàn)在我明白了,因?yàn)樗麄儾幌牒秃门笥逊珠_(kāi),不想離開(kāi)自己的母校。

  我想說(shuō),再見(jiàn),我的小學(xué)生活,再見(jiàn),我的好朋友們。

再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇4

  “光陰似箭,日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼,漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活在這喜怒哀樂(lè)的日子中即將結(jié)束了。“畢業(yè)”這個(gè)詞,在以前看來(lái)是遙遙無(wú)期的,可現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼我們將要各奔東西了,我們即將經(jīng)歷人生中第一次別離。讓我刻骨銘心的事數(shù)不勝數(shù),一時(shí)間許多美好的記憶像潮水一般涌向我的心頭。在過(guò)去的六年里,校園里承載著我們無(wú)數(shù)次的歡聲笑語(yǔ)、課堂上的吵鬧、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的`歡呼……這些美好而難忘的回憶被輕輕地刻錄成一盤(pán)磁帶,將永遠(yuǎn)地保留在我記憶的深處。

  回首前不久十月一日的歌詠比賽。臨近比賽那幾天,同學(xué)們用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍又一遍地練習(xí)著歌曲,長(zhǎng)時(shí)間地站立,使我們的腿和胳膊僵硬了,可卻沒(méi)有一個(gè)人喊累;長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí),我們的嗓子都變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,可沒(méi)有一個(gè)人喊苦;長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)歌曲中的動(dòng)作,使我們的肘關(guān)節(jié)變得疼痛起來(lái),可沒(méi)有一個(gè)人抱怨。隨著我們的苦苦練習(xí),迎來(lái)了一年一度的歌詠比賽。在比賽之前,我們互相加油鼓勁。比賽時(shí),作為指揮的我,站在最前面為他們樹(shù)立自信的榜樣,一段朗誦詞過(guò)后,他們開(kāi)始自如地歌唱,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽(yáng)光下……

  最后,我們班雖然沒(méi)有得獎(jiǎng),但有一位同學(xué)說(shuō):“同學(xué)們,其實(shí)我們都非常棒,我們努力過(guò)了,不后悔!”所有的人都用堅(jiān)定的眼神望著他,我永遠(yuǎn)都忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛。

  ……

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),從無(wú)知的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

  再見(jiàn),尊敬的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們締造出了打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。您的哺育恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們,我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),我們一道學(xué)習(xí),請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(zhǎng)。

  俗話說(shuō):“有一種美好叫青春,有一種分別叫畢業(yè)。”

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但為什么我們?cè)谝黄鸬娜兆訁s一去不復(fù)返呢?

再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇5

  匆匆,太匆匆。嘩——,一陣風(fēng)兒吹過(guò),它帶走了我曾經(jīng)的回憶;帶走了我們?cè)黄鸬拿篮脮r(shí)光,帶走了我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)。

  一轉(zhuǎn)眼,我即將就要向你說(shuō):“再見(jiàn)”了;一轉(zhuǎn)眼,我即將就要與你分道揚(yáng)鑣了;一轉(zhuǎn)眼,我即將就要開(kāi)始我另一段人生旅程了。只怪,匆匆,太匆匆。白駒過(guò)隙,六年的學(xué)習(xí)生涯就這樣匆匆地,匆匆地與我告別,我卻還來(lái)不及與你道聲:“再見(jiàn)”;時(shí)光荏苒,那些相處了六年的朋友就這樣稍縱即逝,我卻還來(lái)不及與你們?cè)V說(shuō)我的.心聲;光陰似箭,那些兢兢業(yè)業(yè)的老師們就這樣匆匆地,匆匆地與我各奔東西了,我卻還來(lái)不及給您一份滿意的答卷。

  畢業(yè)了!是欣喜?是迫不及待?是憂愁?還是酸澀?曾經(jīng),渴望畢業(yè),想逃脫,想遠(yuǎn)離,想告別。如今,已稱心如意,卻發(fā)現(xiàn)我還有太多太多沒(méi)有說(shuō),沒(méi)有做,一切都是那般的遙不可及。時(shí)間!也許你再慢一點(diǎn),我也就不會(huì)有太多的顧忌。 也許,我的人生旅程的下一站會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ),會(huì)充滿千辛萬(wàn)苦,會(huì)充滿酸甜苦辣。但我只怨恨日月如流,讓我的旅程第一站留下了太多太多的遺憾,我還來(lái)不及去一一彌補(bǔ),如今我卻要與你揮淚告別。

  十年后,當(dāng)我再一次回到母校,也許已經(jīng)恍如隔世;十年后,當(dāng)我再一次回首翹盼六年的美好回憶,也許已經(jīng)若隱若現(xiàn);十年后,當(dāng)我再一次于同學(xué)相遇,也許我們會(huì)擦肩而過(guò);十年后的你我,也許已經(jīng)素不相識(shí),但我始終相信,即使遠(yuǎn)隔千里,只要我們彼此心有靈犀,就一定能乘風(fēng)破浪。 這六年,有我們的談笑風(fēng)生;有我們的戲逐打鬧;有我們的唉聲嘆氣,還有我們的悲痛欲絕。這六年來(lái),經(jīng)歷了太多太多,也傾訴了太多太多;這六年來(lái),我們一起有福同享,有難同當(dāng);這六年來(lái),我們一起面臨著學(xué)習(xí)的辛苦,一起面臨考試的悲哀,一起面臨那個(gè)充滿地獄般的生活。如今的我們,即將面臨一個(gè)新的起點(diǎn),面臨一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初中的生活匪夷所思。也許,它不會(huì)像小學(xué)那樣,充滿了歡聲笑語(yǔ);也許,它不會(huì)像小學(xué)那樣充滿了雷厲風(fēng)行,也許,它不會(huì)像小學(xué)那樣充滿了不茍言笑。

再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇6

  還有不到三個(gè)月的時(shí)間,我們就要跨入初中的新學(xué)校,認(rèn)識(shí)新老師,新同學(xué);就要離開(kāi)我們的良師益友了,離開(kāi)我們的母校。我們情深似海,我們不想離開(kāi)!

  走到我們操場(chǎng)的國(guó)旗下,我又想起我剛跨入學(xué)校的時(shí)候,還是個(gè)調(diào)皮愛(ài)玩兒的小屁孩。我們?nèi)雽W(xué)時(shí),我站在國(guó)旗下,與其它同學(xué)一樣舉起右手,看著國(guó)旗,為此宣誓:“我是一名小學(xué)生了!我要努力學(xué)習(xí),天天向上,向好榜樣學(xué)習(xí)。成為國(guó)家棟梁之材!”六年了,在國(guó)旗下的宣誓,我仍舊銘記在心中。

  走到我們的教室,那一間有涂鴉的教室,耳邊回蕩著:“誰(shuí)讓你們?cè)趬ι蟻y涂亂畫(huà)的?還全班都畫(huà),造反哪!”這是我們二年級(jí)時(shí)的杰作,我似乎忘記了我們?yōu)槭裁丛趬ι蟻y畫(huà)的原因,為此,老師臭罵了我們一頓,還罰了全班抄弟子規(guī)五遍。我們永遠(yuǎn)忘不了,涂鴉墻,你可別忘了我們!

  走過(guò)我們學(xué)校的形體室,我眼前浮現(xiàn)出了我們?yōu)闇?zhǔn)備六一節(jié)目,天天來(lái)到這里來(lái)排練的場(chǎng)景,我一不小心摔了一跤,弄得地板“咚”的.一聲響。那是我們班第一次上六一節(jié)目,前半個(gè)月就開(kāi)始排練了。到了六一那一天,雖然緊張,但我們的節(jié)目演出完,被發(fā)到網(wǎng)上了,那一刻。在形體室的一次次排練化作了我們興奮的,激動(dòng)的汗水!

  在我們的母校里,有著太多美好的回憶,更記錄了我們的成長(zhǎng)過(guò)程,相互愛(ài)護(hù),相互幫助。如今,我們就要離開(kāi)了,別了,我的母校,別了,我的老師、同學(xué)們!這是我的人生中,最快樂(lè),最美好的回憶!

再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇7

  你好,小學(xué)…………再見(jiàn),母校。

  這八個(gè)字存載著我六年小學(xué)時(shí)光,仿佛剛來(lái),便又歸去。

  光陰似箭,日月如梭。感覺(jué)六年之久,長(zhǎng)得還未開(kāi)始,就已結(jié)束,告終。好似學(xué)校里的花,也只經(jīng)歷一個(gè)春秋,便凋零落下。它曾被忽視,當(dāng)你想起去觀賞時(shí),為時(shí)已晚,想看也看不了了。

  六年的相伴,如味道,有苦有甜。有些司空見(jiàn)慣的東西,現(xiàn)在回想又覺(jué)得非常珍貴。我們上課總想著下課怎么玩,上課怎么偷偷說(shuō)話…………可六年的時(shí)光,就在這反反復(fù)復(fù)地問(wèn)題中被初陽(yáng)蒸融了,被微風(fēng)吹散了。只剩下僅存的'幾天,依然消逝著。

  畢業(yè),像個(gè)很長(zhǎng)的照片影片,突然被時(shí)間暫停了,我們各奔東西,告別對(duì)方。

  六年前,我不認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)我,可六年后,我們則成為一對(duì)好朋友,老師說(shuō)我們跟粘在一起似的,認(rèn)識(shí)你遲了,分別又早,真是相見(jiàn)恨晚,我們還約誓以后一起去同一個(gè)中學(xué),這也都是害怕分別的理由。

  那些年,有淚水有喜悅,時(shí)間讓我們”面目全非“,感覺(jué)分離是開(kāi)玩笑,唉,說(shuō)多了一把辛酸淚,不說(shuō)了,希望以后,我們還是朋友。

  畢業(yè)了,再見(jiàn)我的六年小學(xué)生活!

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