實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記范文匯總7篇
一天即將過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)日記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
今天明媚的早上,我早早的起床,起來(lái)第一件事當(dāng)然是刷牙洗臉啦。然后吃完早餐,就匆匆的跑去學(xué)校,怕一遲到就要給學(xué)校級(jí)長(zhǎng)叫到校門(mén)口罰站,那時(shí)候就丟人啦。沒(méi)想到在路上,遇到我最好的同學(xué)小瓏,我們一邊聊著暑假過(guò)的怎么樣,一邊匆匆的走到學(xué)校。
剛一進(jìn)來(lái)就看到校長(zhǎng)面帶笑容的迎接我們,學(xué)校還裝修了,門(mén)口弄了二條大石柱。我和小瓏一起走了進(jìn)去,看到初一(12)班就想起了以前我們一起玩,一起鬧,一起搞惡作劇。由于那時(shí)候玩的太瘋了,沒(méi)學(xué)習(xí),成績(jī)也落后了。這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí),適當(dāng)玩玩沒(méi)事,但是要學(xué)習(xí)。一定不能給老媽看扁。進(jìn)出了4樓的初二(12)班,感覺(jué)不一樣,大家都長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了。一坐下來(lái),我的同桌就和我后面的人一直嘮叨不完?晌乙矝](méi)少說(shuō)。呵呵
這就是我開(kāi)學(xué)的'感受,開(kāi)學(xué)既好有壞。唉。將就的過(guò)吧,還好有這么多同學(xué)陪我一起過(guò)。
第五篇:開(kāi)學(xué)的感受
開(kāi)學(xué)日記 篇2
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天。從昨天晚上開(kāi)始,我就異常的興奮.激動(dòng).緊張。興奮的是自己既將成為一名中學(xué)生:激動(dòng)是因?yàn)閷?duì)初中抱有很多幻想,終于可以親身體會(huì)了:緊張是由于班里有很多素不相識(shí)的同學(xué),怎么與他們交流呢?
終于找到了教室,如愿以?xún)敚液秃门笥焰面,筱筱一個(gè)班。我見(jiàn)到了外語(yǔ)老師,也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切,老師讓我們做自我介紹,但效果并不算好,我并沒(méi)有了解幾個(gè)人,以后會(huì)慢慢熟悉的。我們的班訓(xùn)是:一家人,一條心,一股勁,一aim.這在時(shí)刻提醒我們要團(tuán)結(jié)。我感到心里暖暖的。
老師為了了解我們,進(jìn)行單獨(dú)談話(huà),進(jìn)行鼓勵(lì)。老師對(duì)我說(shuō):你很漂亮,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),但自己要找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,老師無(wú)法把同學(xué)都照顧過(guò)來(lái)。我心里甜甜的,我將永遠(yuǎn)記住老師的話(huà),并以此為動(dòng)力。其他老師都還沒(méi)有見(jiàn)到,但有一位好的.班主任,其他老師也會(huì)很棒的!
下午放學(xué)下起了雨,沒(méi)有帶傘,還要保護(hù)書(shū)包,結(jié)果淋了個(gè)落湯雞。本以為回到家爸爸.媽媽會(huì)讓我吃一頓暖和飯,結(jié)果推開(kāi)家門(mén),一個(gè)人也沒(méi)有。這才想起來(lái),今天媽媽替別人上夜班,馬上找爸爸,打手機(jī),同學(xué)聚會(huì)不回來(lái)了,讓我自己吃。
真氣人,需要關(guān)心的時(shí)候都不在家,淋了雨都沒(méi)人照顧了。我哭了,平時(shí)太依賴(lài)父母,現(xiàn)在真不知所措,后悔莫及呀!不過(guò),我已經(jīng)是中學(xué)生了,自己可以!
如今,我已成為了一名中學(xué)生,我會(huì)用自己的方式把未來(lái)初中三年過(guò)好的。 ——題記
在剛?cè)W(xué)校的第一天,我雖然還是很不習(xí)慣,但我嘗試著和自己的舍友交流時(shí),才知道我們七個(gè)人是多么的相見(jiàn)恨晚啊。我們僅僅用了四天就建立起了深厚的友誼,我們一起去打飯,一起去教室,一起回宿舍......這都是多么令人興奮的事啊。每天我和宿舍的成員一起打鬧,一起開(kāi)玩笑,一起講鬼故事(雖然,我很怕鬼故事)。
小舒我很喜歡畫(huà)畫(huà)(業(yè)余的,希望以后能轉(zhuǎn)正),所以我就拿了些漫畫(huà)書(shū)和大家分享(偷偷拿的,雖然我知道這種習(xí)慣很不好,但我很喜歡模仿別人的畫(huà)法)。住在我上鋪的是一個(gè)短發(fā)女生,她常喜歡探頭或把一只手往下放,在深夜時(shí),絕對(duì)會(huì)讓你嚇一跳的,所以我常說(shuō)“上面有個(gè)邪惡的手”。
我和同學(xué)們相處的也很不錯(cuò)(盡管教室很熱)。不過(guò)可惜的是不能吃零食,所以我常常發(fā)愁,如果晚上餓了該怎么辦啊。(我消化的太快了,老媽說(shuō)我是正常人的兩倍)。今天我放假回家了,真的很高興,覺(jué)得這一周過(guò)得太慢了,可能是因?yàn)橛悬c(diǎn)想家了吧。
在未來(lái)的時(shí)間里,我可能會(huì)遇到各種各樣的挫折和壓力,但我還是會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的,我是永遠(yuǎn)打不死的小強(qiáng)!
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天。從昨天晚上開(kāi)始,我就異常的興奮.激動(dòng).緊張。興奮的是自己既將成為一名中學(xué)生:激動(dòng)是因?yàn)閷?duì)初中抱有很多幻想,終于可以親身體會(huì)了:緊張是由于班里有很多素不相識(shí)的同學(xué),怎么與他們交流呢?
終於找到了教室,如愿以?xún)敚液秃门笥焰面,筱筱一個(gè)班。我見(jiàn)到了外語(yǔ)老師,也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切,老師讓我們做自我介紹,但效果并不算好,我并沒(méi)有了解幾個(gè)人,以后會(huì)慢慢熟悉的。我們的班訓(xùn)是:一家人,一條心,一股勁,一aim.這在時(shí)刻提醒我們要團(tuán)結(jié)。我感到心里暖暖的。
老師為了了解我們,進(jìn)行單獨(dú)談話(huà),進(jìn)行鼓勵(lì)。老師對(duì)我說(shuō):你很漂亮,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),但自己要找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,老師無(wú)法把同學(xué)都照顧過(guò)來(lái)。我心里甜甜的,我將永遠(yuǎn)記住老師的話(huà),并以此為動(dòng)力。其他老師都還沒(méi)有見(jiàn)到,但有一位好的班主任,其他老師也會(huì)很棒的!
下午放學(xué)下起了雨,沒(méi)有帶傘,還要保護(hù)書(shū)包,結(jié)果淋了個(gè)落湯雞。本以為回到家爸爸.媽媽會(huì)讓我吃一頓暖和飯,結(jié)果推開(kāi)家門(mén),一個(gè)人也沒(méi)有。這才想起來(lái),今天媽媽替別人上夜班,馬上找爸爸,打手機(jī),同學(xué)聚會(huì)不回來(lái)了,讓我自己吃。
真氣人,需要關(guān)心的時(shí)候都不在家,淋了雨都沒(méi)人照顧了。我哭了,平時(shí)太依賴(lài)父母,現(xiàn)在真不知所措,后悔莫及呀!不過(guò),我已經(jīng)是中學(xué)生了,自己可以!
開(kāi)學(xué)日記 篇3
開(kāi)學(xué)第二天,一堂語(yǔ)文課上,老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都嚴(yán)格要求,看我們都放縱自由,學(xué)習(xí)的心,還沒(méi)收起來(lái),于是給我們講了一個(gè)小故事,名字叫做《“聰”的故事》。
你想知道老師為什么給我們講“聰”的故事么?事情是這樣的:我們上了四年級(jí),已經(jīng)11歲了卻越來(lái)越不懂事,讓老師頭疼的要命。這一天上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師在講臺(tái)上講課,可我們卻在下面“胡作非為”,有的在桌子底下搞小動(dòng)作,有的在和同桌竊竊私語(yǔ),整個(gè)教室亂成一團(tuán)。老師黑板上寫(xiě)完字,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就看到這樣的畫(huà)面,十分生氣,就大聲叫我們安靜。大家這才反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙靜下來(lái)。
老師想了想,就給我們講了“聰”的故事。故事的.內(nèi)容是,“聰”字左邊的“耳”代表上課要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō);中間的“口”代表要管住自己的嘴巴,該說(shuō)的時(shí)候說(shuō), 不該說(shuō)的時(shí)候不說(shuō);上面的兩點(diǎn)就代表了兩個(gè)小眼睛,上課要看著老師;最下面的心就代表了上課要用心。
聽(tīng)了這個(gè)故事,我明白了我們的一言一行應(yīng)該要去印證這個(gè)“聰”字,學(xué)會(huì)聆聽(tīng),懂得交談,用心學(xué)習(xí),做一個(gè)懂得文明禮貌、認(rèn)真的“聰明人”。這個(gè)“聰”字,就是我們?yōu)槿颂幨碌臉?biāo)準(zhǔn)。
開(kāi)學(xué)日記 篇4
今天是開(kāi)學(xué)第一天,雖然有著明媚的 陽(yáng)光,但是氣溫很低,寒風(fēng)刺骨,我縮著脖子走進(jìn)了學(xué)校。
我剛踏進(jìn)校園,迎面一位同學(xué)就遞給了我一個(gè)紅包,我吃了一驚,心想怎么回事情啊?向四周張望,發(fā)現(xiàn)每個(gè)走進(jìn)校園的`同學(xué)都被給了紅包。我捏了捏紅包,鼓鼓的 ,難道里面裝滿(mǎn)了錢(qián)?不會(huì)吧,學(xué)校怎么可能發(fā)錢(qián)給我們啊?帶著滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)我走到了班級(jí) 教室。
一進(jìn)教室,我迫不及待地打開(kāi)了紅包,一看,啊,只有一張紙,連一分錢(qián)都沒(méi)有!拿起紙一看,上面印滿(mǎn)了字,最前面是“開(kāi)學(xué)大禮”四個(gè)字。這張紙就是開(kāi)學(xué)大禮?這讓我很失望!
老師看出了我們失望的心情,安慰我們道“不要緊,只要把張紙?zhí)钔杲簧先,等?huì)兒校長(zhǎng)會(huì)抽出8名同學(xué),抽到的會(huì)有神秘禮品好拿哦!”聽(tīng)到這話(huà),又讓我們?nèi)计鹆硕分,快速地?xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完以后我們來(lái)到操場(chǎng)上排好隊(duì),等著校長(zhǎng)抽簽。我心里期盼著自己能被抽到。
終于校長(zhǎng)開(kāi)始抽簽了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著校長(zhǎng)。校長(zhǎng)一一報(bào)出了名字,都不是我。最后一個(gè)了,我豎起耳朵聽(tīng)著。報(bào)出后還不是我,太讓我失望了!不過(guò)沮喪的心情沒(méi)多久就被我的好奇心所代替,聽(tīng)著同學(xué)們寒假終的 奇聞趣事,我不禁哈哈大笑。
其實(shí)發(fā)紅包還蠻有趣的 ,希望下次再來(lái)哦!
開(kāi)學(xué)日記 篇5
光陰似箭,已經(jīng)開(kāi)學(xué)很久了,心里漸漸有了開(kāi)學(xué)的氣氛。我萬(wàn)分期待,期待著新事情的發(fā)生,就在不久后,它發(fā)生了。
最近,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)去了舊教學(xué)樓,因?yàn)槟抢镩_(kāi)了一個(gè)棋臺(tái)室,大家都在那里玩棋。起先我并沒(méi)有太在意,直到和我?guī)讉(gè)要好的同學(xué)也去了棋臺(tái)室,象棋才引起了我的注意。一天,我也去了棋臺(tái)室,我也想瞧一瞧高手對(duì)高手的精彩決斗。棋臺(tái)室里還有軍旗和黑白棋,但都被欺負(fù)得殘缺不齊,也都黯然失色了。
看著他們下棋,我也很想殺一盤(pán),可惜了,我不會(huì)玩,只能在一旁看著,邊看邊學(xué)習(xí)。決斗到了最后關(guān)頭,敵戰(zhàn)雙方都僵住了,不知如何將軍。想學(xué)的我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤(pán)上的棋子,在找突破點(diǎn)。現(xiàn)在的這兩個(gè)同學(xué)還不是高手,也是在練習(xí)階段,在困難面前,還只懂得防御將前方的敵人,不懂得如何反攻,但比起我來(lái),可是已經(jīng)很厲害的了。敵戰(zhàn)雙方都忘了那顆不起眼的重要棋子。觀察了一會(huì)兒后,我發(fā)現(xiàn)了,誰(shuí)是那顆不起眼的總要棋子,是炮。于是我沒(méi)有顧慮敵戰(zhàn)雙方,直接拿起炮轟了過(guò)去,“將軍”,然后一方主的將就垮了。隨著主將的毀滅,僵局已久的這盤(pán)棋自然也解了,輸?shù)哪欠揭惨恢痹诠治摇?/p>
我也想玩,就讓他們教我。菜鳥(niǎo)就是菜鳥(niǎo),剛開(kāi)頭就是難,而且還是面對(duì)我這個(gè)智商平平的,就更難了。結(jié)果下棋時(shí)總是忘記走法,好心的同學(xué),都一直來(lái)指點(diǎn)我,我才能基本的記住走法。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)和積累,下棋時(shí)我才沒(méi)有被一擊攻破,但還是從沒(méi)贏過(guò)。我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了基本規(guī)則,下象棋的技術(shù)以不是菜鳥(niǎo)階段了。象棋時(shí)很好的`一種休閑娛樂(lè),我想它會(huì)讓我提高思考的能力,正是這樣,我默默愛(ài)上了下象棋。
萬(wàn)事都有開(kāi)頭,而開(kāi)頭是最難的。下象棋不僅是我一個(gè)休閑娛樂(lè)的開(kāi)始,同時(shí)也是新學(xué)期的開(kāi)始,新道路的開(kāi)始。不管今后發(fā)生了什么,我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)下一盤(pán)象棋的。
初二:xxx
點(diǎn)評(píng):作者在開(kāi)頭以自己的期待為后文學(xué)習(xí)下象棋作了鋪墊,語(yǔ)言自然;在描寫(xiě)觀看別人下棋時(shí)自己的反應(yīng)用詞靈活巧妙,把下棋的緊張局勢(shì)表現(xiàn)得較好。文章后半部分寫(xiě)自己學(xué)下棋,從而體會(huì)到學(xué)下棋的不容易,從而點(diǎn)明主題—萬(wàn)事開(kāi)頭難。
文章的不足之處在于對(duì)于自己學(xué)下棋的過(guò)程描寫(xiě)地過(guò)于簡(jiǎn)單,應(yīng)該多加入對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的細(xì)節(jié)、表情、動(dòng)作等方面的描寫(xiě),以使得行文更加的豐滿(mǎn)。
開(kāi)學(xué)日記 篇6
今天,我們開(kāi)學(xué)了!我們懷著喜悅的心情進(jìn)了校門(mén)。
我和老師同學(xué)一起坐在操場(chǎng)上,來(lái)參加新一年的開(kāi)學(xué)典禮。我們先舉行了升旗儀式。然后,我們看見(jiàn)許多一年級(jí)新生也入場(chǎng)了,他們穿戴整潔,一個(gè)個(gè)精神滿(mǎn)面?吹贸鰜(lái)他們十分興奮,也十分緊張。他們一個(gè)個(gè)握緊拳頭,像是做下了上小學(xué)的學(xué)習(xí)打算。
過(guò)了一會(huì)兒,我們回到班里,劉老師對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)學(xué)期可非同小可,統(tǒng)考的`成績(jī)關(guān)系到上初中。所以,這個(gè)學(xué)期可能會(huì)十分辛苦!爆F(xiàn)在,我意識(shí)到我不能再貪玩了,我從五年級(jí)起,必須踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí)。所以,我將會(huì)做到,不寫(xiě)錯(cuò)字,不錯(cuò)馬虎題,書(shū)寫(xiě)工整,上課和集體活動(dòng)時(shí)不和別人說(shuō)話(huà)。我希望我的五年級(jí)可以平平安安,一帆風(fēng)順地度過(guò)。
我馬上要迎來(lái)開(kāi)學(xué)第二天了,希望我可以說(shuō)到做到,做一個(gè)好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)日記 篇7
8月29日 星期五
暑假已接近尾聲,我決定在開(kāi)學(xué)前做最后的歡樂(lè),所以這幾天和幾個(gè)死黨討論,最終計(jì)劃就是到享溫馨盡情歡唱,總之,年少不瘋狂,豈不枉少年。
周五,早上是返校日,到學(xué)校后,看到昔日未見(jiàn)的老師和同學(xué)們,懷念的感覺(jué)一擁而上,雖然暑假是我的最?lèi)?ài),但還是會(huì)想念上學(xué)的日子,至少現(xiàn)在的我很想趕快開(kāi)學(xué)。今天老師只交待一些事情,就放學(xué)了!與同學(xué)告別完,就趕緊回家準(zhǔn)備。不久,和朋友集合,一樣靠著我們唯一的交通工具|腳踏車(chē),一步一步踩,急急忙忙的前往享溫馨KTV,我按照前天去探路的路線(xiàn)帶領(lǐng)朋友們順利到達(dá)目的地,進(jìn)到了小包廂,我們?nèi)碎_(kāi)始點(diǎn)歌,剛開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣,但過(guò)不久歡樂(lè)氣息已經(jīng)完全占滿(mǎn)包廂的氛圍,一首又一首的歌曲,三人也唱到肚子在鬧脾氣了,于是都點(diǎn)了自己愛(ài)吃的餐點(diǎn),歡愉的氣氛,讓我們吃的津津有味。兩人吃一人唱或是一人吃?xún)扇顺姆绞剑K于填飽了肚子,唱歌可將平常的煩悶一掃而空,又可以展現(xiàn)自己的歌藝,不論快歌慢歌,都一定要唱的盡興,而時(shí)間也一分一秒的消逝,歡唱的時(shí)間也到了,于是我們踏著腳踏車(chē),一路上有說(shuō)有笑,就這樣各自帶著剛剛興奮過(guò)度的余溫,拖著疲憊的身軀回到了家中,結(jié)束這瘋狂的.一天。
今天我們?nèi)硕加幸粋(gè)共同的感覺(jué),那就是“誰(shuí)說(shuō)三人去KTV太少?誰(shuí)說(shuō)三人不能HIGH?”告訴那些人,我們?nèi)齻(gè)人今天很瘋!也因?yàn)檫@樣,害我們?nèi)说暮韲涤悬c(diǎn)痛,但我們也約定好,下次有機(jī)會(huì)還要在一起去唱歌唱到瘋,這應(yīng)該也算發(fā)洩平常情緒的一種吧!雖然很期待下一次,但還是得趕快收心,并回到開(kāi)學(xué)后用心讀書(shū)的軌道上,畢竟已經(jīng)初二了,課業(yè)也比初一的難許多,不多用點(diǎn)心我大概會(huì)突破成績(jī)最低的首次紀(jì)錄吧!
幾天后,就要開(kāi)學(xué)了,課業(yè)壓力也會(huì)隨之增加,也盼望新的開(kāi)始,班上會(huì)有良好的讀書(shū)風(fēng)氣,否則多多少少會(huì)影響到大家的課業(yè)吧!隨著今天的歌唱游記結(jié)束后,也意味著該收心并用功讀書(shū)了。
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