【推薦】我的夢(mèng)想作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名魔術(shù)師。
如果我是一名魔術(shù)師，我要把世界變得更加美麗。讓那些貧窮的人吃得好，穿得暖，過(guò)上幸福、快樂(lè)的日子。如果我是一名魔術(shù)師，我要把沙漠變成綠色的森林，把寸草不生的荒地變成遍地是鮮花的花叢。如果我是一名魔術(shù)師，我會(huì)飛往發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，拯救那些因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而處在水深火熱的處境當(dāng)中的人。
然后我再以“和平使者”的身份去勸說(shuō)他們，停止這無(wú)畏的戰(zhàn)爭(zhēng)。如果我是一名魔術(shù)師，我要變出一個(gè)機(jī)器人，幫助媽媽做家務(wù)，媽媽勞累了一天下班回家的'時(shí)候，它還可以幫媽媽按摩一下。讓媽媽輕松一些，減輕一些疲勞。這樣?jì)寢尵筒挥脼槲也賱诹�。雖然現(xiàn)在我還只是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，但是我會(huì)為了我的這個(gè)夢(mèng)想而努力的。
我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想�？傆幸惶煳視�(huì)成為像劉謙一樣偉大的魔術(shù)師的，不，我要超越劉謙。我相信，只要有恒心，沒(méi)有什么是實(shí)現(xiàn)不了的。所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美好夢(mèng)想。夢(mèng)想是一個(gè)努力的目標(biāo)，一個(gè)人生的目標(biāo)。它不必大，不必遠(yuǎn)，但必定美好。
而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)像康震老師那樣的滿腹經(jīng)綸的人，我希望像康老師那樣出口成章的人。
我知道，這不可能只停留在我的心中，而是要將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我尤其喜歡看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》不是因?yàn)樗柡宋覍?duì)詩(shī)詞的愛(ài)，而是它有我中華最博大的文化淵源。
康老師因?yàn)轱栕x詩(shī)書(shū)而風(fēng)趣幽默，漸漸成為我的偶像。
我熱愛(ài)詩(shī)詞，因?yàn)樗芗耐性?shī)人的任何一種感情，思鄉(xiāng)，懷念親人，思念故土。詩(shī)人將它們的思想情感毫不保留地寄托于詩(shī)詞，使人讀后也仿佛身臨其境。
我偏愛(ài)李白的詩(shī)，不論是從小就誦讀的“床前明月光，凝是地上霜”所體現(xiàn)的思鄉(xiāng)之情，還是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！焙燎閴阎�，我都喜歡。
因?yàn)椤吧街厮畯?fù)凝無(wú)路，柳暗花明又一村”我知道了要堅(jiān)持。因?yàn)椤扒トf(wàn)堅(jiān)還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，我知道了要堅(jiān)強(qiáng)。
是詩(shī)詞讓我的'生活變的有趣。我有時(shí)也會(huì)讀些像《孔雀東南北》那樣的凄涼的愛(ài)情故事，找些落淚的感覺(jué)。
我愛(ài)詩(shī)詞，我愛(ài)中國(guó)的文化，我一定會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力。
我的夢(mèng)想作文3
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是……
你也許會(huì)說(shuō)：“你想成為一名科學(xué)家？”
“不是�！�
“你想成為一名市長(zhǎng)？”
“不是�！�
“其實(shí)，我想當(dāng)一位農(nóng)場(chǎng)的主人�！�
在我的農(nóng)場(chǎng)里，有一個(gè)現(xiàn)代化的存奶庫(kù)，存奶庫(kù)里養(yǎng)著一大群牛和羊，這里有我的品牌奶“天樂(lè)牛奶”，每天我都把牛奶和羊奶運(yùn)到全世界，他們?yōu)槲規(guī)?lái)巨大財(cái)富。有了這些財(cái)富，我可以建一座“希望小學(xué)”，把那些無(wú)家可歸的失學(xué)兒童，請(qǐng)到學(xué)校里來(lái)，在這里學(xué)習(xí)與生活，讓他們開(kāi)心、快樂(lè)！
在我的農(nóng)場(chǎng)里，種了許多棵葡萄樹(shù)，親愛(ài)的朋友們可以喝著由我們“葡萄酒公司”出品的鮮美誘人的美味葡萄酒，凝視著空中一眨一眨的小眼睛、聆聽(tīng)著小溪的水聲、青蛙“呱呱呱”叫聲……��！太美了，真是生活在仙境中！
在我的農(nóng)場(chǎng)里，還養(yǎng)了一大群雞和鴨，我不用飼料喂養(yǎng)它們，讓他們自由的'生活在大自然中，這樣，雞媽媽鴨媽媽們生出來(lái)的蛋肯定既鮮美，又好吃的。
你說(shuō)我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就朝著這個(gè)夢(mèng)想努力！
我的夢(mèng)想作文4
我有好多好多的夢(mèng)想，有每個(gè)女孩都有的夢(mèng)想，有父母喜歡的夢(mèng)想，有老師眼里的夢(mèng)想，有同學(xué)們的夢(mèng)想。可是我的夢(mèng)想呢？我的夢(mèng)想在哪里？每個(gè)女孩都想嫁個(gè)有錢人，可我不想，我只想花自己努力賺來(lái)的錢。
我只想擁有一個(gè)自己的夢(mèng)想，然后經(jīng)過(guò)幾十年，把我的夢(mèng)想完美地完成。就是這樣。我想到了，我想成為一名警察，快樂(lè)地活著。
有一次，我和家人一起去上海玩，因?yàn)槲业墓霉迷谀抢�，我們從未去過(guò)上海，所以就迷路了，我們來(lái)去，還是沒(méi)有找到，直到我們遇到了一位警察，她熱情地和我們打招呼：“你好，請(qǐng)問(wèn)有什么需要幫助的嗎？你們是不是迷路了？”我們把情況告訴了她，她帶著我們找到了姑姑，我們都很感謝她。從那以后，我就想成為一名警察。
我覺(jué)得警察酷酷的，而且總在別人有困難的時(shí)候，去幫助別人。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想，我要讀完大學(xué)，然后成為一名警察，一直工作到三十歲，再去旅行，環(huán)游世界，去我喜歡的地方，可是這是不可能的，因?yàn)槲乙盐业膬号囵B(yǎng)成最優(yōu)秀，最完美的'人，比我還要完美，我要成為驕傲的家長(zhǎng)，這也是我的夢(mèng)想，我要我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文5
我有一個(gè)夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要幫助那些貧困的孩子們，再四處流浪的老人們。
我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？是這樣的有一天我和媽媽去逛街又在馬路上看到許許多多的老人他們?cè)谒奶幜骼�，撿垃圾我看到他們眼眶里的淚水在里面打轉(zhuǎn)，心里想：我長(zhǎng)大了一定要幫助那些人我一定要好好學(xué)習(xí)將來(lái)幫助他們，有的'老人在四處乞討我看到了就眼淚就情不自禁的掉下來(lái)了，我翻了到我的口袋里面剛好有一塊錢我正要給他們我的媽媽過(guò)來(lái)了問(wèn)我要干嘛，我說(shuō)：我這剛好有一塊錢我要把這個(gè)錢給他我媽媽說(shuō)了一句你不知道他們比我們還有錢我媽媽就把我拉走了我本想要在這好吃的給他們可我還是小孩子也沒(méi)有錢家里也不富有只好默默離開(kāi)！無(wú)話可說(shuō)。
就在這個(gè)時(shí)候我就有了這個(gè)夢(mèng)想，說(shuō)到這個(gè)也是因?yàn)橐粋�(gè)人是她引導(dǎo)了我她就是二妮，她是一個(gè)漂亮的女孩，每天都會(huì)幫助別人，看到了她幫助了別人是那樣開(kāi)心那樣快樂(lè)從此我也就有了這個(gè)夢(mèng)想！
我想說(shuō)有些人不孝敬父母的人請(qǐng)你們一定要孝敬父母，他們也不容易如果你們的孩子長(zhǎng)大了以后也這樣對(duì)你們，你們會(huì)是怎么樣的？所以我們要孝敬父母懂得父母的恩情，父母生你們也不容易！
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類的發(fā)明家，也有人想成為妙手回春的醫(yī)生，而我的夢(mèng)想是成為一名默默無(wú)聞的老師。
教師是向世界傳播智慧的人物，想要獲得這個(gè)職位，自己必須知識(shí)淵博。所以，我要博覽群書(shū)，因?yàn)闀?shū)里蘊(yùn)含著巨大的智慧，只有多讀它，才能找到打開(kāi)寶庫(kù)的鑰匙，才能讓目不識(shí)丁的人看見(jiàn)知識(shí)的希望。
假如我是老師，我要當(dāng)一名非常有愛(ài)心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外，我主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來(lái)的憂愁。
假如我是老師，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們。
假如我是老師，我不會(huì)隨意批評(píng)或指責(zé)任何一位同學(xué)，更不會(huì)誤解或冤枉他們，不讓他們幼小的？讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰影。
假如我是老師，？我會(huì)在課下認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)；在課堂上認(rèn)真講課。無(wú)論班中有什么事情，無(wú)論是大是小，我都會(huì)盡力去做，盡力去解決。
所以，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我必須去努力，去奮斗，去創(chuàng)造屬于自己的天空。
我的夢(mèng)想作文7
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一只展翅飛翔的老鷹。假如我是一只剛出生的小雛鷹，我就不會(huì)被沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)所困住，我幼小的雙肩就不會(huì)紅腫氣泡，還能享受父母的溺愛(ài)······假如我是一只快要成年的小鷹，我將要學(xué)會(huì)飛翔，雖然訓(xùn)練十分艱苦，甚至?xí)さ妙^破血流，但是，結(jié)果總是美好的，我將會(huì)自由自在地飛翔，我可以看到廣闊的土地，我可以看到巨大的綠森林，我還可以看到一望無(wú)際的.草原和大海，看到樹(shù)葉發(fā)芽的過(guò)程，看到孩子們歡快地嬉戲，看到滿山紅楓葉美麗，還能看到潔白亮麗的雪景......假如我是一只健壯的雄鷹，每一只獵物都逃不過(guò)我雪亮的眼睛，這時(shí)，我將會(huì)豐衣足食，不愁吃喝，過(guò)上幸福富裕的生活。所以我想當(dāng)一只老鷹。
我的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特得夢(mèng)想。比如說(shuō)：醫(yī)生、教師、警察等。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位在籃球場(chǎng)最耀眼的人職業(yè)藍(lán)球選手。
知道我為什么要當(dāng)一名厲害地籃球選手嗎？在我第一次撫摸籃球前，我壓根不知道它是什么，媽媽跟我說(shuō)，我可以拿起來(lái)感受一下，于是我輕輕地拿了起來(lái)。然后我聽(tīng)媽媽的話反復(fù)地打了起來(lái)。打了幾下后我覺(jué)籃球非常好玩，于是我下定決心一定將自己的籃球技藝發(fā)揚(yáng)光大。在那之后，我堅(jiān)待每天回到家越運(yùn)球一百次，就這樣，持續(xù)一年。
隨著時(shí)光的流逝，可能是我長(zhǎng)大了，課業(yè)變多了，我好像把我最喜愛(ài)的籃球忘記了。我始終記得，這一年我不僅少了籃球，我也少了很多快樂(lè)。
我終于記起了我的籃球，我輕輕地拿起那個(gè)在書(shū)房里那舊舊的籃球，然后沉思打了起來(lái)這逼球，回憶起曾經(jīng)打籃球的往事，我將籃球拍在地上，那“啪”的.一聲，在我的鬧鐘炸裂，我知道了，這就是我所失去的快樂(lè)。所以我下決心要真正成為籃球選手，成為職業(yè)籃球選手就是我的夢(mèng)想。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要為夢(mèng)想努力。我要每練習(xí)投籃、運(yùn)球、蓋帽等。我希望，在我每天地努力下，我能在未來(lái)的職業(yè)籃球比賽中獲勝。我想，那時(shí)的我一定會(huì)開(kāi)心的像小鳥(niǎo)一樣。
我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，站在講臺(tái)上把知識(shí)傳授給我的學(xué)生，讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的人。
這個(gè)夢(mèng)想在你看來(lái)很普通，但對(duì)我很有意義。因?yàn)槲矣X(jué)得老師像一本書(shū)，上課的時(shí)候老師是一本《百科全書(shū)》，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里漫游；活動(dòng)的時(shí)候，老師變成了一本《幽默大全》，他和同學(xué)們一起玩耍，一起講笑話；在生活中，老師好似一本《戰(zhàn)國(guó)策》，幫同學(xué)們出點(diǎn)子，想辦法排憂解難。其實(shí)老師更像一本《思想品德》，他經(jīng)常教育我們要勤奮，要樂(lè)于助人。所以，我想成為一名老師，成為那本書(shū)。
當(dāng)然當(dāng)一名老師。不是一件容易的事。我要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。我要努力學(xué)習(xí)，比以前更加勤奮，獲取更多的知識(shí)，做好每一次筆記，讓自己成為一名有學(xué)識(shí)的人。我要好好鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。身體是一切的保證。還有，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)同學(xué)，懂得如何與人相處，做一個(gè)有責(zé)任心的'人。
也許只做這些是不夠的，但我會(huì)以謙虛的態(tài)度不斷向他人學(xué)習(xí)，不斷向書(shū)本學(xué)習(xí)，努力克服困難，朝著我的夢(mèng)想不停前進(jìn)，相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想是我們每個(gè)人心中的一盞燈，它可以為我們照亮人生的道路，夢(mèng)想是人們奮斗的目標(biāo)，它需要我們的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，花兒的夢(mèng)想是開(kāi)放多姿多彩的花朵，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是自由自在的飛翔，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。
當(dāng)發(fā)明家要發(fā)明出好的`科技，要對(duì)別人有幫助。如：發(fā)明出幫農(nóng)民爺爺收割莊稼的機(jī)器人。我看見(jiàn)媽媽每天要去上班，回家還有一大堆活兒要干，我決定要發(fā)明一種機(jī)器人，幫媽媽做家務(wù)，他可以幫媽媽拖地、掃地、做飯，媽媽以后再也不用做家務(wù)了。爸爸天天也要上班，我決定發(fā)明出一臺(tái)給家人服務(wù)的機(jī)器人，它能倒茶、捶背、按摩，爸爸口渴的時(shí)候，機(jī)器人給他倒水，爸爸的背不舒服時(shí)他給爸爸捶背……有了這些機(jī)器人，爸爸媽媽再也不用為家務(wù)而煩惱了。
夢(mèng)想是石，敲出了星星之火，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的夢(mèng)，夢(mèng)想是燈，照亮了我們夜行的路。
我的夢(mèng)想作文11
我有一個(gè)夢(mèng)想，也許很難實(shí)現(xiàn)，但我還是堅(jiān)持著。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名飛行員，因?yàn)槲矣X(jué)得飛行員非常威武。
最近我喜歡看一些打仗片，比如《陸軍一號(hào)》里面有許多優(yōu)秀的中國(guó)人民解放軍，雖然這些人物都是演員扮演的，但那些英勇神武的飛行員、陸軍戰(zhàn)士、海軍戰(zhàn)士還是深深地吸引了我。
動(dòng)物有時(shí)會(huì)在森林中出現(xiàn)，也有的敵人躲到山洞里。飛行員在天上進(jìn)行功看起來(lái)也很威武，有時(shí)敵人會(huì)用定位系統(tǒng)找飛機(jī)，找到后就鎖定，飛機(jī)被鎖定之后就會(huì)被追蹤彈趕上。這不，《陸軍一號(hào)》里的飛機(jī)有一次就被定位系統(tǒng)鎖定了，飛行員發(fā)現(xiàn)這一異常情況后，就開(kāi)始躲藏，那飛機(jī)跑的.比風(fēng)還快，不一會(huì)就把定位系統(tǒng)的炸彈炸到了山頂上。
遇到緊急情況的時(shí)候，飛行員就會(huì)把降落傘打開(kāi)，讓人一個(gè)一個(gè)跳下飛機(jī)。等那些人平安落地后再返回營(yíng)地。
我覺(jué)得飛行員最威武，因?yàn)轱w行員的勇敢和智慧讓我感動(dòng)了。
你的夢(mèng)想也是當(dāng)一名飛行員嗎？如果是，那我也祝你的夢(mèng)想成真哦！
我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，我的一些小伙伴們說(shuō)，她們希望可以成為醫(yī)生、小提琴家等；而另外一個(gè)小伙伴悄悄告訴我說(shuō)，他想成為動(dòng)物園管理員，能聽(tīng)懂每個(gè)動(dòng)物的語(yǔ)言，和動(dòng)物成為好朋友；我現(xiàn)在的最大的夢(mèng)想就是希望能成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家，擁有一支神奇的畫(huà)筆，只要輕輕一點(diǎn)都可以成真。
因?yàn)槔蠋煾嬖V我們，由于地球媽媽遭到破壞太嚴(yán)重，現(xiàn)在生了很嚴(yán)重的病，我們需要治療她。所以我希望我能成為一名優(yōu)秀的'畫(huà)家，擁有一支神奇的畫(huà)筆。這樣我就可以在地球媽媽受傷的身體上畫(huà)滿美麗的鮮花、綠綠的樹(shù)林、清澈的小河、成群結(jié)隊(duì)飛舞的蝴蝶，還有在樹(shù)林里歡快歌唱的鳥(niǎo)兒們，讓地球處處充滿了生機(jī)。地球媽媽恢復(fù)了以前的“健康美麗”，環(huán)境又變好了，我們生活在這樣的地球上是多么的幸福啊！
媽媽告訴我要想夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，就必須付出艱辛的努力。我知道我現(xiàn)在必須要好好讀書(shū)，學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等每一科知識(shí)。只有這樣，我才有可能將來(lái)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我也希望那一天快點(diǎn)來(lái)到。
我的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想像一朵朵五彩繽紛的花兒，把我們的生活裝扮得那么多彩迷人；夢(mèng)想就像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌兒，唱出了我們的心聲。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)警察，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的`人想當(dāng)消防員而我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)“學(xué)習(xí)器”，它能將我們學(xué)到的知識(shí)自動(dòng)植入到我們的大腦里，讓我們不會(huì)再忘掉。比如能將我積累的好詞好句植入到我的大腦里，當(dāng)我寫(xiě)作文的時(shí)候就不用翻資料了，好詞好句會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在我的腦海里，就不會(huì)再因?yàn)椴恢涝趺磳?xiě)作文而苦惱了。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)“萬(wàn)能筆”，它能變成各種各樣的形態(tài)，無(wú)聊的時(shí)候它還能變成小玩具，非常好用！
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一架神奇飛機(jī)，能去到海陸空各種區(qū)域，能帶著我去發(fā)現(xiàn)黑洞里的奧秘！
我還有好多好多的想法，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)。只有學(xué)好各科知識(shí)，這樣才會(huì)離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步！
我的夢(mèng)想作文14
我有過(guò)許多夢(mèng)想，比如說(shuō)我想當(dāng)警察，因?yàn)殡娨暽系木炜蓭洑饬�，每人都有一把槍；我還想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生救助病人，讓他們健康；我還想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熆梢越?jīng)常經(jīng)常跟小孩子在一起，因?yàn)槔蠋熓莻�(gè)崇高的職位；我還想……
這些我現(xiàn)在都不想了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我有了一個(gè)連鎖的夢(mèng)。那就是好好學(xué)習(xí)，考上三a，考上僑中，讓爸爸媽媽高興高興。接著，我還要努力，還要好好學(xué)習(xí)，還要考好成績(jī)，然后考上清華，讓爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆都高興高興。最后，我畢業(yè)了，我要找個(gè)能掙很多錢，又不怎么忙的工作，然后把錢給爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆，然他們都享享福，然后我還能經(jīng)常陪陪他們。
這就是我那個(gè)新的夢(mèng)，連鎖的夢(mèng)。
雖然它只是個(gè)夢(mèng)，但我會(huì)用我的努力來(lái)完成這個(gè)夢(mèng)，讓它變成現(xiàn)實(shí)，讓爸爸媽媽真的高興高興。
那么，我就要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取先完成“連鎖夢(mèng)”新的.第一步：進(jìn)入a1組！
加油吧，完成我的夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作文15
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，用綠色畫(huà)出綠意盎然的春天，用紅色畫(huà)出驕陽(yáng)似火的夏天，用黃色畫(huà)出碩果累累的秋天，用白色畫(huà)出大雪紛飛的冬天。
在很小的時(shí)候，我就非常喜歡畫(huà)畫(huà)，我每天都會(huì)拿一張白紙?jiān)谏厦娈?huà)畫(huà)，畫(huà)小雞、畫(huà)小鴨、畫(huà)小狗、畫(huà)小兔爸爸媽媽看了我的畫(huà)，總是表?yè)P(yáng)我畫(huà)得好呢！在學(xué)校下課的時(shí)候，我經(jīng)常拿著筆在圖畫(huà)本上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)我喜歡的可妮兔、美少女、布朗熊、皮卡丘結(jié)果畫(huà)得太投入，導(dǎo)致我經(jīng)常連上課的鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)到，直到抬起頭才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上。
我還希望成為畫(huà)家后能有一支像馬良那樣的`神筆。如果地球被霧霾遮去了色彩，我便用顏料畫(huà)出一個(gè)五彩繽紛的世界；如果大海被人類污染破壞，我便使用藍(lán)色還原之前的碧波蕩漾。
我想做一個(gè)能幫助人們的畫(huà)家，我一定要努力，成為這樣的畫(huà)家。
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