精選小學(xué)生消防作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生消防作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生消防作文 篇1
“嘀嘟、嘀嘟……”熟悉的鈴聲又在耳畔響起——這是消防演習(xí)。同學(xué)們聽到后，從書包里找出手帕，一窩蜂從教室里往外跑去。帶上手帕的事，是昨天老師才說的，今天早上準(zhǔn)備。煙霧從教學(xué)樓彌漫開來�！翱�、快點(diǎn)!”好朋友拽上我的手，有說有笑地朝大操場跑去。
也許，這就是當(dāng)今人們心中消防的全部。但是，消防究竟是什么？
這個(gè)問題似乎很難回答——畢竟，我們從未接觸過�！跋馈睂�(duì)我們來說太遙遠(yuǎn)了�？墒牵啦皇情_玩笑，這是決定生與死的.演練，我們一點(diǎn)兒也不能馬虎對(duì)待。
實(shí) 際上，火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何逃生，不用多說，同學(xué)們心中都有答案：不能顧惜家中財(cái)物，因?yàn)樯亲钪匾�；�?yīng)該用濕濕的手帕捂住口鼻，畢竟相較于火，充滿毒氣的 煙霧才是最致命的……諸如此類——可是，捫心自問，自己真的能做到嗎？還有，滅火器是否會(huì)用、知不知道附近消防栓的位置，人們心中應(yīng)該自有答案。
有些人從出生至今都沒有碰到過火災(zāi)，比如說我。他們是幸運(yùn)的�？墒菗Q個(gè)角度來看，他們也可以說是不幸的：他們從來不知道火災(zāi)的可怕。也正是因?yàn)檫@樣，他們就小看了火災(zāi)，以至于后來火災(zāi)隱患的發(fā)生。
然而，“消防”到底是什么？帶著這個(gè)疑問，我打開了《現(xiàn)代漢語詞典》，其中的解釋為“救火與防火”。所以，提高警惕、加強(qiáng)防范，增強(qiáng)全民救火、防火意識(shí)，火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。
小學(xué)生消防作文 篇2
最近我省發(fā)生多起火災(zāi)事故，學(xué)校為了提高同學(xué)們?cè)诨馂?zāi)到來時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，舉行了一次模擬演練。
下午上完第二節(jié)課，我們?cè)诓賵黾稀Ｏ狸?duì)的叔叔給我們講解了一些常識(shí)，他首先給我們講了幾起案例：20xx年長垣縣皇冠KTV大火，造成13人死亡的悲劇，這次事故的最大教訓(xùn)是錯(cuò)過了火災(zāi)初期及時(shí)處理的時(shí)機(jī)。20xx年6月，鄭州虎屯大火，很多人慌亂中盲目逃生，由于煙氣過大，造成窒息死亡。然后消防叔叔又給我們講解了常用滅火器的使用方法，以及在火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生的處理方法。
演練開始了，我們來到樓上，隨著消防員一聲令下，樓道內(nèi)迅速干冰制成的.模擬煙氣充斥著，大家頓時(shí)緊張起來，這時(shí)只聽見老師喊道：“著火了，大家要鎮(zhèn)靜，不要慌。趕快拿起毛巾用水打濕，折疊毛巾，捂住口鼻，彎腰低姿，沿樓梯向下疏散，注意不要擁擠”。很快大家就從樓內(nèi)撤離出來。
通過演練，我知道了火災(zāi)現(xiàn)場的頭號(hào)殺手并不是火，而是濃煙。因?yàn)橐坏┢鸹穑紩?huì)伴隨大量濃煙，這些煙塵一般都有毒，對(duì)人體傷害很大，瞬間吸入一口濃煙就會(huì)導(dǎo)致人們昏迷。小伙伴們，火災(zāi)來了，你還會(huì)驚慌失措嗎？知道怎么逃生了嗎？
小學(xué)生消防作文 篇3
今天，老師帶我們?nèi)ハ狸?duì)，我們高高興興的排著整齊的隊(duì)伍來到了消防隊(duì)。
一進(jìn)大門，就是練習(xí)場。那里有雙杠、障礙板等訓(xùn)練物品。
障礙板后面，有六層訓(xùn)練塔，聽叔叔說誰能在最短的`時(shí)間內(nèi)，爬到最高層，誰就獲勝了。穿過車廳，我們又去看叔叔們的表演。首先，叔叔給我們講干粉滅火器，叔叔一噴，縷縷干粉被噴出，叔叔還告訴我們，用干粉滅火器只能用在火勢(shì)小時(shí)，像電器失火、煤氣灌失火等等都可以用干粉滅火器滅火。下一種是水罐消防車。叔叔把管子接到車上，噴出朵朵水花。隨后，他在車上掀起一個(gè)粗管子，噴氣水來。這個(gè)噴水管簡直就像一個(gè)噴泉。頓時(shí)，我們熱鬧起來了。同學(xué)們就像開了鍋一樣，喊著，叫著，高興的跳了起來。
通過參觀消防隊(duì)，我學(xué)會(huì)了許多消防的知識(shí)，像失火不要害怕，要及時(shí)打“119”等消防知識(shí)。
小學(xué)生消防作文 篇4
我們學(xué)校開展了一次消防演習(xí)，目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)真正來臨時(shí)能臨危不亂，學(xué)會(huì)有秩序地逃生。
那天，我們每人都帶了一塊小毛巾，由于我們以前開展過這種演習(xí)，而且我也經(jīng)常從電視上了解，所以我對(duì)逃生的步驟和方法比較清楚:如果是在家中，應(yīng)該立即找到火源，撥打119，向救援人員說明家庭住址、家中還有誰等情況。然后進(jìn)行自救，如果向外逃生時(shí)，身上起火，應(yīng)該就地打滾。如果家中濃煙很嗆，應(yīng)該開窗通風(fēng)，并向外呼救。等待能逃出室外時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻貼地面爬出去。
掌握了這些知識(shí)，在演習(xí)時(shí)，我才能鎮(zhèn)定自若。
在消防人員來之前，我們先試驗(yàn)了一遍。逃離到操場后，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師告訴我們，整體感覺和動(dòng)作都比較準(zhǔn)確，但是我們有些同學(xué)在演練過程中嘻嘻哈哈，態(tài)度不嚴(yán)肅，無法真正投入到火災(zāi)來臨時(shí)的情景�；匕嗪�，王老師也給我們說了不足和缺點(diǎn)，讓我們嚴(yán)格要求自己，就像火災(zāi)真來臨了一樣。
未曾想，第二遍就沒有我們想象的那么簡單了。為了模擬火災(zāi)時(shí)的場景，在一樓大廳和二樓臺(tái)子上都放了煙霧彈。由于我們五樓的一扇窗戶沒關(guān)緊、錯(cuò)了位，煙霧就順著小小的'縫隙竄了進(jìn)來，整個(gè)樓道被煙霧彌漫，嗆得我們不敢說話。
刺耳的警報(bào)聲響起來了，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師在喇叭里提醒我們，火災(zāi)來臨了，抓緊逃生。我們按照事先學(xué)好的動(dòng)作要領(lǐng)，捂住口鼻，俯下身子，慢慢向下跑去�？墒�，低年級(jí)同學(xué)撤的忒慢了點(diǎn)，我就想:要是火災(zāi)真來了，他們撤那么慢，我們?cè)绯煽境扇巳馄?
終于全部轉(zhuǎn)移到了空曠的操場上，我們從五樓下來，又累又嗆。人雖然撤下來了，可是該死的煙霧彈遲遲不滅，我們等了好長時(shí)間哪!滅了以后，煙霧又順著往我們這兒飄，咳咳咳，嗆死啦!
隨后，消防員叔叔總結(jié)了我們今天的表現(xiàn)，雖然表揚(yáng)了我們，同時(shí)也給我們指出了許多缺點(diǎn)和不足，希望我們加以改正。
小學(xué)生消防作文 篇5
每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字�；�，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的'我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
4、在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢�，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
小學(xué)生消防作文 篇6
“救命�。【让�！”我忽然被尖叫聲吵醒。睜開眼一看，哇，家里怎么著火啦！火苗點(diǎn)著了我家的窗簾，沙發(fā)，爸爸正忙著打“119”，媽媽則一邊喊救命一邊手忙腳亂的開窗，開門。滾滾濃煙熏得我們暈頭轉(zhuǎn)向。
我趕緊來到陽臺(tái)，呼吸新鮮空氣，不讓自己窒息。樓下的小公園也著火了，樹木發(fā)出噼噼啪啪的聲音，好像在說：“救命��！救命�。∥铱鞜崴懒�！”我越看越害怕，真希望消防叔叔快點(diǎn)來呀。
說時(shí)遲那時(shí)快，空中消防車像一道閃電向我們飛來。只見它伸出一只吸煙器，把我們家的濃煙吸得干干凈凈。緊接著，又伸出5個(gè)噴水器。朝不同的方向噴水，火苗抵擋不住水，很快熄滅了。隨后，消防車又放下一根長長的云梯，把我們一家接走了。
來到消防車?yán)�，消防員叔叔安慰我們說：“被怕，你們已經(jīng)安全了。我們這個(gè)消防車不僅能飛，還能再?zèng)]水的情況下，把云里面的`水洗出來利用�！蔽衣犃撕皿@奇。然后，我們拯救小公園去了。只見消防員叔叔按了一個(gè)藍(lán)色的按鈕，消防車就伸出兩只長長的胳膊，一直伸到云朵上，消防員叔叔又按了一個(gè)綠色的按鈕，只聽見“嗚嗚”的聲音響起來。我跑過去一看，哦，原來是在吸雨水呢。很快，雨水就吸滿了。噴水器開始工作了，它們朝著小森林一個(gè)勁兒的噴著水，“嘩嘩嘩”好像下起了大雨，火苗一個(gè)接一個(gè)地?fù)錅缌恕?/p>
我不禁感嘆道：“現(xiàn)在的機(jī)器真神奇呀！”
小學(xué)生消防作文 篇7
“嘀嘟，嘀嘟……”當(dāng)一輛輛消防車在馬路上呼嘯而過，想必走在馬路邊的你也一定習(xí)以為常了吧！但是，當(dāng)我們看到報(bào)紙上那一篇篇觸目驚心的火災(zāi)現(xiàn)場報(bào)道時(shí)，是否不禁想：為什么會(huì)有這么多火災(zāi)發(fā)生呢？其實(shí)，這一切都是因?yàn)槿藗儾粔蛑匾暋跋腊踩薄?/p>
“什么是消防安全？”也許有的人會(huì)問。消防安全是一個(gè)人在世上生存的底線，我們只有保證了在使用各個(gè)家電，各個(gè)與火有關(guān)的東西時(shí)的安全，才能向著更高的人生理想沖刺，因?yàn)槭褂眠@些東西是不可避免的。
消防安全指的是我們能規(guī)范的使用與電、火有關(guān)的物品，防止發(fā)生意外和火災(zāi)，造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。水火無情，頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福，而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。然而，在我們周圍，到處都存在著潛伏的.火災(zāi)危機(jī)，使我們的生命和財(cái)產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災(zāi)的威脅之中。
隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)。如果我們忽視了消防安全，那造成的后果是不可想像的。20xx年7月15日，南京金橋市場倉庫發(fā)生火災(zāi)�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)，有2名工人在倉庫屋頂進(jìn)行防水施工，防水材料為油毛氈、瀝青等。工人在操作中違反規(guī)定使用明火噴槍進(jìn)行烘烤，釀成火災(zāi)事故。造成業(yè)主損失慘重。
讀了這個(gè)故事，相信大家都一目了然，這起重大火災(zāi)事故的起因就是因?yàn)槭┕さ墓と藢?duì)消防安全的忽視。他們并沒按照規(guī)章制度操作，而是為了方便使用明火噴槍進(jìn)行烘烤，最終釀成這樣一起損失慘重的火災(zāi)事故。
小學(xué)生消防作文 篇8
俗話說“水火無情”有多少年輕的生命就在大火中不見，有多少家庭因火災(zāi)而支離破碎。為了防患于未然，我們學(xué)校將舉行一次“消防演習(xí)”。
星期四下午第三節(jié)課的鈴聲始終還是打響了。我們滿懷緊張與激動(dòng)之情，等待劉老師走進(jìn)教室，那緊張的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。劉老師走進(jìn)教室，她嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，對(duì)我們說了一些注意事項(xiàng)，并告誡我們無論怎樣都要冷靜。
突然鈴聲大作，我們的心一下子亂了，紛紛抬起頭來，瞪大雙眼，看著老師，似乎想從老師臉上長出答案來。只聽一聲“甌北中心小學(xué)消防演習(xí)現(xiàn)在開始！”同學(xué)們一下子恍然大悟，先是一驚慌，不過馬上鎮(zhèn)定下來。一個(gè)個(gè)輪流用水打濕毛巾，輕輕的捂住口鼻，然后井然有序的跑出去，排好隊(duì)，沒有一個(gè)人爭先恐后。大家一個(gè)個(gè)貓著腰低著頭，臉上毫無笑意，沒有人只把這當(dāng)作一次游戲，每個(gè)人都嚴(yán)肅極了！在老師的組織，班長的帶領(lǐng)下，我們開始向安全地帶轉(zhuǎn)移。我跟在后面一路小跑，有點(diǎn)兒迫不及待，恨不得一下子插上翅膀飛到操場上去。我跑的頭有點(diǎn)兒暈，人也不舒服，可能因?yàn)樽约禾艔埩�。我心想：我一定要冷靜，老師說過，不能慌張，要冷靜很快就可以到操場了，再忍耐一下。我看了看四周的同學(xué)，因?yàn)榕艿锰煲粋�(gè)個(gè)和我一樣紅著臉，喘著氣，可還是堅(jiān)持著，僅管有幾個(gè)同學(xué)不擅長跑步，可現(xiàn)在他們卻一直跟著隊(duì)伍，沒有一個(gè)人落隊(duì)。老師也和我們一起跑，邊跑邊指揮我們，老師指揮得很仔細(xì)，馬上指出了一些同學(xué)的不良行為和錯(cuò)誤，因此在老師的指揮下同學(xué)們更加迅速的`跑到了操場。
我們班同學(xué)一人不差的來到了操場上，隨著我們的到來，全校同學(xué)都到齊了，大家整整齊齊的貓著腰，捂著口鼻蹲下來。我松了一口氣心想：終于到操場了，可累死我了，安全地帶的空氣就是好，我們逃離的還真快，一忽兒，全校就都逃出來了，要想以后逃得更快必須多進(jìn)行火災(zāi)演習(xí)呀！老師快步地清點(diǎn)人數(shù)，然后上報(bào)給學(xué)校，我們班都到齊了，我真開心！
大火無情人有情，縱使火災(zāi)非常的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次消防演習(xí)時(shí)間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。
小學(xué)生消防作文 篇9
今天是星期五，我們實(shí)驗(yàn)三小的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起到消防隊(duì)去參觀學(xué)習(xí)。
到了消防隊(duì)，那些身著消防服的消防隊(duì)員們首先為我們作了精彩的滅火演示。先將汽油倒進(jìn)空桶里，用打火機(jī)剛一點(diǎn)著，火苗就一下竄得老高，還冒著滾滾的濃煙。再看我們的消防隊(duì)員，他們一點(diǎn)都不緊張，迅速拿起滅火器，對(duì)準(zhǔn)火源噴去，只一小會(huì)就把火干凈利索地?fù)錅缌�。消防叔叔可真了不起��！在消防員的指導(dǎo)下我們的語文老師也在大家面前露了一手，完成的還算不錯(cuò)，我們都鼓起掌來。
學(xué)習(xí)了如何滅火，老師又帶我們?nèi)タ戳朔阑鸬?宣傳圖片。防火的知識(shí)很多，同學(xué)們都看得非常認(rèn)真，我們也學(xué)到了很多的消防知識(shí)。通過圖片展，我知道了家里著了火，千萬不要慌，一定要記著撥打119，并且告訴消防隊(duì)的叔叔家具體位置在哪里。如果是因?yàn)槊簹庑孤抖穑鸵皶r(shí)關(guān)閉閥門，并用濕抹布等將火焰蓋住，以防蔓延。
最后，我們參觀了消防隊(duì)員們的宿舍。只見宿舍里物品擺放的整整齊齊，床單干干凈凈，被子疊放得更是棱角分明，就像豆腐塊一樣方方正正的。一旦有任務(wù)，消防隊(duì)員們就會(huì)抱住柱子，直接從二樓滑下來，以最快的速度緊急集合。隊(duì)員們的身軀就像猿猴一樣靈活，直看得同學(xué)們目瞪口呆，對(duì)他們佩服得五體投地。
消防隊(duì)員真了不起。長大了，我也要當(dāng)一名消防隊(duì)員，在火災(zāi)來臨的時(shí)候勇敢地保衛(wèi)國家的財(cái)產(chǎn)。
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