溫暖的作文(15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的溫暖的作文，歡迎大家分享。

溫暖的作文1

　　中秋過(guò)后，日子越來(lái)越短，日子越來(lái)越冷，太陽(yáng)越來(lái)越早回家。我也要回家。

　　我經(jīng)常放學(xué)后在學(xué)校學(xué)習(xí)，每天回家很晚�；氐郊�，第一眼就看到爸爸媽媽在電腦前玩qq農(nóng)場(chǎng)。

　　但是那天不一樣，只有媽媽坐在電腦前。我找遍了全家，都沒(méi)有父親的蹤影。問(wèn)我媽“媽，爸呢？”

　　“去醫(yī)院，你不知道嗎？爺爺住院了。”

　　“在醫(yī)院里！"我既震驚又懷疑。隨著時(shí)間的流逝，我終于聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，熟悉的腳步聲，還有父親的聲音：“爺爺做了手術(shù)，現(xiàn)在住院了�；仡^去看他。”聽(tīng)到這里，父親的聲音還是和以前一樣，我根本聽(tīng)不到任何的緊張，擔(dān)心，悲痛。還是冷。

　　出了門(mén)，父親走在前面，母親鎖上門(mén)。我的`父親，總是慢慢上下樓梯，走了一大步。他手里拿著欄桿，一步跨過(guò)兩步九步，四步下了半層樓。然后轉(zhuǎn)身，向下走了四步，又往下走了半層；再次轉(zhuǎn)身，走下四步.

　　我和媽媽正在鎖門(mén)，爸爸爬了上來(lái)。我大吃一驚，問(wèn)：“你忘了什么？讓我?guī)湍隳冒�？�?/p>

　　父親沒(méi)有停下來(lái)，招呼母親開(kāi)門(mén)，對(duì)我說(shuō)：“不用，拿去吧。這樣不好。讓我來(lái)拿�！�

　　父親走進(jìn)房子，很快拿著一個(gè)紅色的大袋子出來(lái)了。我把手舉過(guò)頭頂，看到里面有一床被子。父親看著我說(shuō)：“秋天到了，很冷。爺爺感冒了就不好了�！蔽易屛夷玫臅r(shí)候，我爸只是揮揮手，搖搖頭。“你不能拿。”他說(shuō)著，拎著包就下樓了。

　　我看到我爺爺躺在病床上，看到這個(gè)滑管和那個(gè)滑管的我爺爺。我和我媽也沒(méi)多說(shuō)。父親拿出被子，小心翼翼地蓋在爺爺?shù)亩亲由�，說(shuō)：“天要涼了，爸爸，保重身體，別著涼了。我以后再來(lái)�！薄�…

　　在回家的路上，我仿佛看到了父親的巨大影子。有時(shí)候太陽(yáng)消失了，有時(shí)候地球冷了。雖然寒風(fēng)卷起枯葉扔在我臉上，雖然月光清冷，但此時(shí)我的心是溫暖的！

溫暖的作文2

　　人間處處有真情，愛(ài)心事件暖人心。溫暖在生活中無(wú)處不在，如父母關(guān)心我們，對(duì)我們溫暖；太陽(yáng)滋潤(rùn)我們，對(duì)我們溫暖；老師給予我們知識(shí)，對(duì)我們溫暖。

　　溫暖，顧名思義就是表示溫度冷與熱之間的一種中性溫度。給予我們溫暖，就等于給予我們財(cái)富；給予我們溫暖，就等于基于我們一份愛(ài)心；給予我們溫暖，就等于在炎熱的夏天，置于我們一瓶可樂(lè)；給予我們溫暖，就等于在雨天遞給我們一把雨傘。

　　在我們城市里發(fā)生過(guò)這樣一起事件。讓我們無(wú)比受益：一位女子正悠閑地走在路上，當(dāng)時(shí)正值下班時(shí)間是個(gè)高峰期，人非常多。

　　當(dāng)她再回家的時(shí)候，她在一個(gè)巷道里瞅見(jiàn)了一個(gè)老頭正在鬼怪的發(fā)出嚎叫，從他面部表情上看上去非常難受。盡管這里有人經(jīng)過(guò)，可是人們都十分匆忙，看都不看他一眼。只有她無(wú)意間瞅到了她在電視上看到過(guò)的，肺炎病癥發(fā)生的`情景正如老人這樣。她立馬斷定老人的病癥突發(fā)了。她毫不猶豫地?fù)芡��?20將老人及時(shí)的送到了醫(yī)院，獲救成功。

　　雖然他們素不相識(shí)，但她卻具有一顆樂(lè)于助人的愛(ài)心。這激勵(lì)著我們?nèi)�幫助別人，為社會(huì)獻(xiàn)出一份愛(ài)心。

　　這件事情，溫暖著我們。促使著我們?nèi)ジ形驕嘏�，我們�?yīng)主動(dòng)去溫暖他人，接受他人的溫暖。讓溫暖在人間永遠(yuǎn)存在下去。

溫暖的作文3

　　溫暖是什么？溫暖是在你困難給你一些幫助，溫暖是什么？溫暖，是一泓在沙漠的泉水，溫暖是什么？無(wú)論是一首飄蕩在夜空中的，一曲優(yōu)美的歌謠，在生活中，有同學(xué)和老師給予的溫暖，有親戚和朋友給的溫暖，還有陌生人給的溫暖。

　　每當(dāng)在學(xué)校附近吃早餐吃，我就想起一件令我臉紅的事情。

　　有一天早晨由于我賴床起得太晚，上學(xué)要遲到了，我只好匆匆的走出家門(mén)，跑到學(xué)校附近吃早餐，哎呀，我忘帶錢(qián)了，我像熱鍋上的螞蟻一樣著急，心想今天，肯定要挨餓了這時(shí)朋友邵可欣見(jiàn)我往回走穩(wěn)，好，你怎么不去買(mǎi)早餐吃？不好意思，又無(wú)可奈何的說(shuō)，我忘帶錢(qián)了，這個(gè)怎么辦？要不然這樣吧，我把自己的早餐分成兩份，給你一份，說(shuō)完他便把他的早餐分成兩份。

　　我望著她的早點(diǎn)，散發(fā)出誘人香味，雖然我的肚子咕咕的叫著，但我還是裝作不熱的樣子說(shuō)，你給我一半，你就吃不飽了，你就要挨熱了，那至少比你一個(gè)矮的`哈，我忍忍就放學(xué)了，我沒(méi)有推遲，早已忍不住那張嘴吧，于是就狼吞虎咽地咬下去，眼睛濕潤(rùn)了，雖然這些食物不能完全充饑，但對(duì)于饑腸轆轆的我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭啊。

　　人間自有真情在，望著同學(xué)遠(yuǎn)去的那一抹橘紅色的唄，像一輪太陽(yáng)在我眼前升起，頓時(shí)一股暖流，涌上心頭，我明白了世界上，不僅有父母給予我無(wú)私的愛(ài)，還有同學(xué)和其他人也會(huì)給予我們溫暖。

溫暖的作文4

　　一股暖流從我心里流出，流向這片暖暖的冬天，讓我猛然醒悟，原來(lái)，寒冬也是溫暖人心的。

　　初次看到他是在冬日的街上。他是一名拾荒者，身旁裝滿瓶瓶罐罐的蛇皮袋一如既往地彰顯著他的身份。破舊單薄的衣物遮住了他瘦小的身軀，卻抵擋不住寒流的來(lái)襲。寒風(fēng)侵蝕著他的身體，瑟縮用在此刻的他恰如其分。他顯得有些落寞，我有種莫名的難過(guò)。

　　或許寒風(fēng)已從外表凍住了他的血液，他只能無(wú)助的在街道旁無(wú)奈地踱步，用殘余的'體溫存住他心中的熱量。但我知道，猙獰的寒冷并不是這種小范圍的運(yùn)動(dòng)便可抵御。寒冷，依舊存在，刺骨感并未消失。

　　剛想離開(kāi)這條街，卻被一位服務(wù)員的舉動(dòng)給驟然停止。她向那位拾荒者招了招手，用意不言而喻，讓他到店里暫避寒冷。也許被服務(wù)員這種突如其來(lái)的好意給嚇住了，他顯得猶豫不決。但在服務(wù)員的一再招手下，將信將疑的他終究還是邁著緩慢的步伐走了進(jìn)去。剛進(jìn)店中的他顯得有些手足無(wú)措，服務(wù)員及其熱情地招待他坐下，并且給他倒了一杯水，輕輕地說(shuō)道：“您先在這呆一會(huì)，如若沒(méi)事等身體暖和了再走也不遲�！闭f(shuō)罷，她轉(zhuǎn)身離去，繼續(xù)照顧她的生意。拾荒者什么也沒(méi)說(shuō)，可他的臉上卻充斥著不可思議的驚訝，一雙眼睛直盯著手中的水杯，熱氣迷住了他的視線。他的手有些輕微顫抖，驚訝感遲遲沒(méi)有消散，當(dāng)這驚訝的背后卻掩蓋著他感激的心。激動(dòng)，已經(jīng)不能準(zhǔn)確的形容。

　　他的表情使我一目了然。我斷定，那杯熱氣騰騰卻又平淡無(wú)味的熱水正一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著他的心靈，解封著他冰凍的血液。等到血液重回心中，暖意，在兩人心中同時(shí)升起。

　　寒風(fēng)，依舊吹著。當(dāng)再也無(wú)法吹進(jìn)我的心中。那股暖流不知何時(shí)在我心里搖曳，浸潤(rùn)著我的血液，溫暖著我的心靈。溫暖中，我似乎看到了那位服務(wù)員散發(fā)著暖意的熱情，正在一點(diǎn)一點(diǎn)氤氳在空中，隨風(fēng)而去，把這份溫暖傳向遠(yuǎn)方。我想，或許那位拾荒者也有這不約而同的感受吧。抬頭望天，陽(yáng)光從密布之云中穿透，灑下熠熠光輝，照耀大地，與溫暖一般，無(wú)限傳遞。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)埋藏這份溫暖，銘記這次久違的暖冬與我生命之永恒。

溫暖的作文5

　　20xx年9月開(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期，突然來(lái)了一輛車，把我的左大腿摔斷了，改變了我的人生，給我?guī)��?lái)了痛苦，也給我?guī)��?lái)了意想不到的收獲。

　　車禍后一周，我從醫(yī)院回家。雖然醫(yī)生已經(jīng)把我斷了的左腿接上了，但是我的腿太疼了，不能碰，不能彎。7歲多的時(shí)候，看到父母那雙心疼又惋惜的眼睛，心里特別郁悶。我在想為什么我這么倒霉，是不是永遠(yuǎn)站不起來(lái)。我的脾氣越來(lái)越暴躁。我動(dòng)不動(dòng)就生氣。我什么都不想做。我整天躺在床上。即使醫(yī)生說(shuō)我可以坐起來(lái)動(dòng)腿，試著彎曲膝蓋，我也不想動(dòng)。直到有一天，我媽開(kāi)始給我讀一本叫《如果你給我三天光明》的書(shū)，我被書(shū)中的'文章深深吸引。從那以后，我相信我會(huì)再次站起來(lái)。

　　我開(kāi)始按照醫(yī)生的要求每天做身體康復(fù)運(yùn)動(dòng)。健康的人彎曲雙腿，左腿垂直，腳輕輕放在地上是非常容易的，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是非常困難和痛苦的。我經(jīng)常累得大汗淋漓，手和腋窩被走路的拐杖弄得起泡，經(jīng)常疼得哭，但后來(lái)還是堅(jiān)持鍛煉。我媽不是為了不自卑其他孩子才給我休學(xué)的。每天正常的康復(fù)訓(xùn)練后，我還是堅(jiān)持自學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，做大量的練習(xí)。

　　整個(gè)二年級(jí)和一個(gè)學(xué)年，我都在家里自學(xué)。初二期末考試復(fù)習(xí)階段開(kāi)始的時(shí)候，我媽每天推著輪椅讓我在學(xué)校上兩節(jié)課�；氐郊�，我抓緊時(shí)間鞏固自己的知識(shí)不足。期末考試，語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)100分，通過(guò)三一口語(yǔ)四級(jí)。

　　當(dāng)學(xué)校老師興奮地給我打電話，告訴我成績(jī)的時(shí)候，我媽考三一口語(yǔ)四級(jí)證書(shū)的時(shí)候，我高興地哭了。我不再抱怨為什么車禍會(huì)發(fā)生在我身上，因?yàn)槲覐闹械玫搅藙e人得不到的東西。

　　我意志堅(jiān)強(qiáng)。我對(duì)自己有信心。無(wú)論遇到什么困難，我都不會(huì)放棄。如果我有夢(mèng)想，我就有未來(lái)。

　　現(xiàn)在我是一名初三的學(xué)生，我可以像其他孩子一樣快樂(lè)地上學(xué)。

溫暖的作文6

　　陽(yáng)春三月，我的心卻像剛被凜冽的寒風(fēng)吹襲過(guò)一樣。

　　又一次輟學(xué)無(wú)果，又一次轉(zhuǎn)學(xué)�？蓯海�又要面臨老師們那一成不變的尖酸刻薄的可惡嘴臉了。此時(shí)此刻，憤懣之情，不禁溢于言表。

　　壓抑著踏進(jìn)招辦的門(mén)口，匆匆環(huán)顧一下四周，就自顧自的坐下。聽(tīng)著耳邊父親怯懦的話語(yǔ)，我不禁嗤笑：平日里大大咧咧的父親，現(xiàn)在怎么這樣扭捏。這些迂腐的老師，有必要那樣恭敬嗎？……

　　“孩子，你今年幾歲了？上幾年級(jí)吶？”一個(gè)溫柔的聲音拉回了我飄飛的思緒，卻又讓我陷入驚愕之中：我，我聽(tīng)錯(cuò)了嗎，這是老師的話語(yǔ)嗎？……我略顯驚慌的抬起早已僵硬的頭顱，怔怔的看著前方，看著她的身影。她，一襲素裙，笑面如靨。明艷的陽(yáng)光為她披上了圣潔的光暈。散發(fā)出的柔和的光點(diǎn)如潮水般涌向我的心扉。讓那些“寒風(fēng)”在戰(zhàn)栗中東躲西藏，終于消泯在心際。一縷春風(fēng)輕輕拂過(guò)心田，如春雨般滋潤(rùn)著我的心靈。而心中的堅(jiān)冰，似乎也在一點(diǎn)一點(diǎn)消融。于是，我的思緒回歸到那段我一直不愿觸及的記憶：曾幾何時(shí)，我還在與老師、父母喋喋不休的爭(zhēng)論。曾幾何時(shí)，我還在教學(xué)樓頂一個(gè)人無(wú)言的面對(duì)星空。沒(méi)有人知道，一個(gè)固執(zhí)的孩子在受盡無(wú)數(shù)的白眼和譴責(zé)后，心底衍生出的恨到底有多強(qiáng)烈。更沒(méi)有人知道，一個(gè)本該張揚(yáng)開(kāi)朗的少年每天只能一個(gè)人孤獨(dú)的生活會(huì)是多么的渴望溫暖。

　　閉上眼，凝神。剛剛的那一抹微笑，多么恬靜，多么刻骨銘心。這一刻，心中充斥著點(diǎn)滴幸福，暖暖的，很舒服。而眼角卻充盈著幾滴濁液，企圖逃離我的眼眶。只是我不愿它們離開(kāi)我罷。那飽含的`幸福，使我感到很溫馨，不愿舍去……

　　現(xiàn)在，她是我的老師，也是我的朋友，更是我最珍貴的人。那點(diǎn)滴的溫暖，一直活躍在我的每一個(gè)細(xì)胞中，經(jīng)久不衰，并且一直滋潤(rùn)著我的靈魂。讓我可以在廣袤的天空中自由的，沒(méi)有憂慮的，飛翔。

　　愿在熹微的清晨，采擷一朵淡雅的小花，用我對(duì)您的祝福，賦予它靈魂。伴隨在你左右，守護(hù)您。為您拂去不快，留下清香。

　　親愛(ài)的老師，是您給予我的關(guān)懷讓我明白：溫暖，不需要像烈日那般強(qiáng)烈；也不需要像大海那樣浩瀚；哪怕一點(diǎn)微不足道的小事，也會(huì)留下永恒，留下永不褪色的記憶！

溫暖的作文7

　　每次放學(xué)回家，我都能在小區(qū)里看見(jiàn)一位老奶奶在翻垃圾桶。她把紙盒子、塑料瓶等廢品撿出來(lái)裝到麻絲袋子里，拎到自己的住處。就是在炎熱的夏天，垃圾桶臭氣熏天，老奶奶依然不間斷。

　　我疑惑地問(wèn)：“媽媽，老奶奶在找什么呢？”

　　媽媽告訴我：“老奶奶在拾撿可回收的廢品。聽(tīng)說(shuō)她只有一個(gè)兒子，收入很少，也沒(méi)有退休金，生活非常節(jié)儉，就賣(mài)廢品貼補(bǔ)生活。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我心里很不是滋味。

　　一天，媽媽正準(zhǔn)備扔垃圾。我看到媽媽扔的垃圾里有紙盒子和瓶子，就急忙制止道：“媽媽，能不能把可回收的廢品給我呀。”

　　媽媽愣了愣，不解的說(shuō)：“你留著有什么用呀？”

　　“媽媽別管了，我有很重要的用處。以后有可回收的廢品也給我留著喲！”我神秘一笑。

　　我接過(guò)媽媽手中的垃圾，“媽媽，我?guī)湍闳ト永�圾�！闭f(shuō)完就一溜煙地跑走了。

　　來(lái)到樓下，我把可回收的垃圾分撿出來(lái)，把其余的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。拿著廢品送到了老奶奶家的門(mén)前�；貋�(lái)的路上，我心里開(kāi)心極了。

　　就這樣，我每隔幾天就去給老奶奶送一次廢品，每次都悄悄的放在老奶奶家門(mén)前。

　　這天，我又去給老奶奶送廢品，當(dāng)我放下東西剛要走的時(shí)候，正巧老奶奶回來(lái)了，她拉過(guò)我的手，親切地說(shuō)：“好孩子，謝謝你，原來(lái)是你一直給奶奶送廢品呀！”

　　我謙虛地說(shuō)：“奶奶，不用謝。反正這些廢品也是要扔的，我只是順手幫您整理好了�！�

　　奶奶撫摸著我的'頭，滿臉的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，眼神中蘊(yùn)藏著說(shuō)不完的感激。她迅速地從屋里拿出了一個(gè)紅蘋(píng)果，塞在我的手里，“快吃吧，好孩子�！�

　　那鮮紅的蘋(píng)果，溫暖著我們的心。我送去的不僅僅是廢品，還有溫暖。

溫暖的作文8

　　愛(ài)，大概是一瞬間從腦海里迸發(fā)出的東西吧。

　　即使到了十六歲我現(xiàn)在仍能感覺(jué)到來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)，可能不如小時(shí)候來(lái)得細(xì)致入微，但也足矣讓我感到溫暖。讀到了高中之后，因?yàn)槲壹依镫x學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)所以就住了校，還好從小學(xué)得獨(dú)立，在學(xué)校到也很快適應(yīng)了學(xué)校的生活。可是后來(lái)父母的電話少了，噓寒問(wèn)暖的話也說(shuō)得少了，甚至有時(shí)候覺(jué)得父母遺忘了我，有些失落，有時(shí)候想著可能大人們覺(jué)得我長(zhǎng)大了，有些話也羞于說(shuō)出口，卻體現(xiàn)在了行動(dòng)上面。

　　好不容易挨到了放假，回到了家中，父母總是笑臉盈盈，連我表妹都說(shuō)我到了家家里都熱鬧了許多，每次回家家里做滿了我喜歡吃的，嘴上說(shuō)要減肥手上卻很靈活的.夾著菜，到了晚上去房間里面床上整整齊齊的放的是干凈的睡衣，在家里總覺(jué)得很安心。心里的小小失落也都煙消云散了。

　　在很久以前我也是個(gè)不善言辭的人，心里明明很感激卻怎么也說(shuō)不出口，到了現(xiàn)在我越來(lái)越感覺(jué)到父母衰老的痕跡，那些不好的東西在開(kāi)始侵蝕我的父母，有時(shí)候也懊惱自己為何不做好一點(diǎn)讓他們順一順心。

　　如今在家的日子越來(lái)越少，我從未給他們帶來(lái)過(guò)什么，如今倒也想通，對(duì)他們好讓他們放寬心是我現(xiàn)在最要緊的事了，他們好不容易拉扯我長(zhǎng)大，又好不容易忍受生活的苦進(jìn)入不惑之年，姐姐已長(zhǎng)大成人，就剩我成了他們的拖油瓶了，我要做個(gè)不用操心的人要乖乖聽(tīng)話。

　　我的家庭像傳統(tǒng)家庭一樣，有些拘謹(jǐn)，都生性靦腆，都羞于說(shuō)出關(guān)于愛(ài)的話，但大家都明白，心里都有與生俱來(lái)對(duì)彼此的愛(ài)與依賴。也許再后來(lái)會(huì)遇到一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的人，但是真心的又有幾個(gè)讓你難以分辨真真假假，嘴上說(shuō)喜歡你的不一定真的喜歡你，真正喜歡你的會(huì)付出行動(dòng)來(lái)告訴你，世界上沒(méi)有突如其來(lái)的死心塌地和絕對(duì)喜歡，我喜歡感情里面絕對(duì)占有但是我覺(jué)得我并不能碰到。只有家人才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔無(wú)緣無(wú)故對(duì)你死心塌地讓你絕對(duì)占有，不會(huì)害怕失去。若是真的碰到了那個(gè)對(duì)的右先生或者右女士，但也記住父母終究是世界上最愛(ài)你的人。

溫暖的作文9

　　這天，家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)校園，可心卻是熱的，因?yàn)榫驮趧倓�，發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。

　　一早起床，我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，窗戶上也結(jié)滿了霜�！皽�(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來(lái)，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。

　　迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人，尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來(lái)都可以追上她。后座的小女孩緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風(fēng)的唆使下，女孩的帽子開(kāi)始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開(kāi)抓緊的雙手。小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠(yuǎn)處�！皨寢專�帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時(shí)化作一股暖流滋潤(rùn)著我的心。

　　我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)人理睬�？v然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。是我看見(jiàn)了它！自己便勇敢起來(lái)，伸出手任憑勁風(fēng)吹打，撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑�！翱熘x謝哥哥！”還沒(méi)等小女孩說(shuō)話，我笑著說(shuō)了句“沒(méi)事，不客氣”，就趕忙離開(kāi)了。

　　想起那位母親出于本能的動(dòng)作，總輕輕的溫暖著我，正是愛(ài)的'力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會(huì)心的一笑，是我?guī)椭�他人得到的最好的認(rèn)可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時(shí)噴涌而來(lái)。

　　在這個(gè)刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無(wú)比。

溫暖的作文10

　　今天是2月2日，我和綿陽(yáng)廣播電臺(tái)的哥哥姐姐，叔叔阿姨們來(lái)到金峰鎮(zhèn)的金峰博愛(ài)小學(xué)。我們和博愛(ài)樂(lè)園的40位留守兒童一起過(guò)年。他們大多數(shù)都是父母長(zhǎng)年在外打工回不了家。我們先唱了歌，然后開(kāi)始第一個(gè)游戲蘿卜蹲。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地邊舉手邊喊：“嗯，嗯！”組織活動(dòng)的桃子姐姐用很搞笑的聲音說(shuō)誰(shuí)在嗯誰(shuí)就去廁所！咦這不是小馬哥的口頭禪嗎？大家玩的可高興啦！不過(guò)最后的'冠軍還是那個(gè)穿紅外套的小姑娘。

　　接下來(lái)的是重頭戲——做蛋糕。這次教我們做蛋糕的主持人是莎莎姐姐也是我的姑姑。同學(xué)們像一群從籠子飛出的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的奔向食堂。在食堂里，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐的筆直生怕老師忘了他。他們盼星星，盼月亮，終于莎莎姐姐擺出了做蛋糕要用的食材。第一桌的小朋友早已迫不及待的擁上前面的大桌子，爭(zhēng)先恐后地看著調(diào)醬。而我就是負(fù)責(zé)把調(diào)好的面糊進(jìn)行打發(fā)，因?yàn)槲以诩依锝?jīng)�？磱寢屪龅案猓�所以我就成了小助手。不過(guò)我也要讓他們?cè)囋�，每個(gè)小朋友都應(yīng)該嘗試一下他們自己親手做的蛋糕。接下來(lái)的一步就是把調(diào)好的面糊放入模具，放進(jìn)烤箱進(jìn)行烤制。同學(xué)們把烤箱四周圍的水泄不通，他們目不轉(zhuǎn)睛的望著烤箱的蛋糕，不一會(huì)香氣就悄無(wú)聲息的撲面而來(lái)，整個(gè)屋子里就彌漫了濃濃的蛋糕香味。經(jīng)過(guò)了二十多分鐘的時(shí)間，蛋糕終于烤好了，同學(xué)們開(kāi)心地吃著自己親手做的蛋糕，我們還自己買(mǎi)了肉和蔬菜等食物中午在學(xué)校食堂和留守兒童以及他們的爺爺奶奶吃了一頓熱熱鬧鬧的團(tuán)圓飯。

　　接下來(lái)大家在外面照完了全家福后，回到餐廳開(kāi)始表演節(jié)目！大家跳了《小蘋(píng)果》，還唱了TFBoy的歌。下面就開(kāi)始送禮物了。

　　我做為熱心聽(tīng)眾，我和爸爸共買(mǎi)了40羊毛襪子送給留守兒童的爺爺奶奶。另外，我還捐了24本數(shù)。

　　我們這次來(lái)的目的是為了讓留守兒童感覺(jué)到家的溫暖。我也送大家一句話“送人玫瑰，手有余香�！蔽覀�?cè)诳鞓?lè)別人的同時(shí)，也快樂(lè)了自己。

溫暖的作文11

　　時(shí)隔多年，父親的掌心，依然溫暖。

　　——題記

　　大雪傾城。

　　在外工作多年的父親，終于回家了，這個(gè)大雪天，他決定開(kāi)車送我上學(xué)。

　　雪花飛舞，似漫山遍野的蒲公英，輕盈飛揚(yáng)。地上已有不少積雪，化了再凍，凍了再化，成一層冰面。來(lái)來(lái)往往的車都開(kāi)著車燈，橘黃色的燈光，溫暖人心。

　　父親眉頭輕皺，小心翼翼地駛往學(xué)校，車子卻在距學(xué)校大約五十米的地方停住了。

　　父親的'眉皺的更緊了。

　　他一番折騰，搓著一雙手，嘆息似的對(duì)我說(shuō)：“車子熄火了，只能走去學(xué)校了。”

　　我抬起手腕，看看手表，時(shí)間還很寬裕，走五十米是完全來(lái)得及的，便提起了書(shū)包，毫不猶豫地說(shuō)：“那我們走吧�！�

　　“不，不是我們，是你自己�！�

　　“為什么？”我?guī)缀跏敲摽诙�出，但�?dāng)我看到父親堅(jiān)定的眼神，便知道，他是不會(huì)改變主意了。

　　我一個(gè)人在冰雪中走得可謂步履維艱。為什么讓我自己走？車比我還重要嗎？我一邊對(duì)凍的有些麻木的手呵著氣，一邊不滿地想。空氣似乎被凍住了，冷的刺骨。

　　眼角瞥見(jiàn)一個(gè)人影，我愣了一愣——那分明是父親！可當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看過(guò)去，人影卻又不在了。只是一旁的電線桿后面，露出被寒風(fēng)吹起的衣角。

　　一種異樣的情緒包圍了我，鼻子有點(diǎn)酸。原來(lái)父親沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，他一直在注視著我。他希望，我能用自己的腳走出自己的路，用自己的汗水，換更輝煌的明天。

　　也許是身體被凍僵了，以至于我再次轉(zhuǎn)身時(shí)，直接撲在了雪地中。

　　沒(méi)有感到疼痛，只是有些冷。我掙扎著想爬起來(lái)，一雙溫暖的大手直接將我從雪地中提了起來(lái)。

　　是父親！

　　他伸手拍掉我身上的雪，又將我的手在掌心捂著�！霸缰�道你能摔倒，就不讓你一個(gè)人走了�！备赣H的眼眸中含滿了笑意：“走路小心些！”他抽出手刮了刮我的鼻子。

　　我?guī)缀跻�落下淚來(lái)，時(shí)隔多年，父親的眸，依然剛毅，他的掌心，依舊溫暖。

　　雪依舊下著，父親拉起我，繼續(xù)上路，只是冰天雪地中多了股溫暖人心的力量。

溫暖的作文12

　　媽媽，我的溫暖來(lái)自你。

　　記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，剛放學(xué)，媽媽如期來(lái)接我。我坐在媽媽自行車的后座上，開(kāi)心地給媽媽講著白天在學(xué)校發(fā)生的趣事。“轟隆”突然雷聲大作，嚇得我把媽媽緊緊抱在車后座。然后閃電像尖刀一樣劃過(guò)天空，風(fēng)無(wú)情地打在我們身上，豆大的雨滴。我們就像風(fēng)雨中漂浮的兩片樹(shù)葉。我媽趕緊下了自行車，從包里拿出事先準(zhǔn)備好的雨衣，把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，卻沒(méi)有采取任何保護(hù)措施。我趕緊上了自行車，我媽使勁騎。我把媽媽的腰緊緊地?fù)г谏砗螅�躺在她溫暖�?jiān)硬的背上�；氐郊遥瑡寢尶吹轿�?guī)缀鯖](méi)被一滴雨打中，開(kāi)心的笑了。看到媽媽淋成落湯雞，我心疼，眼淚瞬間盈滿眼眶。與此同時(shí)，一陣暖流從我的心里冒了出來(lái)，讓我覺(jué)得雨夜并不冷。媽媽，我的.溫暖來(lái)自你。

　　二年級(jí)學(xué)校比較重，接近中考。緊張的氣氛彌漫了整個(gè)班級(jí)。我不敢放松，每天晚上努力學(xué)習(xí)。我記得有一天晚上，我做完作業(yè)后，像往常一樣，拿出我的地理書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字地背著。老鐘人默默地把時(shí)針指向十一點(diǎn)。打了個(gè)大哈欠，眼皮越來(lái)越重。扭大腿，我努力想打，但對(duì)我一點(diǎn)作用都沒(méi)有，反而讓我咄咄逼人的眼皮越來(lái)越兇。最后，大腦的沉睡打敗了我脆弱的意志力。頭，不受控制地下沉，無(wú)力地落在手臂上。我媽進(jìn)來(lái)，輕輕抱起我，把我放在床上。睡著的時(shí)候下意識(shí)的抓住溫暖的手，一整晚都沒(méi)有放開(kāi)。早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在我的床上，手緊緊的壓在我下面。“媽媽”我輕聲叫道，起身放開(kāi)她的手。我媽被我叫醒，起床，突然像觸電一樣抖了抖胳膊�！皨寢�，對(duì)不起，我麻木了，”我心虛地問(wèn)�！皼](méi)事，去洗洗，快點(diǎn)�！蔽覌寢層盟嵬吹母觳矌臀铱焖偈帐皶�(shū)包�！捌鋵�(shí)你可以用一點(diǎn)力氣把你的手從我懷里抽出來(lái)，這樣你就不會(huì)麻木了。”“我怕吵醒你，”媽媽有些不耐煩地回答。冬天的早上很冷，但是今天早上我不覺(jué)得冷。感動(dòng)的心跳更快更強(qiáng)，讓我全身的血液循環(huán)更順暢，全身更溫暖。媽媽，我的溫暖來(lái)自你。

　　媽媽，我的溫暖來(lái)自你。

溫暖的作文13

　　一提到溫暖，我身上就感覺(jué)暖洋洋的。“你給我一縷陽(yáng)光，我給你一輪明月”，不但說(shuō)明了分享，還道明了人與人之間的溫暖。

　　人們常說(shuō)老師像春蠶，像蠟燭，可我覺(jué)得老師更像是一輪明亮的太陽(yáng)。在太陽(yáng)的光芒下，我們茁壯成長(zhǎng)，老師們給我的溫暖我不會(huì)忘記。那一段時(shí)間，我英語(yǔ)不好，于是英語(yǔ)老師犧牲了照顧孩子的時(shí)間來(lái)給我提問(wèn)，使我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)。一想到這些，我心里就暖洋洋的。那辦公室深夜的燈光，老師給我們不厭其煩的解答，自愿加班加點(diǎn)，無(wú)一不是老師傳播陽(yáng)光的真實(shí)寫(xiě)照。同學(xué)們之間就更親和了，體育課后大家你讓一口水，我讓一口水，處處為別人著想。誰(shuí)有不會(huì)的'，同學(xué)們都會(huì)給你講解，溫暖充滿了我們整個(gè)教室。

　　一天中午，我們一家三口準(zhǔn)備去姥姥家吃飯。剛一打開(kāi)門(mén)，一股冷風(fēng)不招自來(lái)。我身上的秋裝奈何不了他們，把我凍得快成了冰棒了。好不容易到了車上，摸了一下生疼的臉，真冷�。〉搅死牙鸭�，姥姥出來(lái)迎接我們，見(jiàn)到我的第一句話是：“穿怎么少，冷不冷��？”我機(jī)械的點(diǎn)了一下頭，急忙跑到屋子里面取暖。看著屋外狂風(fēng)戲謔著黃葉，我又忍不住打了一個(gè)寒顫。就在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，姥姥手中的一件大衣已經(jīng)在我身上。頓時(shí)，一股溫暖襲滿了全身，這可真是雪中送炭��！望著姥姥關(guān)切的目光，我的心里一下子溫暖了起來(lái)。

　　溫暖，不僅指的是身體上的溫暖，更重要的是人心。如果一個(gè)人身上暖和，但有一顆冰冷的心，那么他會(huì)永遠(yuǎn)生活在冬天，冰冷刺骨，陪伴他的只有雪花。如果你身上不暖和，卻有一顆愛(ài)心，那么你會(huì)永遠(yuǎn)生活在春天。陽(yáng)光明媚，有小草、花兒、蝴蝶和你玩耍。從現(xiàn)在起，摒棄你心中的寒冷，拋開(kāi)冰涼的面具，做一個(gè)有溫度的人。

　　天變涼了，不變的是人心的溫度。愿社會(huì)多一點(diǎn)愛(ài)，多一份溫暖。少一點(diǎn)恨，少一份冰冷，譜寫(xiě)中華新篇章！

溫暖的作文14

　　火鍋也稱為‘暖鍋’，火鍋的鍋大多是圓形的，有團(tuán)圓之意，所以火鍋旁，會(huì)帶給人一種溫暖的氣氛，而且火鍋底料大多是紅色的，也寓意這紅紅火火！“過(guò)年吃火鍋，越吃越紅火”，這句俗語(yǔ)更加說(shuō)明火鍋的吉祥寓意。

　　走進(jìn)一家火鍋店，坐下，點(diǎn)單，脫掉厚重的衣物，靜靜地等待美食的到來(lái)……這時(shí)的等待，是一種享受。雖然會(huì)有些漫長(zhǎng)，但在等待中，我們的身心會(huì)平靜下來(lái)，沒(méi)有躁動(dòng)不安，有的只是溫馨。

　　紅色的`底料點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的白芝麻，并非顯的格格不入，倒覺(jué)得別有一番趣味。不一會(huì)，縷縷白霧騰空而起，悄悄地溜過(guò)我的鼻尖，然后在空中久久縈繞，往返……耳邊傳來(lái)陣陣聲響，低頭一看，才知鍋底已經(jīng)沸騰了。一個(gè)個(gè)泡泡此起彼伏，如同一支樂(lè)隊(duì)演奏著一曲美妙動(dòng)人的樂(lè)章。

　　火鍋的菜品依次送入餐桌，拿起筷子，夾起一片牛肉放入鍋中，稍稍攪動(dòng)，幾秒后把牛肉從鍋中夾起，沾些調(diào)料后放入口中。頓時(shí)，有一股透人心脾的暖意從舌尖傳遍全身，隨后，一陣?yán)币夂坪剖幨幍厍终剂苏麄�(gè)口腔。一咬，鮮美的牛肉味與濃烈香辣味的湯汁侵占了我的味蕾……夾起一片毛肚，輕輕地放入鍋中，等待些許片刻，撈出，放入口中，舌頭仿佛已經(jīng)適應(yīng)鍋底的辣味，已不再如上一次那般辣了。一咬，緊接著便聽(tīng)到毛肚破裂的“咔嚓”聲，汁水瞬間爆出，迅速地流入食道內(nèi)。

　　我最喜歡麻辣的火鍋底；鮮嫩的牛肉卷；脆爽的牛毛肚；爽滑的粉條；香糯的土豆片；鮮美的河蝦……這火鍋一切的一切使我難以往懷。于是，火鍋便成了我最愛(ài)的食物。因?yàn)�，我�?ài)它的溫暖與熱情，還有它蘊(yùn)藏在骨子里的的樸實(shí)……

　　我們一家走在回去的路上，刺骨的寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，將我們的圍巾和發(fā)絲吹起�？晌覀儏s并不寒冷。因?yàn)�，人生最美好的事情，永遠(yuǎn)就是此時(shí)此刻，和家人在一起享受的美味與團(tuán)聚。

溫暖的作文15

　　溫暖，可能是在你跌倒時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，可能是在你絕望時(shí)一番安慰的話語(yǔ)，可能是你生病時(shí)的一杯熱熱的水，也可能是一句簡(jiǎn)單不過(guò)的‘謝謝’……那一次，她讓我感受到了溫暖。

　　她是我的小學(xué)同學(xué)，我們相處的時(shí)間雖然只有兩年，但令我永遠(yuǎn)不能忘懷。二年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了老家的小學(xué)，這巨大的變化讓我不能適應(yīng)。我每天不和同學(xué)說(shuō)話，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，她發(fā)現(xiàn)了我不喜歡和同學(xué)玩，就每天想方設(shè)法地讓我笑，她有了好吃的零食總會(huì)先想到我，有了有趣的事總是先和我分享，慢慢的我也漸漸外向起來(lái)，喜歡喝同學(xué)們相處了，那時(shí)我非常感謝她，每天上學(xué)放學(xué)總能在路上看到我們手拉著手的背影。

　　一天下午，我們約好一起出去玩，當(dāng)我們倆興高采烈地走在路上時(shí)，也不知道室誰(shuí)先摔倒的，只聽(tīng)‘哎呀’我們便一前一后摔倒了，當(dāng)時(shí)正值盛夏，我們的膝蓋都開(kāi)始流血了，疼的站不起來(lái)，只管坐在地上嚎啕大哭，此時(shí)她正拿出紙巾擦自己的'傷口，我看見(jiàn)她緊咬著牙，似乎是要咬碎了，用紙巾一點(diǎn)點(diǎn)的擦著傷口，血很快就止住了，可這邊的我，還是一味的流淚，她看了看我的膝蓋，拿出紙巾，紙巾剛接觸到了我的傷口，劇烈的疼痛使我哭的更兇了，她馬上停下手里的動(dòng)作，拍拍我的背，安慰我，又幫我抹掉了眼淚，見(jiàn)我不哭了，便來(lái)處理我的傷口，這次明顯比上次要輕多了，我要咬緊了牙，努力地忍著。事后，她又扶我到她家。

　　這件很小很小的事情加深了我們之間的友誼，我們變得更要好了，可就在四年級(jí)是我和她都轉(zhuǎn)學(xué)了，我們失去了聯(lián)系，現(xiàn)在，我已經(jīng)上了初二，有了很多的朋友，也接受過(guò)很多人的溫暖，可我依舊忘不了那短短的兩年，那小小的事情和那善良的她。

【溫暖的作文】相關(guān)文章：

溫暖作文精選12-17

溫暖的作文05-24

溫暖作文08-27

溫暖的作文06-27

讓我溫暖作文12-24

家庭溫暖作文02-10

溫暖的力量作文09-07

溫暖的微笑作文11-24

簡(jiǎn)單的溫暖作文08-17

溫暖話題的作文09-02