【精品】放風箏日記集錦4篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的放風箏日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏日記 篇1

　　在寒假的最后一天，我是靠著風箏度過的。

　　今天，老爸帶我們兩姐妹一起去放風箏。我們來到石芽嶺公園，又來到了商店，哇！五花八門的風箏都擺放在這里，我和妹妹選了一個大蝴蝶。

　　然后，我們來到了放風箏的廣場，啊！好多的風箏都在這，我看見了老鷹、小狗、蜜蜂、還有蝴蝶！老爸隨后就放起了風箏。�。�"老鷹的'風箏飛得最高！"蜜蜂的風箏飛的真高！"小孩們正在紛紛議論呢！

放風箏日記 篇2

　　今天，晴空萬里，真是一個好天氣，我和幾個小伙伴一起去草地上放風箏。

　　小麗拿著線，小潔拿著風箏跑，差不多的時候，小潔突然放開雙手，將風箏向空中一扔�？墒秋L箏卻怎么也飛不上空中，不上也就罷，竟然是直直的墜落下來，一下子就栽倒地上。

　　我們趕緊整理風箏，查找風箏飛不上空中的原因。經(jīng)過我們仔細的檢查，原來是風箏的'尾巴太輕，以至于有些失衡，我們把彩帶綁在風箏的后面，這下風箏終于飛起來。騰空飛起的風箏就像一只金魚在空中在這“水域”中游來游去。

　　今天和伙伴們放風箏讓我明白：生活中處處有學問，只要我們?nèi)フJ真發(fā)現(xiàn)、思考，我們就一定會有所收獲的。

放風箏日記 篇3

　　星期六，天氣晴朗，我們幾個同學都很高興，因為宋老師要帶著我們到新廣場放風箏。

　　來到了新廣場，由于來得早，我們只看見有二三只風箏在半空中隨風飄蕩。

　　宋老師把我們分成幾個小組，又幫我們買了一些風箏，每個小組一只。我們拿到風箏就迫不及待地向新廣場跑去。董珂嘉叫我端端正正地舉著風箏，她拽著線向前跑，我等她叫一聲“放”，我趕緊松開手。她跑了好一陣才停住了腳，這時，風箏已經(jīng)在空中隨風飛舞，好像在說“你看我飛得多高呀！誰都沒有我飛得高�！�

　　過了一會兒，風停了，我們這小組的風箏從天空中掉了下來。不過，我們沒有灰心，又努力地把它放上去了，可是，風又停了。我們試了一遍又一遍。這討厭的風，老是和我過不去。我真希望成為諸葛亮，能借點兒“東風”。

　　我看看天空中的其它風箏，有貓頭鷹、狐貍和小貓，還有小金魚。風來的時候，把小金魚的眼睛吹得骨碌碌直；小貓卻因為頭太大了，老是飛不上去。我看見貓頭鷹飛得很高，羨慕極了！

　　我們要走了，看見貓頭鷹仍然飛得很高，好像在說：“飛不起來嗎？看我飛得多高呀。”我們正生氣的.時候，風停了，貓頭鷹堅持不住，就掉了下來。

　　雖然，我們的風箏掉下來了，可是，我們又讓新廣場增添了許多春的訊息。

放風箏日記 篇4

　　今天上午，陽光明媚，春風拂面，媽媽帶著我到公園里去放風箏。

　　公園里已經(jīng)有許多比我們早到的人都在那放風箏，有的坐在地上放，有的邊跑邊放，還有的站在那兒，張嘴望天，神情專注，認真的不得了；天空中的風箏各種各樣，五顏六色，有黑色的“老鷹”，有五彩的“鳳凰”，還有鮮紅的“金魚”等；有的很大，有的很小；有的很安靜，有的喜歡東張西望！

　　我的風箏是一只美麗的'“蝴蝶”，大大的翅膀，長長的觸角，就像一位穿著金黃色紗裙的仙女。媽媽幫我舉著風箏，我一邊跑一邊松線，正好有一陣風吹過，媽媽一松手，我的“蝴蝶仙子”就飄呀飄呀地飛向了空中，我不停地松線，她就越飛越高。只見她把藍天當成了舞臺，在那跳起了優(yōu)美的“華爾茲”，她的黃色裙擺隨風飄動，她是那樣的美麗！“老鷹”、“金魚”、“燕子”都成了她的觀眾，都深深地被她吸引住了。

　　我真想也長上一對翅膀，飛向那浩瀚的太空，在無邊的宇宙中自由地翱翔！

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