成長日記范文匯總6篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的成長日記6篇，希望能夠幫助到大家。

成長日記 篇1

　　我一邊聽著歌曲一邊開始寫著今天的日記。

　　今天的心情說好又不好，說不好又好，好有兩點，一是去了外婆家，去看了外公和弟弟，二是今天是出了太陽，不好有很多啦，比如：爸爸又去打麻將了；老師又給我們布置了好多作業(yè)……

　　最讓我生氣的就是爸爸去打麻將，不——是在忙“事業(yè)”，也許是家里的樂趣沒有外面的大吧！爸爸在打麻將的時候，我和媽媽在家里等他，慢慢的我才知道，我們等是等不回來的，等回來的卻是悲傷。

　　我恨死爸爸了，我和媽媽在甜甜的睡夢中進入20xx年，爸爸卻在麻將桌上進入新的一年，有時候打麻將打到凌晨兩點多才回家，我真羨慕別人的爸爸不打麻將，就算別人的爸爸要打麻將，他的女兒或老婆一叫就回家了。我還不知道哪一天公安局把他給抓起來呢。

　　我真希望爸爸哪一天不打麻將了，我們一家快快樂樂的'，那多好啊,可是讓我和媽媽沒有想到的是，爸爸一回來就開始罵人，原本溫柔的媽媽一下變成了一只“母老虎”，和爸爸吵起架來，唉，真是像我們小朋友，鬧起矛盾的時候，誰都不讓誰，好起來的時候，比什么時候都開心。

成長日記 篇2

　　20xx年10月1日星期二晴

　　放假前老師布置了觀察豆芽生長的作業(yè)。于是，我先找來一個玻璃碗，倒入適量的水，然后把事先準備好的綠豆全部倒了進去。這時的小綠豆就像一個個跳水運動員一樣，依次跳入碗里，“撲通，撲通”的響著。一顆顆小綠豆圓溜溜的，它們的表皮還反著光，我仿佛看到了一顆顆閃閃發(fā)光的綠寶石，而且摸起來滑溜溜、硬邦邦的，這樣一顆顆小綠豆能長成豆芽嗎？帶著好奇，我把一塊干凈的紗布用水沾濕，小心翼翼地蓋在綠豆上，就把玻璃碗放到陽光充足的窗臺上，等待著第二天的到來。

　　20xx年10月2日星期三晴

　　早上一睡醒，我連牙都顧不上刷，就跑過去看綠豆。哇！綠豆把水都快吸光了，每顆綠豆看起來都非常飽滿。有的綠豆仿佛在說：“��！太熱啦！我還是把衣服脫了吧�！币灿械木G豆像在說：“在水里游泳真涼快啊，我才不想脫掉漂亮的衣服呢�！边�有的綠豆二話不說挺著圓鼓鼓的`肚皮，一直默默的喝著水。而且我發(fā)現(xiàn)綠豆的顏色變淡了，摸起來軟軟的。于是，我又給綠豆換了水重新蓋好紗布，期待它們更大的變化！晚上從姥姥家回來后，我就迫不及待的去看綠豆了，只見綠豆已經(jīng)大變樣：有的長出了一條直直的尾巴，有的長出一條卷卷的尾巴，還有的長出了像蛇一樣彎彎曲曲的尾巴，我看完開心地把紗布打濕又蓋了上去。

　　20xx年10月3日星期四晴

　　今天一大早起床后我發(fā)現(xiàn)，這時的綠豆全部都蛻變成豆芽啦！只見小豆芽好像一只只小蝌蚪：有的抬著頭，像是在對我微笑；有的低著頭，像是犯了錯誤正在反��；還有的側(cè)著頭彎曲著尾巴，像是在呼呼大睡……就這樣，看著小豆芽們一天一個樣的變化著，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　經(jīng)過觀察豆芽成長的變化過程，我了解了豆芽的生長過程。原來植物的生長過程是這么的奇妙，只要細心觀察，你就會獲得更多的知識。

成長日記 篇3

　　今天是教師節(jié)，早上有很多同學給老師送了花，還有禮物，用小盒子裝著，外面用絲帶系了蝴蝶結(jié)，很漂亮。老師也很高興�？墒俏覜]有禮物送。小朋友們送的禮物是爸爸媽媽在家里準備好了的。我不記得今天是教師節(jié)。中午媽媽來接我時，說明年幫我準備。

　　今天老師選了我當“小板凳組長”，就是每個星期一我們?nèi)ゲ賵鲩_會時，要自己帶小板凳，就要有一個人負責發(fā)小板凳，還要收回來。我是我們組的'“小板凳組長”，一共有4個組。另外還選了“掃地組長”“清潔桌子組長”等等。

成長日記 篇4

　　1周

　　新生命的開始

　　2周

　　這個階段會決定寶寶將來是一個男孩、還是女孩

　　6周

　　寶寶的`大小變的可以測量

　　7周

　　開始可以監(jiān)測到寶寶的心跳

　　9周

　　寶寶可以感受到外部刺激，比如光、聲音

　　10周

　　此時，寶寶有腎、肺、生殖器和胃腸系統(tǒng)

　　13周

　　小家伙會利用子宮壁實現(xiàn)走動、就像蹦床一樣

　　15周

　　指紋開始形成

　　18周

　　寶寶這時已經(jīng)聽得見媽媽的聲音、以及外部噪音

　　20周

　　對于比較吵的噪音，小家伙開始作出反應

　　25周

　　寶寶在羊水中四處游動

　　27周

　　正在形成視網(wǎng)膜，感受光與黑暗

　　28周

　　形、聲、聞、味、觸，五種感官變得更敏銳

　　37周

　　睡眠周期變得更加一致、穩(wěn)定

　　38周

　　寶寶已大致做好準備，隨時可能來到這個世界

成長日記 篇5

　　在近期播出的《爸爸出哪兒》中，每一位萌寶的爸爸都扮演了動畫中的角色，用另一種方式與自己的孩子玩耍，在這些父子關系中，不得不說“傻白甜”諾一王子，面對觀音姐姐時的表現(xiàn)，那個西游記十級學者，就算是看到了史上最奇葩的觀音娘娘，還是會那樣虔誠的雙手合十、誠心跪拜。而當問及愿不愿意做善財童子時，但你以為他會歡天喜地的追隨而去，他卻給了一個360度的回旋：我怕去了之后，就再也見不到自己的爸爸媽媽了。

　　就像劉燁說的，孩子的世界就應該有童話，由此，你是否能夠窺見到，童話對于孩子意味著什么呢？

　　1、幻想既是孩子的特點，又是童話故事的靈魂

　　3~6歲的孩子，是存在著泛靈心理的，他會賦予很多非生命體以生命，常會把玩具當做伙伴進行游戲、交談。而當孩子們進入到同樣的充滿著幻想藝術的童話世界后，他會看到立刻喜歡上這里所有的有靈性的花草魚蟲，并將自己代進這個世界中，享受著這個充滿生機與希望的美好世界。

　　2、童話可以豐富孩子的情緒情感

　　童年時期，是豐富孩子各種感覺、情感的最佳時期，這個時候的孩子，在童話中他可以體驗到喜怒哀樂、關愛、堅強與勇敢、善良與邪惡等等。在現(xiàn)實生活中，我們?yōu)榱撕⒆�，總是會或多或少的隱瞞孩子很多事情，而孩子想要健康、全面的發(fā)展，就必須對這些事情有所理解。而此時，童話就會起到很好的補充作用，他可以在童話中體驗到各種單純的、復雜的感情，孩子的同理心也會在童話中得到培養(yǎng)。

　　3、有些對抗，就只能在童話中解決

　　很多人會反對那些有對抗、有戰(zhàn)爭、有血腥場面的故事，認為這些對孩子有害無利，卻不知那些對抗的主角，也代表著孩子自己內(nèi)心掙扎與矛盾的對象。在童話中勝利的一方，就代表著自己內(nèi)心某一角色的勝利，通過這種看似幼稚的、簡單的象征過程，孩子獲得成長、獲得勇氣與智慧。

　　4、認知能力的培養(yǎng)，離不開童話的力量

　　為什么孩子們都喜歡睡前聽故事呢？為什么孩子會纏著我們說各種各樣的事情呢？因為那些故事，可以滿足孩子認知能力發(fā)展的需要，因為在與父母的互動中，孩子可以安心的.去體驗那些身邊所不會發(fā)生的、長大后或許會遇到的事情；孩子可以感受天馬行空世界中，那些豐富多彩的奇幻感受。

　　心存童話的孩子是善良的，不同年齡的孩子，就應該有著那個年齡所特有的故事，我們不要著急給孩子灌輸所謂的知識，不用害怕孩子會深陷其中。其實，他比你更會合理的運用故事，來去自如的分辨現(xiàn)實與童話世界。

成長日記 篇6

　　時間過得真快，牛牛已經(jīng)上了5周的幼兒園，除了剛開始幾天的哭鬧，情緒不是很好，后來的幾天表現(xiàn)是不錯的，自己吃早飯，穿鞋子，高興的出門。小家伙慢慢的已經(jīng)適應幼兒園的生活了，媽媽懸著的一顆心總算可以落下了。

　　之前開家長會老師告訴我們家長每個小朋友都有一本成長手冊，老師會記錄寶寶在幼兒園的表現(xiàn)，月底會反饋給家長，讓家長記錄寶貝在家中的點滴再反饋給老師，這樣老師和家長之間可以通過這個方式很好的'交流寶寶的狀況。其實沒有成長手冊，我也一直想著要把我們牛牛寶貝的成長歷程記載下來，有了成長手冊，更能及時的記錄，將來等牛牛長大了，當做禮物送給他，相當?shù)挠屑o念意義。

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