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我的同桌作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
他是我的初中同學(xué),和我我初一同桌了一年。可我還是不知他男是女,因為他有時像女生,有時像男生。亦男亦女,只大概就是所謂的人妖吧!no,應(yīng)該是豬妖!人妖和豬的結(jié)合體。
我為什么說他是豬呢?
因為他的一生有兩大追求:其一是睡,其二是吃。和幸運的是這個世界上還有種動物與他志同道合,而且這種動物也不是什么珍貴到國家?guī)准壍谋Wo動物,相反,他正是屠宰的對象。所以我說它是豬一點也不足為奇。
我有時真的很想深深感慨,他真是只深藏不露的豬,連罵人也可以罵得風(fēng)趣雅致,不知其惡劣個性的人還以為他在褒揚自己呢!
我真的.覺得它是只健談(。┑绞裁炊颊劇?蓯郏ǹ蓱z沒人愛)。善良(善變沒天良)。聰明(失聰又失明)風(fēng)趣(瘋瘋癲癲不識趣)的豬。如果哪天他笑得比他的老祖宗豬八戒重返高老莊還陽光燦爛的對我說:“果然,你比我還了解我啊!真是太精辟了!”我也不會吃驚。
如果有一天他跟我說:“其實我是一個靦腆的人!蔽乙欢〞阉R個狗血噴頭。如果這句話在我吃飯時說,我一定會把飯菜噴他一頭一臉的,說不定還會帶出胃來。靦腆?如果這個詞用在他身上,那世界上所有人都可以稱上靦腆了吧。不過如果他不是豬是個人吧!但他的身份一定只有兩種,要么是混蛋。要么是流氓。不管哪一種都和靦腆無關(guān)。如果他一定認為自己的DNA中有靦腆成分的話,那就說明他有雙重人格,說明白點就是有嚴重的精神分裂癥,在不同人面前形象有所區(qū)別!
如果說他的優(yōu)點的話,那就只有腦袋形狀奇怪,可以娛樂同學(xué)了。
我的同桌作文2
三年級的時候,她成了我的同桌。她相貌平平、學(xué)習(xí)不好,自然人緣也不大好。所以,一開始,我和她并不怎么接觸。
有一次,我們正在教室里寫作業(yè)的時候,我的鋼筆沒水了。她看到我急得滿頭大汗的樣子,就從文具盒里掏出一支鋼筆遞我說:“喏,你鋼筆沒水了吧?先拿我的用用吧!蔽耶敃r都有點兒愣住了,她卻又很輕松地說了一句:“沒什么!快寫吧!”
接過鋼筆,我不禁又想起不久前發(fā)生的一件事:
那天體育課,我們練跳遠。突然,我的腳好像被什么絆到了。接下來,就是我被絆到的腳失去平衡的慘狀……她跑過來,什么話也沒跟我說,只是跟老師打了聲招呼,就把我?guī)У结t(yī)務(wù)室了。到了醫(yī)務(wù)室之后,她就協(xié)助老師一起,小心翼翼地幫我消毒、包扎,還安慰我說:“沒關(guān)系的,你忍著一點兒,一會兒就不疼了。”那樣子,真像個小護士。完事后,她還跟老師要了幾張創(chuàng)可貼給我,告訴我以后要小心……當時我只是“哦”著應(yīng)了幾聲,根本沒放在心上。現(xiàn)在想一想,我差點錯過了多么美好的友誼啊?
“吳芷馨,你怎么還不寫呀?”聽到同桌的聲音,我才回過神來,趕緊說了聲:“哦,謝謝你!”她愣了愣,開心地回答:“沒什么!”
從此,她便成了我最好的.朋友之一。而她呢,在我的撮合下,也逐漸和其他女生打成一片,再也不是孤零零的一個人了。
我的同桌作文3
我的同桌有一頭黑中泛黃的頭發(fā),瘦小的臉頰鑲嵌著兩顆“晶石”——眼睛,眼睛下則是高高翹起的鼻子,嘴唇紅紅的',就像用過口紅一樣。雖然他的學(xué)習(xí)并不出類拔萃,可他打乒乓球的高超技術(shù),真令人嘆為觀止。
今天上午上體育課,我們做了會廣播體操便解散了,李奧一個箭步直奔乒乓球臺,那時吳振沖也過去了,他們就展開了一場激戰(zhàn)。
李奧第一個發(fā)球,他一個旋球發(fā)出去,真是說時遲那時快,最后那球直落球臺邊上,吳振沖退后幾步,竟回擊過去,李奧一個獅子搖頭就打回去了,吳振沖沒有接到,唉,李奧得了一分,作為觀眾的我都很緊張。
然后,吳振沖開始發(fā)球,別看他胖點兒,可卻眼疾手快,球像彈簧似的跳了出去,李奧不慌不忙的就把球打了過來,還暗帶奸笑,吳振沖見此狀況,只能使用他的殺手锏了,只見他大喊一聲:“海底撈月!鼻蝾D時像風(fēng)一樣飛了出去,“贏了”我叫了起來。吳振沖得了一分……
終于到了決賽了,現(xiàn)在他們打成了平手,關(guān)鍵的一分,我的心提到了嗓子眼上了,真為他們緊張。這一回還是輪到李奧發(fā)球了,看,球就像一顆子彈真奔對方球臺,相當具有殺傷力,對方正要回擊,可球太快,一下回了個空,吳振沖慢了一步。最后,李奧成了冠軍。
這就是我的同桌,他的精湛技術(shù)讓我佩服不已。
我的同桌作文4
我的好同桌——陳樂怡,她今年10歲,她的頭發(fā)長長的,眼睛大大的,鼻子有的.高,她在安鋪第一小讀書,和我同一班。
有一天放學(xué),我和陳樂怡、麥家欣一同回家。我們一邊走一邊聊天,剛到小巷子,突然聽見“哎喲”的尖叫聲,陳樂怡回頭一看,只見麥家欣已蹲在那里,右手捂著小腿一動不動。陳樂怡著急地跑回頭問:“麥家欣你怎么了?”“我的腳疼,剛才在那小坑上摔了一下。”麥家欣輕聲地說著。“讓我看看。”陳樂怡說著,就彎下腰卷起褲子一看,果然,她腳上青了一塊。“前面有一家小診所,讓我來扶起你吧!标悩封f完就雙手把她拉起來,小心翼翼地扶著她走,可是,剛走兩步,麥家欣又疼得蹲了下來。陳樂怡看在眼里,急得團團轉(zhuǎn)!胞溂倚溃瑏砦冶衬闳ピ\所。”雖然陳樂怡個子高,但還是累得上氣不接下氣,走了十米,麥家欣見此情況,就說:“讓我下來自己走吧。”陳樂怡卻說:“沒關(guān)系,再過兩分鐘就到了!闭f完又繼續(xù)背著麥家欣慢慢地向診所走去。經(jīng)醫(yī)生診斷,不礙事,皮外傷,擦點藥消毒就沒問題了。這時,陳樂怡才松了口氣。處理完畢,陳樂怡送麥家欣回家。我目睹這一切,也被感動了。
陳樂怡,我的同桌,樂于助人心靈美,行為更美。我為有這樣一個同桌而驕傲!
我的同桌作文5
我的同桌是個漂亮的小女孩,她的個頭小小的,平時總愛扎著一個馬尾辮,還夾著各種各樣的發(fā)夾呢,走起路來,辮子上下飛舞,真有趣。她樂觀開朗,喜歡笑,紅潤的臉上時常掛著燦爛的笑容,一笑起來就露出兩排整齊的小白牙。一雙忽閃忽閃的`大眼睛透出幾分靈氣,小巧的鼻子下面長著一張能說會道的櫻桃小嘴。
同桌的優(yōu)點很多,比如字寫的好,本子從無涂改痕跡,我們問她怎么做到的,她說寫字時要細致認真,注意力高度集中。她背書快,課文還沒學(xué)完就能背誦,老師常常要她示范,不但流利正確,而且聲音洪亮呢,真厲害!
同桌是個樂于助人的人,我很感激她。記得有一次考試,教室里氣氛很嚴肅,我有點緊張了。老師問“同學(xué)們,請檢查文具都帶齊了沒有?”我趕快打開文具盒,有鉛筆、橡皮擦,唯獨沒有帶筆,昨晚做作業(yè)放桌子上了,怎么辦?怎么辦?頓時急得我像熱鍋上的螞蟻一樣。找周圍同學(xué)借,有的說“我也沒有。”有的說“只有一支自己要。”有的還說“我才不借給你。”我著急得哭起來,眼淚不斷往外冒。這時有個聲音傳過來“別急,我?guī)Я藘芍ЧP,給你一支吧。”我抬頭一看,是我的同桌,她笑著遞來了,我接過那支白色筆,好感動,連忙說謝謝。
考試開始了,我懷著感恩的心認真答題。第二天,老師公布成績,我獲得了第一名,我的同桌開心地鼓掌說“安琪,恭喜你!”“這一切都是你的功勞呀。”“為什么是我的功勞,我又沒有替你考試?”“如果沒有你借那支筆,我就不能考試,恐怕要得大零蛋了。”同桌見我感激她,羞澀地笑了,似飛起兩片紅霞,露出珍珠般的小白牙。我緊緊地抱著她,歡快地跳起來。
哦,還沒告訴你我同桌名字呢,她叫小紅,大家想和她交朋友嗎?
我的同桌作文6
“幽默王子”這個稱號給一個人特別合適,這人遠在天邊近在眼前,他,就是我的同桌——張嘉碩。
他的腦袋瓜里裝滿了各式各樣有趣的笑話,如果你不開心了,讓他給你講個笑話再適合不過了。一雙靈活的手也是他的.好搭檔,配合他一起編出各種有趣的故事。
有一天,我正為一個難題傷腦筋,當我愁眉難展時,張嘉碩不知道從哪兒冒了出來,說:“我給你講個笑話唄,我新學(xué)的!”看他興致勃勃的樣子,我想:無防,那就聽聽吧!我點點頭回應(yīng):“好啊,我洗耳恭聽”。于是,他就繪聲繪色地講起來:“小明向表哥借錢,他哥有個毛病——耳朵不怎么好使。他哥問:‘你借多少錢?1元?’。小明說:‘不對,是8元!’。‘什么?28元?’他哥驚奇地問。‘其實是8元。’‘什么?78元?’他哥冷汗直冒。‘聽清楚,就是8元!8元!8元!’小明急得直叫,像個播音機。這時候表哥也急了:‘搞什么?你向我要98元!我哪有那么多錢?’最終小明無語了,他覺得自己完敗給了這個耳朵不好使的表哥,準備借的錢也泡湯了……”張嘉碩手舞足蹈地講完了故事!肮@個有趣的表哥……”我已經(jīng)笑得上氣不接下氣,頓時,之前的煩惱也煙消云散了。
張嘉碩用自己的幽默天分,給同學(xué)們帶來了很多歡樂,是一名當之無愧的出色的“幽默王子”!
我的同桌作文7
我的同桌是一個文靜、有趣的人。
她有著一頭烏黑細密的長發(fā),紅如櫻桃的嘴唇,一雙有神的眼睛,鼻子長而高挺,彎彎的眉毛又長又細。
剛開始和她坐在一起,我認為她是一個文靜、內(nèi)向的人,可漸漸熟悉以后,我才發(fā)現(xiàn)她雖然很文靜,但也很有趣。尤其是她的眼皮。有一次,我和她正在說話,她突然揉了揉眼睛,剛剛的單眼皮竟然變成了雙眼皮,她又眨了眨眼睛,雙眼皮又變成了三眼皮。每當我看到這些一連串的搞笑動作時,都會忍不住哈哈大笑。
還有一次,她趁我不注意,在我的草稿本上寫上了她的'名字和到此一游這四個字。而且,過了好多天,我才發(fā)現(xiàn)。
她還是一個非常容易害羞的人。還記得有一次,老師喊她起來回答問題。她剛站起來,臉就紅了。等到她回答完后,老師讓她坐下了,她的依然還是很紅;旧厦看味际沁@樣。
由于她的身高比較矮,所以這個一自是她的硬傷。每當我和她站在一起,我都會說一句:"我比你高。"每當她聽見我說這句話,都會很悲憤、無奈。她還一直認為是自己胖,所以身高才這么矮,長不上去。
剛開始和她坐的時候,我們很少說話,每天基本上說不上十句話?珊髞,我們熟悉了,便經(jīng)常講話。有一次在課堂上,語文老師正在講漢字謎語,可我們倆卻正在講話,老師發(fā)現(xiàn)了,于是便說了一句,我和我同桌都是謎語大王,對老師講的謎語都不屑一顧。周圍的同學(xué)們都在哈哈大笑,我們倆卻尷尬不已。
這就是我的同桌,時而內(nèi)向、文靜,時而搞笑、有趣。
我的同桌作文8
發(fā)型是鍋蓋頭,愛穿西裝,鼻子上總是掛著一串……,都可以用“飛流直下三千尺。”來形容了。他外號“好壓氣”,人稱“毛毛蟲”,原名郝亞琪。
他常常會在上課的時候流鼻涕,我很納悶:為什么來時不流,下課不流、放學(xué)不流,卻偏偏在上課時流?鼻涕都要“沖”到嘴里了,他才用手指瀟灑地一劃,鼻涕便到了他的手上,他幾乎想都沒想,直接把鼻涕“空投”到了桌子沿上,我看到后都要吐了,他卻若無其事地坐在椅子上,可見這位“紳士”是多么不愛干凈啊!
他的作業(yè)本在書包里東一本,西一本。剛拿出這一本,那一本又不見了,把這一本書隨手一放,那本書倒是找到了,可這本書卻又不見了……。無論打開哪一本書,上面都被撕得亂七八糟,讓人看著就不舒服。他的課本,變成了“小人書”,上面差不多全部是他的“作品”,他還得意地笑呢!
有一次,我準備到操場上去玩,不小心碰了一下他的桌子,“嘩啦”一聲,他的書全都從桌子里掉了出來,真比瀑布還壯觀,我都看入迷了,而我也決定以后要小點兒心,不能再次發(fā)生“瀑布”事件。
他還特別愛搗亂,上課了,老師還沒有來,教室里亂成了一鍋粥,班長喊道:“安靜!”可他卻說:“靜安!”班長喊道:“別說話!”可他卻說:“話說別!”……總之,他一直在說反話。
他寫的字特別難看,幾乎都要飄起來了。而且是一筆寫成,簡直是在畫符,幾分鐘過后,他連自己寫了什么也忘記了。老師讓他念自己寫的.作文,他卻一個字也念不出來,引得我們哈哈大笑。
他唯一讓人佩服的就是打片厲害,一節(jié)課過后,他讓我看他的片,足足比原來多了兩倍,我都要暈了。
這就是我的同桌。
我的同桌作文9
我的同桌是一個可愛的小女生。
她那圓圓的臉非常喜相,因為有一雙小小的眼,再配上小小的`鼻子,小小的嘴,就是一個表情包。大方自信就是她的標簽。
她很善解人意,一眼就看到你心里去了。
記得二年級時,有一次上美術(shù)課,我忘了帶彩色鉛筆,由于我很內(nèi)向,所以也不敢向別人張口借。她看出了點苗頭,便大方地說:“咱們一塊兒用吧!”說著就把她的彩鉛放在了中間。我蚊子般說了一聲“謝謝!”聲音小的連自己都聽不見。她很夸張地把手放在耳朵旁,攏成喇叭狀:“啥?我聽不清!”于是我的聲音更小了,她皺著眉頭想了一會兒,說:“雖然聽不清你說的是什么,但我想一定是夸我的話吧!”說完,我們一齊笑起來。
她還很大方,有好東西一齊分享。
那次她爸爸出差回來了,給她帶了一包很好吃的糖,第二天一上學(xué)她就神秘兮兮地問我:“猜猜我?guī)Я耸裁?”我想了半天也想不出來,就央求她告訴我!爱敭敭敭敚∽钭詈贸缘哪烫!”“哇!給我一個!”我興奮起來!皠e激動,別激動,有你的份兒!闭f著就扔給我一顆。
她自信十足,勇者無敵。
我們班里組織了一次辯論會,我們后發(fā)言,等對方夸夸其談發(fā)完了言,她首當其沖,巧妙地將問題這個球擊了回去,然后對方派出了“話癆”再回擊我們,我們這邊沉默了。她一看形式不對,再一次挺身而出,迅速站起來反擊,就這樣,“問題球”擊來擊去,最終落在了對方手里。我問她:“你怎么做到的?”她說:“只要每次回擊都信心十足,就能把對方打趴下!”
這就是我的同桌,身上到處是閃光點,不但我喜歡,大家都喜歡她,真是人見人愛,花見花開呀!
我的同桌作文10
每個人好像對同桌印象最深刻,不管他是好是壞?赡芤驗橥牢覀兪翘焯煲姡 所以,印象最深刻!
我的同桌是個男生,他中等個頭,每天頭發(fā)都很亂,不過有一雙炯炯有神的眼睛,讓人想到了偉大的科學(xué)家愛因斯坦,照理說他如果每個方面都向愛因斯坦大師學(xué)習(xí)的話,我們的國愛說不定以后也會出現(xiàn)一個小愛因斯坦,可是他只是有一個科學(xué)家的發(fā)型,基他方面表現(xiàn)的卻不像是一個科學(xué)家。
每次做作業(yè),同桌總是讓我教他,其實是想抄我的作業(yè)。每當這時,他總是苦苦哀求,說什么如果不把作業(yè)借給他,他 就大難臨頭了,而我總是在沒有下一次的警告中一次又一次的給他抄了我的作業(yè)。每次考試,他總要讓老師數(shù)落一頓。這個時候他總是沉默不語,一收他那些玩世不恭神態(tài),強忍著淚水,可能他知道男兒有淚不輕彈吧,而我也后悔不該讓他總抄我的作業(yè)。
我的`同桌當然也是有優(yōu)點的,他不管什么時候都是臉上掛著微笑,平時也來點搞怪的動作。同學(xué)們也喜歡和他玩。他很愛跑步,在班上是體育委員。身為體育委員,他每次都會為同學(xué)們準備好體育課上所有要用的到的器材,也時他還會幫教室里換純凈水。雖然成績不是很好,可是在其他方面還是很稱職的,教室地面上有垃圾了,他會自覺地拿起掃帚打掃衛(wèi)生,下晚自習(xí)了,他會把教室里所有的節(jié)能燈都關(guān)了,要是有哪位同學(xué)生病了,他會忙前忙后,給吃的給水喝,還會逗同學(xué)開心。
我這個同桌給我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來了許多的歡樂,真是活寶級的人物啊!
我的同桌作文11
她的性格是變化無常。想知道她是誰?請看下文:
她有時大大咧咧的。“菲菲,你怎么可以在剛才把我拋下,自己走了呢!你也太不仗義了呢!”瞧,她又在埋怨我了!罢l讓你剛才見到老朋友就把我忘到九霄云外去了呢!蔽矣寐晕⒙裨沟恼Z氣回她。轉(zhuǎn)過頭看她,她看到我的眼神,連忙舉手投降,說:“對不起啊,菲菲,不過你現(xiàn)在的'這個樣子好像一只被惹到炸毛的小松鼠啊!”“你才像松鼠呢!”我假裝生氣地說!笆鞘鞘牵悴皇切∷墒,嘻嘻。走啦,菲菲,我們?nèi)コ燥埌。”她對我說。
她有時如高傲的小公主!胺品疲拘〗愕臅裁磿r候給本小姐帶來。俊彼f。“大小姐啊,你好像沒有搞清楚現(xiàn)在的狀況,都快考試了,你還不去復(fù)習(xí),是想考倒數(shù)嗎?”唐香妮看見她這個樣子說!拔摇摇也还苈铮凑葡隳菽悴豢梢愿嬖V老師,小心本小姐不和你們玩了!彼@個樣子像是被唐香妮堵住了,后又開始威脅唐香妮了。
望著她這樣子,我笑著說:“好了,姐姐,這兩個月的相處中你還不知道她嗎?你說了她也不會改的。”聽完我說的話,她立即反駁:“我就不改,你們咋的了,管我啊!”說啊,還朝我們做了個鬼臉呢。突然,她一轉(zhuǎn)話頭:“快上課了,我們快走啦!”完了,拉著我和唐香妮就跑,我和唐香妮都知道她是有些說不下去了。
望著這個古靈精怪,性格多變的女孩子,你想知道她是誰嗎?
她——就是我的同桌,張玉欣。
我的同桌作文12
同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。同桌的你,可愛的像墜入凡間的天使。
——題記
嗨!我的同桌有個特殊的名字:文靜。她的長輩給她取這個名字的時候,一定希望她的性格是文文靜靜、渾身淑女范的吧!錯啦,文靜“不文靜”呀,像個大男孩,大大咧咧的,丟三落四是她的“常項”呢。
記得一次,我正在做作業(yè),你突然似想到了什么,猛得翻開書包,左找找、又找找,上翻翻、下翻翻,桌上也找,地下也找。我十分詫異,問了你:“怎么了?找什么?”你著急得對我說:“我把手表給丟了,找不到,回去老媽罵死我!”于是,我倆像熱鍋上的螞蟻,拼命找著手表。這時,我不經(jīng)意瞥到了你的`手腕,我直坐起來,長長呼了口氣,無奈的對你說:“嗨,哥們兒,別找了,在你的手腕上呢!”你看了看手腕上的表,與我對視了三秒,隨即捧腹大笑......
這天,天空不知怎的,下起了淅淅瀝瀝的小雨,漸漸地,越下越大,逐漸變成了暴雨。我望向天空,暗叫不好,今天沒帶雨傘呀!站在我旁邊的你似乎知道我心中所想,毫不猶豫的把傘遞給了我。我說:“可你怎么辦?”你輕松地拍拍我的肩:“沒事,我還有一把!薄爸x謝啦!”我撐著雨傘走出校門,一回頭,我愣住了,眼眶漸漸濕潤。我分明看見你拿著書包,放到了頭頂,冒著大雨沖出學(xué)校。一股暖流流進心里,手里的雨傘也變得炙熱了。友情,無價!
同桌的你,是同學(xué)友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財富,是一個值得感謝、陪伴我走過六年級的人。讓我們靜靜地珍藏這份感動吧!
我的同桌作文13
他,樂于助人,大方,有時也是個幽默而又風(fēng)趣的人,長的也非?蓯邸K褪俏业耐傈S子晨。
黃子晨,帶著一副藍色眼鏡,長的壯壯的 。他有時非常調(diào)皮,一點也不正經(jīng),整天拿著他的水杯,邊喝水邊笑,嘴里還嚷著:“水還不夠喝呢!”聽到這兒,你是否覺得他既調(diào)皮又不正經(jīng),覺得他傻的很呢?那你就錯了。
有時呢,黃子晨也會非常樂于助人,記得有一次班上王麟止的眼鏡上面的'螺絲掉了,別人都說找不到都放棄了,只有他很耐性的一遍一遍找。終于功夫不負有心人,螺絲終于找到了。他還很大方,有時我的修正帶用完了,他總是能在我需要的時候伸出援助之手,把修正帶借給我。他還經(jīng)常借給郭思賢文具。
黃子晨也會先主動承認錯誤,一次,我們倆吵架了 ,吵的非常兇,倆人都面紅耳赤。你說一句,我回你十句,好多人都來觀戰(zhàn)。這件事弄的我們倆一個下午都不開心。到了要放學(xué)的時候了,黃子晨竟然主動的先道歉了,這讓我既驚喜又意外,在我的記憶里,黃子晨與別人吵架時,很少先道歉。雖然他說的聲音非常小,但我還是聽到了,我想,要是當時就道歉,就不會越吵越兇了我還一下午在生悶氣得不償失。就是那聲“對不起”,讓我重新認識了黃子晨。
從前,我很少跟黃子晨接觸,總感覺他不好接觸,而且不正經(jīng)。但與他坐在一起久了 ,那種對他的不滿也就漸漸消失了,現(xiàn)在,我與我的同桌相處甚好,也成為了學(xué)習(xí)伙伴!
我的同桌作文14
自一年級到現(xiàn)在已不知道有多少個同桌了,但對我影響最深的是“果果”。
果果比較胖,連臉也胖乎乎的。眼睛圓鼓鼓的,鼻子有點塌,嘴巴很能吃,每頓午餐他幾乎一連要加三四回飯,把我給驚呆了!
果果不喜歡熱鬧。有一次全班同學(xué)都在說話,只有他在做眼保健操。為了保護視力課后還聚精會神得做了三遍,佩服。∥覀兌汲鋈ネ姣偭耍
但有時也會犯一些小錯誤,比如這個周五,英語家作就沒做,還是我借給他抄的,他才過關(guān)的。我有點納悶:他成績卻一直很好。本周五連續(xù)得了兩次98分,我驚訝極了,嘴巴張成“O”形,簡直不敢相信自己的.耳朵,好似晴天里的一聲響雷,又像被一盆涼水,澆得全身麻木。
疑!他作業(yè)都沒有做,怎么會考得這么好?我暗暗問自己:啥時候我也能這么優(yōu)秀!據(jù)“調(diào)查"原來他上課特別認真!從來不走神,不受我這個“學(xué)渣”(開個玩笑,我會成為學(xué)霸)的影響,那次作業(yè)沒做,是偶爾失誤罷了!
記得上周三英語課,我被昨晚的游戲迷住了,課堂里還沉浸在其中,不由自主得悄悄地推了推身旁的果果:“喂,你會打植物大戰(zhàn)僵尸嗎?”可果果瞧都不瞧我一眼,繼續(xù)聽講,我又湊過去,一邊偷偷觀察老師,一邊大了點聲說:“會嗎?會嗎?周六來我家玩!”他瞥了我一眼,送了我一個“白眼”。“真討厭,怪不得英語只考70分!
這就是我的同桌,偶爾有些小毛病,優(yōu)點數(shù)不勝數(shù),他是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我的同桌作文15
新的學(xué)期到來了,走在校園里,不時飄來一絲絲親切感。
新的學(xué)期來了,那就要跟相處一個學(xué)期的同桌說再見了,因為每當新的學(xué)期來到的時候,黃老師就叫我們重新安排坐位。
我依依不舍的告別了舊同桌,就趴在課桌上,傾聽老師安排坐位的聲音!皬埡阕龅近S紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的抬起那趴在課桌的小腦袋,回憶著剛剛老師講的話,然后進行了確定后,最后在心里興奮。如果我沒聽錯的話,那就是——班長要到我身旁的空位來“安營扎寨”了!
班長長的很平常,但他的成績卻很不平常,他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的皺紋,可能是看書看得很晚又睡不著的緣故才長的吧。挺挺的鼻子下有一張上課經(jīng)常積極回答問題的嘴巴。
班長這個職位很適合他,因為班里不管是大事小事、粗活重活這些一般同學(xué)不敢干的事,都有他的份!我很敬佩他也很“喜歡”他。因為上課他都是每節(jié)課都認認真真,不管是副科還是主科。
英語課是我最討厭的`課。可偏偏張寒就喜歡英語。記得有一次,上英語課!癏APPY
HAPPY……”老師又帶領(lǐng)著同學(xué)讀令我憎恨英語,“HAPPY
HAPPY ……”張寒讀得比老師還大聲,我氣憤的對張寒說:“張寒!請你別讀那么大聲行嗎?”“不行,快考試啦!英語卷子上有口試,占了卷面20分呢?要是平時不做好一點,考試可要減分啊”我聽著張寒的千言萬語,不知不覺就愛上了英語課。“張寒,那剛才老師教我們讀的“HAPPY”是什么意思啊?”“指的是快樂、開心、高興……的意思”“哦”
我的同桌,“ I LOVE
YOU”
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