放學(xué)路上作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的放學(xué)路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放學(xué)路上作文1
隨著日子一點點轉(zhuǎn)向秋冬，天也黑得越來越早�，F(xiàn)在回家時，天就要黑透了。
我是騎著車上下學(xué)的。當(dāng)路燈一盞一盞從我身上掠過時，一下明、一下暗的微黃燈光在我眼前忽閃，讓我想起很多回憶……
記得小時候，我總是坐在父親的后座。那時騎得還是老式三角自行車，車軸因為太久沒加油而發(fā)出“吱呀吱呀”聲。父親的背很高大，為我擋住了從前面吹來的涼風(fēng)。我摟著父親的腰，生怕自己掉下去。這時，父親會空出一只手覆在我的'手上，很溫暖。
父親騎得很平穩(wěn)，有時我還會偎在他背上小瞇一會。那時的燈光，也是這樣，一閃一閃的，照在我和父親身上。就像父愛，他不會特別明顯，卻又時不時從你身上掠過。
想著想著，走到了那段沒有路燈的地方。回家的有一段路是沒有燈的，因為修路挖電纜。其實也不是特別長，但總有些野貓、野狗什么會突然竄出來，那時我總會被嚇得仿佛心臟都要跳出來了。
而我的耳邊總會浮現(xiàn)出父親對我說的話，雖然那時覺得很傻，但，很管用。
“大聲唱歌，用歌聲把它們‘嚇跑’！”
初聽到這句時，我還笑他幼稚，但一靠近那段路，還是會不由自主地唱起引人發(fā)笑的歌：“大河向東流啊……”
終于到家門口了，回到單元門門口時，門總是會適時地打開，我知道，是父親。一進(jìn)家門，喊一句“我回來啦”，永遠(yuǎn)都能聽到那在廚房里忙碌的身影說“洗手，吃飯”，頓時讓我心里一暖。
放學(xué)路上，也許只是很短的一段“旅程”，但總能讓我想起很多很多……
放學(xué)路上作文2
不知從什么時候，我已經(jīng)生活在了從家到學(xué)校的二點一線之間。在放學(xué)上，我總會看見那位畫糖畫的老人坐在自己的三輪上，等待著大顯身手。
畫糖畫的老人手藝十分高超。以往人畫糖畫都畫十二，他卻不一樣，他還酷愛畫出一些與時代進(jìn)步有關(guān)的——復(fù)興的火車頭，殲—20的半翻轉(zhuǎn)狀態(tài)，他都十分精通。也借此吸引來了許多顧客。
“老板，我要一個復(fù)興車頭的糖畫！”“好！”老人的眼睛里閃爍著幾絲勁。我這時是走回家，平常一般沒時間去買糖畫。只見老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上，糖稀瞬間熔化，之后老人將糖攪勻順手提起，一根銀釬在畫了起來，他的手輕微抖動，車窗的雛形就顯露出來，老人再將銀釬貫穿在糖稀之中，潑潑灑灑不到一會兒功夫，一個正在飛奔的火車頭就完工了。老人將竹簽粘在了糖畫上，取下時遞給我，還囑咐我從下往上吃能更好保存糖畫。
又是一日，但這次不同的是我坐在電動車上，眼前的'景物總是飛逝而過，沒有給我繼續(xù)欣賞的機(jī)會。在十字口處，由燈的我停了下來，在環(huán)顧四周時，發(fā)現(xiàn)了一個不尋常的地方——老人旁邊站著一位青年。那位青年頭上戴著一頂日式帽，手上拿著一根銀釬，雙手笨拙地在旁畫著糖畫，老人教得十分用心，在一旁一步步地指導(dǎo)。青年學(xué)得也極其認(rèn)真，嘴里時不時提出幾個問題。紅燈轉(zhuǎn)為了綠燈我該走了，但是卻多了一份。
從那以后，在放學(xué)上我都會留意周圍的變化，因為每個變化都包含對自己家園的關(guān)懷和認(rèn)真。
放學(xué)路上作文3
放學(xué)路上，小明看到了一個又大又圓的花壇，花壇里的鮮花爭奇斗艷，美麗極了。有紅的，黃的，紫的，還有白的。小明伸出手，想摘一朵帶回家。這時，一位阿姨看見了，說：“要愛護(hù)花草樹木。”小明紅著臉，低下頭，說：“對不起，我知道錯了�！卑⒁堂∶鞯念^，說：“知錯就改，還是好孩子�！�
一天，小明的`學(xué)校放學(xué)了，小明和小紅高高興興地走在回家的路上。
小鳥不幸被打死了，小鳥的尸體落到了地上。小紅很傷心，小明也不一點后悔了。
今天放學(xué)的路上看見有人在耍猴子，一共有4只，有猴爸爸、有猴媽媽、還有猴哥哥還有小猴子的妹妹。有個叔叔叫它們表演，耍球，在搶人的東西吃，逗得大家哈哈大笑，它們好可愛。也很可憐要是那個叔叔不用綁著它們，把它們放回森林里去，那就更開心了。
今天秋高氣爽，我興高采烈地走在放學(xué)的路上。人行道上的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，想一只只蝴蝶隨風(fēng)舞動。有紅的、黃的、綠的……五顏六色的真是美麗極了�？蛇@么多的樹葉真為難了環(huán)衛(wèi)工人。你看，前面的垃圾車?yán)镆呀?jīng)裝滿了一車落葉，他們還在不停的掃啊掃。走著走著，我聞到一股芳香撲鼻的香味，我的腳被香味鉤住了。一看是桂花的香味，不知什么時候桂花又開了。
獨自走在回家的路上，真是一種美的享受。
小石頭、落葉和路邊的野草，組成了一個交響樂團(tuán)，每天它們奏響歡快的曲子陪伴我走在放學(xué)的路上。
放學(xué)路上作文4
校門口，剛放學(xué)的同學(xué)們滿面笑容的遞給父母自己的那份榮譽(yù)——獎狀。黃昏時陽光照在身上，暖暖的鳥兒，那嘰嘰喳喳的叫聲好似一首樂曲，同樣獲獎的'我想快點告訴媽媽這個喜訊。
“學(xué)校今天有演講比賽吧？看看其他同學(xué)手里都拿著獎，你這回又沒獲獎吧？”媽媽失望地瞅了我一眼，聽了媽媽對我的批評，本想滿心歡喜的給她看獎狀，分享我的喜悅，這一瞬間，那些話又突然卡在了喉嚨，說不出來了。
原本不熱的天氣卻使我大汗淋漓，為什么不能受到肯定呢？我郁悶地跟在媽媽身后，書包越發(fā)變得沉重，如千斤重鐵塊一般壓著我，我默不作聲。
“是老師吧？”媽媽的話打斷了沉默，原來是語文老師來了，“這次你家孩子表現(xiàn)不錯，比賽得了二等獎！”“啊，是，是嗎？”媽媽有些驚訝，“是的。”老師回答了媽媽后，又向我投來了贊許的目光。我抬起頭望了望媽媽那含著一絲自責(zé)的眼神，把獎狀拿出來送到了她的手里。
為了能在此次演講比賽中取得好成績，我在備賽期間必須努力彌補(bǔ)自己的空缺；當(dāng)聲音不夠大時，我會練習(xí)聲量的控制；當(dāng)演講不夠熟練時，我就找各種空余時間記詞；當(dāng)演講肢體動作不自然時，我會調(diào)整姿勢，盡量做到聲情并茂。
媽媽知道原因后，拍了拍我的肩膀，她的眼睛里蘊(yùn)含著的是“為你自豪！”
放學(xué)路上作文5
放學(xué)了，清脆的鈴聲歡快地響起，同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥，一股腦走出教室，背著書包說說笑笑，一蹦一跳地朝家的方向走去。
冬冬在回家的路上歡快地奔跑著，突然，一不小心踩到了地上的一塊西瓜皮，身子一晃，“咚”的一聲摔倒在地。只見冬冬白凈的衣服上沾滿了污漬，手掌和膝蓋都擦破了皮，冬冬疼的一下子“哇”的哭了起來，一旁的小軍不但沒有扶冬冬起來，反而笑得前仰后合，一個勁兒地冷嘲熱諷冬冬：“哈哈，你也太笨了吧？連個西瓜皮都看不見，難道你的`眼睛長在腦門上了？哈哈......”已經(jīng)非常疼痛的冬冬聽了小軍的一番話，覺得心里委屈極了，哭得更大聲了。
這時，路過的小明聽見了他們的對話，趕緊跑過去，輕輕地扶起冬冬，還輕聲地安慰他：“冬冬，不要哭了， 你平時就是一個勇敢的男孩子，怎么現(xiàn)在哭鼻子了？來，我?guī)湍闳嘁蝗嗑筒惶哿��！毙∶饔痔统鲎约旱氖峙�，給冬冬擦去臉上的淚水和身上的污漬，并且溫柔的說：“冬冬，我扶著你一起回家吧�！甭犃诵∶鞯陌参�，冬冬似乎不那么疼了，和小明一起高高興興地回家了。
看著小明扶著冬冬遠(yuǎn)去的身影，小軍呆呆地站在原地，摸摸后腦勺，想想自己剛才的行為，真是感到慚愧極了。剛才自己不但沒有幫助同學(xué)反而還嘲笑他，真是太不應(yīng)該了，看著地上的西瓜皮，小軍心想：我不能讓這塊西瓜皮再讓其他人也摔倒了。于是，小軍立刻撿起地上的西瓜皮，扔進(jìn)了垃圾桶里。
這件事后，小軍也成了一個樂于助人的好孩子，幫助了許多需要幫助的人。
放學(xué)路上作文6
放學(xué)的路上十分有趣，玩法也有很多，下面我來說幾個我們常玩的游戲。
推理游戲——誰是臥底
我是坐公交車回去的，同路的還有兩個同班同學(xué)—葉天雨和方擇棟，他們倆都是住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方。葉天雨手表上有個游戲“誰是臥底”，規(guī)則很簡單，每個人先看到一個詞，再描述這個詞，找到不一樣的人，就是臥底。因為是最少三個人玩，我們常找?guī)讉�同學(xué)一起玩，這次我看到的是“餐廳”，我聽了他們的描述，覺得肯定不是我，我便照這個詞的意思說，結(jié)果他們竟然說：“你是臥底�！痹瓉硭麄兛吹降氖恰翱蛷d”，而且又判斷出這回臥底詞是餐廳，所以他們就一起說謊騙了我，我十分生氣，又無可奈何，結(jié)果不用說，我輸了。
運(yùn)氣游戲——“剪刀石頭布”
這是看運(yùn)氣的，誰也不知道你會出什么，連自己也不知道自己能不能贏，只有試一試。我和葉天雨還有方擇棟正在玩，我們?nèi)吮瘸隽烁髯缘腵手勢后，我差點沒暈倒，他們倆都是出石頭，只有我出了剪刀，天��！怎么又輸了？我傷心的想，輸?shù)萌艘淮蚴�，幾輪過去，手都打紅，老天，為啥我的運(yùn)氣這么差啊！嗯，看來這個游戲不適合我。
平衡游戲——走石頭
下公交車后還要走一段路才能到家，我常在一排石頭上練習(xí)平衡力，可這段路的石頭幾乎沒有落腳點，我總是過不去，沒有辦法，能力有限��！
放學(xué)路上的游戲還有很多，放學(xué)路上可有趣了，是嗎？
放學(xué)路上作文7
“尊老愛幼”這個詞已經(jīng)被多數(shù)人忘卻了嗎？在放學(xué)路上的一幕讓我為之一震。
那是一個星期一，我拿著十元錢走進(jìn)人員爆滿的書店，為什么生意這么好？不是因為文具好，而是因為一個小柜上，擺滿了零食，大多都五角錢。每次都人山人海，擠都擠不動。我好不容易擠進(jìn)去買了支鋼筆，拿著它在路上走著，剛走幾步，就看見一個胖乎乎的男孩，拉著他爸爸的手——一雙長滿繭的手。“爸，給錢！”男孩蠻橫地說�！霸趺戳�？”父親溫柔地?fù)崦泻�。男孩開始不耐煩：“快給！今天還沒買辣條！”哦，原來是這樣。父親十分地?zé)o奈，眼里流露出的無助令人揪心：“吃那個不好！不許買！”男孩大吵大鬧，毫不畏懼，兩只胖乎乎的小手捶打在爸爸的衣服上——一件迷彩服。臟兮兮的，應(yīng)該是工地上的工人穿來干活的�！奥犜�！”父親變了臉色，一臉嚴(yán)肅�！安恍�，你就得給我買！”男孩坐在石階上，仿佛不給他買就不走了。爸爸嘆了一口氣，從口袋里掏出一張皺巴巴的五角錢放在男孩手里。男孩即笑容滿面，歡天喜地地去文具店了。
我暗自在心里掂量著這一幕：感覺事情真諷刺！小孩子的.笑容真險惡！父母拒絕給錢是因為吃的零食對身體不好！小男孩怎么能這么對待自己的父親？父母掙錢容易嗎？“尊老愛幼”他懂得嗎？我看到這一幕，思緒萬千。對啊，社會上這樣的人多著呢！父母的苦心，他們真的懂？
放學(xué)路上的這件事讓我憤憤不平，我們要尊重父母，尊重他們的勞動成果，做一個懂事的孩子！
放學(xué)路上作文8
正值金秋時節(jié)，落葉繽紛。那些春天還含滿詩意的綠葉早已枯黃，隨即按耐不住枝頭的寂寞蝴蝶般的飄落。
走在放學(xué)的路上，滿眼金黃，這清一色的色彩使我滿心惆悵：才剛開學(xué)，就考試，而且我一落千丈，考的很爛，尤其是數(shù)學(xué)，不堪目睹……學(xué)習(xí)對于六年級來說最重要了，考不好這可怎么辦？面對眾多春風(fēng)得意之友的笑問成績，我苦笑著搖了搖頭，拐進(jìn)一條無人知曉卻寧靜的小道。
還是滿世界金黃！多么令人煩躁！多么令人傷感！春天還搖著嫩綠的枝，上面嵌著翡翠般晶亮的頁——不！那比翡翠更水嫩，更含有詩意。淺淺的嫩，縈繞在我心頭。可現(xiàn)在，滿世界金黃，一切衰老的生命！枯萎了，枯萎了！那片夢般的綠不再歸來！心中再次惆悵，還有對綠的惋惜。
正當(dāng)嘆氣于當(dāng)生命的惋惜時，一個沉緩的聲音緩緩響起：“在惋惜那綠？”轉(zhuǎn)頭——是父親！他走上前去，表情莊重：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！不是“無情物，更護(hù)花……我懂了！心中的鎖被一把鑰匙打開了！散出無限光輝。落葉，我冤枉了你！抱歉于對你的.誤解，我深感慚愧！心中泛起漣漪，更多的是感嘆于你的無私。你生的那么生機(jī)盎然，走的也那么義無反顧，不是你不留戀這一切，而是因為你有無私的情懷，你愿意在生命終結(jié)后為下一代而付出代價，無邊無垠。久久，不語。
突然，我飛奔回家，感動代替心中的惱，我還要寫作業(yè)呢！也許別人驚奇于我的變化，可我知道，那只是因，對落葉，無言的感動。
放學(xué)路上作文9
我們的校門口是充滿了種種誘惑的，常常令我們無法自拔。
剛踏出校門，一股濃郁的燒烤香味撲鼻而來，一眼望去，校門口聚集了許多小攤小販，有賣燒烤的，有賣手抓餅的，有賣冰淇淋的，各式各樣的小攤被三五成群的同學(xué)包圍得水泄不通。雖然這些東西聞起來香，吃起來棒，但是是十分不健康的，吃多了對身體不好，所以這些食品被統(tǒng)統(tǒng)稱為三無食品。
以前，我十分喜歡校門口的羊肉串，因為羊肉串，色香味俱全，光是看著都讓人口水流得一地，可是后來，老師告訴我們這些東西都是三無食品，不能吃，所以我不得不拒絕了它的誘惑。
但現(xiàn)在校門口誘惑最深的`還屬炭烤五花肉，我們不妨想想，火紅的炭上烤著肥瘦相間的五花肉，烤的過程中，五花肉時不時滴下幾滴油，“滋滋”作響，令人垂涎欲滴。等五花肉烤熟后，涂上鮮紅的辣椒醬，撒上一些孜然粉，再撒上一層白白的芝麻，哇，光是聞到這香味，都令人無法抗拒。所以每次放學(xué)時，這家小攤前聚集的人最多，我也抵御不了這樣的美食，可是每當(dāng)我想起老師說的話，我又將自己邁向小攤的腿收了回來，走上回家的路。
放學(xué)時的校門口可真是充滿了種種誘惑，不過我們不能掉進(jìn)這些誘惑里，我們要少吃三無食品，堅定地遠(yuǎn)離誘惑，為自己的健康保駕護(hù)航。
放學(xué)路上作文10
小袁是南隊的路隊長。
她有些嚴(yán)格，不許隊伍里有聲音，不許一個人歪在隊伍邊上，還有好多好多個不許，多如繁星。所以我們幾乎沒有被值班老師扣過分。這天，我正緊盯著前面發(fā)呆，全然不知到了轉(zhuǎn)彎口。眼看就要絆上花壇的尖角了，可我還在發(fā)呆并沒有察覺……
走在前面的小袁先我一秒意識到了，就在我將要邁出那一步前，火速伸出天藍(lán)色的班牌，擋在我面前，我嚇了一跳，下意識地往后退了一步。我以為她要停下整理隊伍�？膳ゎ^一看：隊伍十分整齊。正當(dāng)我要問問她時，前方的尖角搶先一步告訴了我答案：她是為了保護(hù)我的安全。我站在原地愣了幾秒，隨后向她投去了感激的目光。而她只是微微地笑了笑，輕輕說了聲“走吧�！痹倏纯此谋秤�，長長的馬尾輕輕擺動，似一只手?jǐn)[了擺，示意我“應(yīng)該的�！�
頓時，我的心中似乎有什么東西涌了上來，像是甘霖，像是雨露，滋潤了我的心。再一次回味起那輕輕一擋，那天藍(lán)的`班牌，那溫柔的微笑，心中便涌起無限的溫暖……
我們一直在尋找哪些人做的哪些好事，卻殊不知，他們就在我們身旁，去發(fā)覺它，去體會它，去領(lǐng)悟它，就算它不是什么驚天動地的壯舉，哪怕只是一個小小的動作，一句輕輕的言語，也同樣能使你溫暖……
每當(dāng)我到了那轉(zhuǎn)彎口，心中就像放電影似的，呈現(xiàn)出那天放學(xué)路上令我難忘的事兒，每一分，每一秒，都值得我去細(xì)細(xì)品味……
放學(xué)路上作文11
在假期里，我在外面上奧數(shù)班，總是很無聊。
因為那兒沒有我可以玩在一起的伙伴，幾乎都是快畢業(yè)的大哥哥、大姐姐。就算是有，我估計自己也沒這個膽量。所以，總是孤零零的。我經(jīng)常在放學(xué)回家的路上絞盡腦汁想些可以自己和自己玩的游戲。我感覺自己就是自己的玩伴。這個世界只有自己，也只有自己這個詞。我有時在路上隨手扯片葉子洗一洗，含在嘴里吹著玩。我手里拿著綠油油的葉子吹，覺得自己就像古代的詩人。站著亭邊，吹著笛子。一陣微風(fēng)吹來，我的長袍輕輕飄動，后面的荷花、荷葉隨風(fēng)起舞，姿態(tài)各異，多有詩情畫意的`景色啊！雖然我知道那是不可能的，但我仍然沉浸我自己世界中。不管外面有多么吵鬧，可對我來說，只是一片寂靜。有時我盯著自己的腳看，看它從慢到快，逐漸跑起來，又看著地面，看著它移動斑斑點點迅速在我眼前流動起來�？梢酝Ｏ聛�，就什么也看不清。有時，我腦子里有在胡思亂想著什么，嘴里又在喃喃自語著什么，有時我突然覺得自己很奇怪，為什么要胡思亂想呢？為什么要喃喃自語呢？我最喜歡的還是閉著眼睛走路了，我閉著眼睛看太陽，覺得太陽光穿透了我的眼皮，照射著我的眼球，我還想模模糊糊地看見了一種說不出顏色的光。說它是黃色吧，它又有點像橙色，說它是橙色吧，卻又有點像紅色，那又說是紅色吧，卻怎么看也不像紅了。
我有時閉著眼睛走直道，走著走著，不知過了多久，腳底下突然沒了感覺，我睜開眼睛一看，原來走偏道了。我情不自禁地笑起來。有時，我走人行道，時不時睜開眼左顧右盼。忽然感覺腳下軟綿綿的，好不舒服。我驚奇地睜開眼，哈！原來走到草地上了！我走在放學(xué)回家的路上，真是花樣百出！
放學(xué)路上作文12
“放學(xué)路上找玩伴，老師功課忘記了，和風(fēng)輕輕吹，心情多舒暢，剩下的打蟋蟀叫……”當(dāng)我經(jīng)過一所小學(xué)時，兒時的童謠突然回響于耳邊，綿延不絕。
下午五點整，在此之前校園門前空蕩蕩的�？涩F(xiàn)在，校門前的空地上，轉(zhuǎn)眼間被塞滿了家長。人群如同木材上的一把火，不斷擴(kuò)散。當(dāng)時是放學(xué)時間，大門一開孩子們?nèi)缤l門打開的水，涌了出來。家長立刻把孩子一把抓住塞進(jìn)車?yán)铮⒆觽兌紱]來得及和同伴說再見就被大人領(lǐng)回家里了。這份場面可真是熱鬧極了。又想到以前，孩子們在放學(xué)路上，你追我趕，互相嬉鬧，只有待玩盡了。暮色也襲入上空時，采購才各回各家。
如果別人問我童年時最大的快樂是什么？我會偶爾毫不猶豫的.說——放學(xué)路上的點點滴滴。
放學(xué)的路上是形形色色、五花八門、五顏六色的。是向孩子們提供樂趣的樂園，是他們成長的場所。我腦海里趣人趣事，皆演在其中。我以前見過了各式各樣的場景，也皆出現(xiàn)于其中。放學(xué)路上的每條街每條巷甚至每一個角落，每只貓每只狗甚至每只鳥，燒烤的叫賣聲，彈珠的叮叮聲、爐子里烤紅薯的香味，樹上的楊梅的清香……都會在某一時刻與我發(fā)生聯(lián)系，它是一個未知的場所供人們?nèi)ヌ剿�，因為你永遠(yuǎn)都不知道這里下一秒會發(fā)生什么。
很難想象，如果刪去了放學(xué)路上這幅背景，那么童年就是多么暗淡��！
放學(xué)路上作文13
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……放學(xué)鈴打響了。
我還是一如既往的跟班走出了學(xué)校，走到了目的地，只聽一聲“解散”。我就高興的向媽媽走去。看到媽媽，媽媽說：“寶貝兒，辛苦了！今天媽媽帶你去曼哈頓吃飯”。我一聽到這句話，就異常興奮地喊了一聲：好的!媽媽，出發(fā)!"
到了曼哈頓，媽媽就把我?guī)У搅擞泻芏噘u小吃的地方。“想吃什么？”媽媽問我。我看到有賣壽司的.，就說：去吃壽司吧！媽媽就帶著我過去了，到了之后，我看了看菜單，真是有好多好吃的呀！我忍不住流了流口水。然后，我點了一份炒年糕，又點了一份壽司。媽媽很愛吃爆肚，所以媽媽要了一份爆肚。我在吃著東西的時候，媽媽去買了兩杯飲料�；貋碇螅艺贸缘侥旮�，我咬了一口，感覺有點辣味，我就對媽媽說：“好辣，好辣。”媽媽幫我扎開了飲料，我趕快喝了一口，“終于不辣了�！�
吃完以后，媽媽拿出錢來，開始付錢。我看到以后，突然感覺到心里隱隱約約有些心痛。“為什么我會心痛呢？”我思考著……終于，我明白了：有可能是因為媽媽上班很辛苦，我卻在這里高興的吃著東西。我忽然想起來一個道理：錢是來之不易的！我就對媽媽說：“媽媽，我以后一定好好對您，好好報答您！”從這我明白了：以前，我們小孩回家之后老是說很累很累！其實，我們的父母比我們還累，他們那么辛苦的工作，回家后還要照顧我們，都是為了讓我們過上好日子！
放學(xué)路上作文14
“叮鈴鈴”一陣長長的鈴聲一響，孩子們一涌而至的跑出了學(xué)校，鄉(xiāng)下的孩子是沒有父母來接的，所以他們不用擔(dān)心和父母擦肩而過。
這幾個小朋友先來到學(xué)校附近的小廣場，這里有塊大空地，是跳皮筋的'絕好地方，幾個小朋友經(jīng)過簡單的分配，就組成了兩隊，一隊撐著，一隊跳著。輪到小月了，只見她輕跳起身，右腳跨過皮筋著地，左腳立馬跟著跨過去，右腳邊接著往后一別，再回到原點，左腳接著回到原點。這看的其他伙伴眼花繚亂，目不暇接，精彩至極。孩子們跳累了，收起東西，繼續(xù)上路。
轉(zhuǎn)過一個彎后，路邊有一個清澈的小水潭，里面大約只有兩三升的水，但是卻有少許的小蝌蚪，以及潭底光滑的鵝卵石，這幾個小朋友仔細(xì)的挑選著鵝卵石，若是挑著了一個著色好的，必須是要炫耀一番的，盡管他們也不知道什么算是好的。玩得累了，脫了鞋子，把小腳丫伸了進(jìn)去，里面的水溢了出來，但是沒關(guān)系，小水潭的背后是個小水庫，會源源不斷的漏水，也正因如此形成了小水潭。
小水潭的對面有一個小小的小丘，小丘上長滿了槐花樹和各種不知名的樹，每到槐花開放季節(jié)，這里便是最熱鬧的，小朋友放學(xué)了路過這里，有時摘下幾串，放入嘴中，那馨香入鼻，享受極了。如果槐花特別多，特別美味，孝順的孩子當(dāng)然不會自己獨吃，他們會摘下許多帶回家給家人嘗嘗。
玩夠了，該上路了，前不遠(yuǎn)又有一個好玩的地方，那是一個壘了一半的房子，大約到小朋友的腰那里，小朋友沿著那個內(nèi)部結(jié)構(gòu)走來走去，你捉我躲，非常刺激，開心極了。
時間一分一秒過去了，一天一天過去了，那條小路早已不在，路邊的有趣早已不在，只剩下放學(xué)匆匆回家的學(xué)生背著那沉重書包獨自走在柏油路上……
放學(xué)路上作文15
放學(xué)了，隨著叮鈴鈴的響聲，我們像泡泡一般涌出了學(xué)校大門。
和同學(xué)們的告別后，我一邊哼著歡樂的小曲，一邊蹦跳著往家的方向走去。
突然，我發(fā)現(xiàn)好像有一個人尾隨在了我后面�？床怀龈甙质�，也看不清是男是女。我停止了哼歌，也停止了蹦跳，小心地往前走。那個人好像發(fā)覺我發(fā)現(xiàn)了他，就躲了起來，再一轉(zhuǎn)頭，便不見了身影。
走到音樂廣場的時候，從我前面冒出了一個小女孩，旁邊還跟著一位小男孩。他們面部落滿了灰塵，穿著漂亮但沒有色彩的衣服。一雙鞋子爛了一層外皮，其中一只還破了一個洞，腳指頭都從那一個大洞中漏了出來。
“我可以和你交朋友嗎？”那個女孩問道。
“你說什么？”我感到吃驚，因為現(xiàn)在像他們這么大的孩子都應(yīng)該回家了，哪還來交朋友。
“我可以跟你交朋友嗎？”她又重復(fù)了一遍，而且更加大聲。
“這，這……”我雙手在下面不停的動來動去，一直不能回答，因為我不知她們善意還是惡意，如果善意還好，如果是惡意，那下場是什么就不好說了。
這時，我靈機(jī)一動，低頭看了看我手腕上的石英表，一下子蹦了起來，用歉意的口氣對她說：“對不起，我要回家了，如果遲到了的話，媽媽會說我的，下次再說吧！”
她一臉失望地說：“哦！那，那好吧。”聽了這句話，我馬上加快速度，像火箭一樣往家奔去。
好不容易逃回了家，問了媽媽，才知道的`確有壞人利用一個小孩子去騙別的小孩子的事，幸好我沒有上當(dāng)。
今天的放學(xué)路，實在太驚魂了。
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