【精品】小學(xué)生的作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)生的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
放假了寒假，竟是如此的寂寥！如冬季到來(lái)前的最后飄零的楓葉，春天降臨前的最后融化的雪花，給人帶來(lái)的，是無(wú)限到無(wú)比的悲哀。
閑，形容我現(xiàn)在的`情況是最好不過(guò)了。正因?yàn)殚e，我才有時(shí)間出來(lái)散步。不緊不慢，不慌不忙地穿梭于小巷口。
還是那一臺(tái)小風(fēng)車，嘰噶地又長(zhǎng)又死地哭著，摻雜了什么感情，我不曉得。兩旁的小鋪攤子有序的擺著，有擺著古玩，我沒(méi)有在意，匆匆地走開了。
是一座橋，老橋，青苔鋪?zhàn)鞯�，踩上去也多了幾分穩(wěn)重。那河水流著，沒(méi)有聲，我卻能用鼻子感應(yīng)到它的存在。
走著，腿有點(diǎn)累了，坐在臺(tái)階上，得以放松。又覺(jué)得，自己附近有一位老人，用一臺(tái)老式黑白相機(jī)拍下了這一切人，水、風(fēng)車以及小攤的古玩。
小學(xué)生的作文 篇2
這次去參觀翰林園，第一是為了我重要的作業(yè)，第二是參觀哪里的廟會(huì)，第三是到那里順便了解一下歷史。
我們一家四口人在里面見(jiàn)到第一個(gè)景觀是一樽雕像，我好奇的上去看了一下，哇！竟然是真人扮演的，我心里想這個(gè)人太厲害了連雕像都扮演的那么逼真，我暗暗對(duì)他發(fā)起了敬佩之心，最重要的 是他是由一個(gè)老爺爺扮演的。
我們進(jìn)到了景區(qū)看到一個(gè)門，就走了進(jìn)去，到了里面是一個(gè)古時(shí)候?qū)W生考試的'地方，我們?cè)谀抢锱恼�，突然一位叔叔說(shuō)出了話：“我們的演出馬上開始，請(qǐng)到外面等候，我們的演出前半場(chǎng)在外面 表演�！遍_始前先找些游客穿上古時(shí)候的衣服在講講演出內(nèi)容就開始了！外面的演出有＝＋分鐘就到了里面的演出了，演出的人先檢查考生有沒(méi)有小紙條，突然！有一個(gè)檢查員發(fā)現(xiàn)兩個(gè)考生有小紙條，立 即把其中一個(gè)送到現(xiàn)場(chǎng)的囚籠里。然后把另一個(gè)壓倒板凳上去，打那個(gè)人的屁股，哈哈哈太好玩了。
看完了那場(chǎng)戲我們又到其它景點(diǎn)游玩，我來(lái)到了一個(gè)很危險(xiǎn)地方不敢走了，我就換了一個(gè)橋還很危險(xiǎn)，無(wú)奈只好硬著頭皮走了過(guò)去。
歷經(jīng)四個(gè)小時(shí)左右 我們游完了全部景點(diǎn)，吃了午飯，就高高興興的回家了。
小學(xué)生的作文 篇3
許多人都認(rèn)為，“玩”是浪費(fèi)時(shí)間的行為，是一種幼稚的行為�？墒俏覅s不這樣想。因?yàn)�，列文虎克就是玩鏡片，制造的顯微鏡。記得去年某一天，小姨帶著三歲的小弟來(lái)我家。小弟把他的積木拿出來(lái)要我陪他玩，我心想：好吧，于是，我們開始“建樓房”了。我們一邊建一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。我們的“樓房”越建越高，可是，忽然，積木房子倒下了，我發(fā)現(xiàn)：如果要建房子，地基沒(méi)建好，要建都高都是行不通的'，就像學(xué)習(xí)一樣。記得小時(shí)侯，爸爸常對(duì)我說(shuō)，學(xué)習(xí)就像建房子，如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，將來(lái)的知識(shí)你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。我們又重新建起了房子。經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn)，我細(xì)心的把每個(gè)角落都搭好了。同時(shí)，我也從這次玩中得到了啟示：一步一個(gè)腳印，要想一步登天那是永遠(yuǎn)不可能的。做什么事都要刻苦練習(xí)。敗不要緊，站起來(lái)繼續(xù)來(lái)做，失敗就是成功之母。
小學(xué)生的作文 篇4
冰兒忽然抽泣著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這塊冰面上……有幾……幾個(gè)奇怪的……符號(hào)，這是媽……媽媽留下的.嗎？”
爸爸跑過(guò)來(lái)，一看便知，這是他倆用來(lái)溝通的符號(hào)。他念道：“親愛(ài)的，我知道你會(huì)來(lái)找我。食物我已吞進(jìn)腹中，把我的肚子剖開，你和女兒就有食物了。記得好好照顧冰兒……”
爸爸念不下去了，他已淚流滿面……
后記
企鵝爸爸遵照妻子的遺言，照顧好女兒，但他狠不下心來(lái)剖開她的肚子。他把她埋在了冰山上。她永遠(yuǎn)定格在了冰山上，定格在了企鵝爸爸和冰兒的心中……
小學(xué)生的作文 篇5
今天爸爸就要去打工了，留下我和媽媽和弟弟三個(gè)人在家，多少有些不習(xí)慣吧。
爸爸騎車走的時(shí)候是陰天，天空灰蒙蒙的，沒(méi)有一點(diǎn)光彩好像誰(shuí)的眼睛閉上了一樣，一片漆黑，哪里都看不見(jiàn)的'樣子。我們?nèi)齻�(gè)人叮囑爸爸一定要小心，一定要小心，不能出任何意外，安全第一，安全第一。
終于爸爸離開的那一刻還是來(lái)了。風(fēng)刮大了，雨也開始下了一滴一滴的落在地上，冰冷的雨水打在頭頂上，讓我感受到爸爸離開的不舍。弟弟才五歲，根本不知道如何去抑制自己的情緒，所以他不能像我一樣裝作漠不關(guān)心，但是我知道我們兩個(gè)人的內(nèi)心都很崩潰，都很失落。
悲傷了一會(huì)兒，我開始自我安慰說(shuō)沒(méi)什么，反正都會(huì)回來(lái)。這時(shí)，天空突然放晴了，烏云消失的無(wú)影無(wú)蹤，看不出一絲剛才下過(guò)雨的樣子。
陽(yáng)光透過(guò)客廳的玻璃灑在地上，我有些詫異，覺(jué)著盯著那塊陽(yáng)光，無(wú)法移開眼睛。
我突然間明白，有些事有些人就是這樣的，天下沒(méi)有不散的筵席，無(wú)論是誰(shuí)，終究還是得分離。天灰蒙蒙的，給人帶來(lái)一種悲傷，但是你總要相信，雨過(guò)就會(huì)天晴，畢竟什么都還會(huì)有機(jī)會(huì)。
小學(xué)生的作文 篇6
歷史上偉大的人物都很會(huì)讀書嗎？那其實(shí)可不一定呢。
那為什么大人們總是叫我們讀書呢？這是因?yàn)樽x書可以幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想完成自己想要做的事情。
如果因?yàn)橄矏?ài)動(dòng)物而想當(dāng)獸醫(yī)，最好的辦法就是長(zhǎng)大后讀獸醫(yī)學(xué)系，但如果沒(méi)把書讀好，就算再怎么喜愛(ài)動(dòng)物也很難成為獸醫(yī)的。同樣的，如果你想成為服裝設(shè)計(jì)師，最好是在大學(xué)專攻服裝設(shè)計(jì)或藝術(shù)專業(yè)，而想要這么做當(dāng)然得要考上大學(xué)才行。我以后想成為一名老師，所以我現(xiàn)在就要好好的學(xué)習(xí)，多讀書 ，努力考上師范大學(xué)成為一名優(yōu)秀的老師實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
當(dāng)然有些人就算不念大學(xué)也可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，還是存在許多困難。想要在成為大人后隨心所欲選擇自己喜愛(ài)做的事，就必須在學(xué)生時(shí)期盡量保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)掌握豐富的知識(shí)。
然而在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)的并不只是知識(shí)而已，除了上課聽(tīng)講、仔細(xì)寫作業(yè)之外，社會(huì)活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)以及和同學(xué)的相處也是很重要的'我們要學(xué)會(huì)很好的和老師，同學(xué)交流溝通。學(xué)校是學(xué)習(xí)必要知識(shí)的地方，同時(shí)也是學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、積極態(tài)度的場(chǎng)所。
這樣看來(lái)讀書真的是一件必要的事呢！
小學(xué)生的作文 篇7
在我的回憶中，在四（10）班的時(shí)候，我們班級(jí)有一個(gè)人，獨(dú)闖江湖，蟬聯(lián)跑步、跳繩組冠軍，他是我們班的“飛人”——XXX。
這個(gè)名字光從外表上來(lái)看就與劉翔有幾分相似；從外貌來(lái)看和劉翔也有幾分相似；從速度上看遠(yuǎn)不如劉翔速度的五分之一快，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)驚駭?shù)?數(shù)字了。
他天天練習(xí)跑步除非下雨不出去練習(xí)。他腿上的肌肉特別健壯像是兩條巨龍，他跑起路來(lái)肌肉在抖動(dòng)，腿部肌肉抖動(dòng)不但不會(huì)妨礙他加速，反而會(huì)為他加速，他的腿可以加大他腳的承受能力，讓他更快更好地發(fā)揮。
他的技巧也是很多的：他有一種技能讓對(duì)方短時(shí)間眼花。當(dāng)那些人正看著他要轉(zhuǎn)彎時(shí)，他在轉(zhuǎn)彎時(shí)左腳一跳讓自己改變方向使別人來(lái)不及反應(yīng)，只好減速；如果那人以同樣的方法跳過(guò)來(lái)，那他會(huì)再一跳，別人不可能在短時(shí)間內(nèi)這么快跳起來(lái)。
他的其它方面也很棒：奧數(shù)、作文也不錯(cuò)的，他可以算是我們班的小能人了！
老師評(píng)語(yǔ)：作文中你的創(chuàng)新很多！標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用比之前有進(jìn)步！仍需繼續(xù)努力！語(yǔ)意連貫多注意！
寫作文的時(shí)候，經(jīng)常停頓會(huì)使你的語(yǔ)意不連貫，不要想了直接寫！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生作文02-21
等小學(xué)生作文11-12
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12