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臺(tái)階優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-26 13:39:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

臺(tái)階優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的臺(tái)階優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

臺(tái)階優(yōu)秀作文

臺(tái)階優(yōu)秀作文1

  人生中,有無數(shù)個(gè)臺(tái)階。它們或高或低,或渺小或偉大,或容易或艱難……但所謂“欲窮千里目,更上一層樓”,我們邁上的臺(tái)階越高、越多,我們所接觸的事物也就越來越多、越來越廣,我們離自己的目標(biāo)也就更近了一步。

  在我的小學(xué)生涯中,曾經(jīng)有這樣的事:從來不敢單獨(dú)上講臺(tái)發(fā)言,管紀(jì)律時(shí)性子太軟,基本都是靠一起管紀(jì)律的同學(xué)才能管好紀(jì)律。我的棋風(fēng)也是如此,畏畏縮縮,明明可以輕而易舉做到的事卻總是不敢嘗試,害怕失敗。

  有的女生天生就比較靦腆、膽小,而我就屬于靦腆膽小過了度的那種。我渴望著有一個(gè)機(jī)會(huì)改變自己、突破自己,卻總是沒找到機(jī)會(huì)。

  她的到來,帶給了我一個(gè)天大的機(jī)會(huì)。

  她是我六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,個(gè)子不高,很嚴(yán)厲。她在教我們時(shí)候通過一件小事察覺出了我的性格。她在某節(jié)下課讓我去了她的辦公室,并對(duì)我說了許多鼓勵(lì)的話,使我深受啟發(fā)。那天放學(xué)踏上新學(xué)校的臺(tái)階時(shí),我覺得我好像在我的心里發(fā)現(xiàn)了一片“新大陸”。

  初夏的陽光是那么的熱烈而明麗,蟬鳴是那么的歡愉而輕快。六年級(jí)的時(shí)光邁著匆匆的`步伐,走過了滿是課堂重點(diǎn)的黑板,走過了我們唰唰翻頁的吵鬧的教室,走過了掛著我們心愿卡的心愿樹,走向了我們的畢業(yè)典禮。

  在我的畢業(yè)典禮之前,我的性格已經(jīng)變了很多,但還是不怎么敢單獨(dú)上臺(tái)發(fā)言。那個(gè)初夏的下午,她叫我去她的辦公室,并以一種平淡無奇的口吻對(duì)我說:“畢業(yè)典禮的時(shí)候,你作為學(xué)生代表發(fā)言!彼脑捳Z是那么鎮(zhèn)定,甚至比我想象的還要鎮(zhèn)定。我不知道她為什么會(huì)選我去發(fā)言,也不敢相信這一切。我剛開口:“老師,我……”“相信你自己,你可以的”她笑著說,“還有,稿子自擬,好好練。”我的心里仿佛感受到了一種特殊的力量,它鼓舞了我,是我堅(jiān)定決心不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。我轉(zhuǎn)身走出了辦公室,開始準(zhǔn)備我的稿子。

  回到家后,我坐在書桌前奮筆疾書,不管窗外的鳴蟬的歌聲,也不管窗外夕陽西下的壯麗景象,只顧自己埋頭寫演講稿。寫完后,我認(rèn)真地修改了一遍,并讀了讀。我覺得那篇稿子是我人生中寫的最好的一篇稿子,也是我一生中最重要的一篇稿子。

  到了那一天,會(huì)堂里坐了許多人。我忐忑而又緊張地踏上了舞臺(tái)的臺(tái)階,想到在我演講時(shí)會(huì)有一百多雙眼睛看著我,真想轉(zhuǎn)身逃走。但這時(shí),我看到了她的眼睛,那雙信任我的眼睛,我的心里瞬間充滿了勇氣,在舞臺(tái)上定了定心:“尊敬的老師、同學(xué)們……謝謝大家!毖葜v完,我邁著輕快的步伐走下了臺(tái)階,像一只重獲自由的小鳥一樣,充滿歡愉。

  那一天,是我突破自我的一天,我邁上了我人生的新臺(tái)階。

  也許,有人和我一樣,需要一個(gè)機(jī)遇來幫助自己邁上臺(tái)階。這個(gè)機(jī)遇可能轉(zhuǎn)瞬即逝,令人很快忘卻。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,不會(huì)忘記她給我的那個(gè)機(jī)遇,不會(huì)忘記那個(gè)學(xué)期她與我之間的一點(diǎn)一滴美好回憶。

臺(tái)階優(yōu)秀作文2

  如果理想是我們不斷攀登的山巔,那么我們的人生路,就是一把望不到邊的梯子。每個(gè)人不懈的攀登路上,都會(huì)有幾個(gè)意義重大的新臺(tái)階。它們意味著我們的進(jìn)步,讓我們離夢(mèng)想更進(jìn)一步。當(dāng)我們邁上新臺(tái)階的那一刻,那種只屬于自己的喜悅與興奮將成為我們繼續(xù)前行的動(dòng)力,直到永遠(yuǎn)。

  我從小就是一個(gè)頑皮好動(dòng)的孩子。記得小學(xué)剛剛開始的時(shí)候,基本上每個(gè)老師見到我都搖搖頭:“這孩子,基本上沒救了,整天腦袋稀里糊涂,都不曉得在干什么!蔽覍(duì)此不以為然,仍然和我的一幫“兄弟”一起。上課睡覺,下課打鬧。于是漸漸地,我成為了老師們的“眼中釘”,同學(xué)們眼中的“臭蟲”。就這樣,我渾渾噩噩地過了半個(gè)小學(xué)。而就在此時(shí),我的生命即將因?yàn)橐粋(gè)人而發(fā)生轉(zhuǎn)折,走上正軌。

  按照我們學(xué)校的慣例,上到四年級(jí)的時(shí)候,就應(yīng)該換一次班主任了。新學(xué)期的第一天,我一反常態(tài),早早地來到了教室,開始實(shí)施我的“計(jì)劃”。我先是搬來一把椅子放在門旁邊,又拿了兩盒粉筆,然后爬上凳子把門關(guān)好,最后把粉筆盒放上去!叭f事俱備,只欠東風(fēng)!”我心里想著,便回到了座位上。我剛一坐下來,就聽到窗外“嗒,嗒,嗒”的腳步聲!昂脩騺砹!”我十分激動(dòng),期待著看著門邊。

  果不其然,新來的老師上當(dāng)了。這是一位女老師,帶著一副圓圓的眼鏡,一推開門,早已預(yù)備好的粉筆便如同泄了洪一般“嘩啦啦”地掉了下來,差點(diǎn)把她的眼鏡都給砸掉了。不知道是不是天公作美,此時(shí)的陽光剛好照在老師身上,使她成為了整個(gè)教室的焦點(diǎn)!罢l干的?”她似乎有一點(diǎn)惱怒。“我!”我嬉皮笑臉的站起來,答道。結(jié)果當(dāng)然在我意料之中。下課后,我被老師派來的班長叫去了辦公室。

  我推開辦公室的門,絲毫沒有其他人犯錯(cuò)時(shí)的那種惶恐與不安。我早已經(jīng)習(xí)慣了。我徑直地走到老師的桌前,準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”?衫蠋焻s拉過一把椅子,輕輕地說:“來,孩子,坐下吧!蔽矣谑蔷蛶е唤z疑惑坐下來,心里想著“:肯定又是要叫我家長,有什么意思!”可她卻似乎與我的前幾任老師不一樣,沒有直接呵斥我,更沒有跟我講大道理。而是通過其他的方式來教導(dǎo)我。我早已記不清當(dāng)時(shí)我說了什么,做了什么。只記得我和老師打的一個(gè)賭:如果期末我能拿到三好學(xué)生,那么她就原諒我。還有一句永遠(yuǎn)印在我心上的話語:

  “加油,你很好!”

  多么簡(jiǎn)單而又樸素的'話語!我哭了。哭得很狼狽,很丟人。從此以后,我每次上完課,放學(xué)前都會(huì)望著講臺(tái)的一小段臺(tái)階發(fā)呆——那是每年“三號(hào)好學(xué)生”領(lǐng)獎(jiǎng)的地方。我一改以前的作風(fēng),拼盡全力向班上的“上等人”靠攏。很快,一個(gè)學(xué)期過去了。是來看看我努力成果的時(shí)候了。

  按理來說,每個(gè)三好學(xué)生,都會(huì)被廣播通報(bào)。所有人,包括你自己,都能聽得到。我趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。一邊想著如果輸了該怎么面對(duì)老師,一邊提前感受著成功的喜悅。陽光這時(shí)好像遵守了約定一般,灑到講臺(tái)上。廣播大聲地播報(bào)著三好學(xué)生,馬上到我們班了,我緊張了起來。

  當(dāng)我聽到我的名字時(shí),我長長地舒了一口氣,緊接著就是無比的喜悅。我小心翼翼地邁上那一階我憧憬已久的臺(tái)階。陽光這時(shí)似乎只眷顧了我。我笑的特別開心,特別自豪。

  那一刻,我邁上了新臺(tái)階,走向了一條五彩斑斕的人生之路!

臺(tái)階優(yōu)秀作文3

  路邊,由水泥砌成的臺(tái)階上,一個(gè)個(gè)凹陷的小坑中填滿了上天的眼淚,復(fù)古的門前再也沒有了那個(gè)蒼老的身影。我知道,老爺爺?shù)碾x去會(huì)帶走很多東西,但我還是忍不住,要在這臺(tái)階前停留……

  老爺爺姓衛(wèi),整條小巷中,小孩見了都會(huì)叫一聲“衛(wèi)爺爺”,中年人則會(huì)道一句“衛(wèi)叔”。為何有此稱呼?源自于老爺爺?shù)尼t(yī)術(shù)。衛(wèi)老是個(gè)老郎中,據(jù)說他家世襲行醫(yī),什么疑難雜癥都可以消除。等傳到衛(wèi)老這一代,醫(yī)術(shù)不行了,大院子沒有了,衛(wèi)老只好保留這最后的醫(yī)術(shù):專治各種傷風(fēng)癥狀。來到這條小巷,起初,只為老年人治病,后來就專門為我們孩子治病。久而久之,衛(wèi)老的名聲在小巷里盛起來了,去求醫(yī)的人也漸漸多了起來。我小的時(shí)候也不免有感冒發(fā)燒之時(shí),所以對(duì)于衛(wèi)老來說,我也是他的小?椭弧

  衛(wèi)老的家說大不大,說小不小,傳統(tǒng)四合院式,分五間廳。東室和西室都為就診房,但衛(wèi)老卻不常用。熟悉衛(wèi)老的人都知道,衛(wèi)老平時(shí)的.“就診室”,是那門前不太高的水泥臺(tái)階。一個(gè)古老的醫(yī)藥箱,一壺沏好的茶水,就這樣填充了衛(wèi)老的一天。

  一天清晨,我突發(fā)高燒不退。婆婆把我抱到衛(wèi)老門前,正值衛(wèi)老開門。他見了我,忙把我轉(zhuǎn)至院內(nèi)東室。經(jīng)過一番針灸和藥治,我已經(jīng)可以下床走動(dòng)了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來這房間中都是中醫(yī)器具:拔火罐、銀針、艾酒缸、大蒸盆……年紀(jì)尚小的我瞬間被如此之多的器具給吸引住了。

  我屁顛屁顛地跑到衛(wèi)老跟前,看著沒有人上門求診,便纏著他給我講那些器具的故事。衛(wèi)老摸著自己花白的胡須,灌一口茶水,把包著真皮的藥箱放在臺(tái)階旁。自己則在水泥臺(tái)階上找一塊干凈地兒,使勁吹一吹,拉著我坐下來搖頭晃腦地說起屬于他的那些陳年往事。有時(shí)講著講著,衛(wèi)老會(huì)突然咧開嘴大笑;有時(shí)亦會(huì)拭拭眼睛唉聲嘆氣。而我呢,則是認(rèn)真地聽著。當(dāng)聽到中醫(yī)可以將快要不行的人吊住性命時(shí),我覺得中醫(yī)真是偉大;當(dāng)我得知衛(wèi)老的家人在一次災(zāi)難中遭遇不幸時(shí),我也會(huì)跟著難受……就這樣,衛(wèi)老的聲音伴著衛(wèi)老的故事,在那坑坑洼洼的水泥臺(tái)階上響了兩年。鄰居們拿我說笑:“衛(wèi)叔收了個(gè)小徒弟!”我一點(diǎn)也不生氣,多多了解自己感興趣的事,不是一種享受么?

  一年年過去了,衛(wèi)老門前的臺(tái)階,也隨著時(shí)間的推移,衛(wèi)老的殘喘而變得日益無用,甚至礙事。大家都勸衛(wèi)老,把那臺(tái)階敲了吧,這樣衛(wèi)老出入還方便些,但他老人家死活不同意。而就在某一天,衛(wèi)老走路快,開門急,讓他一下摔了下去,手部、胸部、腿部均有骨折,治療無效……

  當(dāng)我得知這個(gè)消息后,我就覺得,一道晴天霹靂打在我的頭上。那時(shí)的情景我已完全不記得了,我只能想起,那天去的人,很多很多,多到可以排出這條街。衛(wèi)老說他此生已無親人,但在葬禮上,還是有許多人在哭喪,還是有許多人在說好。就仿佛,他們都是衛(wèi)老的親人,都是永遠(yuǎn)無法分開的人……

  站在臺(tái)階前,我緩緩低下頭。凝視著那個(gè)衛(wèi)老曾經(jīng)經(jīng)常坐著的臺(tái)階,讓暴雨盡情地淋在我的身上,我回想起了衛(wèi)老的話,那句讓我決定一生遵守的話,心里頓時(shí)釋然了——

  你只要做事,做自己的事,做好自己的事,就會(huì)登上幸福的臺(tái)階,從而走進(jìn)人們的心靈。

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