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她優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-26 13:36:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

她優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的她優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

她優(yōu)秀作文

她優(yōu)秀作文1

  她,有著一雙小小的眼睛,我們總是開(kāi)玩笑:你能不能把眼睛睜開(kāi)?但她卻微微一笑,似乎已經(jīng)習(xí)慣了;她,有著一個(gè)純厚的嘴唇,最好笑的是,她的嘴巴還特別的大,她還給自己起了一個(gè)響亮的外號(hào)叫做大嘴猴。

  她時(shí)常會(huì)戴著一副耳機(jī),大搖大擺的走在走廊中,也許是聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)的入迷了,老師從身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候時(shí),她并沒(méi)有看見(jiàn),反而搖頭晃腦,好像要跳一段舞蹈,然而老師輕拍了拍她,她嚇得直接坐在了冰涼的地上,轉(zhuǎn)而為笑,說(shuō)了聲老師您好!老師也被她的好玩兒的一面逗樂(lè)了。

  她十分喜歡唱歌,尤其是唱英文歌,但她絕對(duì)是班里出了名的跑調(diào)大神。更可怕的是,其實(shí)她本人并不接受,每次有人說(shuō)她唱歌跑調(diào),他都會(huì)反駁那些說(shuō)她的人:我唱的這么動(dòng)聽(tīng),怎么可能跑調(diào)呢?這也是最讓人哭笑不得的,也許她的英文歌是自編自唱吧。實(shí)在好玩兒的是,她還經(jīng)常把她自己創(chuàng)編的英文歌曲發(fā)布到一些網(wǎng)站上,經(jīng)過(guò)修音也得到了一些人的`贊美。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)她的現(xiàn)場(chǎng)演唱,居然也不賴(lài)。

  說(shuō)起她英文水平高,的確,因?yàn)樗膯卧~儲(chǔ)備量比我們要多上許多,算得上一本移動(dòng)的英語(yǔ)詞典。在英語(yǔ)課上總能聽(tīng)見(jiàn)他積極,自信的與老師討論的聲音,每次的英語(yǔ)演講也十分有自信。老師!老師!在老師考查大家知識(shí)的時(shí)候,她總能第一個(gè)高高的舉手,這一點(diǎn)讓人羨慕。有一次,他對(duì)一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法產(chǎn)生了疑問(wèn),老師叫起他,不料他質(zhì)疑錯(cuò)了,頓時(shí)教室里笑聲襲來(lái)。本以為他會(huì)紅著臉,尷尬的趕快坐下,可他不以為然,課后一定要找證據(jù)給老師看,翻來(lái)翻去,那一次居然未能圓滿收?qǐng)。雖然偶爾的質(zhì)疑有誤,但她那份對(duì)英語(yǔ)的求知和思考的精神一直都值得我們學(xué)習(xí)。

  講述了這么多有關(guān)她的事件,是不是覺(jué)得她既好玩兒又值得深交呢?

她優(yōu)秀作文2

  她,個(gè)子高高的,一張普通的臉上有著和普通人一樣的眼睛,鼻子和嘴,當(dāng)然,要是與別人不一樣不就成了怪物了嗎?她缺點(diǎn)很多,但也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn);只是優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)被缺點(diǎn)覆蓋,但越是這樣,她越是高興,她因自己缺點(diǎn)產(chǎn)生戰(zhàn)斗力,并不斷改正、提高。

  她很多變,時(shí)常驕傲,又時(shí)常謙虛的不得了。但這也是有針對(duì)性的。對(duì)于自己比較擅長(zhǎng)的科目,她總會(huì)以勝利者的姿態(tài)面對(duì),這樣的性格使她就像掌拓者一樣,掌握的好,她就大獲全勝,一切順利,而掌握不好時(shí),那可就倒大霉了,但不管多少倒霉對(duì)她都是無(wú)用的,因?yàn)樵诹甑某砷L(zhǎng)中太多的失敗使她鍛煉成一個(gè)不怕挫折,堅(jiān)強(qiáng)的'女孩。都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,在她這卻搖身一變成了“女兒流汗、流血、不流淚!彪m然挺荒唐的,可這卻是她向所有人詮釋的內(nèi)心世界。

  她愛(ài)書(shū)。盡管她的書(shū)不能存放的嶄新如初,但是卻絕不會(huì)讓書(shū)受一點(diǎn)磨損,因?yàn)樗J(rèn)為書(shū)是生命。那是一個(gè)小王國(guó),她不忍心讓任何一本“王國(guó)”發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。她愛(ài)寫(xiě)作,但她絕不會(huì)讓敷衍的作文出自她筆下,因?yàn)檫@是對(duì)自己,對(duì)這篇文章,更是對(duì)讀者最起碼的尊重。

  她,有自己獨(dú)特的思想。雖然是班長(zhǎng),但卻討厭別人因?yàn)檫@一職務(wù)而討好自己,因?yàn)樗J(rèn)為同窗之間要的是真正的同學(xué)之誼,而不是一種威懾。

  她有自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可謂難于上青天,但她卻不怕,因?yàn)樗堰@當(dāng)作一種挑戰(zhàn)。而“挑戰(zhàn)”這個(gè)詞也是一直激勵(lì)著她,她的每一步成功,都預(yù)示著她戰(zhàn)勝一項(xiàng)“挑戰(zhàn)”,同時(shí)也開(kāi)啟看新的挑戰(zhàn)任務(wù)。

  她,很普通,甚至身上沒(méi)有一絲讓人入眼的地方,但卻能勇敢地向著心中的目標(biāo)奮進(jìn),知道她是誰(shuí)嗎?不錯(cuò),她就是楊依。在這個(gè)充滿溫暖大家庭里,我將以普通人的角色去綻放出我本有的光彩。

她優(yōu)秀作文3

  我有一位令我十分頭大的同學(xué),她坐在我的'后面,相貌平平,高高的鼻梁上架一副眼鏡,嘴里不知道裝了多少問(wèn)題。

  數(shù)學(xué)課上,老師讓我們做配套練習(xí)冊(cè)上的題,她一會(huì)兒叫我一次,哎,這道題怎么做?這道題等于幾?這道題先算什么?這道題天啊,攪得我心緒不寧,都沒(méi)辦法思考了。

  下課了,我剛想舒展一下筋骨,又被一陣急促的聲音打斷,我不耐煩地回過(guò)頭去說(shuō):又怎么啦?課上不是都做完了。她說(shuō):我沒(méi)帶杯子,喝口水好嗎?我想都沒(méi)想就拒絕了她,杯子怎么好共用!結(jié)果,她就上課問(wèn)我要水,下課也問(wèn)我要水,鍥而不舍地磨了我整整兩節(jié)課!這不一下課,她又過(guò)來(lái)啦,我實(shí)在招架不住,還沒(méi)等她開(kāi)口就把水杯遞給了她。她倒是很不客氣,接過(guò)杯子一頓操作猛如虎,喝得個(gè)一干二凈,滿足地把空空的杯子遞給我。我頓時(shí)火冒三丈:我剛接的水,就被你這樣喝光啦?她漫不經(jīng)心地說(shuō):沒(méi)有事啦,我下課再給你接嘛。我讓她立馬就去,她隨手拿起杯子,晃晃悠悠地來(lái)到打水的地方一看,那里人山人海,一點(diǎn)縫隙也沒(méi)有,根本別想擠進(jìn)去!她驚得嘴巴都能裝下一顆雞蛋,只好回到教室,不好意思對(duì)我說(shuō):正是高峰期,下次再給你打吧。說(shuō)完她就溜之大吉了。

  這就是令我頭大的同學(xué),唉!真是拿她沒(méi)辦法啊。

她優(yōu)秀作文4

  我的眼睛受了傷,必須忍受一個(gè)月的黑暗。但是母親長(zhǎng)期在外地,父親為我打理好了一切,答應(yīng)拆紗布那天一定回來(lái),可是他們很忙現(xiàn)在能來(lái)陪我。

  我每天就躺在病床上聽(tīng)錄音,聽(tīng)音樂(lè),這是我僅能做的事了。但我對(duì)黑暗的恐懼卻毫無(wú)消減,總是壓得我喘不氣來(lái)。

  這是一間雙人病房,隔壁床是一位阿姨。知阿姨是看到我頭上冒出的冷汗還是經(jīng)常痛苦的神情,提議帶我去花園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),這才讓我近乎干涸的`心得到一絲慰藉。

  我開(kāi)心之余還夾著幾分緊張,生怕自己磕到碰到么,阿姨似乎也注意到了這一點(diǎn),在前面走的很慢。這樣到了花園。我終于又感覺(jué)到了和煦的陽(yáng)光,清新的空氣,香甜的花,甚至是花間飛舞的蜜蜂,蝴蝶。阿姨拉著我的手說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)的花還多,等到我拆紗布,花園的花苞就全開(kāi)了。我們約定好拆線那天要在花園里面。

  那天之后,阿姨天天都帶著我去花園。給我描述每朵花苞,每一抹綠葉。我的煩躁不安通通都不見(jiàn)了,因?yàn)橛幸蛔_(kāi)滿花的花園在我心中。我想,到我拆紗布那天,一定要把最美的花送給阿姨。

  千盼萬(wàn)盼終于盼到了拆紗布的那天,父親從外地趕來(lái)一直陪著我。一個(gè)月后,我終于看見(jiàn)了久違的陽(yáng)光。但這不是最重要的,我興奮得跑去花園。阿姨果然在那,我沒(méi)有去叫她,挑了好久我認(rèn)為最美的花要送給她。她站在我面前,對(duì)著我笑,那一瞬間,我卻愣住了,對(duì)我笑的是一雙無(wú)神的眼睛,阿姨竟然是位盲人。

  那天,我們?cè)陂L(zhǎng)凳上聊了很久,很久。阿姨的眼睛也許永遠(yuǎn)會(huì)好起來(lái),但是她的笑一直滋潤(rùn)著我,我的心中有座盛開(kāi)的花園。

她優(yōu)秀作文5

  一個(gè)星期天,我和朋友柯玉約好一起去中心書(shū)城買(mǎi)書(shū)。下午,我正打算出門(mén),卻被媽媽給叫住了。媽媽盯著我問(wèn):“你的日記沒(méi)寫(xiě),又沒(méi)練字,今天的作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完,那么多的功課都沒(méi)有完成,你還想跑到哪里去?”

  我急忙說(shuō):“可是,我和柯玉已經(jīng)約好去中心書(shū)城買(mǎi)書(shū)的,我不可以失約!”說(shuō)著,便拿起小書(shū)包,想走出門(mén)去。

  “管你和誰(shuí)約好的,就算神仙和你約好了,我也不會(huì)讓你去!”媽媽的臉色非常難看,一副母老虎就要發(fā)威的'模樣,我不得不止住了腳步。我特別難過(guò),可是又沒(méi)有辦法,終究拗不過(guò)固執(zhí)的媽媽?zhuān)缓檬Щ曷淦堑鼗氐阶约旱姆块g。雖然人在房間里做作業(yè),可是心早就飛到書(shū)城中與柯玉在一起了,我心不在焉地把所有作業(yè)都做完,卻依然悶悶不樂(lè),我不知道在中心書(shū)城等我的柯玉會(huì)怎么想我,我該怎么跟她解釋呢?

  第二天,去到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)柯玉對(duì)我的態(tài)度很冷淡,她對(duì)我不理不睬的,我多次想跟她解釋?zhuān)伤趺匆膊焕砦,也不抬頭看我一眼,絲毫不給我辯解的機(jī)會(huì),還一副很不想見(jiàn)到我的樣子。

  后來(lái),我還慢慢地發(fā)現(xiàn),原來(lái)上數(shù)學(xué)課很精神的柯玉,現(xiàn)在連手都不想舉了,整節(jié)課都無(wú)精打采的,一副心事重重的模樣。

  終于,我忍不住了,在課間,我跑去向柯玉道歉,這時(shí)她好像也沒(méi)那么生氣了,于是,我在她的面前像將軍得了軍令,胸有成竹的樣子,一五一十地向她說(shuō)明了事情的緣由,她也接受了我的道歉,并說(shuō)錯(cuò)怪我了。誤會(huì)解釋終于清楚了,我們都松了一口氣,從此以后,我們又成了好朋友!

她優(yōu)秀作文6

  小的時(shí)候,我就是那樣自私自利的人。什么東西我都占為己有。直到我十歲那年,姐姐讓我懂得了分享。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸出差回家。正好,十四歲的姐姐也在。我們倆玩得正開(kāi)心呢!把,昊昊,你姐也來(lái)啦?對(duì)了,我在外地為你們買(mǎi)了玩具哩!”爸爸邊說(shuō)邊把精美的.玩具從背包里掏了出來(lái)。哇!有進(jìn)口洋娃娃、高級(jí)玩具飛機(jī)。爸爸說(shuō):“你們各挑一個(gè)去玩!蔽液徒憬悴患s而同地把目光都投向了洋娃娃,因?yàn)椋@個(gè)洋娃娃惟妙惟肖,像個(gè)小公主一樣美麗,我一看就愛(ài)上了它。于是,我大聲搶著說(shuō):我要洋娃娃,我對(duì)玩具飛機(jī)一點(diǎn)兒也不感興趣!苯憬阏驹谝慌砸痪湓捯矝](méi)說(shuō)。但我看她的眼神,姐姐也十分喜愛(ài)洋娃娃。正我極力爭(zhēng)奪時(shí),爸爸開(kāi)口了:“來(lái)抽簽吧,把洋娃娃、玩具飛機(jī)的名稱(chēng)寫(xiě)上卡片上,你們倆來(lái)抽簽,誰(shuí)抽到就歸誰(shuí)。這樣既公平又省事,你們說(shuō)好不好?”我們都點(diǎn)頭答應(yīng)。卡片翻開(kāi)后,姐姐抽到了洋娃娃,我卻落空了,只得失望地拿過(guò)玩具飛機(jī)。

  晚上,我還在為這件事耿耿于懷,姐姐看出了我的心思,便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看!這是什么。”洋娃娃?我愣住了。呆呆的站在那兒,像一個(gè)木頭人似的一動(dòng)不動(dòng)。姐姐說(shuō):“咱們一起玩吧。有福同享,有難同當(dāng)嘛!”聽(tīng)了姐姐的話,我緊緊擁抱了她。我們一同笑了。那個(gè)夜晚,我深深地體會(huì)到了分享是什么。

  如果你有一個(gè)快樂(lè),趕快拿出來(lái)與別人分享就變成了兩個(gè)快樂(lè)。分享其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單啊!!

她優(yōu)秀作文7

  從我記事起,一直有一只粗糙而又溫暖的手牽著我,伴我走在成長(zhǎng)的旅途中。

  我生活在一個(gè)很普通的家庭里,爸爸媽媽為了生活,不得不外出打工,而我也只好留在家里和外公外婆在一起。和許多的小孩子一樣,我也被外公外婆視為寶貝。我的外婆沒(méi)有“一丈青大娘”那樣的能干,也沒(méi)有讀過(guò)許多書(shū),她是一個(gè)很普通且善良的老人,她用她那厚實(shí)的手掌呵護(hù)著我,伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。

  我時(shí)常聽(tīng)鄰居說(shuō)起小時(shí)候的故事。外婆在我學(xué)走路時(shí),天天牽著我的手,教我一步一步地走著。終于,在她許多天耐心的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了走路,可外婆卻因此腰椎病更加地嚴(yán)重了。我的孩提時(shí)代很安全——因?yàn)橛型馄诺暮亲o(hù)。

  在我剛上小學(xué)時(shí),外婆每天都會(huì)牽著我的手送我上學(xué),散學(xué)時(shí),她又會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前,習(xí)慣性地拉著我的手。每當(dāng)過(guò)馬路時(shí),她就會(huì)拽得很緊,好像一松手我就會(huì)出什么事似的`。所以,每當(dāng)牽著我的手的時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)得很有安全感,仿佛回到了家似的,覺(jué)得很溫暖。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,她牽著我的手陪伴我度過(guò)了我美好的童年。我的童年,很幸!?yàn)橥馄诺呐惆椤?/p>

  辭別了美好的童年,我步入了初中,此時(shí)的我已長(zhǎng)大了,而外婆卻老了。開(kāi)學(xué)那一天,她堅(jiān)持要和我一起來(lái)學(xué)校。媽媽拗不過(guò)她,也只好同意讓她一起來(lái)。和往常一樣,她照舊“牽著”我的手,只是她的手粗糙而不再柔滑,她的肩膀拽著我而不復(fù)孔武有力,也不能像以前一樣牽著我,為我撐起一片綠蔭,為我遮風(fēng)擋雨了。

  蹣跚學(xué)步、啟蒙、成熟,都是外婆牽著我的手,陪我一步一步走過(guò),我想說(shuō):“外婆,謝謝你!”

她優(yōu)秀作文8

  “陳佳韻,你周三下午有空嗎?”我湊到陳佳韻的邊上,“我們下午留下來(lái)寫(xiě)作業(yè),ok?”“不行,我要回家去練琴。”

  陳佳韻是我的閨蜜,以前我們天天在一起,可是最近她好像一夜之間變忙了似的,下午一放學(xué)就消失不見(jiàn)了。

  記得上次我因?yàn)榭荚囍豢剂?4分而哭的`時(shí)候,是她在一旁遞紙巾給我安慰我。記得上次我的書(shū)法展覽時(shí),是她在旁邊同我一同歡呼,可是現(xiàn)在,她突然改變了,變得與我有了距離,不再時(shí)時(shí)陪伴著我。

  她變得很忙,就像大樹(shù)上那些勤勞的工蜂,無(wú)時(shí)無(wú)刻在忙于采蜜,就算是找她一起看會(huì)兒書(shū),也沒(méi)了往日的快樂(lè),因?yàn)閮扇讼嗵幍臅r(shí)間真是太短太短了,都想著多看點(diǎn),以至我想跟她談?wù)労猛婊騻械氖聝,都已?jīng)沒(méi)有時(shí)間了。她仿佛隨時(shí)就會(huì)從我身邊離開(kāi)。

  下午如果沒(méi)有主課,她的座位就沒(méi)有人出現(xiàn),有段時(shí)間,我以為她和我鬧別扭,但我又想,我到底什么時(shí)候得罪她了呢?每當(dāng)想去問(wèn)明白的時(shí)候,她都不在,后來(lái)才知道她是暑假去上海考了音樂(lè)學(xué)院附小,結(jié)果沒(méi)考上,于是她媽媽讓她一有時(shí)間就抓緊練習(xí),每天要練習(xí)4個(gè)小時(shí)呢,她要為她的音樂(lè)夢(mèng)想而努力。

  前幾天,她獲得了一項(xiàng)全國(guó)鋼琴比賽的一等獎(jiǎng),可是我并不為她感到特別的高興,因?yàn)闉榱双@得這些獎(jiǎng)項(xiàng),她必須付出大量的時(shí)間去練習(xí),這本該是我們倆相處的快樂(lè)時(shí)間,現(xiàn)在一切都沒(méi)有了。我在學(xué)校里總是獨(dú)自一個(gè)人,唉,如果她沒(méi)變,那我應(yīng)該就不會(huì)形單影只了吧!佳韻,你還能回到我身邊嗎?

她優(yōu)秀作文9

  聽(tīng)到她年級(jí)前十的消息,我不禁大大的吃了一驚。究竟是在何時(shí),兩個(gè)并肩同行的身影,拉開(kāi)了如此遙遠(yuǎn)的距離。

  和她走在街道上,陽(yáng)光透過(guò)頭頂?shù)臉?shù)葉,零散地投在兩人身上!澳氵@次……考得怎么樣?”似是無(wú)意中提起的語(yǔ)氣里,夾雜著一絲緊張!耙话惆惆桑诎嗬锊诺谖。”第五,那年級(jí)排名應(yīng)該……不會(huì)太靠前吧。暗暗深吸了一口氣,我又問(wèn):“年級(jí)排多少?”聲音帶著微微的顫抖!安欢嗖簧,剛好第十!彼ξ耐,“你呢?”“我……”一抹苦澀的笑在我嘴角漫開(kāi),終究,還是比不過(guò)她么……“比你差啦,第十五!蔽覙O力掩藏住內(nèi)心的失落,用平淡的`語(yǔ)氣說(shuō)!澳且膊徊钛,你和我只差了五名。”我笑笑,心里卻是很清楚我與她的差距。我看著面前這個(gè)陪伴了我八年的人,看著面前這個(gè)我最要好的朋友,想到從前追逐自己的她,如今成了我的目標(biāo),我的心里,開(kāi)心與苦澀交織著……

  我沉默了,她也沒(méi)有再說(shuō)話,我們繼續(xù)走著,氣氛卻漸漸變得壓抑了。

  “知道嗎,我其實(shí)特別羨慕你!倍呁蝗粋鱽(lái)她的聲音!霸趺纯赡埽恪昙(jí)前十呢,那么牛!蔽也豢芍眯诺目粗K龥](méi)有說(shuō)話,只是直直地盯著我,那雙漆黑的眼眸,仿佛要看穿我的內(nèi)心。良久,她嘆了口氣,“你的天賦比我好的,只是你太懶了,不夠努力!睉?我微蹙了一下眉,努力地在腦海中尋找著自己刻苦的證明,一番搜尋下來(lái),竟是一無(wú)所獲。

  懶,這便是我與她的差距么?所以說(shuō),她總比我牛,不如說(shuō)是,她總比我努力。切記,切記,不可再如此頹廢。我暗暗告誡自己。

  寂靜的教室里,空無(wú)一人。同一時(shí)間,不同的教室里,兩個(gè)懷揣著夢(mèng)想的身影,在奮筆疾書(shū)。

她優(yōu)秀作文10

  媽媽?zhuān)l(fā)怒了……。

  一次,我考了一個(gè)不太好的分?jǐn)?shù),我愣住了。天雖然很亮,可是我看來(lái),卻是陰沉沉的。我在放學(xué)回家的路上故意多呆了一會(huì)兒才回家。一進(jìn)家門(mén),果然她坐在沙發(fā)上問(wèn)我:“考卷在哪?快給我看看!蔽摇澳懘蟀臁钡陌言嚲斫唤o了她,低下頭,一言不發(fā)。因?yàn)槲抑兰磳⒚媾R我的,將是濤濤江水般的吼聲。果然,她的目光一看到卷子上的分?jǐn)?shù)時(shí),眼睛中的光就從平靜到失望再到憤怒,周?chē)臍庀⒁幌吕淞似饋?lái)。臉上的表情像熊熊火燒著了一般,很?chē)樔恕N业膽牙锞拖裼幸恢簧宪f下跳的小兔子一樣,心里一直默念著:對(duì)不起啊,我不是故意的,你就手下留情吧。她好像“思考”了幾秒鐘,又把試卷看了又看,最后還是把目光定格在憤怒上。她的東北獅子吼陣陣?yán)坐Q:“這么簡(jiǎn)單的題目,你怎么還錯(cuò)這么多!?小班的孩子都會(huì)做了!這些題這么簡(jiǎn)單,還錯(cuò)一分!搞笑!”

  開(kāi)始訂正了,她又吼了起來(lái):“這么離奇的訂正,還是老師教得?你當(dāng)我沒(méi)上過(guò)學(xué)?重寫(xiě)!”我很害怕,怕她又吼又叫,那聲音真是太嚇人了!我一邊寫(xiě)一邊聽(tīng)著媽媽的教“育”,那聲音真得可以讓全世界聽(tīng)到,聲音可真“溫柔”啊……。

  這個(gè)人就是我的.媽媽?zhuān)m然媽媽吼我,可我知道她是為了我好。在她的吼聲中我也慢慢的改正一些不好的習(xí)慣,爭(zhēng)取讓吼聲慢慢慢慢的減少下去……

  媽媽?zhuān)覑?ài)您!感謝您陪我長(zhǎng)大!

她優(yōu)秀作文11

  奶奶關(guān)心我的事情有很多,很多。比如我生病的時(shí)候,她總是無(wú)微不至地照顧我,我難受哭了,奶奶也心疼地落淚,我過(guò)生日,奶奶都會(huì)送給我禮物

  這不,奶奶的生日快到了。奶奶那么愛(ài)我,每年我過(guò)生日,她都會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)精美的生日禮物,我每次過(guò)生日都過(guò)得很快樂(lè),奶奶卻沒(méi)怎么過(guò)過(guò)生日,這也太不公平了吧!所以我要給奶奶過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日派對(duì)!

  我讓爸爸到蛋糕店訂一個(gè)大蛋糕,又讓媽媽帶著奶奶去逛商場(chǎng),終于到我出馬啦!我在客廳里貼上五個(gè)字,啊不,是六個(gè)字:奶奶生日快樂(lè),在字的外面貼了很多氣球,把氣球擺成一個(gè)心形,代表我對(duì)奶奶的'愛(ài),又十分用心地給奶奶做了一張生日卡片。

  現(xiàn)在就差最后一步了,把我們的大壽星,請(qǐng)上來(lái)!

  奶奶走了進(jìn)來(lái),進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)對(duì)面墻上的心形氣球和奶奶生日快樂(lè)。她嘴角慢慢揚(yáng)起,眼睛笑成了一條縫,臉上的皺紋聚攏起來(lái),像一朵盛開(kāi)的菊花。

  我把早就準(zhǔn)備好的大蛋糕和自己做的生日卡片送給奶奶,大家都紛紛地拿出自己為奶奶準(zhǔn)備的生日禮物,奶奶激動(dòng)的說(shuō)不出話,呆了兩分鐘,眼眶紅紅的,連聲說(shuō):謝謝謝謝你們!

  我開(kāi)心地笑了,奶奶也笑了,她大步走過(guò)來(lái)抱著我的臉狠狠地親了一口,夸獎(jiǎng)我:好孫女,真懂事,謝謝你。我看得出來(lái),奶奶非常高興。我們做了一桌子的飯菜,點(diǎn)上蠟燭,奶奶許下愿望,把蠟燭吹滅了。

  奶奶感動(dòng)了,因?yàn)槲医o了她一個(gè)大大的驚喜。

她優(yōu)秀作文12

  是誰(shuí)?有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),像一縷倒掛的瀑布似的,一雙像春天剛發(fā)芽的柳條似的.眉毛下,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,流露出智慧的光芒,一個(gè)鼻子小巧玲瓏,還有一個(gè)能說(shuō)回道的小嘴巴!對(duì)了,瞧我這記性,眼睛,她帶著眼鏡看起來(lái)更有學(xué)問(wèn)了。你們想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的班長(zhǎng),李佳藝。

  丁零零,丁零零,上課了,聽(tīng)著這上課的鈴聲,我進(jìn)去了班級(jí),看著屋里,正在管紀(jì)律的班長(zhǎng),隨后我們的語(yǔ)文老師,鄭老師也近人了班級(jí)。

  開(kāi)始講課了。鄭老師在黑板上寫(xiě)下了,為人民服務(wù)幾個(gè)大字,開(kāi)始講課了……

  時(shí)間如流水般過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,一節(jié)課過(guò)去了,課講完了,也該到說(shuō)感受的時(shí)候了。

  鄭老師,點(diǎn)了幾個(gè)人,說(shuō)感受,這次鄭老師點(diǎn)了李佳藝。李佳藝站起身來(lái),把自己的感受,富有感情的讀了下來(lái)……我和同學(xué)們都沉浸在李佳藝寫(xiě)的感受,血蝶。感受分享完畢后,我和同學(xué)們都給了李佳藝,足以排山倒海般的掌聲。

  鄭老師,在聽(tīng)了,李李佳藝的感受,都忍不住對(duì)李佳藝夸獎(jiǎng)一番。鄭老師說(shuō),這就說(shuō)明李佳藝術(shù),把這篇課文學(xué)透了,你們都要學(xué)學(xué),李佳藝,同樣是坐在一個(gè)班級(jí)里上課的,同樣都是一個(gè)老師教的,差距咋怎么大呢?

  下課了,同學(xué)都,從李佳藝借她的血蝶,根局李佳藝,寫(xiě)的血蝶,寫(xiě)血蝶2,血蝶3,同學(xué),都稱(chēng)她為小學(xué)版朱自清。

  這就是我們班聰明又可愛(ài)的她。

她優(yōu)秀作文13

  在生活中令我感動(dòng)的人有很多,但她,那位可敬的奶奶最令我感動(dòng)。

  我記得,我五歲時(shí)在紅杉公園跟家人走散了。不知不覺(jué)中,我竟來(lái)到了一個(gè)人生地不熟的地方,害怕得我哇哇大哭來(lái)。就在這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,面帶笑意地朝我走過(guò)來(lái),問(wèn):“小朋友,怎么了,你爸爸媽媽呢?”我用一雙飽含著淚花的大眼睛望著她,含糊地說(shuō):“我,我,跟家,家人走散了……”說(shuō)著又哇哇大哭起來(lái)。奶奶沉默了一會(huì),皺了皺眉,用一雙粗糙的手撫摸著我的頭說(shuō):“好孩子,奶奶帶你去找你的家人!”她把我抱起,來(lái)到一所警察局。

  “警察同志……”奶奶把我和家人走散的情況跟警察說(shuō)好后讓他們幫幫我。警察叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn)“小朋友,你家住哪,知不知道家里人的`電話號(hào)碼?”我像一只被大雨淋濕的小雞一樣在奶奶的懷里瑟瑟發(fā)抖,一言不發(fā)。于是奶奶聯(lián)系了記者,把我登上電視,好讓家人知道我所在的位置。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我在大家的幫助下和家人重逢了。

  我爸爸媽媽不住地向奶奶道謝。后來(lái)我爸爸得知這位奶奶的寶貝孫子因?yàn)榘l(fā)高燒得肺炎而住院。老奶奶就從老家趕到杭州來(lái)看她的孫子,但是看到我和家人走散時(shí)便停下來(lái)幫助我。,不幸的是她的孫子因?yàn)樘。∏樘囟劳,她連孫子的最后一面也見(jiàn)不著了!

  這件事非常令我刻骨銘心,那位奶奶使我非常感動(dòng)。每當(dāng)我再去紅杉公園游玩時(shí),都會(huì)想起這件事,這件令人難忘的事;這位奶奶,這位可敬的奶奶!

她優(yōu)秀作文14

  藍(lán)天在云朵的陪伴下更加美麗,海水在沙灘的陪伴下更加迷人,我在好朋友陳詩(shī)涵的陪伴下,活潑快樂(lè),獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。

  一次體育課,老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在環(huán)形跑道跑幾圈。我本以為我會(huì)很輕松地跑完,可是在最后一圈的時(shí)候,不知道誰(shuí)把我絆倒了,腳扭了一下,不能跑了。那一刻,我很窘迫,不愿站起來(lái)。陳詩(shī)涵明白了我的想法,趕忙把我扶起來(lái)。她蜷起一條腿,單腳跳,陪著我,一起艱難地跳到了終點(diǎn)。老師并沒(méi)有說(shuō)我們,而是為我們鼓掌。下課了,我對(duì)陳詩(shī)涵說(shuō):“謝謝你,陳詩(shī)涵,如果不是你陪我,我一定會(huì)被同學(xué)嘲笑的!标愒(shī)涵說(shuō):“沒(méi)關(guān)系呀,我不陪你的'話,同學(xué)們也不會(huì)嘲笑你的,”“對(duì)呀,我們也不會(huì)嘲笑你的,”楊晶雯也說(shuō)道。

  一天上午,我作業(yè)錯(cuò)得多,被老師叫到辦公室批評(píng)了一頓。因?yàn)樾那椴缓茫形绲臅r(shí)候就不想吃飯了。陳詩(shī)涵見(jiàn)我皺著眉頭,便對(duì)我說(shuō)“你怎么了,怎么一直悶悶不樂(lè)的?”我吞吞吐吐,不想說(shuō),她勸我說(shuō)“人是鐵,飯是鋼。不管什么原因,都不能拿身體開(kāi)玩笑!痹谒拈_(kāi)導(dǎo)下,我不再難受,爽快地拿起筷子吃飯了。

  “你又幫助了我一次,如果有什么困難,你就告訴我,我也來(lái)幫助你!”我真誠(chéng)地說(shuō)。陳詩(shī)涵微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  好朋友的關(guān)心、陪伴,是成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。陳詩(shī)涵,我的好朋友,讓我們攜起手來(lái),互相關(guān)心,書(shū)寫(xiě)更加美好的明天!

她優(yōu)秀作文15

  朋友,是舊屋墻角的一壇老酒,寂寞,忠實(shí)的守住一角揚(yáng)塵,蛛網(wǎng)和清輝,從來(lái)就不需想起,更沒(méi)有忘記,想起時(shí),打開(kāi)來(lái),依舊沁人心脾;朋友,是書(shū)架上陳舊的字典,翻開(kāi)它,依舊滿腹經(jīng)綸,錦繡文章……

  七月,一個(gè)沉悶的體育活動(dòng)課,我的夏天因?yàn)樗蔀榱艘粋(gè)充滿幻覺(jué)和迷惘的季節(jié),就像世間很多事物,人們并無(wú)方法從他寂寞的表象上猜測(cè)到暗涌,就像與她相遇。

  她對(duì)我真好,這種好并不是那種直接表露出來(lái)的,而是間接性的',不經(jīng)意間的,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,就能看出一切,比如在過(guò)馬路是牽住我的手緊緊不放,或是在和我通話是察覺(jué)到了我輕輕的咳嗽,是那么的不明顯,她立刻回我“衣服多穿一點(diǎn)”……有些間接的太渺小,讓我察覺(jué)不到。

  和她算來(lái)算去也只相處了兩年,但這是我14年來(lái)最最快樂(lè)的兩年,這兩年里,她教會(huì)我那么多……

  我很重視著份友誼,因?yàn)樗梢宰屛茵堃淮笕h(yuǎn)路和她一起做公交車(chē);因?yàn)樗梢宰屛姨峁P寫(xiě)下這篇文章;因?yàn)樗梢宰屛腋械綖檫@些――很值得。

  有是會(huì)在黑暗中想著和她一起回家;一起吃飯;一起歡樂(lè);再混在一起;一起顛;一起笑;一起彼此愛(ài)著。

  給她用什么語(yǔ)言呢?有些做作……

  但總有一天,你也會(huì)想我一樣明白:很老的香樟樹(shù),樹(shù)葉也會(huì)散發(fā)出刺鼻的清香;可是有些魚(yú),他們會(huì)成群地穿越寒冷的海洋,遷徙到遼闊的遠(yuǎn)方,因?yàn)槟抢镉兴麄兊募摇?/p>

  多想,夏天,在回家路上,嗅著他沐浴后的清香……

  那么安心。

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