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小學(xué)生環(huán)保作文

時(shí)間:2023-06-26 12:55:10 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生環(huán)保作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生環(huán)保作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)小學(xué)生環(huán)保作文4篇

小學(xué)生環(huán)保作文 篇1

  校園是我家,環(huán)?看蠹。馬老師說:“地上有有一片廢紙,彎彎腰,撿起來,既鍛煉了身體,又清潔了校園!边@樣使我們的學(xué)習(xí)更好了,使我們的校園更漂亮了。

  我以后要做到不往地上扔碎紙片,如果有人往地上扔,我會(huì)提醒他們。如果他們不把紙撿起來,我會(huì)批評(píng)他,因?yàn)槲沂且幻细癍h(huán)保小衛(wèi)士。我要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇2

地球上的人們:

  我們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)椤氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  以前,在我堂哥門前有一條清澈見底的小溪,現(xiàn)在每次經(jīng)過里,我都得捂著鼻子說:“好臭呀!庇纱,我鄭重的為大家提幾條建議:第一,不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);第二,洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;第三,不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;第四,寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;第五,不隨地吐痰,不制造噪音;第六,盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;第七,要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,現(xiàn)在的環(huán)境像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂園”。未來的.天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

  “真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。

  20xx年10月18日

小學(xué)生環(huán)保作文 篇3

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。可我發(fā)現(xiàn)身邊常常有亂扔垃圾的人,破壞了城市的美麗,我們要講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境。

  有一次,我去公園玩,在一處草坪上,地上的垃圾隨風(fēng)漫天飛舞,塑料袋、包裝紙、廣告紙、香煙盒等垃圾,我環(huán)顧四周,在不遠(yuǎn)處就有幾個(gè)垃圾箱,他們就方便自己,隨手將垃圾往地上一扔,多不文明。

  回到家,我在寫作業(yè),心中想起今天看到的`情景。心想:怎么樣才能讓一些亂扔垃圾的人不亂扔呢?我一邊做作業(yè)一邊想著,突然,想起我們?nèi)ヒ恍┞糜尉皡^(qū)玩,都有警示牌,提示各位游客在景區(qū)內(nèi)要注意的事項(xiàng)。我做好作業(yè)后,也做了一個(gè)牌子,貼在公園的草坪中,一塊醒目的牌子上寫著:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。這下就不會(huì)有垃圾亂扔在草坪上了。過了一星期,周末的一天上午,我又去公園玩,看見草坪上只有綠綠的草和一些小花,心想別提有多高興!

  我是“環(huán)保小衛(wèi)士”,愛護(hù)環(huán)境,從我做起,讓我們的城市變得更加美麗。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇4

  親愛的同學(xué)們:

  每天清晨,我們懷著愉快的心情來到學(xué)校。可是,學(xué)校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長(zhǎng)毯”,零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數(shù)不清,還滾動(dòng)著一根根尖尖的吃烤串留下的木簽;沒吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上,堆積起來臭氣熏天,蒼蠅、蚊子到處都是,與我們的美麗校園很不和諧,嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境,影響了我們的心情,更重要的是威脅著我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了丑陋的一筆,空氣變得更加渾濁。同學(xué)們,相信我們都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的'環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,我懇切地向大家提出如下倡議:

  一、在每個(gè)小賣部門前擺放一個(gè)垃圾桶,方便同學(xué)們?nèi)永?/p>

  二、全體同學(xué)互相監(jiān)督,人人樹立環(huán)保意識(shí)。

  三、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

  四、愛護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

  五、養(yǎng)成良好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

  六、維護(hù)校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

  七、建立獎(jiǎng)懲評(píng)比制度。獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)保衛(wèi)士,懲罰環(huán)境破壞者。班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比,作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件。

  同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建美麗和諧的校園而努力吧!

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