【精品】小學(xué)生的作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，我的爸爸做了一道非�？煽诘氖澄�，叫做回鍋肉，這個(gè)菜的'味道真是一絕，被武漢的鴨脖子還要好吃，我一個(gè)人就把這一碗菜給整完了，吃完了，還沒有嘗出什么味道，爸爸又做了一碗，我慢慢的品嘗，終于嘗吃了這種菜的味道，聞著香，入口柔，肚里滾，真是好吃，吃完了還想來一片，就這樣我有把一碗給吃完了！
小學(xué)生的作文 篇2
珍愛生命
世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的.偉大與脆弱。
在生活中，也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命，但有些人是幸運(yùn)的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便，因此我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的生命，我們要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。
我想大家必須都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們?cè)诳煲ド畷r(shí)，知道如何安慰與保護(hù)自己，得到自己僅有的唯一的生命，這是正因他們知道人的生命只有一次，失去了就已經(jīng)不再。
在生活中，每個(gè)人都就應(yīng)知道如何保護(hù)自己的生命，不光是大人，就連小孩也就應(yīng)知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí)，就應(yīng)知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)刻，爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去，就是正因他們知道生命的寶貴，知道如何保護(hù)自己的生命！在災(zāi)難中，必須要持續(xù)自己的體力，這就是保護(hù)生命的一種方式。
生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。因此我們不好做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，因此請(qǐng)大家必須要珍愛自己的生命，愛護(hù)他人的生命。
小學(xué)生的作文 篇3
我媽媽星期二出差了，我感到很高興，因?yàn)槲铱梢酝媪�，再也沒有人管我了，過了幾天我才感到很想媽媽，因?yàn)閶寢屧诳梢越形覍懽鳂I(yè)，我想不知媽媽什么時(shí)候回來。
以后媽媽回來了我再也不惹媽媽生氣了，做媽媽心目中的好女兒。
小學(xué)生的作文 篇4
是什么？猶如一股春風(fēng)，吹散我心頭的陰霾？是什么？猶如一捧清泉，滋潤(rùn)我干涸的心靈？哲人微笑的說：“是藍(lán)天”，孩童拍著手中的風(fēng)箏說：“是風(fēng)”。而我說是“友誼”。
記得那是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。陽光普照著大地，放射出金色的光芒。我來到門前，伸個(gè)懶腰。微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹來，嗯，像母親那溫暖的手，撫摸著我的額頭，好溫暖�。⌒〔萑嚅_惺忪的眼睛，旁邊的'大樹伯伯也醒了。我也約了朋友打羽毛球，其實(shí)也不算是朋友，應(yīng)為我們前兩天因?yàn)橐患鲁沉艘患埽车貌豢砷_交。他十分高傲，什么事都不服輸，這也是我們吵架的原因。到了場(chǎng)地，我們拿著自己的“武器”，開始了戰(zhàn)斗。
第一球，他先發(fā)，只見他把球一扔，用球拍用力一拍，球就像子彈一般，射了過來。我也不示弱向上一躍，一拍，球就回去了。就這樣幾個(gè)回合后，他的臉上露出一絲讓人難以察覺的微笑，他接球準(zhǔn)備向左攻擊，而球拍向右一斜。聲東擊西，說時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)箭步?jīng)_了過去，只可惜沒接住。我又點(diǎn)灰心，可旁邊的小草為我加油，大樹為我鼓勁。我又信心百倍。反超了好幾個(gè)球。決戰(zhàn)的時(shí)刻到了，最后一個(gè)球決勝負(fù)，我們也累的氣喘吁吁�？墒钦l肯休息，風(fēng)，如無數(shù)鋼針扎在臉上，痛在心里。來吧！我發(fā)球，我們誰都不干打草驚蛇，每個(gè)球都是那么的普通，我的身體有些體力不支，球來了。我向上一躍，用出了全身的力氣，我也倒在了地上。腿狠狠地摔在了地上。
當(dāng)我醒來時(shí)，他站在我的身邊，伸出手，說：“你贏了”，“以前的事……”“早過去”我……“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥地選擇�！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是林嗣環(huán)的選擇。而我的選擇是“友誼”。
小學(xué)生的作文 篇5
今天放學(xué)回家，我寫完作業(yè)就看書。
看著看著我看到了一篇《愛讀書的陶行知》，從這篇故事中我知道了，陶行知很刻苦的'看書，而且他還讀四書五經(jīng)，我也要向陶行知學(xué)習(xí)，積累很多豐富的知識(shí)，這樣文章才能寫好，同學(xué)們我們一起加油努力吧！
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