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在嘗試中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-26 12:37:04 話題作文 我要投稿

在嘗試中成長(zhǎng)作文【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的在嘗試中成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在嘗試中成長(zhǎng)作文【薦】

在嘗試中成長(zhǎng)作文1

  曾經(jīng)有一位名人說(shuō)過(guò):“失敗固然痛苦,但更糟糕的是從未去嘗試。”這就像一只長(zhǎng)了羽毛的小鳥(niǎo)害怕從高空跌落在地上,而不敢嘗試飛翔,那這只小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)也不能翱翔于藍(lán)天。對(duì)我來(lái)說(shuō),生活中的每一次嘗試就像一盞燈照亮了我成長(zhǎng)的道路。

  在一個(gè)夏天的夜晚,我在家等著爸爸回來(lái)吃飯。這時(shí)的天氣悶得發(fā)慌,好像困在籠子里的猛獸正蓄勢(shì)待發(fā)地要沖出來(lái)一樣。果然,一陣轟隆轟隆的雷鳴過(guò)后,就開(kāi)始下起大雨了。

  “啊——”我驚得大叫起來(lái),“糟糕,停電了!”怎么辦,家里的蠟燭用完了,有沒(méi)有手電筒。屋子里靜悄悄的、黑漆漆的,空氣間都彌漫著恐怖的氣息。突然間,又一聲驚天動(dòng)地的雷鳴嚇得我飛快地沖進(jìn)房間,用被子把自己裹得緊緊的,縮成了一只刺猬!拔业某舭职、壞爸爸,為什么總是把我一個(gè)人丟在家里,讓我害怕!蔽倚÷暵裨怪,突然聽(tīng)見(jiàn)外面響起了“滴答滴答”的聲音。算了,我豁出去了,與其這樣躲著藏著,倒不如嘗試著勇敢去面對(duì)。我掀開(kāi)被子,走出了房間,打算一探究竟。我踮起腳尖,循著“滴答滴答”的聲音來(lái)到了廁所,才知道是水龍頭漏水害我虛驚一場(chǎng),我回想起剛才自己害怕的`那個(gè)樣子,真是可笑得有點(diǎn)可愛(ài)。至于自己罵爸爸的那些話,真是不應(yīng)該呀。為什么我不嘗試體諒爸爸。∥艺驹诖扒,望著外面烏黑的世界,靜靜地思考一切。

  突然間,屋子里又恢復(fù)了明亮。屋外傳來(lái)了熟悉的摩托車(chē)聲音。我欣喜地跑下樓去開(kāi)門(mén),“爸,你回來(lái)啦!”“丫頭,剛才停電沒(méi)把你嚇壞吧,我不應(yīng)該那么晚回家!卑职脂F(xiàn)出了一絲愧疚!安,爸爸你辛苦了,我以后都不會(huì)再害怕了!薄罢娴?”“真的!”“女兒,你長(zhǎng)大了。”

  我長(zhǎng)大了,在嘗試中長(zhǎng)大了。我懂得了只有嘗試過(guò)了黑暗,才會(huì)珍惜光明;只有嘗試過(guò)了寬容,才會(huì)變得快樂(lè);只有嘗試過(guò)了失敗,才會(huì)迎來(lái)成功……。只有在嘗試中成長(zhǎng)的人才能更好地成長(zhǎng)啊!

在嘗試中成長(zhǎng)作文2

  成長(zhǎng)像一條彎彎曲曲的小路,我們一邊欣賞沿途中的風(fēng)景,一邊努力向前奔跑。在奔跑的過(guò)程中我們難免會(huì)遇上一些小小的挫折,我們一次次嘗試取得了最終的勝利。

  在我很小很小的時(shí)候便有過(guò)一次大膽地嘗試。小時(shí)候的我酷愛(ài)聽(tīng)歌,聽(tīng)著聽(tīng)著身體便跟著扭動(dòng)起來(lái)我的心里突然萌發(fā)了一個(gè)小小的念頭——我要去學(xué)舞蹈。隨著時(shí)間的推移,這個(gè)小小的念頭在我心里就像是一顆小樹(shù)一樣,慢慢的,慢慢的它長(zhǎng)成了一顆參天大樹(shù)。我央求著媽媽,最終媽媽無(wú)奈的答應(yīng)了讓我去學(xué)習(xí)舞蹈這個(gè)要求。

  可是,到那里的.第一節(jié)課我就想要退縮了,老師的那一聲聲嚴(yán)厲的批評(píng)在我的耳朵回蕩。“胳膊伸直了,腿站直……”這個(gè)時(shí)候我突然感覺(jué)學(xué)習(xí)舞蹈是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,本以為自己有很大的舞蹈天賦,學(xué)習(xí)舞蹈對(duì)于我這種天才來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難都不會(huì)有,可是誰(shuí)曾想學(xué)習(xí)舞蹈是如此的艱辛,原來(lái)想要把天賊變成真正的本領(lǐng),真的是要付出百分之九十九的汗水。÷(tīng)到老師一聲聲嚴(yán)厲的批評(píng),心里很難過(guò),眼淚不爭(zhēng)氣地一滴一滴掉了下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)了三年的不懈努力,我已經(jīng)是舞蹈四級(jí)的學(xué)生了,轉(zhuǎn)眼間我也要在觀眾面前上臺(tái)表演節(jié)目了。表演的前幾天,我緊張到連舞蹈的基本動(dòng)作都忘了。但老師并沒(méi)有指責(zé)我,可我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。我開(kāi)始努力尋找克服緊張的辦法,但最終都一無(wú)所獲。我拼命練習(xí)舞蹈,想著:“練熟了自然就不緊張了!鞭D(zhuǎn)眼三天就過(guò)去了,到我表演了.

  我小心翼翼地低著頭走上了臺(tái),不敢抬頭看觀眾,伴隨著音樂(lè)的想響起,我跳了起來(lái),抬頭看了一眼觀眾,第一眼就看到了父母,瞧,他們正在給我加油喝彩呢。在那一瞬間我突然覺(jué)得一點(diǎn)也不緊張了。這是我第一次上臺(tái)表演,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)竟然可以這么成功的表演。

  在我們的成長(zhǎng)道路中,可能會(huì)有許多第一次的嘗試,可能會(huì)緊張,但是請(qǐng)不要放棄,堅(jiān)持下去,相信只要你真正努力過(guò)了,就一定可以成功。要知道,太陽(yáng)終會(huì)在風(fēng)雨后出現(xiàn)!

在嘗試中成長(zhǎng)作文3

  在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定成功,但是一定會(huì)有收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,品性得到升華。

  小時(shí)候,每當(dāng)媽媽廚房炒菜的時(shí)候,我就在一旁觀察著媽媽的動(dòng)作,當(dāng)媽媽耍起”拿手好戲"時(shí),羨慕之情油然而生,而吃到那香噴噴,更令人神魂顛倒的美食時(shí),心里就迫不及待埋下了學(xué)做菜的種子。

  機(jī)會(huì)很快就來(lái)了,我躡手躡腳地走進(jìn)廚房,小心翼翼地取下鍋,便開(kāi)始了我的"獨(dú)家秘方"一一番茄炒蛋。我仔細(xì)地回憶起媽媽燒菜的時(shí)候:先倒油,把鍋底鋪滿。我吃力地拿起油桶往鍋里倒。"哎呀,太多了。ⅲ](méi)關(guān)系,多一點(diǎn)就多一點(diǎn)吧。⑽易约盒睦锬匕参孔约耗蔷o張地像小鹿一樣蹦來(lái)跳去的小心靈。"好了,第二步把雞蛋打成汁,我用手拿著兩個(gè)雞蛋,一邊回想著一邊進(jìn)行著,在碗邊把蛋碰破,把蛋液倒進(jìn)碗里……攪拌。"嗒嗒嗒……"很快,我馬上就要開(kāi)鍋了,油已經(jīng)熱了,可以把蛋汁倒鍋里炒了,我心里默念著。"噼哩啪啦。⑽乙匝咐撞患把诙畡(shì)靈巧的躲到一邊去,生怕油跟我來(lái)個(gè)親密接觸,只一會(huì)兒,雞蛋的兩面都熟了,我用鏟子把蛋鏟進(jìn)碗里。該處理西紅柿了,我把兩個(gè)洗凈的西紅柿切好,可惜切得橫七豎八,一塊大一塊小。我迅速地把西紅柿放進(jìn)鍋里,"嗞嗞嗞嗞。"我開(kāi)始翻炒起來(lái),估計(jì)是握的方向不對(duì),我還沒(méi)炒幾下,手背就異常得酸。堅(jiān)持,堅(jiān)持下去。鹽、醬油……成功了,把先前炒好的雞蛋倒下去混搭,一份色澤鮮艷的'番茄炒蛋出鍋了,媽媽也連連稱贊,這讓我嘗到了成功的甜味。

  直到現(xiàn)在,我的廚藝越來(lái)越好了,這讓媽媽省了不少的心。我不斷地嘗試,不斷地進(jìn)步,儼然成了家里的小廚師。生活中其它事情也是這樣,只要多嘗試,勝利總會(huì)來(lái)到你身邊!

  嘗試真好!

在嘗試中成長(zhǎng)作文4

  那時(shí)還是小草剛冒芽;柳樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩嫩的枝條;冬眠動(dòng)物的剛蘇醒時(shí),我們便踏上了去“山青世界”的旅途,我看到樹(shù)在路邊為我們遮擋陽(yáng)光時(shí),我發(fā)現(xiàn)樹(shù)也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)啊!

  我們?cè)诘谒奶煜挛纾瑏?lái)到了攀巖的場(chǎng)所,我看到這龐然大物——“攀登臺(tái)”佇立在我的眼前,我顫了一下,“哈,攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來(lái),我捂住了耳朵,內(nèi)心有些慌亂的想:“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環(huán),看到許多女生都很踴躍的爬上去了,我對(duì)自己很沒(méi)有信心,在胡思亂想中輪到我了,腿好像黏在地上了一樣,怎么也抬不起來(lái),我努力的把手放到冰冷的石頭上,身體顫抖著,手緊緊的抓住石頭,生怕一不小心就會(huì)掉下去,摔得粉身碎骨,風(fēng)輕輕吹過(guò),好像在說(shuō):“你可以的,只要堅(jiān)持你就是勝利者!”

  我努力的往上爬,快爬到終點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了,想跳下去,可是已經(jīng)爬了這么高了,跳下去就白費(fèi)力氣了,如果爬上去,我已經(jīng)沒(méi)力氣爬了我往下看了看,下面的'人都那么渺小,像是顯微鏡下的一個(gè)個(gè)小細(xì)胞,密密麻麻的,而我像一個(gè)巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動(dòng)了,我的身體晃動(dòng)了一下,下面的同學(xué)大聲的呼喊:“抓住,堅(jiān)持住往上爬!爬到了終點(diǎn)你就是勝利者,你不想挑戰(zhàn)一下你自己?jiǎn)?加油!”聽(tīng)到同學(xué)的鼓勵(lì)聲使我振作起來(lái),一步一步艱難的往上爬,三步,兩步,一步,到了!我爬上臺(tái)子歡呼著,下面的同學(xué)也為我歡呼,我從來(lái)沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò),貌似自己沒(méi)這么累了,只剩下激動(dòng)……我嘗試了攀巖。

  這次的攀登,超越了我的極限,我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性,其實(shí)我們每天都在嘗試,要學(xué)會(huì)嘗試新的東西,在嘗試中成長(zhǎng),只有不斷的嘗試,才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)有嘗試的喜悅……

在嘗試中成長(zhǎng)作文5

  我是一個(gè)好奇的孩子。我嘗試了很多東西。嘗試可以豐富我的生活,讓我慢慢成長(zhǎng)。

  每個(gè)周末,我都看到媽媽下班回來(lái),用掃帚打掃房間,打掃整個(gè)房子。她還不時(shí)看到額頭上比豆子還大的汗珠。我天真的以為這個(gè)家務(wù)很好玩很簡(jiǎn)單,可是媽媽為什么這么累?一有機(jī)會(huì)就拖一次地,要房間里的!斑@比掃地簡(jiǎn)單多了,你得好好干!”我拿起拖把,開(kāi)始拖?赡苁俏彝襄e(cuò)了。如果是我拖的,我沒(méi)有拖。我的腳印滿地都是。一個(gè)房間剛被拖出來(lái)!我的背很疼,我不能保持背部挺直。原來(lái)打掃房間這么累!更別說(shuō)房間了。第一次打掃房子的時(shí)候,我就知道媽媽的累,知道努力是什么感覺(jué)。

  去年暑假,全家去遠(yuǎn)足。在大太陽(yáng)下爬山真的很糟糕。強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,我氣喘吁吁,沒(méi)有多少意志力再爬起來(lái)。我媽對(duì)我說(shuō):“你看,我爺爺奶奶沒(méi)喊累,你就想半途而廢!堅(jiān)持下去,快到了。當(dāng)你第一次嘗試爬山時(shí),你不可避免地會(huì)厭倦寫(xiě)作!蔽页聊,只是艱難地邁著沉重的步子。似乎過(guò)了很久,我終于呼吸到了山頂?shù)男迈r空氣。這里太美了!這種嘗試,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能收獲勞動(dòng)的果實(shí)!

  第一次和爺爺一起去釣魚(yú),別提有多興奮了。那是我家鄉(xiāng)前面的一條小河。爺爺說(shuō)里面有很多魚(yú),所以很容易抓到。我拿起爺爺準(zhǔn)備的.魚(yú)竿,放上魚(yú)餌,把魚(yú)線扔進(jìn)了河里。我好像在一塊大石頭上坐了一個(gè)世紀(jì),魚(yú)竿都沒(méi)動(dòng)過(guò)。誰(shuí)說(shuō)這里魚(yú)多?我抓不到。看爺爺?shù)乃。我抓了三個(gè)。爺爺過(guò)來(lái)幫我,他跟我說(shuō)了實(shí)話:“你坐在這里心不在焉。魚(yú)餌已經(jīng)被魚(yú)吃了。怎么會(huì)有魚(yú)上鉤呢?”釣魚(yú)主要講究耐心和認(rèn)真。有時(shí)候運(yùn)氣好很快就能抓到,但基本上要花很長(zhǎng)時(shí)間!拔矣衷嚵艘淮。這一次,我密切關(guān)注著釣魚(yú)線的運(yùn)動(dòng)。果然,魚(yú)上鉤了。當(dāng)我抓到這條魚(yú)時(shí),我的腿會(huì)麻木。通過(guò)這次嘗試,我變得更有耐心,我明白了一件事只有認(rèn)真做才能做好。

  我就是這樣努力嘗試長(zhǎng)大的。

在嘗試中成長(zhǎng)作文6

  嘗試,給予你“久旱逢甘霖”的滋潤(rùn),“十年磨一劍”的潛心,“草枯鷹眼疾”的銳利與“一覽眾山小”的氣魄。嘗試的過(guò)程是走向完美的過(guò)程,盡管結(jié)果不盡相同,但卻都能帶給你無(wú)盡的歡樂(lè)。

  ——題記

  永不后悔的嘗試

  小學(xué)時(shí)期,我總是在各種競(jìng)爭(zhēng)中退卻,始終未能了解“嘗試”到底為何物,直到有一次——

  某日的一個(gè)下午,班主任說(shuō)要選各科的課代表,她的話猶如一顆小石子投到平靜的湖面上,在我心里泛起陣陣漣漪。我想,我可以試一試。我的世界因此在頃刻間被點(diǎn)亮,“誰(shuí)想當(dāng)語(yǔ)文課代表,請(qǐng)站起來(lái)!”老師的話音未落,我便很有勇氣地站了起來(lái)。出乎我意料的是——班里差不多有三分之一的人都想競(jìng)選這個(gè)職務(wù),其中還有學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的班長(zhǎng)!當(dāng)然這也在老師的意料之外,斟酌片刻之后,她終于決定將選擇權(quán)交給同學(xué)們:“參加競(jìng)選的人每人陳述一下自己的理由,由同學(xué)們投票表決!蔽矣洸磺瀹(dāng)時(shí)具體說(shuō)了什么,但概括起來(lái)就只有三個(gè)字:我喜歡……我最終還是落選了,想像古代里的俠客一樣仰天長(zhǎng)笑,告訴別人我多么多么的不怕失敗,我多么多么的堅(jiān)強(qiáng),可是不管怎樣失望還是有的。

  現(xiàn)在想想,在當(dāng)時(shí)那種暢快淋漓的嘗試之后,留下的只有回味無(wú)窮的歡樂(lè),哪里還有一絲憂愁?所以,對(duì)于這次嘗試,我絕不后悔!

  值得銘記的嘗試

  中學(xué)時(shí)代,刻骨銘心的,無(wú)非是那次演講——

  其實(shí),我是被班主任“逼”著去代表我們班參加學(xué)校的演講的?墒侨绻麜r(shí)光能倒流,這一切都可以重新來(lái)過(guò)的話,我想我會(huì)發(fā)自內(nèi)心地告訴班主任老師:“我愿意!”我愿意再一次懷著忐忑不安的`心情在眾目睽睽之下告訴別人我的想法。愿望在走下演講臺(tái)的那一刻,再次告訴自己“雖敗猶榮”,愿意再次感受一次鼓勵(lì)的話語(yǔ),更加愿意再嘗試一次……

  我還記得,那一天的下午,落日壯麗了整個(gè)天空,一抹余暉映在天際,太陽(yáng)也不忍離去,是的,我相信,她也在為我的第一次演講而喝彩!縱然沒(méi)有聞一多先生演講時(shí)那樣的氣勢(shì)磅礴!

  嘗試,第一次的演講,值得銘記一生。

  任時(shí)光悠悠,嘗試已嵌在我的生命里,沖不淡,化不開(kāi),下一次嘗試的結(jié)果如何我不知道,我只清楚那會(huì)讓我更加相信,嘗試是演繹生命的最佳方式!

在嘗試中成長(zhǎng)作文7

  在成長(zhǎng)的道路上,嘗試就像一堂必修課,伴隨著我們每一個(gè)人。

  記得我第一次嘗試上臺(tái)演講還是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)學(xué)校舉行課外閱讀演講比賽,每個(gè)班兩個(gè)名額,自己準(zhǔn)備演講稿。由于我的演講稿寫(xiě)的不錯(cuò),語(yǔ)文老師就讓我報(bào)名參加,一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息我非常激動(dòng),為我的演講稿能夠得到老師的認(rèn)可而得意萬(wàn)分,可是很快又意識(shí)到,這次演講是要當(dāng)著全校三年級(jí)師生的面進(jìn)行的,這對(duì)當(dāng)時(shí)從未在公開(kāi)場(chǎng)合拋頭露面過(guò)的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一次不可能完成的巨大的挑戰(zhàn)。

  但為了不讓老師失望,也為了證明自己,我還是硬著頭皮應(yīng)下了這門(mén)差事。那段時(shí)間我每天都會(huì)面對(duì)鏡子反復(fù)練習(xí),害怕到時(shí)候在臺(tái)上出丑,每一次我都極為認(rèn)真。慢慢地還找來(lái)家人和朋友來(lái)做我的觀眾,從一兩個(gè)人到六七個(gè)人,當(dāng)我面對(duì)的觀眾越來(lái)越多,我的壓力也越來(lái)越大。

  就這樣過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間,我終于還是迎來(lái)了比賽的那一天。在場(chǎng)下候場(chǎng)時(shí),我的心如同懸著的一塊大石頭,怎么也落不下來(lái),越是看臺(tái)上同學(xué)們聲情并茂的`朗誦,我越是焦躁不安,只能閉上眼睛,捂住耳朵,用讀背演講稿來(lái)緩解自己內(nèi)心的緊張情緒,以至于輪到我上臺(tái)都沒(méi)留意到,差點(diǎn)釀成了一場(chǎng)笑話。等我在臺(tái)上站定好以后,大家紛紛給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,我最好的朋友在人群中揮舞著雙臂為我加油助威,我的心慢慢平靜了下來(lái),結(jié)果出乎意料的我竟然一字不差且飽含深情地完成了演講,贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲。

  后來(lái)的一段時(shí)間,在校園里不論我走哪兒,都能聽(tīng)到同學(xué)們竊竊私語(yǔ):“看,那不是上次上臺(tái)演講的小女孩嗎?”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話,我都會(huì)想不知道是因?yàn)槲一艔埖桥_(tái)的尷尬令他們印象深刻,還是我精彩的演講打動(dòng)了他們。但是,不管他們?cè)趺聪,我都嘗到了成功后的喜悅。

  就是這一次的嘗試,讓我越來(lái)越自信。上初中后我又參加了一次全校的演講,獲得了二等獎(jiǎng)。每一次的嘗試都練就了一個(gè)更完美的自我。在嘗試中,我的智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,性格得到完善。今后,我會(huì)繼續(xù)在嘗試中成長(zhǎng),去迎接更好的自己!

在嘗試中成長(zhǎng)作文8

  人生中有許多的“第一次”,這個(gè)“第一次”就是我們?cè)趪L試中所品味到的。它會(huì)讓我們經(jīng)歷酸甜苦辣,它們能讓我們的智慧得到增長(zhǎng),人性得到升華,能力得到提升,品味到人生的真諦! 憶起,那種種往事,能擁有現(xiàn)在的能力,不都是經(jīng)過(guò)嘗試得到的嗎? 我第一次練習(xí)寫(xiě)作,起初感到很好奇:寫(xiě)作是什么呢?“作”是什么意思呢?這些問(wèn)題總是伴隨著我,直到有一次老師要教我們學(xué)習(xí)寫(xiě)法,手法來(lái)寫(xiě)作,我搞懂了。之后就會(huì)覺(jué)得很難,但不斷練習(xí),我終于嘗到了寫(xiě)作的樂(lè)趣?臻e時(shí),我會(huì)找來(lái)幾頁(yè)紙,提起筆,看到眼前的畫(huà)面,根據(jù)大腦的構(gòu)思,就這樣開(kāi)始了寫(xiě)作。嘗試讓我明白:寫(xiě)作不僅僅要靠靈感,還要靠我們的努力,多看一些書(shū),多思一些事,多去用書(shū)本理解那些名作家的心,便會(huì)體會(huì)到其中的美趣!就是如此,在嘗試中我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作,在寫(xiě)作中我陶冶了情操,領(lǐng)悟了人生。 學(xué)習(xí)中需要嘗試,不只如此,生活中更需要嘗試。 以前的`我很不懂事,直到上了學(xué),有了朋友,我懂得了“將心比心”。 離開(kāi)小學(xué),步入了初中。很多人我都不認(rèn)識(shí),感覺(jué)一切都那么陌生。我想起了小學(xué)的朋友。生活了幾天,我感到周?chē)娜硕己苡押,我嘗試著與她們交朋友。一句“Hello”打破了我們之間的陌生,一句幽默的話語(yǔ)讓我擁有了更多的朋友,甚至是一個(gè)關(guān)切的眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)都讓我們成為朋友之中的朋友。就這樣,嘗試讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)交流。 在大街上,更需要愛(ài)。一次我陪生病的媽媽去醫(yī)院看病,當(dāng)我去給她掛號(hào)的時(shí)候,隊(duì)的排列如一條長(zhǎng)龍,好多的人啊!我占了一個(gè)位置,平靜而又焦急的等待著。忽然身后的一聲哀求使我感到矛盾:“小姑娘,可不可以讓我排到你前面?”要知道前面還有兩個(gè)就到我了,可我身后的竟是一位老奶奶,她說(shuō)要給她的孫女掛號(hào)。在猶豫不決下,我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉! 嘗試讓我學(xué)會(huì)了這么多,我在嘗試中得到了鍛煉,得到了成長(zhǎng)。這個(gè)成長(zhǎng)不僅僅是身體上的,更重要的是心靈的凈化,成長(zhǎng)起來(lái)!

在嘗試中成長(zhǎng)作文9

  這是我第一次在嘗試中成長(zhǎng),因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有嘗試過(guò),而那一次,我真真正正的從嘗試中成長(zhǎng)。

  有一次星期日,爸爸媽媽上班還沒(méi)回來(lái),我一直等啊等,等到了六點(diǎn)半,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),而且我的肚子也餓了,正在咕咕叫呢。我等不了了,開(kāi)始尋找吃的,這找找,那找找,在冰箱里找到了一樣?xùn)|西——面。我開(kāi)始想:面,是好東西,可以阻止饑餓,可是我不會(huì)煮啊!我很沮喪。后來(lái)想到,曾經(jīng)爺爺教過(guò)我煮面,所以我略知一二,就下定決心,來(lái)一次嘗試。

  我先用電飯煲的鍋?zhàn)酉锤蓛,然后,再放入半鍋的自然水。放進(jìn)電飯煲里,插上電,再等幾分鐘。幾分鐘過(guò)去了,我再來(lái)到廚房,一看,水開(kāi)了,我開(kāi)始煮面了。我先把面條的包裝袋打開(kāi)。之后,再將面慢慢地放下去,散開(kāi)。吃多少就煮多少,不然就會(huì)浪費(fèi)食物。我看這個(gè)時(shí)候面還沒(méi)有軟,就開(kāi)始做別的事。我拿出兩個(gè)雞蛋,打在碗里,第一次打在碗里,我把蛋黃給打破了,但沒(méi)關(guān)系,因?yàn)檫@是第一次,第二次就比第一次好多了。我再用筷子攪拌,攪拌成黃色,然后起泡就可以了。

  然后,我在廚房找食材,唉,家里沒(méi)有蔥,我只能用大蔥了。我用菜刀把大蔥切成一小塊一小塊的,切完之后,再把它放在一旁。面軟了,我用筷子轉(zhuǎn)一下,轉(zhuǎn)兩下,轉(zhuǎn)三下......轉(zhuǎn)完之后,我再把雞蛋倒進(jìn)去,倒的同時(shí),我在慢慢地?cái)嚢,倒完之后,我再蓋上電飯煲。

  過(guò)了幾分鐘,我再打開(kāi),哇!好香啊。就差油.鹽和大蔥啦,我先把大蔥放下去,攪拌幾下,再倒油,最后放鹽,這美味的面條就被我做出來(lái)了。我裝了一碗試試,吃一口,恩,好好吃哦,我吃完了一碗,開(kāi)始裝第二碗,裝完之后,爸爸媽媽就來(lái)了,媽媽看我煮了面,就問(wèn):“你自己煮了面?你哪兒來(lái)的`面?”“對(duì)呀,冰箱里有一袋面條!蔽一卮鸬。媽媽嘗了一口,說(shuō)道:“還不錯(cuò)!”爸爸進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我煮的面,說(shuō):“你自己煮的面?我試一試,嗯,不錯(cuò),你長(zhǎng)大了!”我笑了笑,爸爸吃了一些,我吃了兩碗就飽了,原來(lái)我的含面量也不過(guò)如此嘛!

  原來(lái)我第一次煮面就得到了父母親的贊揚(yáng),真是太好了。我真正的成長(zhǎng)了,長(zhǎng)大了!

在嘗試中成長(zhǎng)作文10

  人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試中面對(duì),人生的價(jià)值在一次又一次嘗試中體現(xiàn),其實(shí),嘗試一直與我們同在。

  在嘗試中學(xué)會(huì)專心

  上數(shù)學(xué)課,老師面帶著一絲微笑,聲音溫和地叫我起來(lái)回答問(wèn)題,但是我卻在一旁偷偷溜號(hào)。一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題我卻回答不出來(lái),引起了同學(xué)們的嘲笑,我羞愧地低下了頭。頓時(shí),我流下了眼淚。從此以后我變得更加嚴(yán)謹(jǐn),努力學(xué)習(xí),上課的時(shí)候更加聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,專心致志。

  在嘗試中學(xué)會(huì)勤勞

  在我年紀(jì)還小的.時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫媽媽做家務(wù),比如:洗碗、擦桌子、擦窗戶、拖地的活。媽媽夸獎(jiǎng)了我,那是我第一次幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。從此以后我變得更加聰明懂事,同時(shí)我也變得更加得勤勞。

  在嘗試中學(xué)會(huì)仔細(xì)

  在一次考試中,我的成績(jī)很不理想。即使我把試卷揉成一團(tuán)弄得皺巴巴的,但是爸爸媽媽還是知道了,因此我受到了爸爸媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。我重新檢查了試卷,發(fā)現(xiàn)好多題目都是不應(yīng)該錯(cuò)的,主要是我太馬虎了,以至于到處漏分,考了一個(gè)這么差的成績(jī)。于是在接下來(lái)的考試中,我變得更加仔細(xì)認(rèn)真。

  在嘗試中學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)

  由于在同學(xué)家中玩得過(guò)度興奮導(dǎo)致我忘記了回家,天已經(jīng)黑了,在回家的路上,我腦子里面想的都是要編一個(gè)怎樣的理由,才能瞞過(guò)父母,讓他們不責(zé)罵我?墒腔氐郊抑,我逃不開(kāi)爸爸的眼神,去同學(xué)家玩已經(jīng)成了我無(wú)法掩蓋的現(xiàn)實(shí),于是只好實(shí)話實(shí)說(shuō)。紙是包不住火的,我從此變得誠(chéng)實(shí),勇敢。

  在嘗試中學(xué)會(huì)感激

  記得有一次,在考試的時(shí)候我因吃壞了東西導(dǎo)致鬧肚子,老師看到后馬上把我送到醫(yī)院并且通知了媽媽,媽媽不顧一切丟下工作跑了過(guò)來(lái)。我沒(méi)事之后,媽媽卻病倒在了床上,我知道,媽媽是因?yàn)檫@段時(shí)間照顧我太過(guò)勞累,沒(méi)時(shí)間顧及自己才會(huì)生病住院的,一切都是為了我。從此,我學(xué)會(huì)了感激,知道報(bào)答別人對(duì)我的好。

  人生總是在嘗試中成長(zhǎng),讓我們努力拼搏吧!一起品嘗嘗試后的喜悅。

在嘗試中成長(zhǎng)作文11

  我向來(lái)就是一個(gè)比較害羞、內(nèi)向的男孩,跟別人說(shuō)話都會(huì)臉紅,要是讓我上課在這么多同學(xué)面前發(fā)言,我是想都不敢想的。

  可是,媽媽偏偏叫我一定要多發(fā)言,還說(shuō)發(fā)言就可以證明上課真的在聽(tīng),就不會(huì)開(kāi)小差,不會(huì)走神了?墒俏艺f(shuō)什么也不愿意,因?yàn)槲倚睦锟傆形覔?dān)心的事情:“萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了怎么辦?同學(xué)會(huì)嘲笑我嗎?老師會(huì)批評(píng)我嗎?萬(wàn)一我舉手老師不叫我,同學(xué)會(huì)笑我出風(fēng)頭嗎……”我估計(jì)這些擔(dān)心應(yīng)該是所有害羞的同學(xué)在舉起手前經(jīng)常會(huì)思考的問(wèn)題。

  因?yàn)槲乙恢辈话l(fā)言,老師從來(lái)沒(méi)注意過(guò)我,我多么羨慕那些上課發(fā)言的同學(xué)啊!但我沒(méi)有勇氣舉起我那裝了鉛的'手,在班里,不發(fā)言的我,是個(gè)可有可無(wú)的角色。我心里充滿了悲哀。

  一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師破天荒地叫了我,我“噌”地站了起來(lái),像受到電擊般,茫然又害怕地看看四周,老師充滿期待地等著答案從我嘴里蹦出來(lái)。而我緊張地張了張嘴,卻沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響。老師笑了笑,說(shuō):“不會(huì),那就坐下吧!”我當(dāng)時(shí)恨不得把自己的嘴扯下來(lái)!這么關(guān)鍵的時(shí)候?yàn)槭裁凑f(shuō)不出來(lái)呢?這樣多對(duì)不起老師啊!第二天上語(yǔ)文課,我驚訝地看到了我舉起的我寶貴的右手!我想把手拉下來(lái),可手卻依然挺立在那。我的心又有點(diǎn)忐忑了,怎么辦?老師的目光穿過(guò)“千山萬(wàn)水”還是飄到了我這里,“孩子,你來(lái)吧!”我的臉一下子紅了,我小心翼翼地站了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地報(bào)了答案,老師高興地說(shuō):“很好!”我聽(tīng)了驚喜地望了望周?chē)耐瑢W(xué)們,有羨慕,有嫉妒……這種滋味太美妙了!我想:“原來(lái)發(fā)言也不那么可怕嘛!”

  你聽(tīng),我們教室里怎么又多了一道洪亮的聲音?原來(lái)是我在發(fā)言!這時(shí),如果你問(wèn)我害怕嗎,我可以大聲自信地告訴你:“舉手發(fā)言,讓我在嘗試中學(xué)會(huì)了自信,讓我在自信中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!”

在嘗試中成長(zhǎng)作文12

  那時(shí)還是小草剛冒芽;柳樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩嫩的枝條;冬眠動(dòng)物的剛蘇醒時(shí),我們便踏上了去“山青世界”的旅途,我看到樹(shù)在路邊為我們遮擋陽(yáng)光時(shí),我發(fā)現(xiàn)樹(shù)也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)。

  我們?cè)诘谒奶煜挛,?lái)到了攀巖的場(chǎng)所,我看到這龐然大物——“攀登臺(tái)”佇立在我的眼前,我顫了一下,“哈,攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……

  許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來(lái),我捂住了耳朵,內(nèi)心有些慌亂的想:“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環(huán),看到許多女生都很踴躍的爬上去了,我對(duì)自己很沒(méi)有信心,在胡思亂想中輪到我了,腿好像黏在地上了一樣,怎么也抬不起來(lái),我努力的把手放到冰冷的'石頭上,身體顫抖著,手緊緊的抓住石頭,生怕一不小心就會(huì)掉下去,摔得粉身碎骨,風(fēng)輕輕吹過(guò),好像在說(shuō):“你可以的,只要堅(jiān)持你就是勝利者!”我努力的往上爬,快爬到終點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了,想跳下去,可是已經(jīng)爬了這么高了,跳下去就白費(fèi)力氣了,如果爬上去,我已經(jīng)沒(méi)力氣爬了我往下看了看,下面的人都那么渺小,像是顯微鏡下的一個(gè)個(gè)小細(xì)胞,密密麻麻的,而我像一個(gè)巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動(dòng)了,我的身體晃動(dòng)了一下,下面的同學(xué)大聲的呼喊:“抓住,堅(jiān)持住往上爬!爬到了終點(diǎn)你就是勝利者,你不想挑戰(zhàn)一下你自己?jiǎn)?加油!?/p>

  聽(tīng)到同學(xué)的鼓勵(lì)聲使我振作起來(lái),一步一步艱難的往上爬,三步,兩步,一步,到了!我爬上臺(tái)子歡呼著,下面的同學(xué)也為我歡呼,我從來(lái)沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò),貌似自己沒(méi)這么累了,只剩下激動(dòng)……我嘗試了攀巖。

  這次的攀登,超越了我的極限,我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性,其實(shí)我們每天都在嘗試,要學(xué)會(huì)嘗試新的東西,在嘗試中成長(zhǎng),只有不斷的嘗試,才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)有嘗試的喜悅……

在嘗試中成長(zhǎng)作文13

  “嘗試”總是一個(gè)帶有未知與探索意味的詞語(yǔ),充滿著五彩斑斕與可能性。每一次的嘗試,迎接的是成果亦或是未達(dá)目標(biāo)的失落,其中包含的那份小心翼翼,其背后,似乎有些無(wú)以言述的滋味在空中發(fā)酵,又融回成長(zhǎng)的記憶…

  生活本就是一次巨大的挑戰(zhàn),在一次次摸索與嘗試下,我們終將踏上屬于自己的道路。從咿呀學(xué)步的孩子起,我們便與“嘗試”這位朋友結(jié)下了不解之緣。每一步的小嘗試,才能夠給予我們足夠的勇氣繼續(xù)前行。或許在這過(guò)程中,我們不慎跌倒,有人選擇回到原點(diǎn),有人選擇就此放棄…但總會(huì)有那樣一部分人,即使眼眶盈滿淚水,卻拍拍灰塵,繼續(xù)堅(jiān)定地走著。不論荊棘,不論坎坷,也始終朝向陽(yáng)光,踏上征程。

  當(dāng)然,迎接我們的遠(yuǎn)不止這些。我們的旅程,沒(méi)有所謂的終點(diǎn),成長(zhǎng)的道路上,有更多遠(yuǎn)超物質(zhì)的財(cái)富等著我們;蛟S我的伙伴,就是畫(huà)筆。

  對(duì)于繪畫(huà),最初并不似現(xiàn)在老友般熟悉,但筆桿圓潤(rùn)的觸感,卻總能將思緒帶回那年今日的相遇。

  首次接觸油畫(huà)是八九歲上下,老師拿著自己從未試過(guò)的油畫(huà)顏料帶入畫(huà)室。對(duì)于我來(lái)說(shuō),未必是件值得興奮的事情,繪畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō),總是件很艱難的事情,大腦中一片空白,困惑,似乎是那樣無(wú)從下筆…繪畫(huà)自小是我引以為傲的特長(zhǎng),只是這一刻,在邁出這步的一瞬,我猶豫了;蛟S,不止是對(duì)這幅畫(huà)的無(wú)助。更多的是那一刻對(duì)自己的不知所措。難道,就要這樣雙手空空的回家了嗎?

  “茗語(yǔ),不開(kāi)心嗎?還是沒(méi)有頭緒嗎?”一只溫暖的手搭在肩上,傳來(lái)一股暖流,老師坐在了我的身旁,“靈感是很有趣的事情,老師也曾像你一樣對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生過(guò)懷疑,但美術(shù)的根本,就是嘗試呢,來(lái),試試看,相信自己!

  屋子里有些悶熱,我起身來(lái)到窗前。夏日的.傍晚,一向那樣美好,幾株蝴蝶花迎接夕陽(yáng)搖曳著。要是自己能記錄下這可一刻該多么好。〉鹊。

  我將畫(huà)架移到窗前,調(diào)好顏料,擺好角度,深吸一口氣,將那朵蝴蝶花,伴著夕陽(yáng),鋪在了畫(huà)板之上。

  嘗試,是一件多么令人喜悅的事情!大概它的意義不在成果出現(xiàn)的那一刻,而是小心翼翼間,摻雜著興奮的些許情緒落筆的那刻。這一刻,或許終有一天,會(huì)因那時(shí)自己的的幼稚可愛(ài)而釋?xiě)选5荒芡鼌s的,是夕陽(yáng)落在畫(huà)布上時(shí),唇邊勾起的一抹淺笑吧。

在嘗試中成長(zhǎng)作文14

  在一個(gè)夏季的早晨,我收拾好書(shū)包就去上學(xué)了,到了學(xué)校,我首先把書(shū)包放下就去找同學(xué)一起玩。上課了,我們都回到自己的座位上坐好。課講到一半的時(shí)候,我就被老師點(diǎn)名上黑板做題。我吞吞吐吐地說(shuō):“老師,我不會(huì)做!币?yàn)槲遗鲁龀。老師說(shuō):“你試一下,錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系!蔽揖蜕先(xiě),不久,我寫(xiě)完了,然后回到自己的位子上。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)講我做的那道題了,我睜大眼睛看著黑板,老師說(shuō)這道題了,我的內(nèi)心或多或少都有一點(diǎn)緊張。老師說(shuō):“這道題,有一小部分沒(méi)有寫(xiě)到!苯又蠋熡终f(shuō)了,“雖然錯(cuò)了,但是能做到這樣很不錯(cuò)了!毙睦锊庞幸唤z放松,不過(guò)想想,雖然這次錯(cuò)了,以后努力點(diǎn)就是了。不久,班主任把我叫到辦公室,我也不知道什么事,但是后來(lái)我才明白原來(lái)是要我參加演講比賽。當(dāng)時(shí)我一口就否定了不去。并對(duì)老師說(shuō):“老師我膽子小,別讓我去!”可是老師并沒(méi)有答應(yīng)我的要求。并對(duì)我說(shuō):“加油,別怕就把下面當(dāng)作一片花草,就這樣我的第一次當(dāng)著全校老師的面演講就油然而生了。當(dāng)初還沒(méi)演講的時(shí)候,心里或許還沒(méi)那么緊張,只要一想到“凡事都有第一次”這句話,都讓我有前進(jìn)的動(dòng)力。

  演講開(kāi)始了,我站在演講臺(tái)上,望著下面地一切,都感到非常的害怕,害怕這次沒(méi)演講好會(huì)怎么樣,害怕這次失敗是不是被別人嘲笑。也同樣害怕這次演講不好被同學(xué)取笑。我從心里說(shuō):“加油!這一切都會(huì)過(guò)去的,既然要來(lái),我就要講的`漂亮!蔽铱粗葜v稿,仔細(xì)地讀著,不久,我讀完了。真的不容易,都不敢相信,也許只有嘗試過(guò)才知道你有多么的優(yōu)秀。也許嘗試才能夠知道你真正缺乏什么。

  人生中很多事情都需要你去嘗試,要敢于去面對(duì)失敗,就算那一刻失敗了,也不要決定后面的對(duì)與錯(cuò)。我永遠(yuǎn)相信成功,因?yàn)檫有明天。今天或許失敗了,但是說(shuō)不定你將在明天成功。反正今天的失敗,并不代表明天的失敗。

在嘗試中成長(zhǎng)作文15

  如果說(shuō)成熟在夢(mèng)的彼岸,那么成長(zhǎng)就是條寬闊的河流。要想渡河抵岸只能劃船。而嘗試,就是最好用的船槳。

  小學(xué)一年級(jí)期末,我收獲滿滿,幾乎包攬了全部獎(jiǎng)項(xiàng)。各科老師的表?yè)P(yáng)使我開(kāi)始變得張揚(yáng),自負(fù),話中也帶著輕諷的意味。于是,同學(xué)們自然而然的開(kāi)始疏遠(yuǎn)我;于是我發(fā)生的每一次“失誤”都被嘲笑包圍。于是我開(kāi)始沉默,那個(gè)自傲的我不見(jiàn)蹤影。后來(lái)曾被我嘲諷的同學(xué)寬容了我這個(gè)刺頭兒?墒,沉默卻是暴風(fēng)雨前最后的的寧?kù)o。

  內(nèi)心自負(fù)的我不愛(ài)預(yù)習(xí)課文,認(rèn)為預(yù)不預(yù)習(xí)對(duì)我來(lái)講都一樣?墒,偏偏有一次老師一上課就點(diǎn)到我,讓我讀課文。我自信的翻開(kāi)干干凈凈的書(shū)時(shí),卻局促的發(fā)現(xiàn)要我讀的那段話里,有好幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí)。我霎時(shí)漲紅了臉,不安的站起來(lái),開(kāi)始一字一頓地“朗讀”,聲音越來(lái)越低,像個(gè)不用心的和尚被抓來(lái)念經(jīng),含含糊糊的誰(shuí)也聽(tīng)不清楚。周?chē)耐瑢W(xué)早就笑得前仰后翻。而我的臉,不再發(fā)紅發(fā)燙,冰壇子一樣,淚水都滴不下了。老師見(jiàn)我這副樣子,嘆口氣說(shuō):“唉,算了,本來(lái)你們班的'朗讀水平就跟和尚念經(jīng)一樣。這課,我不上了!

  那之后,我上課總是埋著頭,再未主動(dòng)舉手發(fā)言。我討厭自己?晌矣植坏貌唤邮苓@個(gè)“自己”。沉默是金,所以我更加沉默。

  直到有一位同學(xué)告訴我羅斯福的故事:羅斯福的腿骨發(fā)炎,雙腿沒(méi)有力氣再次站立。他也曾放棄,可最終他還是一點(diǎn)點(diǎn)嘗試站立、走路,并且自創(chuàng)了一種獨(dú)特的上樓梯方法。由于這種方法并不雅觀,他的家人勸他不要使用。而羅斯福答道:“我必須面對(duì)恥辱。”

  是的,我必須面對(duì),用行動(dòng)來(lái)改變這一切。

  每日放學(xué)后,我都精心查閱字詞,摘抄筆記,大聲的朗讀。一段時(shí)間后,我盼望著上課鈴打響。當(dāng)老師點(diǎn)名朗讀時(shí),我按捺住緊張的心情,悄悄地舉起了手。終于有一天,老師發(fā)現(xiàn)了我渴盼的眼神,點(diǎn)到了我。起立,拿書(shū),望向天邊那道絢麗的彩虹橋,我猛的發(fā)現(xiàn),越大風(fēng)雨,才會(huì)有越美彩虹橋!

  最美彩虹,勇于嘗試!愿所有人都可以經(jīng)歷嘗試,成長(zhǎng)為最美好的自己!我最愛(ài)那個(gè)勇于嘗試的自己!

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