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在嘗試中成長作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的在嘗試中成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在嘗試中成長作文1
如果說成熟在夢的彼岸,那么成長就是條寬闊的河流。要想渡河抵岸只能劃船。而嘗試,就是最好用的船槳。
小學(xué)一年級期末,我收獲滿滿,幾乎包攬了全部獎項。各科老師的表揚使我開始變得張揚,自負(fù),話中也帶著輕諷的意味。于是,同學(xué)們自然而然的開始疏遠(yuǎn)我;于是我發(fā)生的每一次“失誤”都被嘲笑包圍。于是我開始沉默,那個自傲的我不見蹤影。后來曾被我嘲諷的同學(xué)寬容了我這個刺頭兒?墒,沉默卻是暴風(fēng)雨前最后的的寧靜。
內(nèi)心自負(fù)的我不愛預(yù)習(xí)課文,認(rèn)為預(yù)不預(yù)習(xí)對我來講都一樣。可是,偏偏有一次老師一上課就點到我,讓我讀課文。我自信的翻開干干凈凈的書時,卻局促的發(fā)現(xiàn)要我讀的那段話里,有好幾個字都不認(rèn)識。我霎時漲紅了臉,不安的站起來,開始一字一頓地“朗讀”,聲音越來越低,像個不用心的和尚被抓來念經(jīng),含含糊糊的誰也聽不清楚。周圍的同學(xué)早就笑得前仰后翻。而我的臉,不再發(fā)紅發(fā)燙,冰壇子一樣,淚水都滴不下了。老師見我這副樣子,嘆口氣說:“唉,算了,本來你們班的朗讀水平就跟和尚念經(jīng)一樣。這課,我不上了。”
那之后,我上課總是埋著頭,再未主動舉手發(fā)言。我討厭自己?晌矣植坏貌唤邮苓@個“自己”。沉默是金,所以我更加沉默。
直到有一位同學(xué)告訴我羅斯福的故事:羅斯福的腿骨發(fā)炎,雙腿沒有力氣再次站立。他也曾放棄,可最終他還是一點點嘗試站立、走路,并且自創(chuàng)了一種獨特的上樓梯方法。由于這種方法并不雅觀,他的.家人勸他不要使用。而羅斯福答道:“我必須面對恥辱。”
是的,我必須面對,用行動來改變這一切。
每日放學(xué)后,我都精心查閱字詞,摘抄筆記,大聲的朗讀。一段時間后,我盼望著上課鈴打響。當(dāng)老師點名朗讀時,我按捺住緊張的心情,悄悄地舉起了手。終于有一天,老師發(fā)現(xiàn)了我渴盼的眼神,點到了我。起立,拿書,望向天邊那道絢麗的彩虹橋,我猛的發(fā)現(xiàn),越大風(fēng)雨,才會有越美彩虹橋!
最美彩虹,勇于嘗試!愿所有人都可以經(jīng)歷嘗試,成長為最美好的自己!我最愛那個勇于嘗試的自己!
在嘗試中成長作文2
嘗試就像一杯茶,香醇而淡雅,只有細(xì)細(xì)品味才能嘗到它的美。嘗試就像一首詩,簡短而深邃。只有認(rèn)真揣摩,才能品出它的精,嘗試可以讓我們增長智慧,可以讓我們升化人生,只有在嘗試中我們才能更好地成長。
在當(dāng)“自我針灸”的第一步邁出之后,由于不會快速進(jìn)針,所以扎時就更痛一些,不論扎哪個穴位,只是痛、脹及形容不出的一種難受感。在扎了幾次之后,還是扎不出書上說的典型傳導(dǎo)針感來,羅大倫先生寫了一本《古代的良醫(yī)》那些良醫(yī)的成就歷程值得我借鑒,“秀才學(xué)醫(yī),籠中抓雞”這是經(jīng)歷了印證的。張仲景,扁鵲他們有幾本醫(yī)書?為何他們能夠大成就呢?難道我不想成為現(xiàn)代的張仲景嗎?
提高養(yǎng)生保健意識,改變不良生活習(xí)慣,會運用簡單明了的方法,為自己與家人做簡單的調(diào)理,讓我們盡孝,同時也讓自己減少疾病,為自己和家人帶來一生的健康保障。我不能放棄這想法。我選定穴位三陰交,就這樣連扎了幾次,針還沒扎到1.5寸深時,腳掌突然感覺如同閃電一般的麻了一下。漸漸地,我就用手輕輕慢慢捻轉(zhuǎn)針柄,每捻轉(zhuǎn)一次,就出現(xiàn)一次如閃電般觸電感,就象樹葉內(nèi)的'筯一樣,快的就如同蛇吐信,而且沒有什么難受的感覺,此時我真正知道傳導(dǎo)針感是什么滋味了,來得非?欤(dāng)時真的嚇了我一跳,嚇得我立即松開了手,可我馬上又意識到:好、真好,傳導(dǎo)針感出現(xiàn)了,就是書上所說的向下傳至足底的觸電樣感······就那一刻,我的心里徹底明白了不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口,不要把“我不能,我不敢”作為你的擋箭牌,只有不斷地嘗試,勇敢的面對,收獲的自然是一份膽量,喜悅,然而更多的是感悟。
針灸是中國特有的治療疾病的手段。是一種“內(nèi)病外治”的醫(yī)術(shù)。是通過經(jīng)絡(luò)、腧穴的傳導(dǎo)作用。以通經(jīng)脈,調(diào)氣血,使陰陽歸于相對平衡,臟腑功能趨于調(diào)和,從而達(dá)到防疾病的目的。凝聚著中華民族強(qiáng)大的生命力與創(chuàng)造力,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是全人類文明的瑰寶。我不僅是受益者,還要做奉獻(xiàn)者、傳播者。
雖然針灸,簡單易學(xué),好操作,但我絕對不輕視,無論扎第多少針時,也象扎第一針一樣認(rèn)真重視,絕不馬虎,以針保健,其樂無窮。在嘗試中我們能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛質(zhì),在嘗試中煥發(fā)生命的光彩,在嘗試中成長。
在嘗試中成長作文3
膽小、內(nèi)向像禁錮我的牢籠,把我逼在一個別人發(fā)現(xiàn)不了的角落里。我嘗試著在一次次舉手發(fā)言中沖破這個牢籠。
小學(xué)六年里,我以一個內(nèi)向聽話又過于膽怯的好孩子形象出現(xiàn)在老師面前。幾乎每個老師都對我說過要勇敢,要積極舉手。為此,我無數(shù)次地想照著老師說的去做,可是臨了又無數(shù)次的退縮,就是邁不開那一步。每次想舉手發(fā)言,但手上好像有千鈞重鐵,無論怎樣都抬不起來。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就在這一次次的遺憾中過去了。
初一,我來到了這個有著粉墻黛瓦園林一般的學(xué)校。我暗暗下定決心,一定要沖破那個牢籠,打破膽怯那個枷鎖。那節(jié)是語文課,老師講得很生動,之前發(fā)言的.同學(xué)很順利地接住了老師的問題,他們流暢的回答讓我羨慕不已。
這時,老師點到了我的名字。我心下一慌,緩緩地從座位上站起來,還沒有回答呢臉就開始發(fā)燙了。這道題我是會做的。可這個時候,我一個字都說不出口。老師讓我坐下了。失望,遺憾,悔恨各種情緒交織在一起,我很難受。另一個同學(xué)說出的答案與我之前想到相差無幾。
就在我心有不甘時,老師又拋出了一個有深度的問題。一瞬的靈光乍現(xiàn),手不自覺地抬起,可剛一舉起,我本能地有點慌張。要是說錯了老師會不會批評呢?萬一站起來了卻又忘記了不是很丟臉么?以前都沒成功過,這次就不要丟人現(xiàn)眼自找沒趣了,這么想著,我又悄悄地把手放了下去。老師似乎看出了我的膽怯,微笑著看我,眼神中透露著“我相信你”。終于,我再次鼓起勇氣,嘗試著舉起了手。老師點到了我!一開始,我緊張地滿臉通紅,說話也語無倫次。本來想好的優(yōu)美字眼突然就消失了。好不容易把我的答案說完,在老師示意坐下的那一刻,我舒了一口氣,心里很輕松,突然發(fā)現(xiàn)其實舉手發(fā)言并沒有那么可怕,答錯了又有什么關(guān)系呢?心里有了這個想法時,從前課堂上怕這怕那的,也顯得很幼稚。我知道,就在我發(fā)言的那個瞬息間,我已經(jīng)沖破了牢籠,走進(jìn)了一個廣闊的天地里。
如今,我不僅在課堂上舉手發(fā)言,還能像老師一樣在講臺上講解題目,書寫板書。當(dāng)我跨出了這一步后,也明白了只有不斷嘗試改變自己,才能真正成為一個自信的人。
在嘗試中成長作文4
成長就如同一縷風(fēng),雖無言,但滋潤了我們的心田;成長就如同一絲陽光,雖無聲,但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試,則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,
也許是成功的……在嘗試中成長,永遠(yuǎn)是痛并快樂著的`!
猶記得,曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭,在課堂上的我,永遠(yuǎn)只能是一個舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。
于是,舉手發(fā)言,這成了我的致命弱點。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué),雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到后來,我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然后深深地低下頭去,每每到了這個時候,我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。
直到在一節(jié)語文課上,老師在課上拋出了一個難題,我先是一怔,緊接著心中又是一動,這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著,此時的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神里滿是期盼,我垂著眼簾,低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久,我的耳畔才傳來老師的聲音:“難道你們都不會嗎?”我猶豫著,想到了老師對我的殷殷期盼,我對自己的恨鐵不成鋼,此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著,毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問:“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問題后,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻,我才真正覺得自己已經(jīng)成長了許多!
從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長,是收獲的,更是不易的!
在嘗試中成長作文5
成長就如同一縷春風(fēng),雖無言,但滋潤了我們的心田;成長就如同一束陽光,雖無聲,但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試,則是這漫漫人生路上一道道絢麗的彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,也許是成功的……在嘗試中成長,永遠(yuǎn)是痛并快樂著的!
猶記得,曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭,在課堂上的我,永遠(yuǎn)只能是一個舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是,舉手發(fā)言,這成了我的致命弱點。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué),雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到后來,我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然后深深地低下頭去,每每到了這個時候,我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。
直到在一節(jié)語文課上,老師在課上拋出了一個難題,我先是一怔,緊接著心中又是一動,這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識嗎?班上的.同學(xué)都在遲疑著,此時的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神里滿是期盼,我垂著眼簾,低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久,我的耳畔才傳來老師的聲音:“難道你們都不會嗎?”我猶豫著, 遲疑著,我對自己恨鐵不成鋼,此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著, 不能平靜。我不禁在心中發(fā)出吼叫:“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問題后,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻,我才真正覺得自己已經(jīng)成長了許多!
從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長,是收獲 ,更是不易的!
在嘗試中成長作文6
在人生路上,我們需要不斷地嘗試。我們,在嘗試中成長!
面對川流不息的馬路,我心中恐懼不已,看著其他小朋友在家長的陪伴下從容走過。我躊躇著,心里不斷打著鼓,想要爸媽溫暖的大手牽我走過這條馬路。但我想鍛煉自己,便把心一橫,趁著綠燈時,飛奔到馬路的對面。我發(fā)現(xiàn)我的手心已滿是汗水,卻也發(fā)現(xiàn)獨自過馬路其實不難。我,在嘗試中成長。
獨自走在回家的`路上,我望著四周,腦子一片空白——這是哪里?我找不到回家的路了,看著身旁來來往往的行人,我多么想鼓起勇氣向他們詢問,可我不敢!時間一分一秒地走過,天色一點一點的暗了下來,想到爸媽那焦急的面孔,我便下定決心向朝我走過來的哥哥詢問,他非常親切地向我指明了方向,讓我找到了回家的路。
走在黃昏的光輝下,我知道,我成長了,我,在嘗試中成長!
我還記得在開學(xué)典禮上的那次演講,我不斷地在后臺走動,整個人焦慮不安,只因我害怕自己一不小心就把稿子讀錯了,受到同學(xué)們的嘲笑。我不斷地在后頭來回踱步,以此來緩解我的緊張,我的手心全是汗,汗水就快要打濕我緊握著的稿子了,心想:怎么還沒到我。
在緊張焦躁的等待之后,終于輪到我上臺了。剛開始,我不敢與臺下的觀眾對視,而是一心一意地低頭念稿。漸漸地,我感到不那么緊張和拘束了,讀到結(jié)尾時,我更是將我的聲音釋放出來了。讀完后,我的心徹底放下來了。我發(fā)現(xiàn),演講并不是那么難!
在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中,我意識到,我成長了,我在嘗試中成長了!
雄鷹不經(jīng)歷第一次展翅的嘗試,怎么能翱翔于天際呢?樹苗不經(jīng)歷沖破泥土的嘗試,又怎能成長為參天大樹呢?而人如果不經(jīng)歷一次次不同的嘗試,他又怎么成長呢?
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。勇敢地去嘗試吧,它能讓你平凡的靈魂得到升華,它能讓你更有能力,更加自信!
成長需要不斷地嘗試,而我們,在嘗試中成長!
在嘗試中成長作文7
“路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”在人生的道路上,我們都會遇到一個個新挑戰(zhàn),就要求我們懂得去嘗試,在嘗試中成長。
我不太喜歡運動,可升入初中后,迎面而來的問題就是體育測試400米?绮揭,速度要穩(wěn)定,握拳要空心,呼吸要均勻……都是跑步的技巧,此外還有什么中途不要停下來,用嘴呼吸時要用舌尖抵住上門牙等等,老師教的真不少。但是要跑400米,不知道要費多大的力。我想放棄,可看到了同學(xué)們躍躍欲試的樣子,我鼓起勇氣準(zhǔn)備嘗試嘗試。跑步了,大口喘氣,胸口劇烈起伏,頭發(fā)被迎面吹來的風(fēng)吹得亂七八糟,我覺得我再跑下去心臟就要跳出來了,這種精疲力竭的感覺讓人難受。跑完步我累得氣喘吁吁癱坐在草地上沐浴著陽光,這一次嘗試我收獲了堅持,磨煉了我的意志,在嘗試中成長。
我來到新的集體,看到的是陌生的`面孔,一開始,我不愿與同學(xué)交流,可總感覺生活缺少了點什么。后來,我嘗試著親近同學(xué),走進(jìn)集體。一句問候就打破了我們之間的沉默,一個微笑就融化了我們彼此的堅冰……。我有了知心的伙伴,友誼給了我快樂,此時的我更加滿足,更加成功。又是一次數(shù)學(xué)競賽,對于這種比賽,我已經(jīng)麻木了,心底,早已認(rèn)定了不參加這個選項,這種注定失敗的嘗試是絕對不會去做的!但,看著大家歡天喜地的報名,卻有些不是滋味,或許,是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了,我居然作出了這次嘗試?荚嚨搅,一道道題從眼前飄過,我無奈的攤開手,攻克著一個個難關(guān),可是,那一個個方塊字,一個個數(shù)學(xué)符號,卻并沒有讓我得到一點點啟發(fā),再讀題,還是一腦袋糨糊垂頭喪氣的走出考場,攥緊的手已經(jīng)冰涼幾天之后,成績出來了,哎,果然是慘不忍睹我雖失敗,但我雖敗猶榮。這次,嘗試使我學(xué)會將心釋放,笑對挫折。
嘗試雖有成功也有失敗,但每一次嘗試,都是一次對自己的挑戰(zhàn),它可以讓我們智慧得到增長、能力得到提升、人生得到升華。
在嘗試中成長作文8
上中學(xué)了。學(xué)校離家很近,步行不過5分鐘的路程,沒必要再騎自行車,那輛伴隨了我三年粉色小車也布滿灰塵,蜘蛛網(wǎng)被塵封在久逝的童年時光里。時間把它上了鎖,灰塵蒙了我的心。我和它就像從一個端點射出的兩條射線,曾經(jīng)相遇卻再也不會有交點。我努力不去回它帶給我的快樂,麻木于各種習(xí)題考卷。
當(dāng)然了,回憶不會聽誰的話,該來的時候,仍有種肆無忌憚的洶涌。有的時候,看見三四年級的孩子騎小小的自行車,銀鈴般的笑聲伴隨著他們穿梭于大街小巷,我依然會回憶起我才學(xué)會騎自行車的那個午后。
二年級,七歲的夏天。
當(dāng)哥哥推著一輛嶄新的粉色小自行車出現(xiàn)在我面前時,我激動得語無倫次,迫不及待的情哥哥教我。
哥哥把我?guī)У綐窍碌目盏厣,鄭重其事的跟我說我先學(xué)會上車。聽了這話,我笑出了聲,心想上車誰不會呀?耍我呢?但事情絕非想象中那么簡單,我剛把腳放在腳蹬上,車子就劇烈的搖晃起來,我還沒反應(yīng)過來,已與大地來了一次親密接觸。真倒霉!我揉著摔疼的膝蓋抱怨道,哥哥站在一邊笑著望著我,我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,不甘心的站起來,重又跨上了車,重心不穩(wěn),又跌了一跤。沒有過多的廢話,爬起來再上!火辣辣的太陽炙烤著大地,額上,鼻梁上泌出了密密的'汗珠,已經(jīng)摔了無數(shù)跤的我終于學(xué)會了如何上車。在不斷的嘗試下,我又學(xué)會了直走,拐彎,剎車。太好了!我會騎自行車了!我開心得沖著哥哥大喊,哥哥欣慰的沖著我笑了。
七歲的小毛頭,會騎自行車實在值得驕傲。于是,每天下午放學(xué),騎車在同學(xué)面前炫耀便成了必備節(jié)目,玩得滿身大汗回家,快樂得一塌糊涂。
在騎自行車的不斷嘗試中,我學(xué)會了成長。知道了成長是種美麗的痛,只有不放棄的不斷嘗試才能很疼很美麗的成長下去。想到這兒,我扯了扯身上重重的書包,揚起嘴角向?qū)W校走去。
在嘗試中成長作文9
人生像攀登一座山,而尋山找路,就是嘗試的過程。在這個過程中,我們要學(xué)會磨練心智,學(xué)會篤定、冷靜,從慌亂中尋找生機(jī)。
在通向目標(biāo)的路上,我們往往會遇到很多阻擾,那也許是金錢的誘惑,那也許是艱難坎坷……不必抱怨,只要你能保持一份平淡與從容,這樣的心智才是人生的智慧。
有一位賣瓜的老漢,單憑手就能掂量出瓜的重量,且屢試屢中。有一位僧人聽說了,帶著他的金缽來讓老漢掂量,并答應(yīng):如果老漢準(zhǔn)確地掂量出重量,就將此金缽贈于老漢。老漢拿起金缽,左右掂量,許久才報出數(shù),結(jié)果讓眾人大失所望……
這樣的事,睿智的莊子對此總結(jié)為“外重者內(nèi)拙”。這也就說明了,一個人的心智越是被身外之物所迷惑,越是容易迷失自我。
龍蝦在每次成長的時候都會脫去外殼,露出嬌嫩的身軀。它這樣做雖然是把自己置于危險之中,但只有這樣它才能長出更堅固的外殼,為將來能成長得更好做準(zhǔn)備。
有一幅對聯(lián)是這樣:得失失得,何必患得患失;舍得得舍,不妨不舍不得。人的一生不要過于計較自己失去了什么,得到了什么;身外之物看的越輕越好,保持一份平淡與從容,這才是最重要的。
美國著名記者羅素貝克說過:“一個人即使已經(jīng)登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息!比说囊簧x不開奮斗,人生一世,不會總是一馬平川,不會總是春風(fēng)拂面。有很多時候要和艱難相隨,與困苦為伴。面對著許多不順心、不如意,甚至彷徨、茫然和沮喪;我們需要的是一份平和的.心態(tài),一份寧靜致遠(yuǎn)的超然和一顆積極的心。
在嘗試中成長,嘗試著磨練你的心智。想退縮時,不妨想想那毛蟲是如何變成蝴蝶的?那梅花是如何能在寒冬中綻放的?當(dāng)代作家朱自清說過:“我要一步步踏在泥土上,打上深深的腳印!比松x不開嘗試,只要你嘗試了,無論成功與否,你都會在人生的路途上留下深深的腳;只要嘗試了,你就在成長中磨練了你的心智。
在嘗試中成長作文10
人生就像花一樣,不管多么燦爛,其中總有調(diào)落的時候。
小學(xué)時,我的成績很差,每次上課都走神,考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課,老師讓我做一道簡單的解答題,而我卻無從下手。老師氣憤地走到我面前扔下一句:“呆腦子!”頓時教室響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻,我傷心的哭了,任同學(xué)們的取笑聲在我耳邊回旋,我幼小的.心靈差點崩潰。
我很狼狽的沖出教室,一路小跑沖回家,媽媽聽了我的事情后,臉色頓時青了。然后,她撫摸我的頭,嚴(yán)肅的說:“孩子,記住,落后就要挨打。只有努力,別人有的,咱們也會有!眿寢屩v完這句話時,我分明看見她的眼睛濕潤了。從那一刻起,銘記著媽媽的話,我不愿再讓媽媽為我流淚。
從那以后,我每天拼了命的學(xué)。上課如果走神,我就在自己的手心寫上個“心”字,意思是提醒我上課要專心致志。別的同學(xué)一分鐘能學(xué)會的知識,我一分鐘學(xué)不會,就用十分鐘,十分鐘還不懂,就一個小時,直到學(xué)會為止。
就這樣,我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神,在期末考試中,由原來的倒數(shù)第三到順數(shù)第三。我的進(jìn)步,使老師和同學(xué)都吃了一驚,他們想不到原先一個“呆腦子”的人,竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手中接過鮮紅的獎狀時,我的眼淚不知不覺地留下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。
我拿著獎狀跑回家,小心地遞給媽媽。頓時,媽媽傻了眼,等我回過神時媽媽已緊緊把我抱在懷里,嘴里顫抖不停的說:“你做到了,你做到了!
那一刻,我徹底地明白了,失敗并不可怕,可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端,只有在失敗中成長,在失敗中不斷嘗試,才能經(jīng)受得住暴風(fēng)雨的襲擊。腳下的路還很長,既然一踏上了人生的航程,就不可拒絕讓步;既然已選接了遠(yuǎn)方,就不能停留;既然風(fēng)帆已揚起,就不要拒絕起航。讓我們在不斷嘗試中健康成長,讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!
在嘗試中成長作文11
如花的春季,閱讀輝煌的黎明,入水的心境,閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂,閱讀奇妙的童話;如夢的歲月,閱讀絢麗人生。
生活是什么?是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,是沉重得不能再沉重的腳印——
小學(xué)時,我的成績特差,上課經(jīng)常走神,考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我做一個簡單的解答題,而我卻無從下手,老師氣憤的在我面前扔下一句:“呆腦子!”頓時,教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻,我傷心的哭了,任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋,我幼小的心靈差點崩潰。
我狼狽的沖出教室,一路小跑沖回家,媽媽聽了我的事情后,臉色頓時青了。然后她撫摸著我的頭,嚴(yán)肅的說:“孩子記,住落后就要挨打。男子漢,只要努力,別人有的我們也會有。”媽媽講完這句話時,我分明看見她的眼圈濕潤了,這是我出生以來第一次看見媽媽哭,從那一刻起我記住了媽媽的話,我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后我每天拼了命的`在學(xué)。上課如果走了神,我就會在自己的手掌上寫個“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會的知識,我學(xué)不會,那么我就用十分鐘,一小時,直到學(xué)會為止。
就這樣,我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神,在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步,使老師和同學(xué)們吃了一驚,他們想不到原先一個“呆腦子”的人,竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里接過鮮紅的獎狀時,我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。
我拿著獎狀跑回家,小心地遞給媽媽。頓時,媽媽傻了眼,等我回過神時,媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里,嘴里顫抖地說:“你做到了,你做到了!
那一刻,我的心里徹底明白了,失敗并不可怕,可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端,只有在失敗中成長,在失敗中嘗試,才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。日記大全
腳下的路還很長,既然已經(jīng)踏上了人生的航程,就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠(yuǎn)方,就不要停留;既然風(fēng)帆已揚起,就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長,讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!
在嘗試中成長作文12
長幼時的我常常因為受了一點委屈而在奶奶的院子前哭泣,好像一點點困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個長不大的小男孩!
在個多雨夏天,奶奶在院子里種下一棵小樹,從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹搭起篷子,但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭,輕輕的對我說:“它需要去嘗試接受困難!眹L試接受困難?我不理解奶奶的話,只是望著暴雨中,小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著!
后來我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來越奇怪,她非但不在雨天中為小樹搭雨篷,反而在艷陽高照的天氣里,用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問奶奶:“你為什么要這么傷害小樹?”奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:“它需要嘗試接受困難!北汶x開了。
再長大些后,我離開了奶奶的`院子,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我尋找自己的夢想,每當(dāng)我因為考試成績不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時,我總會想起奶奶說的那句話,和暴風(fēng)雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好像有些明白奶奶說的了。
漸漸地當(dāng)我遇到困難時,我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn),因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競賽,我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。
一個暑假我又來到奶奶的院子前,望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹,撫摸著它身上密布的傷痕,我心里忽然記起了那句古訓(xùn):古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。
若沒有身上密布的刀痕,小樹又怎能長出更加強(qiáng)壯的枝干,若沒有暴風(fēng)雨的磨礪,又怎能激發(fā)出小樹無盡的求生潛能,從而成長為蒼天大樹呢?這些不都是在磨礪小樹的“堅韌不拔之志嗎?”現(xiàn)在小樹成長為了蒼天大樹,而我,也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長為一個勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長,更是我的成長……
身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀,笑著對我說:恩,不錯呀,已經(jīng)成長為一個男子漢啦。是啊,我也笑著回答道,“我嘗試的去接受困難中,我在嘗試中成長了。
在嘗試中成長作文13
在成長的道路上,嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定成功,但是一定會有收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,品性得到升華。
小時候,每當(dāng)媽媽廚房炒菜的時候,我就在一旁觀察著媽媽的動作,當(dāng)媽媽耍起”拿手好戲"時,羨慕之情油然而生,而吃到那香噴噴,更令人神魂顛倒的美食時,心里就迫不及待埋下了學(xué)做菜的種子。
機(jī)會很快就來了,我躡手躡腳地走進(jìn)廚房,小心翼翼地取下鍋,便開始了我的"獨家秘方"一一番茄炒蛋。我仔細(xì)地回憶起媽媽燒菜的時候:先倒油,把鍋底鋪滿。我吃力地拿起油桶往鍋里倒。"哎呀,太多了!""沒關(guān)系,多一點就多一點吧!"我自己心里默默地安慰自己那緊張地像小鹿一樣蹦來跳去的小心靈。"好了,第二步把雞蛋打成汁,我用手拿著兩個雞蛋,一邊回想著一邊進(jìn)行著,在碗邊把蛋碰破,把蛋液倒進(jìn)碗里……攪拌。"嗒嗒嗒……"很快,我馬上就要開鍋了,油已經(jīng)熱了,可以把蛋汁倒鍋里炒了,我心里默念著。"噼哩啪啦。⑽乙匝咐撞患把诙畡蒽`巧的躲到一邊去,生怕油跟我來個親密接觸,只一會兒,雞蛋的兩面都熟了,我用鏟子把蛋鏟進(jìn)碗里。該處理西紅柿了,我把兩個洗凈的西紅柿切好,可惜切得橫七豎八,一塊大一塊小。我迅速地把西紅柿放進(jìn)鍋里,"嗞嗞嗞嗞。"我開始翻炒起來,估計是握的方向不對,我還沒炒幾下,手背就異常得酸。堅持,堅持下去。鹽、醬油……成功了,把先前炒好的雞蛋倒下去混搭,一份色澤鮮艷的'番茄炒蛋出鍋了,媽媽也連連稱贊,這讓我嘗到了成功的甜味。
直到現(xiàn)在,我的廚藝越來越好了,這讓媽媽省了不少的心。我不斷地嘗試,不斷地進(jìn)步,儼然成了家里的小廚師。生活中其它事情也是這樣,只要多嘗試,勝利總會來到你身邊!
嘗試真好!
在嘗試中成長作文14
火紅的跑道映著燦爛的陽光,起跑線后是蓄勢待發(fā)的同學(xué)們。我閉上眼睛,腦海中幾個星期前那一個沖動而大膽的嘗試,我沒有選擇,只能向前。
體委滿面愁容的趴在桌子上——耐力跑還缺一個人。除了體校來的那位長跑達(dá)人,沒有人愿意嘗試。要不我試一下?不行啦,誰要大熱天去受罪。我搖搖頭,否認(rèn)了剛才的想法。體委看著我久久盯著報名表愣神,就問:“哎,報不報耐力跑。课铱此懔,就你那兩條短腿!”我猛地一拍桌子,以90分貝的超高音地對他吼道:“誰說的'?!我就報了名了,誰怕誰!”此語一出,我才猛然發(fā)現(xiàn),自己居然中了激將法。
悶悶不樂地回到家,我把事情一五一十地告訴媽媽,她只給我了一句話:“嘗試了就要堅持下去!”我一下子豁然開朗,明白了接下來的路。嘗試了就向前,直面挑戰(zhàn),去證明自己,不要在挑戰(zhàn)沒來之前就先被自己打敗。
我回過神,陽光依舊熱辣刺眼,裁判手中的槍已經(jīng)高高舉起,像是在宣告一個不平凡的時刻的來臨。“嘭!”所有人都像是脫韁的馬兒,每一人都想沖在最前面。第一圈輕輕松松,第二圈腳就開始酸痛,我告訴自己,就算是一次沖動的嘗試,我也必須堅持!我咬緊嘴唇,一步比一步邁得堅定。我的視線開始模糊,陽光、跑道、草地、同學(xué)都混在一起,細(xì)密的汗珠從我的額頭上滑下。最后一圈了;秀敝,我好像聽見了老師和同學(xué)們的加油聲,那聲音里的鼓勵,我聽得真切。我用力邁開步伐,奮力追著已經(jīng)成為一個個白點的同學(xué)們,看著白點一個一個放大,聽著背后一直沒有間斷的腳步聲,我大口大口的喘著氣,瞇眼看著面前的終點線,我閉上眼睛,沖上前去。
我并沒有關(guān)注名次,因為突然開始覺得這次嘗試使我獲得的,遠(yuǎn)比名次來得重要,那是成長的果實。我開始懂得要勇于嘗試,展現(xiàn)出自己精彩的一面。成功與否只是煙云,重要的是嘗試的過程。
這次難忘的嘗試經(jīng)歷,使我更加執(zhí)著、堅強(qiáng)。在以后的路上,永遠(yuǎn)不放棄地向前跑。
在嘗試中成長作文15
每個人都在嘗試中成長,那個人不可能一生下來就會走路,會講話,會讀書,會寫字,會……科學(xué)界的人們信奉這樣一句話:在一萬次試驗之后的那一次可能就是成功。這一萬次,就是一萬次的失敗。成功就躲藏在無數(shù)次失敗之后。失敗的人,往往是做事半途而廢的人。
大發(fā)明家愛迪生,他從小就有一顆好奇心,不論生活中的什么現(xiàn)象,都要琢磨一番。他嘗試著去發(fā)明電燈、留聲機(jī)、蓄電池等等,結(jié)果均獲成功?梢哉f,他的一生都是在嘗試中度過的。他的發(fā)明成果有20xx多項,是當(dāng)之無愧的“發(fā)明大王”。如果他不是勇于嘗試,不畏困難和挫折,就不可能有那么多的發(fā)明。
嘗試,是成功前的征兆。
還記得那一年,我正在外公家看電視。外婆出去了,外公在馬路對面的那家廠里。突然,電話響了,我湊上一看,一個陌生人的電話,肯定是找外公的,怎么辦呢?接還是不接,我思索著,時間也隨著一分一秒的過去了。最后,我下定決心拿起了電話。我學(xué)著外公的樣子,說“喂?”“找一下xxx”“哦,他現(xiàn)在不在這里,我?guī)湍闳ズ耙幌拢愕纫幌隆薄昂玫摹薄曳畔码娫,沖出門外,一個新的問題呈現(xiàn)在我面前,怎么過馬路呢?我想了想,鼓起勇氣邁出了一只腳,我的心跳加快了,突然,一輛摩托車飛奔而過,嚇得我連忙把腳縮了回來?茨ν熊囘^了,我又邁出了一步,這次比較順利。我每走一步就左顧右盼一番,看到?jīng)]有車,我連忙跑了過去。后來,我順利找到了外公。外公一邊聽我說,一邊拉著我的手過馬路,還訓(xùn)斥我不應(yīng)該隨便過馬路,這很危險。雖然第一次過馬路收到了外公的批評,但我心里依然很開心,因為我過了馬路呀!
我的嘗試成功了,我成功地過了一次馬路,而且是我一個人過的.,F(xiàn)在每次過馬路,眼前總會浮現(xiàn)出我六歲時過馬路的場景。一個6歲的小女孩,竟有這樣的膽量,我真佩服我自己。在生活中我要做一個堅強(qiáng)、勇敢的女孩,要自己走過人生的所有‘馬路’。
努力吧,我是優(yōu)秀的!
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