【精品】成長(zhǎng)日記范文集錦8篇
一天即將完結(jié)，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)日記9篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)日記 篇1
每個(gè)人的花季都有酸、甜、苦、辣。過了這個(gè)單純的季節(jié)，或許我們不在那么天真、幼稚了。我現(xiàn)在正處于這個(gè)做夢(mèng)的季節(jié)。
剛?cè)氤跻�，我�?xí)慣用手拄著下巴，聆聽老師古板的說教，感到津津有味，天真的眸子里閃射出對(duì)知識(shí)的渴求。老師在講臺(tái)上口若懸河，我在座位上揮動(dòng)鋼筆，紙上落下一行行整齊的方塊字。
進(jìn)入初二，我開始萌生逆反心理，桀驁不馴，常常跟老師唱反調(diào)。老師說三八二十四，我偏要說三八二十三。把老師弄得啼笑皆非�？偸歉牟涣四蔷髲�(qiáng)的.性格。也許我正處于青春期吧？理智無法駕馭感情。課余，總喜歡站在走廊上對(duì)過往的人評(píng)頭論足，給他們打分。
也許到了初三，我們也會(huì)努力拼搏，每天都妄想捆住太陽的腳，對(duì)中考進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，初三的我也許會(huì)飽嘗歲月的無情，競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。
初一的我總是早早的來到教室，亦步亦趨的跟上老師的節(jié)奏。初二的我變得我行我素，閉上眼睛就睡，張開嘴巴就喝。也許到了初三我也會(huì)爭(zhēng)分奪秒，為了母親的微笑，為了大地的豐收。駕馭住情感的野馬，循規(guī)蹈矩。
在匆匆流逝的時(shí)光中我哭過，但馬上又虹銷雨霽，總想走自己的路，讓別人去堵車。這個(gè)花季五味俱全，五光十色。
樹葉隨秋風(fēng)飄落，義無反顧，不做兒女沾巾的留戀之態(tài)。木猶如此，人何為哉？順其自然。豈不樂乎？
成長(zhǎng)日記 篇2
我不知道怎樣才算是成長(zhǎng)。今天同桌問我：“你是喜歡現(xiàn)在的你還是喜歡？”我回她說我喜歡原來的我，她很驚訝：“為什么？不是越長(zhǎng)大越好嗎？我就喜歡現(xiàn)在的我，更加成熟�！蔽一卮鹫f：“我不喜歡現(xiàn)在的我，因?yàn)楝F(xiàn)在的我很虛偽，我甚至很討厭現(xiàn)在的我，希望回到原來的我�！�
原來的我沒心沒肺，什么都無所謂，但是現(xiàn)在居然學(xué)會(huì)了嫉妒，甚至希望別人考不上高考。我怎么能有這么惡心的想法？惡心到這想法一出來就想掐死我自己。這就是所謂的成長(zhǎng)嗎？
原來的我很坦率，直接，有什么就說什么，誰對(duì)我好或我喜歡誰，就死命對(duì)她好，誰對(duì)我不好或者我討厭誰，就理都不理她�？涩F(xiàn)在，有些人即使令我討厭，可我還是會(huì)對(duì)他笑。曾有個(gè)人對(duì)我說：“誰能夠想到天天對(duì)你笑的人，居然那么討厭你”是�。∥依昧怂�狠狠地傷害了她，我怎么能這么壞？
我的同桌聽了我的懺悔，她說，這是人之常情，你遲早要學(xué)會(huì)的，這就是成長(zhǎng)。我們不可能永遠(yuǎn)都處在原來天真懵懂的時(shí)候，而不知曉一點(diǎn)人情世故。但我覺得我這不是知曉人情世故，而是把最初最喜歡的自己給拋棄了，把最初最純粹的自己給放棄了，把最初積極向上的我給遺棄了。難道成長(zhǎng)就是由坦言直率的我變成了一個(gè)沉默寡言的`我，由一個(gè)富有表情的我變成一個(gè)天天戴著虛偽面具的我，由一個(gè)敢愛敢恨的我變成一個(gè)唯唯諾諾的我？如果真的是這樣，我能不能不要長(zhǎng)大？我寧可被世俗所嘲笑，也不愿意自己討厭自己。
成長(zhǎng)是什么？我真不知道。
成長(zhǎng)日記 篇3
蠶寶寶們都結(jié)繭了，它們舒舒服服的躺在自己結(jié)的繭里，睡了一大覺，我們都很期待它們破繭而出的那一天，那一刻。
蠶寶寶的繭是白色的，有的蠶寶寶的繭的顏色比較亮，有的蠶寶寶的繭的顏色比較暗，有點(diǎn)灰灰的。如果你運(yùn)氣好的話，偶爾也會(huì)有一兩只彩蠶，結(jié)出來的.繭是黃色的，不過我可沒有那么幸運(yùn)。
可惜的是，有一只蠶寶寶在結(jié)繭的過程中死了，我不知道原因是什么，難道是碰到水了？
蠶寶寶呀蠶寶寶，你們快點(diǎn)破繭而出吧，我好像看看你們穿上新衣服的樣子哦。
成長(zhǎng)日記 篇4
我們經(jīng)常抱怨上帝不能賜予人完美無瑕的身段與智慧，給人缺憾乃至缺陷。但是，卻忘了理想可以使我們乘風(fēng)破浪。
正如雪菜所言：“除了變，一切都不會(huì)長(zhǎng)久的”同樣，面對(duì)上帝的安排，我們只有因勢(shì)利等，利用已有財(cái)富，彌補(bǔ)缺陷造成的缺憾。
正是缺陷，是一種成熟的表現(xiàn)。再一次學(xué)術(shù)會(huì)議后，一女記者向霍金提了一個(gè)尖銳的`問題“霍先生，你不認(rèn)為命運(yùn)使你失去很多嗎？”霍金用能活動(dòng)的手指敲擊鍵盤“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考，我有終生追求的理想，有我愛的親人和朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心”他以堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的感染了身邊人，鼓勵(lì)了人們精神的成長(zhǎng)。
真正的智者，決不會(huì)回避缺陷，就像是接受無影燈的照射一樣，坦然地面對(duì)人們對(duì)自己的缺陷投來的眼光，并為克服缺陷而夙興夜寐。
成長(zhǎng)日記 篇5
10月2日
今天，我泡的綠豆發(fā)芽啦！它們露出了一條條白色的“小尾巴”，我從杯壁仔細(xì)的觀察它們，可愛的豆寶寶們像極了一只只小蝌蚪，白色的嫩芽又像一只蝸牛的.觸角，仿佛又像一顆顆沉在水底的綠色寶石。
10月3日
我的豆寶寶的“尾巴”已經(jīng)有2厘米了，它的嫩莖像一把小鋼刀，也像一個(gè)掛毛巾的粘鉤。嫩莖從頭上開始長(zhǎng)，一直長(zhǎng)到下面，有的莖已經(jīng)蔓延到別的豆寶寶身上了！
10月4日
我的豆寶寶們的力氣可真大呀！今天早晨我一看，豆寶寶們已經(jīng)把我給它們蓋的“棉被”都頂起來了。豆寶寶們已經(jīng)長(zhǎng)的很高了，最高的已經(jīng)有14厘米長(zhǎng)了呢！他們的葉子像一把小剪刀，也像小燕子的尾巴！媽媽說：“這就是發(fā)芽的全過程，等過幾天就會(huì)變成好吃的豆芽菜了！”我驚奇的睜大眼睛，覺得太有趣了！
成長(zhǎng)日記 篇6
20xx年5月31日陣雨
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼我種的倭瓜小苗都兩周了。
清晨，小雨剛過,空氣清新?lián)浔�，陰蒙蒙的天空一點(diǎn)也不影響我的.好心情，我要去看看我的“孩兒”了！
看來還不錯(cuò)，雖然個(gè)頭兒沒有長(zhǎng)高多少，但是葉子多了好幾片，還大了兩圈。仔細(xì)看看，下面還有兩個(gè)迷你小葉子，實(shí)在是可愛極了。我想摸摸它，可是又怕碰壞了，我喜愛的看著它，在一邊傻笑起來。在小小葉的周圍還長(zhǎng)了好幾個(gè)小小苞，不知是葉苞還是花苞，它還這么小能開花嗎？看來，我得過兩天再來確認(rèn)了，因?yàn)�，它不�?huì)這么快就告訴我答案，真是好期待呀！
我?guī)退鼈兦辶饲逯車碾s草，黑土地把它們襯托的更精神了呢！希望你們快快長(zhǎng)大呦！
成長(zhǎng)日記 篇7
孩子早上不肯起來發(fā)脾氣，不配合起床穿衣，我已經(jīng)按最晚的`時(shí)間喊她了，因?yàn)槲乙バ鹿旧习�，不能遲到，所以我打了孩子，終于愿意讓我穿了，總算到公司剛好沒遲到。
今天晚上帶看，沒有帶孩子去，孩子一個(gè)人在家，我以為會(huì)很快結(jié)束，誰知道搞了幾個(gè)小時(shí)，然后我手還受傷了，實(shí)在不放心孩子，丟下業(yè)主和租客就走了，怕跳單也沒辦法，真的孩子更重要，然后晚上寶貝說，媽媽，以后你別去公司上班了好不好，我說為什么，她說因?yàn)槟闳ス旧习嗍峙獋鲅�，我說是在別的地方幫別人搬東西弄到的，然后她說那以后你別幫別人搬東西了，會(huì)流好多好多血。
我被孩子純真無邪的話感動(dòng)到，今天特別折了一只千紙鶴給孩子作為獎(jiǎng)勵(lì)卡，滿5張可以換禮物，孩子很高興，晚上識(shí)字也配好得很好，只是因?yàn)楣ぷ髟驇Ш⒆油硭�，很抱歉，我明天一定要先安頓好孩子。
成長(zhǎng)日記 篇8
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己.... ——題記
感謝有你，在我成長(zhǎng)路上為我助跑！曾幾何時(shí)，當(dāng)我又一次站在了人生的起跑線上，我信心滿滿，想像駿馬一般奔向終點(diǎn)，可人生不如意，我遇到了挫折，當(dāng)我一個(gè)人躲在房間里埋怨老天對(duì)我的不公時(shí)，我無助，我徘徊……是誰，似雪中送炭一般，告訴我成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，沒有人能隨隨便便成功；是你——我的爸爸，一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人，讓我又一次重拾信心，奮不顧身，只為奔向終點(diǎn)……
感謝有你，在我覺得很幸福的時(shí)候傷害了我。還記得，你曾經(jīng)對(duì)我說，就算全世界都反對(duì)我，你，會(huì)支持我！現(xiàn)在，你給我的承諾好似沙子砌的城堡，被那海風(fēng)輕輕一吹，就消失不見了。我記得，我永遠(yuǎn)都記得，10月27日的晚上，你對(duì)我說了一句話，我哭了，哭得無人知曉……是誰，似玫瑰從里的刺一般，讓我覺得很幸福的時(shí)候，無情的傷害了我，是你——我的朋友，讓我明白，過去的.就讓它成為歷史，今天的我，已經(jīng)拿得起，放得下，懂得珍惜……
感謝有你，在我駛著小船長(zhǎng)風(fēng)破浪時(shí)為我推波助瀾！看著書桌前那堆成小山的書，我發(fā)出了一聲聲埋怨，“好煩啊，讀書真苦！”漸漸地，我對(duì)待學(xué)習(xí)并不是那么認(rèn)真了，心里總是覺得苦，累。久而久之，成績(jī)也漸漸下滑，此時(shí)，班主任見況不妙，便把我找去談話，我的心受到了極大的震撼……是誰，似母親般和藹可親地教育我：“不要去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便要風(fēng)雨兼程……是您——我親愛的老師，在我迷茫時(shí)給我指正了方向，讓我奮進(jìn)！
心懷感恩。感謝那個(gè)關(guān)愛我，傷害我，教育我的人……謝謝你們，陪我走過了這十五個(gè)春夏秋冬！
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