友誼的作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的友誼的作文，歡迎大家分享。

友誼的作文1

　　“疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，患難見(jiàn)真情�！�

　　長(zhǎng)久一來(lái)，這句格言清晰地印在我的腦海中。這不是一個(gè)抽象的概念，它是一句發(fā)自肺腑的深切問(wèn)候，是一張淡雅的賀卡，是一封遠(yuǎn)方的來(lái)信，是雨中為我撐起的一把傘，是危難之中向我伸出的一雙雙熱情的手，是流露在心間的愛(ài)………… 朋友，在成功的時(shí)候很難分辨真假，而在逆境中卻顯而易見(jiàn)。生活本來(lái)是平凡的，我們也許沒(méi)有時(shí)間在生死攸關(guān)的時(shí)候考驗(yàn)友誼的機(jī)會(huì)，但仔細(xì)想想，真正的友誼也不正是滲透在每一件微不足道的小事中嗎？

　　友誼，是要經(jīng)受得起時(shí)間的考驗(yàn)，真正的`友誼只有在這種嚴(yán)峻的考驗(yàn)中才能顯示出它的珍貴意義。革命導(dǎo)師馬克思和他夫人燕妮，以及和恩格斯之間的偉大友誼，不就是在漫長(zhǎng)的歲月和艱苦的斗爭(zhēng)中產(chǎn)生的嗎？年輕美貌的燕妮不顧一切和一個(gè)貧窮的大學(xué)生——馬克思結(jié)婚。為此，許多資產(chǎn)階級(jí)的報(bào)紙費(fèi)盡心機(jī)地對(duì)馬克思和燕妮漫罵，誹謗。就在這一片的反對(duì)聲中，燕妮和馬克思堅(jiān)定不移的參加了革命活動(dòng)。在艱苦的日子里，燕妮對(duì)馬克思不離不棄，是馬克思的親密戰(zhàn)友，賢妻良母。而恩格斯在馬克思一家貧困潦倒的時(shí)候慷慨解囊，伸出了援助之手。他還曾經(jīng)三改遺囑，讓家人把他的遺產(chǎn)送給馬克思的子女們……

　　難道真正的友誼，真正的朋友不應(yīng)該是這樣的嗎？

　　生活中總會(huì)有些坎坷遭遇，總會(huì)有困難挫折，而當(dāng)我失落，郁悶時(shí)，是誰(shuí)靜靜地聆聽(tīng)我的訴說(shuō)，然后娓娓道來(lái)，清泉般的話(huà)語(yǔ)流進(jìn)我的心田？是朋友！當(dāng)我遇到煩惱，傷心的事而啜泣時(shí)，是誰(shuí)默默的遞上一塊“心相印”紙巾？是朋友！有了你真誠(chéng)的友情，苦悶，憂(yōu)愁早已煙消云散。

　　友誼是嚴(yán)肅的，她像一塊潔白無(wú)瑕的玉石，不允許任何人玷污她，只有珍惜，保衛(wèi)她的人，才能得到真正的友誼。在未來(lái)的日子里，這友誼會(huì)越來(lái)越濃郁，讓我感到世界越來(lái)越美好！

友誼的作文2

　　好友萌寄給我一包向日葵的種子，是夾在生日賀卡里的。賀卡上，她不僅給予了我生日的美好祝福，還用了大篇幅的文字向我介紹了照料向日葵的方法。并且囑咐我一定要將那種子播下，默雙等待后，就一定會(huì)聞到無(wú)盡的芬芳。我小心冀冀地用拇指和食指的尖部捏起那幾顆比芝麻大不了多少的種子，不禁質(zhì)疑起來(lái)：它們真的能長(zhǎng)成“無(wú)盡芬芳”的向日葵嗎？

　　雖然我也曾擾豫過(guò)一陣，但為了不辜負(fù)萌的一片心意，最終還是將那包用泥土包裹著的種子播種在了花盆里，每天給它澆水，讓它曬太陽(yáng)。我沒(méi)有抱著很大的希望讓它長(zhǎng)成向日葵，卻仍舊在默默地等待著。等待泥土下的那個(gè)小生命能夠沖破棕黑的泥，哪怕只長(zhǎng)出一丁.點(diǎn)的綠色。但每次推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗，看到的都是那個(gè)寂寞的花盆和那些孤獨(dú)的土。偶爾也會(huì)有些蟲(chóng)子來(lái)“做客”，但也許是這里太單調(diào)，太貧疥，蟲(chóng)子們都走了。萌也曾打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我向日葵的生長(zhǎng)情況，我實(shí)在不愿告訴她事實(shí)，便胡編亂造了一些發(fā)芽長(zhǎng)高之類(lèi)的話(huà)。本以為萌會(huì)很高興，可耳邊傳來(lái)的卻只是萌平靜的回應(yīng)聲。

　　冬去春來(lái)，又過(guò)去了幾個(gè)月。學(xué)習(xí)的時(shí)間緊張了，生活的腳步加快了，和萌也漸漸失去了聯(lián)系。那“沉睡”著的小生命也被我慢慢淡忘了……

　　某個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽捧著一盆小黃花來(lái)到我的面前，讓我聞聞它們的香氣。我只輕輕地吸了口氣，花香便溢進(jìn)了我的心田。媽媽說(shuō)：“這是你幾個(gè)月前種下的花，后來(lái)你沒(méi)再管它，我就幫著照料了起來(lái)，沒(méi)想到它這么快就開(kāi)花了……”我心頭一震，這才想起那些芝麻般大小的種子，想起長(zhǎng)頭發(fā)的萌。我看著花盆里的花朵，碧綠的.莖好長(zhǎng)，就像好奇的孩子，正伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子望著我。金黃的花瓣上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花，在和陽(yáng)光互相嬉逗。

　　雖然它不是向日葵，卻很喜歡陽(yáng)光，雖然它沒(méi)有向日葵的高大，卻是那樣的柔韌。雖然我不知道這種花的名字，但我知道，它是和萌同一性格的孩子。萌說(shuō)，只要我默默地等待，就會(huì)聞到無(wú)盡的芬芳。我聞到了，那是友誼芬芳，是我和萌用真誠(chéng)和耐心澆灌的友誼之花綻放出的芬芳。

友誼的作文3

　　人從一生下來(lái)，或許就會(huì)渴望友情與親情。在他們的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)......

　　而想擁有一段幾乎完美的友誼，那似乎需要兩人彼此包容與寬容。

　　記得小時(shí)候的她——一位好朋友。我小時(shí)候也特別任性，愛(ài)鬧。自從和她成為了朋友，我覺(jué)得友誼是美好的�？墒怯幸淮嗡�不小心把我最心愛(ài)的花型吊墜給弄壞了，她很是不好意思。我想也沒(méi)想，拿起她的書(shū)包往地上扔。生氣的說(shuō)道：“我們絕交！”她的眼睛里充滿(mǎn)著委屈的淚水，她慢慢蹲下來(lái)，幫我小心地拾起碎片，轉(zhuǎn)身起來(lái)遞給我。我生氣的把它們拋在地上，便轉(zhuǎn)身跑了，我邊跑邊哭。不久，跑到了我表姐家，表姐見(jiàn)我狼狽的模樣，很是驚訝。我走進(jìn)院子里，見(jiàn)到那大大小小盛開(kāi)的花兒，純潔高貴。

　　我決心要忘了她。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的美麗i，柔軟的'花瓣上海點(diǎn)綴著幾滴水珠。在陽(yáng)光的照耀下，如寶石般美麗。有一盆花，我忘了給它澆水，我緊張的跑去看。只見(jiàn)她拿著灑水壺正溫柔地給它們?yōu)⑺�，幫他們松土。她哽咽地說(shuō)道:“花兒呀，你們要長(zhǎng)得漂漂亮亮的，讓妞高興點(diǎn)吧！”

　　她的眼淚滴在花瓣上，原來(lái)那些水珠都是她的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈��！

　　但她卻寬容的忘記......第二天，聽(tīng)說(shuō)她要搬走了。我竟在花園中遇見(jiàn)了她，她見(jiàn)到我時(shí)，熱淚盈眶�！拔�.....我....”她的眼睛里閃爍著開(kāi)心的淚光。她忽然從背后拿出一條用草編的花朵，開(kāi)心的說(shuō)道:'那次，不小心把那個(gè)給弄壞了，這個(gè)，這個(gè)送給你。' 我接過(guò)這朵花，它幾乎和我原來(lái)的那個(gè)吊墜一模一樣。我頓時(shí)想到：我是多么的傻啊!

　　友情遠(yuǎn)比吊墜重要啊!

　　她能給予我寬容，我不行嗎?我我走上前去給了她一個(gè)擁抱，小聲的說(shuō):“謝謝你------我的好朋友�！彼龔拇吮惆嶙吡恕Ｎ液軕c幸，我能在友誼之花即將凋零之時(shí)，讓她受到甘露的滋潤(rùn)，又重新開(kāi)放。變得更加美麗。

　　看著那些花兒，個(gè)個(gè)含苞待放，百花爭(zhēng)艷。由此我們可以想到：友誼不就是一朵即將盛開(kāi)的花朵嗎？寬容和理解就是滋潤(rùn)她的甘露啊!

　　友誼雖如花般脆弱，但她也能如花般堅(jiān)強(qiáng)啊！

友誼的作文4

　　如果你問(wèn)什么最珍貴。那么許多人會(huì)說(shuō)是禮物最珍貴或是親情。但我去認(rèn)為親情是龐大的，是許多人都擁有的。朋友之間的友誼去很珍貴，是只有極少數(shù)的人才擁有的珍貴的一樣?xùn)|西。

　　我就擁有一份這樣的珍貴友誼。我和我的同學(xué)史家敏是一對(duì)形影不離的好朋友，我們倆經(jīng)常在雙方家吃飯和住宿，有時(shí)作業(yè)也會(huì)帶到雙方家做。

　　跟令我認(rèn)為珍貴的是我們雙方誰(shuí)遇到了困難，對(duì)方都會(huì)伸出的手去幫助他。

　　就拿上會(huì)體育課來(lái)說(shuō)吧。我們?cè)诼�跑的時(shí)候，應(yīng)為我的一不小心，沒(méi)注意腳下的小石塊，被拌了一腳。腿上火辣辣的疼，鮮血直流。我疼得在地上打起滾來(lái)。體育老師也一時(shí)急的慌了手腳，手足無(wú)措�？墒鞘芳颐敉蝗慌艹鰜�(lái)，不顧勞累，一口氣把我從操場(chǎng)上背到了4樓醫(yī)務(wù)室。等把我背到了醫(yī)務(wù)室，他已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗，衣服都濕了。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生阿姨們見(jiàn)狀，叫史家敏坐下來(lái)休息休息，他不肯，一轉(zhuǎn)眼就走了。此時(shí)的我已經(jīng)對(duì)史家敏充滿(mǎn)了敬仰之情。

　　第二天進(jìn)來(lái)，我總是覺(jué)得教室里少了一個(gè)人。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)是應(yīng)為史家敏走天一上一下著了涼，現(xiàn)在正在醫(yī)院打吊針呢!當(dāng)天晚上我再也坐不住了，去了他家一趟。我看見(jiàn)他正躺在床上呢。我對(duì)他說(shuō)：“史家敏，是我害了你，希望你愿諒我�！笨墒鞘芳颐魠s笑了笑說(shuō):“我們不是好朋友嗎，這點(diǎn)小事何足掛齒�！蔽业�.眼里閃爍著淚花。

　　還有一回，我和史家敏出去玩。半路上我們應(yīng)為渴了就各買(mǎi)一支棒冰吃。中途，我把棒冰紙隨手扔在了地上。被一個(gè)清潔工看見(jiàn)了。但那位清潔工不能確定是我們中的那個(gè)人扔的。就問(wèn)我們：“棒冰紙是誰(shuí)仍的?”我沒(méi)做聲，心里很害怕史家敏告了出來(lái)。忽然，史家敏開(kāi)口了，我想：這下死定了�？沙龊跻饬系氖鞘芳颐艟谷粚�(duì)清潔工說(shuō)：“那個(gè)棒冰紙是我扔的。”我心里很感動(dòng)，感動(dòng)的不光光是應(yīng)為史家敏替我受了一頓不應(yīng)該屬于他的教訓(xùn)。更是令我感動(dòng)的是他和我的友誼之大。

　　如果你問(wèn)我上面最珍貴，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)友誼最珍貴。

友誼的作文5

　　友誼如同一棟橋梁，信任與理解是基礎(chǔ)。只有和朋友和睦相處，互相信任、理解，這棟橋梁才不會(huì)倒塌，如果一棟橋梁基礎(chǔ)都沒(méi)有大好，就想從上面過(guò)，那這棟橋梁終有一天會(huì)倒塌。

　　我和阿娟是好朋友，但常常因?yàn)橐恍┬∈露�發(fā)脾氣，我們倆人是三天一小吵，五天一大吵，兩人的情緒很不穩(wěn)定。但是，因?yàn)槟且淮蔚氖虑�，讓我與她之間的友誼如鐵一般的堅(jiān)固，不可摧毀。

　　那天下午第三節(jié)課，閃電交加，天色很陰暗。頓時(shí)下起了傾盆大雨。糟糕，我忘了一件非常重要的事情———沒(méi)帶雨傘來(lái)學(xué)校。很多家長(zhǎng)都來(lái)送給自己的孩子，可是我的家人沒(méi)有一個(gè)來(lái)送傘給我。

　　下課鈴響了，我靜靜地等著家人的到來(lái)，我心里慌張地很。這時(shí)，有個(gè)人拍著我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“嘿！你把我給忘了，我和你是站在同一個(gè)路隊(duì)的，可以同路回家�！蔽覜](méi)有想到平時(shí)那么固執(zhí)的阿娟這時(shí)居然會(huì)這么善良、大方。我紅著臉，低著頭答應(yīng)了。

　　輪到我們回家了，我們都忘了她的傘是只能一個(gè)人遮的'，如果兩個(gè)人遮的話(huà)，其中一個(gè)人只能遮住一半的。她選擇讓我站中間，她站旁邊。我激動(dòng)地說(shuō)：“這怎么行？”她說(shuō)：“不要緊，我的衣服是皮做的，不太容易濕，再說(shuō)我還有一頂帽子”著走著，我們到了要分開(kāi)的地方，她家要往東面走，我家要往南面走。我不知道現(xiàn)在該怎么辦，她毫不猶豫地一個(gè)人冒著雨往家跑。她大聲說(shuō)：“我有急事，要趕快回家，傘你就遮回去吧！明天早上給我�！蔽抑�道，她并沒(méi)有什么急事，我此刻感到萬(wàn)分激動(dòng)。

　　第二天早晨，我?guī)е鴤銇?lái)見(jiàn)她，向她為以前的事情道歉。她用沙啞的聲音說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，哈欠，哈欠…”我著急地問(wèn)：“感冒了？”她說(shuō)：“有一點(diǎn)，不怎么樣�！彼�接著說(shuō)：“以后我們別吵架了，好嗎？我毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　通過(guò)這件事情以后，我們倆成了很好的朋友，她有不懂的問(wèn)題問(wèn)我，我都會(huì)耐心地回答她。我失望時(shí)，她鼓勵(lì)我；我不開(kāi)心時(shí)，她安慰我；我有困難時(shí)，她幫助我。我們倆共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　雖然她現(xiàn)在不在我身邊，但是我們那棟友誼的橋梁永遠(yuǎn)建立在我們心中，用不破滅。

友誼的作文6

　　現(xiàn)在她們班級(jí)也有一個(gè)叫涵的，全名為王思涵，不是雨涵，何況雨涵姓張，不是王。“是我想太多了。”晴卉想。她甩甩腦袋，想忘掉這些，又一件往事浮上心頭

　　那是一個(gè)雨天，幼兒園的小朋友都走光了，只剩下她們兩個(gè)，由于只有一把傘，雨涵讓給了晴卉。自己跑了出去，結(jié)果連這一周都沒(méi)能來(lái)上學(xué)，是因?yàn)槟翘毂挥隄哺忻傲恕?/p>

　　而自己呢？她又為一件事感到愧疚：小時(shí)候在門(mén)前玩，突然來(lái)了一只狼狗，嚇得晴卉撒開(kāi)雨涵就跑開(kāi)了，雨涵也嚇得不輕，手足無(wú)措地大哭起來(lái)，這一哭倒把狼狗嚇跑了……從那以后呢，她們的關(guān)系也不太親密了，晴卉只記得，雨涵從那天起就像丟了魂似的，不再說(shuō)話(huà)，表情冷冷地，再也沒(méi)笑過(guò)……

　　“晴卉！”

　　“晴卉！”

　　晴卉抹抹眼淚，回頭看了看，“是你啊，”晴卉帶著厚重的鼻音說(shuō)，“夏露，不用擔(dān)心我，你快回家吧！我想自己靜一靜�！�

　　“晴卉！”婉婷不知什么時(shí)候從夏露身后鉆了出來(lái)�！澳憧隙ㄓ惺虏m著我們！”

　　“我……”

　　“不要憋在心里，講出來(lái)才好�！�

　　于是晴卉就講了她和雨涵的事。

　　“哦，原來(lái)是這樣，怪不得有時(shí)你在角落里獨(dú)自哭泣……”夏露還想說(shuō)，被婉婷打斷：“那么你的意思是，你覺(jué)得王思涵很像張雨涵嘍！”說(shuō)完還瞪了夏露一眼。

　　夏露也知道話(huà)說(shuō)的'有點(diǎn)過(guò)，馬上又打圓場(chǎng)：“其實(shí)我也很像你呢！”

　　“哦？”小伙伴們馬上圍了過(guò)來(lái)，“是怎樣的經(jīng)歷？”

　　夏露卻把話(huà)題一轉(zhuǎn)：“天色不早了，我們還是回家吧，這件事明天再說(shuō)吧�！�

　　“不，我想聽(tīng)！”晴卉和婉婷同時(shí)嚷道。

　　“可是我不想講啊！”夏露笑著說(shuō)。

　　“還是先回家吧！明天見(jiàn)！”說(shuō)完，夏露就沒(méi)影了。

　　“那么請(qǐng)回吧，晴卉，明天見(jiàn)。”婉婷擺擺手，消失了……

　　“再見(jiàn)！”晴卉喊道。

友誼的作文7

　　有一天，我們上了一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課。在這節(jié)課里，我們一直在玩兒傳話(huà)這個(gè)游戲。

　　老師先宣布游戲規(guī)則：“我告訴每組第一排的同學(xué)一句話(huà)，他們依次向后傳遞。注意，每人只能說(shuō)一次，旁邊的人不能提醒……”他話(huà)音剛落，班上像炸開(kāi)的鍋一樣，同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛：“太好了，這節(jié)課終于可以玩游戲啦!“老師說(shuō)什么?我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)清楚!”“我看到電視上有人這么玩兒，我知道!”……老師拍了一下桌子，大喊道：“肅靜!”于是，我們懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始了活動(dòng)。

　　在老師給第一排說(shuō)句時(shí)，全場(chǎng)靜悄悄的，只聽(tīng)得見(jiàn)一些同學(xué)急促的呼吸聲。叮!比賽正式開(kāi)始。第一排同學(xué)盡最大能力，把音調(diào)放到最大聲，把字吐得最清楚，只為讓后面的傳遞更清晰。我們組的同學(xué)也不例外。我坐在第三排，當(dāng)楊韻涵給我傳遞時(shí)，我屏住呼吸，豎起耳朵，認(rèn)真聽(tīng)她的句子。當(dāng)聽(tīng)到她說(shuō)“大花籃里‘ke’著個(gè)活蛤蟆”時(shí)，我疑惑了，但仍將信將疑地把這句子說(shuō)給了后面的人。我擔(dān)心地問(wèn)旁邊的同學(xué)：“不會(huì)寫(xiě)的字能用拼音嗎?”當(dāng)聽(tīng)到對(duì)方回答“應(yīng)該能�！睍r(shí)，心里的一塊大石頭總算落地了。

　　比賽結(jié)果出來(lái)了，我們組的是“大花環(huán)‘ke’大蛤蟆”。老師公布正確答案：大花碗里扣著個(gè)活蛤蟆。我的心一下跌入了萬(wàn)丈深淵：怎么跟準(zhǔn)確答案相差十萬(wàn)八千里啊?一定贏不了了。怎么會(huì)這樣呢?對(duì)，楊韻涵，肯定是楊韻涵傳錯(cuò)了!

　　我氣沖沖地去找她，大聲吼道：“你第二個(gè)就錯(cuò)了，說(shuō)的是‘大花籃’!”她的'眼睛里含滿(mǎn)了淚水，委屈地說(shuō)：“我沒(méi)傳錯(cuò)，我，我說(shuō)的就是大花碗�！蔽乙幌旅靼琢耍�原來(lái)是我自己聽(tīng)錯(cuò)了，還錯(cuò)責(zé)怪同學(xué)。我立刻向她道歉，而她竟然十分大度地原諒了我。

　　這次互動(dòng)，雖然我們組沒(méi)能得第一，卻讓我和楊韻涵的友誼更加牢固，也讓我明白了寬容的力量。

友誼的作文8

　　友誼，它是朋友之間的諾言;友誼，又是友人之間心靈的相融……可那，我生命中最珍貴的友誼，早已劃上了一個(gè)完整的句號(hào)。那是一年初春，她剛轉(zhuǎn)到我們班上，虛心好學(xué)的她，在我們每一位同學(xué)的心中，永遠(yuǎn)都是完美，無(wú)暇的。

　　開(kāi)始，我和她很陌生，都不敢看對(duì)方。有時(shí)，我一想起這個(gè)小舉動(dòng)，就想笑。日子一天又一天的過(guò)去，我和她漸漸地并不覺(jué)得陌生了。有難題，我和她一起解決;有困難我們互幫互助……慢慢地我和她成為了一對(duì)好得不能再好的朋友了。那時(shí)，老師和同學(xué)，經(jīng)常把我和她比作：合二為一。

　　我還記得，在那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我沒(méi)有帶釘鞋，急壞了，那冷汗一溜地冒了出來(lái)。她好像看出了我的心思，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么了，是不是忘了帶什么東西，我可以幫你去拿�！蔽椅⑽⒌拖骂^，悄悄地對(duì)她說(shuō)：“真的，我……我忘了帶……釘鞋了�！蹦锹曇糨p得像蚊子。她聽(tīng)了之后，眉宇之間流露出焦急的神情，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一屁股坐到地上，把自己腳上的釘鞋脫了下來(lái)，遞給我。

　　我覺(jué)得這真不好意思，退去說(shuō)：“這是你的，我不要，我有鞋子，謝謝你�！彼�硬塞給我，并要求我一定要穿上。同時(shí)已毫不猶豫地?fù)屵^(guò)了我的鞋子。無(wú)可奈何之下，我穿上了她遞給我那珍貴的釘鞋。

　　在跑步比賽中，我以第一名的.速度，高高地站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，又望望領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下的她，也依然笑盈盈……

　　考試之后，她回到了故鄉(xiāng)，可她答應(yīng)我，一定會(huì)和我聯(lián)系。但她并沒(méi)遵守她的承諾，從此，我和她之間再也沒(méi)了音訊。這已經(jīng)是三年前的事了，可我卻對(duì)她有愧，我一直認(rèn)為，拿到第一名的，不是我，應(yīng)是她呀!

　　每年初春，我都會(huì)在晨曦的早晨中，寫(xiě)下一封帶著愧疚的信。寄給她，希望能讓我和她再次打開(kāi)心靈的友誼之窗。

　　歲月是一條去之不回的汩汩溪流，它雖帶去了我們的年華，卻帶走不了深藏在心中的那份回憶。是呀，友誼如一首優(yōu)雅的小曲;友誼又如一首歡快的詩(shī)歌;一個(gè)燦爛的微笑;一個(gè)歲月回眸中的一個(gè)永恒的珍藏!

友誼的作文9

　　友誼是一句問(wèn)候，貼心而溫暖；友誼是一幅圖畫(huà)，美麗而動(dòng)人；友誼還是一場(chǎng)小雨，淋在心頭，涼絲絲，美滋滋的。我就有一位這樣的好朋友。

　　她性格開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。如果把她放在人群中，準(zhǔn)能找出她來(lái)。瞧！黃的發(fā)棕的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，她的那兩片薄薄的嘴唇始終是紅紅的，一笑就露出那整齊潔白的牙齒來(lái)。白白的皮膚、瘦瘦的身材，那就是我的好朋友——賽雅提。

　　賽雅提雖然是個(gè)哈薩克族女孩，但是我與她在一起并沒(méi)有覺(jué)得我跟她有什么不一樣，只是習(xí)慣不同罷了。

　　有一次，我和幾個(gè)好朋友打算在元旦聯(lián)歡時(shí)表演一段喜劇。主意定下來(lái)后，我們抽出空閑時(shí)間來(lái)排練。首次排練時(shí)，喜劇團(tuán)的團(tuán)員們個(gè)個(gè)興致勃勃，積極地參與排練�？墒堑诙�次、第三次，大家都變得不是很積極了，有的還想退出哩！就因?yàn)檫@樣，團(tuán)內(nèi)鬧了矛盾。大家吵吵鬧鬧，你一句，我一句。其中一個(gè)團(tuán)員不耐煩地說(shuō)：“哎，我看咱們別排練了，還要背臺(tái)詞，真煩人！”賽雅提皺了皺眉毛，沒(méi)說(shuō)什么，對(duì)著鏡子繼續(xù)練習(xí)。

　　后面排練時(shí)，那個(gè)團(tuán)員又開(kāi)始說(shuō)：“天天來(lái)，天天來(lái)，煩都煩死了！”眼看練不下去了，這時(shí)，賽雅提站了出來(lái)，語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“遇到這么點(diǎn)兒困難就想退縮，太不像你‘拼命三娘’的作風(fēng)了，是不是你的'臺(tái)詞太多記不��？不然，我們?cè)俑囊桓�。咱們還是繼續(xù)排練吧！既然劇本都寫(xiě)好了，那半途而廢又有什么意思？”大家一起點(diǎn)了點(diǎn)頭，那個(gè)抱怨的團(tuán)員也低下頭開(kāi)始背臺(tái)詞了。

　　元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始啦，從眾多精彩紛呈的節(jié)目中我們的喜劇脫穎而出，引爆全場(chǎng)的笑點(diǎn)，笑聲一浪高過(guò)一浪，掌聲一波越過(guò)一波，這次成功的演出可多虧了賽雅提呀！要不是她的堅(jiān)持，怎會(huì)有今天的收獲，所以，我們都說(shuō)她是我們團(tuán)的“靈魂人物”呢！

　　五十六個(gè)民族，在一起，和睦相處，能像石榴籽一樣緊緊地抱在一起，才會(huì)讓我們的國(guó)家更繁榮強(qiáng)大！我祝愿我和賽雅提的友誼能地久天長(zhǎng)！

友誼的作文10

　　面前放著一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，它讓我回憶起一件件往事。

　　這是一個(gè)漂亮的儲(chǔ)蓄罐，形狀是一個(gè)坐在椅子上的小女孩。小女孩穿著一件紅色的連衣裙、綠色的褲子和一雙黑色的鞋子。頭上戴著頂紅色的帽子。她的手里拿著一本書(shū)和一支筆，似乎在寫(xiě)著什么。她的嘴巴歪著，或許是被什么難題給困擾了。我想她可能是個(gè)殘疾的女孩吧，雖然她殘疾了，但還是不放棄學(xué)習(xí)。我對(duì)它更是愛(ài)不釋手。

　　這個(gè)儲(chǔ)蓄罐是表妹送給我的，那時(shí)過(guò)幾天是我的生日，表妹笑瑩瑩地對(duì)我說(shuō)：“茹依，今晚我去給你挑生日禮物，和我們一起去嗎？”“不去，你不送我生日禮物，也沒(méi)關(guān)系的�！蔽页�她搖了搖頭。她沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。

　　我的生日終于到了，我興奮地打電話(huà)給表妹：“今天中午12點(diǎn)鐘在肯德基，我爸爸會(huì)過(guò)去接你，別忘記了。”“哦�！北砻脛倯�(yīng)了一聲，就把電話(huà)掛了。

　　中午12點(diǎn)鐘，朋友都到齊了，我環(huán)顧了一下四周，表妹沒(méi)來(lái)。我立刻打電話(huà)給她，但無(wú)人接聽(tīng)。此時(shí)的我真是心急如焚。表妹干嘛去了？到現(xiàn)在還不來(lái)。大概過(guò)了10多分鐘，她手里提著個(gè)袋子匆匆跑來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，路上有點(diǎn)事，耽擱了一會(huì)，來(lái)遲了。”我笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人都到齊了，可以點(diǎn)餐了。”

　　表妹悄悄地走到我身邊，叫我出去，“我有個(gè)生日禮物要送給你�！北砻蒙衩氐貜拇�子里取出一個(gè)包裝的盒子，“你打開(kāi)看看。”我充滿(mǎn)期待地打開(kāi)了盒子，一個(gè)坐在椅子上的`“小女孩”出現(xiàn)在我眼前，她和表妹一樣可愛(ài)。我疑惑地問(wèn)：“這是什么？”“儲(chǔ)蓄罐呀！”表妹微笑地指了指“小女孩”的后腦勺，那里有個(gè)投幣口。我開(kāi)心地笑了：“謝謝你�！�

　　這個(gè)儲(chǔ)蓄罐一直陪伴著我，雖然后來(lái)我和表妹也發(fā)生過(guò)一些不愉快的事情，但是每當(dāng)我看到那可愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐時(shí)，我就會(huì)忘掉一切的不愉快。

　　這個(gè)儲(chǔ)蓄罐里只要投進(jìn)去錢(qián)就取不出來(lái)，唯一的方法就是把儲(chǔ)蓄罐砸破�？墒牵�這是表妹送我的生日禮物，我怎么可能會(huì)舍得砸呢？所以至今以來(lái)這個(gè)儲(chǔ)蓄罐里我沒(méi)有放過(guò)一分錢(qián)。雖然著里面是空空的，可是它卻儲(chǔ)存滿(mǎn)了我和表妹這十幾年來(lái)的友誼。

友誼的作文11

　　朋友，乃好哥們兒也。誰(shuí)的一生中沒(méi)有一個(gè)陪你一起享福，一起受罪的好哥們兒啊。這種知己是可遇不可求的，不是古人有云“知己難求”嗎?所以說(shuō)，友誼，就是比黃金還要珍貴的財(cái)富!

　　朋友只是一個(gè)統(tǒng)稱(chēng)，朋友里面，有些跟你感情深厚，深厚到時(shí)間在你們的友誼上連一絲漣漪都刮不起，有些卻只是萍水相逢，他(她)只是你生命中一個(gè)匆匆的過(guò)客。這兩種朋友，前一種是真正意義上的好朋友，好哥們兒，而后一種就是倆人自認(rèn)為名義上的朋友罷了。前一種朋友經(jīng)過(guò)不斷磨合，只會(huì)感情愈來(lái)愈深厚，而后一種朋友，感情是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，一經(jīng)考驗(yàn)就像玻璃一樣碎了。想咱倆兒這樣的好哥們兒，當(dāng)然是屬于前者嘍!

　　哪種人可以稱(chēng)之為好哥們兒呢?就是那種在大街上遇到了可以直接揍他(她)一拳的人;就是那種借了東西連聲謝謝也不用說(shuō)的人;就是那種稱(chēng)呼可以隨便亂叫的人;就是那種高興時(shí)，傷心時(shí)，無(wú)聊時(shí)可以隨時(shí)傾訴的人;就是那種可以一起犯傻而不怕被笑話(huà)的人;就是那種你隨便拿他(她)開(kāi)玩笑，他(她)也不會(huì)生氣的人;就是那種能夠傾聽(tīng)對(duì)方的訴說(shuō)，說(shuō)完了給對(duì)方幾句充滿(mǎn)關(guān)心的.“冷嘲熱諷”的人。扯了這么多，形容的不就是咱這樣的好哥們兒?jiǎn)?

　　還記得咱倆剛遇見(jiàn)的時(shí)候，你那傻呆呆的丑樣子，在這里請(qǐng)?jiān)试S我用“一見(jiàn)鐘情”來(lái)形容，沒(méi)錯(cuò)，就是“一見(jiàn)鐘情”!在看到你的那一刻，就決定了咱倆今生今世注定是最好的哥們兒。不是有傳聞?wù)f，前世的幾百次回眸，才換得今世的一次擦肩嗎?那我遇到你這么棒的好哥們兒，前世不就光回眸去了嗎?像咱倆這樣的好哥們兒，一起哭，一起笑，一起犯傻，一起挨罵，一起做一些“不足為外人道也”的事兒，而那些事兒，咱自個(gè)兒心里知道，絕對(duì)堅(jiān)守秘密，而且信任對(duì)方，永遠(yuǎn)都不會(huì)告訴外人。

　　扯了那么多，還是要回到主題來(lái)，像咱倆兒這樣好的感情，是輕易能有的嗎?所以啊，要懂得珍惜，珍惜你獨(dú)一無(wú)二的好哥們兒，好知己!有個(gè)叫周華健的家伙不就唱了一首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”

　　所以呢，真正的好哥們兒，要一生珍惜!

友誼的作文12

　　我一個(gè)人靜靜的坐在茶館中，窗外雪花猶如舞蹈家，隨著寒流漫天的飛舞著。旋轉(zhuǎn)著，面前一杯熱氣騰騰的茶不禁勾起了我的回憶。

　　我和她是至親至愛(ài)的好朋友，我們?cè)谶@里相識(shí)，相知�？v使她在老師家長(zhǎng)的眼中并不是好學(xué)生——打架、成績(jī)不好，但這并沒(méi)有影響我們之間的友誼，因?yàn)槲伊私馑�，所以我們特別在乎對(duì)方，珍惜對(duì)方。

　　我們經(jīng)常來(lái)這家茶館，不僅是因?yàn)橄矚g這的茶，更是喜歡這里的氣氛。我們習(xí)慣將這里泛著淡淡的香味的茶取名為“友誼茶”。

　　可是，最近我?guī)状渭s她去茶館，她都以各種借口推遲了，并叮囑我集中精力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好班。因?yàn)檎�是分班考試，我也并未感到奇怪�?/p>

　　直到那天，她讓她班同學(xué)給我送來(lái)了一封信，起初，我還在想，這個(gè)丫頭，搞什么名堂，怎么寫(xiě)起了信，弄的`神秘兮兮的。可當(dāng)我打開(kāi)信后，猶如遭到了晴天霹靂了一般，那竟是“絕交信”。信上說(shuō)，我們的友誼其實(shí)是摻假的，她根本沒(méi)把我當(dāng)朋友，只是想讓我在學(xué)習(xí)上照顧她，可后來(lái)才知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，現(xiàn)在我對(duì)于她來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有，所以決定和我絕交。至于那茶，也是苦澀的。我氣急了，罵自己太傻，看錯(cuò)了人，從此拼命的學(xué)習(xí)，成績(jī)也提高的很快。

　　考試?yán)�下了帷幕，我名正言順的考上了一班。�?dú)自一人在街上漫無(wú)目的的走著，不知不覺(jué)中又來(lái)到了茶館，坐在老位子上，眼前不斷的閃現(xiàn)著我們?cè)��?jīng)快樂(lè)的時(shí)光，茶味緩緩飄來(lái)，很苦、很澀。

　　第二天，我接到了她姐姐的電話(huà)，得知她出了車(chē)禍，臨死前她提到了那封信，其實(shí)信中所說(shuō)的并非實(shí)話(huà)，只是她怕耽誤我學(xué)習(xí)，誤了我的前途，事實(shí)上，她還是很在乎我的，也很喜歡那泛著苦味的“友誼茶”……

　　我無(wú)力的癱在那，渾身的骨頭像被人抽走了一樣，話(huà)筒在手中劃落，重重地摔在地上，那聲音猛烈的撞擊著我的大腦，淚水留個(gè)不停，心里像被刀割一樣……

　　我孤獨(dú)的坐在茶館里，雪還在漫天飛舞著，茶館依舊，座位依舊，心情也不在依舊了茶仍然發(fā)著淡淡的清香，香氣在我的身邊環(huán)繞著，我向?qū)γ娴淖�位看了看舉起了那杯友誼深茶，微笑著，輕輕的道了聲：“朋友，珍重!”

友誼的作文13

　　我有一位好伙伴王燕，在機(jī)關(guān)幼兒園就是同學(xué)了，后來(lái)一起上了實(shí)驗(yàn)學(xué)校，又是同班而且還是前后座。在一起六年了（幼兒園和小學(xué)各三年）關(guān)系特別好，形影不離，只要在一起就無(wú)話(huà)不談，卻為一件小小的事情發(fā)生了沖突。

　　二年級(jí)的一天，媽媽給我買(mǎi)了一支漂亮的熒光筆，那支淺藍(lán)色外套的熒光筆上有一只只花蝴蝶，寫(xiě)出來(lái)的字是亮晶晶的橘黃色。我非常高興，經(jīng)常拿出來(lái)給朋友們看，在他們面前炫耀。

　　平時(shí)上課我都愛(ài)拿出它來(lái)記筆記。這節(jié)語(yǔ)文課卻發(fā)現(xiàn)熒光筆不見(jiàn)了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)下課時(shí)只有王燕碰過(guò)我的'鉛筆盒，呀！她也曾羨慕過(guò)那支熒光筆。于是我不分青紅皂白就對(duì)王燕問(wèn)道：“你拿了我的熒光筆嗎？”“沒(méi)有啊。”她一臉茫然。我半信半疑，仔細(xì)地翻了翻書(shū)包，然后斬釘截鐵地說(shuō)：“騙人！”說(shuō)完，便氣憤地摔門(mén)而出，留下迷惑不解的她……那時(shí)我不知道什么是友誼，第二天我找到她，說(shuō)：“誰(shuí)讓你拿我的筆，以后我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜恕！逼鋵?shí)我有一半是開(kāi)玩笑的，沒(méi)想到她還信以為真，不服氣地說(shuō)：“好�！蔽覀兊挠亚榫瓦@樣破碎了。

　　之后，一次我在整理房間時(shí)，在床前的一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了那支筆，腦海中不由浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景：在整理書(shū)包時(shí)，筆掉到了地上，滾到了那里。原來(lái)錯(cuò)怪了王燕，卻想想又算了。

　　后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，我也長(zhǎng)大了，在新學(xué)校學(xué)到了不少東西，知道了友情比什么都重要……

　　在去年元旦節(jié)時(shí)，老師邀請(qǐng)我回到原來(lái)的學(xué)校團(tuán)聚，我鼓足了勇氣向王燕承認(rèn)了錯(cuò)誤，王燕也笑著原諒了我，兩個(gè)人的手緊緊的握到了一起，仿佛又回到了以前。

　　現(xiàn)在我們雖然不在一所學(xué)校上學(xué)了，但是我們都會(huì)想著對(duì)方。經(jīng)常打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，進(jìn)步了沒(méi)有······

　　友誼是多么可貴啊！時(shí)間也改變不了它。

友誼的作文14

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，星期一是最難過(guò)的一天。雖然星期天剛過(guò)，可我有這么一種感覺(jué)，似乎離開(kāi)學(xué)校，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)很長(zhǎng)的假期，而星期一則是剛回來(lái)的第一天。

　　我照例不慌不忙地走向教室。上課鈴還沒(méi)響，有幾個(gè)同學(xué)就嚷起來(lái)：這個(gè)周末我沒(méi)做作業(yè)！其中凱洛的聲音最響。聽(tīng)到這話(huà)，我又不禁害怕起來(lái)。因?yàn)槲覍?duì)她是那么熟悉。

　　還記得幾個(gè)月前，正上歷史課。我剛把書(shū)拿到桌面上，朱麗就走到我旁邊。我期待著她的問(wèn)候，然而得到的卻只是：哎，那是你的'作業(yè)本嗎？讓我看一分鐘，就一分鐘，好嗎？嗯我含混地答應(yīng)著表示同意。抬頭一看，朱麗已經(jīng)把我的作業(yè)本拿走了。盡管我使勁向她示意，我還需要做作業(yè)，但上課鈴已經(jīng)響了。上課了，我的作業(yè)本從朱麗那兒很快被傳到了另外幾個(gè)女孩子手里。老師提問(wèn)朱麗，她回答得同我作業(yè)本上的答案竟完全一樣。我真好恨自己。

　　沒(méi)過(guò)幾天，卡恩同朱麗一樣，又來(lái)問(wèn)候我了。她的手放在我的作業(yè)本旁邊，神情顯得很緊張，那期待的目光分明是說(shuō)：讓我看看你的語(yǔ)法作業(yè)好嗎？一分鐘，只要一分鐘。我正猶豫，她等不及了。干嗎那么小氣，我們是好朋友！我終于屈服了。第二天作業(yè)本重新回到我手里，連同新打的95分。卡恩，還有她最要好的朋友也同樣是95分。上課時(shí)，老師談起我的那個(gè)錯(cuò)句，結(jié)果卡恩沉著臉，她的朋友只是傻笑。我再一次責(zé)怪自已。

　　有許多日子，特別是像今天這樣的星期一，我真想把作業(yè)本故意丟在家里，有時(shí)甚至想到燒掉它，只要不再聽(tīng)見(jiàn)就讓我快快地看一眼，就一眼這類(lèi)甜甜的話(huà)。我實(shí)在無(wú)法接受上課鈴響前這三分鐘的友誼。

　　現(xiàn)在雖然上課鈴馬上就要響了，可我還在教室外徘徊。每一步都是那么艱難，我真想把我的苦衷告訴老師。正在這時(shí)，凱洛快步走來(lái)：丹娜，原來(lái)你在這兒！我抬頭一看，凱洛已經(jīng)急出了汗：讓我看一秒鐘你的作業(yè)，就一秒鐘，好嗎？我不理她，徑自朝座位走去。她不斷地用胳膊提醒我、懇求我。不。我感到渾身在顫抖，因?yàn)檫@畢竟是我第一次拒絕朋友的要求。她驚訝地望著我：你說(shuō)什么呢？我不想讓你看，你自己做好了。我心里非常難受，默默地坐在座位上。雖然沒(méi)有誰(shuí)再來(lái)問(wèn)候，但我感到踏實(shí)多了。

友誼的作文15

　　俗話(huà)說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，追求友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼能夠使人奮發(fā)，使人欣慰，使人歡樂(lè)，使人向前。

　　認(rèn)識(shí)他是在初一，那羞澀的微笑，拘謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作一下子就吸引了我。以致之后，他的一舉一動(dòng)都影響著我，他走進(jìn)了我的生命，成為我生命里的一部分。

　　他沒(méi)有響亮的名字，也沒(méi)有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅(jiān)，完全得益于他的寬容與大度。當(dāng)我賭氣和他鬧別扭時(shí)，他總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個(gè)靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤對(duì)不住他的時(shí)候，一個(gè)無(wú)可奈何的`眼神，一聲佯裝生氣的責(zé)怪，讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸……他，就是不一樣。

　　我們兩個(gè)的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試，我們雖然表面上都不說(shuō)，卻都暗暗下功夫，視對(duì)方為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在考試中一決勝負(fù)。雖說(shuō)是對(duì)手，卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中，如果碰到難題，我們會(huì)湊在一齊討論，一旦意見(jiàn)不統(tǒng)一的話(huà)，我們會(huì)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據(jù)理以爭(zhēng)，直至得出結(jié)果為止�？荚嚱Y(jié)果出來(lái)以后，我們又會(huì)互相勉勵(lì)。

　　我們兩個(gè)的性格完全相反，他比較內(nèi)向，是屬于內(nèi)秀型的，而我比較外向，是屬于開(kāi)放型的。但性格不是問(wèn)題。他呢，有心事總是不說(shuō)，悲痛事自我承受，歡樂(lè)事掩埋心中，你要想從她臉上看出什么來(lái)，真是比登天還難啊�？墒俏覅s不一樣，悲從心出，喜形于色，想什么就說(shuō)什么。有時(shí)我真為他著急，什么事都不說(shuō)，別人怎樣能明白他的想法呢？可是，這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。

　　對(duì)于友情，我們不要求為對(duì)方兩肋插刀，不要求為對(duì)方赴湯蹈火，只要困難時(shí)能夠幫忙一下，痛苦時(shí)能夠傾訴苦衷，歡樂(lè)時(shí)能夠共同分享，就足夠了。

【友誼的作文】相關(guān)文章：

友誼作文02-26

友誼的作文06-09

友誼的作文06-25

有關(guān)友誼作文01-26

真正的友誼作文02-12

“友誼”話(huà)題作文12-02

無(wú)價(jià)的友誼作文11-21

收獲友誼作文08-17

快樂(lè)友誼作文09-08

友誼的小船作文07-23