友誼的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文1

　　友誼是春雨，是陽(yáng)光，是橋梁，時(shí)刻都能使人感到溫暖、安慰和快樂(lè)。真正的朋友是永遠(yuǎn)會(huì)對(duì)你以誠(chéng)相待的，可能有時(shí)還會(huì)對(duì)你說(shuō)一些’’不中聽(tīng)’’的良言。

　　我和戴雨岑是親密無(wú)間的好朋友。我們上的事同一所小學(xué)，常常一起做游戲，放學(xué)時(shí)一起回家，到處能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。我們一如不見(jiàn)，就好像一年沒(méi)有會(huì)面，心里都會(huì)牽掛著對(duì)方。

　　友誼是什么？如果說(shuō)有一事一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵常開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀他的必定是從心中升起的'太陽(yáng)……

　　友誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的花香越是使人依戀，也越能持久。

　　我和戴雨岑的友誼，無(wú)價(jià)！

　　珍貴的友誼要值得保留，我愿把時(shí)間停留在這一刻……

友誼的作文2

　　上午我邁著歡快的腳步來(lái)到了作文班，今天我的心情非常愉悅，你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兘裉煲�玩一個(gè)好玩的游戲，名字叫：”泡泡糖”，我非常好奇這個(gè)游戲好玩嗎？是怎么玩兒的？誰(shuí)會(huì)知道呢？

　　游戲開(kāi)始了，老師先把劉云和林小琪叫來(lái)石頭剪刀布決定誰(shuí)先玩兒，結(jié)果女生贏了，哈哈，我們先玩，只見(jiàn)所有的女生走了出來(lái)，圍成了一個(gè)圈，然后順時(shí)針走，老師說(shuō)：”泡泡糖粘什么？粘腳心。”我馬上找到了楊麗麗把腳心粘到了一起，粘到一起后，我們兩個(gè)晃晃悠悠的，好像一不小心就會(huì)倒在地上，經(jīng)過(guò)了好多次的.粘什么？林小琪和趙心蕊勝出了。

　　最后是兩組冠軍比賽了，我們?yōu)榕�生喊”加油�！蹦猩鸀樗麄兘M”加油”。經(jīng)過(guò)了幾輪激烈的對(duì)決，還是他們男生贏了，他們歡呼著，我們卻垂頭喪氣。

　　隨著時(shí)間的推移，下課的鈴聲響了起來(lái)，我們大家歡快地走出了教室，這個(gè)游戲讓我們大家彼此之間的友誼更美好，更純真了。

友誼的作文3

　　四年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了許多的新同學(xué)，在新同學(xué)里和我關(guān)系最好的要數(shù)張逸雯了，要問(wèn)我是怎么認(rèn)識(shí)她的，就是一次小小的筆芯事件。

　　開(kāi)學(xué)第三天，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師說(shuō)數(shù)學(xué)課上最重要的`就是鉛筆，可是張逸雯就在今天忘了帶筆芯，我看她借了好多人，有的說(shuō)“對(duì)不起，我沒(méi)有 . 的筆芯”。有的說(shuō)“啊，

　　我只有一支了，我還要用呢”。突然，我覺(jué)得我的后背被誰(shuí)打了一下，回頭一看是張逸雯，她焦急的對(duì)我說(shuō)：“你能不能借我一根 . 的筆芯”？我回答說(shuō)：“當(dāng)然可以”。邊說(shuō)邊從文具盒里拿出了一根 . 的筆芯遞給她，她說(shuō)了聲謝謝正準(zhǔn)備回座位，我問(wèn)她：“你叫什么名字”？他回答說(shuō)：“我叫張逸雯”，我又對(duì)她說(shuō)：“那我們交個(gè)朋友吧”！張逸雯說(shuō)：“好呀！我也正想和你交個(gè)朋友呢”。

　　從此我倆就成了形影不離的好朋友了。通過(guò)這件事讓我明白了：不管干什么事，只要你幫助了別人，大家都會(huì)成為你的好朋友的。

友誼的作文4

　　我的班級(jí)是一個(gè)溫馨的集體，處處有樂(lè)于助人的氣息。

　　在星期三第二節(jié)課下課我習(xí)慣的'打開(kāi)書(shū)包，一看美術(shù)工具沒(méi)有帶，我一下子傻了眼，心想：沒(méi)有帶美術(shù)工具就等于沒(méi)上美術(shù)課。我不高興了，我最喜歡美術(shù)課，想到這兒我又悶悶不樂(lè)了。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，老師說(shuō)：“我們要給外語(yǔ)節(jié)準(zhǔn)備一些畫(huà)。我們內(nèi)容是想像一座金字塔，再畫(huà)出來(lái)�！蔽倚南耄和庹Z(yǔ)節(jié)可是一件大事�。∵@讓我更著急了。老師把紙發(fā)了下來(lái)，我一直坐在那里動(dòng)也不動(dòng)。小張看到問(wèn)我：“你怎么了？”我輕輕的說(shuō)：“沒(méi)有帶美術(shù)工具�！毙�張說(shuō)：“我借給你，這就就好了嗎？”“這是真的嗎”？我說(shuō)。小張說(shuō)：“對(duì)”。說(shuō)完就拿來(lái)一大堆筆借我用。

　　我用小張借我的筆畫(huà)出我們的友情之畫(huà)。我把我們的友情之畫(huà)交給了老師，雖然沒(méi)有被選上，但是里面有我們的友情，有我和小張之間真正的友情。

友誼的作文5

　　友誼，像一棵大樹(shù)，為你遮擋夏日的驕陽(yáng)；友誼，像一把雨傘，為你阻擋外面的風(fēng)雨；友誼，像黑暗中的一絲光明，為你照亮前行的路。

　　她是我步入中學(xué)后結(jié)交的第一個(gè)朋友。我喜歡她的笑容，快樂(lè)而單純，給人歡樂(lè)。我在苦思冥想的時(shí)候，心中煩悶，一見(jiàn)到她的`笑容，便能安靜下來(lái)。

　　她感情豐富、充滿同情心，這點(diǎn)與我一樣。有一次，老師對(duì)我們說(shuō)，初二有一名同學(xué)患上白血病，家里已經(jīng)花了很多錢(qián)，可還不夠，需要大家獻(xiàn)出愛(ài)心，捐款救助。放學(xué)后，她露出堅(jiān)定而憐惜的目光，希望與我一起賣(mài)報(bào)紙和礦泉水掙錢(qián)，捐給那位同學(xué)。雖然后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系無(wú)法完成這一心愿，但是我看到了她善良的心。

　　當(dāng)她遇到困難時(shí)，我一定努力幫助她走出困境，因?yàn)槲覀兪桥笥�。�?dāng)她不高興時(shí)，我會(huì)盡力哄她開(kāi)心，告訴她微笑面對(duì)生活，因?yàn)槲覀兪桥笥�。這就是我與她之間純真又寶貴的友誼。

　　她是董亓易如，一個(gè)感情豐富、善良可愛(ài)的女孩，一個(gè)能給我?guī)��?lái)友誼，帶來(lái)快樂(lè)的女孩。

友誼的作文6

　　今天是國(guó)慶節(jié)，我和媽媽去了由中澳人民的友誼而筑成的中澳友誼花園玩。

　　秋日的港城，涼爽的和風(fēng)傳送著收獲的氣息。新開(kāi)放的中澳友誼花園，為美麗的湛江又增添了新的色彩。獨(dú)具澳洲風(fēng)情和濃郁的.中國(guó)南方海濱城市的花園與雄偉壯觀的湛江海灣大橋渾然一體，也別具一格！走在奇石累累，曲徑幽幽，亭臺(tái)水榭座座漫步在幽靜的林陰之下，奇花異草撲面而來(lái)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使我流連忘返！

　　中澳友誼花園里有湛江本土植物，澳洲土著風(fēng)情壁畫(huà)，火焰木，洋紫荊，兩地最具代表性的景觀植被稱呼為映襯，融匯處處的中澳造園藝術(shù)，每每予人新鮮的空氣。當(dāng)你走累了，就在漁人碼頭坐一坐，品一杯冰飲，椰韻海堤邊欣賞大橋雄姿，真是妙不可言！

　　��！中澳友誼花園，你不僅是中澳兩國(guó)人民友好交流的見(jiàn)證，更為港城市民增添了休閑游玩的好去處！

友誼的作文7

　　星期天，我和同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上舉行足球友誼賽。

　　比賽開(kāi)始了，我是龍門(mén)的防守。

　　就在體的正起勁的時(shí)候，對(duì)方把球踢過(guò)來(lái)，我被球撞到了鼻子，我的鼻子傳來(lái)一陣陣刺痛，彷如一支箭插到鼻子上，我大叫到：「啊……啊，好痛��！」我的隊(duì)友趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：「你流鼻血了！快去醫(yī)務(wù)室吧，我?guī)�你去�！埂负谩！刮艺f(shuō)。

　　和我一隊(duì)的同學(xué)跑到用足球踢到我頭的人面前批評(píng)：「唉！你踢到人也不說(shuō)對(duì)不起�！�

　　「對(duì)啊！」全部人異口同聲地說(shuō)。

　　「明明是他自己不注意�！鼓侨苏f(shuō)。

　　他們吵的不可開(kāi)交。處理好后，我走出來(lái)了�？吹剿麄冞�在吵，就跑了過(guò)去說(shuō)：「球場(chǎng)上，同學(xué)們都不是故意的，大家以后踢球的'時(shí)候都小心一點(diǎn)就可以了。」

　　說(shuō)完這句話后，大家鼓起了掌，都說(shuō)我是個(gè)通情達(dá)理的人，我害羞的底下了頭。操場(chǎng)上又想起了我們愉快的踢球聲。

友誼的作文8

　　“友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸:是理想土壤中的小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。”讓我們?cè)谟亚辇S里慢慢品味一幕幕動(dòng)人的友情篇章吧。

　　《因?yàn)闇�姆是我們的朋友》讓我們看到了用友情滋�?rùn)的.真摯童心，小男孩和小女孩他們不惜拿自己的生命來(lái)救朋友，卻還在為沒(méi)有遵守與朋友之間的一個(gè)小約定而感到慚愧。

　　《一路海棠》用唯美的文字，展現(xiàn)了我和海棠花般朋友的真摯友誼。

　　《月亮出來(lái)了》讓我們明白，朋友的關(guān)心和幫助無(wú)處不在。她幫“我”化解了煩惱，迎來(lái)了快樂(lè)。

　　《我和你》通過(guò)回憶與好朋友相處的時(shí)光，寫(xiě)出了對(duì)好朋友的無(wú)比懷念。

　　《他是個(gè)開(kāi)心果》給我們描寫(xiě)了一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明幽默的同學(xué)，他不愧是大家的開(kāi)心果。

　　《我們的心近了》以特殊的視角，寫(xiě)出了“我們”與“他們”在差異中的友誼。

友誼的作文9

　　生活中每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，但是對(duì)于真正的朋友來(lái)說(shuō)，那只不過(guò)是長(zhǎng)河中的一朵浪花，“天上飛來(lái)五個(gè)字，那都不是事兒”！

　　我的好朋友叫劉沐。他11歲，個(gè)子不高。他學(xué)習(xí)成績(jī)特別好！

　　有一次課間活動(dòng)，我們?cè)谝黄鹜�。我不小心把沙子弄進(jìn)了他的眼睛里，玩得正高興的我不僅沒(méi)有道歉還嘲笑他笨。只見(jiàn)他哭著跑回了班級(jí)�！巴炅�，他一定得把我告老師”，我心里馬上就打起了鼓。我以為他去告老師了，便著急的`跟了回去。

　　他回到班級(jí)后，直接坐在了座位上，然后拿出課本預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容了�？此�的表情，好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。我這時(shí)才感覺(jué)到慚愧和后悔。下課時(shí)，我向劉沐道了歉，他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友，要相互體諒�！眲�沐對(duì)我的寬容，讓我明白了這就是真正的友誼！

　　真正的友誼像一座橋梁！需要你用理解去愛(ài)護(hù)它，用寬容去維護(hù)它。這樣，這座橋梁才會(huì)更加堅(jiān)不可摧！

友誼的作文10

　　在一個(gè)歡樂(lè)的國(guó)慶節(jié)中，迎來(lái)了一個(gè)有趣又難忘的實(shí)踐活動(dòng)。

　　在這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)中我們開(kāi)展了一個(gè)拔河比賽的環(huán)節(jié)。我們分成了兩組的同學(xué)進(jìn)行兩兩PK，隨著一聲令響，一場(chǎng)激烈地拔河比賽開(kāi)始了。我們一個(gè)個(gè)扎好馬步，一腳在前一腳在后，抓緊麻繩、咬緊牙關(guān)，身體往后倒，嘴里大聲地喊著：“加油，加油！”終于在這次屢次來(lái)回“戰(zhàn)斗中”獲得了勝利。就這樣第二組同學(xué)也進(jìn)入了如火如荼激烈的.“戰(zhàn)斗中”，那恣意飛揚(yáng)的汗水、那團(tuán)結(jié)合作的奮戰(zhàn)、那齊心協(xié)力的精神都匯聚成聲嘶力竭地吶喊聲響徹了整片草坪。不久后二組也分不出了勝負(fù)，只見(jiàn)一位同學(xué)正站在一旁紅著眼睛輕輕地抽泣著，我三步并作兩步的跑了過(guò)去，輕聲的安慰道：“你怎么了？”她嘟囔著回應(yīng)道：“我們輸了，我們的人比他們?nèi)松��！蔽倚χ�繼續(xù)安撫著：“沒(méi)關(guān)系的，這只是一次游戲而已、結(jié)果不重要，團(tuán)結(jié)才重要�！�

　　在這一次記憶深刻的活動(dòng)中我明白了友誼第一、比賽第二。

友誼的作文11

　　朋友是盞指路的燈，在失去光明的時(shí)候?yàn)槟阒敢�航向；朋友是神奇的藥草，在受傷的時(shí)候?yàn)槟惘焸�；朋友是�?yáng)光縷縷，在快要枯萎時(shí)把你照亮。我就有個(gè)這樣的朋友——孫書(shū)恒。

　　我眼中的他一臉憨厚，心地善良�？倳r(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著身邊的每一位朋友。

　　有一次，我因病沒(méi)去上學(xué)。孫書(shū)恒一聽(tīng)，便馬不停蹄的跑來(lái)醫(yī)院看我，當(dāng)時(shí)我在床上躺著，忍受著痛楚，看到他為我焦急的樣子，我心里滿是感動(dòng)。過(guò)了幾天，我的'病好了，功課卻落得很遠(yuǎn)。于是，孫書(shū)恒每天寫(xiě)完作業(yè)就趕緊給我補(bǔ)課，奔波于學(xué)校，我家，他家之間。盡管那么累，他都不說(shuō)苦。有難題我無(wú)法解答時(shí)，他便一而再，再而三的給我講，直到我明白為止。

　　我的功課沒(méi)幾天就趕上了，他卻累病了，我說(shuō)：“你好好休息吧！”可他卻堅(jiān)持給我補(bǔ)課。我感動(dòng)的眼淚一滴滴的落了下來(lái)。

　　他就是這樣一個(gè)朋友，我最好最好的朋友。

友誼的作文12

　　今天我要夸夸我三年級(jí)時(shí)的同學(xué)趙子龍。他高高的個(gè)子，瘦瘦的身子，一張圓圓的.臉上，嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，像兩顆黑寶石，炯炯有神。

　　記得三年級(jí)時(shí)的一天上午，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。我不小心把手劃了一個(gè)口子。趙子龍看見(jiàn)了連忙幫我買(mǎi)了一個(gè)創(chuàng)可貼貼上，并對(duì)我說(shuō)：”這傷口千萬(wàn)不能被凍了，要保護(hù)好�！绑w育課時(shí)間到了，同學(xué)們都戴上手套，來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記帶手套，手凍得像胡蘿卜。趙子龍看見(jiàn)我沒(méi)有戴手套，走過(guò)來(lái)問(wèn)：”你沒(méi)有帶手套嗎？“我點(diǎn)點(diǎn)頭。他看著我的手，一邊摘下他的手套一邊說(shuō)：”來(lái)，戴我的吧！“我連忙把手插在兜里，推辭說(shuō)：”不要，不要！“我的手被風(fēng)吹習(xí)慣了�！蹦悄闶稚系膫�口怎么辦呢？“他不由我分說(shuō)，就把我的手拉過(guò)去，應(yīng)把手套戴在我的手上。北風(fēng)呼呼地吹著，吹到臉上像刀割一樣，而我的手卻暖烘烘的，看著這雙手套，我的心里有說(shuō)不盡的感激。

　　這樣一位熱心幫助別人的同學(xué)不值得我們夸獎(jiǎng)嗎？

友誼的作文13

　　磨朵：化名雨沫，小名曉倩；

　　顏意：化名千千，小名倩倩；

　　夏雨情：化名朵顏，小名情情。

　　有一天，磨朵、顏意、夏雨情一起去爬山。爬了一半，她們就又渴又餓。這時(shí)，朵顏說(shuō)：‘’我去買(mǎi)些東西吧！‘’說(shuō)完，就走了。

　　千千說(shuō)：‘’我們?cè)谶@里等她吧！‘’雨沫說(shuō)：‘’好呀。‘’

　　突然，出來(lái)了一只大老虎，朝她們撲來(lái)。

　　她們剛回過(guò)神來(lái)，老虎就倒下了，她們回頭一看，是朵顏……

　　雨沫和千千有點(diǎn)懷疑朵顏，就對(duì)她說(shuō)：‘’我們分手吧，我們覺(jué)得這份友誼不真實(shí)�！�’情情只好心不在焉的離開(kāi)了。

　　這時(shí)，邪惡的.小女巫戀藍(lán)出來(lái)了，對(duì)她們說(shuō)：‘’哈哈，那只老虎還我變出來(lái)的，但是被她看見(jiàn)了，我只能將計(jì)就計(jì)了。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！‘’說(shuō)著飛走了。

　　雨沫和千千后悔極了，她們決定要去將朵顏找回來(lái)。

　　朵顏見(jiàn)到她們就解釋?zhuān)�雨沫和千千�?duì)朵顏說(shuō)了聲‘’對(duì)不起‘’，朵顏也原諒了她們。

　　她們合好了，友誼也更加密切了！

友誼的作文14

　　友誼是什么？它是一個(gè)很難得到的東西。它不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)走開(kāi)，它只會(huì)帶你找到要好的朋友，讓你們之間定下深厚的友誼！

　　它，很友好，會(huì)微笑，會(huì)安慰。一身雪白的絨毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的毛園尾巴，再加上一張櫻桃似的小嘴和兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，就湊成了一只身穿黃裙的小兔子�。ㄍ尥尥茫�

　　那一刻，我很孤獨(dú)，很寂寞，很悲傷，沒(méi)有一絲微笑，因?yàn)闆](méi)有朋友。直到那一天，烈日炎炎的'下午，我得到了你，你就像我的家人，每天陪伴著我。

　　我喜歡它，因?yàn)樗�很友好；我喜歡它，因?yàn)樗�很溫柔；我喜歡它，因?yàn)樗��?tīng)話。我也愛(ài)它，因?yàn)樗�很溫柔；因�(yàn)椤�…總之我很喜歡它。

　　那個(gè)夜晚，我看了《倩女幽魂》，看了之后不敢睡覺(jué)，坐立不安。于是，我抱著我的小兔子，對(duì)它說(shuō)了我的害怕原因，然后，早早地進(jìn)去夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)，它會(huì)在夢(mèng)里找我，有時(shí)會(huì)扮演一個(gè)小丑。

　　小兔子讓我開(kāi)心、快樂(lè)！

友誼的作文15

　　小豬家門(mén)口有一棵桂花樹(shù)。秋天到了，樹(shù)枝上就掛滿了金黃色的桂花，美極了、香極了！風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)就枝搖葉擺，像是在跟大家打招呼。

　　有一天，小豬發(fā)現(xiàn)小兔正在摘他家的桂花，便很生氣地大吼：“這是我的桂花！你不許摘！”小兔嚇了一跳，委屈地說(shuō)：“我只是聞到桂花這么香，看見(jiàn)桂花這么漂亮，就想摘一些來(lái)做桂花糖。”“那好吧，你可以摘，但做好的'桂花糖能分給我嘗嘗嗎？”小豬不好意思地說(shuō)，臉紅得像個(gè)番茄�！昂冒。　毙⊥盟�快地答應(yīng)，“歡迎品嘗哦！”

　　于是小兔天天來(lái)小豬家門(mén)口摘桂花。有一天忽然下雨了，小豬撐起傘幫小兔擋雨。正好小鴨經(jīng)過(guò)看見(jiàn)，說(shuō)：“真是一對(duì)好朋友！”

　　秋天很快就過(guò)去了，冬天來(lái)臨了，北風(fēng)呼呼地吹著。小豬小兔可不怕，因?yàn)樗麄冏�在暖烘烘的火爐旁，吃著香甜的桂花糖，別提有多高興了。

　　窗外，雖然桂花都凋謝了，樹(shù)葉都枯萎了，但一對(duì)好朋友的友誼卻深深地印在桂花樹(shù)上！

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