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【精華】好人好事日記模板匯總5篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,下面是小編為大家收集的好人好事日記5篇,歡迎閱讀與收藏。
好人好事日記 篇1
今天早晨,我吃完早餐,就去公園散步。我從超市鐵門走了出來,看見一個(gè)老奶奶半躺在地上,我忙跑過去問:“老奶奶你怎么了?”老奶奶回答說:“有一個(gè)小伙子把我撞倒了,就跑開了,哎,我這把老骨頭,不禁撞啊!算了不計(jì)較了,你可以先扶我起來嗎?”“嗯好的我扶您起來!瞧我這德行,原本要幫忙的,結(jié)果差點(diǎn)忘記了!”我尷尬的.笑了笑說。老奶奶的手伸向自己衣服的口袋,取出五塊錢,說:“小姑娘,謝謝你啊!這五塊錢你拿去買東西吃吧,我沒什么東西給你了!”老奶奶歉意的笑了笑。我回答說:“老奶奶,我能幫你我覺得很高興,時(shí)間過了,我要回去了,再見!”“謝謝你啊小姑娘!”
好人好事日記 篇2
愛,在人間。有人說,友愛如春雨,滋潤(rùn)著大地;有人說,友愛如陽(yáng)光,溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨,渴望陽(yáng)光的眼睛,在人世間搜尋著愛。我看見過許許多多的好人好事,而我的鄰居劉爺爺就是一位讓我敬仰和不能忘記的好人。雖然在他身上沒發(fā)生過轟轟烈烈的.壯舉,但他的平凡和無私卻深深地打動(dòng)了我。
劉爺爺已經(jīng)70多歲了,個(gè)兒挺高,背有點(diǎn)兒駝,四方臉,高顴骨,臉上布滿了皺紋,兩鬢都斑白了。他是個(gè)老黨員,經(jīng)常為大家做好事。有一個(gè)星期日,我正準(zhǔn)備下樓玩。在三樓的拐彎處看見劉爺爺正使勁地擦著樓梯扶手。我走過去對(duì)他說:“爺爺,您沒事兒歇著吧,擦什么扶手?看把您累成啥樣。”他連頭也不抬地說:“你看這扶手多臟呀,每天上下樓扶著它都把手弄臟了,還是擦干凈了好!甭牋敔斶@么一說,我想也是的,爺爺每天上下樓都扶著它,這扶手太臟了,是得擦擦了。
爺爺接著往樓上擦。我莫名其妙地瞅著爺爺,說:“樓上的扶手您又沒扶到,干嗎也要擦呀?”爺爺看著我說:“你以為我擦這樓梯扶手只是為了自己方便嗎?這你可就錯(cuò)了。孩子,做人呀,哪能啥事都為自己想!人活著如果能為別人做點(diǎn)事,心里才踏實(shí)!甭牭竭@一席話,我明白了:幫助別人,快樂自己,是一件很快樂的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂。劉爺爺經(jīng)常在小區(qū)散步,一看到可樂或礦泉水瓶就彎腰撿起來。
剛開始時(shí),我以為爺爺家庭條件不好,撿瓶子是為了賣錢。后來發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。爺爺是位離休干部,養(yǎng)老金花不完,還經(jīng)常捐款給希望工程呢。而且爺爺不只是單撿值錢的瓶子,別人亂丟的垃圾他也一樣撿起來仍到垃圾箱里。還教育我們這些小孩要愛護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在我們一群小紅領(lǐng)巾也加入他的環(huán)保隊(duì)伍中,不信你到我們小區(qū)來參觀參觀,這里是多么干凈整潔呀!
我的耳邊又響起歌手韋唯演唱的《愛的奉獻(xiàn)》,“啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
好人好事日記 篇3
今天下午放學(xué),我和媽媽走到校門外時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線。我看到走在我前面的趙單妮手里的風(fēng)箏沒有線,于是跑上前去問:“趙單妮,這根風(fēng)箏線是不是你的?”她看了看立刻說:“是的',是的!庇谑俏亿s緊把手中的風(fēng)箏線遞給了趙單妮,她很開心的向我道謝,趙單妮的這聲“謝謝”讓我感覺到就像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的。
通過這件事情,讓我想起了另外的一件事,不過,已經(jīng)很久了。
有一天,我下樓去玩的時(shí)候,在一樓的地方,看到有一戶人家,開門以后把鑰匙遺忘在了門鎖上,我當(dāng)時(shí)就想,如果鑰匙讓壞人拿去,這家的財(cái)產(chǎn)就有可能丟失,于是我趕緊把鑰匙送還給了主人。
從身邊的好事做起,讓我們做一個(gè)樂于助人的好孩子吧。
好人好事日記 篇4
在那個(gè)早晨,我早早去了學(xué)校,在路上我見到了一位老奶奶她手拿拐杖過馬路,我見奶奶看不清于是我跑向前扶著那位老奶奶,在那途中我感到了很快樂,老奶奶也很開心。
其實(shí)做好事不難只要肯做那就是我們國(guó)家的好孩子,只肯幫助有需要的人那你在壞也壞不到去,所以,只要每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那世界就多了一個(gè)好人,就多了一份愛心,盲人,殘疾人就會(huì)有溫暖,就會(huì)覺得沒有人忽視他(她),而是關(guān)注他。
好人好事日記 篇5
今天中午,我在學(xué)校八年級(jí)教室的'走廊上看見一個(gè)本子。我把本子撿起來,放在八年級(jí)教室里,問:[這個(gè)本子誰(shuí)的?"有一個(gè)學(xué)生拿起這個(gè)本子,說:[這本子是我前面同學(xué)的。"她把本子給了前面的同學(xué)。
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