初中日記范文匯編6篇
一天又結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的初中日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中日記 篇1
書是我的好朋友，它陪我一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起生活，它讓我知道了過去的事情，了解了社會(huì)的百態(tài)，學(xué)會(huì)了各種知識(shí)，懂得了做人的道理。它就像一頁小舟，載著我們駛向浩瀚的知識(shí)海洋!我們都是一樣愛書的。
我讀書的故事
從小到大，有一個(gè)好朋友，一直陪伴著我，在我成長的日子里，它帶給我歡樂，充實(shí)我頭腦，引導(dǎo)我思考，教會(huì)我做人，讓我感受到了世界的精彩和知識(shí)的奧妙。它就是我的好朋友――書。
甚至在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，我就已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，喜歡讓媽媽拿著故事書為我講故事。對(duì)于每個(gè)故事，我總要認(rèn)真的聽上三、四遍才肯罷休。隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我寫完作業(yè)，獨(dú)自呆在臥室的時(shí)候，我總是喜歡拿上一本喜愛的書，沉醉于形形色色的故事之中，那種快樂，在當(dāng)時(shí)是其它任何一種東西也無法替代的。
從《格林童話》、《三百六十五夜》到《安徒生童話》，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的'故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格；從《海蒂》身上，我感受到了大自然的美麗和生命的意義；《三毛流浪記》讓我更加珍惜今天的幸福；“頭懸梁，錐刺股”的典故則時(shí)刻督促著我前進(jìn)。
初中日記 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是十多歲了。我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)知書達(dá)理的中學(xué)生了。這十多年來，我學(xué)會(huì)了許多東西，其中感觸最深的就是對(duì)任何事物都要耐心對(duì)待。
有一天，上跆拳道課我休息的時(shí)候，老師對(duì)我說：“沛沛，你比以前有耐心多了�！蔽乙郧翱刹皇沁@樣，學(xué)什么東西，學(xué)會(huì)或?qū)W不會(huì)，奇偶會(huì)不耐煩，什么東西都聽不進(jìn)去，然后就鬧情緒，最后什么也學(xué)不會(huì)。但是我現(xiàn)在變了，老師在提出我問題的時(shí)候，我總會(huì)耐心的聽老師的講解，并按老師的'要求認(rèn)真做，模仿老師，果然有好的效果！不管是學(xué)習(xí)對(duì)任何事都一樣。
急于求成，只能使事情更為復(fù)雜，結(jié)果往往讓人大失所望。
初中日記 篇3
冬天的背影漸漸在四季的軌道消失了，轉(zhuǎn)眼間，春天來了。
我獨(dú)自一人在小路上散步。漸漸地，天下起了毛毛小雨，這也許是春季的第一場雨吧!像牛毛，如花針，似細(xì)絲，從空中降落下來。朦朧的小雨逐漸籠罩了房屋、大地，如同薄薄的紗衣披在身上。撐著小傘的我，慢慢地走在幽靜的小路上。淺淺的小草布滿周邊的空地，嫩嫩的，綠綠的，依稀中還點(diǎn)綴著幾朵小花。俯下腰細(xì)察，忽聞淡淡的香味，只覺空氣中似乎醞釀著薄荷。伸手撫摸這些可愛的小草，軟軟的，柔柔的。雨漸漸停了，小草尖角上滴著幾粒晶瑩剔透的'“珍珠”。濕潤的空氣中，依然彌漫著那淡淡的薄荷氣息。
轉(zhuǎn)過拐角，我不由得停住了腳步。我從未見過如此茂盛的紫藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色從空中傾瀉下來�；ǘ鋬阂淮ぶ淮�，活潑熱鬧，連蝴蝶蜜蜂也趕來湊熱鬧。每一朵含苞待放的花下，是一個(gè)個(gè)小小的“船艙”，那里似乎裝著仙露瓊漿，似乎醞釀著蜜糖。真是“百般紅紫斗芳菲”呀!
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，此時(shí)的春風(fēng)，充滿了新翻的泥土氣息，混著青草味兒和蜜糖味兒，涌入我的鼻孔。幾絲黑發(fā)被風(fēng)揚(yáng)起，如同溫暖的手撫摸著我的額頭。教室里那朗朗讀書聲，樹上那婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴聲，伴隨著出風(fēng)送入我耳里。
走到河岸邊，那棵沉睡了整個(gè)冬季的大柳樹終于醒來，抖擻精神站在岸邊，流水潺潺，此情此景，如同一幅風(fēng)韻十足的水墨畫。陽光照耀，水里的魚兒在游動(dòng)嬉戲，真快活!偶爾灑下一片魚食，眾多魚兒便紛紛探出頭來爭先恐后的爭搶著;有時(shí)拋下一塊小石子，隨著水花的濺起，原本在嬉戲的魚兒一下子沒了影，大概都躲到別的地方去了。
這春天的美景，我多希望用照相機(jī)拍下�？裳劬Σ徽且慌_(tái)臺(tái)照相機(jī)嗎?用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用心靈去儲(chǔ)存美，把每一分美景永遠(yuǎn)珍藏在心中。這就是我心中的美景!
初中日記 篇4
今天，我和媽媽去市里玩，車上人可真多呀，我和媽媽好不容易找了個(gè)落腳的地方，一個(gè)漂亮的姐姐將座位讓給了我�！爸x謝姐姐！”我連忙道謝�！安挥弥x，小弟弟！”姐姐露出了甜美的.微笑，一股暖流涌遍我全身，莫非，我遇到了“天使姐姐”？
剛坐下，擠上來一個(gè)抱小孩的阿姨，小男孩睡得真熟。我擠過人群來到了阿姨身邊：“阿姨，過去坐那邊吧！”我扯了一下阿姨的衣角。“不用了，小朋友，你這么小還給我讓座�！薄皼]關(guān)系，小弟弟比我小多了，再說您這樣太累了�！蔽野寻⒁填I(lǐng)到了座位跟前。
小男孩醒了，給了我一個(gè)可愛的微笑，真是太神奇了�！昂⒆�，大哥哥給咱們讓座了，等你長大了一定要跟哥哥學(xué)習(xí)！”小男孩好像聽懂了媽媽的話，笑得更燦爛了�！皟鹤樱瑡寢屨鏋槟泸湴痢�，媽媽抱緊了我。雖然站了一路，但我一點(diǎn)也沒感覺到累，反而覺得很充實(shí)。
初中日記 篇5
放寒假了，我很高興。我可以和伙伴們一起開心地玩游戲：老鷹抓小雞、真假地雷······還可以睡懶覺，不用起早上學(xué)啦！
但是，光玩可不行，要不然會(huì)像《木偶奇遇記》里面的匹諾曹一樣慘！寒假里，我準(zhǔn)備先完成老師布置的作業(yè)。四篇日記，五天一篇，我一定要寫清楚事情的經(jīng)過，寫出我心里的想法和感受，說出我心里的`話；讀《了不起的狐貍爸爸》，給奶奶、爸爸和媽媽講故事，及時(shí)寫出我的想法和感受；語文和數(shù)學(xué)的《寒假作業(yè)》一定要認(rèn)真檢查。
除了寫作業(yè)，我還要定期練習(xí)吹葫蘆絲，這可是我的愛好喲！
初中日記 篇6
春日的陽光窗過冬日留下的云層，落在這一片竹林空地上，春風(fēng)攜著溫暖的陽光，不斷地?fù)徇^大地，喚醒了林間冬眠的生靈。在雪覆蓋下的土層，我——一顆普通的水竹，正在溫暖的泥土中做著香甜的夢。
夜幕降臨，原本晴朗的天空被打翻的墨汁浸透了“衣服”，夜色如墨。隨同夜幕降臨的還有雷公，他怒吼一聲，手里的錘子和釘了一碰，頓時(shí)雷電和傾盆大雨一起到來。喚醒了沉眠于地底的動(dòng)植物。我伸著懶腰，穿上大地母親送來的綠色新衣服，冒出土地，呼吸著天地間新鮮的空氣。
這是一座多么美麗的森林��！
春天的氣息在空氣中彌漫，在陽光中閃耀，不時(shí)有五彩斑斕的蝴蝶在林中嘻戲。
我愉悅地看著周圍的一切，突然有個(gè)聲音在我上方響起：“你們看，這株新長出來的嫩芽就像是一個(gè)矮冬瓜，又矮又胖”。聽到這一句話，剛出生的我，心里受到了巨大的打擊。
在我最灰暗的日子里，我見到了“竹王”，這個(gè)改變我一生的長者。
我忘卻不了當(dāng)時(shí)的場面，那挺拔的枝條，粗壯的身軀直插云霄，支撐起一個(gè)巨大的樹冠，茂密的.竹葉遮住了周圍十幾棵竹子。
我心里想：我為什么不能成為竹王呢？我暗自下定決心要成為竹王。
我開始向其它竹子請(qǐng)教生長的辦法。頭頂?shù)奶炜毡黄渌袢~遮住了，我看不到天空的顏色，我努力地向上長，撐開其它枝葉，我努力地向外長，地下的土壤被占滿了，我努力地向下鉆。我從未想過放棄，因?yàn)榻K有一天我會(huì)成為竹王。
又是一年過去了，一切都開始蘇醒，而我早已不知比原來的竹王高多少，我在其它生靈眼里也就成了新的竹王。
不知過去了多久，又是一個(gè)春天，大家喚我為“竹王”的時(shí)候，我都不禁看向了那些幼苗。也是那年春天，我向竹王許下了那一個(gè)一生最重要的諾言。
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