有關(guān)我的日記模板匯總9篇
一天就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的我的日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的日記 篇1
星期天上午吃過(guò)早飯，我發(fā)現(xiàn)自己脫下來(lái)的臟衣服沒(méi)有洗，每次都是媽媽洗的，今天媽媽不在，那我就自己洗吧，給媽媽一個(gè)驚喜！ 我從床上的袋子里取出我的.臟衣服，把臟衣服放在沙發(fā)上，客廳的一個(gè)小凳子上有一個(gè)盆子，我拿起盆子放在地上，然后又從廚房的水桶里舀了半盆水，端到房間，我拿起自己的臟衣服，泡進(jìn)水里，將臟衣服慢慢地浸濕，我用手一抹，感到衣服硬硬的，我從床底端了一個(gè)小凳子，坐在盆子旁邊，我又從客廳拿來(lái)洗衣粉，放在盆子旁邊，開始洗衣服了，我把衣服的袖子往起一提，捏了一點(diǎn)洗衣粉，往衣服上一抹，開始搓袖口了，我學(xué)媽媽的樣子把袖口揉一揉，搓一搓，袖口就洗好了。我發(fā)現(xiàn)白色的泡沫好像一個(gè)奶油蛋糕，看得我都想吃了。我把臟水倒掉，重新接了一盆清水。我把衣服一涮，搭在院子里的繩子上，這樣我的衣服就洗好了，我看著我洗好的衣服，心里喜滋滋的。 我覺(jué)得洗衣服并不難，我以后一定有時(shí)間就幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
我的日記 篇2
我的課余生活是豐富多彩的，也很快樂(lè)的。讓我們走進(jìn)我的快樂(lè)的課余生活里看看吧!
星期六，早上，我和我的爸爸準(zhǔn)備去打羽毛球，打羽毛球的原因是：一是可以鍛煉身體，二是我以前就想打了。我們準(zhǔn)備好羽毛球和羽毛球拍，下樓去打球。
我們下樓后，很快找到了一片空地，我問(wèn)我的`爸爸：“我的爸爸，怎么發(fā)球啊!”我的爸爸一邊示范一邊說(shuō)：“把羽毛球向上一拋，用羽毛球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球朝前打�！蓖�，我的爸爸把球打得很遠(yuǎn)，我的爸爸又說(shuō)：“你來(lái)一次。”我像我的爸爸那樣，并沒(méi)有打的很遠(yuǎn)。原來(lái)，我并沒(méi)有打到羽毛球，我又重新來(lái)了一次，這次打到球了，但是出得力氣又輕了。我反復(fù)地練習(xí)著。終于有一次，我使勁一打，球飛呀飛，飛得遠(yuǎn)極了，我的爸爸看著球，高興地說(shuō)：“好�！蔽倚睦镆哺吲d極了。我又開始練習(xí)了，很快，我就學(xué)會(huì)了發(fā)球。
我和我的爸爸開始打了，我的爸爸一發(fā)球，就打一個(gè)輕球，我集中注意力把它打了回去，我的爸爸又打了回來(lái)，我又打了回去……羽毛球向小蝴蝶一樣，在空中飛來(lái)飛去。突然，我的爸爸猛一進(jìn)攻，我一不留神，球從我的身旁穿了過(guò)去，我重新發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)高球，我的爸爸接住了。球又在空中飛來(lái)飛去……
過(guò)了不久，起風(fēng)了，因?yàn)橛鹈蛱p，被風(fēng)一吹，就吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了，我的爸爸說(shuō)：“今天就到此為止吧!”
今天，我學(xué)會(huì)了打羽毛球，心里可開心了。
我的日記 篇3
每當(dāng)我蹦蹦跳跳走在上學(xué)的路上時(shí)，我的心情都十分愉悅，因?yàn)槲矣忠谖颐利惖男@度過(guò)快樂(lè)而充實(shí)的一天了。
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是那棟橙白相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓在朝霞的映襯下顯得格外美麗。上面的三十多間教室有日常教室、科學(xué)教室、微機(jī)室、音樂(lè)教室等，都是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
教學(xué)樓東邊是大家熟悉的大操場(chǎng)。操場(chǎng)是用紅色的塑膠鋪成的，一到課間，這里就成為大家玩耍的天堂，熱鬧非凡!有的同學(xué)在跑道上練習(xí)跑步，有的同學(xué)在操場(chǎng)中央的綠色空地上練習(xí)、比賽跳小繩，還有的同學(xué)，好幾個(gè)聚在一起跳皮筋、玩游戲……大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈、氣喘吁吁，臉上掛著燦爛天真的笑容。
操場(chǎng)的外圍有一圈花壇。碧綠的'草坪上一顆顆楊柳清秀挺拔，微風(fēng)一吹，連連向我們招手。潔白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也給校園增添了風(fēng)采和美麗。
操場(chǎng)的北面有很多體育器材，像高低杠、爬爬梯，還有乒乓球案，都能豐富我們的校園生活。下課鈴一響，有喜好體育的同學(xué)們就趕到這里。
教室里傳來(lái)了朗朗讀書聲，隨著這美妙的聲音，我走進(jìn)教室。教室里寬敞明朗、窗明幾凈，窗臺(tái)上因同學(xué)們精心照顧的而茁壯成長(zhǎng)的花兒好像在說(shuō)：“同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)呀!”一排排、一列列的桌椅擺放整齊，地面上一塵不染，被老師同學(xué)們打掃的干凈徹底。掛在墻上的福娃讓我們銘記奧運(yùn)精神，一句句名言、標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。教室后面的圖書角一下課就吸引著同學(xué)們，讓同學(xué)們盡情暢游在知識(shí)的海洋。
這就是我的童年學(xué)校。
我的日記 篇4
今天已經(jīng)入冬了，大霧迷漫在整個(gè)世界，“咚咚咚”鐘聲響了三下后，停住了！我望著遠(yuǎn)處大樓上的一個(gè)東西，一根較短的棍子正指著人類稱為“3”的圖案上�！把�，都三點(diǎn)了”來(lái)來(lái)往往的人都在說(shuō)到。我趕緊從我的家——一個(gè)破箱子中，跑了出來(lái)，站在馬路邊，等待著一個(gè)陌生人開著那輛銀灰色的面包車給我送食物。我等著，等著，寒風(fēng)刺骨，它毫不留情地襲遍我的全身。那苦啊，就像一杯剛?cè)肟诘目嗫Х取Ｎ彝R路的'盡頭，想在那白蒙蒙的煙霧中尋找那個(gè)熟悉的車影，默默地守候著那個(gè)單薄的承諾——“我會(huì)在三點(diǎn)時(shí)給你送食物�！睗u漸地，霧似乎退去了一些，他終于出現(xiàn)了，依舊是一盒飯和兩根火腿，我發(fā)瘋似的吃著，他用厚實(shí)的大手撫摸著我。最后他離去了，而我也嘗到了苦咖啡后的香醇，原來(lái)幸福就是一杯淡淡的苦咖啡。
我悟：幸福就是在茫茫人海中，有一個(gè)陌生人在你最危難時(shí)在一旁默默幫助你，就像一杯淡淡的苦咖啡——先苦后香。
我的日記 篇5
心情就像一條七彩的彩虹，讓人的性格變得豐富多彩；心情就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。每個(gè)人都會(huì)有自己的心情，我自然也會(huì)有啦。我的心情有
酸：”關(guān)淑瑩，你作業(yè)是怎么寫的？錯(cuò)了那么多！“，老師的怒吼回蕩在耳邊。我的眼淚不知不覺(jué)地劃過(guò)臉頰，眼睛酸酸的，心里也酸酸的。我的金豆豆與銀豆豆弄得我的同桌也不知道該如何安慰我，只能一直遞紙巾給我。
甜：開學(xué)了，老師要選班干部了，老師說(shuō)選班長(zhǎng)時(shí)，我第一個(gè)舉起了手。我看了看周圍，哎呀，想當(dāng)上班長(zhǎng)的不只有我一個(gè)。開始投票了，我的心七上八下，忐忑不安。"投票結(jié)束。"隨著老師的`一句話，我把擋在我眼前的手挪開，我興奮地跳了起來(lái)我的票數(shù)是第一！我當(dāng)上班長(zhǎng)啦！
苦：在我放學(xué)回家的路上，我兩眼無(wú)神地走著，手上拿著一張?jiān)嚲�，上面用紅筆寫著鮮明的兩個(gè)"大字"89。這對(duì)于學(xué)習(xí)一向很好，考試分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)在95分以上的我是一個(gè)嚴(yán)重的打擊。我緊緊地捏著這張我恨不得丟掉的試卷，心里苦苦的，直想哭。
辣：剛剛參加完同學(xué)的生日派對(duì)的我心情十分愉悅�；氐郊�，一個(gè)巴掌直直地向我沖來(lái)，重重地打在我的臉上："怎么又這么晚回來(lái)，還想不想睡覺(jué)啦，下次你要是再這么晚回來(lái)我就把你關(guān)在門外！"媽媽憤怒的聲音向我傳來(lái)。那個(gè)巴掌打在我的臉上，辣辣的，我的心也辣辣的。
……
確實(shí)啊，心情讓人的性格豐富多彩，照亮人生的道路，心情真是神奇啊！
我的日記 篇6
相信每個(gè)人都有目標(biāo)吧？而隨著年齡每個(gè)人的目標(biāo)都變成不一樣的了，比如：幼兒時(shí)需要媽媽的陪伴、學(xué)生就需要很好的成績(jī)，雖然我也是學(xué)生，但是我的目標(biāo)也有希望學(xué)習(xí)好，但是有一個(gè)目標(biāo)在我的腦子里可以是占3分之1了，這個(gè)目標(biāo)可能簡(jiǎn)單，也可能很難做到，不過(guò)，只要有一顆純潔、勤奮、認(rèn)真的心，那么這個(gè)目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
那么，我們就進(jìn)入正題吧！我的目標(biāo)，那就是在這個(gè)日記網(wǎng)上寫日記，寫許多許多的日記，就可以得到許多許多的積分，那么這些積分用來(lái)干嘛呢？就是兌換獎(jiǎng)品啊，但是兌換出了的獎(jiǎng)品可不是給我自己用的，我是想給農(nóng)村或者山區(qū)很窮一點(diǎn)的學(xué)生用，因?yàn)樗麄冃枰�，他們非常的想和我們一樣有書讀，兌換獎(jiǎng)品有書包啦、筆盒啦、水杯啦、鬧鐘啦、手表啦、書架啦……這些，對(duì)那些學(xué)生們都有很多幫助的。所以，我覺(jué)得這個(gè)日記網(wǎng)，應(yīng)該是給那些讀不起書的'那些人來(lái)辦的，如果是他們寫，他們一定會(huì)非常非常勤奮的。
所以，同學(xué)們，動(dòng)起你們靈活的雙手，寫許多日記領(lǐng)獎(jiǎng)品給那些上不起學(xué)校的學(xué)生們吧！他們比我們跟需要！
我的日記 篇7
你去過(guò)我的學(xué)校嗎？我的學(xué)�？擅懒�。
剛走進(jìn)校園，一行行梧桐樹就呈現(xiàn)在我們的眼前，它好像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，為我們學(xué)校在站崗放哨。在教學(xué)樓前，那鮮艷的五星紅旗高高的掛在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。在操場(chǎng)的東邊有一個(gè)美麗的花池，花池中有一座形狀各異、錯(cuò)落有致的'假山，周圍種植一些五顏六色的鮮花，而花瓣上的露珠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
這就是我美麗的校園——白馬小學(xué)。
我的日記 篇8
我今年9歲了,是二年級(jí)的學(xué)生.我跟同學(xué)們不同的`地方是用左手寫字,大家送給我一個(gè)“反手佬”的外號(hào).我小的時(shí)候,總是用左手寫字,媽媽不在乎.可是,到了幼兒園時(shí),幼兒園的老師說(shuō):“等到讀小學(xué),老師會(huì)教的.”去年,我上了小學(xué),我繼續(xù)用左手寫字,當(dāng)梅老師發(fā)覺(jué)后,一次又一次地教育我一定要用右手寫字.可是,我仍然改不掉.梅老師灰心極了.用右手寫字整整一年,今年暑假,爸爸下了很大決心,凡是到我家來(lái)玩的表哥,姑媽,都要看著我寫字.尤其是我媽媽,她對(duì)我可嚴(yán)厲啦!這個(gè)暑假,我由左手寫字改過(guò)來(lái)用右手寫字,這是我最大的收獲.我想,從此,“反手佬”的外號(hào)也一筆勾銷.
我的日記 篇9
今年暑假，父親帶我回鄉(xiāng)下住了幾天，還進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的放風(fēng)箏比賽。
這天，天氣晴朗。我們決定進(jìn)行一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏放得高、飛的遠(yuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我們拿出了自制風(fēng)箏。裁判堂弟一聲令下，比賽開始了。我們放起風(fēng)箏來(lái)，不一會(huì)兒，兩隊(duì)的.風(fēng)箏都順利升空。但不知怎么回事，堂表哥們的風(fēng)箏卻越升越高，不斷拉大距離。看著形勢(shì)，我焦急萬(wàn)分，拼命奔跑，不停地收線、放線，根據(jù)風(fēng)向調(diào)整方向，
但還是于事無(wú)補(bǔ)。對(duì)手風(fēng)箏上的笑臉，我感到是對(duì)我失敗的譏笑。
晚上，我翻來(lái)覆去睡不覺(jué)。我很奇怪，為什么我的風(fēng)箏升不高呢?于是，第二天，我拿了堂表哥們的風(fēng)箏作對(duì)比，發(fā)現(xiàn)我們的翼比較小。我又去查書，書上說(shuō)，飛機(jī)能起飛是因?yàn)闄C(jī)翼有升力，為了使飛機(jī)飛得更高，采取的辦法是加大機(jī)翼面積。哦，原來(lái)是我們風(fēng)箏的翼不夠大。我和父親改大了風(fēng)箏翼，再找堂表哥挑戰(zhàn)，結(jié)果一口氣戰(zhàn)勝了他們，我忽然覺(jué)得天空更藍(lán)、空氣更清新了、陽(yáng)光更燦爛了，空中的小鳥還在祝賀我成功呢!
這次風(fēng)箏比賽不僅使我得到快樂(lè)，還使我發(fā)現(xiàn)了讓風(fēng)箏飛得更高的原因。在生活中，只要你細(xì)心觀察和思考，就能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。
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