關(guān)于優(yōu)秀日記匯編八篇
已到了一天的末尾，相信大家都有不少體會(huì)吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀日記 篇1
9月18日 星期二 天氣：晴
今天數(shù)學(xué)課上郁老師說(shuō)：“今天起，每個(gè)星期二3:30~4:30都要數(shù)學(xué)考試！因?yàn)榻衲?0月中旬要進(jìn)行江蘇省調(diào)研考試語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，所以學(xué)校決定以后……”教室里一下炸開(kāi)了鍋，還有的同學(xué)問(wèn)：“今天要考嗎？”“要！”郁老師回答。我心想：上個(gè)學(xué)期的'知識(shí)早忘了，可怎么辦呀？
一轉(zhuǎn)眼，就到了下午3:30，郁老師拿著試卷進(jìn)班了，剛發(fā)下來(lái)，我就先寫(xiě)好班級(jí)、姓名，開(kāi)始閱卷。我一看，心想：怎么都是上學(xué)期的題呀！
“開(kāi)始！”郁老師一聲令下，我開(kāi)始做起了試卷，不一會(huì)兒就做完了。我開(kāi)始檢查起來(lái)，呀，怎么忘寫(xiě)單位名稱(chēng)了，我趕緊寫(xiě)上去。數(shù)學(xué)老師在一旁提醒說(shuō)：“覺(jué)得可以了，就做一和二題�！蔽议_(kāi)始奮筆疾書(shū)。
不久，老師喊收卷了，我趕緊叫其他人交卷，收完了，交給郁老師，這時(shí)心里的一顆大石頭終于落地了。
老師已批了兩個(gè)一百分，真想知道我得了多少分呀！
優(yōu)秀日記 篇2
冬，每個(gè)人并不陌生的一個(gè)季節(jié)，一年分為四季，春夏秋冬乃自然規(guī)律，有些人會(huì)討厭冬天，但有些人也會(huì)喜歡冬天，我就是喜歡冬天的人之一，那些討厭冬天的人的理由也許會(huì)是：那呼呼像刀子一樣的北風(fēng)來(lái)回的刮著，加上那寒人的雪。這些理由足以那些人不喜歡冬天。我不這樣想，我想：四季中都是冬天該多好。因?yàn)槎焓敲利惖�、可�?ài)的、歡樂(lè)的。
我小時(shí)候經(jīng)常想：冬天多好，那些不喜歡冬天甚至不想要冬天的人，他們的'想法太可笑了、太幼稚了、太幻想了。等我長(zhǎng)大，我才知道是我的想法太可笑了、太幼稚了、太幻想了。盡管這樣我還是依然喜歡那美麗的冬天。
有一次，記得我小時(shí)候和小伙伴們?cè)谝黄鹜�，我們玩著玩著，突然下起了雪，我們高呼著：下雪了，下雪了，奧，太棒了。我和小伙伴們約好，如果明天雪在厚一點(diǎn)，我們就出來(lái)打雪仗、堆雪人、踹銀樹(shù)。我們沒(méi)想的雪下了整整一夜，第二天我出門(mén)一看，雪，給樹(shù)和房屋穿上了一身銀裝、給路鋪上了一層銀地毯、讓大地萬(wàn)物給人一種不同的感覺(jué)。我和小伙伴們找了一塊特別大的空地，我們打起了雪杖，我們玩得滿(mǎn)頭大汗不亦樂(lè)乎沒(méi)有一點(diǎn)冬的感覺(jué)。我們有堆雪人，我們滾了兩個(gè)特別大的雪球，一個(gè)用來(lái)當(dāng)頭，一個(gè)用來(lái)當(dāng)身子。
我們弄好了，可總覺(jué)這差點(diǎn)什么，對(duì)了，差眼睛、耳朵、鼻子、嘴。我們拿兩個(gè)黃瓜片來(lái)當(dāng)眼睛，拿黃瓜蒂來(lái)當(dāng)鼻子，那兩個(gè)較小的雪球來(lái)當(dāng)耳朵，在鼻子下方摳一道不深的小口來(lái)當(dāng)嘴。好了萬(wàn)事俱備，嘛也不差。我們有想法設(shè)法把雪人抬到一個(gè)最顯眼的地方，想讓所有人看一下我們的雪人，看完之后再稱(chēng)贊一下：這個(gè)雪人真好看。我們接著又去踹銀樹(shù)，踹銀數(shù)就是踹楊樹(shù)、柳樹(shù)，因?yàn)檠┞湓跇?shù)上像給樹(shù)穿上銀裝，所以我們叫它銀樹(shù)，一踹那個(gè)銀樹(shù)，雪就紛紛落下，那個(gè)場(chǎng)面也是很美的。
不管怎么樣，我依然喜歡冬天
優(yōu)秀日記 篇3
上個(gè)星期五我們學(xué)校的大隊(duì)活動(dòng)舉辦了跳蚤市場(chǎng)。
一眼望去，跳蚤市場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，人聲鼎沸。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙就在操場(chǎng)上擺起了地?cái)�，滿(mǎn)耳朵都是此起彼伏的叫賣(mài)聲。就連老師也加入到我們的跳蚤市場(chǎng)中來(lái)了。
我在人山人海的人群中來(lái)回走動(dòng)，看看有沒(méi)有我喜歡的東西。我還聽(tīng)到尹老師用話筒說(shuō)花五元錢(qián)可以借話筒宣傳一次。立刻就有人要尹老師用話筒宣傳了，還真的就起到了作用，我看到有很多人去那里排隊(duì)挑選了�？磥�(lái)宣傳還是有用的。跳蚤市場(chǎng)上的`物品真是應(yīng)有盡有。有各種各樣的書(shū)，有玩具，有裝飾品等等。讓我看得眼花繚亂。
我像一個(gè)獵人在尋找自己的獵物，我終于看中了一個(gè)地?cái)偵系囊槐韭?huà)書(shū)。我便蹲下來(lái)說(shuō)：“這一本《知音漫客》幾元？”他說(shuō)：“2元錢(qián)，很好看的，你買(mǎi)不買(mǎi)？”我說(shuō)：“1元可以嗎？我只有1元�！彼f(shuō)不可以。“我就走了，我也沒(méi)買(mǎi)什么東西。
我又逛了一下，就回到鄧毅的店里去了。我抱著幾本書(shū)去賣(mài)。我說(shuō)的聲音不小，我說(shuō)：“這些作文書(shū)價(jià)格便宜，對(duì)我們的寫(xiě)作和閱讀很有好處啊。”可是就是沒(méi)人來(lái)買(mǎi)。
尹老師說(shuō)跳蚤市場(chǎng)要結(jié)束的時(shí)候，有很多人就開(kāi)始清倉(cāng)大減價(jià)。有買(mǎi)一送一的，有買(mǎi)一送二的，還有一些人干脆買(mǎi)一送四了。也有打一折兩折的。反正都很實(shí)惠。我也在結(jié)束的時(shí)候領(lǐng)到了我的工資。
在這一次的跳蚤市場(chǎng)中我知道了交易的愉快。也深刻的體會(huì)到掙錢(qián)的不易。以后我再也不會(huì)不明不白的白白的浪費(fèi)我爸媽的錢(qián)了。
優(yōu)秀日記 篇4
小女昨晚突發(fā)奇想，悄悄對(duì)老公說(shuō)：“老爸，明天早上我們兩個(gè)一起去健身場(chǎng)打羽毛球吧!”老公欣然答應(yīng)了。女兒像個(gè)小指揮：“我們兩個(gè)打羽毛球，你在家為我們準(zhǔn)備早餐可以嗎？”我當(dāng)然樂(lè)意了——早想讓女兒早上起床鍛煉一下了，放假一個(gè)多月了，每個(gè)早上都是在沉睡中流逝。
女兒可是個(gè)說(shuō)到做到的孩子，這不，早上起床后，看她睡得那么香甜，我都不忍心叫醒她�！靶常悴皇怯�(jì)劃去打羽毛球嗎？該起床了。”輕輕叫了聲，本以為女兒會(huì)像以往那樣不耐煩地扭過(guò)身子，吧嗒吧嗒小嘴繼續(xù)睡，可沒(méi)想到，女兒卻一反常態(tài)，一骨碌就爬了起來(lái)。不到十分鐘，女兒就收拾完畢，精神十足地邀上老公，兩個(gè)人興高采烈地下樓直奔健身場(chǎng)去了。望著她們遠(yuǎn)去的背影，我也感覺(jué)特別興奮，心情好了，連做飯都感覺(jué)是一種幸福，好像正在完成一項(xiàng)偉大的使命。
“梆、梆、梆”，門(mén)外響起了敲門(mén)聲，呵呵，肯定是女兒“凱旋而歸”。
果然不出所料，打開(kāi)門(mén)一看，女兒小臉通紅、笑嘻嘻地沖我直樂(lè)，隨即像燕子一樣飛進(jìn)屋里。吃飯、寫(xiě)作業(yè)，女兒速度突破了放假以來(lái)的'記錄。
呵呵，女兒心情不錯(cuò)嘛！快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)早晨！
優(yōu)秀日記 篇5
為啥教師的語(yǔ)言就能用得那么到位，一說(shuō)學(xué)生就能理解，為啥學(xué)生的注意力就能那么集中，效率那么高。都說(shuō)看一個(gè)班的學(xué)生，就能看出他們的教師是一個(gè)什么樣的人，所以要教出好的學(xué)生，就要從教師自身出發(fā)，只有提高對(duì)自己的'要求，才能潛移默化的感染自己的學(xué)生。一個(gè)課堂的最高境界，不是教師教了多少知識(shí)，學(xué)生學(xué)了多少知識(shí)，而是教師只是一個(gè)不可缺少的配角，學(xué)生才是整堂課真正的主人公。
優(yōu)秀日記 篇6
八月十五是中秋節(jié)，所有又被稱(chēng)為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月還要圓，還要明亮許多，所以又稱(chēng)為“月夕”，“八月節(jié)”。中秋前夕，人們都一家人團(tuán)聚在一起，取人月雙圓的意義，故此八月十五又叫“團(tuán)圓節(jié)”。
看著窗外明亮皎潔的月亮，自己的思緒也隨之回到了小時(shí)候。小時(shí)候有一段時(shí)間寄居在鄉(xiāng)下的外婆家，過(guò)節(jié)總是讓我最歡喜的，大人們總是自顧不暇的忙碌著，最高興地還屬我們這些無(wú)憂無(wú)慮的孩童了。這一天簡(jiǎn)直成了我們的“天下”，為所欲為。
皎潔的月光之下，圓圓的月餅，紅彤彤的蘋(píng)果，甘甜的鴨梨都上了餐桌。趁著月色，人們邊品茗邊高談闊論。每當(dāng)這時(shí)，總不禁想起那句古詩(shī)：“每逢佳節(jié)倍思親”。
最讓我難以忘卻的是外婆每年都會(huì)親手給我做月餅吃。外婆做的月餅外形貌似大餅，很敦實(shí)，新鮮的面，清香的餡，一切都是農(nóng)家樸實(shí)的`突顯。不管是蒸還是烙，表皮上都要用農(nóng)家的大碗扣出月牙的圖案。月餅的餡更是一絕，主料是五仁，再放些葡萄干，青紅絲，芝麻之類(lèi)的輔料。新鮮出爐的月餅，蒸的是柔軟可口，老年人愛(ài)不釋口；烙的是外焦里嫩，我們對(duì)此情有獨(dú)鐘。剛出鍋的月餅，熱氣騰騰，一股清香的味道，撲鼻而來(lái)，不禁讓人垂涎欲滴！
不知不覺(jué)間，十幾年過(guò)去了，雖然現(xiàn)在的各大超市里賣(mài)的月餅，花樣繁多，琳瑯滿(mǎn)目，但是我仍然無(wú)法忘卻外婆親手做的月餅，那股特有的清香味道，那種農(nóng)家獨(dú)有的月牙花紋，至今都深深的烙印在我的腦海里。
又是一輪月兒圓，月亮還是那么圓滿(mǎn)，月餅還是那么香甜，各色水果還是那么新鮮，可是外婆卻離我遠(yuǎn)去了……
我正沉浸在對(duì)外婆的思念中，一股熟悉的清香撲鼻而來(lái)，細(xì)聞之下，是外婆做的月餅！？心里正納罕著，看見(jiàn)媽媽手里捧了一盤(pán)切好的月餅，是她親手做的，還熱氣騰騰的冒著熱氣。手里捧著月餅，好像外婆在對(duì)著我微笑……彼時(shí)，窗外一輪明月高懸空中……
優(yōu)秀日記 篇7
今天下午第一節(jié)課，我們的劉老師改行了，由一名數(shù)學(xué)教師變成了魔術(shù)師了�！澳g(shù)師”帶來(lái)了一個(gè)圓柱體和圓錐到教室，神秘地問(wèn)：“你們知道怎么求圓錐的體積嗎?”我想：“劉老師一定又要把圓錐轉(zhuǎn)化成我們以前學(xué)習(xí)過(guò)的熟悉的圖形了�！笨墒俏易蛱煸谀X子里想了很久，改來(lái)改去，改成的圖形都是一個(gè)怪怪的圖形(不是一個(gè)規(guī)則的學(xué)過(guò)的圖形)。這時(shí)劉老師不知從何方神圣那里又學(xué)了一招，居然改用水了。劉老師把圓錐里裝滿(mǎn)水，倒入那個(gè)和它等底等高的圓柱體里，第一次只占了這個(gè)圓柱體的三分之一，第二次又占了圓柱體的三分之一，第三次倒入后恰好裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的.。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)了：圓柱體的體積是和它等底等高的圓錐體積的3倍。圓錐的體積是和它等底等高的圓柱體積的三分之一。
優(yōu)秀日記 篇8
靜靜的夏夜，漫天的繁星不時(shí)的眨眼睛這使我想起的奶奶。
記得有一次回家鄉(xiāng)，我躺在床上，聞著淡淡的竹香。靜靜地聽(tīng)奶奶講著：天上落下一顆星星，地上就有一個(gè)善良的人即將死去，我說(shuō)：“奶奶不會(huì)死的，是吧？你每次生日，我都有祝你長(zhǎng)命百歲，你一定活到一百歲的。然后，我們每年都一起過(guò)年，過(guò)端午節(jié)，中秋節(jié)，圣誕節(jié)，是嗎？”乃奶奶并沒(méi)有回答我，對(duì)我笑了笑，只是把我的手我的更緊了，夏日的夜晚，微風(fēng)吹拂，頗有些涼意而我的`心卻很溫暖。因?yàn)�，奶奶握著我的手。有奶奶在身邊的日子，連風(fēng)也是親切的，與也是溫馨的。
只要有奶奶在身邊。我便感到踏實(shí)。她拉著我的手，帶我去散步，風(fēng)很涼，帶我卻很暖，因?yàn)槟棠淌稚系臏囟葴嘏�。只是我不明白，為什么我每次說(shuō)：“明年夏天，我還要奶奶講故事”時(shí)，回答我的總是苦澀的笑。
爺爺在秋風(fēng)中離開(kāi)了我，我不能接受這個(gè)事實(shí)。我忘不了剛失去奶奶那既痛苦而又漫長(zhǎng)的日子，我是怎么過(guò)的。
別人說(shuō)，奶奶這么死是有福氣，她是睡過(guò)去的。我不想理會(huì)別人的說(shuō)法，只是進(jìn)我奶奶的手，不停地搓。忽然，我的手一松，奶奶的手無(wú)力地垂下來(lái)，霎那間，天地間像是什么都不存在，存在的只有奶奶的余溫。我怕在奶奶身上哭泣，這是第一次那么親切，真是地體會(huì)生離死別的痛苦，所以到現(xiàn)在我都不能接受奶奶死去的事實(shí)。
而今，我懷戀奶奶，也懷戀她手上的余溫。奶奶，你在天堂一切可好？我真的好想你。
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