【實用】下雪日記模板匯總7篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，心中一定有不少感想，是時候認真地寫好日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幷淼南卵┤沼�8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下雪日記 篇1
今年一開始連著幾個月雨都沒下。天氣預報天天都在報要下雨今天，大家在上課時有人說下雪了。我一看，可不是嗎？雪下了起來。一開始，小雪里夾著雨直直的落了下來，像流星一樣飛速，像鵝毛一樣雪白……呀！雪越下越大了！雪花交織了起來，織成一個白色的毛毯
雪越下越大了，像鵝毛一樣紛紛揚揚的落下來。我們在走廊上看著小弟弟、小妹妹們在下面玩耍。因為結了一層薄冰，所以還有同學在滑冰呢！有的.在雪地里待的時間長了，頭上落滿了雪花，從上向下看真像一個個活動的雪人呀！
這場雪來得珍貴，俗話說：“春雨貴如油”春雪不是更加珍貴嗎！
下雪日記 篇2
今天早上，我發(fā)現草地上、樹上、房頂上都是雪，我聞到空氣新鮮極了，聽見雪花沙沙的飄落在樹上的聲音。今天中午，我發(fā)現雪慢慢變少了，小朋友都出去玩打雪仗、堆雪人、滾雪球這些游戲。今天下午，我發(fā)現雪更少了，太陽出來了。
下雪日記 篇3
昨天在奶奶家吃過晚飯，在回家的路上，媽媽和爸爸說好像有點下雪，因為我坐在后面沒看到，媽媽特意讓我順著車的燈光看，隱隱約約的好像是有點下雪的樣子。昨天晚上帶著心中的`憧憬睡覺，幻想早上起床后外面是白茫茫的一片。
當我還在夢中的時候，迷迷糊糊的聽到媽媽叫我起床，我感覺還沒睡夠呢，睜不開眼睛，忽然聽到媽媽喊：“快來看，外面下雪�！蔽乙幌伦忧逍�，馬上起床，穿上衣服迅速的跑到窗前，拉開窗簾，向外望去，果然，外面的馬路上，樹上，屋頂上全都白，太好。太好，終于下雪，這場雪讓我等的好辛苦，讓我盼望已久，心中馬上產生一種想法，今天的大課間我可以和同學們打雪仗，或許還能堆一個漂亮的小雪人。
下雪日記 篇4
我不喜歡寒風刺骨的冬天，卻非常喜歡那冬天的使者——雪。
雪，這個冬天的使者，它不像花草一樣有迷人的外衣，只有那純凈的白色。那富有靈性的潔白啊，使雪看起來那么的神圣不可玷污。每次望著窗外紛飛的雪，心都會異常平靜，靜得仿佛一汪清泉，沒有一絲波瀾。每到下雪的.時候，總有一個用雪接住雪，仔細觀察每一瓣雪花的念頭，可是手剛接住雪，剛感到一種清新的涼意，還沒等送到眼前，雪，已融成一滴水珠，安靜地躺在我的手心。
小時候，更是非常盼望下雪。一下雪，我便和小朋友們三五成群地聚在一起，堆雪人，打雪仗。偶爾有幾位也愛雪的家長們，抓了一把雪揉捏成幾個小巧玲瓏的小人，好看是好看，只是還沒等玩夠，那些小人就化成一灘水了。那時，我們幾個孩子帶著極大的玩心，盼望著能夠天天下雪，能夠讓我們一次玩?zhèn)�夠。雪，給我的童年帶來了無盡的歡樂，悠悠歲月里回首，每次下雪的場景都在我的童年里搖搖曳曳，每一片雪花，都依附著一件難忘的童年趣事。
不僅僅只有這些，雪還給農民們帶來了無限的希望。下大雪的時候，總能聽到爺爺叨念著：“瑞雪兆豐年啊，明年的小麥一定是個大豐收!”小時候的我，并不懂什么是“瑞雪兆豐年”，直到長大了些，才明白這句話蘊含的道理。所以現在每次下大雪的時候，我也會像爺爺那樣十分虔誠地說一句：“瑞雪兆豐年啊!”
雪，是冬之精靈，是冬天的使者，是雨的精魂!雪給我們的生活裝點了無盡的美好，我喜歡雪!
下雪日記 篇5
今天下了一場很大的.雪，我早上一起床（覺著）凍死人了，都快把我凍成冰塊了，我想：“應該農民伯伯都把自己家里的菜，都收的一個都沒有了吧！”（“農民伯伯應該把自己家里種的菜收得一個都沒有了吧”）我又想：“對了，【應該】梅花（應該）又在傲霜斗雪吧！”于是（后來）爸爸下班回來了，爸爸想（說）：“今天我（你）的日記怎樣寫�！卑职窒雭砹藗�好注意，就堆了個雪人，我感覺一點也不好看，爸爸說：“這是讓你好寫日記一點�！�
下雪日記 篇6
天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。下雪啦！下雪啦！小朋友歡呼著，紛紛跑到雪地上玩耍起來。
瞧！有的小朋友玩起了堆雪人，他們先把地上的雪滾成一個個大大的雪球，然后把它們疊起來堆成一個雪人，用二只黃色的乒乓球做成雪人的眼睛，又給它按了一個胡蘿卜鼻子和紅辣椒嘴巴，用水捅給它做了一頂帽子，插上二根樹枝當成它的二條手臂，最后按上二個小番茄做成衣服扣子。還有的.小朋友把雪捏成團，扔來扔去地打起了雪仗。
下雪的冬天真美！我喜歡下雪的冬天！你們呢？
下雪日記 篇7
“下雪啦！”不知誰輕輕地叫了一聲。我的心為之一振，偷偷看向窗外，雪正紛紛揚揚的漫天飄落。
“叮鈴鈴……”下課鈴終于響了。我迫不及待地三步并作兩步跑出教室，沖進漫天的雪花中，仰望天空，雪花鋪天蓋地而來，我的心中有一種說不出的喜悅。雪的出現，仿佛是老天特意給我的一份驚喜，這些頑皮可愛的精靈或隨風舞蹈，或自由自在地在空中盤旋。我想數清這些雪花，伸出指頭，但當我數完了這一朵，另一朵已經落地。我還在為那朵沒有數清的雪花而懊惱時，又有千萬朵雪花在我的懊惱中悄然落入大地的懷抱。
我索性饒有興趣地與這些小精靈玩耍嬉戲，精靈們落在我的棉襖上，我分明聽見它們發(fā)出叮咚作響的樂聲。當我低頭看它時，它又像跟我鬧著玩似的躲起來，留下的只是一處處細細的、濕濕的印跡。伸出手，就有一朵雪花乖巧地就窩進我的手心，我小心地托起它，想仔細看看，但還沒等我看清，它又像施了魔法似的消失了，剩下的是一絲冰涼和滿懷的不舍。
“董漢萍，你成白發(fā)人啦，哈哈……”同學們的叫喊聲把我從沉醉中拉了回來。操場上熱鬧極了，有的追著雪花奔跑，有的跟著雪花舞蹈，還有的伸開雙臂，像是要擁抱這飛舞的精靈……歡快的叫喊聲響徹云霄。
讓這雪來得更猛烈些吧，我們還要和它們盡情玩耍！
你看，你看，同學們個個變成了歡樂的小鳥；你聽，你聽，那歡樂的叫喊聲像清脆的叫聲。是什么讓同學們這興奮？原來是校園里的喜訊——雪來啦！
那天上課，我坐在窗邊，靜靜地讀著書。突然，一股寒意向我襲來。我不經意向窗外望去——飄飄揚揚的雪從天而降。頓時就像列文虎克發(fā)現微生物一樣，我欣喜若狂。我還沒來得及告訴大家這個喜訊，大家也都發(fā)現了。同學們的目光齊刷刷地盯著窗外�？看斑叺耐瑢W可以一飽眼福，眉開眼笑地看著窗外，中間的同學不敢看但又忍不住看啊！
下課了，同學們爭先恐后地沖出教室，想與那雪花來一次親密接觸。有的同學把手伸直來接雪花，但雪一落到他的.手上，就融化了，變成一滴滴小水珠；有的同學用嘴嘗雪，緊接著他眉頭皺了起來，雪冰涼冰涼的，這就是春天的味道吧；還有更多的同學抬頭仰望，眼巴巴地望著。雪花好像明白了他們的心意，給他們變著法兒地表演舞蹈：“粉絲”拍手叫好，一只只“蝴蝶”跳著醉人的舞蹈，誰還能不為他陶醉呢？我們心中開始默默地祈禱雪越下越大，但雪花好像累了，雪越下越小，最后停了，我們心中失望極了，垂頭喪氣地回到教室。這時，另一個“杯具”又發(fā)生了，李老師笑盈盈地對我們說：“中午用你們所看見的照一個排比句，字數不少于100個字！”我們瞪大眼睛，一副欲哭無淚的樣子，這雪真是調皮的精靈，有時讓我們高興，有時讓我們倒霉呀！
��！雪來了，雪來了，校園里看雪，這給同學們帶來了多少美好和歡樂呀！
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