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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2023-06-21 17:35:46 檢討書(shū) 我要投稿

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)(匯編15篇)

  在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū),歡迎大家分享。

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)(匯編15篇)

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  上課睡覺(jué)的行為在我看來(lái)有悖于初中生在校期間的行為準(zhǔn)則,畢竟身為學(xué)生自然應(yīng)該在上課期間保證外在對(duì)老師的一般性尊重,即便對(duì)于課堂上教授的內(nèi)容全部?jī)?nèi)容難以理解也應(yīng)該盡量端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,否則只會(huì)在錯(cuò)失良好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)因?yàn)檫@件事情使老師感到失望,所以我覺(jué)得既然作出了上課睡覺(jué)這種事就應(yīng)該進(jìn)行反省才對(duì)得起老師的教學(xué)成果。

  花費(fèi)著父母的血汗錢卻僅限于課堂個(gè)股表現(xiàn)上好好表現(xiàn)又如何能獲得好成績(jī),即便是想到睡覺(jué)在外地辛苦工作的父母也不能夠姑息自己上課睡覺(jué)的事情,既然以學(xué)生的身份在課堂上就應(yīng)該遵守相應(yīng)的秩序并認(rèn)真聽(tīng)從老師的講解,若是睡覺(jué)呢能提高成績(jī)的話自己又何必來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)重要的知識(shí)又?住校想到周圍的同學(xué)都在利用有限的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)以后便更為自己上課睡覺(jué)的行為感到愧疚,對(duì)我而言這種格格不入的行為所造成的災(zāi)難性便是睡自己的因?yàn)樗X(jué)而失去學(xué)習(xí)的良好時(shí)機(jī),即便此后想要再?gòu)睦蠋熌沁呇a(bǔ)齊這方面遺漏的知識(shí)點(diǎn)也是一件比較困難的事情。

  當(dāng)自己意識(shí)清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候便明白上課睡覺(jué)是長(zhǎng)期不能規(guī)律的生活作息時(shí)間積累的成果,即便因?yàn)榕紶柕臓顩r導(dǎo)致自己上課也不應(yīng)該沉睡這樣長(zhǎng)一段時(shí)間,雙眼睜開(kāi)以后便終結(jié)一節(jié)課的意味著實(shí)在是讓人感到有些難以接受,這時(shí)再面對(duì)老師針對(duì)睡覺(jué)的責(zé)問(wèn)只會(huì)讓我陷入到無(wú)盡的自責(zé)之中,只不過(guò)我弄清楚這都是因?yàn)樽约荷险n睡覺(jué)導(dǎo)致的.結(jié)果以后便因此感到釋?xiě),在我眼中自己的錯(cuò)誤行為需要付出相應(yīng)的代價(jià)才能自問(wèn)學(xué)生不能在上課期間睡覺(jué)的規(guī)矩。

  在也睡覺(jué)的事情上即便培養(yǎng)自己對(duì)相應(yīng)課程的興趣上課能起到一定的效果,因?yàn)槲夷軌蚋惺艿阶约好鎸?duì)那些比較感興趣的課程往往能夠保持注意力的集中,或許提升對(duì)因?yàn)榈呐d趣也不會(huì)導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)難以理解而選擇在課堂上睡覺(jué),相比這方面的措施而言還是應(yīng)該好好遵從標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行休息才行,以為我相信良好的午休睡眠可以有效防止自己在第二天上課期間碰見(jiàn),畢竟若是在自身很精神狀況比較好的情況下還導(dǎo)致上課睡覺(jué)事情的發(fā)生可就有些不科學(xué)了。

  面對(duì)上課睡覺(jué)這種讓人難堪的事情還是應(yīng)該在內(nèi)心警示一番比較好,在我看來(lái)事先做好準(zhǔn)備應(yīng)該可以自己防止上課睡覺(jué)的事情發(fā)生在如何有效身上,前提是作為班集體的一員的以較高的榮辱感在平時(shí)應(yīng)當(dāng)工作中要求自己。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)!這是一次十分深刻的檢討,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上課時(shí)犯這樣的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo),我們作為學(xué)生就應(yīng)該認(rèn)真遵守各項(xiàng)紀(jì)律,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  每次聽(tīng)通報(bào)都是上網(wǎng)、玩游戲等,沒(méi)有看書(shū)這一項(xiàng),所以我就理解成看書(shū)無(wú)可厚非,片面的認(rèn)為完成學(xué)習(xí)后可以看看書(shū)歇歇大腦,看書(shū)不是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,而且還對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,可以提供正能量。我的認(rèn)識(shí)很不足,很不到位,犯下這樣的.錯(cuò)誤,我感到很抱歉,很后悔。

  我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,現(xiàn)在我思想認(rèn)識(shí)深刻了。雖說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,但是我也不能以此作為借口,還是要深刻反省,檢討,希望老師可以認(rèn)可我的檢討,可以原諒我,給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的認(rèn)識(shí)深刻了。我無(wú)視學(xué)校規(guī)章紀(jì)律而在上課時(shí)間觀看課外書(shū)籍的行為給同學(xué)帶來(lái)了不良的影響,也給學(xué)校管理規(guī)范造成了一定的負(fù)面消極影響,為此我向老師表示深深地歉意。也希望同學(xué)們要引以為戒,上課時(shí)間不要做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

  謝謝老師對(duì)我的教誨。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,是三年級(jí)xx班學(xué)生,我先對(duì)您表示我的道歉,很對(duì)不起老師您,昨天您給我們的,在今天我按照您規(guī)定的交上去,我遲交了這一次作業(yè),今天也為這事來(lái)給您檢討。

  您昨天安排作業(yè)的時(shí)候就說(shuō)了,要在當(dāng)天完成,然后第二天回到學(xué)校,就要課代表收作業(yè)給您批改。但是我今天沒(méi)有做到,我作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完的原因,導(dǎo)致我到了學(xué)校之后還在補(bǔ),因此,我作業(yè)就遲交了。這次之所以遲交作業(yè),是因?yàn)槲易蛱旆艑W(xué)回到家之后,做了一會(huì)作業(yè),就忍不住的行動(dòng)出去玩了,不想做作業(yè)。結(jié)果就是我小孩子心性,貪玩過(guò)頭,玩到天黑才回家的,還因此被爸媽給罵了一頓呢。晚上我也因?yàn)樾那椴缓,就干脆作業(yè)都懶得做了,就留在了第二天,也就是今天才把作業(yè)都寫(xiě)完。早上課代表等我太久,我就讓他先把其他人的作業(yè)先交給您,我一個(gè)人在教室補(bǔ)作業(yè),因?yàn)槁湎铝颂啵詴r(shí)間就有些久了。等我補(bǔ)完作業(yè),也已經(jīng)快要上課了,所以趕緊拿著作業(yè)給您批改,差點(diǎn)就錯(cuò)過(guò)時(shí)間了,但是我也沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間交給您,作業(yè)遲到了很久才到您手上,我真的對(duì)此是很愧疚的`。

  我作業(yè)因?yàn)檫t交,也影響了課代表和其他同學(xué),他們都被我耽誤不少時(shí)間,主要是造成了對(duì)課代表工作的不好的影響。我遲交我的作業(yè),讓一眾同學(xué)都在等我,導(dǎo)致作業(yè)批改晚了很多時(shí)間。同時(shí),我這一行為也影響到您的工作了,老師您本來(lái)就忙,我還這樣沒(méi)有配合您的工作,把您的時(shí)間給浪費(fèi)了。這是對(duì)自己不嚴(yán)格我的原因制成,對(duì)自己要求太松了,總是做什么事情都隨著自己心意來(lái),不去管大局,只管自己的小利。寫(xiě)作業(yè)和交作業(yè)給老師您批改,都是我們學(xué)生的義務(wù),而且我差點(diǎn)就沒(méi)有交成作業(yè)了,那到時(shí)候就是不遵守學(xué)校的制度了,既然是一個(gè)學(xué)生,就應(yīng)該做到一個(gè)學(xué)生該為的事情,不應(yīng)該想怎樣就怎樣。我現(xiàn)在才讀三年級(jí),如果現(xiàn)在不把自己貪玩的性子改過(guò)來(lái),以后就很難了。

  老師,我明白自己這次事情做得不對(duì),也知道自己的缺點(diǎn)在哪,我會(huì)努力去改正的,以后不會(huì)因?yàn)樨澩婢筒粚?xiě)作業(yè)了,我一定努力把作業(yè)寫(xiě)完,及時(shí)上交,請(qǐng)老師您原諒學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  老師很對(duì)不起,沒(méi)有想到我這次竟然犯了這樣的錯(cuò)誤,讓老師多了一些不必要的煩憂,我自己也認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。也很感謝老師對(duì)我耐心的勸導(dǎo)和教育,才讓我了解到,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度是多么的重要,更是對(duì)我今后的人生有了一個(gè)好的啟發(fā)。

  昨天老師布置的家庭作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě),理由很簡(jiǎn)單,就是由于玩心太重,和小伙伴一起玩去了。直至后來(lái)忘記了寫(xiě)作業(yè)。記得老師和我說(shuō)的一句話是,“你每天不會(huì)忘記吃飯是因?yàn)槭裁?因(yàn)槊刻炷莻(gè)點(diǎn)就有人提醒你吃飯,你自己也會(huì)提醒自己要吃飯了。那么學(xué)習(xí)想要長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去,是不是也應(yīng)該要有這樣的提醒呢?”老師的話語(yǔ)很輕,很溫柔,聽(tīng)完之后,我就知道自己的錯(cuò)誤了。就像老師打的這個(gè)比方,我們不忘記吃飯的原因,是因?yàn)閺男〉酱螅看我燥垥r(shí),便有人提醒“該吃飯了哦!”長(zhǎng)時(shí)間下去,自己也有了這樣的.意識(shí),每日的早中晚,我們也會(huì)準(zhǔn)時(shí)的吃飯,才有了一日三餐這樣的習(xí)慣。因此,吃飯是培養(yǎng)的習(xí)慣,那么學(xué)習(xí)也是可以的。只有對(duì)自己有要求,才能培養(yǎng)好自己的習(xí)慣。

  經(jīng)過(guò)思考之后,我有了幾個(gè)想法。就如吃飯一樣,我要定下幾個(gè)時(shí)間讓自己學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè),每次到了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)我就提醒自己寫(xiě)作業(yè),并堅(jiān)持下去。我相信幾個(gè)月數(shù)年之后,每到那個(gè)點(diǎn),我就會(huì)很自覺(jué)的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作業(yè),就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。這次教訓(xùn)為我?guī)?lái)了痛苦,也給我?guī)?lái)了醒悟。犯一次錯(cuò)知道悔悟是基本,懂得去改變才是關(guān)鍵。人人都說(shuō)人知錯(cuò)就改就是好孩子,而做到真正改變過(guò)來(lái),我想需要更多的恒心和毅力,說(shuō)起來(lái)和做起來(lái)永遠(yuǎn)都是截然不同的兩回事。因此,這次我會(huì)著重在行為上作出改變,我希望老師可以給我一次機(jī)會(huì),見(jiàn)證我的成長(zhǎng),我不想讓老師對(duì)我失望,我仍然想讓老師對(duì)我信任和教導(dǎo)。只有您給予了我鼓勵(lì),我才會(huì)更加有信心去做好以后的自己,所以,拜托了老師!

  我已經(jīng)清晰地認(rèn)清了自己的錯(cuò)誤,也確定了在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)的方向。我希望自己可以堅(jiān)定自己的內(nèi)心,不再犯錯(cuò),努力的做好自己一個(gè)學(xué)生的責(zé)任。將我這次說(shuō)的在不久的未來(lái)都轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際,為自己這次犯錯(cuò)做一次彌補(bǔ)。所以,希望老師您能夠原諒我這一次,我想自己不會(huì)再辜負(fù)您的期望了,我會(huì)證明自己,讓您看到我的成果的,請(qǐng)您相信我!

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)5

敬愛(ài)的老師:

  本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我卻上課說(shuō)話惹老師生氣真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。這次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的`形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

  您的學(xué)生:

xxxxx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xxxx,今天下午的時(shí)候我和xxxx同學(xué)擅自離校,為此給學(xué)校還有老師您帶來(lái)了很大的麻煩,真的非常對(duì)不起,我知道錯(cuò)了!

  學(xué)校早就有規(guī)定,我們必須老老實(shí)實(shí)待在學(xué)校里,沒(méi)有經(jīng)過(guò)允許不能私自離校。但是我和xxxx同學(xué)還是這樣做了,學(xué)校本就是用來(lái)給學(xué)生學(xué)習(xí)和讀書(shū)的地方,如果我們來(lái)學(xué)校就是為了出去玩耍那還來(lái)學(xué)校干什么呢?今天中午午休的時(shí)候我和xxxx同學(xué)在宿舍里輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺(jué),其實(shí)這并不是第一次睡不著覺(jué),我和xxxx同學(xué)幾乎是每個(gè)中午都睡不著覺(jué),我也不清楚為什么,想睡但是睡不著,而且沒(méi)有困意,即便中午沒(méi)有睡覺(jué),我下午的精神依舊是飽滿的,而且我們睡不著的時(shí)候也不會(huì)講話影響其他的`同學(xué),很多時(shí)候都是躺在自己的床上頂著天花板發(fā)呆,但是這一次,不知道為什么,我在床上待不住,于是我就下了床準(zhǔn)備去走廊上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),誰(shuí)知道xxxx同學(xué)也跟過(guò)來(lái)了,而且衣服都換好了,我看著他眼里充滿期待的眼神不禁有些疑惑,隨后xxxx便告訴我他要出校玩的想法,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了就震驚了,因?yàn)樯米噪x校是一種嚴(yán)重違規(guī)的行為,我連上課遲到都不敢,更何況是離校呢,但是我又聽(tīng)xxxx給我說(shuō)中午的時(shí)候一般沒(méi)有人看守,而且學(xué)校有一個(gè)地方可以直接走出去,也不怕被發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)我就動(dòng)心了,因?yàn)槲沂窍胫凑形缥缧葸@么長(zhǎng)的時(shí)間在外面消遣一下也沒(méi)什么關(guān)系,而且還不會(huì)被發(fā)現(xiàn),于是就決定和xxxx一起出去玩。

  出了學(xué)校后果真如xxxx說(shuō)的那般,沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我們,于是我們兩人就在外面開(kāi)始玩了起來(lái),因?yàn)闆](méi)有時(shí)間觀念,我們玩了很久,總認(rèn)為午休時(shí)間很長(zhǎng),所以也沒(méi)有想著玩一會(huì)就很快回來(lái)。玩的時(shí)間總是短暫的,我不知道的是學(xué)校里老師們已經(jīng)急成一團(tuán)了,到處在找我們,知道過(guò)了xx個(gè)小時(shí)才找到了我們,等我們看見(jiàn)老師的時(shí)候,簡(jiǎn)直害怕極了,也突然間意識(shí)到自己玩了多久。回到學(xué)校,我和xxxx就被您進(jìn)行了一次嚴(yán)厲的批評(píng)教育,我也反省到了自己的錯(cuò)誤,實(shí)在是太不應(yīng)該了。

  現(xiàn)在的我還只是一名小學(xué)生,什么都不懂,也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)社會(huì),如果我們兩個(gè)今天玩著玩著走丟了怎么辦,那該是多么可怕,我不敢想象,都怪我太貪玩了,讓阿老師您擔(dān)心了這么久,對(duì)不起!

此致

敬禮!

  檢討人:xxxxxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  首先對(duì)于我自己的這次錯(cuò)誤向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意,我作為一名小學(xué)生卻沒(méi)有相對(duì)于的道德品質(zhì),做出了這種不文明,不禮貌的行為。我想我不是一個(gè)合格的小學(xué)生,如果是一個(gè)合格的小學(xué)生一定不會(huì)做出這種不文明的行為,一定是會(huì)在自己剛剛發(fā)生錯(cuò)誤的時(shí)候就及時(shí)的改正,甚至嚴(yán)格的要求自己不犯下這種低級(jí)的錯(cuò)誤。而是會(huì)好好的要求自身,做一個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生。而這次的錯(cuò)誤也說(shuō)明了我沒(méi)有足夠高的道德品質(zhì),還需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己的意識(shí)。在被您抓到之后我也對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反省,也明白了自己身上的不足之處。我想或許是自己的覺(jué)悟還不夠高,如果我能夠嚴(yán)格的要求自己,肯定不會(huì)因?yàn)槭韬龆龀鲞@樣的事情。而這也說(shuō)明了我沒(méi)有一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該擁有的覺(jué)悟,我在這里向您保證我以后一定會(huì)因此而做出改變的做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  在我剛剛?cè)雽W(xué)來(lái)到小學(xué)的時(shí)候,我的爸爸媽媽就和我說(shuō),你可以學(xué)習(xí)成績(jī)差一點(diǎn)沒(méi)別人好,但是一定要有禮貌,懂文明,要有教養(yǎng)。所以我也是一直控制著自己的行為不做出這種不文雅的行為。然而我卻沒(méi)有堅(jiān)持住自己的本心還是做出了這樣的行為,我想這誰(shuí)都怪不了,只能是我自身的原因。所以我也在事情發(fā)生之后開(kāi)始在自己身上找原因,我想或許是因?yàn)槲疫小,沒(méi)有真正的理解這些的`含義,只是知道要這樣做,但有的時(shí)候又懶得去找垃圾桶。但現(xiàn)在我知道自己的錯(cuò)誤了,我不應(yīng)該偷這一時(shí)的懶,讓自己做出這樣錯(cuò)誤的決定,如果我不偷懶的話,肯定也就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。當(dāng)然也要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo),您這么教導(dǎo)我我卻還是做出了這種行為,想必是傷透了您的心。而這次如果不是您及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題,并指出讓我寫(xiě)這份檢討的話,我想必也不會(huì)這么深刻的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,F(xiàn)在我也明白了老師您讓我寫(xiě)檢討的苦心,就是為了讓我銘記住自己這一次犯下的錯(cuò)誤,好在未來(lái)時(shí)刻提醒自己不再犯下相同的錯(cuò)誤,做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)章制度,做一個(gè)又有著優(yōu)良道德品質(zhì)的好學(xué)生。我也一定不再辜負(fù)您的苦心,銘記住自己這一次犯下的錯(cuò)誤,時(shí)刻的提醒自己,讓自己做一個(gè)好學(xué)生,人人都愛(ài)的好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)8

  您好!

  此刻我懷著十分內(nèi)疚的心情給您寫(xiě)著這封檢討書(shū),我在做出了這件事之后我也感到了后悔。我居然因?yàn)樵诖采弦粫r(shí)的舒服,而遲到了一節(jié)課,極有可能從此跟不上課程,因?yàn)槲业倪t到也對(duì)老師和同學(xué)們?cè)斐闪藰O大的影響。不止打斷老師的教書(shū)進(jìn)程,也打擾了同學(xué)們的注意力。今天的我為昨天的我而感到羞恥,居然會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。但希望老師能夠聽(tīng)我解釋一下,事情不只是我賴床那么簡(jiǎn)單的。

  在我遲到的前一天晚上,我離家五年的姐姐回來(lái)了。她在我小的時(shí)候就嫁到了遠(yuǎn)方,我都已經(jīng)快回憶不起她的模樣。所以在知道姐姐晚上要回來(lái)的消息,我一直在家里等著,不肯睡去,想在我姐一回來(lái)的時(shí)候給她一個(gè)擁抱,告訴她,我好想她呀。美好的事情總是值得等待的,我在家里等了好久好久也沒(méi)有看到我父母帶著姐姐回來(lái),時(shí)間已經(jīng)十一點(diǎn)了,我忍不住給父親打了個(gè)電話,問(wèn)他們姐姐回來(lái)了嗎,父親回答我沒(méi)有,我突然心里有種很難受的感覺(jué),我想那種感覺(jué)叫做失望吧。我和他們說(shuō)道,那我先睡了哦,明天還要上課。誰(shuí)知父親沒(méi)有像往常一樣同意我去睡,反而讓我去樓下幫忙拿東西,說(shuō)他已經(jīng)到樓下了,買了點(diǎn)東西。我穿上衣服下了樓,心里一陣疑問(wèn),父親從來(lái)都是以我學(xué)習(xí)為重的,我說(shuō)要早睡,從來(lái)不會(huì)阻攔,有時(shí)還會(huì)催著我去睡覺(jué)。今天怎么反而讓我一個(gè)九歲的小朋友下去幫忙拿東西,但是也沒(méi)多想,畢竟爸爸怎么會(huì)騙我呢。

  但我下了樓之后并沒(méi)有看到父親他們,正感到疑惑想要打電話給父親的.時(shí)候,一雙手蒙住了我的眼睛,說(shuō)“猜猜我是誰(shuí)”。雖然很久沒(méi)和姐姐見(jiàn)面了,但我一聽(tīng)聲音就聽(tīng)出來(lái)了這是姐姐的聲音。我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身直接撲向遮住我眼睛的人,嘴巴里還呼喊著“姐”。還沒(méi)等在說(shuō)話周圍響起了生日快樂(lè)歌,父親拿著一個(gè)生日蛋糕走向我,姐姐笑著向我說(shuō)道“生日快樂(lè)呀,弟弟”。我才響起過(guò)了今天是我的生日,過(guò)了今天我就十歲了,我紅著眼聲音顫抖著問(wèn)道“所以姐姐是為了給我過(guò)生日回來(lái)的嗎”。姐姐也不說(shuō)話就一直看著我笑,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到姐姐會(huì)因?yàn)槲业纳斩貋?lái)。那是我最驚喜快樂(lè)的晚上,把這個(gè)說(shuō)出來(lái)不只是希望老師您能原諒我因?yàn)橥硭t到,也想把我的這份開(kāi)心和喜悅分享給您。畢竟一日為師終身為父,我也想讓您感受到我的快樂(lè)。

  最后希望老師您能夠原諒我,也希望您能夠天天開(kāi)心快樂(lè),我能夠在這里做出保證,不會(huì)讓你在因?yàn)槲叶傩,做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)都省心的乖孩子。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xx,現(xiàn)在寫(xiě)下這份檢討書(shū),還請(qǐng)您在百忙之中能夠看一看,我是真的知道錯(cuò)了。

  作為一名剛剛來(lái)到我們學(xué)校的轉(zhuǎn)校生,對(duì)校園的環(huán)境還不是很熟悉,雖然我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,但是我依舊是一名小孩子。今天下課了,我因?yàn)橄肴W(xué)校的假山玩耍,沒(méi)有想到走著走著就迷路了。當(dāng)時(shí)的我行走在學(xué)校偌大的建筑物前,感到非;炭,就像遇到童話故事里的場(chǎng)景一般,之前美麗的校園在此刻變成了最恐怖的地方,那些走廊,教室變得無(wú)比大,小小的`我在他們眼前簡(jiǎn)直微不足道,我非常緊張害怕,我知道我迷路了,我走丟了。我們學(xué)校非常大,很容易迷路,我被家長(zhǎng)和老師都叮囑過(guò)了,但是我明明親眼看到假山就近在眼前,但是始終找不到去假山的方向和路,結(jié)果走著走著把自己走迷路了,走廊間有的地方因?yàn)闆](méi)有學(xué)生上課,所以教師黑漆漆的,我不知走到了學(xué)校的什么地方,走廊的燈一下亮一下不亮的,我感到很害怕,所以哭了起來(lái)。不知道哭了多久,有一群老師朝我這里走過(guò)來(lái),我看到走在最前面的就是您了。

  在您出現(xiàn)的那一刻,我感覺(jué)自己都被拯救了,您看到我的時(shí)候也松了一口氣,等會(huì)到辦公室安撫好我的情緒之后,您才給我講道理。我真的知道自己錯(cuò)了,我也認(rèn)識(shí)到了這次事情的嚴(yán)重性,忽想起自己一個(gè)人蹲在走廊那里,上課鈴響起的時(shí)候都把我嚇了一大跳,非常可怕,周圍就只有我一個(gè)人,我非常無(wú)助。通過(guò)這次事情,給了我一個(gè)很大教訓(xùn),我以后再也不會(huì)隨便亂跑了,那個(gè)地方黑漆漆的給我?guī)?lái)了很大的心理陰影,倘若不是您及時(shí)出現(xiàn),我都不知道自己會(huì)怎么樣度過(guò)接下來(lái)的時(shí)間。

  今天我是幸運(yùn)的,是在校園里走丟,假如今天是在外面走丟了,那后果肯定是非常嚴(yán)重的,我會(huì)被壞人綁架,一想到那樣可怕的后果,我再也不敢自己一個(gè)人亂跑了,都怪我一時(shí)的貪玩,給自己帶來(lái)了這樣的后果,還讓老師您擔(dān)心了這么久,您找我一定很辛苦吧,對(duì)不起,老師!都是我的錯(cuò),我下次再也不敢了。

  我真的知道錯(cuò)了,我向您保證,這樣的錯(cuò)誤,不會(huì)再出現(xiàn)第二次了,我是真的不敢了,請(qǐng)您原諒我!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xx,此時(shí)此刻,我流下了懺悔的淚水,對(duì)于我的所作所為,我不知道該怎樣去征得您的原諒。

  親愛(ài)的老師,我深知道學(xué)生做錯(cuò)事,老師一般都會(huì)原諒。但是,我觸犯了原則上的錯(cuò)誤,我撒謊了。老師,如果不是您的嚴(yán)厲批評(píng),我想我現(xiàn)在可能真的就成為一名“壞孩子”了。老實(shí)說(shuō),我也很討厭撒謊的人,我覺(jué)得非常虛假,但是我自己就是這樣的人。如今,我“撒謊大王”的稱號(hào)已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名了幾個(gè)班級(jí)。

  在之前,我還會(huì)以這份稱號(hào)為榮,現(xiàn)在想起來(lái),我真的是不知羞恥。撒謊本身就是不對(duì)的事,還要以此為榮。老實(shí)說(shuō),有的時(shí)候,就連我自己都沒(méi)有意識(shí)到我是在撒謊,因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)的謊太多了。就在昨天,我并沒(méi)有將作業(yè)完成,到了學(xué)校不僅沒(méi)有趕緊將未完成的作業(yè)寫(xiě)完,反倒還以作業(yè)沒(méi)帶為理由,來(lái)進(jìn)行搪塞。

  就在我以為能蒙混過(guò)關(guān)的時(shí)候,有同學(xué)看不下去舉報(bào)了我,當(dāng)場(chǎng)便戳穿了我的謊言,說(shuō)我?guī)Я俗鳂I(yè)本,就是沒(méi)有寫(xiě),還要騙老師。聽(tīng)到同學(xué)的`檢舉,您不可置信的看了我一眼,問(wèn)道是不是在撒謊,究竟有沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),我嘴硬,依舊肯定自己寫(xiě)了,但是沒(méi)帶。一旁的其他同學(xué)也看不下去了,說(shuō)道讓我快點(diǎn)承認(rèn)錯(cuò)誤,不要欺騙老師。

  看到周圍同學(xué)的檢舉,我也知道您很難再相信我,我慌了,低下了頭,您打開(kāi)了我的書(shū)包,找到了作業(yè)本,并檢查了一下,在我抬頭的那一刻,對(duì)上了您失望的眼神,您非常嚴(yán)厲的將我叫到了辦公室,進(jìn)行批評(píng)教育。

  老師,如果今天沒(méi)有您來(lái)及時(shí)的指正我,給我講道理,我可能一直會(huì)這樣撒謊。老師,是您點(diǎn)醒了我,指出了我的錯(cuò)誤。

  我想起了童話《木偶奇遇記》中的小男孩,他就是一直在撒謊,導(dǎo)致自己的鼻子越長(zhǎng)越長(zhǎng),最后后悔都來(lái)不及了。由此可以看出,撒謊是一件多么不正確的事情,假如我一直撒謊,是不是也會(huì)長(zhǎng)鼻子呢?

  經(jīng)過(guò)這一次的事件,也讓我清醒了很多,原來(lái)周圍的同學(xué)都是這么的討厭我,他們并不是討厭我這個(gè)人,而是因?yàn)槲胰鲋e,我不想失去每一個(gè)關(guān)心我的同學(xué),也不想再讓阿老師您失望。

  我保證,再也不會(huì)撒謊了,現(xiàn)在我已經(jīng)反省自己了,并努力改變自己,請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)徫遥?/p>

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)誤了,并且我知道我錯(cuò)在哪里。在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封檢討書(shū),由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,揪出我的錯(cuò)誤原因,列出我的種種錯(cuò)狀,提出切實(shí)的改正辦法。

  回顧錯(cuò)誤,20xx年11月17日下午放學(xué)以后,我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門,導(dǎo)致教室門上破了兩個(gè)大洞。

  現(xiàn)如今,經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng),我感到羞愧萬(wàn)分。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的,后果是慘重的'。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少無(wú)知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng),這實(shí)在是一種極端可笑的行為,恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無(wú)知與野蠻。此時(shí)此刻,我已深切知道錯(cuò)了。我決心徹底改正錯(cuò)誤,以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤損失:

  第一,我將立下字據(jù),讓我的監(jiān)護(hù)人賠償教室大門的修補(bǔ)費(fèi)用,我將努力接受批評(píng)教育,今后長(zhǎng)大以同樣價(jià)值補(bǔ)償給我的監(jiān)護(hù)人。

  第二,我決心努力改正自己無(wú)知、行為乖張等缺點(diǎn),嚴(yán)肅糾正自身行為錯(cuò)誤,今后有情緒與憤悶之時(shí),我應(yīng)該采取傾訴、運(yùn)動(dòng)等更加合理方式排解。

  第三,我應(yīng)該充分從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)心靈上的感悟,真心誠(chéng)意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我的覆轍。

  最后,我懇請(qǐng)您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監(jiān)督我的改正行為。

  檢討人:xxxxxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)12

親愛(ài)的老師:

  你好!

  今天的語(yǔ)文課上,我因?yàn)檎Z(yǔ)文周老師抽查課文沒(méi)有背出來(lái),受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng),因?yàn)槔蠋熞恢睆?qiáng)調(diào)課文背誦是十分重要的`任務(wù)。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,十分后悔。我沒(méi)有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí),好好背書(shū),非常不該。尤其是這樣的行為是對(duì)老師勞動(dòng)成果的不尊重,不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象,這完全在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī)、破壞了班紀(jì)。

  我決定,在今后一定加強(qiáng)對(duì)自己的要求,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),不再發(fā)生這樣的事情,讓老師生氣,讓整個(gè)班集體蒙黑。我一定加強(qiáng)自身修養(yǎng),將自己的上進(jìn)心激發(fā)出來(lái),為班集體做出自己的貢獻(xiàn)。

  最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)啊!

  檢討人:xxxxxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  上課吵鬧無(wú)論對(duì)課堂秩序還是同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率都是一種破壞,盡管沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的自己在吵鬧的過(guò)程中已經(jīng)盡量壓低了說(shuō)話的音量,但是錯(cuò)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)以及對(duì)老師教學(xué)過(guò)程的不尊重都足以令自己心生愧疚,考慮到眼前的問(wèn)題是自己造成的以后應(yīng)當(dāng)針對(duì)上課吵鬧的事情進(jìn)行深刻的檢討。

  或許對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)活潑好動(dòng)的天性總是難以安靜地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),但是相對(duì)于其他的錯(cuò)誤行為來(lái)說(shuō)上課吵鬧帶來(lái)的損失無(wú)疑是難以承受的,而且老師在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候應(yīng)該十分反感臺(tái)下有其他的聲響,至少我除了自己沒(méi)有用心學(xué)習(xí)以外還通過(guò)吵鬧的方式影響了其他的同學(xué),因?yàn)樽陨淼脑蛟斐蛇@樣的結(jié)果只能說(shuō)自己實(shí)在是有些不懂得感恩老師的教導(dǎo),畢竟在以往的學(xué)習(xí)中老師也強(qiáng)調(diào)過(guò)遵守課堂紀(jì)律以及保持安靜才行,然而現(xiàn)如今因?yàn)槌臭[而讓老師產(chǎn)生反感的自己的確應(yīng)該反思這樣的做法是否妥當(dāng),而且即便是為了在學(xué)習(xí)上有所成就也不能夠通過(guò)這樣的方式來(lái)影響他人。

  吵鬧時(shí)發(fā)出的聲響蓋過(guò)了老師的講課聲以后便顯得自己有些過(guò)分了,自以為偷偷講話不會(huì)被發(fā)現(xiàn)卻在不知不覺(jué)間影響了他人聽(tīng)講的效率,等到被老師批評(píng)以后才認(rèn)識(shí)到這種做法的錯(cuò)誤性實(shí)在是讓人感到有些難堪,若是能夠在釀成大錯(cuò)之前明白上課吵鬧造成的后果以后也就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了,思索以往自己不佳的課堂表現(xiàn)再結(jié)合這次上課吵鬧的行為,似乎自己在上課吵鬧的同時(shí)以及距離成為一名好學(xué)生越來(lái)越遠(yuǎn)了。

  這次上課吵鬧的行為讓我在糾結(jié)的同時(shí)也感到內(nèi)心有些后悔,因此今后的課堂上應(yīng)當(dāng)保持安靜肅穆才是學(xué)生應(yīng)該去做的.,同樣是學(xué)生的自己為何不能像其他認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)學(xué)習(xí)呢?找到正確的學(xué)習(xí)方式并將其貫徹下去才能有效彌補(bǔ)上課吵鬧帶來(lái)的損失,一個(gè)人的錯(cuò)誤做法卻影響了整個(gè)班集體明顯是不理智的行為,當(dāng)這節(jié)課結(jié)束以后一無(wú)所獲的自己又怎能回答出老師提出的問(wèn)題呢?既然來(lái)到學(xué)校就應(yīng)當(dāng)在課堂上認(rèn)真一些才能掌握老師講授的知識(shí)點(diǎn)。

  也許身為小學(xué)生的自己還能以知錯(cuò)就改的方式來(lái)獲得老師的原諒,但是當(dāng)自己畢業(yè)以后又會(huì)有誰(shuí)來(lái)包容自己犯下的種種錯(cuò)誤呢?因此在獲得教訓(xùn)以后應(yīng)當(dāng)有所成長(zhǎng)才能避免上課吵鬧的事情再次發(fā)生,在同樣的問(wèn)題中出現(xiàn)錯(cuò)誤則說(shuō)明自己在上課吵鬧造成的惡果面前沒(méi)有得到足夠的教訓(xùn)。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)14

敬愛(ài)的xx老師:

  您好!

  我是xx班的xx,我感到很對(duì)不起老師您,您辛辛苦苦的給我們講課,而我卻在您的課上講課,不認(rèn)真聽(tīng)講,思緒往課外飛,而且還拉著其他同學(xué)一起講話,沒(méi)有遵守您的課堂紀(jì)律,違反小學(xué)生守則。對(duì)此,我對(duì)在您的課堂上講話這件事寫(xiě)下我的檢討。

  自從那天被您抓到我上課講話,沒(méi)有認(rèn)真的上課,做一些小動(dòng)作,拉著同學(xué)一起講話,還跟您頂嘴,不聽(tīng)從勸告。我回到家之后,我的父母不僅跟我分析了我這次做的這件事情的害處,而且還批評(píng)了我的行為,已經(jīng)讓我思過(guò)了,同時(shí),我也知道了自己這次的.行為的不對(duì),作為一個(gè)小學(xué)生,現(xiàn)在不學(xué)好,不嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范,在以后的生活中就很很容易吃虧。另有,我對(duì)上課講話的行為也做了檢討了,高度認(rèn)識(shí)到自己上課講話的行為,不僅僅是影響了您的課堂講課,也影響到了其他班上同學(xué)的學(xué)習(xí),違反了課堂紀(jì)律。還有對(duì)于您的勸告和班上紀(jì)律委員的勸告屢次不改,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我以后會(huì)改正的,會(huì)去聽(tīng)從他人的建議及告誡,不會(huì)再有頂嘴事件發(fā)生,我會(huì)努力做一個(gè)有崇高道德思想的小學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我會(huì)做的勇于認(rèn)錯(cuò),俗話說(shuō)“回頭是岸”,敢于認(rèn)錯(cuò)的人并努力改正自己的錯(cuò)誤的人,一定不會(huì)差。

  以后在您的課堂,一定會(huì)做到認(rèn)真上課,努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓您失望,同樣,也希望您不要放棄我這個(gè)學(xué)生,請(qǐng)您在我做的不對(duì)的時(shí)候提醒,我不會(huì)再跟您頂嘴,做出這樣不禮貌的行為來(lái),我會(huì)去思考自己做的事情,會(huì)去想做了一件事的后果,然后在那之前阻止,不會(huì)讓它發(fā)生。我也會(huì)跟其他同學(xué)說(shuō)明我的這種行為造成的不良影響,勸誡他們不要做這種損人害己的事。之后,我會(huì)認(rèn)真讀小學(xué)生守則,以后做什么事情前想一想學(xué)生守則里面的規(guī)定,就不會(huì)再犯了。

  在這里,我真摯的向老師您道一聲“對(duì)不起”,這次的事情帶來(lái)了這樣不好的結(jié)果,希請(qǐng)得到老師您對(duì)我的原諒,我不會(huì)辜負(fù)您的教導(dǎo)的,在您的課堂上做好自己的本職,也會(huì)做一個(gè)上課遵守紀(jì)律的好學(xué)生代表,不會(huì)讓您失望。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  今天的我做了小學(xué)生不應(yīng)該做的事,那就是逃課.在某某課上,我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽(tīng)講,認(rèn)真的寫(xiě)筆記.而是逃了出去吃早餐.所以我寫(xiě)下檢討書(shū),檢討我今天的錯(cuò)誤行為. 其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書(shū)是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺(jué)得對(duì)父母很過(guò)意不去.因?yàn)樵谄h(yuǎn)的山區(qū),許多孩子還沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì),有的`孩子還是穿著簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來(lái)到學(xué)校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒(méi)有珍惜,我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的 還有對(duì)不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個(gè)好的成績(jī),可以考上好的學(xué)校,將來(lái)可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學(xué)上課時(shí),我卻沒(méi)有在座位上聆聽(tīng)您的教導(dǎo).我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的

  現(xiàn)在的我一直在放縱自己,一直認(rèn)昨天的事情還可以今天來(lái)做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學(xué)習(xí)也就在它之后,其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí),好好的學(xué)習(xí),而不是逃課去追求精神上的慰藉.但我還是自身要求不嚴(yán),沒(méi)有克制住自己.我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的 所以.尊敬的老師,請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧.我會(huì)認(rèn)真反省我的過(guò)錯(cuò),我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,爭(zhēng)做老師眼里的好學(xué)生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxxxxx

  20xx年xx月xx日

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