跳繩作文范文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奶K作文范文，希望能夠幫助到大家。
跳繩作文范文1
本月，學校將舉行跳繩比賽，算分規(guī)則為班級所有同學得分相加后的平均分，這對我們班級特別不利，因為我們班跳繩不及格的人數(shù)較多，平均分會被拉下很多。因此班主任給我們布置了這樣的任務：跳繩不及格的同學在比賽前盡量達到及格；跳繩達到良的同學再加把勁達到優(yōu)秀；而已達到優(yōu)秀的同學盡量保持。任務布置后，全班同學都積極行動起來，我們可不想在跳繩比賽中丟臉。
原本走廊里經(jīng)常看到的男生吵吵鬧鬧的'場景不見了，現(xiàn)在是另一番景象:男生女生都在那里認真練習跳繩，沒有人吵鬧。體育課上老師教了我們雙人跳，當時本班的最高紀錄是連續(xù)跳18個。下課時，同學們?yōu)榱舜蚱七@一“紀錄”，自由組隊，一邊商量一邊練習相互之間的配合，紀錄很快就被打破了——40個，這就是我們的新紀錄。同學們也增進了和隊友的配合，成績都提高了。
最刻苦練習的要數(shù)那些跳繩不及格的同學，他們取得的進步也最大。由于大家的勤奮，布置任務的當天“喜訊”就不斷傳來：兩個不及格的同學已經(jīng)達到了及格，還有一個平時得良的同學達到了優(yōu)秀。這讓老師很欣慰，并及時表揚了同學們。同學們的積極性就更高了。雖然已達到及格，但那兩個同學仍然每節(jié)下課刻苦練習，努力爭取達到良的成績。
每當下課，為了同一目標，班里的每個同學都很努力練習，大家都較著勁不希望自己的成績落后，為了班級的榮譽沒有人愿意拖班級的后腿。
通過這次賽前練習，我們班級下課休息時不再有打打鬧鬧的情況了，變得文明了；同學們鍛煉了身體，增強了體質，還學會相互間了合作，班級的集體榮譽感和凝聚力都增強了。我們想說：跳繩比賽，我們準備好了！
跳繩作文范文2
星期二，宋老師告訴我們一個"不幸"的消息；本周星期五舉行跳短繩比賽。聽到這個消息，同學們驚慌失措，因為我們都練長繩去了，沒有練習短繩。
體育課時，玩乒乓球的不玩了，扔沙包的也不扔了，有短繩的在練繩，無繩的只好從舒老師那里借來短繩，大家都聚精會神地練習，為跳繩比賽做準備。
"末日"到了。雖說我也練習了，但對本次比賽，我心里也是沒底的。我憂心忡忡，但其他同學卻是熱血沸騰，躍躍欲試，都想為班級爭光！
怎么辦呢？哎，沒辦法，不想?yún)⒓右驳脜⒓�，其實我是想�(yún)⒓拥模�，我又擔心：如果我拖了班上的后腿怎么辦？如果我不小心被繩打著了怎么辦？
"預備……開始！"沒等我多想，隨著賓老師一聲令下，所有同學都拿著繩子"嘩嘩"跳了起來。我也不甘示弱，心里數(shù)著數(shù)。累了，我不管；繩打著自己了，也不管；死了繩，也不管……繼續(xù)拼命地跳！
我看到別的同學也在很努力地跳，有的`花容失色，有的信心滿滿……一分鐘很快結束了，最后，我跳了120個！超過了我平時的記錄！跳完后，我氣喘吁吁地回到了教室。我不知道比賽結果怎么樣，但我們都很努力的付出了，我感到很高興！
一年一度的跳繩比賽結束了，我期待下一次的跳繩比賽的到來！
跳繩作文范文3
今天下午天氣非常晴朗，我們年級組織了跳繩比賽，為了這次比賽同學們準備了很長時間。
平時課間休息的時候，同學們一下課就興沖沖的跑下樓，在操場上練習跳大繩，大家分成兩個小組，男生一組、女生一組練習跳大繩。
男生是張博倫和袁秉亮搖繩，男生跳得速度非常快動作大，累的張博倫和袁秉亮胳膊直發(fā)酸。
女生由袁霞和張琳搖繩，女生膽子小不敢往繩里鉆，進了繩圈就站在那不動了，一下就把繩子絆住了，結果跳起來斷斷續(xù)續(xù)。
經(jīng)過多次練習，我們終于戰(zhàn)勝了自己的"恐懼心里",跳得越來越好。
比賽時間終于來到了，同學們個個都興奮不已。下午老師宣布了參加比賽的人員名單，能參加比賽的同學非常高興，同學們排著隊來到樓下的操場上集合，做好比賽前的準備，不參加比賽的同學圍在周圍當啦啦隊。
第二節(jié)上課鈴一響，比賽就開始了。給我們當裁判的是高年級的哥哥姐姐，給我們搖繩的`是蘇老師和袁霞，參加比賽的有20個男生和20個女生，同學們像一個個餃子一樣往鍋里下，一個一個魚貫竄梭在繩間，朱老師拿著照相機在一旁給我們拍照，把我們的比賽的精彩瞬間都拍下來。
比賽結束了，雖然我們沒有得到第一名，但是我們努力了，我們體會到了運動的快樂。
跳繩作文范文4
記得我二年級的時候，學校要求全體同學都要會跳雙搖�？墒�，我連一個雙搖都不會。于是，我在家發(fā)瘋、哭鬧、自卑、覺得自己是世界上最笨最可笑的人。后來，我默默的安慰自己：唉！算了，多大個芝麻小事，有些人不會跳雙搖，最后還不是一樣都考上大學了？每個人都有優(yōu)點和缺點，我們不能拿自己的優(yōu)點和別人比，那樣會驕傲，但我們也不能拿自己的缺點與別人比，那樣會自卑。也許跳雙搖這個方面我比不上別人，但是我肯定有擅長的地方。一定不能再自暴自棄了，我要勇敢面對。
事實證明，我的想法是對的。我上小學三年級的時候，老師要求全體同學都要進行繩操表演，以前是沒有信心的，因為雙搖的原因，后來我想，別人行，我也一定能行。于是，一直努力的'練習，一次偶然的機會，我居然一次不壞地跳下了一整套繩操，從此以后我的繩操跳的越來越好。雖然我的雙搖跳的不好，但繩操是我的優(yōu)勢，我終于發(fā)揮出了我的優(yōu)點，原來每個人都是有優(yōu)點和缺點的��！
四年級的時候，我們開始學解方程，平常一見數(shù)學就頭疼的我，看到方程那么難，我更沒有信心，后來我想，試一試吧！經(jīng)過我不斷努力，我終于掌握了解方程的竅門。我又發(fā)現(xiàn)了我的一樣優(yōu)點。
通過跳繩的啟示，我發(fā)現(xiàn)了生活中我的不足與長處。每個人不是生來什么都會，只要堅持不懈，充滿信心，就一定能找到生活的方向和奮斗的目標。
跳繩作文范文5
星期五，我們學校舉行了盼望已久的跳繩比賽。
星期五下午三時整，在學校操場上舉行了跳繩比賽。第一個上場的是男同學，他們以個個精神抖擻，表情有一點點喜悅，看來他們一點一點也不緊張。
先看是，男生在活動腿、腳，在賽場上要好好發(fā)揮一樣。
“五四三二一，裁判說，開始”。男同學跳得很慢，但很有節(jié)奏感，兩個悠繩的嘴里小聲的喊著“一、二、一、二”我的心
不由得顫抖起來，他們跳得這么慢，時間不夠用怎么辦。“三二一，停”。完了，這下可完了，時間沒有了�！芭�，我們跳了69個
我們太棒了！聽見了男同學喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來。
“女生上場”。我要比賽了，我是參賽者，心情自然很緊張�？戳四型瑢W的表現(xiàn)，心變得自信了�！氨荣愰_始”。我的腿一直在抖動
不一會我聽見了喊叫聲“五一班加油！王藝璇加油！”我對自己更有信心了，我不能辜負同學們、老師對我的'信心。我一定要加油！再加油！
不一會，比賽結束了，我們聽見了我們的成績，男生第二名，女生第三名。雖然女生沒有比男生分數(shù)高，但我想，我們已經(jīng)盡力了。
我看見了同學們相互擊掌，相互擁抱，高聲歡呼“我們勝利了！我們的努力沒有白費！”對，有了同學的鼓勵，老師的支持，我才有今日輝煌的一面。
我們的勝利是離不看開何一個人的。
通過這次跳繩比賽，我懂得了：同心協(xié)力，往往創(chuàng)造出美好的事情！
跳繩作文范文6
今天可是個特別的日子，你知道是什么日子嗎?沒錯，今天就是我們期盼已久的體育周(運動會)啦!
如果你仔細觀察的話，會發(fā)現(xiàn)，我從入操場開始就像一個在冰天雪地里凍著腿了的小姑娘，雙腿一直在發(fā)抖。要知道，我和別人的跳繩個數(shù)可是有村民和國王那么大的差別。
我在朝海朝洋開的“話吧”里一邊聽林川詞版錄音機播放著《果寶特攻》，一邊練習跳繩。
突然，一只豹子飛奔過來，原來是施詩，后面跟著浠言。她高聲喊道：“6號7號快去比賽!”我連忙按下林川詞版錄音機的`停止按紐，向正在向我打招呼的張霖那跑去。
所有人都站好了，只有我的目光還在看著那些“樹上的觀眾”——小鳥們。它們有的在安靜地注視著我們，有的在做準備動作，似乎要和我們一起比賽，還有的居然在跳舞。
等我把我的目光收回來了后，比賽就立刻開始了。
我努力地跳著，心中涌上一團火。差不多快結束的時候，我的肚子突然發(fā)作，變得十分痛。幸好老師及時“拯救”，才痛兩秒比賽就結束了。
“多少個?多少個?”我心急如火地沖了上去，“到底跳了多少......”
“停，你跳了85個�！比�(2)班的一位男生打斷了我。
這時的我高興極了，平常我要及格都很難，現(xiàn)在卻超出了及格分!
“你跳了134個�！� 三(2)班的的一位女生走了上來。
那我可被搞湖涂啦!“到底聽誰的呢?”我又轉念一想，“算了，反正不都是及格，打破了我的記錄嗎?”
不要碰到困難就放棄，加油!我相信你也能夠成功!
跳繩作文范文7
我的課余生活豐富多彩，就說跳繩吧!
記得讀幼兒園大班的時候，葉阿姨送給我一根跳繩。我迫不及待地試了一下，一不小心，跳繩把我的腳給纏住了，讓我摔了個大跟頭。哥哥哈哈大笑起來。我告訴媽媽說：“太難了，我不想學了，反正我也不會跳�！眿寢層H切地對我說：“孩子，不要泄氣，要堅持。俗話說得好堅持到底就是勝利。我來給你講個故事吧! 你的老太公裝油時，可以不用油漏斗，用勺子舀起油倒進油瓶，一滴油都不會撒落。厲害嗎?那是因為老太公是開油店的，天天給客人倒油。從七歲一直練到八十幾歲。這就是熟能生巧了�！蔽腋吲d地說：“我要是天天練，跳繩也能練得很熟了，對不對?”媽媽向我點點頭。從那以后，每天放學回家我都在練習跳繩。我學會好多跳法，有立正跳、跑步跳，有向前轉繩、向后轉繩和交叉轉繩，還有單獨跳、雙人跳和多人跳。
上小學一年級了，學校期末要舉行跳繩比賽。我雖然會跳了，可跳得太慢了。二年級，我就開始練速度了。我發(fā)現(xiàn)雙腳并立，膝蓋稍微彎曲，踮起腳尖飛快蹦跳，雙手自然下垂在屁股旁邊揮動繩子，速度就變快了。我就用這個方法練習，一天比一天跳得快了。在一次跳繩比賽中，我把全身的力氣都迸發(fā)出來，飛快地跳繩。高年級的哥哥姐姐喊停時，我問了一下，一分鐘居然跳了180下的好成績。我的成績是我們班最好的.。大姐姐翹起大拇指直夸我。同學們都為我鼓掌。我激動得一蹦三尺高，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。這都是媽媽的功勞呀!是她給了我勇氣，是她給了我力量。
同學們，只要功夫深，什么事情都難不倒我們的。這就是我的課余生活，我愛跳繩。
跳繩作文范文8
今天，陽光燦爛，太陽公公早早就露出了它的笑臉。我和小伙伴們在院子里舉行了非常有趣的跳繩比賽。
老師先將小朋友們分成了兩組。我和沈昊潤、姚浙棟被分到了一組。我心想：這下糟了。沈昊潤是出了名的跳繩能手，姚浙棟雖然不是我們班的，不知道他的實力如何，但他的個子可比我高多了，我多半也不是他的對手。這樣一來我不成了最后一名嗎？那多丟臉啊。
正當我盤算著這些事情的時候，只聽老師：“預備，”我連忙集中注意力，握好了繩子，心里怦怦直跳，好像揣了只小兔子似的。“開始！”老師一聲令下，我把繩子甩起來就跳。但我又想，被絆一下會浪費很多時間的`，我還是應該穩(wěn)一點，慢慢地跳。
于是我就跳得很小心�？商�，我不知怎么就往沈昊潤的方向跳過去了，兩根繩子眼看就要纏在一起了。老師連忙說：“吳瑾超，快往左跳，快往左跳呀！”我聽了老師的指揮，連忙向左跳，一場危機被避免了。正在這時，我聽到大家都不約而同地發(fā)出了哈哈大笑聲。
我用眼角的余光瞟了一眼，原來是沈昊潤的褲子跳著跳著就掉下來了。哈哈，這可正好笑啊。但我還在比賽呢，千萬不能分心。
比賽結束了，我雖然不是跳得很快，但一次都沒有被絆倒，而且還得了第二名。
通過這次比賽，我明白了我應該對自己多有一點信心。只要我努力，還是可以戰(zhàn)勝對手取得勝利的。
跳繩作文范文9
今天下午最后一節(jié)課，魯老師把我們帶到操場上觀看了我們四年級男女同學的跳繩比賽。
我也是班上的跳繩選手，剛來到操場，心里非常緊張，心里像揣著只小兔子蹦蹦直跳，仿佛手里的繩子有千斤重，兩腿也站不穩(wěn)似的。
比賽就要開始了，當老師報到我的名字時，我的心情卻變了個樣，心里已經(jīng)癢癢的了，希望自己取得好成績，為班級爭得榮譽。我摩拳擦掌，一副迫不及待的樣子。
比賽正式開始。隨著裁判老師一聲令下，我們跳繩的同學像一只只歡快的小鹿，五彩的繩子在空中上下翻飛，跳躍的腳步輕快、敏捷，像小雞啄米一般不停地點著地面。我們班的啦啦隊也不甘示弱，齊聲喊著："加油！加油！堅持！堅持！"突然，我的'腳被繩子給繞了起來，解了好一會兒才解開，正當我有些泄氣的時候，又傳來了我們班拉拉隊的加油聲，這時一位老師說："還有10秒鐘，加油！"我不知從哪兒來了一股力量，一連跳了十幾下！"時間到，停！"大家都停了下來。接著裁判老師宣布了每個參賽選手的成績。唉！這次沒有發(fā)揮好，只跳了260下，別人都比我跳得多。真是"天外有天，人外有人啊！"
比賽結束后，我暗暗下了決心：課余時間一定要多多練習，爭取以后跳出好成績！
跳繩作文范文10
今天，我們舉行了跳繩比賽。激動的我們早早的來到了操場，我和前十號的同學來到對應的號次上，我想：“我得跳的好一些才行��！”在裁判員的一聲令下，激烈又緊張的跳神比賽開始了，我開始跳了起來，一開始，我跳得又快又穩(wěn)，可過了二十幾秒后，我感到有些力不從心，可看到鐘老師在前面鼓勵我的眼神，我又閉上眼睛，拼命的跳了起來，有拼命三郎石秀的一半精神，可老天像和我作對似的，老是倒。到五十幾秒的時候，我一點力氣一也沒有了，真想做下來休息一下，可無奈已經(jīng)進入到計時了，我才一百多下，我只能繼續(xù)跳。終于跳完了，可我才跳了一百二十幾下的消息如一個晴天霹靂大在我的頭上，我苦笑了兩下：“沒辦法，誰讓我平時不好好練呢！”
第二輪開始了，我們班的十個同學大顯身手：有的用跑步法，兩只腳像跑步一樣，“嗒、嗒、嗒”的`踏在地上；有的用單腳跳法，可以讓一支腳稍稍休息一下，一會兒在發(fā)揮實力；有的用雙腳跳，每一次都是腳尖著地，顯得比較輕松。胖子跳繩可真有趣：他們有的弓著腰，將跳繩用力往前甩，結果繩子到了腳尖，一雙腳卻怎么也跳不起來了。場外的同學都站在胖子的正前方，拼了命的喊“加油”，助威聲響徹運動場的上空。
今天這場跳繩比賽可真的好有趣�。�
跳繩作文范文11
一年一度的學校冬季運動會又開始了，我報名參加了跳繩比賽。
盼望已久的日子終于來了，星期五下午上完第二節(jié)課，我和茆瑞青、蔣慎幾位同學來到比賽現(xiàn)場，我到的時候賽場上已有幾十名參賽選手了。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)參賽選手個個都是身強力壯的高手，這時我有些擔憂：萬一比不過他們，那該怎么辦呢？剛想到這兒，茆瑞青同學跟我說："徐若杰，加油！馬上就輪到我們啦！"我也給他鼓勁兒："加油！"
終于輪到我了，當我聽到發(fā)令員大喊："各位選手，預備，開始！"我用閃電般的速度跳了起來。剛跳沒多久，耳邊一位同學對我說："徐若杰，我快撐不住了。"聽這聲音，像是蔣慎。我想：才跳到一半他就不行了，為了我們班的榮譽，我使出渾身解數(shù)，感覺今天跳的`速度非�？�，不知比平時快了多少倍。正想到這兒，我那不給力的腿開始發(fā)麻，可這時已經(jīng)進退兩難，但我沒有停下來，而是繼續(xù)跳。我相信：堅持到底就是勝利！時間一分一秒地過去，我的腿也一分一秒地發(fā)麻。
當發(fā)令員說："停！"所有選手都停了下來。隨后裁判老師公布比賽結果：徐若杰145個。我高興地跳了起來！這時茆瑞青同學把手伸過來，我和他握了握手并齊聲說道："友誼第一，比賽第二。"接著我們都笑了起來�；氐桨嗌�，當同學們知道我跳了145個時，他們都向我豎起大拇指夸我真棒，我聽了心里美滋滋的。
通過這次跳繩比賽，我明白了一個道理：不管做什么事情只要堅持不懈，就一定能成功！
跳繩作文范文12
今天活動課上，我們三（8）班的同學在大操場上進行了一次別開生面的跳繩比賽。
按袁老師的要求，同學們分成兩排，“一”字排開，一組女生參加比賽，一組男生負責數(shù)數(shù)。
比賽沒開始，我心里就暗暗擔心：這次比賽規(guī)則是看誰一次性跳得最多，中間不能斷，可我跳繩的'穩(wěn)定性不夠，一急躁就容易“死”。
隨著袁老師的一聲令下，大家雙手緊握繩子，飛快地甩起來。操場上，只聽見繩子接二連三敲地發(fā)出的嗒嗒聲和同學們的數(shù)數(shù)聲。
我也不甘落后，緊握繩子，眼睛盯著腳，飛快地跳起來，“30、31、32……”我緊咬著牙，不斷鼓勵自己：加油啊，仲雨燦！繩子好像非常聽話似的，上下飛揚。我心里暗自慶幸，可沒堅持一會兒，我的手腳就不聽使喚了，腳像有千斤重似的，怎么也抬不起來。“啪”，繩子被我踩在了腳底下，我只能退出比賽！幫我數(shù)數(shù)的李陽對我說：“仲雨燦，你一共跳了50個�！蔽衣犃�，心里真不好受，責怪自己平時偷懶，沒有好好練習。
輪到男生跳了，馮暢跳得最出色，只見他的眼睛緊緊地盯著前方，嘴巴抿得緊緊的，雙腳并在一起，靈活地往上蹦。繩子甩得飛快，一會兒高高揚在頭頂，一會飛快溜過腳下。這時，早有許多男生退出了比賽，但他依然在跳：“……78、79、80……”同學們一起興致勃勃地數(shù)數(shù)，最后他跳到了100個！真了不起！
比賽過后，袁老師采訪了幾位跳得比較多的同學：應婧薇、馮暢，陳亞喜……我發(fā)現(xiàn)，他們跳得多的秘訣是：寒假里堅持每天跳繩。我恍然大悟：不管學什么，只有堅持不懈，才能成功！
跳繩作文范文13
星期天，我家舉行了一場別開生面的家庭跳繩比賽。
比賽開始了，首先上場的是略微發(fā)胖的爸爸。只見他挺著肚子，信心百倍地站到場地中間，掄起繩子就跳。可惜，他的手腳配合不好，不是繩子到腳下沒抬起來，就是一腳跳過去一腳還呆在原地。因此，第一次爸爸僅跳了 10 個。第二次，才跳 3 個，繩子便拌住了爸爸的腳。他像一只肥肥的鴨子，歪來歪去就是跳不起來。我和媽媽看他哪滑稽樣，笑得前仰后合。爸爸生氣地說：“我跳了 13 個還算不錯呢！”第三次，他說：“既然雙腳跳不好，干脆用單腳跳吧！”于是，爸爸便用“金雞獨立”的姿勢，竟跳了 20 個。三次下來，他總計跳了 33 個。我和媽媽都為他越跳越好鼓掌，爸爸得意地挺著肚子下了場。
接著上場的是媽媽。媽媽可比爸爸動作輕巧。她拿起繩子，比好長短才左腳一下右腳一下跳了起來，三次共跳了 47 個。媽媽戰(zhàn)勝了爸爸，臉上樂開了花。
最后上場的當然是我。爸爸莊重宣告：“下面有請我們的瘦——女兒上場！”他特意把“瘦”說得很重，音拖得很長。我心想：別看我瘦，我跳繩的技術還不錯呢！因為我在學校里經(jīng)常練習，所以今天比賽定能奪魁。我一會兒雙腳齊跳，一會兒兩腳交換跳，一會兒又反跳……不時地還學學爸爸的`“金雞獨立”。由于我花樣繁多，贏得了爸爸媽媽地陣陣喝彩。三次下來，我共跳了 126 個。爸爸媽媽情不自禁地說：“我們的寶貝女兒還真棒��！”見爸媽這么夸我，我高興地不知所措，站在那傻傻發(fā)笑。
最后，爸爸宣布：“這次比賽，我們的寶貝女兒——豆豆是冠軍！”媽媽則從一旁拿出一本《漢語詞典》作為獎品獎勵給我，并鼓勵我在其他方面也要像跳繩一樣的優(yōu)秀。
跳繩作文范文14
生活是每個人的老師，它能讓我們明白許多做人的道理，我就收獲過令我受益無窮的生活哲理。星期三和星期五是我們五年級的晨間活動時間。我們通常會跳長繩。我很害怕跳長繩。你瞧，許多同學們不是沒有跳過，被繩子甩得喲喲直叫，就是被繩子絆了個“嘴啃泥”，有些同學還被繩子勾掉了眼鏡，發(fā)夾，再瞧瞧跳過去的'，全是我們班的“體育英雄”。加上我本來就膽小，而且體育極差，對繩子一直不敢問津。
那次活動時，我突然心血來潮，想去試試跳繩的樂趣，可輪到我時，粗粗的長繩甩在地上發(fā)出“驚天動地”的響聲卻仿佛在恐嚇我：“嘿嘿，你敢跳進來嗎，我可要把你甩得生疼！”抬頭望著長繩，只見快速旋轉的長繩猶如一個巨大的漩渦，好象卷進去就會發(fā)生意外。
“一、二、三”我給自己鼓勁兒，可雙腳就是不聽使喚�！安灰ε�，不要害怕┉┉”我慢慢念叨著，身子隨著用繩的節(jié)奏晃動，一會兒向前，一會兒退后。忽然，我心中閃過一個念頭：“你越怕它，它就越強大，你不害怕，克服困難就水到渠成。”我慢慢湊到繩旁，鼓起勇氣，快步?jīng)_進繩中，瞅準了時機，身子一縮，雙腳一抬，奮力一跳，我清楚地聽到了跳繩在我腳下啪地近過的響聲。啊，我成功了，我克服了跳繩時的恐懼。我趕緊把手放到胸前，蜷縮著身子往前方?jīng)_了出去，從此以后，我再也不害怕跳長繩了。我也能像別的同學一樣體會到跳長繩的喜悅。
這次跳繩給了我深刻的啟示，這讓我想起了學習，遇到困難不去克服，那永遠沒有成功的機會。我明白了做任何事都不能膽怯，因為困難就是這樣，你越怕它，它越強大。生活中，每一個人都會遇到困難，它或大或小，可需要克服的勇氣卻是一樣的。只要你克服了自己的恐懼，你就是生活的強者。
跳繩作文范文15
今天下午，我們拿著跳繩走進教室，因為我們要進行一次跳繩比賽。
我們在樓下的空地上比賽，老師把我們分成兩組，兩組各排成兩排，A組跳，B組數(shù)，B組跳，A組數(shù)，最后把每人跳的數(shù)加起來，那組最后得分多，那組就贏了。
我和同學們排成一排，把跳繩放在小腿后，抬起雙臂，老師一聲令下，我和同學們就揮動雙臂跳了起來，跳繩在空中發(fā)出“嗦嗦”的聲音，當跳繩落在前面時，跳繩就會發(fā)出“啪啪”的聲音，我輕輕一跳，鞋子發(fā)出“嗵嗵”的聲音，就跳過了，數(shù)數(shù)的同學連忙幫我加了一分。
同學們跳繩的'樣子真是五花八門，千姿百態(tài)。你瞧，那些不會跳繩的同學，他們跳的時候兩只腳都在地上，一跳就發(fā)出重重的嗵嗵聲，這樣跳又慢又累。那些會跳繩的同學跳的時候踮起腳尖，身輕如燕。同學們有的跳的時候把腿抬得老高，有的倒著跳，有的單腿跳，還有的交替跳。
時間到了，我們有的把跳繩一扔，坐在地上休息，有的還在跳，想為自己組多加分，還有的把手放在膝蓋上，彎下腰來喘氣。同學們個個都累的氣喘吁吁，滿頭大汗，我的腿就像灌滿了鉛似的，又酸又軟，我心想：看來跳繩也是件體力活啊！
我們比賽完之后，老師讓我們休息了十分鐘，然后回教室算總數(shù)，最后我們以一分只差贏了這場比賽。這真是一場激烈的比賽��！
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