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讓生活更美好作文

時(shí)間:2024-09-18 10:30:10 秀鳳 作文大全 我要投稿

讓生活更美好作文(通用44篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的讓生活更美好作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讓生活更美好作文(通用44篇)

  讓生活更美好作文 1

  如今,科技與我們的生活息息相關(guān)。我就拿“新四大發(fā)明”中的高鐵、掃碼支付、共享單車說(shuō)說(shuō)。

  新四大發(fā)明No.1高鐵

  暑假里,我跟媽媽回了老家;乩霞页烁哞F的路上感受不到一絲顛簸,連硬幣都不會(huì)倒。寒假我回老家時(shí),爸爸開(kāi)車熬夜堵車堵了11小時(shí),才能夠回老家,而高鐵只需要3小時(shí)就能夠到老家。

  新四大發(fā)明No.2掃碼支付

  以前媽媽去買菜時(shí),總是要帶足零錢,不然賣家找不出零錢來(lái)就麻煩了。但是,掃碼支付很大程度上扭轉(zhuǎn)了這樣的.局面。因?yàn),掃碼支付是以純數(shù)字的形式存儲(chǔ)的余額,無(wú)論錢的多少,都可以支付成功。

  新四大發(fā)明No.3共享單車

  人們短途出行的方式有汽車、公交車等。但是,像公交車這類固定站點(diǎn)的車輛,并不是隨停的形式。而有些地方比較特殊,距離站點(diǎn)比較遠(yuǎn),走路需要一段時(shí)間才能到達(dá)。共享單車很好地解決了這類問(wèn)題。科技的發(fā)展日新月異。新四大發(fā)明幾乎重新定義了我們的生活,讓我們生活更加美好。

  讓生活更美好作文 2

  我喜歡旅行,喜歡去別處走一走,看一看。親近大自然能讓我忘卻煩惱,人文景觀則讓我對(duì)歷史與文化有更深的了解。

  有一次我考試沒(méi)考好,媽媽給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,給我講題,可我還是很不高興。媽媽就決定帶我去旅行,雖說(shuō)只是去鄉(xiāng)下玩,我也很知足了。我們開(kāi)車開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)才到那里,可一下車,路上的疲憊就一掃而空了。天是藍(lán)的',草是綠的,羊群四散,就像一朵朵白花裝點(diǎn)著大片的草地,遠(yuǎn)處還有小紅房子,美得就像是一幅油畫。我心情好極了,深吸了一口氣,覺(jué)得這里空氣都比家里清鮮!

  媽媽又帶我騎了馬。在馬背上,風(fēng)迎面吹來(lái),仿佛吹散了我心中的陰霾,那一刻,我感到無(wú)比的自由和暢快!我突然想到,考試又不是只考一次,這次考不好也是因?yàn)轭}不會(huì)做,下次考試時(shí)再仔細(xì)一點(diǎn)不就好了?這樣一想,我心中再無(wú)負(fù)擔(dān),便全身心地投入到這次旅行中了。我們?nèi)ノ闺u、喂羊、喂魚,吃當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家菜,盡情地奔跑、歡笑,累了就躺在草地上,仰望明凈的藍(lán)天,輕嗅泥土和青草那自然的味道,度過(guò)了快樂(lè)的一天!

  旅行讓生活更美好!不出去,就看不到這大好河山,就不知道還有那么多好吃的、好玩的……去旅行吧!你一定也會(huì)感受到獨(dú)屬于自己的那一份美好。

  讓生活更美好作文 3

  不知你們有沒(méi)有怕過(guò)什么?是第一次走夜路?是第一次獨(dú)自在家?還是第一次坐摩托車?而我印象最深的是第一次學(xué)游泳……

  記得那是放暑假的時(shí)候,本來(lái)是快樂(lè)的一天,可以吃零食看電視,特別悠閑。但是,我的一個(gè)朋友 ——小華約我去游泳!媽媽聽(tīng)了以后高興地對(duì)我說(shuō):“小華已經(jīng)報(bào)了游泳班,我看你這個(gè)旱鴨子喜歡在水里撲騰,就也給你報(bào)了。去哈!寶貝!”天啊!這先斬后奏也太明顯了吧!行吧!我嘟嘟囔囔了一路,但還是在不知不覺(jué)中,走到了游泳館。

  換好了游泳衣后,小華先下了水,見(jiàn)我不敢下,就使勁往我身上拍水花,搞得我都睜不眼睛了。我太生氣了,就下了水,剛想去追她,但看見(jiàn)這水忽忽悠悠地,嚇得汗毛都豎起來(lái)了,其實(shí)水并不深,只是心理作用而已!別怕!我安慰著自己?烧l(shuí)知,小華太頑皮了,戴上泳鏡潛入水底,抓住我的腳往下拉,我被拉入水底,嗆了好幾口水,被其他大人拉上來(lái)后,大哭了好一會(huì)兒。

  哭完后便不再懼怕,“撲通”一下就跳入了水中。慢慢的,我適應(yīng)了這種感覺(jué),逐漸愛(ài)上了屬于我的小世界,也慢慢愛(ài)上了在水中暢游的`感覺(jué)。

  恐懼是可以戰(zhàn)勝的,就看你有沒(méi)有決心。一旦經(jīng)歷過(guò),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)害怕過(guò)的世界其實(shí)很美好……

  讓生活更美好作文 4

  在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),看著班上許多人都找到了朋友,心里未免空蕩蕩的!澳憬惺裁疵盅剑俊蓖蝗,我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)美妙的聲音,回過(guò)頭去,一個(gè)跟我差不多大的小男孩向我伸出手……

  “你有病呢!”“你傳染的!”一陣激烈的爭(zhēng)吵傳來(lái),友誼的小船說(shuō)翻就翻,我們雙方吵得不可開(kāi)交,可過(guò)了幾天,我們又把這“小船”給扶了起來(lái),友誼就是這樣。

  在我最好的朋友陪我走過(guò)了五年時(shí)光后,他轉(zhuǎn)學(xué)了,這時(shí)候我才明白了友誼的重要性。它讓我忘掉生活中的煩惱,陪我一起哭、一起笑,讓我的生活更加美好。友誼是金錢買不來(lái)的,是別人不可干擾的,每個(gè)人的友誼都不一樣。

  而如今,我有了新的'朋友,但卻不能讓我忘掉那曾經(jīng)的友誼,天下沒(méi)有不散的宴席,每一份友誼都是難能可貴的。友誼,讓生活更美好,讓本無(wú)處安放的心,有了著落。

  讓生活更美好作文 5

  走在大街上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑出現(xiàn)在了街上;在飯店吃飯,你會(huì)發(fā)現(xiàn)微信只要你仔細(xì)的去觀察,你就會(huì)知道微微笑出去著整個(gè)世界。

  有一天我突發(fā)奇想,如果挑戰(zhàn)一天都在微笑,會(huì)怎樣?于是第二天早上,我吃完飯,整理好書包,帶著書包和微笑上路了。在路上,我發(fā)現(xiàn)許多人看著我,我對(duì)著他們笑了笑,他們也露出了笑容,我哼著小曲走在路上,一不小心撞到一個(gè)人“哎呀!對(duì)不起!”,她笑了笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,以后走路小心點(diǎn)!”我充滿歉意的對(duì)她笑了笑,她也回了我一個(gè)笑容。

  我微笑著走進(jìn)校園,對(duì)五年級(jí)的同學(xué)說(shuō)“早上好!”,她好像是被感染了似的,也微笑的對(duì)我說(shuō)“早上好!”我走上樓梯,對(duì)樓梯上的攝像頭微笑,希望給攝像頭這枯燥無(wú)味的生活帶來(lái)一絲樂(lè)趣,我微笑著走進(jìn)班級(jí),掏出作業(yè)給組長(zhǎng),微笑著說(shuō):“早上好!”他笑了笑,說(shuō):“早上好!”中午放學(xué)我回到家,給勞累了一上午的'媽媽一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑以及一句問(wèn)候。

  這一天過(guò)的既短暫而又漫長(zhǎng),我在這一天收獲了許多微笑,也明白了,微笑讓生活更美好。但是,建議大家不要輕易嘗試這個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)檎娴暮苋菀壮榻睿?/p>

  讓生活更美好作文 6

  一盆清香的梔子花棲息在窗臺(tái)上,這就是我養(yǎng)的梔子花,它讓我的生活更美好,讓我的心情愉悅。

  一個(gè)明媚的春日,把它帶回家后,我特地?fù)Q了一個(gè)白凈的陶瓷花盆來(lái)裝它。種好后,我每天都請(qǐng)他出去曬日光浴,呼吸新鮮空氣,晚上又把他小心翼翼捧出陽(yáng)臺(tái),抱回室內(nèi),我生怕把他哪里凍著,我每天精心地伺候它。

  時(shí)間像飛鳥(niǎo)一樣,轉(zhuǎn)眼過(guò)去了三周,可梔子花一點(diǎn)開(kāi)花的跡象也沒(méi)有,一個(gè)花骨朵也沒(méi)有,只有幾片屈指可數(shù)的綠葉。在那幾天后的日子里,我沒(méi)有像往常一樣伺候它,反而對(duì)它置之不理,任由它自生自滅。忽然一個(gè)清晨,一個(gè)小小的、裹著一件小綠衣的'花苞,從綠葉里偷偷地探出了腦袋!

  接下來(lái)的日子里,我更加細(xì)心地呵護(hù)它,果不其然,梔子花又陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)出了幾個(gè)花苞,綠葉之間簇?fù)碇ò,更加顯得梔子花潔白無(wú)瑕。

  五月份花開(kāi)了,花朵兩側(cè)白玉般的葉子往下垂,陣陣微風(fēng)吹來(lái),幾支花隨著微風(fēng)舞動(dòng),婆娑起舞,美麗極了。整整兩個(gè)星期,空氣中一直彌漫著清香,甜甜的。

  它給了我希望,陪伴著我,讓我的生活更加美好。種花不僅要去精心照料,還要耐心的等待它開(kāi)花。生活也是一樣,努力要持之以恒,這樣才會(huì)有收獲。

  讓生活更美好作文 7

  文明,是人與人交往的基礎(chǔ),文明,是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的根基,現(xiàn)在的世界里充滿了文明的人,那些嘴里污言碎語(yǔ)、不好好說(shuō)話的人,已經(jīng)被大家排擠,而文明,也可以讓你感受到快樂(lè)和舒暢。

  我們的學(xué)校里似乎沒(méi)有一處是干凈的.,只要同學(xué)們一生氣,就會(huì)噴出臟話,我十分想念那個(gè)沒(méi)有臟話的下午。

  那是一次補(bǔ)課,我對(duì)媽媽不給我打聲招呼就報(bào)名十分惱怒,一來(lái)到那里,老師就熱情地為大家介紹我,同學(xué)們也向我投來(lái)友善的目光,我滿不在乎的將書包往桌上一摔,坐在椅子上,翹著二郎腿,臉因生氣漲得通紅,仿佛一座即將噴發(fā)的火山,下課了,一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的名字,我沒(méi)好氣的說(shuō)了句:“過(guò)去!”“別這么暴躁嗎,來(lái)這兒……”“過(guò)去!”我有大喊一聲,他欲言又止,坐回了位置上,上課以后,我越發(fā)覺(jué)得自己的行為不對(duì),趁著老師寫字,我對(duì)他說(shuō)道:“我叫小倪,你叫啥?”“我叫小周,”他溫和地說(shuō),顯然沒(méi)有將我的話放在心上,如果在學(xué)校的話,我這樣肯定會(huì)被罵回來(lái)的。

  是啊,文明如此重要,他令我們快樂(lè),也令我們成長(zhǎng)。

  讓生活更美好作文 8

  今天,我回老家過(guò)暑假,回家剛一進(jìn)門,一股冷氣迎面吹來(lái),一下子消散了我全身的疲憊與燥熱,看著眼前的新空調(diào),我忍不住問(wèn)奶奶:“奶奶,我記得以前還沒(méi)有空調(diào)的呀?”奶奶笑了,說(shuō):“是呀,空調(diào)是今年買的.,方便多了!”“以前沒(méi)空調(diào)是怎么過(guò)得呀?”我好奇地問(wèn)。

  奶奶笑著說(shuō):“以前呢,在十堰夏天熱得很,大家都往山上跑,住在山里涼快些,要是在山下呀,那就跟進(jìn)了蒸爐一樣,大家全都拿扇子扇,扇子也不好使,扇出的都是熱風(fēng),越扇越熱,一直到下半夜才涼快一些,但這時(shí)蚊子也開(kāi)始在周圍‘行刺’,所以一到夏天人們連個(gè)覺(jué)也睡不好……”

  奶奶喝了口水,接著說(shuō):“后來(lái)到了城里,有了電扇,電扇一開(kāi),風(fēng)吹得人挺涼快,不再用扇子扇風(fēng),但電扇吹久了就吹得變成了熱風(fēng),也不管多大的用了,而且噪音還很大,常常吵得人睡不著,關(guān)了電扇又熱得無(wú)法入睡……”

  爺爺過(guò)來(lái)說(shuō):“現(xiàn)在空調(diào)多好,一按開(kāi)關(guān),那風(fēng)吹得人多涼快,晚上睡得也安穩(wěn),你們一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光啊,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,你們還可以發(fā)明更好的東西呀!”

  科技的發(fā)展日新月異。科技讓人們生活變得更加美好,我們更合理利用科學(xué)技術(shù),讓科技為人類造福。

  讓生活更美好作文 9

  在一個(gè)大冬天,我和爸爸媽媽去小區(qū)樓下散步,剛好看見(jiàn)了隔壁的劉奶奶。劉奶奶的.職業(yè)是小區(qū)樓下的自行車看管員,她兒子和女兒說(shuō)帶她去城里享福,可劉奶奶卻說(shuō):“我身體還健康著呢,還可以做事呢!”說(shuō)完,有一個(gè)青年騎著自行車過(guò)來(lái)說(shuō):“大媽,我現(xiàn)在有一些事情,等會(huì)兒過(guò)來(lái)取自行車。”說(shuō)完后,那個(gè)青年轉(zhuǎn)身撒腿就跑。

  過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),我們正準(zhǔn)備回家,這時(shí),劉奶奶還在那兒坐著等那個(gè)青年回來(lái)。我說(shuō)了一句:“劉奶奶,我們上樓吧,在這里會(huì)著涼!”劉奶奶摸了摸我頭,笑著說(shuō):“孩子,每一個(gè)人都要做到誠(chéng)實(shí)守信,既然劉奶奶說(shuō)了要幫那位叔叔看著就必須要做到!蔽衣(tīng)了劉奶奶這一番話,就陪著她一起等那位青年。

  又過(guò)了大概半個(gè)鐘頭,那位青年急匆匆的跑過(guò)來(lái)說(shuō):“不好意思,我來(lái)晚了!眲⒛棠陶f(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。”這時(shí),劉奶奶從口袋里掏出了一串鑰匙遞給了那位青年,原來(lái)是那位青年走的太急了,忘記拔鑰匙了,如果劉奶奶不誠(chéng)實(shí)守信的話,自行車早就被偷走了。

  從這件事情中,我明白了做人一定要誠(chéng)實(shí)守信,這樣才能取得他人的信任。誠(chéng)實(shí)守信的人是最美最快樂(lè)的人,如果大家都能做到誠(chéng)實(shí)守信,這個(gè)世界必將更好美好、和諧!

  讓生活更美好作文 10

  關(guān)愛(ài)在生活中無(wú)處不有,有時(shí)候關(guān)愛(ài)只是一句親切的問(wèn)候;有時(shí)關(guān)愛(ài)是一杯熱乎乎的牛奶;有時(shí)關(guān)愛(ài)只是一個(gè)微不足道的動(dòng)作……那一個(gè)警察讓我明白了關(guān)愛(ài)是什么。

  那一次,我和媽媽一起坐火車去遠(yuǎn)方探望姐姐,在上火車的月臺(tái)上我看見(jiàn)兩個(gè)老人夫婦,他們背拱得高高的`,眼睛已經(jīng)變得有些渾濁,歲月在他的臉上耕上了一條條歲月的深溝。他穿著一件灰藍(lán)色的棉衣和一條藍(lán)色的褲子。她穿著一件紅色的毛衣和一條棕色的褲子。

  他們兩個(gè)吃力地搬著旅行箱,艱難的一步一步地向前挪動(dòng)著,火車來(lái)了,他們兩個(gè)好不容易把旅行箱搬到了火車前,這時(shí)他們兩個(gè)已經(jīng)沒(méi)有力氣將旅行箱搬上火車的階梯,周圍的人有的冷漠地看著他們;有的人還在嘲笑他們;有的人還在抱怨他們只會(huì)延誤時(shí)間,然而卻沒(méi)有一個(gè)人去幫助他們。這時(shí)一個(gè)警察默默地向他們走過(guò)來(lái),一伸手提起了旅行箱搬上了火車,老人們對(duì)他感激不盡,而他卻一敬禮,然后回到了自己的崗位上。

  這時(shí)一個(gè)警察用一個(gè)微不足道的動(dòng)作體現(xiàn)了自己對(duì)他人的關(guān)愛(ài),生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  讓生活更美好作文 11

  小時(shí)候,我最喜歡的就是養(yǎng)花了,養(yǎng)花真的十分有趣。我喜歡養(yǎng)一些奇奇怪怪、可可愛(ài)愛(ài)的小花,家里的窗臺(tái)上也擺滿了生機(jī)勃勃的綠色植物。

  去年春天,我撒下了花種,便每天有時(shí)間就趴在窗臺(tái)上看呀看,心想:這小花能被我養(yǎng)活嗎?它長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子。砍3R慌烤褪呛镁媚。有時(shí)甚至到了半夜三更,我也忘不了去看一看它,為它澆一澆水。過(guò)了些日子,花種發(fā)了芽,嫩綠的.小芽從泥土里冒出頭,左看看右瞧瞧,顯得十分好奇呢!我每天都堅(jiān)持給嫩芽澆水,一想到過(guò)不了多久會(huì)迎來(lái)小花,就又勤快了幾分。在陽(yáng)光的照耀下,小嫩芽茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)得綠油油的呢!光陰如箭,又一個(gè)春天向我們邁來(lái)輕快的腳步,它開(kāi)出了紫色的小花,有的小花東一串西一簇,顯得格外伶俐,有的小花好似瀑布一般,還有的小花順著藤蔓垂下來(lái),顯得十分優(yōu)美、夢(mèng)幻!那香味真是香飄十里,沁人心脾。

  養(yǎng)花可真有趣啊,不僅讓我學(xué)到了養(yǎng)花的技巧,還讓我感受到養(yǎng)花所帶給我的樂(lè)趣,讓我生活更加美好。

  讓生活更美好作文 12

  共享單車,到處都有它的身影:小區(qū)的對(duì)面,街道旁,就連馬路邊停放自行車的地方,都有它的身影。共享單車也是人們的生活變得既方便,又快捷。上班時(shí),可以租輛共享單車,這樣非常省錢,又可以節(jié)約時(shí)間。散步時(shí),走累了,也可租輛共享單車,騎回家。

  共享單車雖然給了人們?cè)S多方便,但有時(shí)候也會(huì)影響到人。地鐵站口,上班族們?yōu)榱朔奖,就直接把共享單車停在地鐵站口。經(jīng)常造成了地鐵口的擁擠,給人們帶來(lái)了不必要的麻煩。使那些管理員們不得不一次次地把共享單車移到合適的位置。有一次,我去上學(xué)習(xí)班,看到有一位管理員把一輛輛到處亂停的單車慢慢地放到一起,把它們排整齊。希望人們能整齊的停放共享單車,讓共享單車使得人們的生活變得更加美好。

  共享書店,使人們更加方便地借閱書籍,增加人們的.知識(shí);共享籃球,使人們更方便地運(yùn)動(dòng);共享的電動(dòng)汽車,使人們更加舒適地出行……現(xiàn)代化的世界,共享,與我們每一個(gè)人的生活變得息息相關(guān),也改變了我們的生活品質(zhì),使我們的生活更美好。

  讓生活更美好作文 13

  人類現(xiàn)在經(jīng)常濫伐樹(shù)木,用來(lái)造紙,而有些人類卻不珍惜紙。使得樹(shù)木越來(lái)越少。人們也不珍惜樹(shù)木,如果在這樣下去,樹(shù)木沒(méi)有了,洪水等災(zāi)難來(lái)了沒(méi)有樹(shù)木的幫忙,我門很有可能走向死亡!

  國(guó)家了解這一情況后,創(chuàng)建了“植樹(shù)節(jié)”!爸矘(shù)節(jié)”是國(guó)家法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間的長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日植樹(shù)周和植樹(shù)月,總稱植樹(shù)節(jié)。這樣可以通過(guò)人們愛(ài)護(hù)樹(shù)木,積極參與造林的感情,提高人們對(duì)森林功用的知識(shí),促進(jìn)國(guó)土綠化,達(dá)到愛(ài)林。護(hù)林和擴(kuò)大森林資源,改善生態(tài)環(huán)境的目的。為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。

  如果地球上的'每一個(gè)人都能夠在植樹(shù)節(jié)那一天植一棵樹(shù)的話,我想:我們的世界一定會(huì)充滿綠的。樹(shù)木就像我們?nèi)祟惖氖勘鼈儠?huì)提取我們不需要的二氧化碳,使我們更加健康。人們植樹(shù)就是在給自己帶來(lái)健康。

  讓我們做到愛(ài)綠、護(hù)綠、增綠,一定會(huì)讓我們的生活環(huán)境變得更好,讓我們的身體更加健康的!

  讓生活更美好作文 14

  日子一天天過(guò)去,我的生活沒(méi)有任何新的色彩,直到音樂(lè)的加入……

  那是個(gè)晴朗的早晨,爸爸帶我散步。走著走著,我瞧見(jiàn)爸爸耳朵上掛著條白色的`線狀物,我喊了聲“爸爸”,但爸爸并沒(méi)有回應(yīng),我又放大聲音吶喊,爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái),我好奇地詢問(wèn),爸爸回答道:“這是耳機(jī),你聽(tīng)聽(tīng)里面有什么吧!”爸爸把耳機(jī)塞進(jìn)我的耳朵里,哇,多么好聽(tīng)的音樂(lè)啊!我完全沉浸其中,聽(tīng)久了,我還會(huì)時(shí)不時(shí)哼上幾句。這是我第一次接觸到音樂(lè),它是多么吸引人啊!

  有一次,我考試考砸了,回家后躲在房間痛哭,這是我最低落的時(shí)候。我望著夜空,整個(gè)世界都變得灰暗起來(lái),眼淚落在地板上,慢慢地消失,眼前所有事物仿佛灰色的,我眼前總是浮現(xiàn)出那鮮紅的分?jǐn)?shù),我恨不得時(shí)光倒流,再重新好好考一遍,忽然,腦海中滑過(guò)兩個(gè)字:音樂(lè),我要不聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)解解憂愁?我點(diǎn)開(kāi)一首歌《記念》,那是一個(gè)女孩在畢業(yè)時(shí)寫的一首歌,那旋律忽高忽低,清新美妙,讓人聽(tīng)著很舒適,我瞬間感到整個(gè)世界就只有我一個(gè)人,這優(yōu)美的音樂(lè)讓我無(wú)比享受,方才那份不愉快、悲傷、痛苦的心情灰飛煙滅、化為塵土。聽(tīng)完后,我感到渾身輕松,豁然開(kāi)朗,自信心油然而生。我對(duì)自己說(shuō)了聲:“加油!你是最棒的!”說(shuō)完,我舒了口氣,笑了起來(lái)。

  音樂(lè),在我低落的時(shí)候讓我重拾信心,讓我改變心情,它,是我生活中不可缺少的一部分,音樂(lè),讓我的生活更美好!

  讓生活更美好作文 15

  科技在生活中是必不可少的。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,我們生活更方便了。去爺爺、奶奶家可以坐節(jié)能高鐵,比以前快了四個(gè)多小時(shí)了;媽媽買菜都只需在手機(jī)上動(dòng)動(dòng)手指,要買的菜就可以包郵送到家里,不需要出門了。

  現(xiàn)在最便利的還是那些多功能的機(jī)器人了。我們第一個(gè)上場(chǎng)的是我們的“保姆”——保姆機(jī)器人會(huì)把臟亂房子打掃得干干凈凈、整整齊齊的.。

  大人們回來(lái)后,看著整潔的家,原本疲倦的身軀也變得舒暢起來(lái)。而且在外面工作的大人們不會(huì)擔(dān)心孩子的安全和飲食。因?yàn)楸D窓C(jī)器人會(huì)完全保證孩子吃的食物健康,讓在外的大人們不再為此而擔(dān)憂。

  第二個(gè)登場(chǎng)的是我們的“愛(ài)因斯坦”的繼承人,他能幫孩子們打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

  他有時(shí)還會(huì)和孩子們一起玩游戲,孩子們?cè)谕嬗螒蛑芯蛺?ài)上學(xué)習(xí)了。智能機(jī)器人讓孩子們都變得很聰明,讓大人們不再為孩子的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂。

  第三個(gè)上場(chǎng)的“控制小達(dá)人”——自動(dòng)駕馭小機(jī)器人,它會(huì)幫助那些酒駕、疲勞駕駛的人安全回到家里。它能讓喝酒的家人們不再流淚了。

  最后一個(gè)就是醫(yī)用機(jī)器人了,他會(huì)輔助醫(yī)生救治病人,做很復(fù)雜的手術(shù)。世界上的有些人都因它從死亡邊緣救了回來(lái)。

  科技真的讓我的生活、工作更便利了,但是我們不能為了科技而去亂砍亂伐樹(shù)木,濫殺動(dòng)物,亂開(kāi)采地球上資源,我相信在未來(lái)科技一定讓我們的生活更方便了。

  讓生活更美好作文 16

  一想起以前那件事,我不由得捏了一把汗。

  一天我在家里爸爸媽媽都出去了我在家里看電視。一會(huì)兒,我有點(diǎn)渴了,就去溫水,水溫好后,就要端起水來(lái),要倒到杯子里。電視里一聲“啊”把我給嚇到了,手抖了一下,說(shuō)正好倒到左手上,我大叫一聲,眼看手越來(lái)越紅,我立馬拿出了冰塊,敷在了左手上,可還是很疼,就又把手伸進(jìn)了冷水里,可把手伸出來(lái)的時(shí)候疼得要命,一碰到就是刺痛,根本不敢再碰,我想:把手吹一會(huì),可能就好了呢我就把手放在桌子上,可是越來(lái)越疼,疼的我眼淚都流出來(lái)了。我一想:不是有電腦嗎查查看。我就打開(kāi)了電腦,可這電腦好像在跟我作對(duì)一樣,按了幾次開(kāi)關(guān)才開(kāi)開(kāi)。上了,可連接太慢了,我等了好久才連上網(wǎng),然后,我有打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè),電腦網(wǎng)又一下子斷了,我只好重新上。最終,能夠上了,電腦又說(shuō)查到了木馬病毒,要重開(kāi)機(jī),我沒(méi)辦法,只好又重開(kāi)了,它又說(shuō)要升級(jí)才能開(kāi),所以我用了差不多半小時(shí)的時(shí)間。我的手已經(jīng)疼得火燒火燎,一想到查電腦是差不成了,就正準(zhǔn)備打電話,可手機(jī)也不明白放在哪了,我急得像熱鍋上的'螞蟻。只能找藥箱里有沒(méi)有什么能夠治燙傷了,我從藥箱里找到了一瓶燙傷膏,擠出了一大坨,抹在了紅得如豬蹄的手上,我的手成了“紅燒豬蹄”了。疼痛減緩了。

  不要說(shuō)家庭是個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣,也會(huì)有危險(xiǎn)的時(shí)候,我們要有自我保護(hù)意識(shí),要多學(xué)習(xí)生活自我保護(hù)知識(shí),才能避免不必要的傷痛。

  讓生活更美好作文 17

  誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是人們崇尚的高貴品質(zhì),至今已流傳數(shù)千年。但生活中往往有些人背叛誠(chéng)信二字,破壞生活中的美好,F(xiàn)實(shí)中的我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。雖然是小事,但是它卻時(shí)刻地提醒著我誠(chéng)信的重要。

  一個(gè)周末我到朋友家做客,我們玩的十分開(kāi)心。偶然間我看見(jiàn)了他書架上一本嶄新的書,便問(wèn)他:“這是最新的《福爾摩斯》啊,可以借我看嗎?”“沒(méi)問(wèn)題,不過(guò)后天記著還我!薄胺判陌桑氵信不過(guò)我?”于是這個(gè)約定就產(chǎn)生了。

  可是后來(lái)一天兩天,一個(gè)月兩個(gè)月,三個(gè)月已經(jīng)過(guò)去快半年了,我都沒(méi)有想起這件事。我在整理書桌時(shí),看見(jiàn)了這本落滿灰塵的《福爾摩斯》!拔矣∠笾泻孟駴](méi)有這一本兒啊,”我一邊自言自語(yǔ)一邊努力回憶著這本書的來(lái)源,“糟了!”這本書是很久以前借朋友的,我居然忘記還給他了?墒侨绻F(xiàn)在還,他應(yīng)該會(huì)生氣吧。我糾結(jié)了很久,但是想起老師和父母的諄諄教誨,最終還是決定誠(chéng)實(shí)的還給他,并向他道歉。

  第二天我低著頭對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,這是你以前借給我的《福爾摩斯》,現(xiàn)在才還給你!彼聊艘粫(huì)兒,然后笑吟吟地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦,至少你能還給我!闭f(shuō)完便拍了拍我的`肩膀,我心里的大石頭終于落了地。之后,我們的關(guān)系不但沒(méi)有被破壞,反而成了無(wú)話不談的知心好友。

  朋友們,誠(chéng)信要人人皆有。只有彼此真誠(chéng)對(duì)待,才能換來(lái)知心朋友。有誠(chéng)信才會(huì)有朋友與你同甘共苦,誠(chéng)信讓生活變得更加美好!

  讓生活更美好作文 18

  每當(dāng)我想彈琴時(shí),我總會(huì)放下手中的所有事,走到鋼琴前,讓手在琴鍵上跳躍、奔跑。這時(shí)我的心情總會(huì)無(wú)比舒暢。

  當(dāng)我第一次走進(jìn)琴房上課時(shí),頭上像被倒了一大桶冷水般,看不懂書上的各種符號(hào),老師看出了我的心情,笑了笑,讓我坐在椅子上,耐心的教我認(rèn)音符,初學(xué)時(shí)常常分不清這是什么音符,鬧了不小的笑話。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),當(dāng)我再一次坐在琴前,準(zhǔn)備認(rèn)音時(shí),我發(fā)現(xiàn)不用讓老師告訴我是什么音,我自己能單獨(dú)認(rèn)音,還能找準(zhǔn)位置時(shí),我開(kāi)心極了。

  漸漸的,我能彈一些好聽(tīng)的曲子了。這時(shí),老師問(wèn)我:“你為什么喜歡彈琴?”我愣住了,我一直以來(lái)只把鋼琴當(dāng)成我的愛(ài)好和特長(zhǎng),從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題啊。于是,我?guī)е鴨?wèn)題回到家中。

  剛進(jìn)家門,媽媽就說(shuō):“你怎么把花瓶打碎了?”我立刻否認(rèn),沒(méi)想到媽媽大發(fā)雷霆:“打碎東西不說(shuō),你還學(xué)會(huì)撒謊了?”

  聽(tīng)媽媽一說(shuō),我的`火氣“噌”一下上來(lái)了:“什么嘛!我沒(méi)撒謊!痹捯魟偮,我用力一甩房間的門“砰”的一聲關(guān)上了。我的目光定格在了鋼琴上,不一會(huì)兒房間被音符包圍,我在彈琴的過(guò)程中慢慢冷靜下來(lái),最后我就一點(diǎn)兒也不生氣了,完全沉醉在音樂(lè)中。

  彈琴發(fā)泄了情緒,調(diào)節(jié)了心情,應(yīng)該可以心平氣和的和媽媽聊一下解決問(wèn)題了。我突然想到了老師的問(wèn)題,脫口而出:“我想我喜歡彈琴的原因是因?yàn)樗钌钭兊酶篮冒!?/p>

  讓生活更美好作文 19

  誠(chéng)信就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;誠(chéng)信就像沙漠中的一汪清泉,讓你時(shí)時(shí)清醒;誠(chéng)信就像一艘輪船,帶你啟程遠(yuǎn)航。誠(chéng)信讓生活更美好。

  還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,爸爸給了我十元錢,讓我去買兩包鹽。于是,我來(lái)到小賣部。我買了兩包鹽,正當(dāng)我遞錢給老板時(shí),她卻被別人叫走了,錢都沒(méi)有拿,我拿起錢想:“十元錢對(duì)于大人來(lái)說(shuō)可能根本不算什么,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻可以買很多零食。”于是,我拿到錢就馬上塞到褲包里就趕緊跑了。沒(méi)跑多遠(yuǎn)老板娘就把我給叫住了,我心就像有一個(gè)大石頭重重壓住了一樣,膽戰(zhàn)心驚的回老頭,老板娘笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,你那兩包鹽忘拿了,我接過(guò)鹽后覺(jué)得這兩包鹽異常的沉重,就像是提著一個(gè)很大的石頭!

  我才走了幾分鐘就想起了剛剛做的事情,心想:“如果我承認(rèn)了,老板娘肯定會(huì)罵我。如果我不承認(rèn)被他們知道了,肯定會(huì)說(shuō)我是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,我到底該怎么辦?”我想了一會(huì)兒,終于做出了決定去承認(rèn)錯(cuò)誤。我走向小賣部時(shí),老板娘看見(jiàn)我來(lái)了就問(wèn):“你要買什么東西嗎?”我回答:“不買,我是來(lái)還錢的`!蔽医K于鼓起勇氣說(shuō)出了口,向老板娘承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒(méi)想到老板娘不但沒(méi)有怪我,還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,這一下我心里這塊“石頭”終于落下了。誠(chéng)信讓生活更美好。

  誠(chéng)信是可貴的,擁有誠(chéng)信的人是幸福的,誠(chéng)信讓生活更美好。

  讓生活更美好作文 20

  不必說(shuō)溫婉的宋詞,豪壯的唐詩(shī),更不必說(shuō)那些在人間流傳的動(dòng)人的神話。美好的童話伴我瀟然入夢(mèng),神奇的科幻把我從低谷拉向高峰,簡(jiǎn)短的散文,有無(wú)限的韻味,我的思想在這里凈化,生活境界在這里升華。

  小時(shí)候,童話溫順地拉著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了書的世界。丑小鴨變成白天鵝,灰女孩成為公主,小白兔輸給小烏龜,小老虎的笨拙和狐貍的`狡猾,都一一刻在我腦海里。它們伴著我長(zhǎng)大,把我的心都留在書中,探索書中的奧秘。

  非?,我成為了小學(xué)生,也擁有了生活中的第一本語(yǔ)文書,我用稚嫩的小手愛(ài)撫著,心里十分激動(dòng)。而從那時(shí)起,我便不再滿足于閱讀童話!段饔斡洝贰毒G野仙蹤》等書,融入了我的生活,稍大些,我便試著讀一些名著,我開(kāi)始慢慢領(lǐng)悟到,閱讀是一個(gè)凈化心靈、陶冶情操的美妙過(guò)程,也忽而發(fā)現(xiàn),閱讀已是我生命中不可割舍的一部分。

  小學(xué)六年級(jí)時(shí),我愛(ài)上了詩(shī),“莫愁前路無(wú)知己,天下哪個(gè)人不識(shí)君”讓我感受到高適的遠(yuǎn)大志向,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”讓我看到壯年杜甫的堅(jiān)定決心,“欲窮千里目,更上一層樓”讓我知曉王之渙堅(jiān)持不懈的精神!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,不讀書,何談進(jìn)步二字呢?不求出口成章,只求腹中有書,同學(xué)們,讀書呀!

  讀書,讓生活更美好!

  讓生活更美好作文 21

  熱愛(ài)科學(xué),用科學(xué)讓我們的生活更美好!

  以前我一直以為科學(xué)創(chuàng)造只是老專家的事,和我們中學(xué)生沒(méi)有關(guān)系。自從學(xué)校推出《愛(ài)科學(xué)愛(ài)生活》活動(dòng),我就不這么認(rèn)為了。原來(lái),一些有重大發(fā)明的人從小熱愛(ài)科學(xué),為科學(xué)事業(yè)和人類文明的發(fā)展做出了艱苦的努力。牛頓在小學(xué)時(shí)曾制造過(guò)小型機(jī)器和發(fā)明。高斯11歲發(fā)現(xiàn)二項(xiàng)式定理,18歲發(fā)明用圓規(guī)和尺子做成17邊形的方法。自古以來(lái),年輕人就取得了杰出的成就?茖W(xué)并不神秘?茖W(xué)是圍繞著我們中學(xué)生的。看我們用不用腦子了。

  現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為我們的.青少年從小熱愛(ài)和使用科學(xué)開(kāi)辟了一個(gè)廣闊的世界。我們學(xué)校有一臺(tái)電腦。計(jì)算機(jī)是通向科學(xué)的橋梁和工具。我喜歡電腦。我可以在心里勾畫未來(lái)世界的藍(lán)圖,在電腦里描繪我美好的夢(mèng)想。我想和全國(guó)各地的中學(xué)生一起用電腦攀登科學(xué)的高峰。

  老師說(shuō)今天的時(shí)代是科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。誰(shuí)從一個(gè)國(guó)家到另一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大,誰(shuí)從一個(gè)人到另一個(gè)人強(qiáng)大,取決于誰(shuí)在科技上領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家用他們的杰出貢獻(xiàn)促進(jìn)了科學(xué)和人類文明的發(fā)展。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)。我們必須以他們?yōu)榘駱,從小熱?ài)科學(xué),注重文明,努力學(xué)習(xí),努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),不斷提高科學(xué)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,做一個(gè)為祖國(guó)服務(wù)的科學(xué)創(chuàng)新者。

  讓生活更美好作文 22

  清晨第一縷陽(yáng)光拋灑于大地,行人們一個(gè)個(gè)都為生活而奔波,臉上洋溢著幸福的笑容,我也不由自主地露出了笑容。

  我走在路上,路的兩旁栽滿了各式各樣的樹(shù),清風(fēng)徐來(lái),清香陣陣。我踱步其間,欣賞著這無(wú)盡的'春色,心里無(wú)比舒適、愜意。突然,一輛汽車飛馳而過(guò),留下濃重的尾氣味,還扔下一個(gè)空塑料瓶,好心情頓時(shí)被破壞了。我正想將那個(gè)空塑料瓶扔回那輛車內(nèi),可那樣的行為確實(shí)有些不雅,無(wú)語(yǔ)、無(wú)奈,只好搖頭繼續(xù)往前走……

  這時(shí)一位小男孩走過(guò)來(lái),他的頭發(fā)如鳥(niǎo)巢般,還渾身散發(fā)出一股臭味,我的嘴角不自覺(jué)地露出了一絲厭惡。

  只見(jiàn)他快速走到路中間,彎腰撿起那個(gè)空塑料瓶,扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。我愕然了,難道這就是剛才我所見(jiàn)到的小男孩?

  “這個(gè)孩子真好!”“是!他家就住在我們小區(qū)里,這個(gè)孩子經(jīng)常幫老人提東西,雖然不太愛(ài)說(shuō)話,但見(jiàn)了人都會(huì)笑、打招呼,看到垃圾,會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)!碑(dāng)兩位老人經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),我感到十分難為情,更為剛才自己“視而不見(jiàn)”的行為感到羞愧。

  “那有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人為你負(fù)重前行”在現(xiàn)實(shí)生活中,何嘗不是這樣呢?每個(gè)人小小的善舉都會(huì)對(duì)社會(huì)發(fā)生變化。我相信,只要每個(gè)人都愿意“彎腰”,明天的陽(yáng)光會(huì)更加燦爛,樹(shù)木會(huì)更加翠綠,花香會(huì)更加芬芳馥郁。

  讓生活更美好作文 23

  現(xiàn)在,人們對(duì)垃圾分類的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)了,不僅對(duì)垃圾類別有更多的認(rèn)知,還主動(dòng)參與到垃圾分類的行動(dòng)中。垃圾分類給我們提供一個(gè)很好的生活環(huán)境,讓我們的`心情更加愉悅。

  垃圾分類有那些好處呢?第一,節(jié)約資源,實(shí)施垃圾分類之后,可以使很多資源可以被重復(fù)使用,同時(shí)也可以保證工人的效率問(wèn)題。第二,減少占地,可以分擔(dān)填埋垃圾的壓力,生活垃圾中好多物質(zhì)不容易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。第三,變費(fèi)為寶,垃圾中的食品、草木和織物能轉(zhuǎn)化為資源,可以推肥生產(chǎn)有機(jī)肥料,垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷,磚瓦、灰土可以加工成建材等。看,垃圾分類有這么多好處呢!

  看看以前的北京,大家都沒(méi)有垃圾分類的意識(shí),垃圾回收處給我的印象是臟和亂。廚余垃圾在可回收垃圾桶里,有害垃圾在廚余垃圾里,還在不可回收垃圾桶里看到了紙盒子。再看看現(xiàn)在的北京,大家都有了垃圾分類的意識(shí),減少了環(huán)保工人分撿垃圾的時(shí)間,提高了可回收物的利用率,避免了能源的浪費(fèi),讓生活的環(huán)境更干凈、更整潔,更美好了。

  我有幸參加了垃圾分類的志愿者活動(dòng)。首先我們普及了很多垃圾分類的資料,哪些垃圾屬于哪一類然后我們?cè)谏鐓^(qū),街道,小區(qū)里,撿垃圾然后進(jìn)行分類。還和叔叔阿姨們一起宣傳垃圾分類!袄诸愖屔罡篮茫诸,人人有責(zé)!”我會(huì)銘記這句話,隨時(shí)記住垃圾分類的重要性。

  愛(ài)護(hù)家園,保護(hù)環(huán)境,垃圾分類讓生活更美好。

  讓生活更美好作文 24

  勞動(dòng)讓生活更美好

  馬克思說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)是人類第一需要”,一切靠勞動(dòng),生活才會(huì)美好。農(nóng)民在農(nóng)田里辛苦勞動(dòng),工人在工廠里辛苦勞動(dòng),老師在教室里辛苦勞動(dòng),大家都在勞動(dòng),來(lái)創(chuàng)造美好的生活,我們還有什么理由不加入勞動(dòng)的行列呢?我們小學(xué)生雖然不能像成人那樣勞動(dòng),但是我們能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。

  替爸爸媽媽做飯,就是我們力所能及的勞動(dòng)之一。我在周末早晨洗漱時(shí),決心今天一定要讓爸爸媽媽吃到我親手做的`一頓早餐。

  首先,我準(zhǔn)備一根火腿腸、一個(gè)雞蛋、一根牙簽,開(kāi)始了我的表演。我將雞蛋打入碗中放鹽打撒備用;把火腿腸剝皮后從中間對(duì)半切開(kāi),要注意在最后留三厘米不切,用牙簽穿過(guò)固定成了一個(gè)愛(ài)心的形狀。接著起鍋燒油,放上“愛(ài)心火腿腸”,在它的中間倒入打好的雞蛋,等兩面煎至金黃取出,拔出牙簽,擠上靈魂番茄醬,這道營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐就新鮮出爐啦!我抹了把汗,審視著自己的勞動(dòng)成果,媽媽嘗過(guò)后叫道:“好吃,太好吃了!”你也教教我怎么做唄!”我特別開(kāi)心,心里比吃了蜜還甜。

  看著媽媽狼吞虎咽的樣子,我很開(kāi)心。這些都是我們的汗水結(jié)晶,都是我們的勞動(dòng)成果,都是創(chuàng)造美好生活的一部分!飯菜,他們填滿了我們的肚子;勞動(dòng),讓我們的生活充滿了色彩,它就像一個(gè)美麗的夢(mèng)!

  讓生活更美好作文 25

  卡萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。書,它代表知識(shí),它能讓人哈哈大笑,也能讓人嚎啕大哭,它既能讓人搖頭嘆氣,也可以令人贊嘆不已。書,讓生活美好,帶給我們知識(shí)和快樂(lè)!

  我對(duì)書是無(wú)比喜愛(ài)的。有一次媽媽回家?guī)Я艘惶资澜鐨v史,我撕開(kāi)包裝便津津有味地看了起來(lái),我立刻被里面的人物吸引,房間漸漸消失,取而代之的是相互廝殺的戰(zhàn)場(chǎng),每到一個(gè)國(guó)家遇到危險(xiǎn)時(shí),我都會(huì)提心吊膽;每到一個(gè)故事留下懸念時(shí),我都會(huì)迫不及待的往下看?粗粗曳路鸪蔀榱藲v史中的'一員:和漢莫拉比一起編法典;和查丁尼一起南征北戰(zhàn);和愛(ài)迪生一起做燈泡;和達(dá)爾文一起探索人類的起源……忽然我聽(tīng)到了一聲,“吃——飯——了”,不喊不要緊,這一喊可把我喊醒了,原來(lái)媽媽在叫我吃飯,我邊走邊嘟囔著:這時(shí)候叫我吃飯,真是的!從此以后我天天看,逐漸的我對(duì)歷史有了了解,我的知識(shí)也越來(lái)越豐富了。

  還有一次,我拿了一本西游記,津津有味的看了起來(lái),我立刻就被迷住了,我好像穿越到了平頂山,看到孫悟空為了師傅而奔波;仿佛穿越到了南山大王那,看到了孫悟空為師傅嚎啕大哭;仿佛到了雷音寺,看到如來(lái)佛祖在誦讀真經(jīng)……等我看完后肚子早已咕咕叫,在唱“空城計(jì)”了,但我覺(jué)得我已享用了一頓豐盛的精神大餐。

  書,讓生活更美好!

  讓生活更美好作文 26

  微笑是一種神奇的電波,它會(huì)使別人不知不覺(jué)中同意你。

  ——題記

  笑一笑,便晴空萬(wàn)里。其實(shí)我們的生活也應(yīng)當(dāng)如此,在一天中,我們或許是高興的,或許是悲傷的,與其不高興的過(guò)一天,還不如開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天。

  俗話說(shuō)笑一笑十年少,愁一愁十年少。微笑是一個(gè)美好心情的象征,時(shí)間不會(huì)停留,風(fēng)雨總是會(huì)過(guò)去,困難不可怕,挫折更不可怕,可怕的是自己害怕困難的心,只要你肯微笑失敗會(huì)再次走向成功,只要你肯微笑黑暗也會(huì)走向光芒,只要你肯微笑新的希望就在前方!

  人生中其實(shí)有許許多多的事情不需要那么多得語(yǔ)言來(lái)解釋,不需要那么多得文字來(lái)說(shuō)明。和朋友發(fā)生了矛盾,淡淡的微笑是散去云煙的最好方法;當(dāng)你陷入困境時(shí),一個(gè)微笑使你找到光明的方向,給予你鼓勵(lì)與動(dòng)力;當(dāng)別人對(duì)你連忙說(shuō)對(duì)不起時(shí)你微微的'嘴角上仰,便是對(duì)他最好的回答。

  一位9歲的小女孩因患了白血病,生命存活5年的幾率是百分之五,再加上找不到合適的骨髓,小女孩的父母每次都在被子里大哭。但是小女孩認(rèn)為這并沒(méi)有什么大不了的,她每天在床上畫畫、寫字、看書,有時(shí)候笑的肚子疼,醫(yī)生老是因?yàn)檫@事給她的父母告狀。慢慢的她的爸爸媽媽也從無(wú)助的黑暗走了出來(lái),每天帶她玩、放風(fēng)箏。轉(zhuǎn)眼間十幾年過(guò)去了她并沒(méi)有感到一生中有什么遺憾的,因?yàn)樗恳惶於际情_(kāi)心的。

  每天面帶微笑用樂(lè)觀的心情面對(duì)生活,用微笑讓生活更美好,用微笑影響他人,用微笑創(chuàng)造奇跡。

  讓生活更美好作文 27

  創(chuàng)意讓生活更美好,生活中四處都有它的蹤影。

  手巧的小朋友會(huì)因?yàn)樗,?zhǔn)備各種材料,折出各種各樣的小工藝品;工程師根據(jù)它可以畫出多姿多彩的結(jié)構(gòu)圖,一棟棟大樓由此誕生;園藝師傅發(fā)揮想象,將平平無(wú)奇的花草剪成造型可愛(ài)的樣子;人們靠它做出一道道口味獨(dú)特的美食……這都需要?jiǎng)?chuàng)意。

  記得書中有一篇課文叫《竹節(jié)人》,作者范錫林把毛筆鋸成許多段,用線串在一起,再畫上一雙眼睛,在抽屜下用手扯著線,那竹節(jié)人便手舞足蹈了。若不是因?yàn)樽髡叩膭?chuàng)意,也不會(huì)有這樣的作品。

  不由得想起小時(shí)候,我家樓下常常堆積著沙子,我每走到那里,就會(huì)用腳踹出各種造型,沙子掉的到處都是,卻留下了我獨(dú)一無(wú)二的“作品”,心里卻樂(lè)滋滋的。

  還有那次,在家里閑來(lái)無(wú)事,我便拿出了那一盒慘不忍睹的'顏料來(lái)。從旁邊抽出一張白紙,拿出筆亂涂起來(lái)。我先是把淡紫色的顏料取出,擰開(kāi)蓋子便沾在筆上,隨手刷在白紙上。畫一個(gè)小三角的大小,再拿出紫色涂在上面,其余藍(lán),鉆藍(lán)等顏色也是同樣畫法。最后,再在筆尖上點(diǎn)上一丟丟白色顏料,用不同大小的力度去點(diǎn),那點(diǎn)出來(lái)的大小也就截然不同了。這樣,我的一幅“作品”就完成了!我不禁沾沾自喜,心里也有了幾分自豪感。

  生活需要?jiǎng)?chuàng)意,創(chuàng)意讓生活更獨(dú)特,更和美。

  讓生活更美好作文 28

  有一件事,永遠(yuǎn)記在了我的腦海里。那是我得到了一個(gè)叔叔的幫助,叔叔的微笑讓我感覺(jué)很溫暖。

  我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),下午放學(xué)我是自己走路回家的,我要走很長(zhǎng)一段路才能到家。有一次下午放學(xué)時(shí),突然下大雨了。我沒(méi)有帶傘,就打電話給媽媽,媽媽在上班沒(méi)辦法來(lái)接我。怎么辦呢?我急得在校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  “小朋友!”一個(gè)聲音傳入我的耳朵。我朝身旁一看,叫我的是一位叔叔。在他身后有一輛很破舊的自行車,自行車旁邊還站著一個(gè)比我更矮小的'男孩子,他應(yīng)該是這位叔叔的孩子吧。

  我看了看叔叔,沒(méi)作聲,他又大聲問(wèn)我:“小朋友,你的爸爸媽媽怎么沒(méi)來(lái)接你呢?”我告訴他原因后,他就做了一個(gè)手勢(shì)讓我過(guò)去,我遲疑了幾秒。他又大聲地叫我,我才大步跑了過(guò)去。

  他問(wèn)清楚我家的地址后,就說(shuō):“上車吧,我載你回家,正好順路。”并遞給我一件雨衣。我穿上雨衣,坐在自行車的后座上。

  自行車在雨中緩慢地前行。不知過(guò)了多久,終于到我家樓下了。我脫下雨衣,還給叔叔。他調(diào)轉(zhuǎn)車頭就走,一邊騎車一邊跟我說(shuō)“再見(jiàn)”。

  等到自行車駛出一段距離后,我忽然想到了什么,就沖著那位叔叔大聲說(shuō)了一聲“謝謝!”那位叔叔回過(guò)頭來(lái),朝我笑了笑。在下雨天,雖然很冷,但是叔叔的微笑讓我感到很溫暖。直到現(xiàn)在我都記得。

  微笑讓生活更美好。

  讓生活更美好作文 29

  信賴是冬天里的一縷陽(yáng)光,也是夏天里的一絲微風(fēng),是秋天里的一杯咖啡,也是春天里的那兩只小烏龜。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我的心情十分舒暢!岸_!”是我日思夜想的小烏龜?shù)搅!我小心翼翼的將他們安置在?yáng)臺(tái)上。給他們舒適的小家里倒上水,放上石頭和海貝,還悄悄地放了些食物,轉(zhuǎn)眼他們就吃了個(gè)精光。我天天都來(lái)看他們,過(guò)了兩三天,我放他們出來(lái)散步。陽(yáng)光直射在陽(yáng)臺(tái)上,大烏龜快速的擺動(dòng)四肢,小短腿跑到窗邊努力的'伸長(zhǎng)脖子。踮起小腳,兩只小爪子扒住窗沿,看著窗外的風(fēng)景,還放肆地?fù)u了搖頭。而小烏龜那邊就截然不同了,他躲在陰涼處不肯出來(lái),還把頭和爪子縮進(jìn)了殼里。我用涼水給它鋪了一條濕潤(rùn)的路,小烏龜這才伸出頭,一步一步爬了出來(lái)。我把手放到陽(yáng)臺(tái)上,他想也沒(méi)想就爬了上。我把手舉起來(lái),和他四目相對(duì),幾乎是同一時(shí)刻,我們歪了歪頭,我對(duì)笑了笑,隨后把它放在了陽(yáng)臺(tái)上,他也繼續(xù)回到陰涼處,好像什么都沒(méi)有發(fā)生。從那以后,我天天都陪兩只小烏龜玩耍、散步、吃食、游泳。在我眼里,他們快速地長(zhǎng)大,膽子變得大了起來(lái)。他們已經(jīng)成為了我可以傾訴的好友,我捧在心尖的寵物,我愛(ài)在心頭的快樂(lè)源泉。

  是什么讓一只陌生的小烏龜變得大膽起來(lái)?哦,是信賴。信賴,需要彼此共同努力。共同付出。信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界,信賴使生活更美好。

  讓生活更美好作文 30

  禮讓讓生活更美好

  今天我為了早點(diǎn)兒到學(xué)校,快速的吃完飯,背上了書包,跑到了公交車站,過(guò)了一會(huì)兒,公交車來(lái)了,我費(fèi)了九牛二虎之力才擠上了公交車。

  公交車上人擠人,讓我有些不舒服。突然,我感覺(jué)后面有人用力推了我一把,我一下子撞上了鐵桿,我感覺(jué)到頭暈?zāi)垦#p眼直冒金星。我心想:是誰(shuí)故意推我,要是讓我知道了,我一定好好懲罰一下他。于是我裝作被撞糊涂的樣子,踉踉蹌蹌的向撞我的那個(gè)人靠近,假裝被別人推了一下,撞向了他。那個(gè)小孩兒很快就哭了起來(lái),我心里暗暗高興。

  “怎么搞的?這可是名牌鞋!币魂嚶曇魪囊粋(gè)角落傳來(lái),我心里知道那兩個(gè)人肯定會(huì)大吵起來(lái)。我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)老人不小心踩黑了一個(gè)人的.鞋,那個(gè)年輕人十分生氣。眼看這場(chǎng)架越吵越大,我恨不得吃著瓜子看好戲。那個(gè)年輕人說(shuō):“這雙鞋是很貴的,你不賠就別想走!崩先随(zhèn)定的說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,我把洗鞋的錢給你。”那個(gè)年輕人緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái),說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我下車找個(gè)有水的地方兒洗一下兒就好了!

  這件事令我對(duì)剛才我的做法十分后悔。一下車,我就向那個(gè)小孩道了歉,他在空中做了一個(gè)手勢(shì),雖然我看不懂他做的是什么,但我心里知道他一定在向我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

  讓生活更美好作文 31

  一個(gè)冬天的早上,我要去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,剛好前一天媽媽的車壞了,這拿去修理,我們準(zhǔn)備用手機(jī)的app打車。但是這早高峰的時(shí)段,路上的車很多,匹配了差不多二三十分鐘的車,都沒(méi)人接單。因?yàn)樘鞖饫,路上的行人也寥寥無(wú)幾,我冷得直發(fā)抖。眼看馬上就快遲到了,該怎么辦呢?"這該怎么辦?我看請(qǐng)次假得了。"媽媽也開(kāi)始著急。

  這時(shí),一旁的地鐵口仿佛在向我們揮著手,還對(duì)我們說(shuō):"快來(lái)吧,快來(lái)吧!"我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了,坐地鐵不就行了嗎!"媽媽,我們坐地鐵去吧!""這是個(gè)好主意呀,走!"媽媽邊點(diǎn)頭邊帶有興奮的說(shuō)。說(shuō)走就走,來(lái)到二號(hào)線的地鐵站,暖洋洋的感覺(jué)真是舒服極了,上次坐地鐵是幾歲時(shí)來(lái)著。媽媽打開(kāi)了手機(jī)上的乘車碼,進(jìn)入了那場(chǎng)。看到了″杭發(fā)廠→朝陽(yáng)″的標(biāo)志,就是這邊。在看看″下一班車2分鐘"那標(biāo)紅的."二分鐘″讓我在心里默默的贊嘆:真是方便呀!每班車的時(shí)間都那么近。這不兩分鐘就到了嗎。上完課,我還是坐地鐵回家的,在回去的路上,我總結(jié)了地鐵了幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):一,地鐵的價(jià)格便宜,這一個(gè)來(lái)回只花了不到十元。二,車內(nèi)冬暖夏涼,溫度適宜。三,每班車的時(shí)間相隔很近,既能節(jié)省時(shí)間,速度也很快。

  地鐵真是一個(gè)好的交通工具呀!它方便快捷,而且不會(huì)堵車,不會(huì)晚點(diǎn)。地鐵讓我們的生活更美好。

  讓生活更美好作文 32

  “哎,數(shù)學(xué)作業(yè)終于完成了,如果下課沒(méi)有完成,下一節(jié)課就要站著聽(tīng)課了!蔽宜闪艘豢跉。

  “黃宇然,你的語(yǔ)文作業(yè)交了嗎?”我回過(guò)頭,原來(lái)是謝子萱,“我好像沒(méi)有交作業(yè)呢?”我晃過(guò)神來(lái)!澳悄阙s快交去辦公室呀!”謝子萱著急的說(shuō)。我跑進(jìn)辦公室,把作業(yè)放在了老師的桌子上,然后回到座位上。

  咦,我的數(shù)學(xué)作業(yè)呢,我往下一看,作業(yè)可憐兮兮地躺在地上,還被別人踩了幾腳,幾個(gè)大腳印是那么刺眼。我非常生氣,因?yàn)槲疫希望我的作業(yè)能得到老師的表?yè)P(yáng)呢,此刻的我簡(jiǎn)直就像一座爆發(fā)的'火山,冒著火光。

  “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課來(lái),我卻沒(méi)有精神,一直盯著腳印。忽然,同桌告訴我腳印是可以擦掉的,我趕緊問(wèn):“用什么東西擦。俊彼χf(shuō):“用橡皮擦!蔽夷闷鹣鹌げ亮瞬,果然,擦掉了一點(diǎn),只有一點(diǎn)印子在上面了。終于,一節(jié)課就這樣過(guò)去了,下課后,我把作業(yè)交給了組長(zhǎng)。

  這時(shí),陳梓桐低著頭,向我慢慢走來(lái),他小聲的說(shuō):“黃宇然,對(duì)不起,我不是故意的,我不知道這是你的數(shù)學(xué)作業(yè),對(duì)不起!蔽倚χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你看,用橡皮擦一下,不就干凈了嗎!”他緊繃的神經(jīng)似乎松了一些,我沖他笑了笑。上課了,我的量角器沒(méi)有帶,就在我一籌莫展的時(shí)候,他用手戳來(lái)一下我的背,滿臉笑容地給了我一把量角器。

  就這樣,我又多了一個(gè)好朋友,收獲了一份友誼。

  讓生活更美好作文 33

  每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,繪畫、唱歌、跑步、寫作也許這都是你們的興趣愛(ài)好。而我偏偏喜歡種花。種花,讓我更有耐心,種花,讓我的生活更美好。

  我愛(ài)花,所以愛(ài)種花。我并非“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,而是持之以恒的。種花的.過(guò)程是艱難的,卻也是非常有意義的。記得有一次媽媽買回九株綠蘿回來(lái),它們都是散裝的,需要自己鏟土來(lái)種好。一開(kāi)始,我興致勃勃的,可越是到后來(lái)我越不想種了。

  我趴在陽(yáng)臺(tái)上,凝視著種下去的5株綠蘿,他們?cè)诮鹕?yáng)光的照耀下生機(jī)勃勃。剎那間,我似乎看到了曙光,那是植物與太陽(yáng)共同給我的力量——堅(jiān)持!我打消了放棄的念頭,繼續(xù)小心翼翼的鏟土,種綠蘿。不一會(huì)兒就把九株綠蘿種好了。再多次這樣的種植中,我逐漸領(lǐng)悟了堅(jiān)持的意義。

  我像關(guān)心朋友一樣關(guān)心他們。每隔一個(gè)星期或兩個(gè)星期我都會(huì)給這些綠蘿澆一次水。每隔兩個(gè)月?lián)Q一次土。但是,我養(yǎng)了幾周后發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么變化。一來(lái)二去我摸清楚了一些門道,某種花屬于哪一類都清清楚楚,我種過(guò)許多花。澆水可馬虎不得,不能過(guò)多也不能過(guò)少。

  有一次,下了暴風(fēng)雨,那九盆綠蘿都在陽(yáng)臺(tái)上放著,雨點(diǎn)打在那些綠蘿的葉子上,我生怕這些雨點(diǎn)打在綠蘿的葉子上吧,綠蘿,葉子打掉,我試著把這些綠蘿往里面推一推,但是他們絲毫沒(méi)有動(dòng),第2天早上我去看,他們居然一盆花也沒(méi)有謝。

  我愛(ài)花,從未把它花當(dāng)做裝飾品,是花傳遞給我更多精神品質(zhì),種花讓生活更美好。

  讓生活更美好作文 34

  “書是人類的營(yíng)養(yǎng)品!鄙勘葋喌倪@句話,我銘記于心。

  記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我便有了我的第一本課外書。注音彩繪版《十萬(wàn)個(gè)為什么》。剛開(kāi)始我也覺(jué)得書中的知識(shí)十分枯燥乏味,但在爸爸媽媽的一再要求下,我只好硬著頭皮去看那本書。就這樣,日子一天天從我的翻書聲中過(guò)去了,而知識(shí)也伴隨著朗朗讀書聲越積越多。這種“笨鳥(niǎo)先飛”的學(xué)習(xí)方法,也使我在今后的學(xué)習(xí)生活中嘗到了甜頭。

  一次上語(yǔ)文課,我們學(xué)習(xí)李白的《望廬山瀑布》這首詩(shī)。老師給大家提出了一些問(wèn)題,李白是哪個(gè)朝代的詩(shī)人?他經(jīng)歷了什么?他還寫了哪些詩(shī)?同學(xué)們個(gè)個(gè)都沉默不語(yǔ),而我則喜上心頭,這些問(wèn)題我都在書上見(jiàn)過(guò),這次終于可以大顯身手了,我舉起手回答了所有的問(wèn)題。老師既驚喜又驚訝,同學(xué)們也羨慕的給了我熱烈的掌聲。就這樣,我的一次次精彩亮相,讓老師對(duì)我刮目相看。

  書中自有黃金屋《論語(yǔ)》和《三字經(jīng)》教我怎樣做人,使我懂得禮儀;《一千零一夜》和《格林童話》讓我展開(kāi)豐富的.想象,中華名人成才故事讓我了解名人的成才之路……有了這些好書,我的成長(zhǎng)之路輕快順暢了許多。

  書是人類消失愚昧的武器,書中看似單調(diào)乏味的文字蘊(yùn)含著大智慧,書是我的好友,好書更使我的生活變得更加美好!

  讓生活更美好作文 35

  誠(chéng)信如一枝花,開(kāi)在人們的心中,讓生活充滿色彩;誠(chéng)信如一杯酒,躺在人們的腹中,讓生活香醇馥郁;誠(chéng)信如一首歌,歌聲響起的瞬間,讓生活更加快樂(lè)美好!

  “轟隆”一聲,窗外下起了瓢潑大雨,雨透過(guò)窗侵襲進(jìn)了我的心里,讓我感到格外的壓抑和悲傷。心想:這雷雨交加的天氣,是不是老天在懲罰我呢?看著這樣的天氣我的心又沉了幾分。在三個(gè)小時(shí)前的一次作文比賽中,我獲得了第一名,但我深知這個(gè)第一名,其實(shí)原本它不是屬于我的,因?yàn)槲页u了一篇寫的很好的習(xí)作。在頒獎(jiǎng)結(jié)束后,我也深感愧疚,并做了深刻的檢討,也下定決心:一定不要再做這樣的事情。

  在此之后我每天回家都堅(jiān)持練字,摘抄好的句段,在這樣的努力下,也使我的文章不斷的.變得比以前更有深度了。在數(shù)月后我滿懷信心的報(bào)名了作文大賽,我就像是準(zhǔn)備好去上戰(zhàn)場(chǎng)的將軍一樣又一次站到了作文大賽的舞臺(tái)上,這回的每一位來(lái)參賽的同學(xué)都各有各的神采。但這次值得高興和慶祝的一件事,就是我這回是憑借自己的努力拿上了這個(gè)作文大賽的二等獎(jiǎng),雖然沒(méi)有拿上一等獎(jiǎng),但是這次是憑借自己這么多天的努力拿到的二等獎(jiǎng),我想:這也是對(duì)自己這么多天的付出做出的回饋。

  通過(guò)這件事,使我明白一個(gè)道理:無(wú)論是任何事情,它都需要誠(chéng)信來(lái)滋潤(rùn),人沒(méi)有了誠(chéng)信,或許就真的什么事情都做不好了,想起了一句名言:人而無(wú)信,不知其可也。是誠(chéng)信讓生活更美好!

  讓生活更美好作文 36

  什么讓生活更美好?我的答案是種花。把種子種下去,等它們發(fā)芽,看著它們慢慢長(zhǎng)大,很有成就感。

  我喜歡上種花是從喜歡上多肉開(kāi)始的。不知道從什么時(shí)候我喜歡上了養(yǎng)多肉,似乎一瞬間就對(duì)這種萌萌的小植物產(chǎn)生了莫名的好感。每路過(guò)一個(gè)賣花的地方我都會(huì)仔細(xì)看,我在看的就是這個(gè)地方有沒(méi)有多肉。每當(dāng)我考試有了好成績(jī)都會(huì)去花店或路邊的花攤挑上幾盆多肉。

  由于對(duì)多肉的喜愛(ài)我報(bào)了學(xué)校的種植課。我們的種植老師不喜歡直接買長(zhǎng)大的花,而喜歡買花的種子。她幾乎每節(jié)課都帶我們?cè)韵禄ǖ姆N子。自打上種植課以來(lái),我們老師讓我們?cè)韵碌腵種子有很多已經(jīng)長(zhǎng)大開(kāi)了花,F(xiàn)在鳳仙花已經(jīng)在結(jié)種子了。

  如果沒(méi)有親自體驗(yàn),你永遠(yuǎn)不知道把一棵種子從發(fā)芽到變成幼苗再長(zhǎng)大是多么奇妙。在它發(fā)芽期間,我的心情既沖動(dòng)又有些擔(dān)憂,幾乎每天看上好幾遍;在種子破土而出時(shí),你會(huì)感到生命的力量;在它長(zhǎng)大的過(guò)程中,你有可能會(huì)看到他一次次蛻變;到它開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候,你也許會(huì)很感動(dòng)。

  種花讓我的生活變得更美好,你也來(lái)試試吧!俗話說(shuō):“只要功夫深,鐵杵也能磨成針!弊x書亦是如此。書給人以樂(lè)趣,給人以光榮,給人以才干,還給人以智慧。書就像良藥一樣,還可以治愈我們的心靈。

  自從,西湖邊的圖書館搬到了“超級(jí)奶爸”的旁邊。每到周末,我就會(huì)去那兒看書,而且,一待就是好幾個(gè)小時(shí)。

  讓生活更美好作文 37

  我的科學(xué)老師說(shuō)過(guò):“學(xué)科學(xué)不只是為了應(yīng)試,還是為了發(fā)展技術(shù)讓我們的生活更美好!

  科學(xué)和技術(shù),簡(jiǎn)稱科技,探索科學(xué)需要技術(shù),發(fā)展技術(shù)需要科學(xué)。也就是說(shuō),科學(xué)和技術(shù)是互相依賴的。

  為什么說(shuō)科技讓生活更美好呢?

  若是沒(méi)有科學(xué),人類文明社會(huì)一直停留在原始的石器時(shí)代、封建社會(huì),甚至還可能稱不上文明。人們對(duì)一切事物都沒(méi)有正確的認(rèn)知,他們只信奉宗教迷信,常常干出現(xiàn)在看來(lái)是愚蠢的事情。

  有了科學(xué),社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,人類才能進(jìn)化出更聰明的大腦,才能成為食物鏈頂端的.生物。若是沒(méi)有技術(shù),科學(xué)難以發(fā)展,人類在探索時(shí)就會(huì)很困難,往往事倍功半。愛(ài)迪生當(dāng)年發(fā)明燈泡經(jīng)歷了成百上千次的失敗,正是因?yàn)樗麤](méi)有良好的技術(shù)支持,雖然最后他還是用枚舉法試出燈芯的材質(zhì)了。

  技術(shù)在生活中帶來(lái)的好處是最顯而易見(jiàn)的。

  原始社會(huì)中,人們要到某個(gè)地方,要么是騎動(dòng)物,要么是步行,要么是人力、馬力、牛力拉車;近代,人們用的是自行車、蒸汽火車、老式汽車;而現(xiàn)在人們用的是地鐵、電車、飛機(jī)、新能源汽車等等工具。這就是技術(shù)發(fā)展給生活帶來(lái)便利的體現(xiàn)。

  而科學(xué)呢,可以算作文明的根基,社會(huì)的基石。在生活中的體現(xiàn)并不大,但沒(méi)有這塊“基石”,文明就會(huì)坍塌,退步,直到崩潰。

  回到開(kāi)頭那句話,科技使生活更美好,這是句實(shí)實(shí)在在的話,也是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的信條。

  讓生活更美好作文 38

  規(guī)則這個(gè)詞雖然不起眼,但它卻無(wú)處不在,時(shí)刻影響著我們,它使我們的生活井然有序;使我們的社會(huì)更加和諧美好。那一天,我走在街上,聽(tīng)見(jiàn)身后的一位大叔不停地咳嗽著,他抬頭一看,見(jiàn)到綠燈就大搖大擺邁開(kāi)步子,徑直抄了旁邊的小路走了過(guò)去,斑馬線明明離他只有一步之遙,他卻視而不見(jiàn)。他難道不知道這樣會(huì)擾亂道路的交通規(guī)則,引發(fā)交通事故嗎?一旦發(fā)生,后果將不堪設(shè)想,這樣受牽連的人都會(huì)很傷心。不遵守規(guī)則背后的隱患難道他沒(méi)有想過(guò)嗎?可是這樣的現(xiàn)象不僅僅發(fā)生在這個(gè)大叔身上,橫穿馬路、亂闖紅燈的現(xiàn)象比比皆是。

  就在我為這些不遵守規(guī)則的人感到無(wú)奈時(shí),有一個(gè)人改變了我的'看法。

  這一回,我又在上次那個(gè)路口等待綠燈到來(lái),旁邊走來(lái)一位青年,他低頭看著手機(jī),這時(shí)我就對(duì)他產(chǎn)生了憎惡,他走到我旁邊,我以為他會(huì)無(wú)視紅燈,可誰(shuí)知他卻靜靜地等在一旁。等到了綠燈,他也會(huì)先環(huán)顧四周,確認(rèn)安全了才通過(guò)。

  在之后的日子里,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那個(gè)路口,都能看到形形色色的人,有和我一樣背著書包去學(xué)校的學(xué)生;有買菜回家的婆婆;有早起鍛煉的大爺……他們和那位青年一樣,靜靜等待著綠燈。

  這些遵守規(guī)則的人給了我莫大的幫助,讓我重新改變了看法,讓我明白:社會(huì)需要我們這些守規(guī)則的人。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,如果每個(gè)人都能遵守規(guī)則,我們的生活才會(huì)更加美好。

  讓生活更美好作文 39

  有了夢(mèng)想,生活才能變得充實(shí);有夢(mèng)想,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們的生活才會(huì)更美好。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。教師是哺育我們的園丁,教師是人類靈魂的工程師。在我看來(lái),教師是多么神圣多么偉大的職業(yè)。教師在課堂上為我們傳授知識(shí),課下對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心,就像慈愛(ài)的'母親,我以后也會(huì)踏進(jìn)校園,教書育人。

  我從小就看很多關(guān)于教室的書,但是我印象最深刻的還是譚千秋老師。在汶川大地震的時(shí)候,譚千秋老師用自己的身體護(hù)住了4個(gè)學(xué)生,而那時(shí)年僅23歲的譚千秋老師獻(xiàn)出了寶貴的生命。我被深深的感動(dòng)了,我想,做教師不僅是給學(xué)生傳授知識(shí),而是要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,我的意志更加堅(jiān)定了,一定要做一個(gè)品德高尚的教師。

  我渴望我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。但是我知道要通過(guò)自己的努力,才可以成功,堅(jiān)持不懈,所以我必須扎扎實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,為了自己的夢(mèng)想,努力奮斗。

  我憧憬自己的夢(mèng)想:站在講臺(tái)上,為學(xué)生們講課,同學(xué)們朝氣蓬勃,認(rèn)真的聽(tīng)講。有了夢(mèng)想,我每天努力學(xué)習(xí),爸爸媽媽也很欣慰,不斷鼓勵(lì)我做一個(gè)有責(zé)任、有愛(ài)心的好老師,我每天為我自己的夢(mèng)想而努力。

  夢(mèng)想,他看不見(jiàn),摸不著?墒撬窃S多成功人士背后的依靠,我會(huì)為我的夢(mèng)想而奮斗。

  讓生活更美好作文 40

  我喜歡運(yùn)動(dòng),正所謂:“生命在于運(yùn)動(dòng)”。運(yùn)動(dòng)能讓我揮灑汗水,并且我能在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng),讓我可以在更好地感受生活的美好。

  跳繩讓我生活更美好。在春天里,我最喜歡跳繩。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)人的歌聲,我仿佛一只燕子,揮動(dòng)著細(xì)絲,輕盈的跳動(dòng)著。每當(dāng)春天來(lái)臨,我就仿佛陶醉在這溫暖的季里,無(wú)法自拔。

  籃球讓我的生活更美好。在炎炎夏日中,我最愛(ài)的無(wú)疑就是籃球!有一天,我與朋友們來(lái)到了籃球場(chǎng),準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)激烈的球賽,隨著裁判一聲令下,隊(duì)友如同一頭蠻牛一樣飛快地沖了出去,沒(méi)一會(huì)兒,就來(lái)到了籃筐底下,周圍有人防他,他一個(gè)球就傳到了我的手上。我高高躍起,一把奪過(guò)籃球,只見(jiàn)球仿佛像涂了膠一樣,緊緊的跟著我的手掌。忽然,有個(gè)人攔住了我,我嘴角露出一絲不屑一顧的'微笑,心想:“就你也想攔住我嗎”?我一個(gè)人變相飛快地朝籃筐底下跑去,前方忽然又來(lái)一個(gè)人,我本想撞看他,可他像塊石頭一樣,怎么也撞不動(dòng)。我露出不可思議的神情,可又微微一笑,我一個(gè)假動(dòng)作把他恍了過(guò)去,又來(lái)了一個(gè)后昂跳投,直接籃球如同一塊隕石一樣,飛快地朝籃筐砸去。只聽(tīng)“嘭”的一聲進(jìn)了,我露出開(kāi)心的神情,久久沒(méi)有動(dòng)彈……

  跑步讓生活更美好,在微風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天里,我最喜歡的就是跑步了!每當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng),起步、加速、沖刺,一次又一次超越自我時(shí),也把那些心里的煩惱忘得一干二凈了!

  運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)的,因?yàn)樗鼛Ыo了我許多的愉快,我愛(ài)運(yùn)動(dòng),我也愛(ài)這因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而更美好的生活!

  讓生活更美好作文 41

  今天的空氣格外清新,今天的天氣格外燦爛,今天的學(xué)校格外熱鬧,今天的我心情格外爽朗。因?yàn)榻裉斓倪\(yùn)動(dòng)比賽運(yùn)動(dòng)讓人感到健康,運(yùn)動(dòng)讓人感到快樂(lè),運(yùn)動(dòng)讓人感到舒服。

  “預(yù)備,跑!”在裁判員一聲令下來(lái),每個(gè)班的第一個(gè)同學(xué)都像離了弦一樣飛快地射出去,哦!忘了介紹了,這是一場(chǎng)400米接力比賽,我們班最前面的同學(xué)是“超人”李飛,他一上場(chǎng)就把另外幾個(gè)班的同學(xué)甩在了后面。操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣掌聲和歡呼聲,可惜好景不長(zhǎng),當(dāng)?shù)谌魰r(shí),我班王童不小心摔倒在了塑膠跑道上。我們看見(jiàn)了她的膝蓋流了好多血了,這可怎么辦呢?啦啦隊(duì)員們不由齊喊,王童加油,王童加油!在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,王童咬緊牙關(guān)站起來(lái)了,此刻,四班同學(xué)已經(jīng)追上來(lái)了,和我們班站在了同樣的位置上,跟我們站在同樣的`起跑線上,這使我們進(jìn)入了炙熱化的階段,最后一棒是我了,這可是關(guān)系到冠軍的名譽(yù),此刻,我的心不由得砰砰直跳,當(dāng)我拿起接力棒時(shí),邁開(kāi)腳步。甩動(dòng)肩膀,飛一般的向前飛,心想老師對(duì)我說(shuō)的話——不要跑斜線,不要跑斜線。馬上就要到終點(diǎn)了,我聽(tīng)到了拉拉隊(duì)的加油聲,更加起勁了,五米,三米,兩米,一米……我猛的一沖。以最快的速度沖向了終點(diǎn)!耙!我們贏了!我們贏了!”全班同學(xué)歡呼起來(lái)了!

  這次比賽驚心動(dòng)魄,可真令人難忘!

  讓生活更美好作文 42

  老話說(shuō)的好:笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。所以微笑在生活中很重要的微笑,就像生活中的一道光,永遠(yuǎn)溫暖著你,為小是生活中不可缺少的東西,更是陌生人之間禮貌的往來(lái)。

  對(duì)微笑有件事深深地印在了我的腦海里。我是一個(gè)比較膽小的孩子,不敢在大庭廣眾的地方演講,更別提學(xué)校的演講了?墒怯幸惶,老師在班里選演講的人,班里沒(méi)一個(gè)人敢舉手。都在默默地沉思著。突然,我的'同桌喊了下我的名字,老師立刻親眼看我,高興的說(shuō):“那好,這次演講就交給你啦!蔽抑钡南胝f(shuō)點(diǎn)兒什么,卻支支吾吾的說(shuō)不出來(lái),我狠狠地踹了同桌兩腳,沒(méi)辦法,這次演講的人只能是我了。演講那天先是進(jìn)行升國(guó)旗,唱國(guó)歌,最后到了演講的時(shí)候,主持人宣布上臺(tái),我猶猶豫豫的上臺(tái),心不停砰砰砰的跳到了臺(tái)上,我支支吾吾地說(shuō)不出一句話,然后看了看臺(tái)下的同學(xué),同學(xué)們悄悄地交頭接耳地說(shuō)些什么。我的心情更急了,我失望的看了一眼我們班的同學(xué),同學(xué)們對(duì)我微笑著,好像在說(shuō),加油啊!你一定可以的。老師也對(duì)我微笑,我慢慢有了信心,我開(kāi)始演講了,并且越說(shuō)越好。最后同學(xué)們熱烈鼓掌,我也向我們班同學(xué)投去一個(gè)燦爛的微笑。

  也許在別人看來(lái),這些微笑是實(shí)在是再普通不過(guò)了,而在我看來(lái),這些微笑是那么重要,是那么美好……

  生活中不能少了微笑,那微笑就像一縷春風(fēng),一個(gè)太陽(yáng),一劑振奮人心的興奮劑,一顆使人舒暢的心。

  讓生活更美好作文 43

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,我們的物質(zhì)生活有了巨大的改善,而這一切一切全部都離不開(kāi)科技給我們帶來(lái)的幫助。

  科技讓我的生活更加方便,更加便捷。智能手機(jī)使原本復(fù)雜繁瑣的.事情,變得更加容易完成,手機(jī)給人們帶來(lái)的幫助是巨大的,擁有了手機(jī)就如同擁有了整個(gè)世界,幾乎沒(méi)有什么是手機(jī)不可能完成的。當(dāng)你餓了,只需要打開(kāi)手機(jī),各種美食應(yīng)有盡有,只要選擇好食物,支付價(jià)錢,不用多久,美食就會(huì)送到門口。當(dāng)你出去旅游時(shí),又找不到路,只要在手機(jī)上搜索游玩地點(diǎn),就可以將最全面的地圖呈現(xiàn)在你眼前,手機(jī)的功能太強(qiáng)大了。

  科技讓我們的生活用品有了巨大的變化。原來(lái)衣服需要手洗,現(xiàn)在只需要把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)并啟動(dòng)它,不過(guò)多久就能將如同換新了的衣服放在你面前,還可以自動(dòng)甩干;現(xiàn)在加熱飯菜也快了很多,原來(lái)需要用鍋加熱,不僅浪費(fèi)時(shí)間,還容易糊了,現(xiàn)在有了微波爐再也不用擔(dān)心這些問(wèn)題?萍甲屛覀冇辛烁嗫沼鄷r(shí)間做更多有意義的事兒。

  科技讓我們的出行更加方便。從古代的步行、馬車,到現(xiàn)代的自行車、電瓶車、汽車、大客車、輪船、飛機(jī),以前走幾千公里需要幾年,現(xiàn)在坐車幾天,飛機(jī)竟需要幾個(gè)小時(shí)。以前漂洋過(guò)海要很長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在輪船比它快了幾十倍,科技讓出行更方便。

  科技的巨大力量讓生活更加美好,讓我們一起努力,讓科技更加強(qiáng)大。

  讓生活更美好作文 44

  著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!比绻腥藛(wèn)我,什么讓生活更美好,我一定不假思索:“觀察!”

  觀察,讓我發(fā)現(xiàn)了生活之美。曾經(jīng),我于世界而言只是一個(gè)來(lái)去匆匆的過(guò)客,時(shí)常與美好擦肩而過(guò)。當(dāng)我開(kāi)始留心觀察,我才發(fā)現(xiàn),身邊處處都是值得被我牢記的美。

  一個(gè)夏天的午后,小雨剛過(guò),天氣還很炎熱,陽(yáng)光似融化的金子,從長(zhǎng)空潑灑到人間。我無(wú)意間向天空一瞥,心里猛然一驚:云怎會(huì)膨脹至此?蓬松的'云朵在淡藍(lán)色的天空中緩緩移動(dòng),好似被打了氣的棉花糖。云朵湊在一起,成了無(wú)暇的白,并不刺眼,只叫人覺(jué)得舒服。低頭看,積水坑里恰好映著云朵曼妙的身姿,白白的,像化作水的冰沙。大樹(shù)的樹(shù)梢末端,不時(shí)有雨珠滴落,砸進(jìn)水坑中,白云便笑嘻嘻地顫動(dòng),繼而變化。

  觀察,讓我明白了生命的真諦。我留心注意著身邊的一切,一天天的,依稀摸清了真諦。村里的狼牙花開(kāi)了落、落了開(kāi),這不正是生命的變化嗎?望著點(diǎn)燃的蠟燭,我在想,人的生命就是一支蠟燭,出生被點(diǎn)燃,隨著你年齡的增長(zhǎng)燭光逐漸微弱,直至熄滅。只不過(guò)有的人盡管已經(jīng)逝去,卻仍能令光明永存人間。觀察,使我開(kāi)始珍惜生命,用最飽滿的精神狀態(tài)度過(guò)每一天,

  觀察如同一把鑰匙,打開(kāi)了我的心窗。觀察,讓我的生活更美好。

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