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成長的煩惱作文

時間:2023-06-17 09:50:46 話題作文 我要投稿

【精】成長的煩惱作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的成長的煩惱作文,希望對大家有所幫助。

【精】成長的煩惱作文

成長的煩惱作文1

  童年是快樂的,童年是無憂無慮的,沒有壓力,沒有煩惱。童年時可以去山上玩捉迷藏,挖筍;童年時可以去田野游戲,奔跑;童年時可以去河邊玩水,捉蝦。

  是的,這是多么美好的童年,令人多么向往,但是,現(xiàn)在的我呢?都與他們無緣,我是一個沒有童趣、童年的`孩子,這真悲哀,這也許就是我最大的煩惱吧!

  每當聽見別人說他小時候的一些事時,我都會十分羨慕的聽著,然后嘆息,唉,我卻沒有。

  在學校,有競爭,有努力。我每天上完一節(jié)課,課間十分鐘,我就做課堂作業(yè),不會離開座位,除了吃飯和上廁所。也很少想到去商店,因為在五樓,所以一個來回就差不多上課了。每天都是如此。上體育課也總想著怎么上樓去做作業(yè);氐郊,做作業(yè),復習,吃飯,預習,洗浴,睡覺。這種日子沒有一點歡樂,我煩惱,我無奈。

  如果我能像山村里的孩子一樣擁有一個歡樂、單純、豐富的童年,該多好呀!

  學習的壓力,家人的期望,自己的理想,這些都通通埋沒了我的童真。

  媽媽總是說我們現(xiàn)在是多么幸福,不用干活,只要專心學習,可是,你知道嗎?這種“幸!毙枰梦业目鞓吠陙頁Q取的呀!

  我想當一回野孩子!

  這個煩惱也許一輩子也解決不了,因為時光會流逝,我已漸漸長大。

成長的煩惱作文2

  在兒童時代,我過得生活無憂無慮,以致我認為生活很簡單,但現(xiàn)實卻不是這樣,現(xiàn)實殘酷到我無法想象,什么都讓我覺得生活很簡單,只因為我年幼時太多無知。

  那時的我只認為生活只有快樂,卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中,每一分每一秒都有人失敗,在失敗的同時,也有人會成功。

  現(xiàn)在我長大了,生活的壓力暗涌而來,每一次考試,我都會感到莫大的壓力,生怕自己考不好,回去被媽媽罵得狗血淋頭。有時,考試分數(shù)差,心臟仿佛一瞬間被洞穿,有時,考試分數(shù)好,頭腦仿佛將過去的煩惱掩埋。作業(yè)的壓力也是不小,每次作業(yè)少點的機率只占了30%,特別是周末時,時不時就發(fā)下來幾張試卷,把你壓得喘不過氣來,那幾張試卷還有可能只是一科的作業(yè),另外兩科可能還有更多難做得令人戰(zhàn)栗并且發(fā)抖的作業(yè)。作業(yè)不做完一旦被老師發(fā)現(xiàn),時不時就罰你抄課本,在陽臺上站上一節(jié)課,或者在你大號時用的.器官上留下幾道深深的痕跡。

  童年時的幸福使我久久不能忘懷,成長是我那時最想的事,但現(xiàn)在,成長成了我最不喜歡的事,童年時的幸福已經(jīng)不再存在,煩惱成了我的家常便飯。

  或許,風雨之后見彩虹這句話是對的,煩惱是陽光之前的暴風雨。對生活充滿熱情,迎接未來的挑戰(zhàn)。

成長的煩惱作文3

  我是一名小學生。因為學習不錯,被人認為是學習好的那一類。但是,你們不知道,一個被人認為是好學生的學生,一旦考得差了一點,就會有無盡的.煩惱。而本來學習就不好的學生,如果考了八十多分,那可是很高興的。

  就說這次期末考試吧!學習差的學生考了八十多分,好不容易上了優(yōu)秀,當然高興。但也有些好學生考了96分,趴在桌子上哭。我考了八十多分,連學習不好的朱XX考得都比我好。我非常傷心,本想大哭一場,卻發(fā)現(xiàn)身旁的魯XX傷心地大哭了起來。我疑惑不解地走過去問:“你怎么了?”他抽噎著說:“我我這次才考了96分”我不明白,為什么他考了96分還要哭。真是的,這分明是在刺激我嘛!哼,再也不和他玩了!這時,張XX陰陽怪氣地說:“哦,是好學生程李翔呀!你差點就超過朱XX了哦!加油!”哼,一句句都是諷刺!

  這樣的事情不止一次發(fā)生在我和同學們身上,我們也一次又一次地沮喪過,也在一次又一次的嘲笑中看淡了這些。我雖已麻木,但在別人的嘲笑來得無比猛烈時還是會憂郁一會兒,生氣一會兒,煩惱一會兒。唉,不知道這種日子何時才能結束呢!

成長的煩惱作文4

  不小心的,我失去了些什么,不是有意失去,也許只是歲月帶走了我那份天真,帶走了那份無憂無慮。

  那個年少時的我,慢慢的,成了我現(xiàn)在羨慕的對象。我羨慕那時的輕松,羨慕那時的似水年華,F(xiàn)在,肩上背負太多責任和壓力的我,漸漸地感到了呼吸的困難。

  現(xiàn)在,我每天都會反復地幻想我的將來,思考我的現(xiàn)在?墒撬伎嫉谋澈笫鞘裁茨?對將來,我無法預見;對現(xiàn)在,我也沒法隨心所欲,只能奢求著,每天都會有個好心情。我好累,好想就那樣簡單地睡下,睡個天昏地暗。年少時的我,總想長大,覺著長大以后就可以做很多有趣的事情?墒乾F(xiàn)在的我,卻寧愿用自己的一切回到自己的無憂無慮的'童年生活。多么有趣,有多么矛盾,或許成長就是這樣。視線穿過窗戶,設想那一片蔚藍的天空。天很藍,很藍,讓我覺得是那么的憂郁。白云在天上靜靜地飄著,漫無目的,一片空白。偶爾,幾只小鳥飛過,顯得那么有生機,可是一眨眼,卻已經(jīng)消失在我的視野里。我多想成為那一只小鳥,可以自由地旅行,多舒服!可是,我可以嗎?顯然,不行。我還有著父母的囑托,還肩負著自己的命運,還有那個她。

  成長中的我在成長中學著長大。也許,成長就意味著煩惱,反正我已經(jīng)習慣了沒完沒了的煩惱了。夜深了,轉眼,我已在電腦前坐了一天。要睡覺了,我想,只有在夢境中,才會在回到那個熟悉又陌生的童年。在成長的煩惱中,我已昏昏欲睡。

成長的煩惱作文5

  時間,就想一架飛機,有時很快:似乎只是十分鐘,十幾個年頭過去了;有時很慢:一日如數(shù)十年。轉眼間,十幾年從我們身邊匆匆流過。我已從一個一年級的小豆包成長為一個六年級的大哥哥了。

  成長,意味著一個人要為這個社會分擔更多的東西;意味著過去已經(jīng)變成了回憶;還意味著,人終究要長大。

  回望過去,小時候的我天天都很自由。沒什么約束,沒那么多作業(yè),玩幾乎成了我生活的全部。可現(xiàn)在呢?我們在學校努力“奮斗”,回家寫完作業(yè)還要復習;以前我做錯了什么爸爸媽媽都不會訓我,可現(xiàn)在寫作業(yè)分心都有一頓訓,可能還有兩個大耳光;小時候我吃什么都不會在意,吃多少都沒關系,可現(xiàn)在一吃飯媽媽就總是說“多余的食物吃到體內(nèi)就是垃圾”、“胖就在最后幾口”搞得我吃什么都要算計著。好想回到從前!

  可回到從前只是奢望,是不現(xiàn)實的。所以,我們只好把握住自己的未來。也不要忘記兒時的.回憶,他們都是最珍貴的寶藏。長大后拿出來嚼一嚼,就像是魚片。

  雖然嚼不爛,可還是很有味道的。

成長的煩惱作文6

  煩惱像一朵天空上的烏云,但風雨過后,就會現(xiàn)出絢麗的彩虹;煩惱像一顆“酸鬼糖”,吃時奇酸無比,但過了一會兒就甜了起來;煩惱,像考試時突然寫不出來的筆,但是就甩幾下后便又可以寫了起來

  煩惱人人都有,我也不例外。

  叮鈴鈴我的老天呀,終于下課了。誰知正當我想去踢幾腳時,我的同桌卻對我說:“有人吵架了,快來看!”什么?吵架?我可是班里的湊熱鬧之王啊,這等好事我一定要去看看。于是,我便在同桌的帶領下來到了“事故現(xiàn)場”。一到了事故現(xiàn)場,我卻懵了。在那里吵得熱火朝天的兩個人不正是我的老鐵付樂陽和何朋宸嗎?我連忙上去勸解,他們卻不聽,還反問我:“你是跟我玩還是跟我玩?”這不是送命題嗎?我一時回答不出來,著急得要哭了,兩個都是我的好朋友,我該怎么回答呢?我只能沉默。還好,他們兩個沒有打架,吵了一會兒就走了。

  可是,作為他們共同朋友的'我,可就慘了。從此以后,我只能不在何朋宸面前和付樂陽玩,不在付樂陽面前和何朋宸玩兒,我就像一個地下工作者,和我的朋友秘密交往著,這讓我很是苦惱。

  什么時候他倆才能化干戈為玉帛呢?

  生活中總是會有很多煩惱,但是我會牢牢記住“陽光總在風雨后,請相信有彩虹”。總有一天,我的好朋友們會和好如初,我們?nèi)齻又可以快樂的玩在一起。

成長的煩惱作文7

  成長的腳步離不開煩惱,我感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱。

  一說起我的煩惱,這還要從一年級第一學期開始說起……

  我的名字叫王宜男,多好聽的'名字呀!名字里蘊含著爸爸媽媽對我的期望?删褪沁@個名字,給我?guī)砹嗽S多煩惱。

  那是一個課間休息時間,老師讓我的同桌——愛傻笑的湯晏輾發(fā)本子,當他發(fā)到我的時候,就哈哈大笑起來:“你叫王宜男?哈哈!原來你叫王宜男,姓王的一個男人,哈哈哈哈……”我以為這樣隨便說說也就算了,可他竟然還得意洋洋地告訴了別人,頓時這個消息像長了翅膀似的傳遍了整個教室,同學們都覺得很新鮮,對我的外號開始津津樂道起來。我氣得火冒三丈,同時心里也感到非常的沮喪和委屈。回到家,我強烈要求媽媽給我改名字,可媽媽笑著說:“傻孩子,你爸爸姓王,你當然也姓王啦!耙四小庇置娌荨鼞n草,使人忘卻憂愁的萱草,我當時頗為之心動。你爸爸比較欣賞“怡”、“馨”之類的字,溫和內(nèi)秀,可我最討厭這類字眼了,太女性化了,宜男比較中性。為了取這個名字,你爸還和我鬧別扭呢。”我聽后恍然大悟,同時也更加喜歡我的名字了。

  原來我這與眾不同的名字,帶給我的不只是煩惱,還有父母無盡的愛 ,我相信它會陪伴我幸福的成長。

成長的煩惱作文8

  “。∥业淖鳂I(yè)本呢?作業(yè)作業(yè)作業(yè)本?”我大叫了幾聲,只見房子里一片干凈,你一定會問:“為什么找東西還那么干凈?”“那就讓我告訴你吧!”

  “我的作業(yè)本是怎么樣的,什么名字,是什么課本?”我努力的想:“到底是什么!蔽遗Φ脑谖业闹R寶庫里翻找,找到了。原來是一本英語書。我馬上到我的房間里找來找去,無子里一片……

  “這兩年來,我真是,我覺得我身上的包袱越來越重了,連有什么作業(yè)本也忘了。興趣班也有一大堆:有英語、思維訓練、信息學奧賽、奧數(shù)、鼓樂隊這些興趣班,再加上上學,我的好日子一天也沒有。我現(xiàn)在寒暑假也沒有過好過,總要想一些興趣班的`作業(yè)有沒有做好,報名的東西有準備好。我有時候還鬧過笑話呢!庇质且粋國慶節(jié),7天放假。一想,先把作業(yè)做好,可是我不記得我的開放與發(fā)展要做幾面了。我一下子連寫了十多頁。本來的作業(yè)才4頁,我多做了10頁。英語作業(yè)一點也沒有我卻要想出一點來!把,一說到英語,我的英語作業(yè)也沒有做好過。

成長的煩惱作文9

  每個人都有煩惱,但我的煩惱卻有點與眾不同……

  一般情況下,有煩惱是因為人自卑、膽怯、孤單、學習不好、不知怎樣和他人相處,或者是自制力差、懶惰……但我的煩惱是去上個咸陽的'初中,還要擠出時間給作文班李老師交連載、日記等各種作文。

  自從一開始和老師約好寫連載之后,老師張口閉口都是問我寫了沒,寫完了沒。記得有一次,我在路上遇見老師,便向老師問好。老師直接就問我:“那個作文寫了嗎?”一聽這話,我馬上說:“我……我現(xiàn)在就回去寫!

  還有一次,我給老師打電話說:“老師,我們一起去逛……”話音未落,老師就問:“你的連載第三集寫完了嗎?”我連忙把要不要去公園逛改成了去書店逛。

  啊,誰可以救救我呀!難道老師一點都不關心我嗎?一直讓我寫作文,是想讓我成為“連載大師”嗎?

  哼,我為什么要寫?為什么要成為“連載大師”?

  抱怨到這里,我心里舒服點了。于是,我翻開連載本,開始寫我的《家有兩寶》第三集……

成長的煩惱作文10

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。

  以前,我很希望自己能快長大,不知道什么時候起。我開始變的膽小,我拒絕長大。也許是因為我不想承受生活之重吧?真想這么一直年輕下去,無憂無慮的.,也許是我自私吧,但是這是我內(nèi)心最真實的想法。

  如果給我一朵七色花,我許下的第一個愿望就是不想長大,永遠都不想,我想一輩子都依偎在爸爸媽媽的懷中,聽著他們喊我甜甜的乳名,講白雪公主與七個小矮人的故事給我聽,帶我去游樂園玩。我就像一棵小樹,無論是刮風下雨,還是烈日炎炎,都有爸爸媽媽為我頂著,而我,在他們的愛的綠蔭下,自由自在,無拘無束的玩耍,不用接觸外面那個黑暗,瘋狂的世界。

  現(xiàn)在的我人長大了,但是與父母間的親近度卻逐漸減少。童年,一回家,就躲到母親的懷里撒嬌,那種感覺像沐浴在愛河中。心中異常愉悅,而現(xiàn)在也不好意思去撒嬌了,那種甜蜜的感覺,以后再也嘗不到了,我永遠也不想長大,長大后,就會離開爸爸媽媽,就像鳥兒離開樹一樣,說我依賴性太強也好,說我沒有用也好,但是有誰不想留在爸爸媽媽的身邊呢?

  我不愿意長大,我要永遠呆在爸爸媽媽身邊,享受這親情般的溫暖。我不想長大,但我無法回到過去,無法穿過玻璃,無法穿過時光,但我可以把握現(xiàn)在和將來。

成長的煩惱作文11

  “煩”和“惱”,合在了一起,就成了煩惱。沒想到“煩惱”已經(jīng)陪了我,不知不覺十四年。哎,不過這次的可能要更煩一些。

  我是一個雙向性的女孩,既外向又內(nèi)向,既能和男生女生打成一片,也可以不與任何人交流。可能是因為這個原因:讓那些關心我的人誤會了。

  晨微才會如此悲哀!

  上體育課時,我仍是一個外向的女孩,和晨微、玄子、 陳非一起打乒乓球。比賽的規(guī)則是:每人打三球,連輸三球的'人要蹲在球桌下。

  我在和晨微打球時,連輸三球,要蹲在球桌下。于是,在我彎下身時,“砰”,我的頭撞上了球臺,我捂著頭,吃疼的跌坐在地上,玄子第一個看見,神情緊張地扳開我的手,看見了我頭上起了一個大包,一骨碌,“哇”哭了,“怎么辦,怎么辦,姍姍你頭上有一個打包,一定很疼 ,怎么辦?”“嗚嗚”。聽見她的哭聲,旁邊的人都圍過來了,看見我頭上的大包,有的心疼,有的憤憤然“ 姍姍頭上包是怎么回事?“是晨微”,“對,如果不是他連贏姍姍三局,姍姍怎么會因為彎下身而撞上球臺呢?”“對,晨微 你有何狡辯,你說怎么辦?”。“怎么辦?”!晨微被她們逼得,緊靠在球桌上。

  停了拳頭,在距離晨微幾厘米時,我喊了一聲————

成長的煩惱作文12

  成長的過程中,我有許多煩惱,下面我就來說一說吧

  每天放學回家,把沉重的書包往沙發(fā)上一扔,喝口水,然后再拖著書包來到臥室。擺好文具,開始寫作業(yè)。十分鐘……二十分鐘……半個小時……終于寫完作業(yè)了!啊?還有背誦!唉!背完語文和英語,還有政史地生在等著我……

  媽媽走進來,“快背啊!你看看這都幾點了?人家怎么比你快?是不是自習課又玩了?你看人家郭姨的女兒,早就寫完了,她也照樣開了年級第一!他還說,自習課就快寫完了,你好好跟人家學學……”媽媽說完這些,她還不嫌累,我都聽累了,可是她頓了頓,又接著說::“你好好學習,一定要考個前幾名,政史地生背熟,考試的時候不就輕松了?一定要跟上……”

  說道政史地生,這可是我最頭疼的科目了,明明背下來了,可是考試的時候卻忘了一大半,只得絞盡腦汁地想,想個大半天,最后,成績還是不如我意。

  還有就是數(shù)學了,雖然我是數(shù)學課代表,可是有時候,遇到難題有些拐不過彎兒來,當然,這種情況一般沒有。最關鍵的是在考試的`時候,最難的那道題做出來了,可是卻在最簡單的題上失了分。唉!

  這就是我的煩惱。

成長的煩惱作文13

  每個人在成長的道路上,必須經(jīng)各種考驗。有的人為自己的學習不理想而煩惱,有的為自己的皮膚不好而發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈。我想,這應該就是成長的煩惱吧。

  “你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學不是小數(shù)點忘了加,就是腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的.總是錯。自從一回,成績就一直下降,直降到第二十名!”就是那個時候,這類話就常常在我心頭縈繞。

  我也想把成績提高到從前,不過總是不能夠稱心如意。不是那一科的成績提高了,就是這一科的成績又敗了下來。誰不想考個好成績啊,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也不同。因此我也只能說一聲:“盡力而為了!”

  作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;我告訴自己不能讓父母失望;我告訴自己不能讓老師對自己失去信心。因此,我的煩惱也就日益增多。

  可是仔細反過來想想,如果下降了的成績這樣輕易就變好,那么不就失去了它本身的意義了嗎?這樣想想,煩惱也就減少了許多?墒遣慌幦∷膊粫约哼^來的。所以,煩惱還是想我的影子一樣,一直跟著我,這應該也是大部分同學面臨的煩惱吧。

  煩惱是人生中重要的考驗,我們應該要勇敢去面對,用積極樂觀的態(tài)度,煩惱就會隨風而去了。

成長的煩惱作文14

  “小小少年,很少煩惱,無憂無慮,樂淘淘……”每當聽到這首歌,心中都會有酸溜溜的滋味。在我們前進的人生道路中,有著許許多多的煩惱,他們像空氣一樣,陪伴我成長!

  小時候,我想長大。長大了,卻又懷念著小時候。小時候,因為有爸爸媽媽的管束,所以想擺脫爸爸媽媽的依賴,快點長大!長大了,遇到困難,又會退縮。隨著年齡的增長,煩惱越來越多。早晨,鬧鐘滴滴答答的聲音,打破了我美妙的夢境。本來還想多睡幾分鐘,但是想起一天自己的任務,立馬從床上跳起來。穿衣,刷牙,洗臉……然后急急忙忙的騎著自行車去學校。長大了,每天的作業(yè)堆積起來如一座座小山丘。放學了,我騎著自行車狂奔到家,忙著做作業(yè)。夜幕降臨,我抱著幾科教科書發(fā)著呆。心里琢磨著,先復習哪科呢?是地理?還是數(shù)學?是英語?還是歷史?課程也越來越繁重!學的知識也越來越難。每天還要面對老師和家長的.嘮叨:“你這個字怎么又寫錯呢?”“這個小數(shù)點為什么沒寫?”“你都長大了!什么這點小事情都干不了?”還要為考試發(fā)愁,考試了,爸爸媽媽和老師又開始念叨了!“這次考試。生物和地理為什么考這么差。俊薄俺煽冊趺从邢陆盗?”“這科為什么掛科呢?”

  也許,沒有成長的煩惱,我們或許還不知道該怎么面對挫折,也許也不會知道去解決這些問題。我們也必須勇敢的,積極的去面對挫折,面對困難。這樣我們才能快樂,自信,沒有煩惱,沒有憂慮。

成長的煩惱作文15

  “最近比較煩,比較煩……”一聽到這首歌就想到了我的“悲慘”生活,想知道我的故事嗎?那就聽我慢慢道來。

  回想童年那個天真無邪的我,那時的生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,如今卻已長大了,便少不了父母的嘮叨和叮囑。在一個陽光明媚的周末,我興高采烈地準備出門和同學打羽毛球,這時,一個嚴厲的聲音將我興奮的心情拽到了谷地:“謝雨琦,你寫完作業(yè)了嗎?如果寫完了就去看看課外書!蔽疑砜粗鴭寢,慢慢說道:“可是。我約了同學……”話還沒說完,就被媽媽無情地聲音打斷了,“不行,你的作文寫得又不怎么好,不多看看那些課外書,怎么能提高呢?”沒辦法,我只好失望地回到房間看課外書。天空漸漸被黑暗籠罩了,吃過晚飯后,我沉浸在電視機里的動畫片當中,爸爸看見了,急忙關掉電視催促道:“你都準備畢業(yè)了,還看電視,快去讀英語!睙o法違抗父命的'我只好拖著疲憊的身軀走向房間。

  “最近比較煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然,現(xiàn)在的我,對學習已經(jīng)產(chǎn)生了一種無奈與困惑,這就是我的煩惱,你的煩惱是什么呢?

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