遵守課堂紀(jì)律的保證書14篇
在發(fā)展不斷提速的社會中,大家逐漸認(rèn)識到保證書的重要性,保證書具有誓言性的特征。一起來參考保證書是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的遵守課堂紀(jì)律的保證書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
遵守課堂紀(jì)律的保證書 篇1
1、養(yǎng)成守時的好習(xí)慣;每節(jié)課提前10分鐘進(jìn)教室,課前佩戴指甲;
2、養(yǎng)成獨立、主動做事的.習(xí)慣;課后,整理自己的學(xué)習(xí)物品,將琴罩蓋好,凳子放回原處。
3、彈琴時坐姿要求:身體坐正、后背挺直;
4、老師講課時要認(rèn)真聽講,保持安靜。可采用口令化的方式進(jìn)行提醒:“小眼睛看老師,小嘴巴不講話,小手放在小腿上”,養(yǎng)成習(xí)慣后,聽到老師一說口令,立即注意力集中;
5、學(xué)會舉手發(fā)言,并征得老師同意。
遵守課堂紀(jì)律的保證書 篇2
尊敬的x:
我是六年級的`學(xué)生x,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認(rèn)識到了自己的錯誤,我保證:
1、不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀(jì)律,專心聽老師講課。
2、遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3、在午晚休的休息時間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾,不上網(wǎng)。當(dāng)其他同學(xué)休息時,我也能安靜地休息。
此致
敬禮!
x
xx年xx月xx日
遵守課堂紀(jì)律的保證書 篇3
尊敬的xxxx:
老師,對不起,我錯了,我不該在上課的時候講閑話。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我違背了做學(xué)生的原則。我真的不應(yīng)該在上課的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我辜負(fù)了老師和家長對我的期望,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了班級的.形象。給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己的錯誤,希望老師能原諒我。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,遵守課堂紀(jì)律,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮
保證人:xx
20xx年xx月xx日
遵守課堂紀(jì)律的保證書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是六年級的`學(xué)生x,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認(rèn)識到了自己的錯誤,我保證:
1、不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀(jì)律,專心聽老師講課。
2、遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3、在午晚休的休息時間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾,不上網(wǎng)。當(dāng)其他同學(xué)休息時,我也能安靜地休息。
此致
敬禮!
保證人:xx
x月x日
遵守課堂紀(jì)律的保證書 篇5
x老師:
開學(xué)幾個星期以來,我多次在課堂上講話,之前,x老師已經(jīng)批評過我了。今天,在自修課上,我又沒管住自己嘴巴。x老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,訓(xùn)斥了我和xx—x,讓我感到很羞愧;氐郊依铮瑡寢屢埠莺莸亟逃(xùn)了我,指出這是很嚴(yán)重的錯誤。這種行為是對老師的不尊重,沒有好好聽課,這實際上是對自己父母和同學(xué)的父母不負(fù)責(zé)任。
我升入了三年級,要有新的.起點,新的要求,拋棄二年級的散漫。我將保證做到以下幾點,請老師監(jiān)督:
1、上課不講話。
2、與同學(xué)友好相處。
3、能吸取別人的建議,學(xué)會反思。
4、熱愛集體。
5、有積極的心態(tài)。
6、能正確看待困難與挫折。
保證人:xxx
日期:
遵守課堂紀(jì)律的保證書 篇6
尊敬的XX:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的`檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。
我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
此致
敬禮!
保證人:
____年____月____日
遵守課堂紀(jì)律的保證書 篇7
尊敬的老師:
您好!
今天的xx課上,我沒有控制住自己的貪睡的個性,就不自覺地睡覺了,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來睡覺,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進(jìn)行“百日安全大檢查”的`時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯。我保證以后一定遵守課堂紀(jì)律,請老師相信我。
此致
敬禮
保證人:xx
x月x日
遵守課堂紀(jì)律的保證書 篇8
英語老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的`話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
學(xué)生:xxx
20xx.xx.xx.
遵守課堂紀(jì)律的保證書 篇9
尊敬的xxxx:
在今天的語文課上,我沒有認(rèn)真聽講,在課堂上說話,被語文老師罰站了。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的'學(xué)習(xí)。而且我這種行為也破壞了班級的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的’效仿,影響班級紀(jì)律性。一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,是很不應(yīng)該的,我真誠地接受批評,并且保證此事不會再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮
保證人:xx
20xx年xx月xx日
遵守課堂紀(jì)律的保證書 篇10
課堂管理是指教師在教學(xué)活動中通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)各種人際關(guān)系,吸引學(xué)生積極參與課堂活動,使課堂環(huán)境達(dá)到最優(yōu)化的狀態(tài),從而實習(xí)預(yù)定目標(biāo)的過程。
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,如果一個學(xué)生在課堂上沒有良好的紀(jì)律,那么他的學(xué)習(xí)肯定會受到影響,學(xué)習(xí)成績也會因此有所下降。不管是哪種科目,課堂紀(jì)律的重要性不言而喻。在小學(xué)階段的孩子具有好奇、好動、愛表現(xiàn)、愛模仿等特點,他們記憶力號,形象思維能力強(qiáng)。但這一階段的孩子缺乏理性思維,邏輯思維能力不強(qiáng),他們好動坐不住而且坐不久。
課堂紀(jì)律往往不好,其實課堂紀(jì)律是一件很有學(xué)問的事情,教師的個人魅力的確是起到很大的作用,有很多因素都會對課堂紀(jì)律起到幫助和阻力,因為孩子的`向師性決定著孩子們做什么樣的人。為了順利地完成課堂教學(xué)內(nèi)容,良好的課堂紀(jì)律與課堂管理顯得尤為重要。
遵守課堂紀(jì)律的保證書 篇11
尊敬的xx:
我是六年級的學(xué)生xx,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認(rèn)識到了自己的錯誤,我保證:
1、不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀(jì)律,專心聽老師講課。
2、遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi),不影響其他同學(xué)的`學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3、在午晚休的休息時間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾,不上網(wǎng)。當(dāng)其他同學(xué)休息時,我也能安靜地休息。
此致
敬禮!
xx
xxxx年xx月xx日
遵守課堂紀(jì)律的保證書 篇12
尊敬的x:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的`檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。
我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
此致
敬禮!
x
xx年xx月xx日
遵守課堂紀(jì)律的保證書 篇13
尊敬的xxxx:
今天的xxxx課上,我沒有控制住自己的貪睡的個性,就不自覺地睡覺了,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來睡覺,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個xxxx這個集體留下了極壞的'印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進(jìn)行“百日安全大檢查”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯。我保證以后一定遵守課堂紀(jì)律,請老師相信我。
此致
敬禮
保證人:xx
20xx年xx月xx日
遵守課堂紀(jì)律的保證書 篇14
尊敬的xxxx:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的`錯誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。
我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
此致
敬禮
保證人:xx
20xx年xx月xx日
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