關(guān)于讀書(shū)日記范文合集9篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)日記 篇1
我不是一個(gè)天才，在老師眼里只是一個(gè)平凡的學(xué)生，曾經(jīng)有一個(gè)老師對(duì)我說(shuō)：“你讓我感到很失望但你也讓我看到無(wú)限希望！”我承認(rèn)我不是一個(gè)很出色的學(xué)生，但我相信我是一個(gè)很努力的學(xué)生。
可是我還是在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)中失敗了，我考的學(xué)校并不是很好，父母也無(wú)法理解我的專業(yè)。他們不再對(duì)我抱任何的幻想只希望我找一份工作活下去。第一次后悔了，第一次發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了太多，第一次我痛哭流涕地求父母，可是我還是無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，我開(kāi)始了我人生的打工生涯！
惡夢(mèng)也許才真正的開(kāi)始，剛開(kāi)始我根本沒(méi)法接受任何有關(guān)學(xué)校、讀書(shū)、學(xué)生的任何信息，我與所有人斷絕了聯(lián)系，然后給自己最累最苦的工作做。那段日子是我人生最黑暗的日子，我不斷地折磨自己想忘記所有的一切�？墒乾F(xiàn)實(shí)總是那么殘酷的，連做一個(gè)夢(mèng)都是殘酷的。我夢(mèng)到了老師叫我回去讀書(shū)，我高興得快瘋掉了！可是我在夢(mèng)里想盡了各種辦法也無(wú)法回去了，我把自己急得從床上掉下來(lái)還是不能回去。醒來(lái)的時(shí)候我傻了好久，因?yàn)槲覠o(wú)法分清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。不是說(shuō)現(xiàn)實(shí)中得不到的東西在夢(mèng)里可以實(shí)現(xiàn)嗎？那為什么我連做一個(gè)美夢(mèng)的權(quán)利也沒(méi)有，是為了讓我更看清楚這個(gè)現(xiàn)實(shí)嗎？還是在嘲笑我的無(wú)知。
從此之后我不斷地做同一夢(mèng)，我的夢(mèng)就像是我人生的一部分，我歷盡千辛萬(wàn)苦回到學(xué)校，但是我進(jìn)不了教室，我進(jìn)了教室卻沒(méi)有我的一席之地，我找到桌子坐下來(lái)了，我卻什么也看不見(jiàn)了。我看見(jiàn)了老師寫(xiě)的`字我卻什么也想不起來(lái)了，當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的時(shí)候我卻一點(diǎn)勁也使不上。從不能學(xué)校到在教室里坐下來(lái)，我這個(gè)夢(mèng)不但做得長(zhǎng)而且做得苦，每一次夢(mèng)醒的時(shí)候就好像在傷口上撒一把鹽。為什么？難道現(xiàn)實(shí)對(duì)我的打擊還不夠嗎？難道這種痛苦經(jīng)歷一次還不夠嗎？
回到現(xiàn)實(shí)現(xiàn)我只感到無(wú)限的悲傷，常常分不清自己是一個(gè)學(xué)生還是一個(gè)打工者，我只好重拾課本，在工作之余不斷通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。工作、學(xué)習(xí)，再工作、再學(xué)習(xí)，除了這樣做第三件事都會(huì)讓我覺(jué)得很愧疚。雖然我還是一個(gè)很傻的人，我每天還是在做這樣一個(gè)讀書(shū)夢(mèng)，但我總覺(jué)得我才是我要過(guò)的生活！
如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)是為了考驗(yàn)我而不斷地磨練我的話，那么讀書(shū)夢(mèng)則是在磨練我的同時(shí)考驗(yàn)我的承受能力，就像有一個(gè)被人揮著鞭子在不斷催我趕路，我覺(jué)得自己無(wú)法停下來(lái)了，因?yàn)橐恢庇幸粋�(gè)夢(mèng)在催我，因?yàn)樾睦镞�不一個(gè)夢(mèng)想。
這不僅僅是一個(gè)夢(mèng)！不是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)。
讀書(shū)日記 篇2
原諒我過(guò)了這么久才寫(xiě)了這篇評(píng)論，每每打算動(dòng)筆的時(shí)候，總會(huì)有各種各樣的是打斷他。我覺(jué)得，《瑟雷娜日記》是我這段時(shí)間來(lái)讀燈籠的作品最喜歡的一本，沒(méi)有之一。
我從來(lái)都說(shuō)不出來(lái)文章到底哪里好，甚至連感情也說(shuō)不上來(lái)，但總有模模糊糊的感受擺在那里，告訴我我懂了。它是一種無(wú)法形容的感情的存在，我感受到了它，并為之傾倒。我說(shuō)不出來(lái)，理智與大腦分析不出來(lái)，感情與靈魂卻早已解讀。
從當(dāng)年讀《喇叭芽小姐》到如今的《瑟蕾娜日記》，燈籠的文風(fēng)改變了不少。記得大約一年半之前吧，在晉江上讀了《喇叭芽小姐》，文字很有壓迫感，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但就在那種缺氧的狀態(tài)下，我翻來(lái)覆去地把它讀了好幾遍，體味心臟隱隱鈍痛的感覺(jué)，這是一種自虐般的快感。再之后讀的是《船蛆》，它與《喇叭芽小姐》是一種風(fēng)格，但有一種東西在《船蛆》中表現(xiàn)得更明顯，這也是我喜歡他的原因。這種東西從最初一直貫穿到了現(xiàn)在，也是我持續(xù)不斷閱讀下去的源動(dòng)力。中間也有堅(jiān)持不下去的時(shí)候，感覺(jué)總是缺了點(diǎn)什么，讀起來(lái)乏味了許多，可我仍覺(jué)得要再等等、再等等，然后我等到了《瑟蕾娜日記》。翻開(kāi)第一章，讀了兩頁(yè)，我就知道我等到了，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)料。正如當(dāng)時(shí)在PMO上坐在燈籠旁邊的`人說(shuō)的那樣，它太酷炫了，從封面到內(nèi)容，都超級(jí)酷炫。我被他迷住了，不能自拔。瑟蕾娜在哪？我是誰(shuí)？這兩個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我，迫使我不斷思考。再之后在lof上看到那篇用太陽(yáng)做意象的短文，我就覺(jué)得這才是我想要的。我覺(jué)得我像是中毒了，中了名叫“燈籠”的毒。
我還記得去pmo的前幾天，當(dāng)?shù)弥獰艋\會(huì)去的時(shí)候，我激動(dòng)的在床上打滾，面對(duì)衣柜糾結(jié)的樣子，心里想著到時(shí)候該說(shuō)什么。我懷抱著一年時(shí)間積攢起來(lái)的勇氣與活力，卻在看到她的瞬間潰不成軍。一年時(shí)間的改變帶給我的是根基不穩(wěn)的的外向性格，我以為我變了，實(shí)際上十多年的內(nèi)向仍影響著我，我一句話也說(shuō)不出來(lái)，甚至連名字也不能好好說(shuō)出。我落荒而逃。
讀書(shū)日記 篇3
《味，更有不同的感受，我認(rèn)為身為中國(guó)人，必須讀中國(guó)四大名著至少一次，而四大名著中，紅樓夢(mèng)中有太多陰謀詭計(jì)，水滸中有太多過(guò)份豪氣的情節(jié)，相比之下西游記及三國(guó)演義比較適合青少年看，不過(guò)除了文學(xué)價(jià)值外，三國(guó)演義更有助我們了解宋、元、明三代的'文化，所以我極力推薦三國(guó)演義這一本好書(shū)。
讀書(shū)日記 篇4
今天早上晨誦的題目是《書(shū)怎么讀》。一看到這個(gè)題目，我就在想，書(shū)道地要怎么讀呢？于是，我?guī)е蓡?wèn)開(kāi)始了今天的閱讀之旅。
讀完這篇文章讓我陷入了沉思，心想：書(shū)這么多，這么厚，怎么讀呢？有些書(shū)厚的像一塊磚那么厚，怎么讀的完呢？這要讀多長(zhǎng)時(shí)間�。亢髞�(lái)，我再次跟著這篇《書(shū)怎么讀》的文章一步一步的往下讀。哦，這篇文章告訴了我，讀書(shū)要一個(gè)字一個(gè)字地讀，一句一句地讀，一段一段地讀，一頁(yè)一頁(yè)地讀。我想起老師說(shuō)過(guò)一句話叫“積沙成丘”，就是一粒沙子看起來(lái)不起眼，如果讓許多沙子聚集到一塊兒，就能形成山丘。就像我們讀書(shū)一樣，一個(gè)字一個(gè)字的讀，不要著急。那么，無(wú)論多厚的書(shū)，我們都能讀完。
《書(shū)怎么讀》告訴我讀書(shū)也要有選擇、有目的、帶著問(wèn)題去讀，邊讀邊記。
第一，我們要選擇適合自己的.書(shū)來(lái)讀，要選擇有意義的書(shū)來(lái)讀；
第二，我們要在讀書(shū)之前先想一想，我讀這本書(shū)有什么目的；
第三，在讀書(shū)之前要先想想和看看這本書(shū)的名字和主要內(nèi)容，然后肯定對(duì)這本書(shū)有一些疑問(wèn)，那就自己給自己提幾個(gè)小問(wèn)題，在閱讀中找到自己想要的答案；
第四，一定要準(zhǔn)備一支筆和一個(gè)筆記本，遇到自己喜歡的語(yǔ)句和詞語(yǔ)可以摘抄下來(lái)。遇到疑問(wèn)也一定要記錄下來(lái)，這樣，自己可以多讀幾遍書(shū)，自行堅(jiān)決疑問(wèn)，也可以去咨詢大人，讓大人幫助我們理解。
我今后一定要用這幾種閱讀方法來(lái)讀書(shū)，這樣才會(huì)有學(xué)以致用的效果，否則，可能會(huì)越學(xué)越糊涂，甚至到不辨是非的地步。
現(xiàn)在我明白了《書(shū)怎么讀》這篇文章都告訴了我們什么了：讀書(shū)要邊讀邊做筆記，把好的詞，句子，段落摘抄下來(lái)，要帶著問(wèn)題去讀。今后，我一定按照這樣的閱讀方法去讀文章，去讀更多有意義的書(shū)。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，希望大家能夠讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們一起來(lái)感受書(shū)籍帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)吧！
讀書(shū)日記 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們暑假過(guò)得怎么樣？在這里我向你們推薦一套我特別喜歡的書(shū)——《 笑貓日記系列》。
這一系列書(shū)中是圍繞“笑貓”這一形象展開(kāi)情節(jié)的�！靶ω垺笔邱R小跳的表妹杜真子的寵物，一只“男貓”。但這是一只善于用笑來(lái)表達(dá)心情的貓，一只有思想的貓，一只喜歡觀察人，也能聽(tīng)懂人話的不平凡的貓。書(shū)中透過(guò)“笑貓”與其他貓、狗、小動(dòng)物們的所見(jiàn)所聞所作所為，反應(yīng)的就是我們的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 讀了這本書(shū)給我最大的啟發(fā)有兩點(diǎn)：一是做人不能有嫉妒心。就像書(shū)中的那只有著強(qiáng)烈嫉妒心的“臘腸”狗一樣，讓我們明白嫉妒心是那么的可怕。好人總會(huì)有好報(bào)，壞人是永遠(yuǎn)不會(huì)有好下場(chǎng)的�！芭D腸”狗就是一個(gè)很好的例子，人在嫉妒心面前會(huì)沖昏頭腦，何況動(dòng)物呢？在被別人嫉妒的同時(shí)，也要提高警惕，要記住防人之心不可無(wú)！而這種有嫉妒心的人在我們生活中也有，我們班就有一位這樣的`同學(xué)。那是上二年級(jí)的時(shí)候，有一位同學(xué)因被嫉妒沖昏了頭腦而做出傻事。這位同學(xué)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，就是嫉妒心太重，他見(jiàn)不得別人比他好，成績(jī)比他高。當(dāng)他聽(tīng)到有別的同學(xué)議論說(shuō)我得好朋友敏敏比他學(xué)習(xí)好，于是他就把矛頭指向了敏敏。放學(xué)后他拿了其他同學(xué)的一支筆放在敏敏的書(shū)桌里，企圖栽贓陷害，剛巧被一位同學(xué)在窗外看到。第二天丟筆的那位同學(xué)告訴了老師，老師說(shuō)了敏敏，那個(gè)設(shè)計(jì)的同學(xué)得意地笑了�？伤闹捞炀W(wǎng)恢恢疏而不漏，那個(gè)站在窗口的同學(xué)把一切一切都說(shuō)了出來(lái)，設(shè)計(jì)陷害的同學(xué)得到了應(yīng)有的懲罰。這位同學(xué)真是聰明反被聰明誤了。看，同學(xué)們，嫉妒心是多么得可怕�。∥覀兛汕f(wàn)不要做有嫉妒心的人呦！
二是找到自己的幸福。很多人都說(shuō)自己找不到幸福，我看并非如此。就像書(shū)中的“麻花兒”一樣，雖然是一只鴨子，可她有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，她心地善良，每天早晨她會(huì)唱歌，從村上走過(guò)。她的歌聲并不好聽(tīng)，但是很親切�！奥榛▋骸泵刻於己苄腋＃荛_(kāi)心。其實(shí)人人都感受著不同的幸福。比如戰(zhàn)士們說(shuō)：“保家衛(wèi)國(guó)是他們的幸�！薄ａt(yī)生們說(shuō)：“治病救人是他們的幸�！�。而我說(shuō)：
“好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母是我的幸�！�。因?yàn)槊刻於笺逶≡诟改笎?ài)的陽(yáng)光里，每天上學(xué)時(shí)媽媽叮囑的那句話，還有就是媽媽對(duì)我的照顧和關(guān)心，她愿意為了我而犧牲她自己。記得有一次，我半夜發(fā)高燒，胡亂說(shuō)話。當(dāng)時(shí)還下著大雨，媽媽把被子裹在我身上，怕我凍著，然后抱起我就往診所跑去。爸爸拿著雨傘給我和媽媽撐著，媽媽見(jiàn)我身上有雨水，就把傘拿過(guò)來(lái)打在她的懷里，從而更好的保護(hù)我。我后來(lái)病愈了，但爸爸媽媽卻感冒了。我假裝不知道怎么回事問(wèn)他們，他們卻說(shuō)，晚上沒(méi)蓋被子著涼了。我太感動(dòng)了，同時(shí)我要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，也讓父母為我而感到幸福！
怎么樣？同學(xué)們，《笑貓日記系列》這本書(shū)不錯(cuò)吧！它不僅描寫(xiě)的生動(dòng)、形象，而且還讓我們明白了許多道理，讓我們?cè)诠适轮薪】�、快�?lè)地成長(zhǎng)！希望同學(xué)們有機(jī)會(huì)都要細(xì)細(xì)品讀一下這本書(shū)呦！
讀書(shū)日記 篇6
這個(gè)暑假我讀了許多好書(shū)，我最近看了一本叫《青蛙合唱團(tuán)》的書(shū)，作者是楊紅櫻，寫(xiě)得可精彩了！
書(shū)里說(shuō)：在一個(gè)沒(méi)有月亮也沒(méi)有星星的夜晚，幾千只青蛙排著長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì)伍，浩浩蕩蕩來(lái)到翠湖公園。原來(lái)這是一個(gè)來(lái)自張下的青蛙合唱團(tuán)；青蛙團(tuán)長(zhǎng)憂傷地告訴笑貓，說(shuō)：“越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境破壞，讓它們?cè)卩l(xiāng)下再也活不下去了�！绷髀涞那嗤軅儯刻於夹燎诘呐槿藗兿麃�(lái)蒼蠅和蚊子，可是，人們的食欲讓青蛙們厄運(yùn)連連。在球球老老鼠的帶領(lǐng)下，青蛙們來(lái)到了蘋(píng)果廣場(chǎng)，來(lái)到美食街，用它們激昂的歌聲表示它們的憤怒，灰蒙蒙的天穹下，青蛙們什么時(shí)候才能找回失去的家園？
我真得很希望它們能找回家園�，F(xiàn)在環(huán)境污染得這么厲害，我希望大家能保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園。
我喜歡這本書(shū)，你呢？
讀書(shū)日記 篇7
這個(gè)暑假媽媽在網(wǎng)上給我買了好幾本書(shū)，其中有一本書(shū)是《從外星球來(lái)的孩子》，作者是楊紅櫻。
這本書(shū)主要講了一只貓和一個(gè)男孩的故事。
胖頭（是一只貓）去了一個(gè)寵物特技學(xué)校，它在那里學(xué)會(huì)了彈鋼琴。后來(lái)它在一片銀杏樹(shù)林里見(jiàn)到了一個(gè)患有孤獨(dú)癥的小男孩兒。這個(gè)小男孩兒只會(huì)被胖頭和笑貓（胖頭的爸爸）的'笑容吸引。最后胖頭的笑容把小男孩兒難治愈的孤獨(dú)癥治好了。
我最喜歡笑貓。因?yàn)樗苈?tīng)懂人話和各種笑，如：狂笑、大笑、微笑、苦笑、獰笑、冷笑……，還會(huì)皮笑肉不笑。
我其次喜歡胖頭。因?yàn)樗袀�(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)：專注。他干每件事都很專注，從來(lái)都不偷懶。而且后來(lái)它也學(xué)會(huì)了各種笑。
同時(shí)，我也很佩服笑貓和胖頭。因?yàn)樾ω埌l(fā)現(xiàn)了胖頭最大的優(yōu)點(diǎn)：專注，才讓胖頭學(xué)會(huì)了最難學(xué)的鋼琴。
在我的生活里也有和胖頭一樣專注的人，就是我自己。我上課很專注，學(xué)習(xí)效率就很高。課下一般不用做課外試卷，考試也會(huì)考個(gè)高分。這次期末考試，我是班里第一哦！
我希望大家也能向笑貓和胖頭學(xué)習(xí)，向笑貓學(xué)習(xí)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，向胖頭學(xué)習(xí)做事要認(rèn)真，要堅(jiān)持不懈。
讀書(shū)日記 篇8
豐富多彩的暑假里，一定要有書(shū)的陪伴，我就讀了楊紅櫻寫(xiě)的 《笑貓日記—青蛙合唱團(tuán)》。
在一個(gè)夏夜里，沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮，非同尋常，幾千只青蛙排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)到了翠湖公園，笑貓和老老鼠發(fā)現(xiàn)了這些青蛙，問(wèn)青蛙團(tuán)長(zhǎng)，原來(lái)是因?yàn)樵絹?lái)越嚴(yán)重的污染讓它們?cè)卩l(xiāng)下無(wú)法再生活下去了，笑貓帶領(lǐng)著這幾千只青蛙來(lái)到了蘋(píng)果廣場(chǎng)，用激昂的`歌聲表達(dá)它們的憤怒。但是有的青蛙卻被抓走，包括青蛙團(tuán)長(zhǎng)的妻子小音符，和沒(méi)有雙腿的蛙小翠，救完所有青蛙后，笑貓卻受了重傷，最后，青蛙們回到；了鄉(xiāng)下，可是原本清澈的河流已被污染，蟲(chóng)子全部中了毒，青蛙們失去了食物和水，又累又餓，老老鼠向慈悲的月亮女神保佑這些青蛙們……
這本書(shū)里的故事告誡人們：不能污染環(huán)境，會(huì)造成動(dòng)物數(shù)量減少，動(dòng)物會(huì)滅亡。
讀書(shū)日記 篇9
書(shū)名：
小狼的英勇事跡日記簿
作者：
伊恩威柏
繪者：
東尼羅斯
心得：
這本書(shū)是以日記的方式來(lái)呈現(xiàn)，內(nèi)容是在說(shuō)主角小不隆咚狼和他的表哥吼吼狼開(kāi)了一間名叫冒險(xiǎn)學(xué)院的學(xué)校，然后他想把父母親接過(guò)來(lái)住在這，于是他請(qǐng)一架直升機(jī)去他家載他父母，結(jié)果，來(lái)的人只有一位，那就是他的弟弟臭臭。
他們?cè)陂_(kāi)發(fā)學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)了很多大壞蛋叔叔的.黃金，然后，他們準(zhǔn)備用這些黃金，去請(qǐng)馬文先生幫他們做許多游樂(lè)設(shè)施，結(jié)果，馬文先生不但沒(méi)幫他們做游樂(lè)設(shè)施，還綁架了臭臭，逼他把黃金交出來(lái)，吼吼和小不隆冬為了就臭臭，展開(kāi)了一趟旅程。
這本書(shū)讓我最感動(dòng)的地方是，他們?yōu)榱苏瘸舫�，可以連自己的命都不要了，這真的很偉大，如果是我，我可能會(huì)先保住自己的命要緊，所以我會(huì)去報(bào)警，請(qǐng)警察幫助我們;還有，平常說(shuō)話很大聲的吼吼，一碰到雪說(shuō)話就變的其小無(wú)比，真的很奇妙，一般的狼碰到雪因該不會(huì)說(shuō)話聲變小吧！可是他們有個(gè)傳說(shuō)，如果你的聲音變小的話，是雪把聲音偷走的！不過(guò)應(yīng)該不太可能吧。
這本書(shū)告訴我們，別人需要幫助時(shí)，我們要像小不隆冬拯救臭臭一樣，不要畏畏縮縮、貪生怕死這種人都很沒(méi)用，不過(guò)，事情要看情況而定。能幫助別人時(shí)，要盡我們的力量去幫助，王老曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果有十分力量可以給別人，千萬(wàn)不要吝嗇只給九分。”所以，我們幫助別人不要太吝嗇，應(yīng)該是大方而快樂(lè)的。
【讀書(shū)日記】相關(guān)文章：
讀書(shū)的日記01-06
讀書(shū)的啟示日記01-30
讀書(shū)的樂(lè)趣日記01-27
有關(guān)讀書(shū)的日記01-27
讀書(shū)收獲日記02-03
讀書(shū)的快樂(lè)日記02-04
關(guān)于讀書(shū)日記01-03
關(guān)于讀書(shū)的日記01-07
讀書(shū)的日記15篇01-12
讀書(shū)的日記(15篇)01-27