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學(xué)本領(lǐng)作文

時(shí)間:2023-06-13 15:12:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

學(xué)本領(lǐng)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的學(xué)本領(lǐng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)本領(lǐng)作文15篇

學(xué)本領(lǐng)作文1

  森林學(xué)校一個(gè)月后要舉行森林大賽,小動(dòng)物都在抓緊時(shí)間學(xué)本領(lǐng)。

  一天,小猴想當(dāng)文學(xué)家,小猴看見(jiàn)小白兔也在學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,小猴說(shuō):“你能不能教我學(xué)習(xí)寫(xiě)作文?”小白兔說(shuō):“當(dāng)然可以了!毙『镩_(kāi)始很認(rèn)真,最后小猴覺(jué)得很無(wú)聊,就背著書(shū)包離開(kāi)了。

  小猴回到家里,想當(dāng)音樂(lè)家,小猴就要喜鵲來(lái)教它,小猴看見(jiàn)喜鵲正在吹喇叭,小猴說(shuō):“喜鵲姐姐,你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲姐姐說(shuō):“當(dāng)然可以了!毙『锕钠鹑鶐妥,瞪著兩只圓溜溜的大眼睛,小猴覺(jué)得自己吹的很難聽(tīng),腮幫子疼,就不想學(xué)了。

  小猴又想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,小猴說(shuō):“小鹿姐姐,我可以當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員嗎?”小鹿姐姐說(shuō):“當(dāng)然可以呀。”小猴健步如飛,耳邊風(fēng)聲呼呼,但跑了幾圈就上氣不接下氣,氣喘吁吁,兩腿發(fā)軟,小猴覺(jué)得跑步太累了,就不想學(xué)了。

  表演那一天,小動(dòng)物們都得到了獎(jiǎng)牌,小猴卻低下了頭。

  這個(gè)故事告訴我們:做事要一心一意,不能三心二意。

學(xué)本領(lǐng)作文2

  在一個(gè)大森林里,有許多小動(dòng)物,包括鹿、兔子、豬、羔羊……和一只淘氣的小猴子。

  森林里的每一只小動(dòng)物都學(xué)會(huì)了同樣的技能。小鹿跑得快,兔子寫(xiě)得好,小豬力氣大,小羊會(huì)吹笛子,只有小猴子什么都不會(huì)。看看小伙伴們。每個(gè)人都有同樣的'能力。小猴子下定決心要學(xué)習(xí)同樣的能力。小猴子來(lái)到小鹿家,看見(jiàn)小鹿在練習(xí)跑步?此目旃(jié)奏。小猴子沒(méi)想到小鹿跑得這么輕松,我當(dāng)然也能學(xué)會(huì)這個(gè)技能。于是小猴子練習(xí)跑步,日子一天天過(guò)去,小猴子卻沒(méi)有小鹿跑得快,于是小猴子放棄了。

  猴子又來(lái)到了兔子的家。兔子正在寫(xiě)作文。猴子看見(jiàn)了,趕緊跑回家,像兔子一樣寫(xiě)字。一個(gè)月過(guò)去了,小猴子的手酸酸的,但是字跡還是沒(méi)寫(xiě),小猴子又放棄了。

  小猴子又來(lái)到了小豬的家。小豬在挑水,一只手就輕松的拎起了兩桶水。小猴子很羨慕。回到家,他迅速打了幾桶水,卻連一桶水都提不起來(lái)。

  后來(lái),小猴子學(xué)會(huì)了很多技能,比如跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)書(shū)法...但是他們都失敗了,他的一些伙伴成為了跑步冠軍,一些成為了作家。只有小猴子學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè),最后一事無(wú)成。

學(xué)本領(lǐng)作文3

  星期天,天氣很好,太陽(yáng)公公從東方升起來(lái)了,照耀著大地,暖烘烘的。小動(dòng)物都睡醒了。

  小鴨子覺(jué)得家里很悶,沒(méi)有人可以和小鴨子玩,小鴨子想我去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)吧,小鴨子高興地出去了。

  小鴨子來(lái)到池塘邊,看見(jiàn)大象伯伯在吸水,小鴨子想:如果我學(xué)會(huì)大象伯伯吸水的`本領(lǐng),澆花種樹(shù)不是很容易了嗎?

  小鴨子跑過(guò)去說(shuō):“大象伯伯,您可以教我吸水的本領(lǐng)嗎?”大象伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。他叫小鴨子把鼻子伸進(jìn)水里,可小鴨子一下子就把頭伸出來(lái),因?yàn)樗铧c(diǎn)被嗆死了。

  小鴨子說(shuō):“吸水這本領(lǐng)我不學(xué)了。”,說(shuō)完走了。大象伯伯想小鴨子真不會(huì)吃苦。

  小鴨子走呀走呀,看到一片土地,兔子姐妹一起抬著水,小鴨子想如果我也學(xué)會(huì)抬水的本領(lǐng),以后抬水不吃力了。小鴨子連忙跑過(guò)去問(wèn):“兔子姐妹你們可以教我抬水的本領(lǐng)嗎?”兔子姐妹高興地答應(yīng)了。

  兔子姐妹讓小鴨子抬水。小鴨子抬水一晃一晃的,他說(shuō):“水很重,抬水的本領(lǐng)我不學(xué)了!蓖米咏忝孟耄▲喿诱娌粫(huì)用功。

  小鴨子和小貓學(xué)釣魚(yú)、和黃牛學(xué)拉車(chē),什么也沒(méi)有學(xué)會(huì)。

  小鴨子回到家,鴨媽媽說(shuō)孩子不管做什么事一定要記住千萬(wàn)不要半途而廢。

學(xué)本領(lǐng)作文4

  有一只小鴨子不知道自己能做什么,所以就想學(xué)本領(lǐng)。

  鴨子開(kāi)門(mén)看見(jiàn)一只公雞在打鳴,小鴨子就去試了一下,看自己是不是能做到,小鴨子叫了一下:“嘎,嘎,嘎!”小鴨子叫的太小聲了,大公雞一叫:“喔喔喔!”大公雞聲音太洪亮了,小鴨子失望地走了。

  小鴨子繼續(xù)找自己能做的事,它走呀走呀,小鴨子看見(jiàn)天上飛著的鳥(niǎo)兒,它想知道自己能飛嗎?小鴨子伸開(kāi)手用吃奶的力氣擺動(dòng)著手,一口氣沖向前方,剛在空中停留三秒鐘,就掉了下來(lái),小鴨子叫著:我飛,我飛飛飛……可是,好幾次都沒(méi)有飛起來(lái),小鴨子又失望地走了。

  小鴨子走呀走呀,看見(jiàn)兩只兔子在賽跑,小鴨子想知道自己能跑得快嗎?于是它也一起去參加比賽,兩只小兔子跑了第一,小鴨子跑在最后,它腳上的'腳掌很不好走,它一下一下地摔跤,小鴨子又失望的走了!

  小鴨子?xùn)|找西找的,想找到自己能做什么!它左看看,右看看,看見(jiàn)有一只和它長(zhǎng)得一樣的鴨子,只是比它大一些,小鴨子想知道自己可以游泳嗎?撲通一下跳到水里就游了起來(lái),大鴨子說(shuō):“小妹妹慢慢游,不要著急!毙▲喿诱f(shuō):謝謝!最后小鴨子高高興興地回家了!

學(xué)本領(lǐng)作文5

  春天里,小猴出去找伙伴們玩。它來(lái)到小兔家,看見(jiàn)小兔在認(rèn)真地寫(xiě)作文;它來(lái)到小熊家,看見(jiàn)小熊在專(zhuān)心地吹喇叭;它來(lái)找小鹿玩,小鹿出去跑步了。小猴心里羨慕極了,覺(jué)得它們多能干呀,它決定向三位“老師”學(xué)本領(lǐng)。

  小兔先教小猴寫(xiě)作文。它耐心地告訴小猴怎樣開(kāi)頭,要如何觀察,結(jié)尾怎么寫(xiě)……講得滿頭大汗?墒切『镢蹲谝慌源蚬匪瘧杏X(jué),小兔的話一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。它覺(jué)得寫(xiě)作文沒(méi)意思,跟小兔說(shuō)了聲再見(jiàn),頭也不回地走了。

  小猴又向小熊學(xué)吹喇叭?墒谴道忍量嗔耍旃闹鶐陀脷,脖子又酸又疼,它不愿意,干脆拿來(lái)一個(gè)球頂在頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,繞著小樹(shù)玩。

  小猴還向小鹿學(xué)跑步,可是跑步更辛苦了,要天天早起不能睡懶覺(jué),小猴自然又不愿意了。

  很快一年過(guò)去了,第二年春天來(lái)臨的時(shí)候,小兔成了當(dāng)紅的作家,小熊成了著名的'音樂(lè)家,小鹿成了跑步冠軍,而小猴卻依然什么都沒(méi)學(xué)成。

學(xué)本領(lǐng)作文6

  小烏鴉一天天長(zhǎng)大。我媽摸著小烏鴉的頭說(shuō):“你去學(xué)你的技術(shù)吧!庇谑撬_(kāi)始學(xué)習(xí)技能。

  走在森林里,他突然看到一張傳單,上面寫(xiě)著:百靈鳥(niǎo)歌手今晚將在森林廣場(chǎng)演唱。小烏鴉心想:“我去找百靈鳥(niǎo)老師,學(xué)唱歌!”!晚上,小烏鴉跟著五顏六色的光,很快來(lái)到了森林廣場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)擠滿了人,都是云雀鳴叫而來(lái)的小動(dòng)物。不一會(huì)兒,百靈鳥(niǎo)歌手開(kāi)了聲,唱了一首歌。小動(dòng)物們聽(tīng)得如癡如醉,不禁感嘆:多好啊!

  小烏鴉聽(tīng)著所有動(dòng)物對(duì)云雀的贊美,所以他決定從它身上學(xué)習(xí)唱歌。百靈鳥(niǎo)要求小烏鴉每天練聲,但是小烏鴉在。釣了三天網(wǎng),曬了兩天網(wǎng),小烏鴉的`歌聲還是像木頭在地上拖的響聲一樣理所當(dāng)然,小烏鴉和百靈鳥(niǎo)告別了。

  據(jù)說(shuō)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生是整個(gè)森林中最受尊敬的動(dòng)物。所以他想學(xué)著去看啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生很善良,先是讓他練習(xí)啄樹(shù)樁,但他堅(jiān)持了好幾天,放棄了。因?yàn)樽焯哿,不想吃苦頭。于是小烏鴉又和啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)再見(jiàn)了。

  最后森林王國(guó)想選拔有才華的人做王國(guó)的勇士,但是身為小烏鴉沒(méi)有被選中。他哭著跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以趺礇](méi)當(dāng)選?現(xiàn)在整個(gè)森林就我一個(gè)人沒(méi)入選。我媽對(duì)小烏鴉說(shuō):要想學(xué)好技能,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

學(xué)本領(lǐng)作文7

  小猴已經(jīng)長(zhǎng)大了,卻整天宅在家里吃吃喝喝,什么本領(lǐng)也不學(xué)。

  這一天,猴媽媽對(duì)小猴說(shuō):“小猴,你天天在家里什么本領(lǐng)也不學(xué),我老了后你可怎么辦?你還是去本領(lǐng)學(xué)校學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)回來(lái)吧。”小猴很不情愿地答應(yīng)了。

  第二天,小猴來(lái)到本領(lǐng)學(xué)校,看到了小狗正在跑步,心里暗暗想到:“不如就跟它學(xué)學(xué)跑步吧!”于是,它求小狗教它跑步。小狗說(shuō):“想要跑得快,就要堅(jiān)持每天到操場(chǎng)跑兩圈才行!苯Y(jié)果到了第二天,小猴才跑半圈就累得直不起腰來(lái)。小猴決定換一種本領(lǐng)學(xué)習(xí)。這時(shí),小猴看見(jiàn)小白兔正在練習(xí)跳遠(yuǎn),就想學(xué)跳遠(yuǎn)。小白兔說(shuō):“這可是需要每天練習(xí)的哦。”可小猴剛練幾分鐘就不想練了。

  后來(lái),小猴又向小老虎、小獅子、小山羊、小熊……學(xué)本領(lǐng),卻什么也沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)。

  畢業(yè)時(shí),除了小猴,其它小動(dòng)物都拿到了畢業(yè)證書(shū),學(xué)到了本領(lǐng)。這時(shí)的'小猴后悔極了,不過(guò)也只好空著手回家了。

  這個(gè)故事告訴我們,不管干什么事情,不堅(jiān)持是難以成功的。

學(xué)本領(lǐng)作文8

  在一片大森林里,住著小兔子和其它小動(dòng)物,小兔子想學(xué)到一種本領(lǐng)。

  它聽(tīng)說(shuō)貓會(huì)爬樹(shù),可以保護(hù)自己,它聽(tīng)了非常高興,它坐船過(guò)了一條小河便到了貓家。貓說(shuō):“學(xué)爬樹(shù)要每天練,你能堅(jiān)持住嗎?”小兔子迫不及待地說(shuō):“我一定每天練,快教我吧!”貓教給了它重要的知識(shí),并給它做了一下示范動(dòng)作。小兔子爬了很長(zhǎng)時(shí)間,終于爬了上去,可是站在樹(shù)上下不來(lái)了。大象看見(jiàn)了,急忙把鼻子伸上去,小兔子終于得救了,它又說(shuō):“這種本領(lǐng)不適合我。”

  小兔子又向老鼠拜師,老鼠也教給它一些重要的知識(shí)。為了讓小兔子相信這種本領(lǐng)很好,便出去偷了一大堆東西,讓小兔子吃了個(gè)飽。小兔子試了好幾次,有好幾次差點(diǎn)被人類(lèi)抓住,但是它成功地逃脫了危險(xiǎn)。它沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持了下去,小兔子終于成功了。

  這篇童話告訴了我們一個(gè)道理:就是堅(jiān)持就是勝利。

學(xué)本領(lǐng)作文9

  春天來(lái)了,毛茸茸的小草從地里,探出了嫩嫩的小腦袋,咧著小嘴“咯咯”的笑著,一群勤勞的小蜜蜂圍著一朵朵五顏六色的小花跳著優(yōu)美的舞蹈。

  星期天,來(lái)到了郊外,我和爸爸找到一片長(zhǎng)有野生枸杞樹(shù)的地方停下來(lái)。我們開(kāi)始摘嫩小的枸杞葉了,嫩嫩的枸杞葉周?chē)L(zhǎng)滿了尖尖的.的小刺。我順手去采摘枸杞葉,由于我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),枸杞葉邊的小刺扎到我的小手非常的疼,沒(méi)有采摘幾片枸杞葉子,我的小手就被小刺扎的遍體鱗傷了,我痛苦極了。爸爸看見(jiàn)我被扎的狼狽樣子,爸爸哈哈大笑了起來(lái),爸爸說(shuō):“你要找對(duì)方法才不會(huì)被枸杞葉周?chē)吷系男〈淘绞帧。我仔?xì)觀察枸杞的生長(zhǎng)規(guī)律順序,我發(fā)現(xiàn)采摘枸杞葉要順著枸杞刺的方向采摘枸杞葉比較好采摘,我用這個(gè)方法去采摘枸杞葉不一會(huì)就采摘了很多枸杞葉。晚上我和爸爸、媽媽吃著我們采摘來(lái)的枸杞葉,香極了

  在就是我采摘枸杞葉學(xué)到的本領(lǐng)。

學(xué)本領(lǐng)作文10

  在森林里,剛下過(guò)雨后,空氣很清新,地上也冒出了許多彩色的小蘑菇。一顆大樹(shù)上,居住著鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)寶寶。

  鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“小懶蟲(chóng),快起來(lái)學(xué)飛吧!”鳥(niǎo)寶貝還在被窩里伸著懶腰,眼睛閉著說(shuō):“這么冷,睡在被窩里當(dāng)然舒服?!”鳥(niǎo)媽媽急著說(shuō):“再不起床,我就掀被子了!”鳥(niǎo)寶寶只好起床了,小鳥(niǎo)走出去覺(jué)得很冷,它在寒風(fēng)里縮著身子,輕輕嘆息。

  第一次,小鳥(niǎo)沒(méi)飛起來(lái),它碰到樹(shù)桿上,掉到地上了,只見(jiàn)它撲棱著翅膀,還扭了一下腳。小鳥(niǎo)一跳一跳地說(shuō):“我再也不學(xué)飛了”。鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“堅(jiān)持吧,藍(lán)天才是我們的家”。小鳥(niǎo)一共摔了幾十跤,但是它終于學(xué)會(huì)飛了。

  在森林里春天舉行的'飛行比賽中,小鳥(niǎo)得了第一名,許多布谷鳥(niǎo)、畫(huà)眉鳥(niǎo)、喜鵲、黃鸝、白鷺……都為它鼓掌。

學(xué)本領(lǐng)作文11

  小猴子整天在森林里玩。有一天他看見(jiàn)兔子阿姨在練習(xí)寫(xiě)作文,兔子阿姨寫(xiě)的作文棒極了。于是小猴子就求兔子阿姨教他寫(xiě)作文,小猴子學(xué)了一天,就說(shuō):“原來(lái)寫(xiě)作文這么簡(jiǎn)單,我會(huì)了”就又跑到森林里玩兒了。

  后來(lái),小猴子聽(tīng)烏鴉叔叔吹的.號(hào)很好8聽(tīng)。就跟烏鴉叔叔學(xué)吹號(hào),可是只學(xué)了兩天,小猴子嫌麻煩不學(xué)了,就走出了烏鴉叔叔的家門(mén)。這時(shí)山羊伯伯氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái),小猴子問(wèn)道:“山羊伯伯你干什么呢?”“我在練長(zhǎng)跑,等才藝大賽的時(shí)侯我要拿第一名!薄拔乙簿氶L(zhǎng)跑”小猴子很快超過(guò)了山羊伯伯,跑得沒(méi)影了。

  森林里要舉行動(dòng)物才藝大賽了,動(dòng)物們興高采烈的參加了各項(xiàng)比賽。小猴子參加了長(zhǎng)跑比賽,小猴子剛開(kāi)始跑得最快,一只蝴蝶飛過(guò)來(lái),說(shuō):“小猴子你跑得最快,你能追上我嗎?”小猴子去追蝴蝶了,等小猴子回到賽場(chǎng)的時(shí)候,山羊伯伯已經(jīng)取得了第一名。兔子阿姨和烏鴉叔叔也都得了獎(jiǎng),小猴子什么都沒(méi)得到。

  小猴子非常后悔沒(méi)有好好學(xué)本領(lǐng),他下決心要好好學(xué)本領(lǐng),在下一次才藝大賽時(shí)一定要拿第一。

學(xué)本領(lǐng)作文12

  在小河邊住著一只小鴨。有一天,它剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)公雞:“咕咕咕”的打鳴聲,它順著聲音走了過(guò)來(lái),看著站在籬笆上的公雞,心里贊嘆到:“哇~好帥氣啊,我要是也會(huì)打鳴就好了!”于是也扯起嗓子,學(xué)公雞打鳴。結(jié)果,只發(fā)出了:“嘎嘎嘎”的叫聲,一點(diǎn)也不好聽(tīng),小鴨失望地走了。

  夜晚,小鴨看到天上一排大雁飛過(guò),心里想:要是我也能像它們一樣飛那么高,該多好呀!于是,它學(xué)著大雁的.樣子,扇動(dòng)翅膀,可它始終飛不起來(lái)。

  第二天,小鴨路過(guò)花叢時(shí),看見(jiàn)幾只兔子飛快地跑過(guò),小鴨感嘆道:“它們跑得真快,跟閃電似的,我也想像它們一樣!毙▲嗊~開(kāi)腿,搖搖擺擺地跑了起來(lái),結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥。

  小鴨失落地回到家,看見(jiàn)白鵝悠閑的在河里游泳,非常羨慕,它“撲通”一聲跳下水,張開(kāi)爪子學(xué)著白鵝的樣子游了起來(lái),它發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)了,還覺(jué)得比打鳴,飛行和跑步更輕松。

  這個(gè)故事我讀懂了,不要盲目的模仿別人。

學(xué)本領(lǐng)作文13

  一天,森林里的小動(dòng)物們都在家里練習(xí)自己的本領(lǐng)。因?yàn)閯?dòng)物王國(guó)要舉行“展示大賽”,似乎每個(gè)動(dòng)物都要參加。小猴子也報(bào)名了,但他一點(diǎn)也不去練習(xí),總是媽媽要他去練習(xí)。

  有一天他看見(jiàn)小兔子在學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,想起了媽媽的話,心想:“我去跟小兔子學(xué)習(xí)寫(xiě)作文!”小兔子教小猴子寫(xiě),可小猴子寫(xiě)了一半就不想學(xué)了。小猴子說(shuō):“寫(xiě)作文太難,我去學(xué)吹長(zhǎng)號(hào)吧!"說(shuō)完,他去公雞那學(xué)長(zhǎng)號(hào),學(xué)了一半,又不想學(xué)了,說(shuō);“學(xué)長(zhǎng)號(hào)太累,我去學(xué)跑步吧!”他又到了梅花鹿那學(xué)跑步,跑了半圈,說(shuō):“不學(xué)了不學(xué)了太累了!”說(shuō)完頭也不回的走了。

  比賽的.日子一天天接近了。終于比賽開(kāi)始了,小猴子作文不如小兔子,長(zhǎng)號(hào)不如公雞,跑步又不如梅花鹿。他們胸前的金牌閃閃發(fā)光。小猴子卻低下了頭。

學(xué)本領(lǐng)作文14

  一天,小山雀想要去學(xué)本領(lǐng),于是它飛出家門(mén)去學(xué)本領(lǐng)。

  小山雀看見(jiàn)了松鼠在樹(shù)上摘松果。小山雀說(shuō)“小松鼠,我跟你學(xué)本領(lǐng),好嗎?”小松鼠聽(tīng)了說(shuō):“好呀,那你先幫我摘松果吧!毙∩饺刚f(shuō):“可我想學(xué)爬樹(shù)!毙∷墒笳f(shuō):“不行呀,你沒(méi)有手,怎么學(xué)爬樹(shù)?”小山雀一聽(tīng)就飛走了。

  小山雀飛呀飛,它又遇見(jiàn)了大雁。小山雀說(shuō):“大雁,我想和你學(xué)飛!薄澳呛冒,那你就跟在我后面吧。”小山雀跟在大雁后面飛呀飛。忽然,小山雀看見(jiàn)小鴨子在游泳,就對(duì)大雁說(shuō):“我不學(xué)了,我要跟鴨子學(xué)游泳。”小山雀飛到河邊,對(duì)小鴨子說(shuō):“小鴨子,我跟你學(xué)游泳好嗎?”鴨子聽(tīng)了說(shuō):“不行!毙∩饺竼(wèn)道:“為什么不行?”小鴨子說(shuō):“因?yàn)槟隳_上沒(méi)有蹼!毙∩饺嘎(tīng)了就飛走了。

  小山雀回到家了,因?yàn)槭裁幢绢I(lǐng)也沒(méi)學(xué)到,傷心地哭了。山雀媽媽見(jiàn)了,對(duì)它說(shuō):“你這樣跟別人學(xué)本領(lǐng)當(dāng)然一事無(wú)成,學(xué)本領(lǐng)不能半途而廢,學(xué)哪個(gè)本領(lǐng)就要認(rèn)真學(xué),堅(jiān)持到底,才能學(xué)到本領(lǐng)!毙∩饺嘎(tīng)了,心里慚愧極了,心想:我還要去學(xué)本領(lǐng),這次我一定找到適合自己學(xué)的本領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí),決不放棄。

學(xué)本領(lǐng)作文15

  小猴子皮皮天生活潑好動(dòng),森林里馬上舉行技能大賽,可它發(fā)現(xiàn)自己一樣拿得出手的本領(lǐng)都沒(méi)有,于是決定出門(mén)拜師學(xué)藝。

  皮皮先找到了“學(xué)霸”小兔,小兔教它速算,可皮皮五分鐘沒(méi)到就堅(jiān)持不住了,上躥下跳地說(shuō):“哎,這數(shù)學(xué)題太枯燥了!毙『锶恿藭(shū)本就跑走了。路上被百靈鳥(niǎo)姐姐動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引住了,它又央求百靈鳥(niǎo)教它樂(lè)器。于是它學(xué)著百靈鳥(niǎo)姐姐的`樣子吹起了喇叭,可是它不認(rèn)真看譜,一陣亂吹,它的喇叭里傳來(lái)的永遠(yuǎn)是噪音。它丟下喇叭說(shuō):“看來(lái)這也不太適合我。”正當(dāng)它垂頭喪氣地想要回家時(shí),它看到小鹿哥哥在練習(xí)跑步,它心想:這個(gè)簡(jiǎn)單,不用動(dòng)腦子。可它沒(méi)跑一會(huì)兒,就躲到大樹(shù)下去睡大覺(jué)了。

  技能大賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了,陪練的小兔、百靈鳥(niǎo)和小鹿都分別拿了獎(jiǎng)狀,可小猴卻一無(wú)所獲。皮皮這才明白:任何事情都要腳踏實(shí)地地去做,不能半途而廢,不然到最后就會(huì)一事無(wú)成。

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