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消防安全的作文通用15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的消防安全的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
消防安全的作文1
火，肯定人人都見(jiàn)過(guò)，但是火災(zāi)，不一定人人都見(jiàn)過(guò)，不過(guò)，火災(zāi)的發(fā)生率非常高，我就目睹過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)。
那次，我和爸爸、媽媽開(kāi)車路過(guò)一座橋。那時(shí)正是晚上，附近的環(huán)境看得不太清楚。只見(jiàn)橋下河邊火光沖天，那里聲音嘈雜，什么聲音都有：人們的叫喊聲、說(shuō)話聲，火星迸出的聲音。這些聲音交織在一起，形成了一陣嘈雜的聲音。我們?cè)跇蜻吘壨Ａ艘幌萝�，由于橋很高，所以在橋上看非常安全。起火的好像是河邊的房子，就只�?jiàn)火的輪廓像一座房子，還好火不是很大。不知道那場(chǎng)火災(zāi)又會(huì)有幾個(gè)人死于非命，又會(huì)有多少人無(wú)家可歸。
不過(guò)，說(shuō)到火災(zāi)，我也來(lái)講講火災(zāi)逃生的'方法：
1、如果樓梯被封住，就跑到?jīng)]起火的房間去，把門窗關(guān)上，再用濕布等把門縫堵住，防止煙火沖進(jìn)來(lái)。
2、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要急著去找貴重物品，趕快逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)最重要。
3、遇到濃煙，一定要大口吸氣，最好用濕毛巾捂住口鼻并彎下腰或人少處可匍匐前進(jìn)。
總之，我們平時(shí)一定要做好防火工作，以免火災(zāi)的發(fā)生，盡量減少火災(zāi)發(fā)生。而且，在我寫這篇文章時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)小區(qū)附近的馬路上，傳來(lái)消防車的聲音，這足以見(jiàn)得火災(zāi)的發(fā)生率極高。
消防安全的作文2
今天是我在桂畔小學(xué)的第一次消防演習(xí)，我?guī)еo張的心情躺在睡室的床上，回想著老師上午的課上的要點(diǎn)。
不一會(huì)兒我就睡著了，在夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)激動(dòng)的'場(chǎng)面時(shí)，我被警鈴聲吵醒，老師對(duì)大家說(shuō)：“大家不要慌，出去穿好鞋子!”我們一個(gè)接著一個(gè)出去穿鞋子，然后小跑著下樓梯，來(lái)到操場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓于操場(chǎng)中間的籃球場(chǎng)上停著一輛消防車。在教學(xué)樓的五樓上窗口的有兩位老師各自拿著一件校服在上面搖擺著，黑煙從窗子里冒出來(lái)。
這時(shí)我已經(jīng)分不清這是真的火災(zāi)還是假的。我問(wèn)了一位同學(xué)這是真的火災(zāi)嗎?那個(gè)同學(xué)告訴我這不是真的火災(zāi)，是有消防官兵在教室里放黑色的煙霧彈，那兩位老師是演給我們看的。聽(tīng)了這位同學(xué)說(shuō)的話后我的心中的大石頭終于落下來(lái)了。消防車上的消防官兵下了車來(lái)到了云梯前。
救人開(kāi)始了，消防官兵一位在下面控制云梯的方向和長(zhǎng)度，另一位消防官兵走向云梯的傳送區(qū)，一切準(zhǔn)備就緒，那位在傳送區(qū)的消防官兵慢慢的來(lái)到了在五樓的兩位老師的面前，兩位老師翻過(guò)窗戶來(lái)到傳送區(qū)，和消防官兵一起下來(lái)了。不過(guò)有一位老師的情況不太好，因?yàn)樗氲臒熖嗫人粤恕?/p>
消防官兵還給我們演示了如何使用滅火器，和如何在火災(zāi)中自救。
消防安全的作文3
這周是消防安全周。在班隊(duì)課上，章老師給我們看了關(guān)于消防安全的視頻。
大火熊熊地?zé)瑹煵粩嗟貜拇翱诿俺鰜?lái)。在房子里，那些被困的人們驚恐地呼叫著。消防員勇敢地沖了進(jìn)去，過(guò)了好一會(huì)兒，才從房子里救出了那些被困的人們。消防員們又奮力地?fù)錅绱蠡穑@次，大火終于被撲滅了。
這段視頻，讓我意識(shí)到了火災(zāi)的可怕�；�，在我們生活中是那么重要，可它又是那么危險(xiǎn)，稍一放松，便會(huì)釀成大禍。
火災(zāi)是無(wú)情的'，它會(huì)吞噬人的財(cái)物，以及生命。那么，我們?cè)鯓硬拍茴A(yù)防火災(zāi)發(fā)生呢？一、兒童不能隨便玩火。二、正確使用、經(jīng)常檢查燃?xì)庠O(shè)施和用具。三、正確使用電器設(shè)備，不亂接電源線，不超負(fù)荷用電。四、及時(shí)更換老化電器設(shè)備和線路，外出時(shí)要關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。五、室內(nèi)裝飾不宜采用易燃材料。六、室內(nèi)明火在照明時(shí)，應(yīng)該熄滅再離開(kāi)。七、不攜帶易燃易爆的危險(xiǎn)品進(jìn)入公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具。八、購(gòu)買合格煙花炮竹，燃放時(shí)遵守安全燃放規(guī)定，注意消防安全。
如果我們有效避免火災(zāi)的發(fā)生，那么也能減少?zèng)]必要的損失�？傊腊踩匾�，那么將幸福你我他。
消防安全的作文4
消防安全與我們的生命安全息息相關(guān)。如果我們不慎重對(duì)待消防安全，那么后果將危及我們的生命�；饘�(duì)人類固然重要，如果沒(méi)有火人們就不能吃熟食，沒(méi)有火，人們又要回到那個(gè)野蠻的時(shí)代。但是，使用不好火，失火了，就會(huì)顧及到生命，人生只有一次，我們?cè)跄懿徽湎兀?/p>
我們?nèi)绻徽_的使用火、玩火、把沒(méi)熄滅的言扔在地上、點(diǎn)爆竹……就很容易引發(fā)火災(zāi)的。如果失火了，千萬(wàn)不要慌張，一定要記住火警電話是119,因?yàn)槊磕甑?1月9日是全國(guó)的安全日。當(dāng)然，如果我們看到哪里發(fā)生火災(zāi)，必須及時(shí)撥打119報(bào)警，很容易造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)安全和國(guó)家經(jīng)濟(jì)損失。
如果發(fā)生火災(zāi)，我們要用濕手帕或濕毛巾捂住口鼻，不要慌張，找到出口后要安全有序地撤離。如果身上著火了，可以在地上打滾，盡快把火撲滅。如果剛剛起火，要趕緊用濕被子撲滅。如果找不到出口要大聲呼救，或者躲在廁所等潮濕的`地方。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不能躲在密封的地方，不能用干燥的被子和浴巾、衣服等撲滅火焰，這樣只會(huì)讓或更大，同時(shí)應(yīng)該趕緊把煤氣罐關(guān)好，以免爆炸。
消防安全的知識(shí)是人人須知的事，這樣我們才能在發(fā)生火災(zāi)時(shí)及時(shí)逃脫，減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。
消防安全的作文5
今日下午，我校為了提高師生們的安全意識(shí)和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最好方法，開(kāi)展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽(tīng)老師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間，教室外就傳來(lái)了消防安全警報(bào)聲，教室里混亂起來(lái)。老師聽(tīng)到后，立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊(duì)伍，有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來(lái)，一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓，三年級(jí)的'，四年級(jí)的，五年級(jí)的，都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學(xué)用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任老師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在老師有序的安排下，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓，集中在操場(chǎng)上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒(méi)成為火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，大家都吐了口氣。
在下課休息時(shí)間中，我從同學(xué)們的聊天中聽(tīng)到，大家都在贊揚(yáng)這次活動(dòng)的好處，并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法與知識(shí)。我和同學(xué)們一樣，心中也忍不住向開(kāi)展這次活動(dòng)的老師們豎起大拇指，并謝謝他們教會(huì)我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
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消防安全的作文6
我們學(xué)校一年一度的消防安全演練將要在今天下午舉行。
“叮鈴鈴”第一節(jié)下課了，我們先把毛巾打濕，廣播里傳出一條通知，我們便拿起濕毛巾，向教室外沖去。我們?cè)谧呃壬吓藕藐?duì)，大家心里都有個(gè)問(wèn)號(hào)，煙怎么還沒(méi)噴出來(lái)呢？我正想著，突然，濃濃的煙霧向我飄來(lái)，我大驚失色，不知道該怎么做。我見(jiàn)同學(xué)們彎下腰，用濕毛巾捂住嘴，我心想：哈哈，濃煙沒(méi)熏到我。煙霧好像聽(tīng)到了，又向我猛撲過(guò)來(lái)。我理也不理它，就跑到樓下。樓下的煙霧更多了，像天上那無(wú)數(shù)的'白云。我看了好像丟了魂似的，幸好后面那位同學(xué)提醒我，我才彎腰向操場(chǎng)跑去。終于跑出了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，外面的世界上那么明亮，外面的空氣是那么新鮮。
到了操場(chǎng)，兩位警官告訴我們：“發(fā)生火災(zāi)時(shí)，很少人是被火燒死的，一般都是被煙嗆死的�！彼麄冞�告訴我們?cè)鯓佑脺缁鹌�，用滅火器時(shí)要離火兩到三米。
滅火演練開(kāi)始了，兩個(gè)警官把火放進(jìn)鐵鍋，鐵鍋里那熊熊的烈火燒起來(lái)，那些老師連續(xù)噴了好幾次，才把火熄滅。我好羨慕��！只想自己也能上來(lái)滅火。
這次消防安全演練讓我懂得了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)定，千萬(wàn)不能慌張。
消防安全的作文7
“消防安全”在生活中對(duì)認(rèn)人們是相當(dāng)重要，但仍然有很多人沒(méi)有重視它，我就有過(guò)一次消防的經(jīng)歷，它讓我注意到了消防安全的重要性。
那是在過(guò)年的時(shí)候，我去常去的店里買了幾大包的煙花和炮竹，準(zhǔn)備晚上到廣場(chǎng)上去放。沒(méi)一會(huì)兒，這一大堆炮便被我那個(gè)壞蛋堂哥給發(fā)現(xiàn)了，便不聽(tīng)伯父伯母的勸阻，拿起兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的炮花便往外跑，我自然向平常一樣，趴在窗邊看他放炮。
一朵朵只聽(tīng)其聲不見(jiàn)其影的煙花隨著“啪——啪啪——”的聲音在空中綻放，哥哥在外面玩得不亦樂(lè)乎，我也不厭其煩地在窗邊一直看著。這時(shí)，不可思議的事發(fā)生了，隨著又一支煙花“啪——啪啪——”地一聲響后，草叢中的一堆塑料袋燃燒起來(lái)，眼看火快燒到草叢了，我趕緊沖出門，把旁邊的一盆臟水倒了過(guò)去，愣了神兒的`哥哥也清醒過(guò)來(lái)，把水管打開(kāi)，朝火勢(shì)噴過(guò)去，火這才徹底熄滅。
正在看電視的爸媽聞聲趕來(lái)，看著哥哥手中還沒(méi)關(guān)的水管和一堆癱在草叢里燒了焦的塑料感到十分奇怪。面對(duì)爸媽的質(zhì)問(wèn)，我看了看慌了神的堂哥，眨眨眼，調(diào)皮地對(duì)他們說(shuō)“我和哥哥在進(jìn)行消防演練呢！”
沒(méi)想到，消防隱患離我們那么近，連一個(gè)小小的煙花棒都可以引發(fā)它，看來(lái)消防知識(shí)真的很重要啊！
消防安全的作文8
"哇哦。哇哦。"只聽(tīng)到收音機(jī)的聲音，所有的學(xué)生都排成一行，迅速跑到操場(chǎng)上。"消防演習(xí)"已經(jīng)開(kāi)始了！
游樂(lè)場(chǎng)，這樣的球隊(duì)管穿來(lái)穿去的絡(luò)繹不絕。站一樣突然地的校園，而我們單位的`流量，從操場(chǎng)密如蛛網(wǎng)的管道中流動(dòng)。
所有的學(xué)生都沖向操場(chǎng)。但由于跑得太快，每個(gè)學(xué)生都還在呼吸。似乎我們可以清楚地感覺(jué)到每個(gè)人的心還在快速跳動(dòng)。
還記得第一次消防演習(xí)的時(shí)候，我以為它真的著火了，很慌亂的和隊(duì)員們一起去操場(chǎng)。直到我聽(tīng)到奚校長(zhǎng)通知，我才突然意識(shí)到這只是一次消防演習(xí)！然而，內(nèi)心深處，我感到非常高興。
但是，對(duì)于我們的消防演習(xí)，我還是覺(jué)得遺憾一點(diǎn)點(diǎn)。也就是說(shuō)，我們?yōu)槭裁床幌姥萘?xí)“玩”更真實(shí)的數(shù)字，例如，增加煙霧點(diǎn)。這樣的學(xué)生緩繳嘴里跑濕毛巾操場(chǎng)上，不是更好嗎？
消防安全的作文9
火，可以給予他人光明；火，可以給予他人溫暖；然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)美好的生命。
火，是美麗的，也是黑暗的`。它可以讓我們品嘗到美味的食物，也可以冷酷無(wú)情地將我們的生命化作灰燼。因此，我們好好了解消防安全。
在著火時(shí)，我們不能慌張，要拿一個(gè)濕毛巾，捂住口鼻，以防濃煙毒氣，吸入體內(nèi)，導(dǎo)致窒息，要彎腰逃跑，因?yàn)闈鉄煴瓤諝獾馁|(zhì)量輕，會(huì)上升，即使你在濃煙密布的環(huán)境里，離地面兩三公分的地方依然會(huì)有新鮮空氣，逃跑時(shí)要走逃生通道，不能坐電梯，因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)一般會(huì)切斷電閘，而且就算不切斷電閘也容易停電，坐電梯容易困在其中，然后彎腰跑到空地上，撥打火警電話。
當(dāng)然，我們也一定要學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)的措施。平常，我們一定要牢記火警號(hào)碼，熟悉逃生路線。日常生活中，我們不能隨便玩火；不能隨意擺弄電器；不能將煙蒂火柴隨意扔在垃圾桶內(nèi)；入睡前，一定要將所有電器關(guān)閉；樓道間公共走道不能擺放易燃易爆物，我們不經(jīng)意的一件小事，就可能因起一場(chǎng)火災(zāi)，讓自己或他人，受傷甚至死亡。
焰火，你吞噬了生命；消防戰(zhàn)士，你挽救著生命！讓我們共同關(guān)注消防安全；共同驅(qū)走無(wú)情的烈火！
消防安全的作文10
5月30日，我們正在上課，突然，校園里響起了刺耳的警報(bào)聲。
我們還不知道怎么回事，就傳來(lái)曹校長(zhǎng)洪亮而鎮(zhèn)定的'聲音：“各位師生請(qǐng)注意，校園有火警，請(qǐng)大家聽(tīng)從指揮，火速撤離到安全地帶。”話音未落，我們已經(jīng)從書包里拿出毛巾，倒上水，捂著口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來(lái)，等候通知，準(zhǔn)備有序地撤離。這時(shí)候，我看到天鵝園里冒著熊熊大火，老師們拿著滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離。到我們班了，我們以最快的速度沖下樓梯。耳邊傳來(lái)老師們的叮囑聲：“快點(diǎn)!不要落下!”終于我們以最快的速度沖到了操場(chǎng)上。負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的鄭老師對(duì)曹校長(zhǎng)說(shuō)：“報(bào)告總指揮，六年級(jí)師生到齊，五年級(jí)師生到齊……一年級(jí)師生到齊�！眾淅蠋熯@時(shí)也過(guò)來(lái)報(bào)告：“報(bào)告總指揮，全校師生撤離工作完成，樓道、教學(xué)樓里空無(wú)一人�！币�，我們歡呼著。曹校長(zhǎng)說(shuō)：“這次演習(xí)非常成功，用時(shí)2分55秒。今天我們的演習(xí)活動(dòng)將被登上報(bào)紙，在電視上播放，在廣播里傳播。”
這次活動(dòng)我認(rèn)為很有意義，不僅給我們上了生動(dòng)的一課，還讓我們知道了自救、互救的重要性!
消防安全的作文11
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)�，有無(wú)數(shù)例子可以證明，火災(zāi)是在大多數(shù)人不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
記得在去年的時(shí)候，媽媽帶我去看了一部關(guān)于火災(zāi)的電影——《逃出生天》。這部電影主要講述的是：有一天，一座大廈的電機(jī)房里出了故障，便派了師傅來(lái)維修，哪知，那位師傅在離開(kāi)時(shí)直接把未熄滅的煙頭隨手丟在地上，由于那是個(gè)大熱天，地上很熱，慢慢地，那個(gè)煙頭冒出了火花，最后成了大火，大火燃燒起來(lái)后導(dǎo)致整座大廈的火災(zāi)，在這場(chǎng)火災(zāi)里不知死了多少人。
看完了這部電影后，我流下了眼淚，因?yàn)檫@場(chǎng)大火燒死了許多人，這都得怪那位師傅，要不是他的`不注意就不會(huì)有那么多人葬身于火海。所以我們平時(shí)就要多注意身邊的小事，當(dāng)看到弟弟妹妹在玩打火機(jī)時(shí)，要及時(shí)阻止他們。當(dāng)我們出家門時(shí)，要檢查煤氣閥門是否關(guān)緊。當(dāng)看到有人隨地丟煙頭時(shí)，要及時(shí)勸阻并把煙頭踩滅。
我們要隨時(shí)注意發(fā)生在身邊的大小事，防患于未然!
消防安全的作文12
星期一第一節(jié)課學(xué)校舉行了消防演習(xí)，我很興奮，特別是用小毛巾捂著鼻子跟著老師往外跑讓我印象很深刻，晚上媽媽看到小毛巾后我，著火了小毛巾有什么用啊，媽媽不懂，貝貝能不能教教媽媽著火了如何逃生好嗎？這時(shí)的我可神奇了，告訴媽媽加入遇到火災(zāi)不要慌亂，做到一下幾點(diǎn)就好了：
1.在房間里的話要趕快拿來(lái)被子用手固定堵住門縫不讓煙進(jìn)來(lái)，再拿來(lái)水往被子上灑；
2.著火了可以自己逃的話要一手拿濕毛巾捂住鼻子蹲下來(lái)走，一手扶著墻，因?yàn)檠睾踊鹗峭洗摹?/p>
3.假如你被堵在了樓頂，你要朝下扔?xùn)|西，一定要扔給警察告訴他你的位置以得到救助（媽媽問(wèn)警察不在扔給別人行不行時(shí)，我說(shuō)不行扔給別人會(huì)砸到的，呵呵）
4.假如天黑的話要拿手電筒照6次發(fā)出訊號(hào)求得幫助。
5.發(fā)生火災(zāi)的話要趕快打電話119或者120，打電話是免費(fèi)的`。媽媽很高興，說(shuō)今天跟我學(xué)到好多有關(guān)火災(zāi)逃生的知識(shí)，我也很有成就感，在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)可以展示給家人，我很開(kāi)心！！我以后還要努力學(xué)習(xí)各類文化知識(shí)，做個(gè)懂文化、有學(xué)問(wèn)的人！
后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)警察沒(méi)到的時(shí)候可以從樓上扔給下面的路人引起大家注意的，只是不管怎樣也不能砸到人，呵呵！
消防安全的作文13
今天，蘇老師說(shuō)我們學(xué)校大課間時(shí)，四年級(jí)要進(jìn)行消防演習(xí)，同學(xué)們高興極了，紛紛拿出昨天就準(zhǔn)備好的小方巾。老師先為我們講了一下地震時(shí)的防御，還讓我們?cè)诘谝宦暰瘓?bào)響時(shí)不要慌，要雙手抱住頭，躲到桌子底下。老師剛說(shuō)完，第一聲警報(bào)就響了起來(lái)，響徹整個(gè)校園。我們趕緊雙手護(hù)住頭，躲到桌子底下。過(guò)了好一會(huì)兒，警報(bào)才停下來(lái)。我們又靜靜地等待下一聲警報(bào)響起。“嘟滴……嘟滴……嘟滴……”警報(bào)又響了起來(lái)。我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，匆匆忙忙地有秩序地沖出門外。只見(jiàn)走廊上到處彌漫著橙色的煙霧，我們只好用濕毛巾捂住鼻子，一步一步摸著墻前進(jìn)。
終于走到了大廳前。海警學(xué)院的叔叔們?cè)敿?xì)地為我們講述了地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法。其中還有許許多多的`互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓我們學(xué)到了好多知識(shí)。
雖然這次的消防演習(xí)讓我是去了大課間這寶貴的活動(dòng)時(shí)間，但是也讓我學(xué)到了不少的知識(shí)。正是一次令人難忘的消防演習(xí)呀!
消防安全的作文14
今天，老師準(zhǔn)備帶著我們?nèi)⒂^消防部隊(duì)。我高興極了，早早地就到學(xué)校集合了。
我們一路高高興興、蹦蹦跳跳地來(lái)到了消防部隊(duì)里。哇！他們的走廊上到處都貼滿了防火的意識(shí)，讓我們看的眼花繚亂。我們還去了消防員叔叔的`房間里面，哇！這更讓我們驚嘆的是叔叔們的被子都疊得整整齊齊，根本就不像是用手疊的。
然后，我們又去了消防叔叔們訓(xùn)練的地方。只見(jiàn)一位叔叔拿來(lái)一個(gè)1米多高的架子，接著我們又看見(jiàn)三位叔叔沖過(guò)去，像一只老虎一樣，一下子翻過(guò)了那1米多高的架子，我們連連叫好。下面的事情更讓我們驚嘆。那位叔叔又把架子給抬高了，三位叔叔再一次地翻了過(guò)去，消防的叔叔們真是太棒了！最后叔叔還讓我們參觀了一些消防用的機(jī)器。
參觀完了，我們依依不舍地離開(kāi)了。
消防安全的作文15
火災(zāi)的警鐘長(zhǎng)鳴，那些不注意的小動(dòng)作，引起的火災(zāi)威脅著人類的生命和存亡。
11月9日，是世界消防日!在10月8日，我們舉行了消防演練。第二節(jié)大課間的時(shí)候，聽(tīng)著刺耳的警鐘，我們用毛巾捂住自己的口鼻，彎著腰小跑，跑出了教學(xué)樓!我們聞到了刺鼻的煙熏味，看到啦正站在煙霧中的消防戰(zhàn)士，正在指揮著我們逃離。我們成功的撤離到了國(guó)旗臺(tái)下!
四樓冒出了縷縷黃煙，一位哥哥因?yàn)闆](méi)有安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，被困到了那里。消防車把脖子往后邊一轉(zhuǎn)，緩緩地把自己的“脖子”伸向的上空，還有小小的腦袋!還分出了強(qiáng)有力的四肢，他的身軀就是整個(gè)消防車!這多么像一只巨大的長(zhǎng)頸鹿啊!他把自己的'脖子伸向了教學(xué)樓四樓，消防戰(zhàn)士站在他的頭上，正在進(jìn)行搶救!那名小學(xué)生需要急救，他沒(méi)有成功的逃離到安全地帶!他要等待的是戰(zhàn)士們的搶救，“長(zhǎng)頸鹿”的脖子越伸越長(zhǎng)，他的脖子運(yùn)用了平行四邊形容易變形的特點(diǎn)，越拉越長(zhǎng)!終于成功的把那名小學(xué)生給救了下來(lái)。
這次消防演練讓我了解到:火災(zāi)的危害是巨大的，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不小心，就會(huì)付出很大的后果，那種后果是非�？杀�!
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