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成長的煩惱作文集錦15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的成長的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的煩惱作文1
在我們多彩的成長過程中必定會出現(xiàn)煩惱，煩惱可以看到一個人的胸懷、底線、價值觀……如果你的煩惱是追求金錢上的富有，那么你追求的就是物質(zhì)上的富有，如果你追求的是性格上的富有，那么你追求的`就是精神上的富有。
我成長的煩惱是不自由。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。這句詩是歐陽修對美好生活十分向往寫的，可能有人會反駁我說自由就任性，而我想說自由不是想做什么就做什么。
人要是沒有了自由，就只能當做別人的手下，被別人領(lǐng)導著，失去了自由。在有的時候，失去了自由會傷害到別人的性命。講一個真事；在一次心理學家做實驗時，是甲演囚犯，乙演警察，他們在監(jiān)獄中的囚犯總是被警察打的故事。演戲的前幾天，甲十分不愿意被乙打。又過了幾周，記者看到這部戲太暴力，就叫心理學家們終止本次實驗。當心理學家把這件事情通知甲時，甲因為已經(jīng)熟悉不自由的生活，失去理智，自己無法控制自己而拒絕記者們的要求，他對記者們說我必須要把這部戲演完。我想這件事情的結(jié)果也不必我說了。
從這個小故事可以看到，自由對一個人的巨大重要性，也能體現(xiàn)出自由是一個人缺一不可的精神。
我們要不屈服于別人，不要做為為別人服務(wù)的傭人，也不要像故事中的甲一樣。
這就是在我多彩的生活中的煩惱，我要努力把他們一一劃掉，成為一個自由，樂觀，自我的男孩子。
成長的煩惱作文2
寧靜的中學校園，窗外的天空是淺淺的藍，裝載著青春的憂愁，白云若有似無地在天際隱隱若現(xiàn)，似乎和淺色的天融在一起。窗外的鳳凰木挺拔，紛揚的棉絮落在輕步走過校園的學生肩上。淡綠色的窗簾被風吹動，散漫的陽光無言地穿透，孤單就一直一直地開始發(fā)酵。上了中學，總是有些心事，必須開始緊張，必須開始努力，必須開始計劃以后的生活。于是，在寧靜的中學時代，窗外的風景也漸漸多了一份成熟，運動場上的身影漸漸被遺忘，取而代之的是手中不停歇的筆，仿佛自己也漸漸成長起來了呢。曾經(jīng)說過要在最高點往前飛，讓風吹干流過的眼淚。現(xiàn)在的窗外，有著很多很多的夢想。
現(xiàn)在的`每一天，想起來嘴角都會不自覺有輕輕上揚的笑。于是，窗外溫暖的光，風干最后一行憂傷;手中黑色的筆，靜靜染上安詳。
閉上雙眼，又看見當年那夢般的畫面。窗外的天是夢幻的藍色，成長的軌跡，一點一點地浮現(xiàn)在眼前。只是不知道，以后我又會在哪一扇窗前看著天空呢。那陪著我成長的窗，會一直在記憶中停駐，從過去直到永恒的未來。
成長的煩惱作文3
成長，就像是我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時會遇到波濤洶涌的海浪。我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。
我的成長之舟，從我起航那天奇，就充滿了的快樂與煩惱，讓這身為初中生的我，既渴望快點見識一下天邊的風浪，但又有些厭倦，害怕面對它。
回想起自己小的時候，那時還是個小孩子的.我，生活得多么輕松，考試吧無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個中學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我的個子高了，上學的時間長了，回家的作業(yè)增了，學習的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，必然沒有人會來責怪我，因為我還小，不懂事么，再加上還有父母為我當“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，要長大了，也要懂事了，更要適應(yīng)獨立了，凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
成長的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少，我偶而也會有陽光明媚，風平浪靜的日子。在煩惱中我成長了，正如無數(shù)失敗后得到了成功。我渴望成長。
成長的煩惱作文4
時間真是過得飛快，一年又一年，一眨眼，我就長成了一個十歲的小伙子了。隨著年齡的增長，我的煩惱也多了起來。
在學習中，父母和老師對我的要求越來越高了，不僅要讓我掌握課內(nèi)的知識，還讓我去學很多課外的知識，老師布置的作業(yè)也越來越多了，每天望著堆成小山似的作業(yè)，哎！好煩！好想回到上幼兒園的時光呀，天天沒有作業(yè)，沒有學習壓力，無憂無慮，快樂生活。
在生活中，爸爸媽媽總是說我該懂事了，每次我做錯了，總是會被批評，有時還不是我的錯，也總是因為年齡大了，而被批評。就像上個星期六，妹妹來我家玩，本來應(yīng)該是一件非常高興的事，可就是因為我和妹妹在樓下玩“貓抓老鼠”的游戲，妹妹在跑的過程中被一塊大石頭絆倒了，腿磕破了，她就跑去告訴媽媽我欺負她，媽媽不管三七二十一就教訓了我一頓，還說讓我給妹妹道歉說對不起。哎，你們說氣人不，我真是啞巴吃黃連，有苦說不出了，我雖然比她大點，可我就該受不公正待遇嗎，如果要是我摔倒了，誰給我說對不起呀。
總之，有好多好多事情，讓我覺得長大了，煩惱也多了很多。不過，煩惱也讓我學會樂觀的.面對一切，學會了寬容待人，學會了積極努力；爸爸媽媽說解決好這些問題，能讓我以后擁有選擇自己喜愛的生活的權(quán)利，所以“煩惱”也是快樂的吧。
成長的煩惱作文5
每個人的成長經(jīng)歷中總會有一些煩惱吧！我的煩惱是做一件事情“先苦后甜�！北热缯f我吃蛋糕，上面的奶油我喜歡吃，那我就會先吃除奶油以外的，再是奶油。別人認為這很好呀，可我不那么贊同。
一次，我“風風火火”地起了床，一看時間7：35，心想：完了，完了，這下可慘了，又遲到了。我只好去外面買早飯了。我買了一個茶葉蛋和一杯牛奶。我愛喝牛奶就先吃茶葉蛋，我一口一口地吃著。終于吃完了，可以喝牛奶了。我才喝了幾口就到學校了。眼看就要遲到的，我只好把心愛的牛奶扔了。我一路小跑到教室，可還是遲到了，同學們已經(jīng)在上課了。
還有一次數(shù)學測試，我在做題時肚子痛，不知這是吃錯了什么藥一樣，我只好先寫難題，后寫簡單的題�？烧l知做到最后簡單的'兩題時卻下課了，沒法子，只能不做了。老師批好卷子找我談話，對我說：“難的題你都會，簡單的題你怎么不會呢？我想說明情況，可每次想開口，嘴巴就不聽使喚。我只好強忍著不哭，哎，你說這習慣好嗎？
誰來幫幫我呀？我可真為這”先苦后甜“而煩惱。
成長的煩惱作文6
彈指瞬間，已經(jīng)逝去了13個春秋，無數(shù)煩惱同時向我進攻，使我喘不過氣來。
在小學時，同學們天真無邪，也不斤斤計較，同學十分好相處，可為什么到了初中，同學變得一點也不熱情，一點也不大方了？
一天，我正在自習課上寫作業(yè)，忽然我耳邊傳來了一些微弱的聲音“看這個人是不是很像唐天賜呀。”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)他指著鳳姐說。我說：“你想干什么，我又沒罵你。”我不在意，繼續(xù)寫我的作業(yè)，可不久，他又說我旁邊坐著一個垃圾。我火氣直冒，于是說：“你再說一遍�！彼隽艘粋�鬼臉，低頭寫作作業(yè)了。
還有一次發(fā)作文，剛發(fā)到手，他便將我的本子奪去，看我的得分比他的高了5分，他眉頭一皺，還給我，指著第二段說：“這一段我在作文網(wǎng)上看到了�！蔽颐靼琢怂囊馑�，說：“哦！那真是太巧了�！彼娨挥嫴怀�，又生一計。說：“哎！自己寫不行嗎？”我忍不住說：“你懷疑這是我抄的嗎？對了，就算是我抄的，你又咋么知道我從網(wǎng)上抄的呀！”他趾高氣揚地說“切，小爺也是從網(wǎng)上抄的.，則么啦�！蔽乙娝@么不講理，就沒多說，“沒什么”。可戰(zhàn)爭并沒有寬恕我這疲憊的頭腦。不一會兒，他掀了一個同學的課桌，差點把我嚇了個半死，我說：“你干什么呀�！彼终f：“不要你管，哼！”
不經(jīng)歷風雨，哪能見到彩虹，雖然不平穩(wěn)，但也讓我鍛煉了不少。
成長的煩惱作文7
“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶……”這是一首多么熟悉的歌曲呀！小時候，我天天盼望著長大，每時每刻都在向往著長大后的生活。因為長大了，就能做自己想做的事情。
然而，事實卻并非我想象的那樣。等到我真正長大的時候，一個個的煩惱接踵而至。長大了，作業(yè)漸漸增多，堆得像座小山似得。放學回家，不敢看電視，不敢和伙伴們?nèi)ネ嫠�，生怕作業(yè)寫不完，我只能拼命地用筆在紙上寫到了深夜，還寫不完，四周安靜極了，只聽見寫字時的沙沙聲，孤獨又寂寞。
升入初中后，課程也漸漸繁重起來，每當寫完作業(yè)復習時，望著一大堆的書，不知先復習哪一門，英語？生物？還是數(shù)學？還是……
隨著作業(yè)的增多，和課程的加重，睡眠的.時間越來越少，起初每天睡十個小時，后來變?yōu)榘藗�小時，有時作業(yè)多，甚至只能睡六個小時。害的每天都無精打采、有氣無力。原本無憂無慮的快樂男孩，現(xiàn)在也再也笑不起來了。
除了這些，學習壓力也越來越重�，F(xiàn)在的競爭如此激烈，稍有放松，便會像土豆下山一樣，成績一落千丈。每一次考試，都要排名次。不僅班級要排名，全校還要比。考試時總怕考不好。成績稍有下滑，就要受到老師和家長的嚴格教誨。
我多想有時間能好好休息會兒。去打乒乓球，去看會兒電視就恐怕成為我最大的享受。每當看見一群孩子們在窗外玩耍，我便羨慕不已。我多想回到小時候，丟掉那些煩惱，再重新當一回無憂無慮、自由自在的小孩。
成長的煩惱作文8
我喜歡回憶那段美好、快樂的時光；也喜歡回憶幼時那無憂無慮的生活，但這一切終究是回憶�，F(xiàn)在，那些快樂的日子已成了我腦海里永遠抹不下去的幸福永遠的紀念了，隨之而來的是我成長中的煩惱。
轉(zhuǎn)眼間，十二年的時光已飛快流逝了，但那一件件美好的回憶卻依然記得。
小時候，我以為世上沒有煩惱，做一切都是快樂的、幸福的事。那時我常常在家里玩耍、嬉戲，和小朋友們快樂的玩著“過家家”的游戲，再就是看豐富多彩的動畫片，還聽爸爸媽媽繪聲繪色的給我講故事，有時伙伴們還在幼兒園老師的帶領(lǐng)下，玩兒老鷹捉小雞的游戲。一切都在快樂之中。
而現(xiàn)在，恰恰與小時候的生活相反，隨著時間的流逝，我已變成了六年級的學生了，煩惱也隨之而來。
在一年級的小同學眼中我是他們眼中的小姐姐了，小時候，我很渴望當大姐姐的感覺，而現(xiàn)在，我實現(xiàn)了愿望，雖然我對自己的長大而高興，但是隨著長大，我的煩惱也越來越多了。例如：作業(yè)的`煩惱壓得我喘不過氣來�？墒俏也荒芡丝s，因為這是現(xiàn)實。每天晚上奮筆疾書的寫作業(yè)，然后睡覺醒來后，又面對新的一天，慢慢的已經(jīng)接近了期末考試，新的煩惱又開始了。
每當想起那首《小小少年》，“小小少年很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”煩惱和快樂猶如帆一樣，只不過在同一船上出現(xiàn)。順風時，快樂出現(xiàn)了，它會一直到心靈的港灣；逆行時，煩惱出現(xiàn)了，它會化作你前進的動力。
成長中的煩惱啊?你是我前進的動力!
成長的煩惱作文9
每個人的成長都不一樣。我的成長中最煩惱的`就是貪玩。也許玩的東西太多，太吸引人，我又管不住自己，所以讓我太貪玩。
有一次，星期天下午。媽媽和爸爸有事出去，叫我在家寫作業(yè)。
我一聽，高興極了。心里打定了一個壞主意。爸爸、媽媽一走，我就打開電視，美滋滋的看起來。我看了動畫片，看了一會兒后，我一看表，都快八點了！我一個字都沒有寫！我趕快去寫。寫了一會兒，貪玩的毛病就又出現(xiàn)了，好像有一個惡魔對我說，寫作業(yè)沒意思，不如出去玩吧！出去我就找了一些人，玩起來了，可我們玩的很嗨，但是時間可不等人！轉(zhuǎn)眼間就九點半了，我驚慌失措，趕快回到家里，一開門，就看見了爸爸和媽媽，最后爸爸把我吵了一頓。
唉！貪玩就是這么誤事，可我三番五次的想戒掉它，可就是戒不掉。
還有一次，媽媽叫我和她一起去買菜，走到半路我看見了我的好朋友。一見面我們倆就聊上了，最后，他又讓我去他家里玩，我就跟著他到他家里玩，玩的太晚了，媽媽很生氣。
我太貪玩了，媽媽、爸爸都吵我，可我怎么也改不掉。成長中，我怎么才能改掉貪玩呢？
成長的煩惱作文10
六年的點點滴滴，六年的風風雨雨，每個即將畢業(yè)的學生都會因為快要分離而難過、憂慮、煩惱，當然我也不例外，舍不得在一起時的嘻打哈笑，舍不得美麗整潔的校園，舍不得一起生活六年的老師和同學。
在夜里，我夢見來到了一個陌生的教室，里面坐滿了陌生的同學，講臺前一位陌生的老師，一板一眼地給我們講幾何圖形……他是誰��？我們的張老師呢？她在哪里？我恐慌、無助、心里好難過……
摸摸我胸前，沒有了紅領(lǐng)巾，這時我才意識到已經(jīng)離開了親愛的小學，是初一年級的一名學生了，身上一陣冷汗，不知自己為什么這樣擔憂，只是很懷念日夜操勞，額頭上已爬滿皺紋的張老師；很懷念滿手沾滿粉筆灰，青絲已染成白發(fā)的張老師。
第二天來到教室，看見親切的'同學、和藹的老師，是那么的親切，那么的可愛，就連偶爾有摩擦的同學，隔閡也蕩然無存。
沒有人能留住時光的步伐，初中的大門正在向我們打開，九月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。我漫步在學校的每個角落，心中涌起了激動、眷戀之情，一切事物都是那么恬靜。
記得剛上一年級的時候，依偎著爸爸媽媽，每件事都很好奇，心里只有好好學習，快點長大，可要畢業(yè)了，才對校園的一草一木舍不得，對朝夕相處的同學和老師舍不得……
親愛的小樹，讓我再給你澆一次水吧！等到小樹長成參天大樹，等我們也成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師。
成長的煩惱作文11
隨著年齡的增長，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還就是在學習上。
楊麗原本和我就是好朋友，可最近她與我疏遠了，和班里成績拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績，要在競爭中站穩(wěn)腳跟，因此她做出了選取——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。
每當我主動與她談起那段完美的時光時，她總就是十分坦然地告訴我：“請別打擾我，五年級了，成績比友情更重要！”
就是的五年級了！但就是，五年級就不需要友情了嗎？
“媽，您累了，讓我來吧！”“去去去，都什么時候了，還說這些�！眿寢屜褛s小雞似的催促著，“快去復習吧！把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完�！泵慨斶@時，我總就是悶悶不樂地回到書桌前，提起筆不情愿地做著，一本，兩本，三本……
復習，復習！無休止地復習！
但就是，五年級就不能游戲了嗎？
每當我考試成績不理想時，就提心吊膽的，生怕媽媽明白，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學校里，老師焦慮的`神情使我坐立不安；在家里，父母厲聲的指責使我疲憊的情緒無法安寧。我常常對著天空發(fā)呆。
此時，我真想大喊一聲：“我真的努力了！”
唉，五年級了！
我嘗到了失敗的滋味。
五年級了，我在不知不覺中長大，漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我嘗到了痛苦，也有了自我的煩惱。在漫長的人生道路上，還會有更多的壓力，而五年級——它僅僅就是開始……
成長的煩惱作文12
我總是聽大人們常說：“就是小孩子好，無憂無慮的，什么都不想，沒有一點煩惱�！蹦鞘瞧娴�，大人有大人的煩惱，小孩同樣也有煩惱。在成長的路程上故事多了，煩惱的事也就多了。
有一次放學回家，媽媽用自行車帶著我，我坐在后面一邊欣賞著路邊的`風景，一邊高高興興的吹著泡泡糖。這泡泡糖可真好，一吹就吹出個大泡泡，我心里別提多美了。突然我一不小心把泡泡糖給吃了，這下可把我嚇壞了，因為媽媽經(jīng)常給我講：“泡泡糖是不能吃的”。怎么辦？我急忙把這事告訴了媽媽，媽媽不慌不忙的說：“沒事的，泡泡糖本身是沒有毒性的，吃下去，只是不容易消化，下次一定要注意”。但是我心里還是有點害怕，就怕有危險。我就崔媽媽還是讓醫(yī)生看看好。媽媽見我一副認真而又害怕的樣子無奈的笑了笑，沒辦法，為了讓我放心便帶我去了醫(yī)院找醫(yī)生看。見到醫(yī)生我急忙把吃了泡泡的事一股腦的說了一遍，醫(yī)生說的和媽媽的說的一樣，我這才真正的放下了心，高高興興的和媽媽回家了。
隨著我們一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我們，這也只是我成長中的一個小插曲，你有煩惱的事嗎？也來講給大家聽吧！
成長的煩惱作文13
我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，煩惱也隨著年齡的增長而增多，一回想起那些煩惱，淚水就情不自禁的流了出來�；叵胄r候與小伙伴們自由的玩耍，與朋友之間深厚的友誼就讓我情不自禁地嘆息，現(xiàn)在長大了，同學們在一起不是無憂無慮、天真的了，而是互不相信，不會真心打開心窗與你交談。表面上說與你是好朋友，而背后有與他人說你的不是;隨便開玩笑的話就會引起同學的議論;在其他同學之間發(fā)生矛盾時，做一位不知情者，一言不發(fā)也會引起同學的議論。
在小學是我的成績優(yōu)秀，父母在每次家里來客人時都將我拿出來炫耀一番，而現(xiàn)在多了許多數(shù)落，媽媽常說：看看人家孩子成績?nèi)Ｇ笆�，而你才全班前五，差距好大，你一定是沒有好好學習，天天想著玩。爸爸常說：少壯不努力，老大圖傷悲。我很煩，應(yīng)為我每天都按時做作業(yè)，并且提前預習，但是他們從來沒有看到這些，只看見我在休息，再看課外書，有時我和他們講道理，卻被說成以下犯上。
這些揮之不去的煩惱，也許是在磨練我的.意志，是走向成功之前的困難。加油吧，接受考驗吧!
成長的煩惱作文14
煩惱，可以使萬里無云變成萬里烏云；煩惱，可以讓箭步如飛的人們突然跌倒；煩惱，可以讓正在健康成長的花兒逐漸枯萎而我，最大的煩惱是作業(yè)太多了。
每當一放學，就能看到三五成群的低年級學生在籃球場上玩耍�？矗核麄兺娴枚嚅_心呀！一個個臉上都洋溢著燦爛的笑容。我不由地向他們投去了羨慕的目，真想現(xiàn)在就扔下書包，上前去痛痛快快的來一場球賽。但是，一想到那堆積如山的作業(yè)，我只好背著沉甸甸的書包，垂頭喪氣地回了家。
一回到家，面對的不是歡樂的游戲，不是與弟弟們玩耍，而是那應(yīng)接不暇的語、數(shù)、英三科作業(yè)。時間一分一秒地過去了，作業(yè)不但沒有減少，而且還越來越多。作業(yè)做完了嗎？來把這個黃岡小狀元的AB卷做了。耳邊又傳來了媽媽的聲音。每當這時，我總是悶悶不樂地提起筆不情愿地做著，一本，兩本我真希望老師和家長們不要布置那么多的作業(yè)！
好不容易盼到了周末，是我能放飛自我的.時候�？墒�，早被媽媽安排好了各種補習、作業(yè)當我想去找同學玩時，都被那震耳欲聾的河東獅吼給吼回來了。我心里嘀咕：要是沒有那么多的補習班我就可以聽聽我喜歡的英語，打打我喜歡的籃球可是要面對現(xiàn)實呀！
煩惱！請您快離開我們吧！讓我們乘著青春的小船兒與煩惱的大海搏斗。相信強者終會戰(zhàn)勝挫折，奮斗者終會駛向彼岸，讓我們一起拼搏吧！
成長的煩惱作文15
我成長過程中最大的煩惱來自十二年前那個深秋的午后。
伴隨著陣陣哭聲，我來到了這個五彩繽紛的世界。爸爸也隨之送了我一個令他滿意的名字——潘歆妍。然而這個“滿意”的名字卻給我?guī)砹藷⿶�。開運動會時，體育老師在廣播里喊道：“請參加比賽的同學到檢錄處檢錄。她們是……潘韻妍�！薄笆裁�，誰是潘韻妍？我明明叫潘歆妍，怎么變成潘韻妍了？”我連忙向體育老師解釋，那是“歆”而不是“韻”。其他同學看到了這尷尬的`場面都不禁哈哈大笑�？烧l知體育老師將錯就錯，填獎狀名單時把筆一繞，又把“歆”錯寫成了“韻”。這件事引來了許多同學的議論和嘲笑。我拿到獎狀后既尷尬又無奈，毫無半點喜悅之情。
我的名字在讀的時候也十分麻煩。因為讀音相似同學們都喜歡調(diào)侃我叫“潘金蓮”。每到這時，我都只能強顏歡笑到：“潘金蓮怎么了，人家多漂亮�。 迸銮砂嗉夁�有一位同學，與我的名字只有一音之差。我的是平聲，她的是仄聲。剛上學時，老師經(jīng)常分不清我們，我們倆在回答問題時常常一同起立，你看看我，我看看你，十分無奈。
我的名字在陪我長大的過程中給我?guī)砹嗽S多煩惱。
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