我的成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈业某砷L(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
我的成長(zhǎng)中有許多煩惱，但是最令我刻骨銘心的，就是我變聲的煩惱。
在音樂課上，唱歌的唱的最好的人里，一定能有我；在朗誦課上，我的成績(jī)也明顯的下降；在讀課文的時(shí)候，我的聲音也變得粗糙無力了…。這些事情，都是因?yàn)槲易兟暳恕?/p>
有一天，我們班在晨讀的時(shí)候，小明小聲地問我：“咦，你怎么聲音變得如此粗糙了？”我只是無奈的搖了搖頭。
還有一次，我們都在唱國(guó)歌，其他人都在隨著優(yōu)美的.旋律大聲歌唱，而我像一只蚊子一樣小聲的哼哼。在回到班級(jí)的路上，周圍的小草仿佛都在嘲笑我，我心想：我對(duì)變聲也無可奈何�。�
唉，可惡的變聲，把我優(yōu)美的旋律奪去了，我恨你，變聲！
面對(duì)可惡的變聲，我要努力地克服它，戰(zhàn)勝它，適應(yīng)它，變聲成為了我成長(zhǎng)的煩惱，我希望我長(zhǎng)大能夠克服它，適應(yīng)它。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
一天早上，媽媽去上班了，家里只剩下我一個(gè)人。我把該做的作業(yè)都做好了以后，感覺很無聊，便在家里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西溜溜。我走進(jìn)廚房突然發(fā)覺家里的碗沒洗，就想幫媽媽洗碗�？墒俏乙幌耄和胛覐膩矶紱]洗過，如果洗不干凈怎樣辦？可是我也想幫媽媽減減負(fù)擔(dān)啊。經(jīng)過反復(fù)研究最終決定幫媽媽洗碗。
我先端一個(gè)盆，把沒洗的碗放進(jìn)盆里，在盆里倒上熱水，把碗都滴上幾滴洗潔精，放進(jìn)再拿一個(gè)抹布把碗的外面，里面用勁擦了擦。都洗了一遍后，便用清水沖。因?yàn)槭堑谝淮蜗赐�，以為用水把洗潔精沖掉就行了。為了防止萬一，我又摸了摸碗，結(jié)果碗上還有點(diǎn)滑。我想起媽媽平時(shí)洗過碗沖掉洗潔精之后還再用熱水把碗洗一遍。于是，我把盆沖干凈后又等了一盆熱水，重新洗了一遍。再一摸，咦！果然沒剛才那樣滑了。我確定洗好了，便把碗收上來，最終把碗里的水到干凈。
晚上媽媽回家了，門一開，我便飛奔到媽媽的懷里，把自我洗碗的事告訴了媽媽。媽媽聽了一個(gè)勁的夸我長(zhǎng)大了。我心里美滋滋的`，像吃了蜜一樣甜。
是的，我也覺得我長(zhǎng)大了。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)中的我是一位淘氣的小女孩，老師、同學(xué)、父母一直滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)中的小樹——我。
成長(zhǎng)中我被周圍的人呵護(hù)著疼愛著是父母的心頭之寶。成長(zhǎng)中我的'變化也隨著年齡而變化，最大的還是知識(shí)來給我的營(yíng)養(yǎng)，知識(shí)豐富了我的心靈，還有一個(gè)重大的變化就是字，我從小字就寫的亂七八糟，自從我五年級(jí)以來，我經(jīng)張老師教育后，字就變化很大，父母也表揚(yáng)工整了許多，還是要感謝老師對(duì)我的教育。父母對(duì)我的關(guān)愛，及同學(xué)對(duì)我的幫助，在此我向他們，表示忠心的感謝。
在老師，父母。同學(xué)的關(guān)心下，我的收獲也日益增多，比如：有一次，家庭作業(yè)中有一道數(shù)學(xué)題較難，連爸爸都不懂所以我準(zhǔn)備問為數(shù)學(xué)老師，我以為數(shù)學(xué)老師會(huì)很生氣，見到數(shù)學(xué)老那溫和的眼神，是我緊張的心情緩慢下來，老師跟我講了許多，啟發(fā)了我，我將老師啟發(fā)我的話，牢牢地記在我的腦海中，我立刻迅速地做出這道題，竟然做的對(duì)極了，老師也鼓勵(lì)了我，激發(fā)了我的潛能，那次的事深深的刻在我的心里。
總之，我點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開老師、父母、同學(xué)。
可以看到南園小學(xué)正在培養(yǎng)我們這一代成為國(guó)家的棟梁之樹。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
我叫王婷婷，是一個(gè)可愛的小女孩，今年上四年級(jí)了，你們想聽一聽我的成長(zhǎng)過程嗎？那就請(qǐng)往下看吧。 伴隨著哇哇的哭聲，我誕生了，一個(gè)水靈靈的小女孩。但確實(shí)是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“重生的孫悟空”——因?yàn)槲业娜砩舷氯际敲Ｂ爧寢屩v：我一生下來，眼睛就和別人不一樣，睜得老大老大的`，為此，我爸還驕傲了好一陣子呢。
我剛剛吃奶的時(shí)候可費(fèi)勁了，我那么小的小嘴根本就裹不進(jìn)去，為了讓我順利吃奶，真是費(fèi)了九牛二虎之力，不容易啊。 斷奶的時(shí)候可比吃奶的時(shí)候輕松多了，媽媽在那里抹上紫藥水，讓我看見，我嫌臟，就不喝了，現(xiàn)在回想起來簡(jiǎn)直就是欺騙我那純真的童心，悲哀呀。嗚嗚…… 我小的時(shí)候一直想成為大人，因?yàn)槌蔀榇笕司涂梢圆挥檬芄苁图s束了，用我媽的詞語來形容，那簡(jiǎn)直就是天真無邪，現(xiàn)在回想一下，還真是。 這就是我的成長(zhǎng)歷程，你們的成長(zhǎng)歷程是怎樣的呢？來講一講吧。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
暑假的第一天，我早早地起床。心想：媽媽總說我個(gè)子長(zhǎng)了，體重長(zhǎng)了，可就是不懂大人的辛苦，這個(gè)暑假我一定要幫媽媽把辛苦分擔(dān)一下。干什么好呢？這樣吧，打掃衛(wèi)生我包了。我邊想邊干，拿起我家的吸塵器。這個(gè)吸塵器可漂亮了，遠(yuǎn)看像一只紅色的甲殼蟲，可愛極了。我拖著吸塵器，來來回回地吸著，一個(gè)角落也不放過。就在我累得氣喘吁吁時(shí)，地已經(jīng)吸了一遍。放下吸塵器，我又趕忙拿起拖把拖地。爸爸媽媽的臥室可干凈了，地上一點(diǎn)污漬也沒有，來到我的`臥室就不一樣了。水果的湯滴到地上形成一個(gè)個(gè)的污漬，可難擦了。我只好蹲下身子，兩只手用力地摁著拖把，一下、一下又一下……總算擦掉了。頓時(shí)一股羞愧感一下子沖上了頭頂。平時(shí)媽媽讓我吃水果時(shí)注意，不要讓水果的湯滴到地上，我老是不在意。哎！我可真不應(yīng)該呀！
做了一次家務(wù)，讓我體會(huì)到媽媽的辛苦，我覺得自己長(zhǎng)大了。從今天起，我一定要多多地幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)證明我真的長(zhǎng)大了！
我的成長(zhǎng)作文 篇6
每一個(gè)人的成長(zhǎng)都需要過程。每一個(gè)人都是從咿咿呀呀的嬰兒，成長(zhǎng)到懂事的人。
我的成長(zhǎng)就像是一個(gè)個(gè)故事一樣從我的腦海中涌出。這些故事有酸，甜，苦，辣各種味道。
先說一說“酸”，我認(rèn)為“酸”就是最難忘的事。當(dāng)我在上幼兒園的小班時(shí)，教室在二樓的盡頭，正是放學(xué)期間，就在每個(gè)人都站好隊(duì)，準(zhǔn)備站隊(duì)時(shí)。教室的門一下子就被推開了，我看了一眼外面的人，想不到竟然是我的姐姐。但可以看出來她很匆忙，到我們教室的時(shí)候還在大口大口的'喘氣呢！
“甜”在我的記憶里是最深刻的。我在四年級(jí)的時(shí)候，期末卷子好像是區(qū)里出題，在我當(dāng)時(shí)來看，卷子比較難。發(fā)考試成績(jī)那天，我的心里非常忐忑不安，生怕我考不好。結(jié)果我每一科都在九十分以上，數(shù)學(xué)也是超常發(fā)揮，打了滿分。
“苦”在我看來是在下雨天，從學(xué)校到家門口一點(diǎn)事沒有，可在家門口的臺(tái)階上摔了一跤，那是我第一次摔跤。
“辣”是在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)，在班寫語文百詞，一節(jié)課的時(shí)間，我都沒寫完，也是我唯一一次沒寫完。
在就是我目前的成長(zhǎng)過程。
我的成長(zhǎng)作文 篇7
在我的成長(zhǎng)過程中生過許許多多的故事，那次獨(dú)自睡的經(jīng)歷，讓我記憶猶新。
有一天晚上，爸爸媽媽加班，時(shí)針噹噹噹敲了十點(diǎn)鐘還沒有回來，我只好自己獨(dú)自睡覺。我刷好牙，走進(jìn)自已的房間，脫掉衣服，關(guān)掉床頭燈，上床睡覺了。頓時(shí)，房間里一片漆黑伸手不見五指。我在床上翻來覆去睡不著，心里害怕極了，我埢縮在了被窩里，把被子卷得緊緊，成了一個(gè)“花卷”似的。
我緊張地閉上雙眼，腦海里不斷出現(xiàn)各種不同的場(chǎng)影，一會(huì)兒我走在白骨森林，一會(huì)是強(qiáng)盜兇惡約面孔……我嚇得額頭上直冐泠汗，怎么辦？我爭(zhēng)開床頭燈，四處看一看，哪里有什么搶到，妖怪呀！都是我胡思亂想。突然，我想起了媽媽說過：“世上沒有什么妖魔、鬼、怪獸！”。我關(guān)了燈重新躺下，心想：我不能自己嚇自己，我要做個(gè)勇敢的'戰(zhàn)士，我要和所有的黑暗作戰(zhàn)斗……于是，想著想著，我上眼皮和下眼皮不聽使喚，開始打架了，迷迷糊糊什么也不知道了，就睡著了。
這獨(dú)自睡覺的經(jīng)歷，讓我戰(zhàn)勝了膽小，使我長(zhǎng)大了許多。
我的成長(zhǎng)作文 篇8
“讀書破萬卷，下筆如有神�！泵慨�(dāng)想起杜甫的這句話，我心中就會(huì)泛起“書江”的波濤。
一年級(jí)，我在老師的引導(dǎo)下開始讀注音版《格林童話》，有一篇《白雪王后》，讓我有了一層霧蒙蒙的感想：友情可以改變一切。
二年級(jí)，我開始讀《安徒生童話》，《丑小鴨》讓我有一種淺淺的感覺：有些東西丑，但不代表一生都丑，美，是在心中才能綻放的奇花。
三年級(jí)，我讀過《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》后，心中仿佛有一屢陽光射入，頓覺豁然開朗：洋蔥頭可真勇敢啊！他不僅勇敢，而且也充滿了智慧，他用智慧和勇氣，救出了牢里的好人。
四年級(jí)，我讀了一本《北大要和清華坐》的書，這本書，完全是我們班現(xiàn)在的模樣，記敘著同學(xué)們的喜怒哀樂，這本書，令我愛不釋手。
讀書不僅讓我的思想進(jìn)步，而且讓我心胸更加寬闊：
有一次，一位頑皮的同學(xué)把我的.一本書弄掉在了地上，這也沒什么，可他還說是我不小心弄掉的，我剛想上去與他評(píng)理，可一句話從我眼前閃過，“退一步海闊天空�！庇谑俏覔炱饡�，回到了座位上，繼續(xù)干我的事。
正是有了這些書的滋潤(rùn)，我這弱不禁風(fēng)的小芽，才長(zhǎng)成了能抵擋風(fēng)雨的小樹。是書給了我快樂，給了我知識(shí)，給了我煥然一新的感覺！
朋友，讀書吧！
我的成長(zhǎng)作文 篇9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長(zhǎng)道路上的每件事：有高興的、有傷心的、有奇妙的、有平常的，在這些事中，令我最難忘的就是學(xué)習(xí)“二輪滑板”。
一個(gè)月前，爺爺給我買了一個(gè)滑板，那個(gè)滑板是我最喜愛的顏色----黃色，我高興的手舞足蹈，迫不及待地拉著爺爺?shù)氖竹R上下樓試滑。我模仿同學(xué)：左腳先上去，做好預(yù)備的動(dòng)作，向前慢滑，在滑的過程中右腳迅速上去，左右登板，雙手自然擺動(dòng)。說起來容易可做起來難，我顫顫巍巍地站在滑板上，雙腿瑟瑟發(fā)抖，我感覺自己像半空中失去重心的飛人，無法保持平衡，滑板根本不能前進(jìn)。我抓住爺爺?shù)氖中⌒囊硪淼南蚯盎瑒?dòng)，我邊滑爺爺邊向我講述動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢的'，滑板能移動(dòng)了，可剛松開爺爺?shù)氖郑揖退さ沽�。就這樣，在爺爺?shù)膸椭拢?jīng)過一遍又一遍的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我不僅克服了害怕的心理，還終于學(xué)會(huì)了滑板，可是速度提高不了。我又經(jīng)過一次次的失敗，一次次的練習(xí)，摔倒了再爬起來，落板了再上板，我終于成功了！現(xiàn)在我已經(jīng)可以非常輕松的玩滑板了，速度也增快了許多。
學(xué)習(xí)滑板的事情，讓我懂得了只有付出努力才有收獲，在成長(zhǎng)的道路上，我發(fā)現(xiàn)：成功是靠辛勤的勞動(dòng)及不怕苦，不怕累的精神換來的。
我的成長(zhǎng)作文 篇10
每個(gè)人都有成功和失敗的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷往往使人獲得深切的感受，讓人難以忘記，而另我最難忘記的是那一次。
那一天，是語文考試，考試卷剛發(fā)下來，我就立馬做起來，看拼音寫詞語我就拼了一下，然后就做了，接著，組詞我也是看了一下就開始組詞了，還有把不對(duì)的`地方改過來，我就讀了2遍就開始做、改了，沒過幾分鐘我就把半張做好了，我把試卷翻過來，又開始做另半張，我把課外閱讀了3遍后，開始做了，幾題我用自己的話概闊，幾題找文中的句子，一下子，課外閱讀我也做好了，最后，我開始做作文了，我大概讀了一下作文，想了一伙，就開始做了，第一字然段我概闊了一下我要寫的內(nèi)容，第2字然段我就正式開始寫事情了，寫呀寫，寫呀寫，終于寫好了，不過沒分幾段，我又讀了一遍作文，接著就開始檢查了，過了好久，老師說交卷，我們就交卷了。
過了幾節(jié)課，考卷發(fā)下來了，前半張沒設(shè)么問題，可后面的作文扣了好多分，原來是作文跑題了，當(dāng)時(shí)我很后悔作文題目沒看清，所以我以后一定要把題目看清。
從那以后，我寫作文都把題目看的清清楚楚，還多虧這次教訓(xùn)。
我的成長(zhǎng)作文 篇11
日月如梭，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)雖然只生活了一年半的時(shí)間，但卻使我有了質(zhì)的飛躍。
記得剛來實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)年幼無知、性格內(nèi)向、有幾分羞怯的小男孩，每次上課發(fā)言，我都兩腿發(fā)抖，后來在老師的鼓勵(lì)下，我逐漸改掉了這個(gè)毛病，常常主動(dòng)參加一些學(xué)校組織的活動(dòng)，使我從一稚氣未脫的小孩，逐漸長(zhǎng)成了一名懂事的.少先隊(duì)員。
剛上學(xué)時(shí)，我的字寫得不好，寫字經(jīng)常拿不到“優(yōu)”。看到別人的字寫得那么好，我從心底里渴望把字寫好。后來在老師的督促指導(dǎo)下，這學(xué)期我的字有了明顯的進(jìn)步，也使我增強(qiáng)了信心。
一年半里，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，榮獲了省語言文學(xué)刊創(chuàng)刊20周年征文活動(dòng)的一等獎(jiǎng)、全國(guó)首屆迎奧運(yùn)征文優(yōu)秀獎(jiǎng)，小提琴藝術(shù)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、美術(shù)作品獎(jiǎng)……
我愛實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)也在伴著我不斷成長(zhǎng)：修建了大門，修建了乒乓球室，每個(gè)班級(jí)都用上了電腦，并與北師大附小聯(lián)網(wǎng)，生源年年暴滿，獲得了各種榮譽(yù)稱號(hào)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師……
“今天我能行，明天我更棒！”我愿與實(shí)驗(yàn)小學(xué)共成長(zhǎng)，一起走向輝煌的明天！
我的成長(zhǎng)作文 篇12
我是一名高年級(jí)的小學(xué)生，經(jīng)歷了四年幼兒園，四年的小學(xué)，我成功到達(dá)了五年級(jí)，一路上想著回憶都是酸甜苦辣。
在我幼兒園時(shí)，我養(yǎng)了一只寵物兔，它是怎么來的呢？原來，我在杭州旅游時(shí)，我經(jīng)過一路的'奔波，到達(dá)了夜市，夜市好熱鬧��！有賣衣服的，有賣帽子、鞋子的，還有賣玩具寵物的。
我們準(zhǔn)備回去的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)賣寵物的，我看中了一只灰白相間的小兔子，對(duì)它愛不釋手，一定要把它帶回家。
我對(duì)媽媽軟磨硬泡，終于，她同意了，但是說只有價(jià)格便宜才會(huì)買，于是老媽開始了我最討厭的討價(jià)還價(jià)。
我的臉一瞬間漲的通紅，跟老媽說：“不是挺便宜的嗎？”她沒理我，我心想：完了，丟臉丟到家了，算了裝作不認(rèn)識(shí)吧！老媽看我走開了，買了兔子跟上來對(duì)我說：“錢賺來不容易，你以為賺錢很容易？”
我很羞愧，我對(duì)媽媽說不會(huì)有下一次了。媽媽欣慰地拍了拍我的頭。
這就是我的成長(zhǎng)故事，你的成長(zhǎng)故事又是怎樣的呢？
我的成長(zhǎng)作文 篇13
媽媽常對(duì)我說：“錢乃身外之物，快樂才是無價(jià)之寶，值得珍惜�！�
每當(dāng)我走進(jìn)家門，就會(huì)看見記錄著我每一年的身高的一堵墻。小時(shí)候，我經(jīng)常跑到墻前，然后叫媽媽過來給我用筆做一下記號(hào)，之后我看著那堵墻，與上次的升高做比較，之后我就會(huì)興奮的說：“耶！我有長(zhǎng)高了！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也就加多了，快樂卻越來越少。我已經(jīng)很久沒有痛快的玩一整天電腦，沒有痛快的看一晚上電視，沒有痛聊一次閑天，沒有打羽毛球打到手酸……回想那無憂無慮的生活：在奶奶家玩折紙玩一下午，此刻的'我卻常常被作業(yè)圍個(gè)水泄不通。在這兒12年里，我從不會(huì)走路到會(huì)走會(huì)跑，活蹦亂跳；從只會(huì)看動(dòng)畫片《黑貓警長(zhǎng)》到學(xué)會(huì)看書，看報(bào)，看新聞。一切都是從不會(huì)到會(huì)，這些我原本不會(huì)的事此刻卻會(huì)了，難道不值得我自豪快樂嗎？
每當(dāng)我翻開相冊(cè)，看到我小時(shí)候照片時(shí)，一張泛黃的照片里有一個(gè)胖乎乎的小孩，臉上洋溢著快樂，似乎干了一件好事，高興得手舞足蹈，多么天真可愛��！
快樂伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇14
在四年級(jí)剛剛開始的時(shí)候，秦老師接替了黃老師。在第一次批改作業(yè)的時(shí)候，秦老師給我的作業(yè)上花了許多的紅圈圈，老師課下找到了我。
秦老師沒有直接批評(píng)我的'潦草的字跡，而是跟我講起了中國(guó)文字的美學(xué)，她跟我說：“一個(gè)人書法代表一個(gè)人的做事的風(fēng)格，像你這樣帥氣的男孩子，你寫的字應(yīng)該有型有體，不應(yīng)該歪歪扭扭，縮成一團(tuán)，像一條小懶蟲�！�
聽了老師的話，我深深地下了頭，臉像紅透的蘋果，嘴里低聲應(yīng)達(dá)到：“老師，您放心吧，我一定會(huì)把字寫好�！�
那以后，每當(dāng)寫作文時(shí)，我都會(huì)端坐書桌前，認(rèn)認(rèn)真真書寫每一個(gè)字，老師還像以往一樣批改的文章。每當(dāng)錯(cuò)字和書寫不當(dāng)?shù)淖殖霈F(xiàn)時(shí)，秦老師都會(huì)給我的作文上畫上一個(gè)哭臉，不過，隨著我的練習(xí)的越來越進(jìn)步，我的笑臉變得越來越多。
最近的一次四年級(jí)組書法比賽上，我的書法作品雖然沒有獲得獎(jiǎng)勵(lì)，但是得到秦老師的贊賞，我的心里像灌了蜜一樣甜，從此以后我更加喜歡練習(xí)書法了，我的書法也在秦老師幫助下，有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
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