放風箏優(yōu)秀作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的放風箏優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風箏優(yōu)秀作文1
這節(jié)班隊課要放風箏！我們興高采烈地拿著風箏，跟著梁老師走向操場。操場上有些班級的同學已經(jīng)在放了。天上的風箏各種各樣，有小鳥圖案的，有蝙蝠圖案的，有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準備放風箏。
我們一組４個人，張心漁、王凈友、郁馥瑜和我。４個人只有我一人帶了風箏，于是我們決定輪流放。我們幾個七手八腳地把線系在風箏上。張心漁和王凈友先來。王凈友舉風箏，張心漁來放。張心漁拿著線軸，飛快地向前跑，等王凈友松手后，張心漁又加快了速度�？娠L箏只上去一點點就掉下來了，在地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。看著放上去的同學那得意的樣子，我不甘心，也想試試。我讓郁馥瑜拿風箏。我把線放得不是很長，跑了十幾步，就讓郁馥瑜放手。等她放手后，我仍然沒放線，只是用力拉動線。風箏沒掉下來。“哦，我們的.風箏飛上去嘍！”小伙伴們高興得手舞足蹈，我也高興得不得了。
再看看操場上的其他同學，他們有的還在組裝風箏，有的在努力使風箏飛起來，還有的也像我們一樣已經(jīng)將風箏飛了起來，操場上熱鬧極了。
下課鈴響了，操場上依然回蕩著大家的歡笑聲……
放風箏優(yōu)秀作文2
今天，天氣十分清朗，萬里無云，風微微的吹著，很適合放風箏，我和我的朋友一起約好，去水上公園放風箏。
過了一會兒，我的朋友到了，我們一起來到了一塊土地上，因為正值是春天，所以放風箏的人特別多，這兒滿天是風箏，我們也不甘落后，放起風箏來，我們剛一放，風就來了，我們馬上奔跑了起來，風箏越升越高，我本以為我的風箏會成為風箏群中最高的那一個，可是一陣狂風刮來，我的風箏就像一只剛才還飛的好好的鳥，突然被人射中了一箭一樣，從天而降，我想讓它重新飛翔，便拼命的往回拉線，但它什么也不管，好似它只有一個念頭一樣：沖到地面。最終，它果然還是一頭扎進了土里，再也沒有起來，回頭看看朋友的，他的風箏已經(jīng)放到了樓房一般高了，我不氣餒，接著放，可每次都放的超不過五十米，當我以為再也超不過朋友的風箏時，朋友的風箏卻也發(fā)生了“交通事故”，只見它的風箏在天空中搖來搖去，搖了一會兒，直接向另一只風箏撞去，只聽見“咚”的一聲，兩只風箏撞在了起，慢慢的落了下來，朋友看見了，只好過去給他的`風箏去收線了。
風箏來了一架又一架，它們在藍天下顯的十分耀眼，在地上放風箏的孩子和大人們也都十分快活，因為，他們都想讓風箏把他們心中美好的愿望托給天空，而我看著我那只高高飛起的飛箏，似乎也是放飛了我所有的美好與夢想。
放風箏優(yōu)秀作文3
昨天下午上課時，老師說：帶我們?nèi)シ棚L箏我們開心地一蹦三尺高，放學后我就去買風箏。
第二天上午放學后，我回到家里不顧著吃飯，就讓我爸教我弄風箏。首先拿出一根細長的鐵棍把它固定住，第二步，拿線在風箏的頂部系個死扣，這樣才能把風箏和線輪連在一起，這樣就大功告成了。
下午來到學校，下了第一節(jié)課，我們拿著風箏跑到操場，老師說完注意事項，我們就開始放風箏。今天的天氣好像知道要放風箏，特意讓風公公把風弄大點，讓我們玩的.高興。我們先試一下我們的放風箏的技術(shù)，王子軒在前面帶著風箏跑，我在后面牽著線輪，由于王子軒跑的太快了，線也不聽使喚了，線輪也飛走了，我們好不容易追上了，線全沒了，我們把線又一點一點纏上了。再試一次，把風箏放在地上，風一來我就牽著線逆風跑，終于把風箏放起來了。當時，我的風箏是全校飛的最高的，由于我放的線太多了，風箏自己飛了。我們拿回來時，線全部打結(jié)了。我找來了聰明的賈金城，別看他胖人家脂肪里全是知識，一下子全都解開了。賈金城、王子軒我們?nèi)齻�把飛箏做了改變，讓它脫離人的控制讓它自己飛，我們試了半節(jié)課，顯然是不行的，我們就按原先的方法，控制不準飛到芙蓉小區(qū)的圍墻那，當我們把風箏拿回來時也正好下課了，我們只好收起風箏，放學回家了。
通過這次放風箏，我收獲的不僅是快樂和喜悅，更讓我看到了團隊的重要性，令我受益匪淺。
放風箏優(yōu)秀作文4
今天第一次放風箏，我們要去虎山放。
以前爬山的時候就覺得有個地方可以放風箏，今天就直接奔了過去。平地上已經(jīng)有一對父子在挖土玩，大川說那個小朋友竟然是幼兒園同學，隔壁班的，叫金子函。于是去打了個招呼。拿鏟子挖土看來比放風箏更有吸引力，大川過去打完招呼后就不回來了，徑直跟他同學一塊挖土去了。
我只好自己放了，按照賣風箏說的綁好線，把風箏往天上一扔，拽著線就往后跑，竟然沒大費勁就放起來了。隨著對風箏的控制力逐漸加強，我就想讓風箏飛得更高更遠一些，于是逐漸地放線，放線，看著逐漸變高遍遠的風箏，我心里還挺得意的，覺得放風箏也沒想象那么難啊，可是沒想到賣線的竟然沒把線的末端固定在軸上，我還在欣賞著我放的風箏呢，線放完了也沒發(fā)現(xiàn)，風箏呼的一下，帶著長長的.線隨風迅速飄遠了，我還想抓也沒抓住，只好眼睜睜地看著它飛到了對面的上坡上。哎，第一次放風箏，竟然是這樣收場，不過總比放不起來好。今天看朋友的博客，他們家也去放風箏了，竟然也給放飛了，哈哈，還有跟我作伴的。
大川拿上他同學的鏟子之后就再也沒有對風箏產(chǎn)生多大興趣，一直在和他同學認真的挖土完，最后還用土做了生日蛋糕，用樹枝插上蛋糕，兩個人在唱生日歌呢。
從山上下來，正好看到新家的單元門開著，有施工隊在干活，抱著僥幸的心里進去看了看，竟然正好在干我們家，正好可以進去看一下�？吹郊磳⒔桓兜男录�，心里還是很興奮的，期待中…
放風箏優(yōu)秀作文5
春天到了，陽光燦爛的一天，張軍和張華約好一起去公園放風箏。
公園可真美啊!萬里碧空飄著朵朵白云，綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風箏，迫不及待地想放飛。張華對張軍說：“我把風箏舉起來，你來放，好嗎?”張軍點點頭說：“好呀，沒問題。等下我叫你松手的時候你就松手�！睆埲A笑著說：“沒問題�！敝灰姀埲A將沙燕風箏高高舉過頭頂，張軍右手拿著線軸，左手拉著風箏線，一邊慢跑，一邊回頭。這時，一陣春風吹過，張軍大喊一聲：“放!”話音剛落，張華就立刻松開雙手。就這樣，他們的沙燕風箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍的天空。
旁邊的`一個小女孩抱著一架蝴蝶風箏，緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑，一邊小聲說：“我也想放風箏，可是我不會，你們能教我嗎?”張軍爽快答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身把線軸交給了張華。不一會兒，小女孩的蝴蝶風箏也飛上了天空。
不遠處還有一家三口也在放風箏，那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起，仰頭欣賞天上的風箏呢。他興奮地說：“爸爸媽媽，你們快看，我的風箏飛得好高啊!”
天上的風箏越來越多，有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生，承載著大家的夢想，越飛越高。此時，草地上的笑聲也越來越響。張軍和張華約定，明年這個時候，還要一起來放風箏。
放風箏優(yōu)秀作文6
一天下午，我去了公園玩。那天的天氣很適合放風箏，所以爸爸給我買了一個風箏放。那是一個很好看的風箏，它是彩色的，就像彩虹一樣。
我找了一塊空地。同時我還注意到周圍的`路燈上有許多風箏的“遺體”，我不禁緊張了起來，我可不想我的風箏和路燈做伴。
為了避免我的風箏掛到路燈上的慘劇發(fā)生，我決定到空地遠離路燈的一邊放。風很大，可我卻怎么也放不起來風箏。我仔細觀察了一下，原來是我沒有順著風跑。于是我便改變了方向，順著風向跑。風箏果然飛得高高的。風箏越飛越高，我也越跑越快。但開心的我沒有注意到另外一個障礙物——大樹！
“沙沙沙”我扭頭一看，原來風箏掛到了樹上。我很著急，想要爬到樹上。一旁的爸爸跟我說：“風箏掛到了樹上，不要爬上去拿。你的風箏掛的又不高，可以拿一根樹枝捅下來�！蔽衣爮牧税职值慕ㄗh，找了一根長的木棍，把風箏從樹上捅了下來。
這次放風箏的事讓我知道了，我們遇到什么事情都不要著急，要想辦法解決。
放風箏優(yōu)秀作文7
我一直很想放風箏，爸爸答應(yīng)我期中考試考完了，就帶我去放風箏，我開心的跳了起來。終于盼到這個周末，今天天氣晴朗，陽光明媚，涼風習習，果然是一個游玩的好日子!于是，我們高高興興的'出發(fā)了。
我們?nèi)サ焦珗@，我看見公園門前，有五花八門的風箏，看得眼花了亂，爸爸說：“你隨便選，挑你喜歡的，讓爸看一看你的品味!”在我仔細挑選之下，我選了一只兇狠的雄鷹，我想看一下雄鷹會不會在天上翱翔。
我們?nèi)サ焦珗@的大草地上，我看見已經(jīng)有許多小朋友在奔跑著放風箏。我和爸爸找了塊比較空曠的地方，爸爸拿著風箏的線軸，我拿著風箏，爸爸說：“我叫你放的時候你就放開風箏。”我說：“好的�！卑职謳е�軸往前走，慢慢加速，忽然爸爸說：“放——開—它!”，然后我立刻放開了風箏，我抬頭一看，風箏飛了兩秒就掉下來了，真是帥不過三秒啊!，可是我和爸爸都沒有氣餒，爸爸說：“我們再來一次�！比缓�，我再次拿著風箏，爸爸拿著線軸往前跑，爸爸大喊：“放!”我再次放開風箏，風箏這次慢慢的飛上了天空，我大喊：“哇!太厲害了，我們成功了。”這只雄鷹自由的在天空中翱翔了!
放完風箏，爸爸跟我說：“做人就要像風箏一樣，慢慢往高處飛，飛得高才能看得遠!
放風箏優(yōu)秀作文8
記得，我在幼兒園大班的時候，有一個周末，看到小伙伴們都在開心的放風箏，心里可羨慕了，要是我也有一個心愛的風箏就好了。
媽媽看出我的心思。有一天，就和爸爸一起去商店買風箏。我一走進商店門口，就看到那里人山人海。我走到柜臺前的時候，很快就看見一個非常漂亮的風箏，那是一個孔雀形狀的風箏，有半個飯桌子那么大，后面還有幾根彩帶，樣子十分逼真，只是一看價格有點太貴，讓我有點乍舌。
爸爸在一旁看到我的眼神和舉動，笑瞇瞇地問道：“瑤瑤，你喜歡這只孔雀風箏嗎？”我微微點了點頭，心中有些緊張，怕他嫌貴而拒絕我。沒想到爸爸很痛快地掃了一下柜臺前的二維碼，我的心愿就得到了滿足。
我和爸爸、媽媽一起去我們小區(qū)院內(nèi)的一片綠草地，媽媽托起色彩斑斕的孔雀風箏，不緊不慢地朝相反的.方向慢跑起來，突然松開那只手中的孔雀風箏，它立刻就像一只離弦的箭似的飛了起來。我停下腳步，轉(zhuǎn)動著手中的線圈，看著眼前漫天飛舞的那只孔雀風箏，它好像一個翩翩起舞的孔雀仙女，我陸續(xù)放開繩子，孔雀風箏就驕傲地飛得越來越高了。把我都看呆了。
今天提起那次放風箏，心里還感到又高興又激動。
放風箏優(yōu)秀作文9
我在假期里我又去放了一次風箏。
我的風箏是鳥中之王—————鳳凰。它的頭上有一撮毛;在翅膀上，弧線勾畫出羽毛精細的花紋;后面拖著一條長長的尾巴。在風箏的背面，用兩根長長的細棍支起整個風箏。
我站在田野里，和小伙伴合作：我拿著線，在前面跑，小伙伴在后面雙手托住風箏跟著我朝逆風方向跑。我邊跑邊轉(zhuǎn)動著手腕，把線放長。終于，一陣風吹來，小伙伴把風箏輕輕地向空中一拋，“鳳凰”顫顫悠悠地飛上天啦。不一會兒，“長蜻蜓”、“包公臉”、“大蜈蚣”等等各種風箏都飛上了天，它們像運動員一樣，你追我趕，一起把蔚藍的天空裝扮得像個美麗的萬花筒。
我掃了一眼周圍，發(fā)現(xiàn)還有一個小伙伴站在那兒手上拿著風箏，看著我們放上天的風箏，好像不會放。于是我把我的風箏給小伙伴，跑過去問那個男孩：“你好，你是不是不會放風箏?我教你吧�！彼c點頭。我拿著它的`風箏，說：“馬上我們分工一下，我在前面邊放線邊跑，你在后面拿著風箏，等有風時，你把風箏往空中一拋，就行了�！辈痪茫恢弧把嘧印币苍诳罩邪肯柚�，我旁邊的那個男孩露出了會心的笑容，甜甜地說了聲“謝謝!”。
這次是我第三次放風箏了，但是每次放的時候，我總覺得我就是一只風箏，向著白云，向著藍天，向著希望展開翅膀……
放風箏優(yōu)秀作文10
春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠，到處充滿鳥語花香。又是一個陽光燦爛的日子，微風輕拂，撩撥著小朋友們的心，吹動了大家的腳步。小剛、小明和小紅相約去廣場放風箏。
體育場的上空已經(jīng)飄滿了風箏。一條金色的“小魚”正搖著尾巴和白云姐姐說悄悄話，可愛的“小燕子”也飛來湊熱鬧，此時，一只可怕的'“大蜈蚣”正準備對他們發(fā)動突然襲擊。而不遠處，狡猾的老鷹則按兵不動，張開翅膀盤旋著，準備坐收漁利，真是一出“螳螂捕蟬，黃雀在后”的好戲啊！
小剛迫不及待地拿出自己的蜻蜓風箏，準備和小明一起將它送上藍天。他倆分工明確，小剛一手拿著線軸，一手把線放長，而小明則舉起風箏，后退出十幾米的距離。接著他倆同時跑起來，起風時，小剛回頭大聲喊道：“放！”小明用盡全力一拋，風箏乘著風漸漸升高了。
小剛高興極了，繼續(xù)往出放線，隨著線越拉越長，風箏卻像在驚濤駭浪中的魚兒，不停地掙扎著，隨即急轉(zhuǎn)直下一頭猛扎在了地上。小剛皺起了眉頭，抓著風箏嘟囔著：“你快起來呀，人家小女孩兒的三角風箏都飛起來了，你可是蜻蜓！”
這時，小紅建議道：“把線放短點兒會好一些吧！”小剛猛地醒悟過來，撿起風箏，又和小明一起把風箏飛了起來。這次，他總結(jié)了教訓，不再只顧放線，時不時往回拉一拉，風箏線一緊一松，風箏飛得越來越穩(wěn)了。
看，那一只只風箏在天空中迎風飛舞，猶如一張張笑臉，多么可愛呀！就讓它們帶著我們的希望，越飛越遠，越飛越高吧！
放風箏優(yōu)秀作文11
那一天，風非常大，爸爸就帶我去離家不遠的羊山公園里去放風箏。開始，我拿著放風箏的線，爸爸在后面幫我拿風箏，我向前跑的時候，爸爸就使勁把風箏向上一扔。可是不一會，風箏就俯沖著落到地上。我再試的時候，風箏還是一會兒功夫就再次落在地上。真奇怪，到底是什么問題呢？
我想：“會不會是我沒有注意風向的問題呢？”于是，我跟爸爸轉(zhuǎn)換了角度，這一次，我再跑的時候，爸爸再次把風箏使勁一扔，風箏就慢慢地飛起來了�？吹斤L箏越飛越高，我跑的更起勁了。我看到其他放風箏的'人卻不需要跑來跑去。我試著放慢腳步，我的風箏就開始在空中打旋兒，好像隨時就可能一頭栽下來似的。我趕緊喊爸爸來幫忙，爸爸把風箏線拿在左手，用右手不斷地回扯著風箏線。待風箏慢慢在空中平穩(wěn)飛行的時候，爸爸再慢慢往外放線。非�？斓�，咱們的風箏也飛的跟別人的風箏一樣高了。我的風箏在空中不斷地向上向前，我的心仿佛也被風箏帶著飛向了天空。飛出去非常遠非常遠。
童年的趣事，件件都像一枚枚五彩的貝殼，這些美麗的貝殼，托起我五彩的童年。
放風箏優(yōu)秀作文12
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時節(jié)，今天我和我媽媽一起去放風箏。
到了中心廣場，我看到有很多人在放風箏，他們的風箏各種各樣的，有胖胖的大熊貓，有大大的老鷹，還有黃黃的小鳥。
我拿出了我的“鳳凰”，按媽媽說的去做，我先飛快的跑了起來，邊跑邊放線，結(jié)果，我被石頭絆了一跤，風箏落了下來，我有點灰心，媽媽看出了我的心思，說“孩子，不能放棄呀!”聽了媽媽的話，我繼續(xù)拿著風箏跑了起來，漸漸的、漸漸的風箏飛上了天空，我高興的'喊著：“媽媽，我會放風箏了�！�
天黑了，我依依不舍的離開了中廣場。
星期天，媽媽帶我去公園放風箏。走進公園，我抬頭一看，藍天上飄著各種各樣的風箏，五顏六色，飄亮極了。
我買了一個蝴蝶風箏，我拿著風箏問媽媽：“該怎么放風箏才能飛起來呢?”媽媽說：“左手拿著線，右手拿風箏�！蔽揖驼罩鴭寢屨f的去，拿著風箏使勁一跑，風箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀，風箏怎么飛得那么低了?我生氣地說：“哼!不玩了，不玩了。”媽媽走過來對我說：“做什么事情都不是一帆風順的，要有耐心�！蔽衣犃藡寢尩脑挘胰シ棚L箏了。正好這時風大了起來，風箏飛得越來越高，我高興極了!
這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。
放風箏優(yōu)秀作文13
我的風箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現(xiàn)的.奧特曼……我?guī)抢匣L箏，它長著一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我開始放風箏了，我迫不及待地找了好幾個伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風箏我拿線，我一起跑起來，我邊跑邊說：“放！”肖仔恒就把風箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風箏沒有飛起來，只好眼睜睜地看著風箏搖搖擺擺落下來。我有點不服氣，我又叫我的同桌翁圣義一起來放。這次，我讓他把風箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風箏雖然比上次飛高了一點點，結(jié)果還是沒成功。
我都有點想放棄了，這時我想到了“失敗是成功之母”的古訓！可能是我沒有找到放風箏的竅門，于是去請教老師。在老師的指點下，這次我選了一個力氣大的和一個跑得快的同學跟我一起來放風箏。我讓力氣大的同學把風箏使勁往空中拋，盡量高一點；我讓跑得快的同學一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了！周圍的同學都一起高興得跳起來。我看著風箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的！
當當當，當當當……下課了，我收起了風箏，依依不舍地離開了操場，同學們都覺得意猶未盡，相約下次再放，共享放風箏的樂趣。
放風箏優(yōu)秀作文14
風和日麗，萬里無云。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風箏。
在公園里，我們看到許多小孩子在放風箏。我也不甘示弱，把小燕子圖案的風箏用力往天空中一拋，風箏就是飛不上天空。我焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然，媽媽在一邊拿著風箏線一邊對我說：“孩子，你把風箏(燕子)的尾巴拿起來提高一點，然后放手�！蔽乙贿吢爧寢屨f，一邊去做。
就在我放手的`時候，媽媽使勁跑了起來，風箏果然飛上天空，就像一只歡快的小燕子在空中盤旋著。我們能看見天空中飛舞著美人魚、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風箏，讓人眼花繚亂。
“咔嚓”一聲，我的風箏線斷了，我連忙跑過去接住風箏，可是，風箏卡在了樹上，我急得大哭。在一旁有一位大哥哥，看見我在哭，走上前來問：“小妹妹，你怎么哭了?”“我的風箏卡在樹上了�！蔽乙贿吙蓿贿呎f。“那我?guī)湍隳孟聛��！贝蟾绺缯f完就往樹上爬。就在這時，我停止了哭泣，對那位大哥哥說：“別爬了，太危險了，風箏可以再買，可是生命買不回來�！贝蟾绺鐓s說：“沒事�！蔽乙幌伦泳o張起來。就在這時，大哥哥從樹上爬下來，手里還拿著我的風箏。一見大哥哥要走，我急忙對他說：“謝謝你大哥哥�！薄皼]事，下次要小心一些，別又放到樹上去了�！贝蟾绺缯f完，就跑得無影無蹤。
天漸漸黑了下來，我們一家收拾好東西，高高興興地回家去了。
放風箏優(yōu)秀作文15
暖暖的春風吹綠了柳枝，也吹來了我們盼望已久的放風箏比賽。
今天下午課外活動，我們這些參加放風箏比賽的選手，各自拿著心愛的風箏火速趕往比賽場地——學校大草坪。當李老師宣布四年級入場時，我的`心里不由得緊張起來，手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場地，我暗暗對自己說：“別緊張，我一定能行。”我的心這才慢慢平靜下來。
“吁——”李老師一聲哨響，我不管三七二十一，舉著風箏就狂奔起來。風箏迎著春風快速上升，我的情緒也隨著那上升的風箏而上漲，我似乎看到了寫著第一名的獎狀在向我招手�？商煊胁粶y風云，當風箏飛到旗桿那么高時，就像飛機沒了油似的，從天上搖搖晃晃地掉了下來。我心里著急，可使不上勁，只能眼巴巴地看著它從天而降。
我不灰心，跑回了起點重試。本以為這次能成功，可風箏就像得了恐高癥一樣，當它飛到旗桿那么高時，又一次從天而降。我想：只要功夫深，鐵杵磨成針。我牽引著風箏就地起飛，可風箏偏偏跟我做對，第三次從天而降……隨著我屢戰(zhàn)屢敗，我的心從希望下降到失望，從失望降落到絕望。
退場時，看著其他成功人士的風箏在浩瀚的天空中越飛越高，我羨慕極了。再看看自己那不爭氣的風箏，我不由自主地仰天長嘆。我發(fā)誓：我一定要重振旗鼓，讓我的風箏飛翔在明年的賽場上空。
希望采納，謝謝！
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