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寫伴我成長的作文錦集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的寫伴我成長的作文5篇,歡迎大家分享。
寫伴我成長的作文 篇1
母愛如一盞明燈照亮我們前進(jìn)的方向;母愛如一片冬日的陽光使人感受到溫暖;母愛如一場久旱的甘霖讓我們感到情感的滋潤……正因?yàn)槿绱四笎垡矡o時(shí)無刻伴隨著我們的成長。
小時(shí)候當(dāng)我們哭著喊著不吃飯時(shí),媽媽就會(huì)買一些玩具給我們玩。當(dāng)我們上幼兒園了又因?yàn)樽呗匪佣y過,這時(shí)就會(huì)有一雙手伸過來扶你起來,當(dāng)我們上小學(xué)生又因?yàn)樽鳂I(yè)的繁重感到悲哀這時(shí)媽媽就會(huì)手把手教你,然而在我的成長經(jīng)歷也有過,但有一次經(jīng)歷讓我真正感到了母愛伴隨著我成長。
在成長的腳步,母愛隨著我走過許多風(fēng)風(fēng)雨雨。
上小學(xué)五年級時(shí),那時(shí)因?yàn)楣φn的難度非常大,我又貪玩,所以我的成績一落千丈媽媽不但沒怪我反而對我更好了。這天,天氣一會(huì)晴一會(huì)陰,搞得我都不知道該不該帶傘了,于是我考慮一會(huì)兒還是不帶吧!吃完早飯我蹦蹦跳跳地走去學(xué)校,剛來到班級門口,就覺得氣氛不對,往常同學(xué)們總是有吵有鬧的`,今天怎么會(huì)這么安靜呢?走進(jìn)班級一看,老師正坐在講臺(tái)上改考卷呢!我輕輕地走到自己位置,拿出課本開始早讀,突然老師把考卷重重地摔在桌子上。我們都嚇了一大跳,只見老師怒氣沖沖地說:“你們考什么。考得這么差,考60分以下的同學(xué)拿回家叫你們家長簽字。”下面老師念起了成績,真是人衰天氣也差,過了一會(huì)兒便下起了大雨。放學(xué)了,我在班級門口等媽媽,終于看到媽媽拿著一把雨傘來了,在路上媽媽自己的肩都淋濕了還只顧著為我遮,到家后我把考卷給媽媽看,媽媽不但沒罵我還給我講解問題,我的眼睛濕潤了,想起自己不用功,又想到剛才媽媽為了不讓我淋濕自己卻淋濕了,我下定決心一定要報(bào)答媽媽
這次經(jīng)歷給了我刻骨銘心的教導(dǎo),讓我明白了母愛伴隨著我們成長。
寫伴我成長的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的挫折,如果你說我怎么沒有挫折呢?那就錯(cuò)了。每個(gè)人面對挫折也是有著不同的態(tài)度,有的人面對挫折是消極的而有的人是積極地。有的人把挫折當(dāng)做是一種歷練,而有的人卻當(dāng)做是極大的.失敗。我是把挫折當(dāng)做很大的失敗的人
記得一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),每一個(gè)同學(xué)都積極參加,我也不例外。同學(xué)們都在爭先恐后的報(bào)項(xiàng)目,而我只對我那情有獨(dú)鐘的吊瓶感興趣,我在同學(xué)們的引薦下報(bào)了吊瓶這項(xiàng)項(xiàng)目,回到家我對媽媽說:媽媽我報(bào)了吊瓶這個(gè)項(xiàng)目,怎么樣?媽媽說:不錯(cuò),我記著你上一次吊瓶拿了第一名!這次也要努力!我對媽媽說:我一定會(huì)努力的!在每個(gè)星期日,我都會(huì)練吊瓶的,為的就是給班級獻(xiàn)出一份力量!
終于等到這一天,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我的心情激動(dòng)無比,終于等到校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!運(yùn)動(dòng)會(huì)上每一位運(yùn)動(dòng)員都個(gè)個(gè)精神抖擻,萬分高興。只聽那廣播聲音一響‘下一項(xiàng)是吊瓶,請參加吊瓶的運(yùn)動(dòng)員到起點(diǎn)集合。’我聽到聲音像飛的一樣到跑到起點(diǎn),只聽后面老師說到:不著急,慢慢來!我來到了起點(diǎn),只聽發(fā)號員問:你們準(zhǔn)備好了嗎?我們點(diǎn)點(diǎn)頭。
接著只聽那槍聲一響,我們每個(gè)人都像火箭一樣射了出去,你追我趕,爭先恐后。我們個(gè)個(gè)都不甘落后,也不知道怎么了,我的瓶子在跑著跑著的時(shí)候突然掉了,我只聽見同學(xué)喊:快跑,快跑,拿著瓶子跑!我拿起瓶子就開始跑,我看了一眼后面,沒有人了,我的心情從最高點(diǎn)落到了最低谷!回到了場地,老師問我:我剛才有事,出去了,跑得怎么樣?"我回答道:最后一名!老師笑著對我說:沒關(guān)系,只要努力了就好!雖然老師的安慰是我緩和了不少,但是我的心里還想是有了一道檻,怎么也跨不過去,我望著遠(yuǎn)處,可能誰也不知道我的悲傷吧!媽媽這時(shí)想我走了過來,對我說:跑的怎么樣?我的眼淚終于從眼角流了下來,媽媽安慰我說:不要哭,這只是個(gè)游戲,為的就是開心!如果人人都跑了第一誰來當(dāng)最后呢?可是我也不想當(dāng)最后一名。±蠋熞娢伊鳒I變過來詢問怎么回事,媽媽對老師說:她自尊心太強(qiáng),不甘落后。老師對我說:沒事,不要在意輸贏,輸贏沒有關(guān)系,只要開心就好了!聽了老師的話我擦了擦眼淚,媽媽對老師說:老師那下午沒什么事情了,我就先帶她走了。老師說:行,走吧!媽媽帶我回到了家,到了家我躺在床上大哭,媽媽見狀對我說:還在為剛才的事兒難過吧,這世界上失敗的人多了,你只是輸了個(gè)小小的比賽,那那些事業(yè)有成的人失業(yè)豈不是要死?有些事情不要想得太敏感,你雖然要強(qiáng)但是不能遇到挫折只會(huì)哭!要想辦法面對。
聽了媽媽的話,我知道面對挫折,往往不能束手無策只會(huì)痛苦,而要想辦法去面對。挫折有很多,人生不能是十全十美的也要有挫折,要冷靜不能只會(huì)哭,因?yàn)榭奘遣荒芙鉀Q問題的。
寫伴我成長的作文 篇3
正如紀(jì)伯倫所說,我們呼喚母親的時(shí)候,每一次都甜美。然而,母親呼喚我們時(shí)充滿慈愛,天下的母親都愛題目的孩子,媽媽的愛拌隨我們成長。
我很小的時(shí)候,總覺得在媽媽身邊很溫暖,總喜歡纏在媽媽身邊,做媽媽的小尾巴。媽媽很疼我,經(jīng)常把好吃的留給我。到了冬天,媽媽還用她靈巧的手為我織出許多漂亮的毛衣。穿上毛衣到學(xué)校,同學(xué)們都夸毛衣漂亮,我聽了為媽媽感到無比的驕傲。
上小學(xué)時(shí),我要走很長的山路才到學(xué)校。路邊有一座墳?zāi),聽小伙伴說這路上有鬼或者匪徒。我很害怕一個(gè)人走這條路,聽到風(fēng)聲吹動(dòng)樹葉的聲音,我就以為是鬼來了,嚇得拼命地跑,我經(jīng)常向媽媽抱怨,媽媽總是皺著眉頭充滿憐惜和擔(dān)憂的眼神看著我,終于有一天,媽媽說要去接我。以后每一次放學(xué)與朋友們分開的時(shí)候,我就會(huì)看見前面的山坡上的路邊有一個(gè)身影,很熟悉很親切的身影。哦,是媽媽。我隱約看見媽媽在笑著向我招手,我像只小兔子似的向媽媽飛跑過去,路邊的松樹林被風(fēng)吹得嘩啦啦地響,在風(fēng)中搖擺著身軀,仿佛是在歡迎我回到媽媽的懷抱。媽媽拉著我的手,我們一起踏上回家的路,空氣中彌漫著我們的歡笑聲,夕陽把我和媽媽的影子,拉得很長很長,山路上留下一串我和媽媽長長的腳印。以后我每次放學(xué),媽媽都準(zhǔn)時(shí)去接我,一個(gè)學(xué)期以來,從未間斷,F(xiàn)在想來,其實(shí)我預(yù)料的種種不測,在我上學(xué)的`路上我一次也沒遇到過,只是我心里不安而已,媽媽一個(gè)學(xué)期以來一直在那個(gè)山坡上等我,她一個(gè)人站在山坡上,一站就是一個(gè)多鐘頭,還要忍受等待的寂寞和枯燥。在忙完農(nóng)活的時(shí)候還拖著疲憊的身子去等待她至愛的女兒放學(xué)歸來,給予我一份心靈的踏實(shí)。
上中學(xué)時(shí),我離開了媽媽,到很遠(yuǎn)的地方上學(xué)。臨走時(shí),媽媽送我到車站,反反復(fù)復(fù)地叮囑我‘要努力學(xué)習(xí),好好照顧自己,有時(shí)間就寫封信回家。。’我深深記住了媽媽的話。我知道媽媽的話里包含著她對我無盡的愛。想到馬上就要離開故鄉(xiāng),離開媽媽了,我心中充滿不舍,我忘記我是怎樣上車的,我的心情很沉重。我告訴我自己,一定要努力學(xué)習(xí)不能讓媽媽失望。我努力地照我說的去做。有一次作文競賽,我的作品〈奧運(yùn)在我心中〉獲得了縣級二等獎(jiǎng),我很高興,放學(xué)以后我想告訴媽媽這個(gè)好消息。我寫了一封長長的信,我在信末寫道“ 媽媽,我愛你。感謝你對我的愛!
寫伴我成長的作文 篇4
如果把母愛比作盛開的百合花,處處散發(fā)著它迷人的芳香,那么父愛就是一株茉莉,在某個(gè)角落里默默地吐著清新的芬芳!人們向來偏愛贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ,可又有誰知道父愛的含蓄?“父親”這個(gè)字眼是那么的平凡,但這種愛又是多么的不凡。
還記得我上五年級的時(shí)候,課業(yè)頗為繁重,再加上我做事不夠干脆利落,往往磨蹭到十點(diǎn)多才能完成作業(yè)。父親常常責(zé)備我不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),而我早已習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)速度,所以對父親的責(zé)備充耳不聞。
一次,因?yàn)闀r(shí)間太晚,我竟在寫作業(yè)時(shí)不知不覺睡著了。父親怒發(fā)沖冠,大步走到我的'房間,一把推醒了我。當(dāng)時(shí),父親的樣子可怕極了,他眼睛一瞪,似乎要射出兩把利劍,直接穿透我的心臟。“早就跟你說過了,不要寫作業(yè)寫到那么晚,你就是不聽!”爸爸氣沖沖地摔門而出。我立即關(guān)了燈,乖乖地躺在床上,心里卻感到很委屈,我有錯(cuò)嗎?我只不過想完成作業(yè),就算我再怎么拖拉,也不至于摔門吧……
第二天,我驚訝地發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條,其文如下:孩子,我不是存心要說你,只是有些“恨鐵不成鋼”?粗鴦e人家的孩子做完作業(yè)還有時(shí)間復(fù)習(xí),而你做完作業(yè)都十點(diǎn)了。你每天這樣學(xué)習(xí),身體怎么受得了?爸爸多希望你能爭分奪秒地學(xué)習(xí),不要虛度光陰。落款是愛你的父親。
那一刻,我分明看見那張紙條上留有拭去的淚痕。于是,我強(qiáng)忍淚水,執(zhí)筆給父親回了信:爸爸,我不是存心氣您的。我答應(yīng)您,以后一定會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不讓您擔(dān)心。我猶豫了片刻,在下面寫了落款:愛你的女兒。我悄悄地把紙條塞進(jìn)父親的衣服口袋,心里卻掀起了一陣海嘯,原來,父愛是如此偉大!
父愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪仍舊沉著堅(jiān)定;父愛是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容;父愛是一陣微風(fēng),讓你的思想即使沾上污垢也能煥然一新。爸爸,我愛您!
寫伴我成長的作文 篇5
挫折是什么?挫折對有些人來說是失敗,對有些人來說是困難,而挫折對于我來說卻是驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)能。每當(dāng)我受挫時(shí),我不會(huì)懦弱的低頭認(rèn)輸,我會(huì)告訴自己,努力不放棄,勇敢的去爭取,我一定會(huì)成功的。
每個(gè)人都有受挫的時(shí)候,我也不例外,從小到大,我遇到國許許多多的困難。比如說考試,當(dāng)我考砸的時(shí)候,我不會(huì)像別人一樣,傷心,難過,我只會(huì)把他當(dāng)作我的警鐘,去努力學(xué)習(xí),在下次考試中,取得好成績。
記得我十一歲的時(shí)候,我的哥哥給我買了雙旱冰鞋,我興奮的每天早上都出去練習(xí)。開始,我只能扶著墻慢慢的移動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn),一步一挪;從走到墻的.盡頭,再從墻的盡頭走過來,這樣,來來回回。每天都會(huì)這樣練習(xí),一段時(shí)間過后,我已經(jīng)能不扶墻滑動(dòng)了。我沾沾自喜,便出去溜達(dá)溜達(dá),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斜坡,喜到:正好我想找個(gè)地方練練。于是,我二話不說沖了下去,耳邊的風(fēng)呼嘯而過,但是,最后,我卻摔倒了。
但我毫不為剛剛自己的冒失而氣餒,又回到開始的水泥墻,又開始練習(xí)。這樣,又是幾天。
一天,我又信心滿滿的來到上次的滑坡,準(zhǔn)備再試一試。我做好準(zhǔn)備,卻沒有像上次一樣二話不說沖下去。而是,一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢移動(dòng),然后愈來愈快,最后沖了下去,我卻神奇的沒有跌倒。我知道,我又戰(zhàn)勝了困難。
如果戰(zhàn)勝挫折是容易的話,那么,克服對某些事物的恐懼就不是什么易事了。
我一直很怕高,平時(shí)站在桌子上腿就抖的不行了。可是那一次,我卻出奇的戰(zhàn)勝了這種恐懼。
那天,爸爸媽媽帶我去爬山,到了一條河的時(shí)候,需要過去,可是面前卻只有一條細(xì)長的鏈橋可走。我便有些膽怯了,這時(shí),爸爸卻問我:“怕么?”。我逞能說:“當(dāng)然不怕!”“那上去啊!薄罢媸撬酪孀,活受罪啊。”我小聲嘀咕。但是該上還是要上,我慢慢的走上了橋。頓時(shí),橋身開始左右晃動(dòng),我連忙抓住身旁的鐵鏈,慢慢的穩(wěn)住重心,繼續(xù)向前慢慢的移動(dòng)?墒,越往橋中心走,我越害怕,腿早已抖的不行了,感覺這橋,好像要斷掉似的。
這時(shí),爸爸也上來了,本來就搖晃的橋身再加爸爸的重量,人已經(jīng)不能站穩(wěn)了,F(xiàn)在,我告訴自己:“我一定要過去,不能讓別人見笑啊!蔽叶ㄉ,調(diào)整呼吸、調(diào)整腳步,掌握好節(jié)奏,并努力不看使我膽怯、害怕的洶涌的河水。我向前走,循著規(guī)律,隨著橋身的晃動(dòng)一步一步的向前。突然,我一腳踩空了,我本能往下看,發(fā)現(xiàn)河水愈發(fā)洶涌,好像快要把我卷走似的。我定神,把腳抽上來,再一次隨著規(guī)律,慢慢前進(jìn)。因?yàn)椋蚁嘈牛乙欢苓^去的。
后來,我也不知我是怎么過去的,但是,我知道:我是靠自己的勇氣戰(zhàn)勝困難的。
挫折,其實(shí)并不可怕,只要你勇敢去面對,不向困難低頭,你就一定能戰(zhàn)勝它。也就是因?yàn)檫@些困難,我們才學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)不向困難低頭的。
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