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書陪伴我成長作文

時(shí)間:2023-06-12 17:20:38 話題作文 我要投稿
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有關(guān)書陪伴我成長作文六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的書陪伴我成長作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)書陪伴我成長作文六篇

書陪伴我成長作文 篇1

  在我的成長歷程中,書一直是我必不可少的伙伴。我看過不計(jì)其數(shù)的書,其中三種讓我瘋狂地愛過——

  很小的時(shí)候,我酷愛《西游記》。書中的主人公——孫悟空是我的偶像。那時(shí)候,《西游記》這本書在我眼中比任何游戲、零食都重要。每個(gè)星期天,不管是艷陽高照還是狂風(fēng)暴雨,我總會(huì)纏著媽媽帶我去珠海文華書店看《西游記》。生活中的我,就是一個(gè)不折不扣的“西游迷”。一天放學(xué)的時(shí)候,一對(duì)小班的雙胞胎兄弟在追跑時(shí)撞了我一個(gè)踉蹌。我盯著他們看了一會(huì)兒,激動(dòng)地跑到他們的媽媽面前說:“阿姨,他們兩個(gè)誰是真的,誰是假的,你趕緊念念咒語就知道啦!”

  后來,我又迷上了另一本書——《亮劍》。書中的李云龍叱咤風(fēng)云、久經(jīng)沙場,經(jīng)歷過無數(shù)次光榮戰(zhàn)斗。我欣賞他永不言敗的“亮劍”精神——面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,明知不敵也要毅然亮劍,即使倒下,也要成為一座山、一道嶺。這句話不僅是李云龍的人生信條,也成為我的座右銘。一年級(jí)的暑假,我參加中山市小主持人選拔賽時(shí),就是用《亮劍》中李云龍跟楚云飛的對(duì)話為自己掙得了“中山市十佳小主持人”的稱號(hào)。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在《NBA特刊》上見到了科比投籃的照片,我一下子就被他炫酷的投籃動(dòng)作吸引了,于是也夢(mèng)想將來有一天成為像他一樣的.籃球巨星。我讀了一期又一期的《NBA特刊》,對(duì)他的故事知道得越來越多:他的肘關(guān)節(jié)多次受傷,腳踝骨折,可他仍然帶傷上場……這一切都是出于他對(duì)籃球的熱愛、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。隨著對(duì)科比的了解,我也將他的籃球精神帶入了我的籃球世界——現(xiàn)在的我,已經(jīng)從一個(gè)不會(huì)帶球的后備隊(duì)員成長為鎮(zhèn)籃球隊(duì)的骨干隊(duì)員啦!

  不管是過去還是現(xiàn)在,書一直是我的摯友。在我前行的道路上,書就像一盞照亮道路的明燈,不離不棄地陪伴著我成長。

書陪伴我成長作文 篇2

  書是知識(shí)的源泉。這話一點(diǎn)也不假讀書,確實(shí)可以獲得許許多多不同的道理。在我成長過程中,是書陪伴著我。書中的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)!吨袊舷挛迩辍方榻B了我們作國悠久的歷史;《童年》向現(xiàn)代人門揭露了資本主義社會(huì)的罪惡;

  《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八個(gè)好漢懲惡揚(yáng)善的光輝形象;《母親》向世人展現(xiàn)了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過不少書,受益匪淺?吹阶鎳凭枚x煌的歷史,我不禁感到無比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人生心酸,我禁不住流出同情的淚水;看到外號(hào)行者的武松赤手空拳打死殘害百姓無辜性命的'猛虎,我不禁拍手叫好;看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴生命的無私。我禁不住心里一酸——很不是滋味……讀書,對(duì)愛書的人來說是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折動(dòng)人,語言優(yōu)美生動(dòng),層次分明的書能使人置身與作者的情感之中。不僅如此,書中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著你。就拿我來說吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時(shí),那書中的語言吸引了我,使我牢記在新活學(xué)活用,書中的知識(shí)啟發(fā)了我,使我慢慢成長。然而,讀書對(duì)于不愛書的人來說,無非就是一副“枷鎖”。因此,我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。要想打開知識(shí)寶庫的大門,就必須得到書籍的灌溉、哺育和充實(shí)。

  書中的道理是怎樣影響我的呢?就那《母親》這部書來說吧!看后,我聯(lián)想到我的母親平日里為我操勞。便下定決心好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答母親。如果沒有《母親》這本書,我能下這個(gè)決心嗎?肯定是不能的。是因?yàn)樗樟宋,教育了我。使我認(rèn)識(shí)了我未來該做什么事。使我在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)做上了生活的主人,不再是一個(gè)無知的黃毛小丫頭了。書是我成長過程中不可缺少的小伙伴。同學(xué)們,讓書也成為你的好伙伴吧!

書陪伴我成長作文 篇3

  我從小時(shí)候開始識(shí)字就和書接觸,那時(shí),我最喜歡的是《西游記》連環(huán)畫,一個(gè)故事我都幾遍,甚至幾十遍的`看。后來,我長大了一點(diǎn),就覺得這種《西游記》沒意思了。他只是教我們做人要堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在我不喜歡看這部書,因?yàn)樘粕荒罹o箍咒,我就煩。我覺得他好壞不分,有些愚昧似的。

  我九歲時(shí)喜歡讀一些童話,后來喜歡讀《十萬個(gè)為什么》,現(xiàn)在迷上了《三國演義》,最近我又讀《少年兒童百科全書》,讀完后一合上,發(fā)現(xiàn)了“兒童”兩個(gè)字,總覺得有點(diǎn)幼稚。

  我有時(shí)經(jīng)常拿出小時(shí)候的書讀,覺得很有趣。然后仔細(xì)想一想,書總能教給我們知識(shí)。

書陪伴我成長作文 篇4

  書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,也是全人類共同擁有的財(cái)產(chǎn)。書每天陪伴著我,讓我成長。在與書相伴的歲月中,也發(fā)生過許多有趣的故事。

  一天的晚上,我津津有味地讀著《西游記》,正看到精彩的地方,媽媽走進(jìn)了我的房間,對(duì)我說:“汶禧,把書給我!已經(jīng)十點(diǎn)多了,該睡覺了,明天還要上學(xué)呢!”我正沉浸在書中,哪里聽得見媽媽的話,只是聚精會(huì)神地繼續(xù)看書。媽媽看見我不理睬的樣子,一把搶過我手中的書,把我趕上了床。

  躺在床上的我,翻來覆去的,怎么也睡不著。心里總想著書中的故事內(nèi)容:唐僧能識(shí)破白骨精的.奸計(jì)嗎?孫悟空,能不能打敗白骨精呢?他們這次能順利過關(guān)嗎……一個(gè)個(gè)問題在我腦海里不斷地冒出來,怎么能睡得著?突然,我的腦海里閃出了一個(gè)妙招……

  側(cè)著耳朵聽了很久,我才摸著黑,踮起腳尖,慢慢地開了房間門。爸爸媽媽房間的燈已經(jīng)關(guān)了好一會(huì)兒了,爸爸媽媽應(yīng)該已經(jīng)睡著了。我不放心,把耳朵貼在他們的房門上,聽了一會(huì)兒。聽不到什么動(dòng)靜,應(yīng)該睡著了,我心里暗喜。我小心翼翼的,輕輕地打開他們的房門,躡手躡腳地走向媽媽的書桌。這時(shí)的我,屏著呼吸,生怕發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音。我趁著窗外透進(jìn)來的微弱光線,偷偷地把書桌上的書拿走,迅速地走回我的房間里。

  看著手中的《西游記》,我心里樂開了花。我趕緊關(guān)了房間的燈,迫不及待地拿起手電筒,又津津有味地看起來。終于把這一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容看完,才心滿意足合上書睡覺。

  書永遠(yuǎn)是我們的知識(shí)伴侶,陪伴著我成長,陪伴著我們走向未來。

書陪伴我成長作文 篇5

  莎士比亞說過:書是全球的營養(yǎng)保健品。我認(rèn)為書更像我的父母,每時(shí)每刻陪著我我。

  在我2歲的情況下,聽見媽媽講一個(gè)個(gè)栩栩如生有趣的小故事時(shí),我經(jīng)常纏著媽媽多講幾回。當(dāng)媽媽教我拼音時(shí),我跟媽媽嗲聲嗲氣地說:“媽媽你可以買一本有很多中國漢字的書幫我嗎?我覺得這些兒童圖畫書膩了,你看看的書我認(rèn)為很趣味!眿寢屛⑽⒁恍φf:“好啊,等著你學(xué)好拼音字母,媽媽就買讓你!

  讀幼兒園中班時(shí),我終于得償所愿,有著了我第一本中國漢字書——《格林童話》,我歡呼雀躍,拿著書津津樂道地看上去。上幼稚園時(shí),我在想我的書,你現(xiàn)在還好嗎?返回家時(shí),我立刻跑向書櫥,把《格林童話》拿出來,打開了書,我像一條小魚在童話王國的深海游著。媽媽要我用餐,我拿著書邊走邊看,好像一秒鐘也舍不得放手,我一不小心撞倒墻面了,我的頭紅了,書掉下去了,我趕忙撿起書,痛心不己。我囫圇吞棗地吃完了,就在被窩里繼續(xù)看《格林童話》。夜已深,媽媽父親已睡覺了,月兒與星辰仍在玩樂,我已經(jīng)入眠了,我做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)……

  六歲時(shí),媽媽給我買了伍美珍親姐姐的.小說集《老天會(huì)愛笨小孩》,我十分興奮,兩手接到,對(duì)它又親又吻的。我也來到屋子,在桌上剛開始看過。我之后就剛開始不舒服了,就要媽媽買來一本新小說——《閃閃惹人愛》,我認(rèn)真閱讀,到之后這個(gè)故事末尾很感人至深,我的淚珠情不自禁地落下。

  升上五年級(jí)了,媽媽送了《月亮女孩在流淚》這本書幫我,它會(huì)出現(xiàn)如何的小故事呢?我迫不及待地打開書,它是講一個(gè)有關(guān)瞎雙眼的小女孩小說,伍美珍親姐姐的小故事十分栩栩如生,這些詞描述特別好,最終星兒和月兒要分離了,星兒的父母要帶她到美國,他們倆戀戀不舍地告別了?戳诉@本書我的鼻部酸酸地,仿佛有只小蟲子在的鼻子里跑來跑去,F(xiàn)在我看一本書會(huì)拿筆把好詞佳句好段畫出去,每日看一本。

  閱讀文章還豐富多彩了我的想像力。當(dāng)我們看到家中的雕塑作品羊,便會(huì)編一個(gè)有趣的小故事;看到墻面上的出畫,我也情不自禁地想像這幅畫的小故事。

  我愛書,像愛我的父母!

書陪伴我成長作文 篇6

  我喜歡讀書,因?yàn)闀梢越o我知識(shí),書可以幫助我寫出優(yōu)美的作文,書可以使我放松心情,書可以讓我快樂!

  在我還不識(shí)字的時(shí)候,媽媽每天都會(huì)給我講好聽的故事,我常常都是聽著故事甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。再大一點(diǎn),媽媽領(lǐng)著我一起看書,讀書。上小學(xué)了,我認(rèn)識(shí)字了,媽媽給我買很多帶拼音的書,我連蒙帶猜的把故事書讀下來。我越長越大,認(rèn)識(shí)的字越來越多,讀的書也越來越多,讀書的體會(huì)也越來越深。

  我喜歡讀沈石溪的《動(dòng)物小說》,楊紅櫻的《兒童小說》以及韓國作家寫的《×國尋寶記》系列等。我已經(jīng)深深的被這些書迷上了。沈石溪的書使我更有要保護(hù)動(dòng)物的.意識(shí),讓我知道了,狼、豺、獅、虎等野生動(dòng)物們溫柔的一面;楊紅櫻的書語言優(yōu)美,情感真實(shí),還有點(diǎn)異想天開,對(duì)我寫作水平的提高很有幫助;《×國尋寶記》讓我了解了世界各國的文化和寶物,還有各個(gè)國家的歷史和發(fā)展,其中包括美國、日本、巴西、俄羅斯等30多個(gè)國家,以及北京、江蘇、江西、上海等20多個(gè)省市的風(fēng)土人情,讓我大開眼界,深深的沉迷在里面,看了一遍又一遍。

  總而言之,讀書使我開闊了視野,增長了知識(shí),讀書使我的大腦更聰明,行為更文明,我愛讀書,書,已成為我生命中不可缺少的一部分。

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