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飛翔的翅膀作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的飛翔的翅膀作文，歡迎閱讀與收藏。
飛翔的翅膀作文1
《隱形的翅膀》是我看過一直不忘的一部電影，影片中講述的故事不時在我腦海中閃現(xiàn)。
影片講述了一位失去雙臂的少女頑強(qiáng)向命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆＿@名少女在失去雙臂后，也有過絕望，也曾經(jīng)想過輕生，可是，她堅持下來了，不向向命運(yùn)屈服。她用雙腳學(xué)會了寫字、做飯、洗漱等一切需要用手做的事情。她的媽媽得了精神分裂癥，最后離開了她，但她始終都是抬著頭，不肯低頭。她進(jìn)入了游泳隊，克服重重困難，終于成為了一名職業(yè)游泳選手，并考上了大學(xué)，還在全國游泳比賽中拿到了金牌。上帝為她關(guān)了一扇門，她卻憑者自己的努力打開了另一扇窗。
是的`，不管上帝怎樣拿你的命運(yùn)開玩笑，如果你始終昂著頭，不屈服，你就是生活中的強(qiáng)者。要微笑對待自己的人生，上帝對待每個人都是公平的。這是帶著我們飛翔的翅膀。
在北京殘奧會上，個個參賽的選手都是身殘志堅的人。他們有的看不見紅葉遍地的香山，聽不見鳥兒的歡歌笑語，有的聞不到花兒的香氣�？墒牵麄兌际怯袎粝氲娜�，他們都是有志氣的人，他們都是身雖殘，志猶在的人！這是帶著他們飛向成功的翅膀。
我們默默為他們祝福吧，愿他們插上夢想的翅膀，飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?/p>
飛翔的翅膀作文2
“5.12”大地震期間涌動出一件件英雄故事，涌現(xiàn)出一個個英雄人物。情意綿綿，許多人在地震時“舍生忘我”的精神讓人感慨不已，在重災(zāi)區(qū)更有溫暖在空中久久回蕩，許多教師為了學(xué)生就做出了一個個明智的決定，因而以身殉職。
在大地震來臨前，張米亞老師正在給一群孩子上課，可就在這時，地動山搖，張老師連忙疏散學(xué)生，但還有幾個反應(yīng)慢的學(xué)生留在教室里，張老師看情形不對，把學(xué)生摟在了自己的懷里,地震如一頭猛虎吞噬了眾多人的生命。粗壯的樹干倒在了他的背上；粗大的石板壓在了他的`肩上，粗長的鋼筋打在了他的頭上……他不軟弱也不動搖，在他的心頭可能會閃過一個念頭：我是一個人民教師，我必須保護(hù)自己的學(xué)生，我堅信，無論換哪一個教師都會這樣做。他一直堅持著，堅持到營救人員……當(dāng)村民和營救人員到了張老師那座教學(xué)樓前，被眼前的一幕驚呆了，一名小學(xué)教師的臉上布滿血絲，在他的雙臂下有幾個學(xué)生蜷縮著，營救人員想盡方法也不能救出那幾個小學(xué)生，這時，幾個村民發(fā)現(xiàn)張老師的雙臂已經(jīng)僵硬,只有砍下張老師的雙比才能救出學(xué)生,大家只好忍著劇痛砍下了張老師的雙臂……“摘下我的翅膀，送你飛翔！”
這一位老師的舉動讓我們更加感受到中國人民心連心.肩并肩.手拉手。
飛翔的翅膀作文3
書，是人類智慧的結(jié)晶，在我們?nèi)松牡缆飞�，為我們�(nèi)霾ブ腔鄣姆N子；書，是人們想象的世界，一個個震撼人心的探險，一個個讓我們懂得世界善惡美丑的童話，一個個美麗又讓人癡迷的神話，都讓我的想象力在心底悄悄萌芽。書，是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，在閱讀的過程中，撫慰心靈的創(chuàng)傷，滌蕩心中的浮塵，使我們疲憊的`心找到一片清涼的陰地得以休息。
在我呀呀學(xué)語時，總是纏著媽媽給我講兒童故事，有時候，故事聽得久了，媽媽便給我重復(fù)講同一個故事，我也不厭煩，而且，每當(dāng)重復(fù)聽到同一個故事，都會有新的收獲和發(fā)現(xiàn)，也同樣在我聽不明白的地方，插上稀奇古怪的問題。再長大一些，我便自己可以看兒童的書了。
光陰似流水，我已經(jīng)不滿足那些書了，開始看起了名著：《聊齋志異》、《紅柳夢》……，看《馬虎大王歷險記》讓我無比羞愧，因為我也很馬虎；看《紅柳夢》，隨著林黛玉的一次次哭泣而傷感……
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。孟德斯鳩也曾經(jīng)說過：：“愛好讀書，就能把無聊得時刻變成喜悅的時刻�！睍拖褚浑p飛翔的翅膀，我插上它，便能在知識的海洋中快樂翱翔……
飛翔的翅膀作文4
怡人的春光在搖曳的油菜花中逗留，許多剛從冬眠中醒來的動物都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。而一只可愛的毛毛蟲正在青綠的葉片上睡著懶覺，它獨(dú)有的信箱中，躺著一封從遠(yuǎn)方寄來的信。
親愛的孩子：
你是一只毛毛蟲，但爬行，不會是你永遠(yuǎn)的姿態(tài)。
你看到榆錢樹上那片葉子了么？去年秋天，它借助涼爽的秋風(fēng)出行，想向萬物展現(xiàn)她那輕盈的身姿�？墒獠恢�，她的旅途早已交給了清風(fēng)，失去了自由。孩子，千萬不要去學(xué)蒲公英的`輕浮，她高傲的心氣早已出賣了自己。別人可以借給你翅膀，卻不能替你飛翔。你有著毛毛蟲的身世，卻不一定能銳變成蝶。如果想要飛翔，想要去實現(xiàn)偉大的理想，就必須去尋找屬于你的翅膀。
如果你是只雛鷹，就必須從萬丈懸崖上跳下，在墜落的過程中，才會拍打翅膀，學(xué)會飛翔。如果你是只毛毛蟲，就要在蟲繭里經(jīng)過撕心裂肺的掙扎和泣血的痛苦，讓那陣疼痛打通你生命的經(jīng)絡(luò)，讓你的翅膀充滿力量，才有飛翔的希望。命運(yùn)會看見你為理想所付出的努力，她會讓你用汗水去兌換理想。孩子，不要相信風(fēng)的謊言，想要成功就只有奮斗。
當(dāng)你終于沖破蟲繭，破繭成蝶時，你便有了自己的翅膀，可以背負(fù)理想向上。天空布滿理想，只等你去采摘，當(dāng)你振翅飛翔，你的人生才會起航。
孩子，沒有一雙翅膀可以借你飛翔，所以，必須要長出屬于自己的翅膀。
飛翔的翅膀作文5
勇氣是一雙美麗的翅膀，賜予我們歷練后的飛翔。即使不能真正在藍(lán)天飛翔，我們也能飛翔在屬于自己的那一片天空。
鷹的勇氣是一雙滴血的翅膀。鷹是天空的王者，卻并非天生就能飛翔。當(dāng)母鷹把幼鷹推下懸崖的那一刻，如果不能有勇氣展開那雙稚嫩的翅膀飛翔，那么等待幼鷹的結(jié)局，只有死亡。那已經(jīng)不僅僅是一種能力的歷練，更是勇氣與意志的磨練！這樣還不夠，這還不算真正的飛翔。后來母鷹會一一折斷幼鷹的翅膀，再次將幼鷹推下山崖。按照我們的'邏輯，這樣一來，幼鷹是必死無疑了。折斷的翅膀，如何去飛翔？是的，不敢揮動雙翅的鷹只能死亡。如果那一刻折斷雙翼的幼鷹有勇氣去揮動翅膀的話，它會發(fā)現(xiàn)自己能夠真正的飛翔！這不是奇跡，因為揮動翅膀會讓折斷的翅膀愈合新生。這也是奇跡，因為沒有勇氣的鷹永遠(yuǎn)不能看到滴血后的飛翔。其實，當(dāng)身上的翅膀被折斷了，我們還有一雙叫做“勇氣”的翅膀。有勇氣，才會有奇跡。著一雙翅膀，教我們飛翔。
很多時候，我們總是擔(dān)心做不到而連嘗試的勇氣都失去了。不去試一試怎么知道做不到？如果連飛翔都沒有想象過的人如何飛翔？古代有個叫“萬戶”的人，為了飛向天際，以身試驗，雖然最后他失敗了，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，可是他追求夢想的勇氣卻讓我們折服。正是這樣的勇氣流傳了下來，經(jīng)過一代又一代人的努力，如今的我們才能在天空飛翔。如果沒有她們追逐夢想的勇氣，也許，今天的我們也只能望著天空的小鳥嘆息吧？
飛翔的翅膀作文6
從小就很喜歡鳥類，喜歡它的鳴叫，喜歡它的翅膀。
在小的時候，家里就開始養(yǎng)了一只小鳥。因為眼中總是充滿哀傷。所以，我叫它小霜。
小霜住在陽臺上，我每天總是細(xì)心照料它，跟它玩，逗他笑，但他似乎從來沒有喜愛過我們。
我跟小霜的關(guān)系僵化了幾乎三年，我總在想為什么。
去年暑假，朋友來我家，我們在鳥籠上逗著小霜。但它好像非常憎恨我們碰它，甚至一根羽毛。它憤怒而悲傷的叫著。朋友問：“它在干嘛？”我說：“不知道，他總是這樣。”朋友把手伸向了小霜的嘴尖。被小霜狠狠咬了一口，血流了出來。
“哎呦，他那么壞，你還養(yǎng)它干嘛？痛死我了！”我無奈笑之。鳥籠中的`小霜似乎沒有一絲歉意，它仍舊用充滿仇恨的眼光對待我們。
有一年，回姥姥家。老家的天空好藍(lán)好美，天上的鳥兒帶著歡樂雄亮的叫聲自由，愉快的飛翔著�！昂妹腊�！”我不驚心一愣，“如果小霜也那么快樂就好了！”忽的，我似乎懂了。
原來小霜想要的生活是這樣的，它也希望這么飛翔，這么鳴叫，這么自由。但它，似乎沒有這樣的機(jī)會，因為它只能生活在那樣幾厘米高，幾厘米寬的小籠生活著。它終日沒有展示它那美麗而又有力的翅膀，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我最終才明白小霜多年來的哀傷。
我放飛了小霜。在放飛的那一刻，小霜那興奮激動的無法用語言形容的叫聲永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)絡(luò)印在我的心中。
我希望那曾經(jīng)不能飛翔的翅膀，從今日去尋找屬于它的藍(lán)天。
飛翔的翅膀作文7
從我五歲生日的時候第一次拿到爸爸朋友送我的生日禮物：一臺拍立得相機(jī)開始，我就喜歡上了攝影。我也很慶幸，在這條路上我遇到了和老師，他拉著我的手，帶我走上了這條五光十色的攝影之路。
我們每周一次的攝影課我都很開心，和老師教了很多方法和技巧，我都努力把老師的話烙印在心里。和老師不但教我們拍攝的方法，還教我們修圖的技巧，和老師說不會修圖就是一條腿走路，細(xì)節(jié)決定成敗決定了一張圖片是不是能成為一張好的作品。
和老師還經(jīng)常帶我們外出實踐拍攝，給我印象最深刻的是去三門峽拍天鵝。
雖然我們?nèi)サ哪翘焯鞖獠皇呛芾硐耄谴蠹叶己芗右埠苷J(rèn)真。天鵝非常多，聚集在一起游來游去的，在天上飛來飛去的，我第一次看到這么多天鵝很興奮。我按照和老師以前教的拍攝知識和方法，不停拍攝，每拍完一個階段就拿給和老師看看，和老師一直在我們身邊指導(dǎo)我們。
我拍了一些但是都不是很滿意，突然一只很大的天鵝動了起來，我趕緊用鏡頭對準(zhǔn)它，屏住呼吸不停抓拍。我拍攝到了它從拍打翅膀到飛起來到飛到天上的全過程。
回來選片子的時候和老師幫我選出了一張大天鵝張開翅膀飛向天空的圖片，天鵝的頭和頸奮力向天空伸去，翅膀有力的張開，我給這張照片起了名字叫《展翅高飛》。
和老師把我的這張作品掛在了學(xué)校的`展示墻上，聽到同學(xué)們對我的贊揚(yáng)我真的很開心，這對我也是很大的鼓勵。
也許以后我不會成為一名專業(yè)攝影師，但是攝影會成為我一生的愛好。
飛翔的翅膀作文8
今天是星期四，我們的班主任———孫老師，走進(jìn)教師就一臉沉重的表情。“同學(xué)們，今天我給大家講一篇小小說�！皩O老師說道．大家就坐好，專心致志的聽起來。
情節(jié)大致是這樣的：小小說中，老師口口聲聲喊的“浩浩“，其實就是我們班的同學(xué)：文浩。上奧班的時候，老師給每人發(fā)了一個月餅和兩顆糖。文浩覺得不好吃，就丟進(jìn)了垃圾桶里．那一刻．老師心酸了。
老師的女兒，也就是她說的香香。穿的衣服很舊，還說：“沒關(guān)系，媽媽．我們比的是成績，不是穿著�！皩O老師也是這樣．他的夢想就是能穿上一雙好皮鞋，一看價格：380元。于是，她扭頭走了；她女兒也只有5毛的.零花錢。聽到了這里，我心里有種說不出的難受，濃濃的糊在心頭。文浩得病倒下的時候，老師毫不猶豫地拿錢買藥；沒試卷的時候，老師毫不猶豫地拿錢喊我們?nèi)?fù)�。挥型瑢W(xué)沒吃早飯的時候，老師毫不猶豫地掏錢喊他們?nèi)コ�；同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候，她毫不猶豫地拿錢給我們買獎。每天考試完，改試卷到半夜的是為了誰？無私地掏錢是為了誰？準(zhǔn)備課件到12點是為了誰？就是為了我們啊。
孫老師，您是教我們飛翔的“鷹“，我們一定好好學(xué)習(xí)，拿出好成績給您看。今后，我們會長出飛翔的翅膀，翱翔在高高的藍(lán)天上！
飛翔的翅膀作文9
我一直都相信，每一個平凡的人兒都有一雙屬于自己的翅膀。它不能帶你翱翔于藍(lán)天，但可以讓你盡情的天馬行空；它不能帶你飛過高山，越過草地，不能帶你環(huán)游世界，但它能給你神筆馬良的畫筆，任你在青春的畫卷上信筆涂鴉。
青春是它強(qiáng)壯的能量。
所以，青春的人可以肆無忌憚，可以飛揚(yáng)跋扈。
可是，青春總是會流逝，日子悄然從我們的`手心滑過，而曾經(jīng)的一切卻無法如過眼云煙般在剎那飛灰煙滅。翅膀沒有了那強(qiáng)壯的能量，成了落在天上的葉子。其實，每一片葉子都負(fù)荷了太多太多的故事，以致于它只能隨風(fēng)逐流。它早已忘了，怎么飛上天堂。
更可悲的是，并非每一雙翅膀都在青春的腳步遠(yuǎn)去后才蛻變成葉子。希爾曾說：“樹，就象人一樣。”人擁有翅膀就象樹擁有葉子一樣。樹在秋天會送走依戀它的葉子，人也會在一個不小心的時候丟掉他的翅膀�？蔹S的葉子有的被風(fēng)兒帶去旅行，有的歸根于樹，無怨付出。而人卻只有一雙翅膀，不小心掉了，就不那么容易再拾回來了。如果說曾經(jīng)的回憶太多太重，才放不下翅膀了，那么就把回憶扔了吧！可是回憶不象歸根的落葉那般偉大無私。它們無法落在春的泥土里，無法滋潤了大地去開出下一個花季。夢魘似的它們總是無處不在，慢慢的，一點點地吞噬人的靈魂。
翅膀終究沒回來，它去了遠(yuǎn)方。
可憐的人兒，不敢再幻想天堂，因為那已變成妄想。時光飛逝，度日如年，他也慢慢遺忘，當(dāng)初是怎樣開始飛翔。
飛翔的翅膀作文10
大地的眼淚 ，便是他的微笑永不凋零的開花。
春日的夜晚，一滴淚從天使的臉頰滑落，在天空中自由隕落，最終重重的.摔在了地上，支離破碎。
清晨，交通大橋邊的一棵樹上長出了新葉，嫩綠中帶著純真。而我，只是這批新葉中的普通一員。
我生長在大樹爺爺?shù)纳砩�，我與他緊密的距離，正是他維系我生命的磁系。不過，也成了他桎梏我生命的方式。
時間不肯停息的向前跑，白日，我和伙伴們爭著陽光一起玩耍，望著眼前喧囂的交通大橋。晝夜不斷，晚風(fēng)襲吹，我和伙伴們與晚風(fēng)嬉戲，望著月下波瀾的湖水，美極了。
時間如白駒過隙，忽然而已。一天天煩悶的日子向我逼來，接連不斷，壓的我喘不過氣來。一種無名的煩惱襲來時，失意和彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。一只鳥兒從我頭頂飛過，水中蕩起了漣漪。他絨棉似的翅膀勾起了我的夢想，給予我繼續(xù)生命的動力。
于是我開始學(xué)習(xí)飛翔。一次次的努力，一次次無法從大樹爺爺身上掙脫的失落，使我開始正視那生命相接的紐帶。
大樹爺爺卻對我說：“如果你執(zhí)意要掙脫囿于你我的距離，我可以幫助你。但你卻沒有生命飄零時的痛苦，與河中巖石相碰后的傷痕累累。”
我無語。但大樹爺爺卻并未因此而停止。
飛翔的翅膀作文11
我常想，天使都有一對美麗春節(jié)的翅膀，它們是美好和平的象征。如果我也有那樣一對翅膀那該多好。
終于，我也有了天使那樣的一對翅膀，我展翅高飛，穿過云霄，飛到了那令人向往的天宮，去看看在廣寒宮受罪的吳剛、嫦娥。我先祈禱嫦娥能夠永遠(yuǎn)美麗，快點過上幸福的神仙生活。我又飛出廣寒宮，去參加王母娘娘的蟠桃會，看七仙女跳舞，又瞧瞧那貪酒的仙人，他們品嘗著千年佳糧……那陶醉的神情真有趣！
參加完宴會，我將王母娘娘給我的七色太陽花煉出了和平種子，我和小鳥們一起把它們?nèi)鱿虼蟮�，盲姑娘的眼睛重見光了，而小揚(yáng)科吞下了一顆和平種子，他的手動了，他獲得了第二次生命。我把他帶到了我們這個社會，讓他發(fā)揮自己的特長，他成為了一名優(yōu)秀的音樂家。
我要將和平種子撒遍大地到處開滿和平之花的花香凈化所有人的'心靈，讓世界沒有了戰(zhàn)爭與剝削，人類再也沒有痛苦和憂愁。世界到處充滿了歡聲笑語。
我要展開我的翅膀，向自己的夢中天堂飛去！帶著自己的夢想，要戰(zhàn)勝困難，不怕挫折勇敢地向前飛，飛吧！
飛翔的翅膀作文12
又一個期中過去了，今天所有的卷子發(fā)下來，我的心也徹底的涼了，沒心情再去總什么分，沒心情和同桌說什么話，沒心情吃飯走路……
自己努力了，但這次竟象占卜書上說的那樣準(zhǔn)：“四月份的獅子座學(xué)習(xí)運(yùn)氣不佳�！币驳拇_準(zhǔn)了，我心里無奈的找了借口，承認(rèn)這事實。
每晚必帶手機(jī)回家，這次也把手機(jī)鎖在抽屜里，背著一摞資料書，一回家趴在桌前買下了頭。
希望就象泡泡，輕輕一觸，幻滅在空氣中，來不及拯救。
耳邊響著老班的話：“這次語文怎么搞的，選擇題錯這么多，你就這么愿意把語文第一拱手讓給別人嗎�！钡皖^，低頭，再低頭，低下的是我的信心。
看著試卷上的錯題，它們可能和我一樣無奈吧，也許，還有對我的'責(zé)備，責(zé)備我讓它們被否認(rèn)，被叉掉，而我也于心不忍！
老爸老媽知道我考得不好，可能是怕太傷我心情，沒有責(zé)怪我的意思。吃完晚飯，我跑到廚房去幫老媽送碗，老媽說：“你要爭氣啊，你考得不好我心里也難受�！薄邦~！”我應(yīng)了一聲就回房里做作業(yè)去了。桌前那盞小臺燈不知怎的突然變得那般刺眼，刺得眼前白茫茫的一片。
葉子，是不會飛翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子……
你要加油，要奮斗了。要前進(jìn)了，默默祈禱，你可以的！
飛翔的翅膀作文13
5．12大地震中，有多少個孩子的生命轉(zhuǎn)瞬間就灰飛煙滅了，又有多少個孩子得到了人們溫暖的庇護(hù)。救死扶傷，或許是軍人的職責(zé)，可是，一位老師，卻達(dá)到了比軍人更高的境界：為了保護(hù)他的.學(xué)生，他獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
你，一位朝氣蓬勃的年輕人，帶著你同樣年輕的妻子，滿懷信心地來到四川，成為了一名支邊教師。你把所有的愛都給了學(xué)生，盡心盡力地教育他們，直到發(fā)生這件事，你也沒有改變你的愛。
與往常一樣，下午2點左右是你的課，你面帶笑容地走進(jìn)教室，挺拔的身軀像一株翠綠的青竹，生機(jī)勃勃，粉筆的刷刷聲和你洪亮的講課聲，如同一首美妙的樂曲，在教室中回蕩，你教導(dǎo)學(xué)生，要為人著想，關(guān)鍵的時候要舍己為人，大家都沉醉在課堂中了。
空氣仿佛凝固了一般，就在這時，你感到大地突然開始顫抖，樓房也開始劇烈地?fù)u晃，出于本能，你用盡全力揮動右手，大聲喊道：“孩子們，快出去啊！”一陣哄亂之后，教室漸漸靜了、空了，只剩下4個孩子，4個在嘈雜聲中嚇呆了的孩子。恐懼，使他們無論如何也邁不開雙腿，看到大樓正一點一點地往下陷，細(xì)小的灰塵和碩大的磚屑紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，你來不及細(xì)想，硬生生地把他們?nèi)M(jìn)了桌子底下，正當(dāng)你準(zhǔn)備自己也往里鉆的時候，一塊巨大的水泥板攜裹著呼呼的風(fēng)聲，重重地砸了下來……
第二天，當(dāng)救援隊員搬開水泥板，看到的卻......
飛翔的翅膀作文14
試問天下有哪位母親會不愛自己的孩子，可是如果這種愛太過分的話，將會變成一種溺愛，使孩子失去自理能力，就無法在社會中生存下去。因此，我想要一雙飛翔的翅膀，自己在天空中自由自在的翱翔。
小時候，我總是用羨慕的眼光看著同學(xué)們拿著錢去買這買那的，而媽媽總不讓我自己去嘗試這種購物的樂趣。現(xiàn)在，我不想再呆在媽媽那對關(guān)心的翅膀下，我決定自己去嘗試購物的樂趣，你看，我家現(xiàn)在的那些漫畫書，全是我自己買來的。
小時候，媽媽總是無微不至的照顧我，在我被同學(xué)欺負(fù)時，也總是媽媽去幫我解決問題，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，久而久之，我也對媽媽產(chǎn)生了過分的依賴感。現(xiàn)在，我不能再這么下去了，我會用自己的方法去解決問題，每當(dāng)我自己處理好被人欺負(fù)的問題后 ，我發(fā)現(xiàn)很少有人再來欺負(fù)我啦，我好開心。
小時候，我跌倒時，總是嗷嗷大哭等著媽媽扶起我，媽媽也總是滿足我的'惰性�，F(xiàn)在，我跌倒時，我發(fā)現(xiàn)我自己也能擦干眼淚勇敢地站起，因為我知道人生中會經(jīng)歷無數(shù)次的跌倒，在哪跌倒的，就要在哪里勇敢地爬起來，這樣才能經(jīng)歷各種挫折，獲得一雙飛翔的翅膀。
媽媽，請不要給我太多的愛，我已經(jīng)是個男子漢了，我不想一直躲在您那對關(guān)心的翅膀下成長，我想要一雙飛翔的翅膀，在蔚藍(lán)的天空下自由自在地翱翔。
飛翔的翅膀作文15
今天晚上八點，我準(zhǔn)時收看了“開學(xué)第一課�！敝黝}為：乘著夢想的翅膀。分三小節(jié)：有夢就有動力、有夢就要堅持、有夢就能出彩。
里面的人物都有自己漫長而又艱辛的故事堅持舞蹈夢的廖智、三歲開始學(xué)習(xí)鋼琴的郎朗、為了恢復(fù)自己智障的兒子而努力的鄭亞波。
但是最讓我感動的是在汶川地震中失去雙腿的廖智，她很喜歡舞蹈，而又在地震中失去了雙腿，可是她不但沒有放棄自己的夢想，還帶上了假肢，去做她以前沒有做過的事情，爬山、游泳、幫助經(jīng)歷過蘆山地震的人們。
這些道理讓我受益匪淺，我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上！珍惜每一分每一秒，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造輝煌未來！
子。我看著她頭上多出的幾縷白發(fā)，眼角的皺紋，滿臉的滄桑，心中不由感嘆！只是一個平凡的人，如何能堅持十六年，每一分，每一秒都像一把刀在她心上個了一刀，為何上天如此不公��！這就是堅持，就是感動。我的'夢想不一定要驚天動地，不一定要成為偉人，只愿在實現(xiàn)夢想的過程能有奮斗、苦難、堅持、超越。“什么是夢想，是閉上眼就能看見的現(xiàn)實。什么是奇跡，是睜開眼就看不見的夢想。相信夢想，沒有奇跡。”從此刻起，讓我們心中都裝著堅持，裝著感動，乘著夢想的翅膀飛翔。
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