實(shí)用的總結(jié)的作文集錦8篇
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的總結(jié)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
總結(jié)的作文 篇1
今天，我跟著媽媽去逛街了。以前我從商店和商場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)過(guò)打折的字樣，但從未去探究。我再結(jié)合書(shū)本通過(guò)進(jìn)一步的探究，我發(fā)現(xiàn)了打折究竟是怎樣，打多少折，不管你有沒(méi)有去探究過(guò)，我現(xiàn)在分享給大家我的探究成果。
打折共分九類(lèi)：一折最便宜，二折尾隨其后，緊接著是三折，四折從天而降，五折默默登場(chǎng)，六折帶著大獎(jiǎng)從彩票店跑出來(lái)，七折從菜地急忙跑來(lái)，八折從麻花店逃了出來(lái)，最貴的九折以最高的價(jià)格來(lái)收尾。打折不僅要看打幾折，還要貨比三家。如果買(mǎi)到了不良商品價(jià)錢(qián)還很貴那么就不值了。
打折以數(shù)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)就是打折前的價(jià)格×十分之？=打折后的價(jià)格“現(xiàn)價(jià)”，數(shù)學(xué)公式為：打一折就是現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×1/10，以此類(lèi)推。
打折除了要看有打多少折，商品的好壞，還有打折出現(xiàn)的情況。打折出現(xiàn)的`情況可能改變打多少折。打折的情況有很多種，如：“換季清倉(cāng)”“本店轉(zhuǎn)讓”“五周年店慶”“新店開(kāi)業(yè)“法定節(jié)日，特別促銷(xiāo)”，在這些情況下還會(huì)出現(xiàn)小數(shù)折如：5.5折8.5折7.6折等。
總結(jié)的作文 篇2
前不久，我們上了一節(jié)禮儀課，內(nèi)容是：“饒人不是癡漢，癡漢不會(huì)饒人。責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人�！弊屛抑懒藢捤∷说牟皇巧底樱底硬挪粫�(huì)寬恕他人。要用責(zé)怪別人的心來(lái)責(zé)怪自己，用寬恕自己的心來(lái)寬恕別人。
這則《增廣賢文》讓我改變了許多，也讓我學(xué)會(huì)了許多。以前我很愛(ài)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和別人斤斤計(jì)較，現(xiàn)在我不會(huì)為一點(diǎn)小事而追究。今天中午我到教室時(shí)驚訝的發(fā)現(xiàn)我的'凳子不見(jiàn)了，我不知道是誰(shuí)拿了我的凳子，就跪在地上上了一節(jié)課，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是程新宇同學(xué)端去了。以我以前的脾氣非痛罵他一頓不可，不過(guò)我想想還是算了吧，也許是他沒(méi)注意吧。最好是以后我也能寬恕別人吧！
總結(jié)的作文 篇3
秋天是一個(gè)極有意蘊(yùn)、豐富多彩的季節(jié)。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)蕭瑟肅殺的季節(jié)，秋天也是一個(gè)與詩(shī)歌書(shū)畫(huà)有關(guān)的季節(jié)。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。在習(xí)習(xí)秋風(fēng)和咄咄逼人的烈日的攻勢(shì)下，稻米紛紛成熟，無(wú)邊的金黃染遍了大地，各種瓜果發(fā)出的清香沁人心脾。玉米和高粱被壓彎了脊梁，釀好的高粱酒發(fā)出的陣陣醇香，令人沉醉其中，農(nóng)民在一年的辛苦勞作后終于露出了笑容。假如把春夏比作一位小姑娘，秋天就是一位偉大的母親，她不再擺弄風(fēng)姿，而是將自己的一切都奉獻(xiàn)給自己的子女。
秋天是一個(gè)肅殺蕭瑟的季節(jié)，在陽(yáng)光的炙烤下，樹(shù)葉與青草都被烘干、敗落、直至腐朽，重新回到土地。在這里，又一次進(jìn)行了生命的循環(huán)。周而復(fù)始，繁榮與腐敗、生機(jī)與腐朽、生存與死亡一次又一次的上演，成為秋天永恒的主題，肅殺與蕭瑟在秋天開(kāi)始的時(shí)候顯露，又在下一次生命循環(huán)開(kāi)始時(shí)褪去。如果說(shuō)春夏具有的美是活潑美和歡快美，那么秋天就有與它們迥然不同的'凄涼美和清幽美。關(guān)于秋天的美，一千多年前的酈道元講得最好：“每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕�！�
秋天也是一個(gè)與詩(shī)歌書(shū)畫(huà)有關(guān)的季節(jié)。唐代詩(shī)人劉禹錫曾寫(xiě)下“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。在贊美秋天的同時(shí)也為秋天增添了一絲奔放豪邁之意。隨著歷史車(chē)輪的滾動(dòng)到了宋代，1046年，范仲淹因倡導(dǎo)變革而被貶謫，他的好友滕子京重修岳陽(yáng)樓請(qǐng)他寫(xiě)一篇樓記。當(dāng)時(shí)正逢秋天，真是秋高氣爽的好時(shí)節(jié)。秋風(fēng)蕭瑟，吹動(dòng)他心中的悲涼，范仲淹揮筆寫(xiě)下“北通巫峽，南極瀟湘”“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名篇《岳陽(yáng)樓記》。從此岳陽(yáng)樓和范希文俱名聲大振，秋天的詩(shī)情畫(huà)意可見(jiàn)一斑。除此以外，描寫(xiě)秋月的詩(shī)詞也數(shù)不勝數(shù)。秋天如同一位詩(shī)詞歌賦俱佳的文人騷客，他既奔放，又矜持，既豪邁又多愁善感，及熱烈又蕭瑟，令人捉摸不定。
我愛(ài)秋天，它雖沒(méi)有春天的愜意與夏天的歡愉，卻有著自己獨(dú)特的深邃。它雖沒(méi)有春天的希望與夏天的清新，卻有著自己獨(dú)特的蕭瑟。它雖沒(méi)有春天的輕盈與夏天的暢快，卻有著自己獨(dú)特的詩(shī)情畫(huà)意。
總結(jié)的作文 篇4
從和二實(shí)中牽手的那一刻起，我就開(kāi)始了另一種生活，一種勉強(qiáng)可以叫做教育的生活。
始終沒(méi)有勇氣面對(duì)那項(xiàng)未完成的作業(yè)《我的閱讀史》，追悔流逝的沒(méi)有閱讀的歲月，企圖讓自己走得堅(jiān)定，認(rèn)識(shí)清楚但還模糊。認(rèn)識(shí)越是清楚，面對(duì)教室、面對(duì)語(yǔ)文、面對(duì)學(xué)生和自己的生命時(shí)，就愈發(fā)覺(jué)得無(wú)奈、感到饑渴。帶有惡補(bǔ)性質(zhì)的閱讀反使自己又陷入了憂慮和焦灼的狀態(tài)。太多溫度過(guò)高的思考帶來(lái)的只能是盲動(dòng)、盲從，遭遇大大小小的失敗挫折便成了一種必然的結(jié)果。
天真地以為，自己已從繭中掙扎出來(lái)，想撲閃一下單薄又稚嫩的力氣，甚至拿著一些微不足道的小火星而沾沾自喜、孤芳自賞，淪于自我欺騙的地步。太多蝴蝶舞出的華美弧線，太多大師奏出的偉大樂(lè)章，逼迫著我不得不重新審視重新定義。朝向生命的思索，朝向價(jià)值和意義的反省開(kāi)始鞭逐膚淺的質(zhì)問(wèn)，開(kāi)始拷打淺薄的努力。
“柏油路太硬，踩不出足跡”，所有的野驢般的橫沖直撞，雖然有風(fēng)有火，除了宣告智慧的缺失之外，終究無(wú)法抵達(dá)優(yōu)秀抵達(dá)卓越。驀然回首間，強(qiáng)烈的失望失落襲來(lái)，無(wú)法避免，因?yàn)橹徽驹谀嗤恋倪吘墶?/p>
扎根是必然、唯一的選擇，扎根該是一種自覺(jué)朝向的'成長(zhǎng)，扎根泥土，教室的泥土、課堂的泥土、生命的泥土。向下生長(zhǎng)，因?yàn)楦裨诘氐紫隆?/p>
喜歡雪，每次下雪我都如飄揚(yáng)的雪花欣喜若狂。20xx年的第一場(chǎng)雪降臨的時(shí)刻，我卻異常平靜而沉靜。雪落知春，而我還沒(méi)有擁有一個(gè)屬于我和學(xué)生的真正的春天，除了靜靜地等待，還有悄悄地準(zhǔn)備和迎接。
總結(jié)的作文 篇5
我有一個(gè)弟弟，他叫小亮亮。今年一周歲了。小亮亮他長(zhǎng)著一張胖乎乎的小臉，一雙機(jī)靈的小眼睛，一張大嘴巴。嘴里有八顆牙，咬人可疼了，他也十分愛(ài)笑。所以我給他起了一個(gè)外號(hào)，叫“笑面虎”。
他有時(shí)讓你高興，有時(shí)讓你生氣�，F(xiàn)在我就告訴你小亮亮的事情。
上個(gè)星期六，下午，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在廚房里做飯，亮亮自己在玩。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“咣鐺”一聲，嚇了我一跳。我忙跑出去，原來(lái)小亮亮把臺(tái)燈給拽下來(lái)了。而小亮亮正在向里屋跑呢！看見(jiàn)這樣，我笑了。亮亮見(jiàn)這樣管用，第二天又如法制炮，把攝相頭給拽了下來(lái)。在向屋外跑的時(shí)候，亮亮被絆倒了，看他那樣子我們哭笑不得。
今天亮亮讓我生了一回氣，事情是這樣的`。今天我正在玩電腦，忽然，亮亮跑了過(guò)來(lái)。讓我抱，我把他抱起來(lái)后，他就使勁的敲鍵盤(pán)。我一生氣，把他放在地上，他就哭，他越哭我越不理他，我繼續(xù)玩電腦，忽然。電腦停了，然后，就關(guān)機(jī)了。我一看原來(lái)是亮亮把電腦關(guān)上了，我氣的打了他一下。他忙跑了出去。
這就是我的弟弟小亮亮，你們覺(jué)的他有意思嗎？
總結(jié)的作文 篇6
人們都說(shuō)，母愛(ài)最溫暖、最偉大�？晌乙f(shuō)，父愛(ài)同樣是溫暖的、偉大的。對(duì)于這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)的。
因?yàn)槲业膵寢岄L(zhǎng)期患病，需要臥床修養(yǎng)，所以什么事也做不了。因此，家里里里外外的事都由爸爸一個(gè)人做。他一天到晚忙這忙那的，從不休息。媽媽看著爸爸整天忙碌、疲憊不堪的樣子，常偷偷的流淚。我也勸爸爸注意身體，要多休息，有些家務(wù)活我可以做�？砂职挚偸呛吞@的說(shuō)：“爸爸是累不到的，只要你學(xué)習(xí)好，我在苦再累也是高興的�！卑职值倪@句話時(shí)刻回響在我耳邊。
記得有一天深夜，外面下著特別大的雨。我肚子疼的毛病又犯了，我疼得在床上直打滾。爸爸見(jiàn)了，守在我的身旁，給我揉肚子。他見(jiàn)我頭上直冒冷汗，疼得哇哇哭，就不顧一天的勞累，背起我向醫(yī)院跑去。
在泥濘的小路上，他一步三滑的走著。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大。爸爸怕我著涼，把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。雨，毫不留情的抽打著兩旁的樹(shù)木，也打濕了爸爸的頭發(fā)、衣服。我心里很難受，輕輕的喊著：“爸爸，爸爸，你…”爸爸以為我疼得厲害，就安慰我說(shuō)：“你再忍一下，醫(yī)院馬上就到了�！痹诎职值�.背上，我感到一會(huì)兒往左邊搖，一會(huì)兒往右邊搖，我知道爸爸的雙腳一會(huì)兒陷進(jìn)了左邊的水坑，一會(huì)又踏進(jìn)了右邊的泥潭。爸爸就這樣深一腳淺一腳的在泥濘的小路上艱難的走著、走著…我感動(dòng)的淚水淌進(jìn)了爸爸的脖子里。
如今我長(zhǎng)大了，爸爸額頭上的皺紋卻增多了，他明顯的老了。他整天穿著那些過(guò)時(shí)的舊衣服，卻為我做了許多新衣服。我家的經(jīng)濟(jì)條件并不好，但我的穿著并不比別人差�？粗职峙吭诳p紉機(jī)上，低頭弓腰為我做衣服的樣子，我心疼極了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你別做了，你太辛苦了，我的衣服已經(jīng)夠多了�！卑职謪s微微一笑說(shuō)：“傻孩子，你大了，就要穿的像樣一點(diǎn)。”
爸爸給我的愛(ài)，真是說(shuō)也說(shuō)不完。他每天一早起來(lái)就忙著做早飯，好讓我吃飽了去上學(xué)。家里有了好吃的，總是留給我吃。我放學(xué)回家，他總是問(wèn)我餓不餓，然后，把熱騰騰的飯端來(lái)給我吃。
親愛(ài)的爸爸，你給了我多少溫暖、多少愛(ài)，我永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)著你。我會(huì)用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你。
總結(jié)的作文 篇7
我的媽媽是一個(gè)勤勞的人，我簡(jiǎn)直不干想象，如果家中缺了她會(huì)成什么樣子。
每天早上我起床后，就看見(jiàn)牛奶、面包早已擺在桌上，原來(lái)是媽媽早早起來(lái)為我準(zhǔn)備的。中午我放學(xué)回來(lái)，媽媽已經(jīng)把午飯準(zhǔn)備好了，我們吃飯時(shí)她又要去洗衣服。下午我放學(xué)回來(lái)，又看到媽媽正將做好的飯往桌上端。一日三餐，她從不說(shuō)累，看到我和爸爸吃的'香，她甭提有多高興了。
其實(shí)媽媽也有她的工作，她還是勞動(dòng)能手呢！有一次，媽媽出差一星期。��！那是多么漫長(zhǎng)的一星期啊，我和爸爸煮了一星期的方便面，家里簡(jiǎn)直快變成難民營(yíng)了，當(dāng)媽媽出差回來(lái)后，我一下?lián)涞綃寢尩膽牙�，通通快快的大哭起�?lái)……
總結(jié)的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我在金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)中學(xué)習(xí)的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在這一學(xué)期中，有快樂(lè)、有歡喜，但也難免有失落和傷心。但是，學(xué)校就像我的家一樣，讓我感受到溫暖，也讓我改變了許多，成熟了許多。
還記得第一次踏進(jìn)這美麗端莊的校園的時(shí)候，那時(shí)候的我還是一個(gè)懵懵懂懂的小孩，對(duì)于眼前的新世界充滿(mǎn)了期待和歡喜。面對(duì)老師與同學(xué)，一向怕生的我總會(huì)羞紅了臉。走進(jìn)教室，我不禁感嘆教室的寬闊與文雅。
在學(xué)習(xí)上，我不僅學(xué)到了許多新的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了很多道理。我還認(rèn)識(shí)了許多比我優(yōu)秀的人，明白了人外有人，天外有天，使我能過(guò)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，有目標(biāo)的學(xué)習(xí)、前進(jìn)。由于學(xué)習(xí)科目、作業(yè)量的增多，學(xué)習(xí)變得更加的緊張，但是卻讓我變得越來(lái)越勤快，也讓我更加注重學(xué)習(xí)的方法，不再事倍功半。
在生活上，因?yàn)槲沂且幻麅?nèi)宿生，所以周一到周五都要待在學(xué)校。相應(yīng)的，衣服就要由我自己洗，放學(xué)后也無(wú)法像以前一樣立馬就能吃上香噴噴的飯菜，時(shí)間的規(guī)定也比較嚴(yán)格。這讓我從原來(lái)對(duì)家務(wù)不聞不問(wèn)、晚上熬夜不肯睡，到現(xiàn)在沒(méi)事就幫家人做一些力所能及的家務(wù)事、早睡早起。同時(shí)，時(shí)間比較緊張的內(nèi)宿生活也讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何去安排自己的時(shí)間。長(zhǎng)期與宿舍中的同學(xué)們相處，也使我變得比以前更加熱情與勇敢。
在紀(jì)律方面，我認(rèn)為自己還是做的不錯(cuò)的。我在學(xué)校能夠尊敬師長(zhǎng)、不損壞公物、作業(yè)也能按照老師的要求完成并按時(shí)上交。在宿舍中，我能積極的完成自己應(yīng)該負(fù)責(zé)的工作，也能熱情的幫助宿舍中的'其他同學(xué)，在他們需要的時(shí)候獻(xiàn)出自己的一份力。
這個(gè)學(xué)期，我雖然已經(jīng)改變了許多，但也仍有一些不足的地方。比如，我的學(xué)習(xí)方法雖然已經(jīng)能夠使我做到不事倍功半，但卻仍無(wú)法做到事半功倍，無(wú)法與其他同學(xué)在相同的時(shí)間內(nèi)得到更高的收益，甚至有時(shí)候可能會(huì)比其他同學(xué)的收益更低。在新的一學(xué)期中，我希望能夠找到一種更加適合我的學(xué)習(xí)方法，提高我的學(xué)習(xí)效益，達(dá)到事半功倍的效果，爭(zhēng)取追上那些原來(lái)成績(jī)比我好的同學(xué)，實(shí)現(xiàn)超車(chē)。
同時(shí)，雖然我已經(jīng)改變了我的性格，變得比以前勇敢、熱情，但卻還是有些膽小怕事。希望在新的一學(xué)期中，我能夠真正的改變我自己，克服自己心中的恐懼，消除顧慮，變得勇敢起來(lái)。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，老師們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)付出了不少心血，我也為自己的學(xué)習(xí)與生活灑下了許多汗水。我相信有付出就有收獲，只要我努力學(xué)習(xí)，相信很快就能趕上成績(jī)好的同學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
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