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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-12 16:05:40 話題作文 我要投稿

【必備】快樂(lè)的成長(zhǎng)作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】快樂(lè)的成長(zhǎng)作文匯編5篇

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  快樂(lè)是童年棒棒糖的美好回憶快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào),快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水,快樂(lè)是在游泳是朋友們嬉戲打鬧快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲。

  從一年級(jí)到現(xiàn)在有過(guò)很多的回憶。

  記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上紅的紅領(lǐng)巾。當(dāng)鮮艷紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在對(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣暫時(shí),那是最快樂(lè)。

  在二年級(jí),最快樂(lè)的`事情在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生的標(biāo)志。這一標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我的信任和支持。更要代表著已經(jīng)長(zhǎng)大了能成為老師和同學(xué)分憂(yōu)和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂(lè)。

  當(dāng)我上初二開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候,我懷著愉快的心情回到學(xué)校,這天我穿著整齊的衣服,背著書(shū)包,很快便到了校外,見(jiàn)到同班同學(xué),大家有說(shuō)有笑。上課了,老師說(shuō):大家要努力讀書(shū),不要浪費(fèi)時(shí)間。不知怎的,我的腦子總是忘不了這句話。

  當(dāng)我回家時(shí),我再告訴自己:讀書(shū)時(shí)讀書(shū),游戲時(shí)游戲。這樣我才會(huì)變得快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  快樂(lè)還有很多,不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè)會(huì)更多。因此,我最?lèi)?ài)大自然,愛(ài)大自然的一草一木,愛(ài)大自然的一切更愛(ài)我快樂(lè)的事,物,人。

  我成長(zhǎng),我快樂(lè)。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在生活中,學(xué)習(xí)中,業(yè)余中,書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。在人間這絢麗的舞臺(tái)上,它如一位燈光師在空白的背景中添上多彩的一幕。書(shū)一直陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。

  學(xué)習(xí)需要書(shū)

  學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在茫茫學(xué)海中,它是一葉扁舟,讓我們到達(dá)成功的彼岸。雖然它十分漫長(zhǎng),但卻能拿到最成熟的果實(shí)。

  每次,我在為一道難題焦頭爛額時(shí),書(shū)悄悄的來(lái)到我身邊,幫助我解開(kāi)各種難題。在它無(wú)言的`腦海里,更讓我情不自禁地去探索、去思考。《資治通鑒》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《老人與!返纫徊坎拷(jīng)典書(shū),使我逐步懂得:修身齊家治國(guó)平天下的哲理。

  業(yè)余需要書(shū)

  歲月如一位無(wú)情的法官,審判著人類(lèi)一生的時(shí)光。光陰流逝著,眨眼間,我從一個(gè)不懂事的孩子成為一名六年級(jí)學(xué)生。學(xué)習(xí)的繁重令我更加追求業(yè)余生活。

  閑暇之余,我翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū)。書(shū)中似一個(gè)黃金屋照亮著金燦燦的世界?赐曛螅胂髸(huì)把我的煩惱驅(qū)趕的無(wú)影無(wú)蹤,銷(xiāo)聲匿跡。書(shū)使我的業(yè)余生活豐富多彩!

  生活需要書(shū)

  生活需要書(shū),在人類(lèi)的發(fā)展史中,書(shū),教育著一代又一代人。在它慈愛(ài)的眼中,欣慰的看著自己的學(xué)生學(xué)有所成;在無(wú)盡的生活中,品嘗五味俱全的人生。書(shū)使我懂得吃蘿卜能養(yǎng)胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助……書(shū)使我活得更有品味、更有意義!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  很小很小的時(shí)候,快樂(lè)是許多望得睹摸得著的貨色。幾顆糖、幾弛花花綠綠的卡片、多少個(gè)玻璃球,以及他人給的哪怕是很小的一件小禮物,皆能興奮得把小手拍得呱呱響。那時(shí)快樂(lè)十分簡(jiǎn)略而又無(wú)比詳細(xì)。小時(shí)候,媽媽的皮包就是我的私主,由于那里老是有我想要的糖果。本日回憶那些糖果的臭甜時(shí),好像嘴邊還殘留著良多滿(mǎn)意。

  快樂(lè)在這時(shí)仿佛無(wú)所不在,無(wú)時(shí)不在。地一明,就會(huì)有小敵人在窗前鳴,而后就是男男父母的小搭檔開(kāi)端捉迷躲,在幼兒園面我們的.速樂(lè)含沒(méi)去,又藏伏來(lái),啼聲也隨著高一聲,低一聲地叫著。二個(gè)伙陪一顆小彈珠,從我這頭彈到他那頭,彈出了一個(gè)快活的世界咱們的鈍樂(lè)似乎從地上始終彈到天上一樣,又落到了地上。爾們樂(lè)此不疲地追隨著。

  跟著書(shū)包分量的增大,我們的快樂(lè)開(kāi)始變得龐雜也啟初越來(lái)越含混。我們?cè)?jīng)那樣無(wú)邪而成熟在有形的書(shū)標(biāo)跟無(wú)形的生活空間里,我們開(kāi)始感觸到了學(xué)習(xí)的壓力,生涯的懊惱,曉得了深厚,愁?lèi)。快?lè)則是覺(jué)得本人的無(wú)知,而在尋求有知的進(jìn)程。在學(xué)奧數(shù)的共時(shí),心里很愛(ài)慕那些在游玩嬉戲的同窗,但該我結(jié)開(kāi)一講數(shù)教題,口里又很愉快,把那份羨慕扔到九壤云外。而應(yīng)我測(cè)驗(yàn)成就不幻想時(shí),心里又是那樣的難功,一集體悄悄地陷進(jìn)憂(yōu)郁中。品味愁郁好像是我們成長(zhǎng)核心靈豐盛的一個(gè)標(biāo)記。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng)歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去,不知不覺(jué)中,我就踏上了初中生活。在每一個(gè)和我一樣的孩子身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉我們的成長(zhǎng)。

  快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,他們互相照耀。只有快樂(lè)和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  我的成長(zhǎng)中,有著無(wú)數(shù)快樂(lè)和煩惱,以前,每當(dāng)我看到同學(xué)們穿著炫酷的溜冰鞋,在地上自由自在的滑著,在我旁邊像風(fēng)似的掠過(guò),我羨慕不已。10歲生日那天,爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋,快樂(lè)的我,恨不得像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)。爸爸帶我到廣場(chǎng)上,穿上溜冰鞋的時(shí)候,我迫不及待地站起來(lái),“砰”的一聲摔了個(gè)四腳朝天。爸爸一旁鼓勵(lì)著我,我緩緩站起來(lái),挾住旁邊的欄桿,慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)邁出腳步,開(kāi)心的說(shuō):“你看,我可是有天賦的.。”話剛說(shuō)完,洋洋得意的我又狠狠地摔了一下,頭暈暈的,像被撞了一下似的,疼得我眼淚直流。爸爸跑過(guò)來(lái)把我扶起,我泄氣地說(shuō):“這么疼,不練了!卑职指嬖V我:“不能就這樣放棄了,失敗乃成功之母。你一定行的!

  我重拾信心,站了起來(lái),爸爸教過(guò)我彎腰,腳要像八字一樣。先掌握平衡再滑出去。我按照爸爸的方法,總算穩(wěn)定好身體了,我慢慢地放開(kāi)了欄桿,我終于站起來(lái)了,我勇敢地邁出第一步,像一個(gè)步履蹣跚的老人,又像一個(gè)剛學(xué)走路的小孩。爸爸站在我起點(diǎn)的地方,不知不覺(jué),我已經(jīng)里爸爸很遠(yuǎn)了,我心里有藏不住的開(kāi)心。身向前傾,我的腳一蹬,身子穩(wěn)穩(wěn)的滑了出去,我快樂(lè)極了,但我知道我還不熟練,要多多練習(xí)。

  不知摔了多少次,每一次我都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),終于學(xué)會(huì)了滑冰,之后漸漸的我滑的越來(lái)越好,也能想其他同學(xué)一樣飛起來(lái)了。滑冰讓我快樂(lè),讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

  成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有勇往直前,堅(jiān)持不懈,才能體會(huì)成長(zhǎng)中的無(wú)窮快樂(lè)。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)中的故事是斑斕的,成長(zhǎng)中的歡樂(lè)是令人難忘的,成長(zhǎng)中的故事讓我那么刻骨銘心。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)是一抹難忘的鮮花奶茶。在那個(gè)晴朗的夏天,迎來(lái)了媽媽的生日,我和爸爸商量著給媽媽過(guò)一個(gè)只有我們一家三口的溫馨而又讓她難以忘懷的生日。

  早晨起來(lái),爸爸下廚煮了一碗長(zhǎng)壽面,熱氣騰騰的面,媽媽陽(yáng)光燦爛的`笑容,這是我吃的最香的一頓早餐。吃完長(zhǎng)壽面,一家三口做在客廳的地上,拿出多米諾骨牌,擺出各種圖案,倒了再重新開(kāi)始。我和爸爸將媽媽推在地中央,我們兩個(gè)開(kāi)始圍著她擺放多米諾骨牌,造型擺好了,爸爸輕輕一推,一陣清脆的響聲過(guò)后,地上出現(xiàn)了一個(gè)完整的心形,而媽媽就在其中,我和爸爸就在她的左右。那一刻我看到媽媽眼中閃爍的淚花,我想這應(yīng)該是她最幸福的時(shí)刻吧。而能夠和他們就這樣簡(jiǎn)單的生活在一起是我最快樂(lè)的事。

  其實(shí)成長(zhǎng)中的快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單,一件小事就足以讓我們感到快樂(lè),記得一個(gè)夏日的黃昏,我嚷著讓爸爸媽媽陪我去吃“必勝客”,雖然爸爸對(duì)西餐并不“感冒”,但他拗不過(guò)我們還是勉強(qiáng)去了。不過(guò)條件是他要到其它中餐館要一碗面帶到“必勝客”,我當(dāng)然是欣然應(yīng)允。當(dāng)爸爸拎著面條走入“必勝客”的一剎那,面條的蒜蓉味與西餐館是那樣的格格不入,爸爸看上去是那樣的不自然,我和媽媽笑吟吟的看著尷尬的爸爸。他迅速的拿出筷子,那種想一口吃掉的渴望和不置可否的囧態(tài)讓我笑的前仰后合。只聽(tīng)爸爸哎呀一聲,一顆豆大的湯汁迸濺出來(lái),落在了他白色的T恤上!熬瓦@樣被你征服!”我脫口而出。這頓晚餐我和媽媽吃的不亦樂(lè)乎,而爸爸卻是狼狽不堪。

  這就是我生活中的點(diǎn)滴小事,卻帶給我無(wú)限的歡樂(lè)。這只是我美好生活中的某一天,這就是我成長(zhǎng)中的歡樂(lè),它一直伴隨著我。爸爸、媽媽我愛(ài)你們,感謝你們的陪伴。

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