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精選明天的作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的明天的作文10篇,歡迎大家分享。
明天的作文 篇1
看完《20xx》的預(yù)告片,我對(duì)明天充滿憂慮;看完《20xx》,我對(duì)人類的未來(lái)更是擔(dān)憂不已。
瑪雅預(yù)言:地球?qū)⒂?0xx年冬至日毀滅,《20xx》對(duì)此進(jìn)行了超恐怖的展現(xiàn),其畫(huà)面逼真慘烈,扣人心弦,讓我不禁有些“杞人憂天”。而比未來(lái)環(huán)境更讓我憂慮的則是我們的社會(huì),因?yàn),在看電影期間,我朋友的手機(jī)被偷了。
今年九月,朋友的手機(jī)已被偷過(guò)一次了,這次被偷的是他國(guó)慶剛買的新手機(jī)。當(dāng)時(shí)他還發(fā)誓要謹(jǐn)防盜竊之人,可還不到兩個(gè)月就又被……看他學(xué)著范偉的口氣感嘆“防不勝防”時(shí)那哭笑不得的樣兒,我又好笑又好氣。朗朗乾坤,盜竊者竟如此猖獗實(shí)在令人憤慨!
今年,我的朋友中,手機(jī)被盜的還真不少。有的毫無(wú)察覺(jué),自認(rèn)倒霉;有的被明目張膽地“偷”去,無(wú)可奈何。一個(gè)早有答案的問(wèn)號(hào)涌上心頭:明天,還會(huì)有人的東西被盜嗎?
環(huán)境惡化,氣候突變,人類尚有對(duì)策,最壞不過(guò)如《20xx》中打造一艘方舟巨艦出逃罷了。而若人類心靈的陰暗面不斷擴(kuò)大,產(chǎn)生質(zhì)變,我們將逃往何處?也許未來(lái)的某天,他人遇偷、遇搶向你求助時(shí),你畏首畏尾,無(wú)動(dòng)于衷。同理,在未來(lái)的某天,你遇偷、遇搶,身處險(xiǎn)境向他人求助時(shí),他人也為求自保,不愿拔刀相助,無(wú)可奈何。而當(dāng)某天,你我他都懷著報(bào)復(fù)社會(huì)的心理,將魔爪伸向他人,那時(shí)陰暗不再只停留于你我他的內(nèi)心,而是籠罩在天,覆蓋在地,彌漫天地之間,這豈不比《20xx》中的地震、海嘯、火山噴發(fā)、地磁極變化等都更為可怕?我的'耳邊忽然響起《20xx》中那句經(jīng)典臺(tái)詞:無(wú)論何時(shí),人類都應(yīng)該互相關(guān)愛(ài),共度難關(guān)!
明天,也許還會(huì)有各種各樣的自然災(zāi)害;
明天,也許也會(huì)出現(xiàn)路不拾遺、夜不閉戶之和諧景象;
明天,留給我們太多的遐想,也留給我們太多努力的余地。我們不能對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境睜一只眼,閉一只眼,而應(yīng)該細(xì)心雕琢現(xiàn)在,保護(hù)和諧的環(huán)境,抵制人們內(nèi)心陰暗面的蔓延。因?yàn)椋魈炀驮谘矍埃?/p>
一部《20xx》,讓我把現(xiàn)實(shí)與未來(lái)聯(lián)系在了一起,也讓我把自然環(huán)境與人類社會(huì)聯(lián)系到了一起。對(duì)自然的保護(hù),對(duì)人心真善美的弘揚(yáng),也許是人類現(xiàn)今為了明天美好藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)做的最大努力吧。愿明天的自然一派生機(jī),愿明天的人心一片光明!
明天的作文 篇2
心情:高興+高興+高興+…… 日期:芒果年荔枝月香蕉日果凍時(shí)酸梅分巧克力秒
今天,我像往常一樣背著書(shū)包上學(xué)校。 當(dāng)我走到學(xué)校門口的時(shí)候,我看見(jiàn)同學(xué)們背著筐子,拿著籃子,仰頭看著天空,好象在等待什么。我不明白,就繼續(xù)走向教室。正在這時(shí),一個(gè)東西砸在我的頭上。我生氣地說(shuō):“這是誰(shuí)這么不文明啊,亂扔?xùn)|西!”我定睛一看,嚇的我嘴動(dòng)張成了“O”。原來(lái)砸到我的不是其他東西,是一個(gè)大大的芒果。我流下了口水,不由地剝開(kāi)它,嘗了一口:“YUM!真好吃!”我高興死了,竟然有人往下扔這么美味的芒果。我抬頭一看,竟然有更意想不到的事情。天上下起了各種各色的“雨”。這些“雨”都是我最喜歡吃的,有芒果;有荔枝;有果凍;有巧克力;有火龍果;有枇杷果;還有酸梅。我高興地一蹦三尺高。然后我打開(kāi)我的書(shū)包,把書(shū)本拿出來(lái),用書(shū)包裝了好多我喜歡吃的東西,同學(xué)們也接了許多自己喜歡吃的東西。然后我們手拉著手,拿著自己接到的東西開(kāi)開(kāi)心心的回到了教室。我們坐在教室里,每人都笑著吃自己接到的.東西,說(shuō)說(shuō)自己吃的東西的味道。我發(fā)現(xiàn)每人吃的東西的味道都不一樣。然后我們互相換著吃東西。就這樣,我們開(kāi)心的過(guò)了一天。
我真希望明天還會(huì)下這樣的“雨”,讓我大飽口服。
明天的作文 篇3
作文漸漸發(fā)現(xiàn),城市是個(gè)誘惑遍地的地方?每當(dāng)看見(jiàn)你在舞臺(tái)上自由的唱著心中所想的歌時(shí),我總是想起聞一多先生的話:"此身別無(wú)長(zhǎng)處,既然有一顆心,有一張嘴,講話定要講個(gè)痛快。那片樹(shù)葉長(zhǎng)得很大,并且很綠。全體少先隊(duì)員;老人們興致勃勃地乘著超光速飛船去游覽太空。爸爸媽媽背起我的書(shū)包去上學(xué)。
翻開(kāi)世界地圖,百余國(guó)名映入眼簾,讓人剎那間眼花繚亂。美國(guó)、法國(guó)、日本、韓國(guó)……一個(gè)個(gè)國(guó)名讓人想起那一種種不同的語(yǔ)言,也令人不由想到了溝通的問(wèn)題。
語(yǔ)言是溝通的橋梁,語(yǔ)言的交流能拉近彼此之間的距離。若是語(yǔ)言不通,溝通上肯定會(huì)產(chǎn)生一定的困難。詩(shī)詞是中華文化的瑰寶,其語(yǔ)言絢麗多彩而富有深意。我們可以理解“明月松間照,清泉石上流”的清幽之美,也可以品評(píng)“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的滿紙梅香,可若是異國(guó)朋友,與我們隔著語(yǔ)言的溝渠,你如何帶他漫步于這充滿詩(shī)情畫(huà)意的世界?同樣道理,如果我們不懂異族的語(yǔ)言,面對(duì)異域文化,我們?nèi)绾晤I(lǐng)略其間的神秘和神韻?
溝通是語(yǔ)言的任務(wù),語(yǔ)言為溝通而存在,為溝通服務(wù)。早在元代,馬可波羅游歷中國(guó),被神奇的'東方文化所吸引,便決心留在中國(guó),用筆記下古老的東方文化,最終留下了著名的《馬可波羅游記》。可以想像,這位偉大的旅人是如何從不懂漢語(yǔ)到將漢語(yǔ)運(yùn)用自如并不斷挖掘漢語(yǔ)言文化內(nèi)涵的。正是掌握了漢族語(yǔ)言,馬可波羅見(jiàn)到了一個(gè)真實(shí)的東方世界,了解了一個(gè)文明國(guó)度的真正內(nèi)涵。
語(yǔ)言上的溝通開(kāi)拓了我們的眼界,讓我們?cè)陲栍[本國(guó)文化之余,近距離地接觸到了外國(guó)的文化。通過(guò)學(xué)習(xí)異國(guó)語(yǔ)言,我讀懂了泰戈?duì)柕摹霸干缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美”,我看懂了濟(jì)慈的“躺在這里的人,他的名字寫(xiě)在水里”,我能與愛(ài)麗絲共同漫游仙境,也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人間慘劇。打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng),我可以閱讀國(guó)外新聞,了解另一個(gè)國(guó)家正發(fā)生著的大事,也可以進(jìn)入聊天室,與異國(guó)朋友進(jìn)行交流。
語(yǔ)言的理解帶來(lái)了溝通的便利,同時(shí),成功的溝通又讓我們更深地了解了異族語(yǔ)言文化。語(yǔ)言與溝通帶來(lái)了世界的共同發(fā)展,共同繁榮,并將讓人類在互相理解的基礎(chǔ)上攜手走向更好的明天。
明天的作文 篇4
清明節(jié)是因?yàn)橐粋(gè)傳說(shuō)而起的,從前有一個(gè)人旁邊跟著一位大臣叫做介子推,他們走到了一個(gè)荒地,那個(gè)人非常的餓,結(jié)果就昏倒了,介子推到處找吃的,只好把自己腿上的肉給割下來(lái),給這個(gè)人吃,這個(gè)人吃了烤肉醒了過(guò)來(lái)。他很奇怪,就問(wèn)這肉是從哪里來(lái)的,介子推只好說(shuō)是從自己大腿上割下來(lái)的肉。這個(gè)人張大了嘴巴,他非常感動(dòng)就說(shuō):"等我以后當(dāng)了國(guó)君,我一定重賞你。"
十九年后,這個(gè)人果然當(dāng)上了國(guó)君,他做的第一件事就是給有功的大臣發(fā)獎(jiǎng),大臣的名字都快念完了,還是沒(méi)有念到介子推,旁邊的一位大臣安慰他說(shuō):"大王把你留在后面,肯定發(fā)好的.。"可是大臣的名字念完了,還是沒(méi)有念到介子推,這個(gè)人竟然把他忘了。
中間有一個(gè)大臣說(shuō):"大王,你竟然忘了介子推,他可是救了您的性命啊!"他一聽(tīng)臉紅了,他在人群中找來(lái)找去還是沒(méi)有找到介子推,后來(lái)他知道介子推因?yàn)閭,收拾了行李躲進(jìn)了綿山。后來(lái)他派御林軍去綿山上找,找了好半天還是沒(méi)有找到介子推。重耳想了一個(gè)辦法,從北、東、西三面放火,自己在南面等。
他自言自語(yǔ)說(shuō):"介子推要避火,肯定要從南面出來(lái)。"結(jié)果火從早上燒到了晚上,一直沒(méi)有見(jiàn)到介子推出來(lái),重耳著急了,就命令人把火給撲滅了,親自進(jìn)去找,他在一棵大樹(shù)找到了介子推。旁邊寫(xiě)著一首詩(shī),意思是想讓重耳和人民,不在這天生火。重耳把這天稱為清明節(jié)也是寒食節(jié)。
明天的作文 篇5
在這思念的季節(jié)里,我想起了你。靜,你知道嗎?每當(dāng)我想起我們一起走過(guò)的日子,我都會(huì)笑,笑得那么甘,那么甜;但它卻又是那么苦,那么澀;那么酸。還記得我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,你身上的某一種氣質(zhì)已深深地打動(dòng)了我。我已經(jīng)知道,你就是我欣賞的那種人。還記得,每當(dāng)我傷心苦悶時(shí),你總會(huì)調(diào)皮地說(shuō):“Tomorrow will be fine!相信我吧!”看著你那可愛(ài)的模樣兒,我總是“撲哧”一聲,笑容便重新爬上了我的臉。
最后見(jiàn)到你的一次,是在醫(yī)院了。你那蒼白的'臉色掩飾不了那不堪的痛苦。但你還強(qiáng)顏歡笑:“Tomorrow will be fine!相信我,明天,明天我就會(huì)好的了。”但我看到的是你無(wú)盡的落寞,無(wú)盡的傷痛。
生命啊,究竟是因?yàn)槭裁?非要制造出一個(gè)個(gè)遺憾,恍若落花流水,逝去之后,便永不復(fù)回,我感覺(jué)自己仿佛被拋進(jìn)了無(wú)邊的黑暗,我的眼前只有一片蒼白——你臉色的蒼白。你就這樣,從我的生命中逝去、逝去、逝去……永不復(fù)回。
想著想著,莫名地,有一種流淚的沖動(dòng)。為什么你總說(shuō)明天?你的明天又會(huì)怎樣?明天是多么的惆悵,它要來(lái),但它永遠(yuǎn)也來(lái)不了。而你的明天——仿佛一片飄零的落葉……
時(shí)光就這樣慢慢地流逝了,而我想抓住卻總也抓不住,因?yàn)槲铱偲诖Y(jié)果,卻從沒(méi)想過(guò),人生本身就是一個(gè)過(guò)程,包括一切東西?傻任乙庾R(shí)到之后,往事已經(jīng)飛去了。
我真希望像你說(shuō)的“Tomorrow will be fine”,可是,這流年似水,它帶走了我多少,又沉淀多少,恐怕只有你我心里明白,不過(guò)相信吧,人人都可以活出一道自己的靚麗的風(fēng)景。
也許就在明天!
明天!
明天的作文 篇6
舊中國(guó)過(guò)去了,幾十年也過(guò)去了,祖國(guó)有了很大的變化:到處是活躍的創(chuàng)造,到處是日新月異的進(jìn)步,歡歌代替了悲嘆,笑容代替了哭臉,富裕代替了貧窮,健康代替了疾苦,智慧代替了愚昧,友愛(ài)代替了仇殺,生之快樂(lè)代替了死之悲傷,明媚的花園代替了凄涼的荒地!
我們是新一代接班人,我們身上流淌著中華人民共和國(guó)的鮮血,肩負(fù)著振興中華的歷史使命!我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)!我們?cè)谛燎趫@丁的培育下,茁壯成長(zhǎng)。我們從嫩綠的幼苗,成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù),經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。我們遇到了種種困難和困難,也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿用不盡的知識(shí)與智慧,為的就是在我們長(zhǎng)大時(shí)能為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)與建設(shè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)!來(lái),中華人民共和國(guó)的青少年,讓我們用充滿智慧的'雙手為祖國(guó)作點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!
把現(xiàn)在的快樂(lè)留給美好的明天,讓明天充滿著歌聲與歡笑!
把此時(shí)的美好留給燦爛的明天,讓明天灑滿了美的氣息!
把今夕舒適的生活留給明天,讓明天也有著幸福的微笑!
把我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天,讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者!
把豐富的知識(shí)留給明天,讓明天的人才各個(gè)都是出類拔萃的!
把優(yōu)良的傳統(tǒng)美德留給明天,讓明天呈現(xiàn)出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會(huì)好風(fēng)氣!
把今朝一切美好的事物留給明天,而明天要以今朝為基礎(chǔ),我們更加地努力,上進(jìn),使明天更加地突出,更加地令人稱贊!
把……留給明天……
讓我們用行動(dòng)做出回答吧!
明天的作文 篇7
“今天你是否想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否會(huì)惦記,漸經(jīng)最愛(ài)哭的你……”
這是一首大家熟悉的歌,簡(jiǎn)單明了的歌詞,洋溢著昔日同學(xué)濃濃的友情。每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),就像品嘗一杯香醇濃郁的咖啡,那股濃濃的氣息總在無(wú)形中誘惑著我,沉醉、沉醉……
可如今一切都發(fā)生了變化,有一些甚至是質(zhì)的變化。也難怪,在這物欲橫流的世界里一些東西變了也很自然。但令人感到由衷的惋惜的是,連這份感人至深的友情了開(kāi)始了徹底的改變!朋友之間不再真誠(chéng)相待,同學(xué)之間也不能再用這一首溫馨的歌來(lái)表達(dá),曾經(jīng),你可能會(huì)對(duì)班上貧困的同學(xué)心生同情,你或許會(huì)用鼓勵(lì)的'目光望著他真誠(chéng)地說(shuō)一句“貧困不代表一生!”可如今呢,你還會(huì)這樣做嗎?我想你甚至連正眼都不會(huì)瞧他們一下,更別談送了那些令人泣遞的話語(yǔ)了。
誰(shuí)也沒(méi)有想到,妒忌成為了由競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生的進(jìn)步的嚴(yán)重阻礙,猜疑取代了同學(xué)之間真誠(chéng)坦率的交往,謊言迷蒙兩顆原本充溢著善意的心!
或許他經(jīng)常沖著你微笑,可暗地里有關(guān)你的流言便是他的創(chuàng)作;或許他說(shuō)你做得真棒,可他心里卻苦著臉抱怨你的所為實(shí)在過(guò)分;又或許人在同意你做一些事情后又告訴別人是你在胡作非為!也許你會(huì)不在意,也許你會(huì)抱怨,甚至生很大的氣,可這一切都阻止不了純凈的世界被污染熏黑!
我實(shí)在不忍打斷老人們因激動(dòng)而微微顫抖的聲音傾述當(dāng)年那一份感之至深的同學(xué)情;我也實(shí)在于心不忍告訴他們?cè)谖抑車耐瑢W(xué)情被污染摧殘得如何面目全非,我更不愿將那份自己曾經(jīng)對(duì)老人眼中閃爍的真情的執(zhí)著與憧憬長(zhǎng)埋心中,從此不愿涉及。
我深深地厭惡這些污質(zhì):金錢、勢(shì)力、妒忌、猜疑、謊言……我乞求能用冰山上的雪水將這丑惡的污質(zhì)徹徹底底的洗去,因?yàn)榧儩嵉挠亚榻蛔∷鼈兊狞c(diǎn)染!
如果這一切仍在繼續(xù),敢問(wèn)這份同學(xué)情,明天的你是否會(huì)懷念!
明天的作文 篇8
明天是五彩繽紛的,有的人卻不知該如何去爭(zhēng)取,但換句話說(shuō):有大智的人卻知道只有把握著今天的分分秒秒,明天一定是五光十色的。
明天是多么的遙遠(yuǎn)啊!它讓人猜不著、摸不透,它讓你每天都沉浸在一個(gè)幻想的世界里,或許正是因?yàn)檫@個(gè)原因吧,才創(chuàng)造了世界上的兩類人:一種是不把握今天,得過(guò)且過(guò),遙遠(yuǎn)的未來(lái)便會(huì)成為他們心中的累累傷疤。例如在一些家庭里,大人把孩子寵得嬌生慣養(yǎng),整天服侍得體體貼貼,把他們看成是掌上明珠,含在嘴里怕化了,放在手心怕吹了,假如自己的孩子和別的孩子打架,他們不但不查清事實(shí),反而當(dāng)場(chǎng)責(zé)罵他人,把自己的孩子的快樂(lè)建立在他人的痛苦之上;在學(xué)校假如自己的孩子遭到了老師的責(zé)罵,受到了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈,他們便會(huì)心痛萬(wàn)分,在陽(yáng)光下怕孩子被曬壞,在雨中怕被淋壞,在溫室里又怕被悶壞。
對(duì)他們可真可謂是百般溺愛(ài),就是這樣才讓他們?cè)诶щy面前總是逃避,到頭來(lái)把自己搞得一敗涂地,可事到臨頭又能挽回些什么呢 還記得高士其寫(xiě)的《時(shí)間伯伯》嗎 時(shí)間伯伯你是最偉大的旅行家,你從不猶豫你的腳步,你走過(guò)歷史的每一個(gè)時(shí)代,這首詩(shī)深深地透露出時(shí)間的絕情。時(shí)間一過(guò),有些事卻永不再有機(jī)會(huì)。
而另一種人就是把握今天,去創(chuàng)造美好的明天。在另一些家庭里的父母即使不過(guò)多的管孩子,不寵孩子,反而這些人因?yàn)闀r(shí)常迎著困難前進(jìn),才磨煉了他們的意志,讓他們懂得只有在今天的分分秒秒的情況下打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才會(huì)有奇跡出現(xiàn),甜蜜才會(huì)伴隨你一生。俗話說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。只有在困難的磨煉下,你才會(huì)努力,你才會(huì)去面對(duì)一切對(duì)吧!到了最后,這些人將得到他們應(yīng)得的`回報(bào),他們將在自己以后的人生中過(guò)著精彩的生活!
快把自己心靈的窗戶打開(kāi)吧!讓它去探索生命的奧妙,讓它去體會(huì)未來(lái)的美妙吧!別在等青春的腳步溜走了才懂得想抓住它!別再猶豫了,趕快趁著青春的大好時(shí)光去把握時(shí)間去把握未來(lái)吧!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),努力吧!就趁現(xiàn)在別讓虛假的事實(shí)而耽誤了你的大好前程。誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)是改變不了的,我偏要去試試,只要是付出了努力,明天一定會(huì)更精彩的!
明天的作文 篇9
海西呀,你是多么地婀娜多姿,讓無(wú)數(shù)的人愛(ài)上了你!海西呀,你孕育了多少才子,有陳嘉庚,冰心,阮榮登……海西呀,你是多么地令人難以忘懷,不論走到哪里,都能看到你的蹤影……海西的明天究竟是什么樣的呢?我幻想著,我猜測(cè)著,終于看到了“明日海西”!
明天的海西是個(gè)充滿燦爛的陽(yáng)光,美麗的鮮花,溫暖的愛(ài)的家園。有一座“彩虹橋”,從遠(yuǎn)處看,就像個(gè)天橋,可從近處看,卻像個(gè)彩虹。原來(lái)這座橋是兩岸人民共同建造的。難怪會(huì)這么美呢!
正是因?yàn)橛辛诉@座“彩虹橋”,才使得更多大陸人民到臺(tái)灣做買賣,同時(shí)臺(tái)灣人民也到我們大陸來(lái)經(jīng)商,使得許多人都從中受益。有了這座橋,我們?cè)僖膊挥米,坐飛機(jī)了,只要走在彩虹橋上就能到達(dá)臺(tái)灣。我上了橋,我邊走邊欣賞風(fēng)景;突然,我停住了。因?yàn)槲冶荒敲利惷匀说娘L(fēng)景吸引住了——白鷺,碧水,翠柳,紅花,所構(gòu)成的一幅美麗的山水畫(huà)。我似乎被人釘在那,遲遲不肯向前走?墒悄_好像非常不聽(tīng)話,一直帶著我跑。跑啊……跑啊……竟然跑到了一個(gè)滿是小精靈的溶洞里。有許多小精靈對(duì)我產(chǎn)生了好奇心,我也對(duì)它們產(chǎn)生了好奇心。它們問(wèn)我:“你從哪來(lái)?”“廈門!蔽一卮鸬馈!澳悄銥槭裁匆竭@里來(lái)?”它們問(wèn)道。我說(shuō):“因?yàn)槲蚁雭?lái)看一看未來(lái)的海西!薄罢(qǐng)進(jìn)吧,我尊貴的客人!”小精靈說(shuō)著。我心想:這小精靈改變主意也太快了吧?我半信半疑地跟著小精靈。一進(jìn)屋,我嚇驚了:桌子使用水晶做的,椅子是黃金造的,墻壁是一片綠綠的.爬山虎……這么奢侈的行為,實(shí)在是令我吃驚。
告別了小精靈們,我又來(lái)到了可愛(ài)堡。其實(shí)可愛(ài)堡就是一個(gè)大大的蘑菇;幸運(yùn)的話,還能遇到小蘑菇,小雪怪,可愛(ài)虎等小精靈。
我的海西啊,你的明天究竟是什么樣的呢?我知道了,爸爸知道了,媽媽知道了,爺爺奶奶知道了,全世界都知道了,那就是:一個(gè)美麗而迷人的,夢(mèng)幻而令人難忘,溫暖而快樂(lè)的海西家園!
我愛(ài)海西!
明天的作文 篇10
媽媽,您四十歲的年齡,卻有了五十歲的雙手,有了六十歲才該有的白發(fā)。我知道,這一切都因您為了我和弟弟,為了我們這個(gè)家,媽媽呀,我怎能不愛(ài)您?
楓葉正紅,十月的金風(fēng)吹拂稻浪,現(xiàn)在還是秋天。但我依然會(huì)想起您,想起冬天的您,媽媽!
寒風(fēng)凜冽,冷雨霏霏。我和弟弟在火爐邊嗑瓜子,看電視,做游戲,而您,卻在遠(yuǎn)離火爐的臨窗邊,為我和弟弟編織毛衣和鞋子。
“媽媽,過(guò)來(lái)烤火呀,天多冷!”弟弟叫起來(lái),我才注意到您在窗邊冷得嘴唇都紫了。
“不了,一烤火,就慢下來(lái)了,我得趕緊織好”。媽媽連頭都沒(méi)抬,還在專心織她的毛衣。
其實(shí),我和弟弟都有毛衣和鞋子,您是知道的,媽媽。我知道,您總是想讓我們穿的暖和些,再暖和些,卻全不顧惜自己。我很想對(duì)您說(shuō):媽媽,歇一會(huì)吧,過(guò)來(lái)暖和暖和身子。可是我說(shuō)不出口,因?yàn),我的淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。
媽媽的手多巧啊,毛衣上有正喝水的大象,還有吃青草的白兔,真是難以想象,這竟是媽媽那么粗糙的.雙手編織出來(lái)的。
我和弟弟穿上媽媽編織的毛衣在雪地里盡情地玩耍:打雪仗、堆雪人、滾雪球。有的孩子冷得縮成一團(tuán),像個(gè)刺猬。而我絲毫也不覺(jué)得冷,即使下冰雹,我也不怕。并不是媽媽編織的毛衣特別厚,也不是我穿的特別多,而是毛衣凝結(jié)了媽媽的心血,灌注了母親的愛(ài)。我時(shí)刻能感覺(jué)得到,這愛(ài)的溫暖從身體直達(dá)心里,足以對(duì)抗任何風(fēng)霜雨雪。
媽媽呀,我怎能不愛(ài)您!
媽媽的身子本來(lái)就弱,又要沒(méi)日沒(méi)夜的為我們操勞,有一天,媽媽病倒了。
“明天,我一定要早起,自己做早飯,讓媽媽多睡會(huì)兒!蔽蚁。第二天,天剛蒙蒙亮,我就起床了,走到廚房,我看到一個(gè)瘦弱的身子挪動(dòng)著,是媽媽,她正在為我煎荷包蛋。在微明的燈光下,媽媽佝僂著身子,顫巍巍的,頭上的幾絲銀發(fā)顯得格外耀眼,媽媽老了!我的鼻子一酸,我竭力不讓眼淚掉下來(lái)。見(jiàn)到我,媽媽心疼地說(shuō)“哎,怎么起這么早,做好了早餐,我會(huì)叫你的!
媽媽的荷包蛋總是我的最愛(ài),色澤金黃,散發(fā)著誘人的濃香。但那天,媽媽煎的荷包蛋并不好,蛋的邊沿?zé)媒购,有點(diǎn)苦。但這卻是我記憶當(dāng)中最好吃的一次。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!辈诲e(cuò)的。
媽媽,今天,您是荷葉,我是紅蓮,我在你的蔭蔽下長(zhǎng)大。明天,我一定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),我將成為您的依靠,讓您安享晚年!
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