精選再見小學(xué)生活作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的再見小學(xué)生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
再見小學(xué)生活作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,6年了,6年的小學(xué)生活即將畫上一個完美的句號,但一想起要離開老師,離開同學(xué),離開母校,心里便有一絲絲傷感,畢竟在一起朝夕相處那么長時間了,好是會有一些感情的,現(xiàn)在,小學(xué)中發(fā)生的事情又一件件的`浮現(xiàn)在我的腦海中。
有一次,在6年級的拔河比賽,讓我領(lǐng)略師生之間的真諦,師生之間最真摯的愛,往日的一切,并沒有沖淡我的記憶,我清清楚楚的記得那一天,我剛走進(jìn)教室,就聽見廣播通知6年級學(xué)生去操場’’刷’’的一聲大家一起奔向操場,隨即第3場就是我們65中隊(duì)期待已久的拔河比賽。
我們以經(jīng)準(zhǔn)備好了,只聽’’噓’’的 一聲哨聲響起,大家漲紅了臉,都使出了9牛2虎之力,與此同時,老師大聲的為我們加油,繩子啊,繩子你可要給我們睜一口氣,為了老師同學(xué)的嘶聲力竭,我們一定要取勝,真是’’黃天不 負(fù)有心人’’第一場我們就勝利了,這就應(yīng)了那句’’好的開始是成功的一半’’比賽愈來愈激烈,繩子是時而左,時而右,時而上,時而下,就著樣,我們贏的了年級段的第2名, 雖然我們離成功只有一步之遙,可是,我們雖敗尤榮,那一次比賽成了我永久的回憶。
最后,我要高聲對所有叫過我的老師說聲;’’謝謝您,您辛苦了!惨蛉澜绲睦蠋熣f聲;’’你們辛苦了!J聵I(yè)成功,事事順心。
……
再見小學(xué)生活作文 篇2
六年的時光飛逝而去,而我們已度過了我們最美好的小學(xué)時光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶,離別迎了上來,我們痛哭,我們相互鼓勵,我們將這六年的時光永記在心頭。
還記得同學(xué)們鼓勵而又勸告的話語嗎?那是鼓舞我前進(jìn)的動力!安灰湴粒 薄拔蚁嘈拍阋欢苄!”??多么激憤的話語。《潭痰囊痪湓捳Z包含著同學(xué)們的信任與愛。我們從相遇、相識、成長、努力成熟,最后我們堅(jiān)信以后的我們有更美好的邂逅。
還記得那自豪而又嚴(yán)厲的目光嗎?那是老師對我們未來的期望,不知道以后升入初中時還能從初中老師的眼里看到什么?明天我就要在中學(xué)的盛典上檢驗(yàn)自己是否有作為中學(xué)生的'資格,相信你們都為我驕傲吧!
初中這個詞對我們來說還是一個陌生的字眼,我們就像一只只將要飛翔的雄鷹,學(xué)會飛翔的過程就是人生的經(jīng)歷,相信未來的我們必將是展翅翱翔的雄鷹!
站在旗臺前,望著鮮紅色的國旗,帶著哽咽的聲音道一句:“再見!”
再見小學(xué)生活作文 篇3
向?qū)W習(xí)了六年的小學(xué)揮了揮手,我成為外國語學(xué)校的一名初中生。這一刻,我的心情多么復(fù)雜!既有對小學(xué)老師、同學(xué)的眷戀,又有對新生活的向往。
媽媽牽著我的手,把我送進(jìn)小學(xué)的大門,那句“聽老師的話,好好學(xué)習(xí)”,還似在耳邊,如今我已坐在中學(xué)的教室里。我從懵懂無知的孩童,成長為勤奮好學(xué)的少年,伴著我淚水與歡笑的小學(xué)時光,我又怎能輕易忘記?
四年級時,學(xué)校舉辦運(yùn)動會,拔河作為集體項(xiàng)目,全體同學(xué)都必須參加。我們班為了準(zhǔn)備這場比賽,練了好長時間。比賽那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)非常自信,臉上都流露出必得第一的神情。輪到我們上場了,前兩局雙方各有勝負(fù),關(guān)鍵的第三局開始了。我們每個同學(xué)的表情都分外嚴(yán)肅,眼睛齊刷刷地盯著裁判老師,等到哨聲“嘟”地一下,全班同學(xué)都用上吃奶的'勁,奮力地向后拔。只見紅繩向?qū)Ψ侥沁吙靠,又向我們這邊移移,雙方僵持著。大家的臉都憋得通紅,握繩的手也漸漸麻木,幾個瘦小的女生已經(jīng)堅(jiān)持不住了,腿在不停地抖動。只在一瞬間,對方勝了我們,他們在操場上歡呼起來。而我們同學(xué)卻像霜打的茄子——蔫了。好多同學(xué)都哭了,我的淚水也不知什么時候流了下來。班主任安慰我們說:“大家已經(jīng)盡力了,我們沒有遺憾。”
實(shí)驗(yàn)小學(xué)每周的周二都要進(jìn)行大掃除,并且全校檢查評比。我作為周二的值日生組長,帶領(lǐng)大家干好值日本來是我的職責(zé)。可是五年
級有一次,我覺得衛(wèi)生一直不錯,就沒有放在心上,評比結(jié)果我們班是全校倒數(shù)第一。老師批評了我,我從此再也不敢怠慢了。以后的評比,我們班就沒出過前五名。這件事讓我懂得做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
最難忘的,是六年級的“六一”篝火晚會,我參加了學(xué)校的集體朗誦——《獻(xiàn)給老師的歌》,表達(dá)出我們對老師的心聲。作為優(yōu)秀學(xué)生,我上臺領(lǐng)了獎。在這最后的六一,我們忘我地瘋狂、歡笑??
一幕一幕,還似在眼前,但又分明離我遠(yuǎn)去了。再見了,我的小學(xué)生活,我不會忘記你,因?yàn)槟阋娮C了我的成長。
再見小學(xué)生活作文 篇4
我一從個小小的嫩芽變成了一個參天大樹。伴過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
老師我知道了原來陽光是這樣照亮人生的雨露是這樣滋潤禾苗的。記得剛上學(xué)的時候校長在喇叭里喊人名喊道我的時候我的心里是多么激動等到校長都布置完了之后把我分布在一年級一班我一個朋友都不認(rèn)識等到慢慢熟悉了我認(rèn)識了許多朋友上課的時候我們的班主任來到了班里老師開始介紹他的`名字他的話很有幽默感下了課的時候我和我的小伙伴玩耍了起來課間的時候總是很短暫。。。。。
班主任又開始了他幽默風(fēng)趣的講堂下了第二節(jié)課的時候我們就做起了廣播體操,可是我們都不會做只能看著大哥哥大姐姐們做漸漸地我們也開始熟練起來做完了廣播體操我們就開始活動老師帶領(lǐng)著我們來到了我們的活動區(qū)。
一年級的體育課是不可思議得多。體育老師帶我們到后面去玩耍,玩什么的都有。到了放學(xué)的時候我的媽媽去接我媽媽問我上學(xué)開不開心我回答說:上學(xué)非常開心又能交到朋友還能學(xué)到知識為什么不開心呢?媽媽說:開心就好。
我就像學(xué)校的大樹一樣,老師就像辛勤的園園丁不斷的給小樹澆水,小樹才能茁壯的成長隨著年齡的變化我已不是稚嫩的小學(xué)生也不是年少無知的我現(xiàn)在我是一棵參天的大樹也是一名馬上要上初中的學(xué)生。要不是您我也許學(xué)不到知識。老師謝謝您! 我永遠(yuǎn)不會忘記我的小學(xué)生活也忘不了年少無知的我。
再見小學(xué)生活作文 篇5
都說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。到現(xiàn)在我才知道這一句話的真諦。光陰似箭,日月如梭,時間像馬車載著我們飛馳,而我們六年的小學(xué)生活也即將結(jié)束了。
再見了老師。記得在剛?cè)雽W(xué)時,我對這一座名為“學(xué)!钡慕ㄖ锸趾闷,可是我又對這一個陌生環(huán)境感到十分陌生。我記得在那寬寬的教室里上的第一節(jié)課是介紹自己,每一個同學(xué)都開火車輪流介紹自己,每一個同學(xué)都大膽地介紹了自己,而輪到我時卻因膽小,害怕以及對身邊的人的陌生,不敢站起來大膽地介紹自己,是您用溫柔的嗓音一點(diǎn)點(diǎn)將我的膽小,害怕和對新環(huán)境的陌生粉碎,讓我盡快融入到這一個大家庭里。還有一次,我不會做一道題,是您一步步的教我……如果把我比作行人,那您就是路燈照亮我前進(jìn)的路;如果把我比作一塊冰,您就是那溫水把我冰冷的心變成熱的;如果把我比作一只小船,那么您就是燈塔指引我這迷茫的小船,走一條風(fēng)平浪靜的`水路!
再見了,同學(xué)。在過去的六年里,你們讓我感受到了班級這個大家庭的溫暖;讓我融入到了這一個大家庭;讓我成為這一個大家庭中的一員;讓我原本對這一切的陌生全部消失不見。記得有一次,剛上完音樂課,我的肚子就痛了起來,是您們幫我扶到教室里,并給我倒你們從這中帶來的熱水,還幫我叫來老師,我媽媽來了,你們還幫我收拾東西。
再見了,六年的小學(xué)生活。你讓我認(rèn)識了猶如父母一樣的老師,對我十分關(guān)心的同學(xué)們。為了這一切,我一定會為你——六年的小學(xué)生活,畫上一個完美的句號的。
再見小學(xué)生活作文 篇6
小學(xué)生活快要結(jié)束了,就如一支引線快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場引人入勝的音樂會,即將閉幕,響起那熱烈的掌聲;厥走^去,那段美好的回憶,被時間的海浪沖到童年的沙灘,同學(xué)之間的友誼,凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶,那些喜怒哀樂,悲歡離合被收藏在時間的古書里。六年的朝夕相處,六年的喜樂生活,我們即將揮手告別,各奔東西,難免會有些舍不得。舍不得,舍不得我親愛的同學(xué)們,舍不得六年來深厚、真摯的友誼,舍不得那段美好、歡樂的日子。
六年時間的磨煉,讓我們從一個懵懂的小孩,變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖,那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流,找也找不到了。我們慢慢地長大,別人發(fā)現(xiàn)了,而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒,就變成了大孩子了。我恨時間,恨它來去匆匆,恨它奪去了我童真、童趣?珊抻钟惺裁从媚?每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以,我只能夠去利用它罷了。
六年的相處,讓我對6。2班的每一個同學(xué)都有了解。他們的個性,他們的優(yōu)缺。把6。2班編織成了我們的“第二個家”,我們猶如是一家人,同在學(xué)習(xí),同在玩耍,彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié),畢業(yè)那一天即將到來,那時,我們會告別同學(xué),告別老師,告別我們的6。2班!我不想那一天到來,不想!我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠,那難過的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同學(xué)們久違的`笑,欣慰的笑,熱情的擁抱,不舍地告別。在面對分別,我們要樂觀。有個人曾這樣說過:“忘掉過去,迎接未來”。既然事已經(jīng)過去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來,才有信心,去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際,真心地祝福大家。
再見,我的同學(xué),再見,可愛的母校,再見,敬愛的老師,再見,難忘的六年………
再見小學(xué)生活作文 篇7
“光陰似箭,日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼,漫長而短暫的小學(xué)生活在這喜怒哀樂的日子中即將結(jié)束了!爱厴I(yè)”這個詞,在以前看來是遙遙無期的,可現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼我們將要各奔東西了,我們即將經(jīng)歷人生中第一次別離。讓我刻骨銘心的事數(shù)不勝數(shù),一時間許多美好的記憶像潮水一般涌向我的心頭。在過去的六年里,校園里承載著我們無數(shù)次的歡聲笑語、課堂上的吵鬧、運(yùn)動場上的歡呼……這些美好而難忘的回憶被輕輕地刻錄成一盤磁帶,將永遠(yuǎn)地保留在我記憶的深處。
回首前不久十月一日的歌詠比賽。臨近比賽那幾天,同學(xué)們用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍又一遍地練習(xí)著歌曲,長時間地站立,使我們的'腿和胳膊僵硬了,可卻沒有一個人喊累;長時間地練習(xí),我們的嗓子都變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,可沒有一個人喊苦;長時間地練習(xí)歌曲中的動作,使我們的肘關(guān)節(jié)變得疼痛起來,可沒有一個人抱怨。隨著我們的苦苦練習(xí),迎來了一年一度的歌詠比賽。在比賽之前,我們互相加油鼓勁。比賽時,作為指揮的我,站在最前面為他們樹立自信的榜樣,一段朗誦詞過后,他們開始自如地歌唱,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下……
最后,我們班雖然沒有得獎,但有一位同學(xué)說:“同學(xué)們,其實(shí)我們都非常棒,我們努力過了,不后悔!”所有的人都用堅(jiān)定的眼神望著他,我永遠(yuǎn)都忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛。
……
再見,敬愛的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無窮的知識,從無知的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。
再見,尊敬的老師,是您教會我們做人的道理,為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙。您的哺育恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
再見,親愛的同學(xué)們,我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長,我們一道學(xué)習(xí),請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。
俗話說:“有一種美好叫青春,有一種分別叫畢業(yè)!
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但為什么我們在一起的日子卻一去不復(fù)返呢?
再見小學(xué)生活作文 篇8
時光如梭,光陰似箭。眨眼間,地球就繞著太陽舞了六年,我也跟著茫茫然地舞蹈、旋轉(zhuǎn)。突然,聞到一聲清脆爽朗的笑聲,我木然的臉終于生動起來。
我是一個轉(zhuǎn)校生,在班級中顯得格外刺眼,跟陌生人般不和諧。但是沒過多久,溫暖又接踵而來——
劉同學(xué)幫我輔導(dǎo)功課,吳同學(xué)總在危機(jī)時刻挺身而出……逐漸融入大集體后,便嘗遍了酸甜苦辣。
酸:“喂,鄭伊琳,你快把我的派克筆還來!”陳同學(xué)氣沖沖地站在我的桌前,他龐大的身軀擋住了陽光,使我瘦小的身體都籠罩在一片陰影之中——這還真像審問犯人的場景。
我一臉無辜,睜著一雙水汪汪的大眼睛楚楚可憐地望著他:“沒有啊,我沒拿你的筆……”話音未了,就被“哼”地一聲冷笑給打斷。
“沒有?笑話!我可是親眼所見你在我座位上偷偷摸摸地,當(dāng)時并沒大在意,沒想到回來筆就沒影兒了!”
我懷著希望怯怯地說道:“那……你再找找,說不定會在地上什么的,我真的沒有拿。”
“肯定是你偷的,我里里外外、上上下下都搜刮過一遍了?爝給我,小偷!”隨著陳同學(xué)的大聲喊叫,紛紛引來其他同學(xué),都七嘴八舌地嚷嚷起來——
“哎,鄭伊琳,你就還給他吧!
“你不能這樣啊,要筆就直接說嘛,偷東西是不好的。”
看到一群同學(xué)熙熙攘攘地開始拉扯我的書包,我有口難辯,淚水直在眼眶打轉(zhuǎn),真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
這時,罪魁禍?zhǔn)讖奶於,平息了這場“戰(zhàn)爭”。只見林同學(xué)把筆從包圍圈外扔了進(jìn)來,拋了一句:“多謝啦,你的筆真好用!本土镏蠹。
那剎間,沸騰的鍋好似扔下冰塊,迅速冷卻。教室里在下一秒中安靜得只有風(fēng)拂過發(fā)稍發(fā)出“簌簌”的聲音。半晌,陳同學(xué)一臉尷尬,拾起筆,默默地回了座位,同學(xué)們也陸續(xù)散開。我趴在書桌上,埋首。心酸,無淚。
甜、酸、辣結(jié)合(所謂的中西結(jié)合,保證及格。):以前的記憶飛逝、流轉(zhuǎn),那現(xiàn)在就先講講偉大的老蔡帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ河螘r的“悲慘經(jīng)歷”吧。想老蔡,“舉世聞名”、 “臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”,唯一的癖好就是讓我們罰抄課文,這次的春游又讓我們了解到了他的一個“臭名”——路癡。
清明,烏云滾滾,又起了彌漫的霧,雨點(diǎn)子“噼里啪啦”地打在每一個人心田上,蕩漾起一波波漣漪。男生們像猴子似的,在雨中上竄下跳,好不痛快,弄得一身的濕漉漉。老蔡見狀,嚴(yán)肅地瞪著一群“調(diào)皮鬼“厲聲喝道:“干什么干什么,快回去站好,你你你,回去抄課文一遍,再這樣多抄一遍!”
雖然好不容易大家都安分下來了,但其實(shí)彼此心里都打著邪惡的小九九,沒過多少久又躁動起來。只見方同學(xué)指著程同學(xué)大叫一聲:“啊!耗子!”然后看著程同學(xué)沒緩過神兒來的摸樣大笑起來。蘇醒過來的程同學(xué)不甘示弱:“你好啊,小強(qiáng)!敝蟊阋姷椒酵瑢W(xué)嬉笑的臉立刻轉(zhuǎn)為一片烏云,大吼著朝程同學(xué)撲去……
因?yàn)槭亲詈笠淮未河,大家表面上開心萬分,其實(shí)心里火辣辣地疼,都十分想讓時間延續(xù)。老蔡好似聽到了我們的祈禱,發(fā)揚(yáng)了他的.傳統(tǒng)路癡癥,帶我們忽悠悠地繞上幾圈——幾乎是條條死路、次次迷路。我們都忿忿不平地把老蔡說得個體無完膚,可老蔡卻還跟個沒事人樣的,樂呵呵地說:“沒事,減肥!庇谑牵蝗汉坪剖幨幍摹皽p肥大隊(duì)”在眾人的注目禮之下,搖搖晃晃地繞著鴻山打了N個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!@對于平日嬌生慣養(yǎng)的我們來說,就是所謂的長征了吧。(其實(shí)我們早在上學(xué)期的秋游中摸透老蔡您的底細(xì)了,只是舍不得您罷了……嘿嘿……)
——我的生活原來是一杯白開水,同學(xué)們之間的酸甜苦辣就像色香味俱全的調(diào)味劑,使白開水變成了一鍋美味的湯。
——我的生活原來是一頁白紙,同學(xué)們之間的喜怒哀樂就像五彩斑斕的顏料,使白紙變成了一幅美麗的畫。
再見小學(xué)生活作文 篇9
當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園時,當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時,才覺得“相見時難別亦難”,雛鷹終將離開熟悉的故土啊~~今年夏天,我們即將邁進(jìn)初中的門檻,負(fù)擔(dān)會一天天加重,我們這小學(xué)時光,怎能不懷念呢?
光陰似箭,日月如梭,在這六年的日子里,在朱老師教導(dǎo)我們的這六年里,我們經(jīng)過了多少個期末復(fù)習(xí),經(jīng)歷了多少千辛萬苦,經(jīng)歷了多少個風(fēng)吹雨打,我們一起開心,一起難過,一起團(tuán)結(jié),僅因?yàn)槿龔堅(jiān)嚲,我們被分散了?/p>
曾記得一年級的我們很陌生,還互相不認(rèn)識,二年級的我們還不了解對方,三年級的我們已是老同學(xué),互相幫忙,四年級的我們已是朋友,團(tuán)結(jié)互助,五年級的我們已成兄弟姐妹,已經(jīng)分不開了,直到六年級的我們已是知己,才知曉我們要畢業(yè)了,時間是多么的快,就要走進(jìn)另一個世界了,但我還記得那快樂的時光。
在一次的體育課中,我因?yàn)榘l(fā)燒,卻得到了更寶貴的東西。我本37。2°(還在正常溫度),老師讓我們測試800米,我起初立馬跑起來,發(fā)現(xiàn)自己可以堅(jiān)持下來,累得跑完了。不知自己怎么了,身體不受控制的躺在草坪上,自己很想努力的'站起來,卻雙腿變軟,我不知怎么辦,眼睛也要閉上了,只見朋友們把我扶了起來,眼睛里全是他們的緊張和關(guān)心,在同學(xué)們的鼓勵下,我變得不再虛弱,朋友們的關(guān)心給了我永久的回憶。
在這六年里,我心中不止有快樂的回憶,還有苦澀的記憶。有一次,我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試,雖然有些人認(rèn)為不重要,但我們班的人非常在乎。試卷成績出來了,有些人歡喜,有些人苦惱,但我們互相安慰,爭取下次平均分更高。
我忘不了教導(dǎo)有方的老師,我忘不了團(tuán)結(jié)有愛的大集體,在這六年來,我待在這個大集體受到了很多關(guān)愛,感受到了大集體的溫暖,交到了很多知心朋友,最后我想說一聲:小學(xué)時光,再見了!
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