憶苦思甜作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的憶苦思甜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

憶苦思甜作文1

　　昨天下了一夜的雨，打開窗，猛吸一口空氣，還真是新鮮！這么好的天氣可不能浪費(fèi)，我和爸爸媽媽決定騎上兩輪小毛驢到大學(xué)城玩耍一番！

　　在家里呆了快兩個(gè)月，第一次出來(lái)撒歡的感覺真舒服啊，道路兩旁的迎春花黃的燦爛，滿地的無(wú)名小紫花讓人看了也是滿滿歡喜，這美景讓人想融入他們變成它們的一部分，所以我還央求老媽給我拍了幾張好看的照片，哈哈，還要謝謝老媽，把我拍得和花兒一樣美。

　　當(dāng)我們到了一個(gè)十字路口時(shí)紅綠燈前，我左右看了一下，這不是我一年級(jí)坐校車時(shí)必經(jīng)之路嗎？這時(shí)我的`思緒一下子回到了兩年之前。

　　我家住在潘村，但是媽媽為了讓我受到更好一點(diǎn)的教育，就讓我來(lái)到了距離家很遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)，我也開始了每天坐校車上學(xué)的生活。為了不遲到，每天要比其他小朋友早到一個(gè)小時(shí)，起的早還不說(shuō)，等到冬天的時(shí)候，等校車的我被凍得直發(fā)抖，每天中午還在在學(xué)校食堂吃著那最不愛吃的大冬瓜、土豆蛋。

　　出什么神呢！跟上呀！爸爸的一聲叫喊打斷了我的回憶，是啊，現(xiàn)在的我可是幸福多了，媽媽為了我搬到了距離學(xué)校最近的小區(qū)，每日走兩步就到學(xué)校，還能每日嘗到媽媽的手藝，看來(lái)我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活呀！

　　來(lái)了，等我會(huì)呀！我奮力朝爸媽的方向追去。

憶苦思甜作文2

　　時(shí)光荏苒，光陰似箭

　　一轉(zhuǎn)眼，我的小學(xué)時(shí)光快要結(jié)束了，即將跨入中學(xué)的大門，在這六年的時(shí)光里，我又做了什么？

　　我們馬上就要升入初中了，所以作業(yè)都多得要命，語(yǔ)文有背不完的古詩(shī)詞，數(shù)學(xué)有做不完的卷子，每天老師在黑板上“奮筆疾書”，完了拂袖而去，留下我們叫苦連天。復(fù)習(xí)功課經(jīng)常要到深夜，之后，才向自己心愛的床奔去。第二天早晨很早就起床，讀那些很早就背熟了的課文，但五六十個(gè)人在一塊兒寫作業(yè)是那么快樂(lè)，嘻嘻哈哈，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)光快得像一塊壓縮餅干，被時(shí)光老人啃了個(gè)精光。

　　作業(yè)寫的'速度，那可以超過(guò)吉尼斯紀(jì)錄了，我們?cè)谝黄鸾?jīng)常比賽，寫作業(yè)，看誰(shuí)寫的快看誰(shuí)寫得好，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)人大喊："我寫完了"，然后手舞足蹈，換來(lái)全班怒目而視，最后集體大笑。老師等著全班寫作業(yè)，會(huì)叫那個(gè)先寫完的人過(guò)來(lái)檢查作業(yè)，老師眼睛一掃，便知道該作業(yè)水分不少，丟下本子，冷冷的說(shuō)句："重寫"。此人楞住猶如掉進(jìn)冰窟，朝老師背影走去。

　　苦中的日子蘊(yùn)含著絲絲甜味，我們?nèi)缒骘L(fēng)飛揚(yáng)天使，什么也遮不住生命燦爛，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，越艱苦的日子越快樂(lè)，然后在記憶里慢慢憶苦思甜

憶苦思甜作文3

　　今天是我九歲的生日，一大早奶奶就給我煮了一碗長(zhǎng)壽面，媽媽準(zhǔn)備了一只小兔子作為我的生日禮物。到了晚上，爺爺奶奶、外公外婆、姐姐弟弟都來(lái)給我過(guò)生日，我們一起吃蛋糕、吹蠟燭、許愿�？粗�蛋糕上蠟燭的火光不停的`閃爍，我忍不住想起了今天我朗誦故事的主角——小蘿卜頭。

　　小蘿卜頭剛滿周歲就走進(jìn)了一個(gè)沒有自由的世界。他每天吃霉米飯和爛白菜，和很多大人被關(guān)在一個(gè)很小的房間里面，窗口是他唯一能夠看到外面的地方。不知不覺，小蘿卜頭到了9歲，因?yàn)殚L(zhǎng)期吃不飽、睡不好，他看上去只有四五歲的孩子那么大。但是他很勇敢，他給大人們站崗、放哨、傳遞情報(bào)。在新中國(guó)成立的前夕，他被敵人殘忍的殺害，成為了共和國(guó)最小的烈士。

　　若是小蘿卜頭生活在新中國(guó)，他現(xiàn)在是不是也像我一樣幸福的過(guò)著生日、吃著蛋糕呢?想想小蘿卜頭經(jīng)歷的磨難，我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢?我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，天天向上呢?

　　“快吹蠟燭!”姐姐的喊聲把我從回憶中拉了回來(lái)，我趕緊吹滅蠟燭。吹完蠟燭，我在心里暗暗的想：從現(xiàn)在起，我要刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員和一個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人。

憶苦思甜作文4

　　回憶起六年來(lái)的種種，很苦很艱難，但是一旦回憶起來(lái)卻如吃了蜜糖般。

　　那段最苦的日子是期末，因?yàn)槲覀兛煲�升初中了，那時(shí)候的作業(yè)，簡(jiǎn)直多得要命，語(yǔ)文除了抄書就是抄書，數(shù)學(xué)卷子也多得滿天飛。每天看著老師在黑板上瀟灑的寫上幾行字，然后拂袖而去，留下我們叫苦連天，奮筆疾書。那時(shí)候的作業(yè)，經(jīng)常寫到深夜十二點(diǎn)，寫完后不顧一切地向心愛的床奔去，第二天早晨還要很早起床，讀那些早已背熟的課文、筆記。苦是很苦，但是七十個(gè)人在一塊才發(fā)現(xiàn)寫作業(yè)也是那么的歡樂(lè)。嘻嘻哈哈、說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間好像一塊壓縮餅干，被時(shí)間老人啃了個(gè)精光。作業(yè)寫的也是那麼的速度，經(jīng)常幾個(gè)人比賽寫作業(yè)，看誰(shuí)寫的快，看誰(shuí)寫的好，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)人大呼﹔“我寫完嘍！”然后高興地手舞足蹈。換來(lái)全班的怒目而視，最后，集體大笑，視老師如無(wú)物。

　　老師等著全班，叫那個(gè)先寫完的過(guò)去，檢查作業(yè)。老師連正眼也沒看他，丟下本子，冷冷丟下一句話；“重寫”此人愣住，猶如掉進(jìn)冰窟。朝著老師遠(yuǎn)去的背影，唱道；“你快回來(lái)！我一個(gè)人承受不了！”然后全班哄笑……

　　手寫的很酸，腿也很麻，但是笑容絲毫不減。很苦的.日子，我們卻過(guò)得有生有色，越是在逆境中，我們就活得越精彩。

　　苦中的日子里蘊(yùn)含著絲絲甜味，我們像逆風(fēng)飛揚(yáng)的天使，什么也遮不住生命里的絢爛，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我們應(yīng)該把握住現(xiàn)實(shí)的美好，越是艱苦的日子越能快樂(lè)，然后在記憶里，慢慢的、憶苦思甜……

憶苦思甜作文5

　　“鈺一，快來(lái)嘗嘗我做地“香菇燉排骨”！“唉！怎么天天都是山珍海味呀！我都吃膩了！”這就是我家每天開飯時(shí)的對(duì)話。說(shuō)實(shí)話，我天天聽媽媽說(shuō)他們小時(shí)侯吃的都是什么烤白薯、窩窩頭，我自己也想嘗一嘗這些東西，來(lái)憶苦絲甜。

　　我把我的想法告訴了媽媽，媽媽非常的贊成。

　　這是什么香味，糊糊的、香香的？“來(lái)嘍！美味誘人得烤白薯來(lái)了！”這下可真相大白了，原來(lái)，媽媽給我做了烤白薯。我把盤子往我身邊拉，仔細(xì)一看：淡紅色的皮子上有幾塊黑黑的、烤焦的地方。再仔細(xì)聞聞，從白薯肉里散發(fā)出了一絲絲的糊香。我不由分說(shuō)地抓起一塊白薯就往嘴里塞�！巴�！白薯好甜��！甜到了我的心里，沒想到世上還有這么好吃的東西，媽媽，我愛你！”

　　這時(shí)，姥姥也插嘴了：“我們小時(shí)候天天吃白薯，那時(shí)候的我們是天天“憶甜思苦”呀！多么盼望吃到我們天天想日日盼得白面饅頭呀！在我們哪個(gè)時(shí)候，生活非常困難，有不少人吃不上飯，餓死了。在我六、七歲的時(shí)候，我的.雙親就紛紛去世了。在我餓了的時(shí)候只好去地里挖野菜了。唉，你們現(xiàn)在的小孩真是生在福中不只福呀！什么東西不想吃了就扔了，不想玩了就不要。真浪費(fèi)！”

　　現(xiàn)在的生活在慢慢地進(jìn)步，有一些人卻喜新厭舊，不要的舊東西就亂扔。這樣不僅很浪費(fèi)，還破壞環(huán)境。以前的那些東西雖然舊了，但它是你小時(shí)候玩過(guò)或用過(guò)的東西呀！你可以把它保存起來(lái)，張大以后當(dāng)你看見它以后，就會(huì)馬上想起你的童年，就會(huì)馬上想起你當(dāng)初用它時(shí)的情景！

憶苦思甜作文6

　　我們（我和媽媽）把“年貨”辦好了，這些“年貨”中有十幾種“軟糖”：如“棉花糖”，“橡皮糖”，“彈彈王”等等�！坝操|(zhì)糖”：“如棒棒糖”，“奶糖”等等。還有“牛肉干”，“肉松”，“可口可樂(lè)”“果凍”……

　　我有一些“貪吃”，就每天吃一點(diǎn)點(diǎn)“年貨”，反正，這么多的“好吃的東西”，不可能全部，都帶到外公家去吃（我們過(guò)年到外公家去），就算要帶，這么重的.東西，誰(shuí)來(lái)扛呀？爸爸媽媽也跟著我后面吃。但是，我漸漸的，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“怪事”。

　　這個(gè)“怪事”就是他們吃這些好東西時(shí)，看了半天才把（東西）吃下去，似乎有一些不舍得似的，把這些東西都看成了“寶貝”！這些東西，我?guī)缀跆焯斐�，他們有什么好珍惜的？后�?lái)，我實(shí)在忍不住了。我問(wèn)了媽媽……

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“我們小時(shí)候，家里還很窮，姐姐妹妹，哥哥弟弟多，所以錢總是不夠花。每次吃飯的時(shí)候，只有一小碟咸菜，過(guò)年時(shí)，家里才能煮一點(diǎn)很淡的蛋，再加上一點(diǎn)很薄的肉片，每人只能弄一點(diǎn)點(diǎn)蛋，一點(diǎn)點(diǎn)肉片。吃起來(lái)時(shí)，真覺得：這真是人間仙味。但是，現(xiàn)在，生活十分富裕了，大家都不吃這些了。吃得都是大魚大肉。所以，我們現(xiàn)在才珍惜這些好吃的呀！”

　　我明白了，我想：“我們的祖國(guó)和以前比，是富裕了，但是還不能跟美國(guó)，英國(guó)等富裕的國(guó)家相比。我長(zhǎng)大以后，好建設(shè)好我們的祖國(guó)�！�

憶苦思甜作文7

　　又是一次不一樣的游學(xué)，隊(duì)員不一樣，目的地不一樣，收獲自然也不一樣。

　　這次我們?nèi)サ氖呛�老師的母校龍爪溝小學(xué)。

　　原學(xué)校，早已荒廢，但胡老師的講解讓感受到當(dāng)時(shí)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，仿佛身臨其境。

　　聽胡老師說(shuō)，在當(dāng)時(shí)，她們學(xué)校沒有桌子，就爬在土坯壘起的中間放著木板的“桌子”上聽講。板凳呢，是從自己家里拿來(lái)的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有條件買本子，所以老師讓同學(xué)坐在操場(chǎng)上，用樹枝在地上寫作業(yè)，老師也在地上檢查作業(yè)。兩個(gè)年級(jí)在一個(gè)班上課，胡老師說(shuō)，這叫復(fù)式班。

　　在艱苦的條件下，他們不放棄，而是更加刻苦努力，相互督促激勵(lì)，最終都取得應(yīng)有的成就。

　　想想我們，高大的教學(xué)樓，成套的桌椅，嶄新的書本，我們有什么資格不愛惜眼前這些物品？又有什么理由不去珍惜眼下這美好的'時(shí)光？我們身上穿著漂亮的校服，背著爸爸媽媽精心挑選的書包，坐在窗景窗明幾凈的教室里，聽著老師講知識(shí)，還有什么不滿足？……

　　這次研學(xué)，憶苦思甜，我深刻地體會(huì)到環(huán)境的好壞并不是阻礙成功的絆腳石，唯有努力才可以使自己離成功更進(jìn)一步。

憶苦思甜作文8

　　同學(xué)們，今天我們過(guò)著幸福的生活，你們可知道，在我們爺爺輩的時(shí)候，有好多人因?yàn)槌圆簧巷埗�餓死了，這都是一些愛慕虛榮的官造成，農(nóng)民伯伯一年最多收糧只有三四百斤，而有些當(dāng)官的為了比榮譽(yù)，虛報(bào)了個(gè)一千斤，當(dāng)收糧食時(shí)，卻沒有那么多，連家里吃都不夠，后來(lái)政府也不管了，而農(nóng)民們沒了吃的，只有去挖地下一種嚼起來(lái)有一點(diǎn)甜的草根，你也挖我也挖，后來(lái)連草根都沒了；大伙只有去吃樹皮，而樹皮吃了又沒有營(yíng)養(yǎng)，只能填飽肚子；大伙沒有辦法，只能喝水，搞的.大家身上這里腫一塊那腫一塊

　　在這里也有個(gè)笑話：一天，一些干部去農(nóng)村，村長(zhǎng)就用一點(diǎn)米煮了一鍋粥，因?yàn)槊撞欢�，水很多，干部肚子餓了，只能喝一些，填飽肚子再說(shuō)，在回去的路上，有個(gè)女的，不敢去有人的地方方便，只能忍著，這時(shí)有人說(shuō)笑話解悶，那女的一笑，一下沒忍住，就把褲子給尿濕了。雖然這是一個(gè)笑話，但也說(shuō)明了那時(shí)的經(jīng)濟(jì)情況確實(shí)很差啊。

　　以前，有些人因吃不上飯而餓死，現(xiàn)在，我們都吃上香噴噴的白米飯，我們一定要珍惜糧食，珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活。

憶苦思甜作文9

　　“同學(xué)們請(qǐng)把自己的椅子拿開，今天我們要來(lái)憶哭思甜！”聽到這句話同學(xué)們都皺了皺眉頭，都說(shuō)不想做這個(gè)憶苦思甜。那是因?yàn)檫@個(gè)憶苦思甜是讓同學(xué)們做半蹲。

　　可是誰(shuí)又能不遵守老師的命令呢？就這樣，大家把椅子全推到了一旁做著半蹲的姿勢(shì)，可大家連一秒鐘的時(shí)間也忍受不了，有的跪在椅子上，有的直接蹲在地面上，還有的趁老師不注意的時(shí)候偷偷地把椅子放在后面，等腿酸的時(shí)候坐在椅子上 而我也不例外，可到后來(lái)我回想起我們剛剛上過(guò)的那一課《我的戰(zhàn)友邱少云》，邱少云他在熊熊大火中都能一動(dòng)不動(dòng)，連聲也不吭一下，那么我現(xiàn)在的半蹲又算什么呢！就這樣我脫離了那些椅子的“幫助”自己蹲了好久，雖然在途中我自己差一點(diǎn)兒就挺不過(guò)來(lái)，可我還是想著那位最值得讓人學(xué)習(xí)的邱少云，后來(lái)我通過(guò)了憶苦思甜這個(gè)鍛煉。

　　經(jīng)過(guò)憶苦思甜之后，我覺得我在這一次的鍛煉中受到了很大的啟發(fā)，文中的邱少云是在熊熊大火中與敵人戰(zhàn)斗，而我們卻只是半蹲著學(xué)習(xí)我們所應(yīng)該學(xué)的文化知識(shí)，這樣比起來(lái)，我們確實(shí)幸福多了。所以在以后的.課上，我一定要把那上課時(shí)候的坐姿不端正的壞毛病改正掉，我要好好珍惜每一堂的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　這就是我經(jīng)過(guò)憶苦思甜之后的感受。

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