【實(shí)用】感恩成長(zhǎng)作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的感恩成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人在世界上生活都不是一個(gè)人，每個(gè)人都有家人、朋友，我們是在別人的關(guān)懷中成長(zhǎng)，別人為我們付出了許多，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中感恩，學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)�！稅�(ài)的教育》是由意大利作家亞米契斯所寫(xiě)是一部?jī)和≌f(shuō)，作者通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓記敘了師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼，展示了人性的純潔與善良，謳歌愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神。在書(shū)中，“配巴尼先生叫我們默寫(xiě)，他看見(jiàn)有一個(gè)面上生著紅粒的學(xué)生，就問(wèn)他有沒(méi)有發(fā)熱。
一個(gè)學(xué)生乘著先生沒(méi)注意，跳上椅子玩起洋娃娃。默寫(xiě)完了先生教育我們要用功，要規(guī)矩。放學(xué)后，那個(gè)跳上椅子的學(xué)生請(qǐng)求饒恕，先生原諒了他�！边@種看似簡(jiǎn)單的情節(jié)在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)是很常見(jiàn)的。
在我們的成長(zhǎng)中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，所以我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)間很多，老師在我們的學(xué)習(xí)生涯中扮演的就是我們父母的角色。當(dāng)然，當(dāng)我們還是懵懂的孩子的時(shí)候，我們總會(huì)抱怨老師對(duì)我們太嚴(yán)格，布置的作業(yè)太多，所以討厭老師的情感經(jīng)常會(huì)在我們的心中產(chǎn)生。記得有一句話說(shuō)，一個(gè)老師不讓學(xué)生討厭，那他就不會(huì)是個(gè)好老師。雖然這句話也會(huì)絕對(duì)，但其中也有正確的地方。
孩子，愛(ài)玩是我們的天性，所以老師要我們好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)用一會(huì)嚴(yán)格的手段來(lái)迫使我們學(xué)習(xí)。當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候我們不會(huì)懂老師的用心良苦。直到有一天，等我們長(zhǎng)大的時(shí)候，回過(guò)頭看看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那些最“傷”我們的人，是最?lèi)?ài)我們的人。老師為了學(xué)生，將自己的全部青春都獻(xiàn)給了講臺(tái)，從25歲到55歲甚至60歲。
人類(lèi)一生中的最光彩的年華，老師們將他獻(xiàn)給了學(xué)生。也許，現(xiàn)在我們不會(huì)懂，但以后我們一定會(huì)懂。要知道，我們以后在社會(huì)上立足的資本，都是老師給予我們的。我們要感謝他們，感謝陪我們從懵懂的孩子成長(zhǎng)到一個(gè)真正的成年人的.老師們。
我們要感恩，感謝他們讓我們的青春年華如此精彩和充實(shí)�！暗铝_西總是得第一。他開(kāi)朗活潑，待什么人都和氣總是毫不在乎地把所有的東西送給別人，像個(gè)大方的紳士。同學(xué)們都喜歡他。
我嫉妒他，但后來(lái)與他形影不離。當(dāng)我看到他抄寫(xiě)每月故事感動(dòng)得哭了的時(shí)候，我由衷的敬佩他。”同學(xué)，更是我們成長(zhǎng)過(guò)程中更不可缺少的伙伴，他們才是陪伴我們成長(zhǎng)時(shí)間最長(zhǎng)的人。從小學(xué)時(shí)候的伙伴，到初中時(shí)候的朋友，到高中時(shí)候的兄弟，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們的同學(xué)在成長(zhǎng)，我們?cè)诒舜说墓膭?lì)和支持下成長(zhǎng)。
在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們都碰到過(guò)這樣的情況：一起打球，一起做小抄，一起被老師罵，一起干惡作劇，甚至看到自己朋友被欺負(fù)而上前“助陣”……不管做的是對(duì)是錯(cuò)，結(jié)果是好是壞，我們總發(fā)現(xiàn)，我們每做一件事，旁邊總有人陪伴著我們。因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊那啻翰挪粫?huì)單調(diào)，就像彩虹，只有7種色彩全都在的時(shí)候，才能迸發(fā)出真正的美麗。我們要感謝他們，感謝一直陪伴著我們的同學(xué)，感謝他們陪伴我們成長(zhǎng)，感謝他們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，感謝他們讓我們的青春如此陽(yáng)光。每個(gè)人的生命中都不缺少愛(ài)的光芒，每個(gè)人都生活在充滿愛(ài)的世界里，只是有時(shí)候我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
作為青年的我們，應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槲覀冊(cè)趷?ài)的沐浴下成長(zhǎng)，也應(yīng)該在感恩中成長(zhǎng)。
感恩成長(zhǎng)作文 篇2
閑來(lái)無(wú)趣，隨手打開(kāi)一本書(shū)，一篇文章瞬間吸引了我——
文中的女孩回憶著媽媽所做的一切平凡而偉大的事：為她洗衣、做飯、收拾整理……現(xiàn)在媽媽不在了，她就要自己完成這些小事。她說(shuō)，媽媽死后，她才知道做家務(wù)多么辛苦。媽媽活著的日子里，她連衣服都不用洗。
使得，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)人生無(wú)常的時(shí)候，是否為自己所擁有的一切感謝上天？
我有所愛(ài)的人，有愛(ài)我的人；有父母、兄弟姐妹和朋友的愛(ài)，這是多么難能可貴。
我有健康的身體，可以做自己想做的，可以吃自己愛(ài)吃的東西，這是多么難能可貴。
我有一個(gè)我溫馨的家，有可以休息的地方，這是多么難能可貴。
我在這么多的難能可貴中成長(zhǎng)，卻少了一個(gè)難能可貴的品質(zhì)——學(xué)會(huì)感恩。
我們總認(rèn)為這是我們應(yīng)得的，從不會(huì)為自己所擁有的一切心存感恩。當(dāng)我們擁有時(shí)，總埋怨自己沒(méi)有什么；當(dāng)我們失去時(shí)，總忘記自己曾擁有什么，所以不會(huì)感恩。
自從上了初一，媽媽每早都會(huì)早起許多，送我去車(chē)站。我總認(rèn)為那是理所當(dāng)然的，但在那次之后，我明白不是所有的一切都是理所當(dāng)然的，我沒(méi)問(wèn)你要感激別人為我們所做的一切，要跟恩我們所擁有的一切，即使是應(yīng)得的。
那天秋雨煞人，風(fēng)肆虐的吹著，路邊幾棵梧桐陰郁的站著�！皨�?zhuān)禳c(diǎn)！要遲到了！”我極盡全力大聲的喊到�！翱鞓�(lè)，馬上到，你別急！” 媽媽安慰著我，發(fā)出有些顫抖的聲音。我看著媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽頭上竟出現(xiàn)了幾根調(diào)皮的`白發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)著，與淺藍(lán)色的天空形成映襯，既顯眼又刺眼，我不禁想起上次考試的前幾天，媽媽每天都陪著我到很晚。想到這兒，我陡然覺(jué)得母親老了許多。
到了車(chē)站，我說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”急忙向車(chē)上奔去。站在車(chē)前，望著反光鏡里愈來(lái)愈小的身影，我開(kāi)始后悔以前與母親頂嘴、生氣這些事。那一剎那，我的心有些抽動(dòng)，想到媽媽從小為我做的一切，我的心里涌起一種名叫“感恩”的感情。
從那以后，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，懂得懷一顆感恩的心看這個(gè)世界，也很少與母親頂嘴、氣了。或許這就是“在感恩中成長(zhǎng)”吧！
感恩是一種美德，是一種回報(bào)，是一種境界。是互助的回應(yīng)，是真情的回報(bào)。它不必有太多華麗的修飾，也不必有太多虛偽的表情，只需要你認(rèn)真體驗(yàn)他人的給予，并同時(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心的感激他人。
感恩，是我們?cè)谑〉臅r(shí)候得到慰藉，獲得溫暖，獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
感恩，讓我們學(xué)會(huì)為人處世，是生活中的大智慧，必不可少。
人生之途，行程匆匆。讓我們銘記生活中的愛(ài)、銘記生活中的感恩，成長(zhǎng)。
感恩成長(zhǎng)作文 篇3
在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該感恩的人有很多。老師、家人、同學(xué)，甚至連有些素不相識(shí)，但卻給予我們關(guān)懷與鼓勵(lì)的陌生人都值得我們?nèi)ジ卸�。但是，我們最�?yīng)該感恩的，還是給了我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界的父母。記得小時(shí)候，曾經(jīng)有一段時(shí)間爸爸在外地，只有媽媽一個(gè)人照顧我。那幾年，媽媽過(guò)得格外辛苦，因?yàn)槲夷菚r(shí)患有過(guò)敏性哮喘，晚上經(jīng)�？戎戎屯铝�，總是吐得身上、床上滿是污物。弄得媽媽總是大半夜起來(lái)?yè)Q床單被套，還要將他們一一洗凈，很是辛勞。
有一天晚上睡覺(jué)時(shí)，由于咳得太嚴(yán)重了，我又一次咳醒過(guò)來(lái)。醒后，我還在不停地咳嗽。突然間，胃中一陣翻騰，我一惡心，一下子就吐了出來(lái)，又吐得到處都是污物。我十分著急，不知所措，趕緊將媽媽叫醒。媽媽一聽(tīng)到我的聲音，瞬間就彈了起來(lái)，立刻幫我把臟衣服換掉，然后把我抱到另一個(gè)房間的床上，對(duì)我說(shuō)：“蕊蕊，把被子蓋好哦，要不一會(huì)又得咳嗽了。想睡覺(jué)就先在這邊睡吧。”說(shuō)完后，媽媽幫我掖好了被子，就走進(jìn)我的房間依次收拾起來(lái)。當(dāng)最后媽媽從衣柜中拿出一套干凈的床上用品，仔細(xì)地鋪好后，又已是一個(gè)多小時(shí)后了……
看著媽媽忙碌的身影，年幼的我心中充滿了愧疚。我心想，自己為什么總是給媽媽惹麻煩？讓媽媽沒(méi)法睡一個(gè)好覺(jué)？我跑過(guò)去抱住媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽溫柔地笑著說(shuō)：“媽媽也愛(ài)你�？烊ニ�，媽媽還沒(méi)把事兒做完呢，別冷著了�！�
當(dāng)我已經(jīng)有了睡意時(shí)，媽媽才將一切打理好。她小心翼翼地將熟睡的我重新抱回自己的床上，為我蓋好被子，才拖著疲憊的'身子上床休息。
現(xiàn)在一想起那幾年，總是很心疼媽媽。媽媽就是這么一步步地熬過(guò)來(lái)的，當(dāng)時(shí)小還不懂事，總是惹媽媽生氣，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我應(yīng)該孝順?gòu)寢專(zhuān)寢寢屢部梢暂p松些。
每個(gè)人都應(yīng)該懷一顆感恩的心，去感恩這世間的一切。是他們讓我們有了情感，有了喜怒哀樂(lè)。讓我們用這顆感恩的心，去感恩他們、回饋他們。感恩，與成長(zhǎng)同行，與青春同行！
感恩成長(zhǎng)作文 篇4
世間萬(wàn)物均為生命，世間生靈均有感情。在這許許多多感情交織網(wǎng)中，有一個(gè)特別引人注意的個(gè)體——感恩
水滴感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗軌蛴啦桓珊�。高山感謝大地，因?yàn)榇蟮啬軌蚋呗�，俯視眾生。荷花感謝荷葉，因?yàn)楹扇~的默默付出，才使得自己更加高潔，艷麗。鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它們能夠自由自在的飛翔，實(shí)現(xiàn)自身存在的價(jià)值�？莶莞兄x野火，因?yàn)橐盎鹱屗鼈兊那吧鳛楹笫赖姆柿�，�?lái)年更易重獲新生……既然自然界中的動(dòng)物，植物都知道感恩，那我們豈不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝，懂得感恩嗎？
生活中，我感謝我的父母，是他們?cè)谖彝砩峡磿?shū)寫(xiě)作業(yè)感到口渴時(shí)為我端來(lái)一杯甘甜無(wú)比的熱茶，是他們?cè)谖宜X(jué)蹬被子時(shí)，輕輕為我蓋上被子，親吻我的臉頰。是他們?cè)谖宜枷肱で鷷r(shí)，幫助我解開(kāi)心結(jié)，引領(lǐng)我走上正確的人生軌道。
學(xué)習(xí)中，我感謝我的老師。因?yàn)橛兴麄�，我的學(xué)習(xí)才會(huì)更好，思想才會(huì)更加積極，品格才會(huì)更加高尚，是他們?cè)谖以庥鲭y題時(shí)，細(xì)心指導(dǎo)我。在我和同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，耐心為我調(diào)解，在我成績(jī)下降時(shí)，悉心為我找尋原因……
游戲中，我感謝我的伙伴。因?yàn)橛兴麄冊(cè)谖依щy時(shí)，和我共進(jìn)退，在我快樂(lè)時(shí)，與我齊分享，在我失望時(shí)，鼓舞我的信心。
所以，我們無(wú)論在任何情況下，都需要感恩，對(duì)于幫助過(guò)自己的人。既要心存感激，也要能夠?qū)⒏卸髦母吨T于行動(dòng)。
在初中階段的幾天學(xué)習(xí)中，發(fā)生了一件讓我此生難以望卻的事。那天早上，老師叫我去辦公室。一開(kāi)始我以為是叫我去辦事，于是就快速走進(jìn)了辦公室，不久，老師來(lái)了，我一看他神情不對(duì)，原本放松的心情便一下懸了起來(lái)。果然，老師接下來(lái)的言語(yǔ)讓我大失驚色，我膽怯的快速的`瞄了她一眼，她的神情是那樣嚴(yán)肅，她的目光是那樣冰冷，她的語(yǔ)言是那樣尖銳。短短十幾分鐘，她陸續(xù)指出了我近段時(shí)間所有不應(yīng)該犯的行為錯(cuò)誤及思想問(wèn)題，僅管她此刻是那樣無(wú)情，但我一點(diǎn)也沒(méi)有恨她，反而心中再一次感到吃驚，原來(lái)老師一直在默默關(guān)注著我，那些不起眼的小事她都看在眼里，她是那么的器重我，而我卻在一次又一次的傷害她。當(dāng)時(shí)，我的心里很后悔，又覺(jué)得很欣慰。的確，老師一直在說(shuō)我的缺點(diǎn)，但我知道她全都是為了我好，她希望我能夠嚴(yán)格要求自己，努力做到更好，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。我一直相信，能指出我缺點(diǎn)的人，才是真正對(duì)我好的人。
老師的這一番刻骨銘心的話，給我敲響了一個(gè)警鐘，讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。所以，為了老師，我一定會(huì)用今后的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答她，善意的對(duì)待身邊的一切，積極樂(lè)觀地面對(duì)所有的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持做一個(gè)懂得感恩的人！
感恩成長(zhǎng)作文 篇5
天公不作美，剛才還是藍(lán)天白云，頃刻間便烏云密布，待到放學(xué)進(jìn)，飄潑大雨已經(jīng)下了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)校門(mén)口許多家長(zhǎng)來(lái)給他們的子女送傘，我興沖沖地迎了上去，心里充滿了無(wú)比的喜悅—我想，爸爸也一定會(huì)在那里等著我的。
第一個(gè)，不是；第二個(gè)；不是；第三個(gè)，還不是……我在人群中努力地尋覓著，結(jié)果卻是竹籃打水一場(chǎng)空。
無(wú)奈，我只得靜靜地傻站在校門(mén)口，呆呆地望著被雨水打得濺起許多水花的馬路。時(shí)間飛快地流逝，可爸爸仍未出現(xiàn)。焦急中，我心里燃起了一股怒火，并且在迅速地蔓延著。
正當(dāng)我失去耐性，準(zhǔn)備沖入雨中時(shí)，遠(yuǎn)方一個(gè)熟悉的影子闖進(jìn)了我的視野，他個(gè)子不高
手舉著一把小黃傘，穿著一件灰色夾克，快速地向我靠近。近了，近了，他到了我面前，是爸爸！爸爸頭發(fā)有凌亂，一只手插在上方的衣服口袋里，另一只手努力地向上舉著傘，他
的衣服上沾著好幾塊。
爸爸對(duì)著我親切的一笑，但我將頭一甩，賭氣沖進(jìn)了雨中，爸爸立刻收起傘，在后面氣
喘吁吁地追著，好一會(huì)，我也沒(méi)跟他說(shuō)一句話，但他卻一直努力地想使我快樂(lè)起來(lái)，不斷地跟我說(shuō)笑著。
走著走著，我無(wú)意中瞟到了爸爸那只插在口袋中的手，爸爸可是從來(lái)都不喜歡將手插在
口袋里的呀，我止住了腳步，再仔細(xì)看爸爸的`手時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸插手的那只口袋像被什么
染紅了似的。我下意識(shí)地碰了碰他放在口袋里的手，不料爸爸竟抽搐了一下，我將爸爸那一向結(jié)實(shí)的手從口袋里拿出來(lái)，上面竟然沾了許多血！我一下子，我的腦子一片空白，我望著爸爸的手，顫抖著問(wèn)道：“怎么了，爸爸？”爸爸微笑道：“沒(méi)什么！”我看看他身上的泥水，不停地重復(fù)著那個(gè)問(wèn)題。最后爸爸拗不過(guò)我，輕描淡寫(xiě)地，在來(lái)的途中不留神摩托車(chē)給撞倒了，怕你等急了，顧不上包扎，就著臉頰流下，心也開(kāi)始顫抖起來(lái)�？蓱z天下父母心！數(shù)不盡的后悔占據(jù)著我的心頭，我一頭撲進(jìn)爸爸的懷里，死死地抱住他，淚水不住地涌出。我真為自己的任性和不懂事而悔恨。
爸爸輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)道：“走吧！”我淚眼朦朧環(huán)顧四周時(shí)，只覺(jué)得雨中那一把把雨傘，就仿佛是一朵朵綻開(kāi)的花朵，然而只有爸爸的這一朵最美麗，因?yàn)樗前职謱?duì)我的愛(ài)的結(jié)晶，是激起我感動(dòng)的源泉。
經(jīng)歷了這件事以后，我為我的不懂事和任性而感到后悔，所以我決定以后一定要好好感謝，好好報(bào)答他們！
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