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【必備】假如的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的假如的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如的作文 篇1
假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飛向祖國各地。飛著飛著，我低頭一看，看見一個(gè)小朋友在干農(nóng)活，他可能是個(gè)失學(xué)兒童。還有一些小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課，我一看揮了揮我的神筆，畫出了幾座房子，這兒就變成一座美麗的`學(xué)校。學(xué)校的環(huán)境非常美，有鮮花、綠草、樹木，操場又大有平坦，還有許多體育設(shè)施。圖書室里的書可以用幾個(gè)字形容：書的海洋，知識的世界，每個(gè)學(xué)生都可以來上課，還不用收費(fèi)。上課的老師都是機(jī)器人，老師不會(huì)太勞累了。我又向前飛著飛著，看見了一片大沙漠，上空正刮著龍卷風(fēng)，風(fēng)卷著沙子，在空中飛舞。這里的環(huán)境十分惡劣，龍卷風(fēng)向我撲來。于是我揮動(dòng)神筆，畫出一片森林，在空中看仿佛是綠色的海洋。重此這里不再有龍卷風(fēng)，而且空氣清新。我繼續(xù)向前飛著，我又看見一所學(xué)校十分安靜。我感到有點(diǎn)奇怪，走近一看，他們正在用啞語溝通，原來這些孩子是聾啞人。我覺得他們太可憐了，于是我又揮動(dòng)神筆，畫呀，畫呀，畫出一臺超科技治療儀，治好了他們的病，讓他們成為正常人。我又復(fù)制幾臺送往世界各地，把全世界的龍啞人都治好。我想：為了實(shí)現(xiàn)這些夢想我要加倍努力學(xué)習(xí)，把我的夢想變成現(xiàn)實(shí)。
假如的作文 篇2
這學(xué)期，我們班來了一位新同學(xué)，他就是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空，老師還特意把孫大圣安排坐我旁邊。
“大圣，你怎么到21世紀(jì)來上學(xué)?”我問大圣�！拔乙驳脤W(xué)學(xué)21世紀(jì)文化，適應(yīng)這種科學(xué)時(shí)代嘛�？墒俏覜]地方住呢!”大圣回答說�！霸瓉硎沁@樣，我們家正好還空了一間房。要不，你就住我家吧!”大圣聽了一跳三尺高，差一點(diǎn)就把教室的天花板頂破了。
下午放學(xué)，大圣和我來到我家，我把大圣帶到那間房間�！鞍�!我忘了和你說了，這間房沒床和衣柜。”“沒關(guān)系，看我的�！闭f著，大圣拔出了一根毫毛，輕輕一吹，一套整齊的家具呈現(xiàn)眼前�！按笫ィ阏鎱柡��！蔽殷@嘆地說�！斑@沒什么!”大圣說。我們來到書房開始做作業(yè)，做著做著，我就做煩了，不如翻翻答案吧。我心里這么想著，就翻開看，大圣立刻打了一下我的手，對我說：“你怎么能這樣呢!題目要你自己思考，不能翻答案!”可我不聽，還是想翻答案來看。大圣連忙把一個(gè)藥丸塞進(jìn)我嘴里，接著我就不由自主地開始獨(dú)立思考。原來大圣給我服了獨(dú)思丹，吃了它可以不借任何東西幫助，自己獨(dú)立思考。
第二天早晨我起來已經(jīng)7：50了，洗漱之后，就已經(jīng)7：59了，只剩一分鐘就遲到了怎么辦呢?正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的'時(shí)候，大圣抱上我“嗖”的一下就到了學(xué)校。大圣在我遇到困難或出錯(cuò)的時(shí)候總是幫我度過難關(guān)，我真幸福有一個(gè)這樣的同桌。
星期六，爸媽帶我和孫大圣來到長沙愛晚亭參觀。大圣第一次來，想留下一個(gè)“孫大圣到此一游”的字樣。他從耳朵里掏出金箍棒，說聲：“變!”金箍棒變成了一把尖尖的小刀，他剛想刻，我走過去阻止說：“大圣，這是國家保護(hù)的古跡，不能刻�！贝笫ミB忙縮了回去。
“醒醒，凱柔!”媽媽把我叫醒了，原來這是一場夢。如果我的同桌真是孫悟空就好了。
假如的作文 篇3
假如我是小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠，假如我是鮮花，我愿為大地送上一陣芳香；假如我是果實(shí)，我愿為人們榮來一份收獲，假如我是種子，我愿給人們帶來一絲希望；假如上蒼給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好的去珍惜。
那天我們學(xué)校支持了一場別開生面的捐款大會(huì)。這錢是捐給我校九年級的楊陽同學(xué)，他因傷口感染至全身而臥病不起，再加上幾十萬的巨額現(xiàn)金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有……
我們班很榮幸獲得這次機(jī)會(huì)，同學(xué)們的紛紛獻(xiàn)出救援之手，以最大的能力捐助，而我呢？被一時(shí)的小利益沖昏頭腦，并沒有捐助一分錢。
事后，我將這件事告訴了媽媽，媽媽把我批評了一頓，還跟我講了好多道理。當(dāng)我得知，傷口至全身這個(gè)病如果沒有得到良好的治療會(huì)必死無疑時(shí)，我只覺得喉嚨有一團(tuán)軟軟的東西脹大脹大，漸漸地感到咸絲絲的`；心口陣陣作痛，淚水終于止不住了，我抬頭看著天空，大聲哭了起來。于是，我沖進(jìn)房間，砸碎存錢罐，清理了一下罐中的硬幣，共15元，我拿著錢，像脫韁的野馬一樣沖向班長家 ……可已經(jīng)晚了。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜，對不起了，楊陽哥哥。
假如的作文 篇4
假如我有一支像馬良那樣的神筆，我愿為地球畫上一座座環(huán)保工廠，讓地球空氣清新，鮮花盛開，佳木蔥蘢，燕飛蝶舞。假如我有一支像馬良那樣的神筆，我愿為剛剛地震的四川雅安畫上一座座好看的公寓，讓雅安人住得放心，睡得安心，工作得順心，還要畫上他們因地震而失去的親人。假如我有一支像馬良那樣的'神筆，我愿為人們畫上一艘艘太空飛船，去發(fā)現(xiàn)宇宙的秘密……如果只能畫一次，我決定要為人類畫上一艘艘碩大無比的太空飛船，帶人們?nèi)ヌ罩绣塾�，去其他星球玩耍，�?shí)現(xiàn)人們的嫦娥夢。
我畫得太空飛船威力可大啦！太空中有非常多的輻射，有太陽黑子，還有X射線，對我畫得太空飛船都不起作用。有了我的太空飛船，我們就什么也不怕了。它是一個(gè)魚型的大飛船，由太空中最堅(jiān)強(qiáng)最堅(jiān)硬的太空合金做成的，強(qiáng)大的激光對它毫無傷害，太空飛船可載10000多人，載重物16000噸，食物和水是無限的，內(nèi)裝10000多件宇航服，可以采取星球上的東西，進(jìn)行生物探查和研究。內(nèi)有滅火器，可啟動(dòng)引力裝備，上面有無限網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)設(shè)雷達(dá)和導(dǎo)航器，啟動(dòng)自動(dòng)航行模式，口令示飛行，只要說個(gè)地點(diǎn)，就可以到達(dá)，可以和衛(wèi)星對接。
假如只能畫一次，我一定為人類畫上一艘艘太空飛船，讓人們翱翔在太空，銀河和宇宙之間，那是一件多么美妙的事呀！
假如的作文 篇5
老師是知識的播種者，是我們步入知識殿堂的領(lǐng)路人。我欽佩老師的博學(xué)多才，但我更多的是贊美老師那種誨人不倦，默默奉獻(xiàn)的.思想情操。我長大了要做一名受人尊敬的人民教師。
假如我是老師，我要用最好的教學(xué)方法，讓我的學(xué)生得快樂，學(xué)得輕松，不讓他們做分?jǐn)?shù)的俘虜。
假如我是老師，我要走近學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，和他們談心，和他們聊天，和他們一起參加活動(dòng)，建立融洽的師生關(guān)系。
假如我是老師，對差生就像春天般的溫暖，在思想上關(guān)心他們，在學(xué)習(xí)上幫助他們，如果他們有了進(jìn)步，就及時(shí)表揚(yáng)，鼓勵(lì)他們，讓他們甩掉包袱，趕上其他同學(xué)。
假如我是老師，我要帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去游覽，去調(diào)查，去認(rèn)識自然，去探索大自然的奧秘，去體驗(yàn)生活，培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)自信的個(gè)性和特長。
假如的作文 篇6
假如我是一名教師，教師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)��！盡管現(xiàn)在有些人還鄙視教師，這個(gè)崇高的職業(yè)，可我仍要挺起胸膛大聲說：“我要做一名人民教師”！
假如我是一名教師，我首先要和學(xué)生搞好關(guān)系。上第一節(jié)課時(shí)，我要把自己的名字，愛好和性格等都向同學(xué)們介紹清楚，讓他們?nèi)媪私馕易约�。下課時(shí)我會(huì)和同學(xué)們一起談心，一起唱歌，一起踢毽子跳皮筋。真正做到在課堂上，我是他們的教師，在課間我又是他們的好朋友。
假如我是一名教師，我會(huì)讓學(xué)生真正的`減輕負(fù)擔(dān)。我絕不會(huì)讓學(xué)生們整天趴在作業(yè)堆里，或者鉆進(jìn)書本里，被作業(yè)壓的喘不過氣來，而是讓他們投入社會(huì)中去，投入大自然的懷抱去，讓他們在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)中樂，而歡笑中受到教育。
假如我是一名教師，我一定會(huì)像媽媽一樣照顧好自己的學(xué)生。因此，我要隨時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)醫(yī)藥箱。我還要存點(diǎn)錢，以便幫助那些家庭困難的學(xué)生，上課時(shí)，我會(huì)給他們耐心解答。如果遇到頑皮的學(xué)生，我會(huì)耐心教導(dǎo)他們。當(dāng)我們測試或考試時(shí)，我會(huì)幫助他們復(fù)習(xí)功課，使他們能夠考出好成績，讓他們的成績到達(dá)目標(biāo)后，我會(huì)買禮物獎(jiǎng)勵(lì)她們……
總之，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我一定要努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
假如的作文 篇7
假如有一天，我掌握了一種奇異的法術(shù)——變身術(shù)。我會(huì)變成……
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一場大雨，下在干涸的沙漠里，讓居住在沙漠里的居民不用再為喝水的.事情而發(fā)愁，讓他們在沙漠里也能健康成長。
假如我會(huì)變，我會(huì)在貧困災(zāi)區(qū)變一個(gè)免費(fèi)圖書館，讓貧困災(zāi)區(qū)的小朋友們可以看自己想看的書，讓他們在書的海洋里遨游。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一塊醫(yī)療手表，只要帶上它，就能讓疾病殘身的病人們恢復(fù)往常的活力，不用經(jīng)受輸液打針的痛苦了。
假如我會(huì)變，我還會(huì)變成一只和平鴿，把關(guān)愛、團(tuán)結(jié)、和平的理念傳遍世界的每一個(gè)角落，讓世界上不再發(fā)生戰(zhàn)爭，人與人之間可以攜手，共創(chuàng)美好幸福的家園。
我真想讓這一切夢想成真。
假如的作文 篇8
媽媽是一個(gè)很偉大的人，她孕育了生命，使人類不斷延續(xù)，她勤勞智慧，她和藹可親，她培養(yǎng)了健康成長的新一代。
假如我是媽媽，我會(huì)做好媽媽的`每一份義務(wù)和責(zé)任。我會(huì)為孩子創(chuàng)造很好的生活環(huán)境，讓孩子自由健康地成長。
當(dāng)寶寶生病了的時(shí)候，我會(huì)去安慰他，細(xì)心照顧他，哪怕是深夜，我也要送他去醫(yī)院進(jìn)行治療，使他擺脫痛苦，盡快恢復(fù)健康。
當(dāng)寶寶要學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)買很多書籍給他看，讓他增長知識，開闊眼界，我還會(huì)送他到名牌學(xué)校讀書，送他去學(xué)奧數(shù)、學(xué)音樂……使他變得更加聰明。
當(dāng)寶寶遇到挫折、遇到困難的時(shí)候，我會(huì)鼓勵(lì)他、支持他、引導(dǎo)他克服困難，重新樹立信心，勇敢面對生活。
當(dāng)他取得成績時(shí)，我會(huì)教育他不要驕傲自滿，成績僅僅代表過去，明天還有很多事情要做，要繼續(xù)努力，力爭取得更好的成績。
當(dāng)寶寶長大的時(shí)候，我會(huì)教導(dǎo)他，使他懂得怎樣生活，做到生活怎么樣自理。讓他離開媽媽都能生活。
媽媽是人類最偉大的工程師！
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