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陽(yáng)光為題作文

時(shí)間:2023-06-12 12:40:34 作文大全 我要投稿

【必備】陽(yáng)光為題作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的陽(yáng)光為題作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】陽(yáng)光為題作文四篇

陽(yáng)光為題作文 篇1

  金色的陽(yáng)光流過(guò)層疊的綠葉,輕輕的滑落到地上,撒下點(diǎn)點(diǎn)金斑,緩緩徐風(fēng)搖曳樹(shù)葉,沙沙的聲音傳入耳際,光斑細(xì)細(xì)晃動(dòng)。沐在暖暖的陽(yáng)光中,漫漫的系好散開(kāi)的鞋帶,抬起頭,點(diǎn)點(diǎn)色彩在空中搖晃。

  猛的想起初三那年和朋友一起扯著風(fēng)箏奔跑在田野上,放肆的大笑嬉戲,待風(fēng)箏漸漸的高了,一下子放開(kāi),任它飛出十米以外,然后去追逐,一直到最后一次那風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn),我們?cè)僖矇虿恢耍覀兙挽o靜的看著它在天空留下一點(diǎn)不辨顏色的影子,然后開(kāi)始好好學(xué)習(xí)天天向上。

  那仿佛是很遙遠(yuǎn)的樣子,就好象天空中不辨顏色的風(fēng)箏的影子,我小心的拿著現(xiàn)在的日子和以前比較起來(lái),我忽然發(fā)現(xiàn)一切都不一樣了。和漫漫變壞的水質(zhì)一樣,再?zèng)]有清透明亮的水了。

  我只是安靜的聽(tīng)著父母的責(zé)罵,老師的教誨,朋友的勸慰,還有就是自己靜靜的思考,獨(dú)自的回味,一個(gè)人想著現(xiàn)在的心痛。

  默默的走在人群中,看著陌生的`大街,一個(gè)個(gè)陌生的面孔從身邊擦過(guò),心里一陣難以名狀的感覺(jué),這里畢竟不是我的地方,我連一個(gè)過(guò)客都算不上,過(guò)客或許還有人會(huì)記的他們,但沒(méi)有誰(shuí)會(huì)記得我這樣一個(gè)人,就算記得,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),也忘記了。

  也會(huì)在夜里或一個(gè)人或幾個(gè)朋友一起無(wú)言的喝酒,漫漫的迷醉,想自己那看不清模樣的未來(lái),卻總也想不清楚,偶爾有人說(shuō)上幾句話,也是無(wú)聊的嘻哈。每個(gè)人都有自己的一片田地,可是不是別人能知道它的主人想種什么的,也不知道這地里本來(lái)有什么。只是相互看來(lái)投緣,暫時(shí)聚在一起聊以慰藉空虛的內(nèi)心,卻誰(shuí)也不真正懂誰(shuí)。

  陽(yáng)光照射的時(shí)候,是燦爛的金色陽(yáng)光,舉起手里的三棱鏡,緩緩的移動(dòng)另一只手,會(huì)感到七彩的光芒輕輕的流過(guò)手心?墒俏业攘撕芫茫铝撕荛L(zhǎng)時(shí)間的雨了,一直沒(méi)有陽(yáng)光。待到陽(yáng)光撒遍深藍(lán)色的天空的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我的身邊沒(méi)有三棱的玻璃。我找了很久,可還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  我發(fā)現(xiàn)自己就是這單色陽(yáng)光,可是沒(méi)有三棱鏡,沒(méi)有人懂,只好一個(gè)人默默的舔著自己的憂傷,希望它會(huì)漫漫的愈合,可是又不斷受著創(chuàng)傷。

陽(yáng)光為題作文 篇2

  清晨,乳白色的薄霧隨著微風(fēng)的吹拂慢慢淡退了下去,當(dāng)歡快的鳥(niǎo)雀覓食的恬躁聲飄進(jìn)了房間時(shí),我拿起一本書(shū),在靠窗的位置安靜地坐著,就著臨窗的一抹陽(yáng)光,讓書(shū)香伴隨著窗外不時(shí)飄進(jìn)的泥土芳香彌漫了我的整個(gè)世界,我也完全融進(jìn)了書(shū)的世界中。貪婪地汲吸著書(shū)帶給我的豐富營(yíng)養(yǎng)。就這樣,靜靜地一個(gè)人獨(dú)坐窗旁與書(shū)為伴。一頁(yè)一頁(yè)地閱讀著。我仿佛已經(jīng)染上了書(shū)癮,戒也戒不掉。不過(guò)!聽(tīng)媽媽說(shuō),以前的我,可是從來(lái)都不喜歡看書(shū)的。

  從我能記事起,我就清楚地記得,在我的臥房靠窗的位置上有一個(gè)專屬于我的書(shū)柜,里面層層堆滿了各類小人書(shū)和兒童讀物。而每天只要一有時(shí)間,媽媽就用命令的語(yǔ)氣讓我靠窗坐下自由地閱讀書(shū)柜內(nèi)的書(shū)籍。而我也早就習(xí)慣了媽媽的命令,乖乖地在書(shū)柜中拿出隨意的一本書(shū)臨窗而坐,雖然不樂(lè)意,但也只能無(wú)可奈何地機(jī)械似的閱讀著。

  隨著年齡的增長(zhǎng),在媽媽的逼迫式的命令下,我倒也閱讀了不少書(shū)。如果說(shuō)自己真正開(kāi)始喜歡上閱讀,那應(yīng)該感謝我小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一次講故事比賽。記得那次講故事比賽是全校性的比賽,學(xué)校要求每個(gè)班都要有人參加比賽,可我們班的班主任在班上苦口婆心地宣傳動(dòng)員了好幾天,就是沒(méi)有同學(xué)報(bào)名參加,最后,無(wú)奈之下,班主任只好行駛班主任的絕對(duì)權(quán)威,點(diǎn)名命令我和學(xué)習(xí)委員參加,理由是我平時(shí)的作文水平較好,而學(xué)習(xí)委員是職責(zé)內(nèi)的事。

  對(duì)講故事雖然自己沒(méi)有參加過(guò),但我倒是不緊張,因?yàn)槲移綍r(shí)閱讀的最多的就是《故事作文》。每期必看是雷打不動(dòng)的任務(wù),再加上平時(shí)習(xí)慣了媽媽的命令式教育,所以對(duì)班主任的命令式安排我也就接了下來(lái)。就算是為班級(jí)完成任務(wù)吧。

  可是沒(méi)想到,在講故事比賽結(jié)束后,我竟然獲得了全校第一名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在頒獎(jiǎng)時(shí)向全校師生說(shuō)我的獲獎(jiǎng)理由是:故事講述曲折生動(dòng),將趣味性與文學(xué)性融為一體,有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義……,并號(hào)召大家向我學(xué)習(xí)。

  回家后,我高興地向父母報(bào)喜,媽媽笑瞇瞇地說(shuō),我能有現(xiàn)在的成就是她老人家威逼的功勞?墒前职种皇庆o靜地聽(tīng)我講完后,淡淡地說(shuō)我讀書(shū)還不多,講的故事是別人寫(xiě)的.,不算厲害,如果能講自己寫(xiě)的故事才算高明呢。爸爸的話如一盆冷水,讓我冷靜下來(lái),是啊,能自己寫(xiě)出好文章才算厲害。我一定能自己寫(xiě)出好文章,我暗暗下定決心。

  從那以后,我不再需要媽媽命令了,只要有時(shí)間,我就會(huì)靜靜地坐在靠窗的位置上,在書(shū)的海洋中遨游。也不再是滿足于閱讀小人書(shū)和兒童讀物了,四大古典名著、沈從文筆下邊城的純美、老舍的含淚詼諧、路遙的文革真實(shí)寫(xiě)照。所有這些都讓我深受感染,隨著閱讀的不斷深入,我漸漸體會(huì)到父親經(jīng)常說(shuō)的讀書(shū)太少了的感慨。是啊,書(shū)中的生活精彩紛呈,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己讀書(shū)太少了。

  臨窗讀書(shū),初升的晨曦靜靜地陪伴著我,夾雜著泥土芳香的清風(fēng)帶著我的思緒遨游于書(shū)海,與古今中外的大文豪面對(duì)面,我擺脫了世俗的干擾,沒(méi)有了作業(yè)的苦惱,沒(méi)有補(bǔ)習(xí)的壓力,只有讀書(shū)的樂(lè)趣陪伴著我,我的精神在書(shū)的世界中得到了洗禮。感謝那臨窗的一抹陽(yáng)光,陪伴我在書(shū)海中遨游。

陽(yáng)光為題作文 篇3

  陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

  ——題記

  “哈哈……。”多遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了我和伙伴們玩耍的聲音,那時(shí)候,真的很快樂(lè)。

  太陽(yáng)直射大地,我原想在陽(yáng)臺(tái)上愜意的曬曬日光浴,可沒(méi)過(guò)多久,便有了新的想法:可惜了,天氣這么好,為什么不做做有意義的事情呢?又是一年三月到,馬上就要到植樹(shù)節(jié)了,我靈機(jī)一動(dòng),去種樹(shù)吧!

  說(shuō)干就干!我叫上哥哥,帶上工具:鏟子、袋子、澆壺、手套等,一起向山上進(jìn)發(fā)了,我們的目標(biāo)是:在一天內(nèi),從山上找完好無(wú)損的,帶根帶葉帶莖的'十棵小苗,種到院子里,澆水施肥。想著目標(biāo),前進(jìn)啦!“這山可真難爬!蔽衣裨怪,“又陡,還這么多刺!薄鞍パ剑憔蛣e埋怨啦!馬上就要到了,你看!彪m說(shuō)我體質(zhì)不好,但我從小具有打不死的小強(qiáng)精神,誰(shuí)怕誰(shuí)!我一咬牙,跟著哥哥一起爬上了山頂。

  爬上來(lái),我就后悔了。因?yàn)樵谶@里,樹(shù)多,樹(shù)苗卻沒(méi)有!我總不能挖一棵“蒼天大樹(shù)”回家吧!我有些急了,按照這樣的速度,恐怕今天完成不了目標(biāo)了。“別急。∵@座山,我熟!备绺缧赜谐芍竦恼f(shuō),我眨巴著大眼向哥哥疑惑的望去,“哥,我相信你!”哥哥帶著我向另外一條小路走去,“這可是下坡,我怕!薄笆纸o我!”我將小手放入了哥哥那強(qiáng)健有力的大手里,頓時(shí)感覺(jué)有了靠山,是的,我什么都不怕!巴,哥,你真聰明,這兒好多樹(shù)苗呀!”“你哥是多聰明的人?哈哈!”“哈哈……”開(kāi)始了。我找了幾棵長(zhǎng)得漂亮的樹(shù)苗,拿起鏟子小心翼翼的鏟了起來(lái),為了不傷害小樹(shù)苗,我學(xué)著哥哥的樣子,也用手刨了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話,挖樹(shù)苗嘛,簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒就挖好了十棵,下一個(gè)目標(biāo),下山種樹(shù)。

  我和哥哥一起下了山,跑到我家院子里,用鏟子挖了一個(gè)坑,是剛好可以放下去樹(shù)苗根的深度,然后將剛剛挖出的土埋了下去,用手拍拍,用腳踩踩,之后才用澆壺澆了些水,不一會(huì)兒一排六棵樹(shù)苗被我和哥哥種好了。

  太陽(yáng)快落山了,我坐在地上,似乎看見(jiàn)了陽(yáng)光從我種樹(shù)的枝葉間透射下來(lái),地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑……

  今天,天氣很好,到處落滿了陽(yáng)光!

陽(yáng)光為題作文 篇4

  鳥(niǎo)叫聲嘰嘰喳喳地傳入耳朵,花兒的芬芳撲鼻而入,小草探出了它那嫩綠的腦袋,大雁展開(kāi)了它那寬大的翅膀……這一切的一切都在向人們表示著——春天來(lái)了。

  很多人都喜歡春天,因?yàn)榇禾焓且粋(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿生機(jī)的季節(jié)。又有誰(shuí)會(huì)不喜歡生機(jī)勃勃的春呢可是我并不喜歡春天,因?yàn)榇禾煲酝鶐ё吡宋腋赣H的生命。不知從什么時(shí)候,開(kāi)始厭惡春天,自我也說(shuō)不清楚,因?yàn)榇禾鞂?duì)于我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)噩夢(mèng)?墒谴禾爝是如約而至。

  熟悉我的朋友,都清楚每到春天,我便會(huì)時(shí)常地發(fā)呆,并且莫名其妙的心境不好。于是他們便會(huì)想著法兒的來(lái)逗我笑。

  那一天,下了這個(gè)春天的第一場(chǎng)雨,天上陰沉沉的,我的心境也隨之而沉重。一個(gè)早上,幾乎都在發(fā)呆,教師上課說(shuō)的`,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,腦子中模模糊糊的,不明白想些什么。用朋友的話說(shuō),那天,我就如同一個(gè)木偶一樣,一動(dòng)不動(dòng)。

  第一天發(fā)現(xiàn)我這件事的是一個(gè)男生,平時(shí)我倆關(guān)系就不錯(cuò),他說(shuō)那天他拿手在我眼前晃了不知多少次,我也不理他。他叫了我一聲,我把頭往起一抬,就看見(jiàn)他把自我的頭發(fā)弄得亂糟糟的,再配上他那搞怪的表情,簡(jiǎn)直是一惡搞且又滑稽的馬戲團(tuán)小丑,我被他的造型逗得哈哈大笑,笑完之后,他對(duì)我說(shuō):“嘖,一個(gè)女生,笑起來(lái)這么沒(méi)風(fēng)度,你應(yīng)當(dāng)像我一樣,這樣貌笑!闭f(shuō)完,他擺了一個(gè)捂嘴笑的造型,還捎帶給我同桌拋了一個(gè)媚眼,我當(dāng)時(shí)就笑得肚子疼,我同桌剛好看見(jiàn)他拋媚眼,就破口大罵:“你張大眼睛仔細(xì)看看,我是純爺們兒,你拋媚眼也應(yīng)當(dāng)向女生拋才對(duì),明白了嗎傻比!比缓笏麄儌z開(kāi)始互罵,逗的我笑得更厲害了,以至于我笑的停不下來(lái)。最終上課了,我才慢慢平復(fù)了我的笑聲。

  很奇怪,不明白為什么,笑了那么一番后,心境好多了,我不再那么沮喪。從那以后,每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),前面的那個(gè)“傻子”就會(huì)做各種各樣奇怪的表情逗我笑,等我笑完后再嫌棄我的笑姿,然后自我在那兒“賣弄風(fēng)姿的逗得我笑。

  漸漸的,我不再發(fā)呆了,而是和同學(xué)們一齊嬉戲打鬧。我的心中,被一絲絲的陽(yáng)光充滿,心中的陰霾也漸漸消失。

  是他用他的笑聲感染了我,他是我的朋友。我有時(shí)覺(jué)得,他是上帝派來(lái)拯救我的天使,他就仿似那一抹溫暖的陽(yáng)光,融化了我心中的積雪。

  心中的那一抹陽(yáng)光,來(lái)自于朋友的溫暖,溫暖了我的心。

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