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寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文600字(精選20篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文600字,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文600字 1
逆水行舟,須拼進(jìn)全力,才不會(huì)退步?v使經(jīng)歷萬(wàn)千磨難,唯有努力才能在荒涼中造就耀眼的繁華!}記
雄鷹伴隨著天空,振翅翱翔;花兒伴隨雨露滋潤(rùn)生長(zhǎng),而努力伴我成長(zhǎng),成就今日。
一步一個(gè)腳印
春日的陽(yáng)光暖暖地灑下,天空是一碧如洗的藍(lán),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝,碎金迸濺,斑駁地散落在教室的每個(gè)角落。又到了跑步的時(shí)候了。
不到最后一刻,千萬(wàn)不能放棄,一定要堅(jiān)持,爬到山頂才知風(fēng)景有多美!體育老師熟悉的話語(yǔ)再次在耳邊響起。我暗暗地為自己鼓了勇氣加油,你能行!第一圈,絲毫不費(fèi)力氣,輕松跑完。慢慢地越來(lái)越吃力,跑到第三圈時(shí),我整個(gè)人都要崩潰了,大口大口地喘著氣,腦袋暈暈乎乎的,腳像灌了鉛般沉重。腿不受控制地抖著,但我仍堅(jiān)持努力向前奔跑,留下一串美麗的腳印。
走一步,再走一步
我不放棄,不將就。我要更努力地向前奔跑,不達(dá)目的誓不罷休。第二天跑步時(shí),我更加堅(jiān)定了。
汗水不知不覺(jué)布滿了額頭,隨著圈數(shù)的增加,我的腿越大酸痛,像極了被放氣的氣球。終于,我不堪重負(fù),眼前一黑,無(wú)力地癱坐在地上。但我心中又回想著這樣一句話:努力地向前,你能行!我咬咬牙,又艱難地挪動(dòng)步子向前跑去。就這樣走一步,再走一步,我成功地越過(guò)自己的恐懼,明白了只有努力,才能達(dá)到理想目標(biāo),充滿了意義。
走好人生的'每一步
轉(zhuǎn)眼間,迎來(lái)了體育考試。我經(jīng)過(guò)幾個(gè)目的訓(xùn)練已不再向當(dāng)初那般虛弱。體育考試開(kāi)始時(shí),隨著一聲槍響,我調(diào)整好呼吸,全力以赴地跑向前方,還有五十米,我緊咬嘴唇,繼續(xù)加快步伐向前沖刺,終于,成績(jī)出來(lái)以后,我忍不住歡呼:我成功了!我的淚水也悄悄地滑落。雖然過(guò)程艱辛,但我努力踏好人生的每一步,樂(lè)在其中。
那努力地精神伴隨著我成長(zhǎng),讓我獲得成功,我也堅(jiān)信:人生路上,唯有努力相伴才會(huì)不負(fù)芳華,成就未來(lái),仰望到屬于自己的璀璨星空!
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文600字 2
母愛(ài)如一盞明燈照亮我們前進(jìn)的方向;母愛(ài)如一片冬日的陽(yáng)光使人感受到溫暖;母愛(ài)如一場(chǎng)久旱的甘霖讓我們感到情感的滋潤(rùn)……正因?yàn)槿绱四笎?ài)也無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著我們的成長(zhǎng)。
小時(shí)候當(dāng)我們哭著喊著不吃飯時(shí),媽媽就會(huì)買一些玩具給我們玩。當(dāng)我們上幼兒園了又因?yàn)樽呗匪佣y過(guò),這時(shí)就會(huì)有一雙手伸過(guò)來(lái)扶你起來(lái),當(dāng)我們上小學(xué)生又因?yàn)樽鳂I(yè)的`繁重感到悲哀這時(shí)媽媽就會(huì)手把手教你,然而在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也有過(guò),但有一次經(jīng)歷讓我真正感到了母愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的腳步,母愛(ài)隨著我走過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨。
上小學(xué)五年級(jí)時(shí),那時(shí)因?yàn)楣φn的難度非常大,我又貪玩,所以我的成績(jī)一落千丈媽媽不但沒(méi)怪我反而對(duì)我更好了。這天,天氣一會(huì)晴一會(huì)陰,搞得我都不知道該不該帶傘了,于是我考慮一會(huì)兒還是不帶吧!吃完早飯我蹦蹦跳跳地走去學(xué)校,剛來(lái)到班級(jí)門(mén)口,就覺(jué)得氣氛不對(duì),往常同學(xué)們總是有吵有鬧的,今天怎么會(huì)這么安靜呢?走進(jìn)班級(jí)一看,老師正坐在講臺(tái)上改考卷呢!我輕輕地走到自己位置,拿出課本開(kāi)始早讀,突然老師把考卷重重地摔在桌子上。我們都嚇了一大跳,只見(jiàn)老師怒氣沖沖地說(shuō):“你們考什么。考得這么差,考60分以下的同學(xué)拿回家叫你們家長(zhǎng)簽字!毕旅胬蠋熌钇鹆顺煽(jī),真是人衰天氣也差,過(guò)了一會(huì)兒便下起了大雨。放學(xué)了,我在班級(jí)門(mén)口等媽媽,終于看到媽媽拿著一把雨傘來(lái)了,在路上媽媽自己的肩都淋濕了還只顧著為我遮,到家后我把考卷給媽媽看,媽媽不但沒(méi)罵我還給我講解問(wèn)題,我的眼睛濕潤(rùn)了,想起自己不用功,又想到剛才媽媽為了不讓我淋濕自己卻淋濕了,我下定決心一定要報(bào)答媽媽
這次經(jīng)歷給了我刻骨銘心的教導(dǎo),讓我明白了母愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文600字 3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。從小到大,書(shū)籍一直是我形影不離的好朋友,給我以歡樂(lè),給我以啟迪,伴隨我成長(zhǎng)。
當(dāng)同齡兒童還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽便為我訂閱了幼兒雜志。剛開(kāi)始,我只對(duì)五顏六色的插畫(huà)著迷,對(duì)其中的文字不感興趣。為培養(yǎng)書(shū)香寶寶,媽媽有意把書(shū)到處都放一些。于是在餐桌上、在茶幾、,在床邊,處處都有我的《幼兒畫(huà)報(bào)》、《東方寶寶》,慢慢地看書(shū)就成為我的習(xí)慣。只要一有空,我便纏著媽媽講故事。當(dāng)聽(tīng)到可憐的賣火柴的小女孩凍死在除夕夜,我會(huì)悲傷;當(dāng)聽(tīng)到兩個(gè)奸商被智慧老人捉弄了一番,我又不禁咧開(kāi)嘴笑起來(lái)。
隨著時(shí)光的飛逝,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。我讀書(shū)的內(nèi)容和范圍,也從童話書(shū)到了中外文學(xué)著作。書(shū)架上已放不下我的書(shū)的了。書(shū)房的地上,臥室的柜子上,也都整齊地放著我的書(shū)?杉幢闳绱耍疫是一切依舊喜歡去書(shū)店看書(shū)、買書(shū),有時(shí)在書(shū)店一呆就是半天。
通過(guò)讀書(shū),我明白了許多道理,有了許多感慨。讀《窗邊的小豆豆》,我仿佛看到了自己快樂(lè)的童年;讀《上下五千年》,我了解了中國(guó)的`歷史;讀《夏洛的網(wǎng)》,我明白了有種奉獻(xiàn)來(lái)自于友誼;讀《魯濱遜漂流記》,我懂得了一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境下,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
低年級(jí)的時(shí)候,我的作文總寫(xiě)不好,總感覺(jué)無(wú)話可說(shuō),不知如何下筆。每每上到作文課,就像老鼠見(jiàn)了貓似的。讀書(shū)使我知道:讀書(shū)破成卷,下筆如有神。于是,我讀了很多文章,作文已不再是我的心頭大患。正當(dāng)我有些飄飄然時(shí),讀書(shū)使我知道:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我便不再竊竊自喜。
書(shū),是我的良師益友。書(shū)使我快樂(lè),使我進(jìn)步,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文600字 4
如果把母愛(ài)比作盛開(kāi)的百合花,處處散發(fā)著它迷人的芳香,那么父愛(ài)就是一株茉莉,在某個(gè)角落里默默地吐著清新的芬芳!人們向來(lái)偏愛(ài)贊頌?zāi)笎?ài)的偉大,可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄?“父親”這個(gè)字眼是那么的平凡,但這種愛(ài)又是多么的`不凡。
還記得我上五年級(jí)的時(shí)候,課業(yè)頗為繁重,再加上我做事不夠干脆利落,往往磨蹭到十點(diǎn)多才能完成作業(yè)。父親常常責(zé)備我不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),而我早已習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)速度,所以對(duì)父親的責(zé)備充耳不聞。
一次,因?yàn)闀r(shí)間太晚,我竟在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不知不覺(jué)睡著了。父親怒發(fā)沖冠,大步走到我的房間,一把推醒了我。當(dāng)時(shí),父親的樣子可怕極了,他眼睛一瞪,似乎要射出兩把利劍,直接穿透我的心臟!霸缇透阏f(shuō)過(guò)了,不要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到那么晚,你就是不聽(tīng)!”爸爸氣沖沖地摔門(mén)而出。我立即關(guān)了燈,乖乖地躺在床上,心里卻感到很委屈,我有錯(cuò)嗎?我只不過(guò)想完成作業(yè),就算我再怎么拖拉,也不至于摔門(mén)吧……
第二天,我驚訝地發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條,其文如下:孩子,我不是存心要說(shuō)你,只是有些“恨鐵不成鋼”?粗鴦e人家的孩子做完作業(yè)還有時(shí)間復(fù)習(xí),而你做完作業(yè)都十點(diǎn)了。你每天這樣學(xué)習(xí),身體怎么受得了?爸爸多希望你能爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),不要虛度光陰。落款是愛(ài)你的父親。
那一刻,我分明看見(jiàn)那張紙條上留有拭去的淚痕。于是,我強(qiáng)忍淚水,執(zhí)筆給父親回了信:爸爸,我不是存心氣您的。我答應(yīng)您,以后一定會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不讓您擔(dān)心。我猶豫了片刻,在下面寫(xiě)了落款:愛(ài)你的女兒。我悄悄地把紙條塞進(jìn)父親的衣服口袋,心里卻掀起了一陣海嘯,原來(lái),父愛(ài)是如此偉大!
父愛(ài)是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪仍舊沉著堅(jiān)定;父愛(ài)是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容;父愛(ài)是一陣微風(fēng),讓你的思想即使沾上污垢也能煥然一新。爸爸,我愛(ài)您!
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文600字 5
門(mén)虛掩著,外面?zhèn)鱽?lái)嘆息聲,以及那若有若無(wú)的煙味。不用說(shuō),肯定是爸爸在為我的學(xué)習(xí)憂慮。從上學(xué)以來(lái),爸爸就從沒(méi)放松過(guò)對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)注,即便是在暑假。
不知從何時(shí)開(kāi)始,我和他的對(duì)話就只剩下學(xué)習(xí)了,他對(duì)我成績(jī)的在意,大約已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)我本身的關(guān)心了……
我常想:或許在他的心里那扇名為愛(ài)的門(mén)早已關(guān)閉了吧……
我常想:或許自己不再是一個(gè)幸福的孩子了,因?yàn)槟撬^的代溝已經(jīng)阻隔了一切……
嘲笑著自己,我繼續(xù)伏案寫(xiě)作業(yè)。突然間,感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),腹痛不止;椟S的燈光映照著我蒼白的面龐,更為這靜謐的夜晚增添了幾分落寞。
正猶豫著是否要叫他,卻見(jiàn)他滿臉擔(dān)憂地破門(mén)而入,二話不說(shuō)背起我就向醫(yī)院奔去。
好久沒(méi)有這樣靜靜地伏在爸爸的背上了,只到此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸的背竟是如此的'單薄,記憶中爸爸應(yīng)該是寬大、厚實(shí)的。還記得小時(shí)候,頑皮的我總是賴在爸爸的背上不肯下來(lái),而爸爸每次都是一臉寵溺地拍拍我小小的背,然后穩(wěn)穩(wěn)地走著。
爸爸的頭發(fā)里何時(shí)隱藏了這么多的銀絲?一根根竟是這樣醒目地刺痛著我的雙眼。我沒(méi)想到,衰老竟來(lái)得如此之快,在不經(jīng)意間就纏上了爸爸。我緊緊地圈住他的脖子,在這一刻,突然很怕天荒地老,好擔(dān)心他的衰老,好擔(dān)心他一天天消瘦的背,好擔(dān)心他一夜夜增多的銀絲,好擔(dān)心有一天我將再也抓不住爸爸的步伐。
夜里的風(fēng)很涼,但我卻感到很溫暖,爸爸的背上濕了一片,那是我的淚水和他的汗水。
驀然間,記憶如潮水般涌來(lái):他細(xì)心地幫我挑去魚(yú)肉上的刺;他體貼地為我蓋上滑落的被子;他靜靜地守在我的書(shū)桌旁……
我想,我要的就是這種可以放在手心里的,由一個(gè)個(gè)溫暖的瞬間凝聚而成的小幸福。
父愛(ài)就像一扇門(mén),站在門(mén)外的我曾以為它冰冷無(wú)情,走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn),里面就好似流星劃過(guò)天際般絢爛,又似曼陀羅般綻放這般絕美。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文600字 6
友誼是多姿多彩的,有時(shí)它是紅的,有時(shí)它是黑的,有時(shí)令人開(kāi)心,有時(shí)也令人傷心。
我是一個(gè)善于交朋友的人,從幼兒園到現(xiàn)在,我從來(lái)都不缺少朋友,朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè)(,也給我?guī)?lái)了)和煩惱。
記得在幼兒園的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,他的名字叫做陳佳博,我們倆(經(jīng)常)在一起玩耍,玩得很開(kāi)心,滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂(lè)乎。那時(shí)候,我覺(jué)得這份友誼有點(diǎn)橙色的。
我漸漸地長(zhǎng)大了,開(kāi)始上小學(xué)了,我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩,還跟他們一起學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。有一次(數(shù)學(xué))考試,(我)來(lái)到了別的班級(jí)。(監(jiān)考)數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷,我想從文具盒里拿出鉛筆,里層沒(méi)有,外層也沒(méi)有,我一下子懵了。(上學(xué)前,)要是(能)仔細(xì)檢查一下文具盒(,那)該多好啊!看著同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地答題,我心急如焚,這時(shí)我多么盼望出現(xiàn)奇跡:一支筆從文具盒里突然跳出來(lái)。我站立不安,東張西望。我的好朋友張立強(qiáng)看到了我的神色不對(duì),就問(wèn)我怎么了。當(dāng)他知道這件事時(shí),他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷,(還)得了滿分,我從心里感謝趙立強(qiáng)。這時(shí)的友誼具有愛(ài)心的紅色。
有時(shí)友誼也會(huì)出現(xiàn)灰色。有一天,我和好朋友谷一博鬧矛盾了,事情是這樣的':在上體育課的時(shí)候,站排他在我的前面,老師喊向前看齊,(可)他向后使進(jìn)(勁)一撞。我沒(méi)有注意,撲通一下,我坐在了地上。我大喊一聲:“你干什么?”他說(shuō)自己不是故意的,我認(rèn)為他在說(shuō)謊。于是,我們倆就爭(zhēng)吵起來(lái),然后好多天見(jiàn)面不說(shuō)話。一天早晨,他站在我的面前,說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)?”看他承認(rèn)了錯(cuò)誤,我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決,(那么)這段友誼就是黑色的了。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文600字 7
我們也愛(ài)母親,卻和母親愛(ài)我們不一樣,我們的愛(ài)是溪流,母親的愛(ài)是海洋!}記
當(dāng)我還是一粒花神的種子,便躲進(jìn)了你的心尖尖。你輕輕的拍打還在您腹中的我,伴著悠揚(yáng)的斯卡布羅集市,你講著《一千零一夜》中《海的女兒》與《拇指姑娘》。
你的心跳呀跳,跳成串串愛(ài)的.語(yǔ)言,你舒展開(kāi)全身的脈絡(luò)讓我萌發(fā)。終于,一個(gè)娃娃墜地了。那便是我,我哇的一聲哭了。寶貝不哭,讓我做這個(gè)世界上最愛(ài)你的那個(gè)人。
小學(xué)前夕,暑假正午,你和我一起剝著玉米。不安分的我時(shí)時(shí)瞅瞅窗外的菜地,當(dāng)燕子啾啾的掠過(guò)屋頂,我的目光從玉米棒上移開(kāi),飛過(guò)棗樹(shù),飛過(guò)白樺林。你用柔軟的手指輕點(diǎn)我的額頭,告訴我剝玉米也要認(rèn)真、專心,就像做一道數(shù)學(xué)題。
初一期末,領(lǐng)通知書(shū)。當(dāng)夕陽(yáng)透過(guò)絲網(wǎng)窗的第二橫格斜射進(jìn)教室時(shí),最后的鈴聲便應(yīng)運(yùn)而生,我知道你在家,一個(gè)心眼的等我。急切地推門(mén)而入,又急切的報(bào)告道:我考進(jìn)了全校前五十!
在那一瞬間,你切菜的兩手不動(dòng)了,像凍僵了似的。我撲哧的一聲笑了,說(shuō)你土,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面?赡氵是像個(gè)孩子一樣,睜著大眼睛望著我,問(wèn)真真的?真的!你呼地彈出廚房,解開(kāi)圍裙說(shuō)咱們出去吃!
你是誰(shuí)?
難道不是我親愛(ài)的母親么?你陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,卻不圖回報(bào)。當(dāng)紅顏謝盡芳華,青絲染盡風(fēng)霜,當(dāng)我真正長(zhǎng)大了,懂愛(ài)了,又恐樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待
岌岌草上的露珠又圓又亮,那是太陽(yáng)給予的光芒。四月的日子,半是爛漫,半是輝煌,那是春風(fēng)走過(guò)的地方。母親,這十三年來(lái),是您陪伴我成長(zhǎng)。您是我的太陽(yáng),使我閃耀光芒;您是我的春風(fēng),使我爛漫輝煌!
母親,愿時(shí)光不老,歲月靜好。您伴我長(zhǎng)大,我讓您快樂(lè)!
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文600字 8
在散發(fā)書(shū)香的天空下,我知道了生命的意義與人生的價(jià)值,我也開(kāi)始漸漸懂得我們這個(gè)世界是真善美與假丑惡不斷抗?fàn)幍目臻g,但我也更加堅(jiān)信,人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
初叩“書(shū)香”是在我小薛三年級(jí)的時(shí)候,爸爸帶我去書(shū)店買書(shū),年少好奇的我一進(jìn)書(shū)店,琳瑯滿目的書(shū)著實(shí)讓我看花了眼,在眾多書(shū)中爸爸給我選了一本《唐詩(shī)三百首》,并告訴我知識(shí)是從小開(kāi)始積累的,后來(lái)在爸爸的建議下一天背誦一首?赡苁呛闷嫘淖魉睿瑘(jiān)持不久之后卻失去了新鮮感。不過(guò)對(duì)于大部分的故事書(shū)我倒是很感興趣,于是三番五次的纏著爸爸帶我去書(shū)店享受那快樂(lè)的時(shí)光。
從《伊索寓言》到《一千零一夜》,從《格林童話》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,之后的`日子里總是在書(shū)的海洋中度過(guò),時(shí)間似乎也過(guò)的很快。
在漸漸成長(zhǎng)的過(guò)程中,我看到了真善美;在《雷鋒故事》中,我看到了無(wú)私風(fēng)險(xiǎn)的大愛(ài);在《窗邊的小豆豆》中,我看到了無(wú)憂無(wú)慮的童真童趣......在這些書(shū)中,更多的是讓我的成長(zhǎng)道路中多了幾道靚麗的風(fēng)景,又宛如時(shí)刻守護(hù)在我身邊的朋友般,讓我從不感孤寂。
進(jìn)入初中之后,學(xué)習(xí)緊張多了,課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越多,而讓我接觸課外書(shū)的時(shí)間卻越來(lái)越少,不過(guò)只要有空我還是會(huì)忍不住的去和一些“小伙伴”們親密接觸。讀書(shū)不僅開(kāi)拓了我的視野,也讓我放佛在知識(shí)的海洋里遨游,更重要的是從書(shū)本當(dāng)中學(xué)會(huì)了很多做人的道理。
常言道:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我卻不把讀書(shū)視為刻苦的行徑,而是當(dāng)中一種愉悅輕松的享受和習(xí)慣。我愿與書(shū)同行,在書(shū)海中收獲更多以充實(shí)自己的精神世界。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文600字 9
書(shū)是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选K梢宰屛覀儗W(xué)到很多知識(shí),它還可以給人們帶來(lái)快樂(lè),它還可以給人們提供豐富的精神食糧,它還可以幫助你學(xué)到知識(shí)。
書(shū)不僅是我們的老師,還是我們的朋友。每當(dāng)你打開(kāi)它們的時(shí)候,你就會(huì)感到自己的身體里充滿了力量,你的身體里就充滿了力量,你的頭腦里充滿了力量。
我們的成長(zhǎng)就像是一本書(shū),我們要用心去讀,去感受,去感受那本本好書(shū)帶給我們的快樂(lè),那本本好書(shū)就是我們的好朋友。
書(shū)是我們的朋友。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們就會(huì)去找它,它能幫助我們克服困難。
書(shū)是我們的老師。當(dāng)我們有疑惑和疑惑的時(shí)候,它能幫助我們解答,它是老師的知識(shí)淵博,它還帶來(lái)了許多知識(shí),當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,我們可以去請(qǐng)它,它能把我們帶上正確的方向。
書(shū)是我們的老師。當(dāng)我們遇到困難時(shí),書(shū)能幫助我們克服困難。
當(dāng)我們遇到了問(wèn)題的時(shí)候,書(shū)能幫助我們解決。
書(shū)是我們的朋友。當(dāng)我們遇到了什么難題和困難的時(shí)候,書(shū)能幫助我們解答出來(lái)。
書(shū)是我們的好朋友。有一次,我和我們幾個(gè)同伴去爬山,在爬山的'過(guò)程中,突然我被一塊石頭絆倒了,膝蓋磕破了,疼痛難忍,就在此時(shí),我看到了一位阿姨抱著一個(gè),在哭泣,她就是我。當(dāng)她把抱回家時(shí),我看到那位阿姨的眼睛里流露出了憐惜,那眼睛里流露出了關(guān)心。
書(shū)是我們的好朋友。它帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),書(shū)是我們的知識(shí)的源泉。書(shū)是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩芙o予我們快樂(lè),它讓我們學(xué)到知識(shí)和做人的道理,它讓我們學(xué)到了知識(shí),它能讓我們的心胸放寬,不會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)小事而糾結(jié)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng),它陪伴我成長(zhǎng)。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文600字 10
想必大家都有一位好朋友吧,而我的好朋友是最普通但是的,那就是書(shū)。自古以來(lái),書(shū)就被大家認(rèn)為是知識(shí)的源泉,帶你來(lái)到一個(gè)讓你一向神往的知識(shí)世界。
記得在那年,我放學(xué)回家,用迅雷不及掩耳的速度把老師布置的作業(yè)做完了,然后,我就拿起一本我最愛(ài)看的作文書(shū)走上樓去,到我的房間里津津有味地看了起來(lái)。
過(guò)了許久,我讀到一個(gè)無(wú)比優(yōu)美的句子“一朵朵云兒像一群可愛(ài)調(diào)皮的'小孩子,和太陽(yáng)公公玩捉迷藏,一個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了花似的!弊x了這個(gè)句子,我仿佛置身在那些云兒之間,和他們一起玩耍,無(wú)拘無(wú)束,自由自在。又過(guò)了不知多少時(shí)間,我已經(jīng)積累了許許多多的好詞。頓時(shí)間,我的大腦像一臺(tái)打印機(jī)一般,把我所記的依依打印了出來(lái)。
“嘀噠,嘀噠――嘀噠”,時(shí)間像河水似的,不受控制,一分一秒的流去,而我卻還在陶醉于那些詞、句中。
媽媽也大喊我下來(lái)吃飯了,而我卻把吃飯的事忘得一干二凈,哈哈哈喊聲也就是一陣輕輕拂動(dòng)我頭發(fā)的風(fēng),什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
到了晚上7點(diǎn)左右,我還在看,媽媽怒氣沖天地走上來(lái),把我的書(shū)拿走,大聲地說(shuō):“看書(shū)我沒(méi)意見(jiàn),可你也別看得太過(guò)了吧!”我依依不舍地合上書(shū),還沉浸在生動(dòng)搞笑的故事情節(jié)中。
從那時(shí)起,我才明白我最好的朋友莫過(guò)于書(shū)。書(shū)能讓我在優(yōu)美的詞句中陶醉,書(shū)能讓我在知識(shí)的海洋中暢游,書(shū)能讓我身處異境,不停地去幻想。書(shū)是夜晚的星空,隨手摘下一顆星星,它就是一本書(shū),讓你不由自主地去閱讀,去細(xì)細(xì)品味。
我慶幸我的童年在書(shū)香中綿延。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文600字 11
我一直認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西,因?yàn)樗刑嗟臇|西供我學(xué)習(xí)、使用。
初入網(wǎng)絡(luò),我便被五彩斑斕的游戲迷住了。精美的畫(huà)面,悠揚(yáng)的音樂(lè),連貫的劇情都深深吸引住我。每天,我都以十二分的速度完成作業(yè),激情萬(wàn)分地投入到游戲中去。
有一天,我突然明白了人民幣與虛擬貨幣的互相轉(zhuǎn)換。抱著嘗試的心態(tài),我悄悄用家中的電話機(jī)往游戲里花了錢。有了人民幣的滋養(yǎng),我更體驗(yàn)到了游戲的樂(lè)趣。于是一發(fā)不可收拾,我投入的時(shí)間與財(cái)力越來(lái)越多,在游戲中更是混的風(fēng)生水起。我想,游戲中的一切才是我追求的生活?偠灾,我沉迷了。
紙包不住火,沒(méi)多久,偷偷花錢的事就被父母知曉了。父親的威嚴(yán)不容忽視,我消停了幾個(gè)月?墒菦](méi)有錢,等級(jí)跟不上,裝備跟不上,我漸漸淡出了原先的'交友圈。每次想到這兒,我的心就像被千萬(wàn)只螞蟻爬過(guò)。終于,我又一次花了錢。
父親大概也知道,但他睜一只眼閉一只眼,縱容著我——我在網(wǎng)絡(luò)上快意江湖,學(xué)習(xí)也盡量顧好,可謂是“雙場(chǎng)得意”。
這樣的生活持續(xù)了將近兩年,直到有一天,我厭倦了游戲,轉(zhuǎn)而迷上了各類小說(shuō)。這是我看到了自己過(guò)去的幼稚與沖動(dòng),每天在日記中寫(xiě)下自己剎那的感悟。我欣賞網(wǎng)絡(luò)上很多人、事、物,網(wǎng)絡(luò)使我的人生觀不斷蛻變。這段日子,我在網(wǎng)絡(luò)的幫助下飛速成長(zhǎng),像海綿一樣無(wú)條件吸收網(wǎng)絡(luò)上的資料。
漸漸地,我不再滿足于“看”,我開(kāi)始嘗試著“寫(xiě)”。每天晚上寫(xiě)作,白天投稿,又接受退稿……我經(jīng)歷了失望、無(wú)措、驚喜與淡然,最終釋然。
如今,我明白了網(wǎng)絡(luò),但心中始終有著一份無(wú)法割舍的依戀。上面承載了我太多的喜怒哀樂(lè),留些我太多的成長(zhǎng)印記——可以說(shuō),網(wǎng)絡(luò)見(jiàn)證了我心智的逐漸完善。
感謝網(wǎng)絡(luò)的存在!
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文600字 12
從小到大,書(shū)就是我形影不離的伙伴,陪伴我成長(zhǎng)。媽媽說(shuō)我才牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就特別喜歡書(shū),喜歡書(shū)上那色彩斑斕的圖片,雖然我不認(rèn)識(shí)字,媽媽還是一字一句的讀童話故事給我聽(tīng),什么《幼兒畫(huà)報(bào)》、《格林童話》、《一千零一夜》等這些許多小學(xué)才看的書(shū),我卻先了一步聽(tīng)的津津有味,每天睡覺(jué),我也要伴著媽媽的讀書(shū)聲進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等我稍大一些的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常買一些帶拼音的兒童書(shū),來(lái)教我讀音認(rèn)字,在這過(guò)程中,我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,估計(jì)也是這個(gè)時(shí)候,讀書(shū)才成為我人生當(dāng)中不可缺少的東西
書(shū)漸漸陪伴我成長(zhǎng),小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候,我迷戀上了漫畫(huà)。有一天,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):女兒,喜歡漫畫(huà)書(shū)沒(méi)有問(wèn)題,可是其他書(shū)也是要看的,各色各樣好的書(shū)本才能增長(zhǎng)你的知識(shí),就像每天吃飯吃菜一樣,如果你只吃肉而不吃菜,或那么只吃菜而不吃其他的',就會(huì)造成嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良,我聽(tīng)了,終于明白了媽媽的良苦用心,從此,在我的讀書(shū)寶庫(kù)中又增加了許多有益的書(shū)籍,這樣,我就可以營(yíng)養(yǎng)均衡了。
俗話說(shuō)的好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。最近,我又重溫了許多名著,比方《西游記》,即使已經(jīng)看了很屢次,但我還是深受觸動(dòng):唐僧的執(zhí)著堅(jiān)持、孫悟空的聰明勇敢、八戒的憨態(tài)可掬和沙僧的踏實(shí)肯干都感染著我,我也要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,成為一個(gè)更好的人。
我在書(shū)的海洋中暢游,我在書(shū)的陪伴下成長(zhǎng)。書(shū)是我人生的導(dǎo)航,指引我
走向成功的道路;書(shū)是我成長(zhǎng)的伙伴,陪伴我一直走在人生的道路上。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文600字 13
如果人生是一棵大樹(shù),那么挫折則是一片樹(shù)葉;如果人生是一座橋梁,那么挫折則是一根堅(jiān)韌的鋼筋;如果人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是濤濤的浪花。挫折在人生中必不可少,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我身邊,陪我勇往直前。
一年級(jí)時(shí),我曾為一張全班倒數(shù)的數(shù)學(xué)試卷而傷心,老師一次次告訴我:“失敗是成功之母,成功不是輕易得來(lái)的。而是通過(guò)一次次失敗并改正得來(lái)的。”于是我從一年級(jí)下冊(cè)就開(kāi)始自己做起了奧數(shù)書(shū),從一下開(kāi)始勤奮地在數(shù)學(xué)上奮斗了將近三年半,我的數(shù)學(xué)果然得到了顯著的提升。我圓了自己三年半的奧數(shù)班夢(mèng),成了年級(jí)里數(shù)學(xué)的”佼佼者”。我用勤奮換來(lái)了優(yōu)秀的成績(jī),我成功了。
國(guó)際象棋5級(jí)升4級(jí)的晉級(jí)賽時(shí),我前五盤(pán)棋贏了3分,異常開(kāi)心?勺詈髢杀P(pán)全都以失敗而告終,5升4要獲得3.5分才能晉級(jí),可憐的我“差之毫厘,謬以千里”,以差半分的成績(jī)沒(méi)能晉級(jí)。
當(dāng)時(shí)的我非常失望,媽媽安慰我:“沒(méi)事沒(méi)事,失敗很正常,只要下次努力就行了。不晉級(jí)媽媽不怪你,放心,下一次你努力一定能行!
果然,我后面參加的晉級(jí)賽全部成功了,獲得了3級(jí)證書(shū)。我成功了!
就這樣,挫折過(guò)后,不放棄,不氣餒,努力拼搏,我換來(lái)了成功。挫折成為了我忠實(shí)的朋友。
挫折是什么?
懶惰者說(shuō):“挫折是無(wú)窮無(wú)盡煩惱。”
失敗者說(shuō):“挫折是成功路上的'荊棘,擋住了成功的去路!
沮喪者說(shuō):“挫折是永遠(yuǎn)甩不掉的陰影!
而我卻要說(shuō):“挫折是一筆寶貴的財(cái)富,是成功的前途,是它給我?guī)?lái)了成功的樂(lè)趣!”
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文600字 14
記不得是什么時(shí)胡候開(kāi)始,爸爸媽媽教我看書(shū)識(shí)字。日久天長(zhǎng),我漸漸地愛(ài)上了書(shū),書(shū)成了我真摯的朋友,看書(shū)也成了我成長(zhǎng)的好伙伴。
書(shū),是人類進(jìn)步的羅盤(pán);書(shū),是知識(shí)的海洋;書(shū),是智慧的寶庫(kù)。書(shū),能幫助我們揭開(kāi)大自然的奧秘,戰(zhàn)勝一切困難。古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?梢(jiàn)讀書(shū)在人們心中的重要性。
我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,爸爸給我買了《看圖識(shí)字》、《兒童畫(huà)報(bào)》等少兒讀物,我一頁(yè)一頁(yè)地翻著,一點(diǎn)一點(diǎn)地“啃著”,一幅幅的畫(huà)面意思終于被我弄明白了:這幅畫(huà)的是小朋友在玩“老鷹捉小雞”的游戲,那幅畫(huà)的是小朋友們?cè)诳鞓?lè)地拍皮球……
上小學(xué)一年級(jí)了,媽媽給我買了《看圖識(shí)字》、《讀讀想想報(bào)》。有時(shí)候,稍有不順,我急起來(lái),就把書(shū)給撕了。可是媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是耐心地教我看圖識(shí)字,把書(shū)中的故事講給我聽(tīng)。直到我弄懂為止,如有不懂時(shí),媽媽仍不厭其煩地回答我。
升到五年級(jí)了,我讀懂書(shū)更多了,有《365夜故事》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》……讀了這些書(shū),使我知道了女?huà)z補(bǔ)天,黃帝是我們祖先等神話傳說(shuō)。
有時(shí)候,我看到一本精彩的.書(shū),書(shū)中的情節(jié)太吸引人,我會(huì)一直看下去,舍不得放下,甚至?xí)䦶U寢忘食地看下去。
有時(shí)候,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我會(huì)找出《鋼鐵是怎樣煉成的》,書(shū)中的保爾柯察金仿佛會(huì)告訴我,怎樣去面對(duì)困難,使我找到了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
幾年來(lái),書(shū)一直陪伴著我。書(shū)像一只風(fēng)帆,把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,伴我遠(yuǎn)航;書(shū)給了我啟迪;書(shū),陪伴在我刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上;書(shū),是我一生中最好的伙伴,伴隨我探索、追求科學(xué)的奧秘。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文600字 15
書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界 ; 書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái) ; 書(shū),更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向 , 它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。
在好書(shū)中行走,我感到的是智慧,是幸福;這里有溫馨的寧?kù)o,也有激情的舞動(dòng)……
回首讀書(shū)的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來(lái),山高水遠(yuǎn),我對(duì)好書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書(shū)在手頓感思緒萬(wàn)千。我拜讀過(guò)古今中外燦爛的長(zhǎng)卷,翻閱過(guò)人世千般氣象的紙頁(yè)。觸摸書(shū)中故事的經(jīng)脈,展讀書(shū)中人物的笑顏,品悟書(shū)中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書(shū)陪伴的日子,我充實(shí),快樂(lè),振奮!被蕩滌過(guò)的靈在書(shū)香的浸潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱!
作為一名小學(xué)生,更應(yīng)該體會(huì)到書(shū)給我們帶來(lái)的價(jià)值,擁有了書(shū),實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。
從讀書(shū)中,我學(xué)到了,要想讀好書(shū),靠的是頑強(qiáng)的.毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功! 孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的,學(xué)無(wú)止境,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理,更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文600字 16
在書(shū)香的天空下,我領(lǐng)略到了“看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒”的那份超然;我感受到了“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的那分大氣;我想象出“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”那份凄涼;我更能體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡哪欠葑孕!在書(shū)香的天空下,我知道了生命的意義與人生的價(jià)值,我也開(kāi)始漸漸懂得我們這個(gè)世界是真善美與假丑惡不斷抗?fàn)幍目臻g,但我也更加堅(jiān)信,人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
初叩“書(shū)香”的大門(mén),是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩(shī),吟宋詞,還給我講故事。童年最美的'畫(huà)面就是媽媽牽著我的手漫步于公園湖畔,跟我一起背“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”;最難忘的一句話,就是媽媽再講美人魚(yú)公主的故事時(shí),最后人魚(yú)公主變成泡沫消失在茫茫大海上,媽媽看著我流淚的眼睛說(shuō):“人魚(yú)公主一直想變?yōu)槿耍恢,在她為別人的快樂(lè)而舍棄自己的生命時(shí),她已經(jīng)是最美好的人了!边M(jìn)入“書(shū)香”的大門(mén),已是幾年前的事了。我放棄了不少玩耍的時(shí)間,選擇了讀書(shū)。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞“花謝花飛花滿天,紅銷香斷有誰(shuí)憐”;我難以忘卻苔絲的溫柔與三毛的細(xì)膩;我也對(duì)《家》《春》《秋》的結(jié)局難以釋?xiě)选页O,那劍橋大學(xué)的康河柔潑的映襯下,是否還有一位詩(shī)人吟著:“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái)”……撒哈拉大沙漠中,是否還有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女人在竭力地描繪著我的“夢(mèng)中小屋”……
厚積薄發(fā),我終于漫步在書(shū)香的天空下,我相信,只要堅(jiān)持下去,我會(huì)用筆描繪保護(hù)一個(gè)更美的世界。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文600字 17
已經(jīng)不記得多少次都沉溺在讀書(shū)的海洋中無(wú)法自拔;已經(jīng)不記得多少次拿到一本好書(shū)遲遲不肯放下;已經(jīng)不記得多少次看到一本好書(shū)就想買下;已經(jīng)不記得我讀過(guò)多少本好書(shū);不記得家里的好書(shū)有多少;不記得多少次請(qǐng)求父母給我買書(shū);只知道,我的生命里沒(méi)有了書(shū),就相當(dāng)于給自己掘了一墓沒(méi)有知識(shí)的墳。從小到大,我的生活里都有書(shū)的影子。一年級(jí)的時(shí)候,在父母的教育下,我愛(ài)上了《安徒生童話》,從中體會(huì)到丑小鴨變成白天鵝的艱辛險(xiǎn)阻,明白了許多的道理。
二年級(jí)我漸漸愛(ài)上了《格林童話》,在童話的世界我快樂(lè)的成長(zhǎng)……四年級(jí)我漸漸愛(ài)上了《愛(ài)的教育》,在愛(ài)的世界里我明白了許多,我相信:只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)世界將會(huì)變成美好的人間。五年級(jí)我愛(ài)上了《三國(guó)演義》,在三國(guó)的故事中我認(rèn)識(shí)了許許多多的英雄人物,如神機(jī)妙算的諸葛亮,英勇無(wú)比的關(guān)羽,沉著冷靜的劉備,還有一個(gè)個(gè)以少勝多的戰(zhàn)役。六年級(jí)我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾對(duì)理想的執(zhí)著對(duì)革命事業(yè)的大無(wú)畏精神至今仍被后人稱贊;七年級(jí)我愛(ài)上了《西游記》,我認(rèn)識(shí)了敢于斗爭(zhēng)的孫悟空,貪吃愛(ài)占便宜的'豬八戒,心的善良的唐僧,一絲不茍的沙和尚。師徒四人西天取經(jīng)的堅(jiān)持不懈精神仍值得我們學(xué)習(xí)。
八年級(jí)我愛(ài)上了《魯濱孫漂流記》,他的不怕困難的精神一直吸引著我。有人會(huì)問(wèn)我為什么不寫(xiě)三年級(jí),那是因?yàn)槿杲Y(jié)的“三”和大山的“山”是諧音,我不想大山阻擋書(shū)的芳香,我想讓書(shū)的芳香永遠(yuǎn)傳播到我們學(xué)生的心靈里,讓我們永遠(yuǎn)在書(shū)的海洋中遨游!書(shū)籍伴我成長(zhǎng),我才能遨游在知識(shí)的海洋中;書(shū)籍伴我成長(zhǎng),我才能仔細(xì)品味一本本好書(shū);書(shū)籍伴我成長(zhǎng),我才能明白許許多多的道理。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文600字 18
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@是莎士比亞說(shuō)的一句話。
古人云:開(kāi)卷有益。的確如此,書(shū)籍陶冶了我們的情操,告訴了我們?nèi)松膯⒌。一本本好?shū)把我們從無(wú)知的茫茫人海中帶進(jìn)知識(shí)的.殿堂,它讓我知道了雙目失明而還堅(jiān)持創(chuàng)作的奧斯特洛夫斯基,名垂千古的周恩來(lái)總理,偉大的文學(xué)家魯迅先生,還有......書(shū)成了我們形影不離的朋友。雖然讀書(shū)節(jié)將要落下帷幕,但是,書(shū)籍永遠(yuǎn)是我們最好的朋友,當(dāng)我們?cè)谔摱葧r(shí)光時(shí),有多少本書(shū)悄無(wú)聲息地來(lái)到人們的世界中,為人們貢獻(xiàn)自己的知識(shí)。在這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,我讀了許多好書(shū),但令我不能忘懷的是二十世紀(jì)中國(guó)現(xiàn)代一流作家,世界級(jí)語(yǔ)言藝術(shù)大師老舍先生的作品---《駱駝祥子》。這本書(shū)的主人公祥子是一名正直、勤勞、要強(qiáng)的青年農(nóng)民,父母雙亡,從農(nóng)村到城里拉人力車,然而由于當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,使祥子變成了一個(gè)流氓無(wú)產(chǎn)者!恶橊勏樽印愤@本書(shū)形象地表現(xiàn)了祥子自甘墜落的過(guò)程,在揭示社會(huì)根源,否定個(gè)人奮斗道路的同時(shí),也表現(xiàn)了封閉落后的思想意識(shí)怎樣影響了他的覺(jué)醒和追求;在啟發(fā)人們?cè)覡地獄鐵門(mén)的同時(shí),也啟發(fā)人們清除思想,大化沉疴,尋求正確的人生道路。這一本本好書(shū),讓我了解了舊我更多地了解了各種各樣的知識(shí)。正是這一本本催人奮進(jìn)的好書(shū),一把把美麗的金鑰匙為我們打開(kāi)了堅(jiān)固的大鎖。
同學(xué)們,與好書(shū)交朋友吧!它會(huì)帶你走向成功的彼岸,這一份營(yíng)養(yǎng)品全部充實(shí)到你身軀,引領(lǐng)你一步步走向神奇而美麗的殿堂!
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文600字 19
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),給我們留下了眾多耳熟能詳?shù)膰?guó)學(xué)經(jīng)典。國(guó)學(xué)就像一杯淡雅幽香的茶,茶是要品的,國(guó)學(xué)是要讀的,讀懂了就理解了。
《論語(yǔ)》中寫(xiě)道:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”其意思是:消逝的時(shí)光就像河水一樣,不分晝夜地向前流去。
時(shí)間珍貴,是金錢買不來(lái)的。魯迅先生說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命!
時(shí)間對(duì)于軍事家來(lái)說(shuō),珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間,奪取勝利。可見(jiàn)珍惜時(shí)間是多么重要,這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)說(shuō),也是無(wú)比的珍貴。學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造出自己的.價(jià)值,為人類的文明發(fā)展開(kāi)拓出一片新的知識(shí)天地,科技才能進(jìn)一步發(fā)展,為祖國(guó)的騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無(wú)為的過(guò)日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。
在不知道《論語(yǔ)》中的這句話和魯迅先生說(shuō)的這句話之前,總是每天抱怨時(shí)間為什么過(guò)得這么慢,想要快點(diǎn)長(zhǎng)大,離開(kāi)學(xué)校這所“監(jiān)獄”。就每天混日子,整天無(wú)所事事。上課時(shí),聽(tīng)會(huì)講后發(fā)會(huì)呆,再聽(tīng)會(huì)講后發(fā)會(huì)呆;作業(yè)就是不管你對(duì)或者錯(cuò),只要寫(xiě)完了就行了;考試時(shí),選擇題不會(huì)寫(xiě)的就瞎蒙,蒙對(duì)幾個(gè)是幾個(gè),所以,成績(jī)一直處于中游。直到現(xiàn)在到了初中了,才明白過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)很重要,知道了那兩句的意思和含義,也知道了時(shí)間其實(shí)流逝的很快。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽叶昧苏湎r(shí)間,那兩句話我也會(huì)牢牢記在心里,直到永遠(yuǎn)。
寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文600字 20
書(shū)是海洋上的一艘小船,帶我們抵達(dá)知識(shí)的海岸;書(shū)是寒冬里的一堆火塘,給我們帶來(lái)無(wú)盡溫暖;書(shū)是一盞明亮的指路燈;帶領(lǐng)我們走上成功的道路……
不知從什么時(shí)候起,我變得愛(ài)看書(shū),變得愛(ài)逛書(shū)店,變得愛(ài)聞書(shū)那股陳舊的味道。從此,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
在我很小很小的時(shí)候,記得在寧?kù)o的'夜里躺在奶奶的懷抱里,聽(tīng)外奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧,識(shí)得一些字了,我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛(ài)。那具有精美的封面與精彩內(nèi)容的《安徒生童話》與《格林童話》讓我著了迷,讓我愛(ài)不釋手,讓我忍不住一遍又一遍的翻閱,《海的女兒》中的小公主為了愛(ài)情而犧牲了自己,讓我十分感動(dòng)。我幻想著去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚(yú);我想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書(shū),教給了我人生的第一課。還記得有一次睡覺(jué)前,我和媽媽在床上看書(shū),媽媽看了一會(huì)兒就不看了,而我呢,卻在一旁津津有味地看著我的童話書(shū),不知不覺(jué)中幾十分鐘過(guò)去了,我卻什么也不知道似的,還是遨游在童話世界中,書(shū)中有趣的故事讓我著迷,我正在為《白雪公主》中那可惡的皇后讓我感到憤怒呢?媽媽突然怒吼一聲:“都幾點(diǎn)了,該睡覺(jué)了!”我只好老老實(shí)實(shí)地關(guān)燈睡覺(jué),心中說(shuō):“白雪公主,明天再見(jiàn)!”
現(xiàn)在,我只要一有時(shí)間就會(huì)鉆到書(shū)堆里“飽讀一頓”。書(shū)香伴我成長(zhǎng),讀書(shū)給了我快樂(lè)。書(shū),是無(wú)窮無(wú)盡的,永遠(yuǎn)也看不完的;知識(shí),是值得探索的,永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,讓書(shū)伴我們一生吧!
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