小學(xué)生西湖的作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)生西湖的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生西湖的作文 篇1
我家住在西湖邊上，每當(dāng)我一出家門，就會(huì)被那美麗的西湖景色所吸引。
福州的西湖雖然不像杭州西湖那樣?jì)趁亩嘧�，也沒(méi)有揚(yáng)州瘦西湖的清秀婉麗，但是也別有一番風(fēng)味。每天清晨，一副美麗的山水畫就
映入人們的眼簾：只見(jiàn)太陽(yáng)慢慢地?cái)D出湖面，霎時(shí)間，整個(gè)湖面到處都是紫紅色的了。偶爾落下的樹(shù)葉擴(kuò)散出一道道水紋，顯得一切都是那么和諧。
近看西湖的湖水，它是那樣的靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；它是那樣的清，清得似乎可以看到湖里嬉戲得魚(yú)蝦；它又是那樣的.綠，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。暖暖的微風(fēng)輕輕地吹過(guò)湖面，又為寧?kù)o的湖面增添了許多的色彩。
每當(dāng)?shù)搅舜禾斓臅r(shí)候，則又是另外一番景象呀！那湖水瘦了一冬，寂寞了一季，如今卻深深的，且綠的象是一塊碩大無(wú)比的碧玉，透著讓人銷魂的溫潤(rùn)。艷陽(yáng)下，那閃動(dòng)的波光，似有所希翼，有所渴望，帶著些嫵媚，帶著些嬌羞，讓人感到一種熠熠的神采，一種脈脈的溫情。
湖邊長(zhǎng)滿青青的野草，那些草象柳樹(shù)的枝條一樣沿著湖面生長(zhǎng)著，一直生長(zhǎng)到湖面的邊緣才停止，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎象是一個(gè)技術(shù)高超的裁縫剪出來(lái)的一樣，草的最底下一截慢慢地變白，使得西湖更加秀美。
在湖心的中央有一座小島，島上的花草沒(méi)有了限制，長(zhǎng)得異常的蔥郁。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，橋上的點(diǎn)點(diǎn)燈光倒映在水中，晚風(fēng)吹來(lái)，更讓人感覺(jué)到了一種意想不到的美。
這美麗的西湖給大家?guī)?lái)了許多歡笑，許多愉悅。
小學(xué)生西湖的作文 篇2
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡素凈淡雅的蘭花，而我，卻對(duì)那荷花情有獨(dú)鐘。
我特別喜歡西湖的荷花。
那年，我在西湖漫步，湖面水平如鏡，感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾，越往前走香氣便越發(fā)的馥郁。原來(lái)，是一塘荷花。
遠(yuǎn)觀，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！近看，青青的荷葉一葉接著一葉，幾近要覆蓋池塘，都不給紅鯉魚(yú)一個(gè)露臉的機(jī)會(huì)，偶爾才會(huì)看見(jiàn)幾抹紅色出現(xiàn)在縫隙間。
再瞧荷花，絕美的荷花！它們姿態(tài)萬(wàn)千，有的還是花骨朵兒，粉粉嫩嫩，宛若一名害羞的少女不肯揭開(kāi)神秘的面紗，有的，是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，”幾只剛開(kāi)一點(diǎn)兒的荷花，亭亭玉立，幾只蜻蜓蹁躚，使人覺(jué)得頗有一番情趣；還有的已完全盛開(kāi)，如同剛出浴的美人，嘴角浮上一層明媚，逸出綿綿柔情，卻又不讓人覺(jué)得妖嬈，有一種“清水出芙蓉”的意境。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說(shuō)它是嫰粉吧，又似乎有一種淡淡的枚紅色滲透出來(lái)。一滴露珠，似一個(gè)小精靈，從花瓣尖輕輕一躍，落在荷葉上，輕俏俏地打個(gè)滾兒，滴入水中，濺出的水花似一朵白梅。我沉醉于這猶如水墨畫一般的'美景之中。
荷花，它本出生淤泥中，卻不為世俗的風(fēng)塵所染，它也不與其它花爭(zhēng)奇斗艷，恬靜地，遠(yuǎn)離風(fēng)塵，就這樣，在西湖的荷花池中，在我的心田上，綻放出一朵荷花。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我細(xì)細(xì)地品味前人所釀的佳句，這正是這荷花的最好注腳。
我愛(ài)荷花，更愛(ài)西湖荷花清麗的高風(fēng)亮節(jié)。
小學(xué)生西湖的作文 篇3
自古以來(lái)，西湖以它獨(dú)特的美景揚(yáng)名天下：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！比缃竦奈骱兊酶用利惲�。
春天，西湖邊的樹(shù)木抽出新的紙條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，在微風(fēng)中，柳樹(shù)的枝條像小女孩的辮子，隨風(fēng)飄動(dòng)。旁邊還有許多棵魅力的桃樹(shù)，他們開(kāi)滿了粉紅的花朵，像是被彩色筆描過(guò)似的，美麗極了！
夏天，西湖邊的樹(shù)密密層層，樹(shù)上的知了唱著“知了知了”，好像在說(shuō)：“我熱死了……我熱死了……”還有那滿池的荷花葉格外引人注目。這么多的荷花，一朵又一朵的姿勢(shì)：有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！只見(jiàn)游人們紛紛拿出手中的相機(jī)，拍下了這一幕幕艷麗的荷花景。
秋天，西湖邊的植物園里更是另一番景象。枯黃的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，好像一只只飛舞的'彩蝶翩翩起舞。桂花開(kāi)得正艷呢！黃色的花蕾不時(shí)散發(fā)出一陣淡淡的清香，把過(guò)路的游人都陶醉了。
冬天，西湖邊的房子蓋上了一層厚厚的棉被，地上鋪滿了雪白的地毯。小朋友們?cè)谖骱叴蜓┱�、堆雪人，笑得眼睛都像月牙兒了�?/p>
浙江杭州西湖一年四季景色宜人，我愛(ài)浙江杭州西湖！
小學(xué)生西湖的作文 篇4
人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。這一次，我們來(lái)到杭州，來(lái)觀賞杭州的美景。
杭州西湖的四季是美的。春回大地，走在杭州西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面，只見(jiàn)湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾，三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時(shí)而輕拂你的臉頰，時(shí)而在輕輕地掠過(guò)頭上、肩上，再配上輕微地?fù)u櫓聲和遠(yuǎn)處動(dòng)聽(tīng)地琴聲，那是多么讓人陶醉呀！
湖面波光粼粼的，在太陽(yáng)的'照射下金光閃閃。微風(fēng)吹來(lái)，蕩起一陣陣波紋。湖面上，有許許多多的游船，有的像一只只小鴨子在嬉戲玩耍，有的像一條條龍張牙舞爪，有的像小狗在追逐打鬧，還有的……真是形態(tài)各異。偶爾還有幾只野鴨也趕來(lái)湊熱鬧。它們一會(huì)兒在湖面上疾飛，一會(huì)兒潛入水下，好似在跟我們玩捉迷藏。
金秋十月，是讓杭州西湖花圃中花卉正竟向開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷的黃金時(shí)段。夕陽(yáng)照耀在他們的身上，給他們披上了一件金黃色的禮服，使他們更加鮮艷，美麗。真不愧是“人間十月菊始勝，西湖百菊齊開(kāi)放。天高瓦藍(lán)映碧水，一漲秋戶與春真�！�
小學(xué)生西湖的作文 篇5
西湖是杭州一處著名的旅游景點(diǎn)，傍晚一到，西湖就變得熱鬧了，有來(lái)湖邊鍛煉的，有來(lái)湖邊騎自行車的，來(lái)湖邊散步的人就更是不計(jì)其數(shù)。不過(guò)來(lái)到了西湖，最重要的還是去曲院風(fēng)荷看一看。
每逢假日，荷花就開(kāi)始為西湖奉獻(xiàn)它們的美了。放眼望去，是一大片碧綠的荷葉浮在水面上，一只只青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，其中一只青蛙把荷葉當(dāng)作了床，一會(huì)兒跳到這片荷葉上，一會(huì)兒跳到那朵荷葉上，那一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去的，像一個(gè)個(gè)小皮球一樣。
不過(guò)最美的還是要數(shù)荷花了，瞧，一陣風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花就擺動(dòng)著自己美麗的衣裳，在風(fēng)中翩翩起舞，它們綻放著熱情的笑臉，在迎接夏天的到來(lái)。它們千姿百態(tài)，有的仰著頭，向正在伸懶腰的太陽(yáng)公公打招呼；有的`把頭側(cè)在一邊，正在做美夢(mèng)呢；有的低下頭來(lái)，看著水里的小魚(yú)和小蝌蚪嬉戲。一條小魚(yú)很調(diào)皮，故意在荷花開(kāi)小差時(shí)，縱身一躍，濺了一灘水在荷花粉紅的臉蛋上，看哪，荷花生氣了！
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，同學(xué)們，有機(jī)會(huì)你們也來(lái)看看哦！
小學(xué)生西湖的作文 篇6
暑假，母親帶我去游杭州西湖，我高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲骱翘煜伦蠲赖牡胤健?/p>
上午，到了杭州西湖，我們就租了一艘電子游船，向湖中心開(kāi)去，我還當(dāng)了一會(huì)駕駛員。在湖中心，看到湖水綠綠的，很干凈，我就用手沾了一下湖水，涼涼的，又用手掌舀了湖水放進(jìn)口里嘗了一下，好像泉水，有一點(diǎn)甜的味道。母親告訴我說(shuō)西湖前幾年被污染的很厲害，后來(lái)，政府下了決心，把錢塘江的水引進(jìn)了西湖，錢塘江和西湖貫通了，因此，西湖的水變清了，杭州西湖也因此更美了。這時(shí)，湖面上游戲船很多，我還隱約的看見(jiàn)好多小魚(yú)，有的.成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游戲去，有的不時(shí)地把頭浮出水面，時(shí)而又沉到水底。突然，我聞到了一股清香，原來(lái)，不遠(yuǎn)處的荷花開(kāi)了，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的聚在一起，有的荷花箭很高，還有的正羞澀地開(kāi)著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花和荷葉慢慢地整齊地向一邊倒去，風(fēng)過(guò)后，又慢慢地回過(guò)來(lái)，好看極了。
由于租船的時(shí)間到了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了西湖。因?yàn)闀r(shí)間有限，西湖的美景還來(lái)不及看。母親說(shuō)，我們今后還會(huì)再來(lái)的。
小學(xué)生西湖的作文 篇7
人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！笔罴�，我和媽媽一起去了杭州西湖。
我游覽過(guò)動(dòng)人的昆明湖，看見(jiàn)過(guò)嫵媚的東湖，卻從未見(jiàn)過(guò)西湖這樣的水。西湖的水真清呀，清得可以看見(jiàn)湖底嬉戲的錦鯉；西湖的水真綠啊，綠得像是天地間所以綠顏料都倒入了湖中；西湖的水真美呀，碧水幽幽，湖光掠影，美得像一幅連綿不斷、美不勝收的畫卷。不知自己是在天堂，還是人間。毛毛細(xì)雨紛飛，西湖的美被一層朦朧的輕紗掩蓋了，像是一位仙女，帶著雨水從天而降，還帶來(lái)了沁人心脾的空氣，讓人聞了神清氣爽。沒(méi)有想到，雨中的西湖，更是別有一番風(fēng)味。
接著，我們到了花港觀魚(yú)。我戲弄過(guò)可愛(ài)的娃娃魚(yú)，釣上過(guò)碩大的'白鰱魚(yú)，卻從未見(jiàn)過(guò)西湖這么多活潑可愛(ài)、天性好動(dòng)的錦鯉，那些錦鯉時(shí)而游快，時(shí)而游慢，時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底。有一條錦鯉，半個(gè)頭露出水面，吐著小泡泡，好像在說(shuō)：“你捉不到我，嘻嘻�！闭媸且粋�(gè)可愛(ài)的小精靈。
西湖風(fēng)景如畫。如果我是詩(shī)人，我要用最美的詩(shī)句稱頌它；如果我是畫家，我要用最美的顏色裝點(diǎn)它；如果我是音樂(lè)家，我要用最動(dòng)人的樂(lè)曲演奏它……
小學(xué)生西湖的作文 篇8
有一句話：“上有天堂，下有蘇杭�！碧焯煤贾萦幸粋�(gè)美麗的地方—西湖。
春天，西湖邊翠綠的柳樹(shù)，把美麗的西湖裝點(diǎn)的更加絢麗多彩。小朋友在放各種各樣漂亮的風(fēng)箏，有紅的、黃的、白的、綠的五光十色，美麗極了！地面?zhèn)鱽?lái)了小朋友們嘻嘻哈哈的笑聲，他們可真快樂(lè)！他們的笑聲回蕩在西湖的天空中。
夏天，曲院風(fēng)荷里的荷花欣然怒放。有低頭的荷花，像害羞的小姑娘；有半開(kāi)的荷花，像一只兔子剛剛睡醒，正在伸懶腰呢；有全開(kāi)的荷花，就像一位亭亭玉立的.公主，站在西湖里，和游客們打招呼呢！咦，怎么遠(yuǎn)處傳來(lái)了“知了，知了�！钡穆曇�？啊，原來(lái)是一只知了在樹(shù)上叫，好像在說(shuō)：“熱死了，我都熱得汗流浹背了，真想跳到西湖里洗個(gè)澡”。
秋天，樹(shù)葉黃了，黃的賽金，紅的似火。有的樹(shù)葉在樹(shù)上飄飄搖搖，有的樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只五彩斑斕的彩蝶，在天空盡情飛翔。菊花仙子戴著黃色、紫色的帽子趕來(lái)了，紅色、黃色、紫色，一望無(wú)際。真像一片“彩色的海洋”。小朋友在撿著各種各樣顏色的落葉當(dāng)標(biāo)本，真的是太好玩了！
冬天，有名的斷橋上積滿了一層厚厚的積雪，又松又軟，從遠(yuǎn)處看，就像一座斷開(kāi)的橋。橋邊有一塊地，土地上長(zhǎng)滿了梅花，這時(shí)，我想起了一首古詩(shī)：
梅花
（宋）王安石
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪，
唯有暗香來(lái)。
邊上有許多孩子在打雪仗。有的在準(zhǔn)備雪球，還有把雪球扔出去�？矗幸粋�(gè)孩子一不小心，被木樁絆了一下，摔倒了，摔了個(gè)仰面朝天。真的非�；�，逗得大家捧腹大笑：“哈哈哈哈哈哈”
小學(xué)生西湖的作文 篇9
今天，我們到了美麗的杭州西湖玩。
一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了西湖的大門口。我們下車后，看到門口左邊有一座蘇東坡的石像，右邊是一塊白色的玉石，上面用金色的大字寫著“蘇堤”兩字，旁邊還有關(guān)于蘇堤的各種記載。
進(jìn)去以后，導(dǎo)游就帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)叫“花港觀魚(yú)”的地方，聽(tīng)名字就知道那是在花的海洋里觀賞活潑可愛(ài)的魚(yú)兒。
果然，一進(jìn)門，許多花兒被整整齊齊地?cái)[放在路的兩側(cè)，清香充滿了整個(gè)園子。再往里走，就是一個(gè)非常大的池子了，里面養(yǎng)著許多小魚(yú)，有黑的、有白的、有紅的`，真是令人眼花繚亂呀！
再往里走，就要許多小動(dòng)物和植物了。有松鼠。孔雀。小鳥(niǎo)等，植物有楓樹(shù)、特大的玉蘭樹(shù)，差不多占地幾十平方米呢，光根還四平方米呢，這可是我有生以來(lái)看到的最大的樹(shù)哦！這里的楓樹(shù)還與眾不同呢。這里的楓樹(shù)只要?jiǎng)傞L(zhǎng)出葉來(lái)，就會(huì)變成紅色的，因?yàn)楣ぷ魅藛T有秘方呢，真是了不起！
游完了這個(gè)園子，我們就坐上船游覽西湖的風(fēng)光了。
我們坐在穿上觀賞著這美麗的景象，看到了《白蛇傳》中描寫的斷橋和雷峰塔。還看到三潭映月。每當(dāng)中秋月圓之夜，人們都會(huì)把這三個(gè)寶塔點(diǎn)上蠟燭，加上天上的一個(gè)月亮，變成了十六個(gè)小月亮，表達(dá)了人們渴望團(tuán)圓、美滿的意思。
西湖真美呀，不愧為天堂里的一顆明珠。
小學(xué)生西湖的作文 篇10
這個(gè)假期，我跟隨家長(zhǎng)，去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時(shí)人間天堂——杭州的西湖。
現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清，惟有杭州西湖保持原姿，依舊清澈無(wú)比，整個(gè)一座湖就像一面大鏡子，都能照出人影來(lái)。在享受這清風(fēng)、清水的洗禮之時(shí)，我的心似乎也變得清亮、愉快起來(lái)。清！
湖堤兩岸長(zhǎng)滿了柳樹(shù)，雖然已經(jīng)是夏天，柳樹(shù)依舊像春天那樣充滿著蓬勃的生命力，枝條長(zhǎng)得已經(jīng)垂到了湖面，婉茹一個(gè)美麗的少女正在清洗她那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，微風(fēng)乍起，柳枝擺動(dòng)，仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚(yáng)的豎琴，放眼望去，一切都是綠，綠意，給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠！
杭州西湖旁邊還有一個(gè)景色也十分美麗，那就是鯉魚(yú)池。正是夏季，鯉魚(yú)池里長(zhǎng)滿了荷花。荷花像君子一般，亭亭站起，幾片粉紅色德?tīng)柣ò晖衅鹨恍┬律?生命。荷葉連著荷葉，給鯉魚(yú)撐起一片綠色的天空�？�，鯉魚(yú)似乎在捉迷藏呢！
鯉魚(yú)有大有小，上身是像朝霞的紅色，下身是魚(yú)肚白，成群結(jié)隊(duì)，游來(lái)游去，像一條紅綢帶在舞動(dòng)，穿梭在荷葉之間。美！
這次旅行真是快樂(lè)的記憶！
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